以下是小编为大家准备的市教育局检查工作简报(共含10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“今天想吃芒果”一样，积极向本站投稿分享好文章。
市教育局检查工作简报
2月15日，以人力资源与社会保障部颜清辉副司长为组长的国务院安委会安全生产大检查综合督查组一行3人，在省安监局张春华副巡视员、XX市政府缪绍炜副市长等陪同下，莅临XX市教育局督查安全生产大检查工作开展情况。市教育局局长赵榕生、副局长章彩华、调研员黄斌和各科室负责人参加汇报会。
市教育局局长赵榕生向督查组汇报了我市学校安全大检查工作开展情况。督查组对XX市教育局开展学校安全大检查工作情况予以充分肯定，督查组指出，学校是青少年学生聚集的场所，是安全生产涉及的重要部门，抓好学校安全工作非常重要，希望教育部门要持续开展学校安全大检查工作，打好校园安全基础，完善校园安全设施，健全安全管理制度;要以3月开学初为节点，进一步加强安全教育，强化学生安全意识;要坚持常抓不懈，认真总结经验，建立长效机制，维护学校长治久安。
今年6月以来，市教育局切实加强对学校安全大检查工作的.组织领导，多次召开专题会议、培训会议等进行学习、贯彻、部署，通过开展综合检查、专项检查、交叉检查、暗访督查等多种形式加大安全大检查的频度和力度，及时发现、消除校园安全隐患，同时拓宽宣传渠道，广泛开展宣传教育，积极营造浓厚氛围，增强了师生安全意识，取得阶段性成效，开展安全大检查以来没有发生师生非正常死亡事故和校园安全责任事故。
市教育局培训工作简报
1月13日，师资处、电教馆在电教馆一楼会议室召开省市合作项目培训工作总结会，各县（区）电教中心主任、项目上课教师20多人参加会议。市教育局师资处处长赵慧出席会议并讲话。市电教馆副馆长王祥首先总结回顾了20XX年度省市合作培训的主要工作和成绩。
20XX年，市电教馆上下齐心协力，热情满怀，培训工作紧扣“教育信息化引领教育现代化”的主题，按照“面向全员、突出骨干、倾斜农村”的要求，坚持服务意识、质量意识和专业引领意识，以为农村教师专业发展为重点，精心筹划，周密部署，勇于创新，做到领导组织到位，安排部署到位，活动开展到位，取得了阶段性成效，送培到8个县区，开展小班化培训，增强培训的针对性和实效性，共计640名教师得到信息技术应用培训；借助高校雄厚的信息技术师资队伍，分三期共计300名学校网络安全管理员受到了培训，提升全市农村中小学校园网络安全的防范水平；组织6200名教师参加网络培训，大面积提高广大教师的信息素养。
另市电教馆和师资处合作开展的调研课题，相关调研论文《XX市农村中小学教师信息技术应用能力状况的'调研报告》在《中国教育信息化》杂志20XX年第12期发表。
最后赵处长认为，市电教馆高质量完成省市合作培训工作，实现了三个工作创新转变，
一是实现了全市培训工作管理模式的转变，
二是实现了中小学教师学习模式的转变，
三是实现了中小学教师培训模式的转变，为完成全市培训工作作出了很大的贡献。对做好明年培训工作赵慧处长又提出四点要求，在工作目标上要有新高度；工作方式上要有新突破；在工作标准上要有新要求；在工作手段上要勇于创新。赵处长希望市电教馆在继续完善三赢合作模式，延续20XX年的辉煌。
市领导检查消防安全工作简报
市局党委认真落实“5.23”会议精神，周密部署交通安全、校园周边秩序、消防安全大检查大整治工作，加强对县（市）区的检查指导，消除事故隐患，确保社会生产生活稳定。5月24日，市局副局长姜伟、杨雨杰、王戒骄、董为民、富晓东、纪委书记王玉和、政治部主任廖保民分别到XX县、XX县、XX区、XX市、XX县、XX区、XX市进行交通安全、校园周边秩序、消防安全工作检查。市局领导听取了各县（市）区局的工作汇报，并走访了校园、企业、厂矿、大型商业和公共场所等安全重点单位。表扬了XX市局为保障学生交通安全在上下学主要路口增设移动式交通指示灯的积极做法，肯定了一些县区为保障“三项安全”工作推出的良好举措。
市局领导在检查中提出明确要求，要以不发生问题为目标，对省厅、市局部署的'交通安全、校园周边秩序、消防安全大整治工作要不折不扣地坚决落实。
一是各部门领导要高度重视此项工作，要当作当前最重要工作任务来抓，各主部门要切实感到自身的职责所在要，做好相关部门的工作分工和责任落实；
二是统筹安排好当前的各项工作，不能顾此失彼。
警务督察部门要加强督导，对工作推进不力，不负责任而导致问题发生的部门及民警要严加查处；
三是抓好工作落实。各相关部门要抓好联动，对易出现的安全隐患要逐一排查，不得出现任何漏洞。尤其对当前的交通整治工作，要按照省厅要求加大工作力度，对严重违章的车辆要依照相关法规，从严处罚、从严治理。要通过要抓调度，认真进行检查督导。要通过除隐患，积极开展安全事故排查，要通过堵漏洞，严格落实整改措施，打造一个平安稳定的社会环境，让群众出行放心，让生活生产安心，让师生家长静心。
昨天，市委常委、市纪委书记张子兴率队到罗湖区实地调研安全生产、棚户区改造、信访维稳等工作，协调解决相关问题。
张子兴一行前往莲塘工业区斯比泰电子公司，察看了企业车间运作情况，检查安全生产等工作落实情况。随后来到东部过境高速(仙湖段)施工现场，调研建设项目工地安全生产工作。
据介绍，目前东部过境高速罗湖路段建设工程正在顺利推进中，预计明年年底建成。张子兴表示，东部过境高速是实现深港过境交通“东进东出、西进西出”规划目标的三条过境疏港通道之一，也是深圳市干线路网规划“七横十三纵”中高速公路网的重要组成部分，要加大建设力度，同时做好工程建设中的安全生产工作，确保建设工程稳步有序推进。
在棚改布心片区，张子兴考察了港鹏新村拆楼现场，了解布心片区棚改房屋拆除工作进展。张子兴对棚改工作给予了充分肯定：“棚改工作进展快速，有序有效推进，希望罗湖各部门再接再厉，持之以恒，全面深入推进棚改工程，早日实现百姓安居梦。”
张子兴强调，罗湖正值城市更新、棚户区改造等几大重点改革的冲刺期，要以“稳中求进”为工作基调，将各项工作落实到位。要高度重视安全生产、信访维稳、社会安全工作，不懈怠、不放松，以严防死守全面筑牢安全生产防线，为罗湖各项改革保根基、促发展，助力罗湖全面振兴发展。
3月22日，副市长王永带领质监、消防、安监等部门负责人对我市特种设备安全工作进行了检查。
检查组一行对中医院、湖北迈亚、正和科技、富友化工、仙桃乐园、新天地国际广场等单位进行了检查。
在中医院检查时，王永仔细查看了电梯、消防设施运行记录，询问了作业人员持证情况，重点了解了安全管理制度落实情况。在仙桃新材料产业园，王永查看了企业燃煤锅炉淘汰情况，对两家燃煤锅炉使用单位提出锅炉停用时间表，要求当地政府积极帮助并督促企业按照时间表落实燃煤锅炉淘汰措施，消除安全隐患。
王永强调，作为特种设备安全的第一责任人，使用单位要认真落实主体责任，强化安全防范具体措施，夯实安全基础，严把安全生产第一道防线。各部门也要认真履行监管责任，督促企业开展隐患排查整治，消除安全隐患。
3月21日下午，渭南市领导深入蒲城煤化工业园区和花炮企业调研检查安全生产工作。
副市长王建平一行实地查看了蒲城清洁能源化工有限责任公司中央控制室和生产车间，并对企业的隐患自查、值班值守等情况进行了全面了解。王建平指出，安全生产工作意义重大，要克服麻痹大意思想，深刻汲取近期发生在国内其他地区的几起事故教训，针对春季安全生产特点和企业复产复工密集等情况，要坚决落实企业的安全生产主体责任，地方政府属地监管责任和部门行业监管责任，切实加大对危险化学品和花炮企业的排查整治、安全监管和复产复工验收工作。
他强调，企业要时刻守住安全生产“红线”不动摇，坚持把安全生产放在首要位置，做到不安全不生产;要建立科学的`安全管理体系，形成企业全员抓安全，人人抓安全的良好氛围;要加强重大危险源和重点工艺线的管理，认真排查分析潜在风险，加大整改力度，加强应急救援队伍和能力建设，做到有效管控、有效预防;隐患排查经常化，把隐患当事故看，把波动当事故处理。同时，市安监局要会同县级政府和相关部门，严格执行相关规定，认真抓好烟花爆竹生产企业的复工复产工作，确保全市安全生产工作形势平稳。随后，市安监局还对有关花炮企业进行了突击检查。
同日，王建平还视察了市城投公司北水厂建设项目，并就北水厂供水问题进行了现场协调。
市教育局工作计划
市教育局工作计划一、总体思路
认真学习贯彻党的十八大精神，紧紧围绕“实现教育现代化，办人民满意教育”的总目标，更加注重提高质量和促进公平，更加注重改革创新和队伍提升，更加注重布局规划和项目建设，全力实施重点工作“十大工程”项目，统筹谋划，大胆突破，努力开创**教育现代化新局面，为建设“三生融合・幸福**”做出新的更大贡献。
二、主要工作
（一）统筹发展，办好各级各类教育
1.优质发展学前教育。全面推进《市学前教育改革与发展三年行动计划》，完善区域学前教育空间布局规划，加快扩张优质学前教育资源。新建、改扩建公办幼儿园15所，各县必须新建成1所以上；实施“省等级幼儿园创建工程”，创建等级幼儿园80所，等级幼儿园在园幼儿覆盖率达**%以上，乡镇（街道）等级中心幼儿园建成率达*%以上。推行名园集团化、城乡幼儿园互助共同体等模式，建立对口帮扶新机制，扶持民办幼儿园上等级。认真学习贯彻《3-6岁儿童学习和发展指南》，提高学前教育保教质量。
2.均衡发展义务教育。结合城乡统筹改革、城乡一体化发展趋势，启动新一轮义务教育布局专项规划，重点做好*个中心镇和30个新社区的学校布局。实施“义务教育均衡发展工程”，合理配置资源，做到生源均衡、师资均衡、投入均衡、设备均衡。创建义务教育标准化学校100所。开展义务教育学校办学水平评估，创建一级*所，二级15所，三级50所。实施“市区学校布局优化工程”，理顺市、区两级教育管理体制，加快市直属学校初、高中分离步伐。力争**年底全市各县（市、区）均通过省级评估验收，实现县域义务教育基本均衡发展。
3.特色发展普高教育。深入推进普通高中课程改革工作，研究完善不同类型普高课程设置基本要求，加强四类选修课程开发开设情况的监控和管理，提高课改实效性。加大特色示范学校创建力度，创建省级特色示范学校10所。优化全市普高分层分类管理，积极探索相关评价导向机制。探索发展性评价，引导学校从“重视招生”转向“重视教学效益”。组建跨区域、同类学校网络阅卷联盟，利用网络阅卷系统获取全面、精细测试数据，开展精细化诊断和联合教研活动。
4.整合发展中职教育。制订出台关于加快我市中等职业教育发展的“1+6”实施意见，全面实施“中职教育整合提升工程”。推进市直部门干训机构划归整合工作。进一步整合职业教育资源，全市中职学校整合为55所左右。启动建设21所省级重点职业学校，鼓励支持组建职业教育集团或产学研联合体，建设完成乐清市职业中专、**县职教中心主体工程、泰顺县职教中心二期工程，建成省一级重点以上职校3所，优质教育资源比例达到65%。进一步统筹调控专业设置，推进职业学校专门化、特色化发展。创建市级以上品牌专业、实训基地各5个，全市中职学校专业结构调整基本到位，健全完善中职跨县招生制度。深入开展创业教育，培养中职学生的创业意识、创业素养和初级创业技能。积极推行“3+2”、“五年一贯制”等中高职衔接办学模式，为学生搭建就业、创业和升学多元发展的“立交桥”。
5.加快发展高等教育。出台关于加快我市高等教育发展“1+5”文件，实施“高等教育改革发展工程”，推进地方政府促进高等职业教育发展综合改革国家试点工作。做强做大温州医学院和温州大学。加快肯恩大学、城市大学新校园建设。启动迁建浙江东方职业技术学院和新建安防职业技术学院、体育艺术职业学院、**滨海职业学院、**职业技术学院瑞安学院、职业技术学院永嘉学院。做好**医学院仁济学院、**大学瓯江学院、**工贸职业技术学院新校区迁建、**科技职业学院扩建工程及工贸职业技术学院苍南学院、**科技职业学院平阳学院前期工作。搭建平台促进高校内涵提升，推进市级高校重点学科、重点专业、示范试验中心、示范实训基地等建设。
6.同步发展特殊群体教育和社区教育。推出系列扶持弱势群体教育新举措，指定全市优质学校对口支援85所民办新居民子女学校和7所县（市）特殊教育学校，进行教育管理、教学教研、师资培养等多方面帮扶。新居民子女学籍管理采用“动态式”管理模式，凡具有**各县（市、区）学籍号的小学毕业生可直接升入各县（市、区）相应初中就读。结合全市856个农村新社区建设，整合社区教育资源，完善四级社区教育网络。开展社区教育示范区、实验区建设工作，积极创建市示范、等级社区学校，不断提升社区教育水平。继续抓好成人“双证制”、成人高中、农村预备劳动力等教育培训工作。
（二）立德树人，全面提高教育质量
7.关注学生全面发展。把立德树人作为教育的根本任务，实施“教育质量全面提高工程”，关注身心健康，培养创新精神，促进学生全面发展、个性发展。推进学校德育系列化和常态化，以社会主义核心价值体系为引领，进一步加强中小学生日常行为规范的养成教育，培养学生服务国家、服务人民的公民意识和社会责任感。加强班主任队伍建设，构建学校、家庭、社区三位一体育人网络。坚持“健康第一”思想，推进“阳光体育运动”、中小学生课外文体活动工程示范县建设。成立温州市学生体质健康测试和研究中心，建立中小学生体质健康状况监测、通报制度，学生体质健康连续三年下降的学校，取消评先评优资格，并对校长问责。加强中小学人文教育，以文化提升核心竞争力和持久竞争力。
8.规范学校办学行为。引导学校明确办学方向，规范办学行为，督促学校开足开齐开好课程，严格执行“减负”各项规定，切实减轻学生过重课业负担。确保义务教育公办初中、小学“阳光招生”，全面实行就近、免试、免费入学，坚决制止和纠正公办初中、小学与入学挂钩的收费行为。进一步规范高中阶段服务性收费和代收费行为。加大教师从事有偿家教治理力度，维护教育良好形象。规范学前教育机构准入制度和幼儿园年检制度。建立健全由市委市政府牵头、相关部门参与的联合执法制度，有效整治学前、义务教育阶段无证全日制办学机构。
9.扎实推进有效教学。推进新一轮基础教育课程改革，加强备课、上课、作业、辅导、评价的教学流程管理，打造高效课堂。小学阶段开展“新课标・新教材・新课堂”主题培训、研究，初中、普高开展“教学设计-课堂实践-课后点评-教学反思”课例研究，建设“以学习为中心”的有效课堂，提炼初、高中新课程教学精品课例*个。完善“轻负担高质量”联系县制度，积极培育“轻负高质”典型和特色学校。推进特色品牌学校创建活动。开展中小学生学业质量监测，义务教育阶段重点关注合格率和后20%学生，高中教育阶段重点关注提高率。加强中、高考学科试卷及试题质量分析研究，通过对试题难度、效度、区分度等项目的监测，逐步改进命题技术。
10.提高教育科研水平。做精做强学科教研基地、教科研基地，分项目开展有效教学、校本教研、精品课例、精品课程、精品课题、质量评价等方面的研究与实践。倡导“做真实的研究”，走进课堂，走进学生，做到选题真实、过程真实、成果真实。发挥教育科研引领作用，深化与推广精品课题成果，扩大优秀成果辐射面，促进科研成果向“教学生产力”的转化。
（三）全员培训，整体提升师资队伍
11.改革教师管理制度。认真探索、创新人事管理制度，进一步规范教师编制、聘用、流动、档案等管理工作程序。建立健全教育事业单位岗位动态管理制度、学校从业人员聘用管理制度，妥善清理全市所有代课教师。开展在编不在岗人员清理，杜绝“吃空响”现象。完善新教师补充机制，建立公平竞争、择优聘任的教师管理制度。实行城乡统一的中小学教职工编制标准，推进城乡教师均衡配备。加强学前、职业教育师资队伍建设。
12.全面提升教师素养。实施“教师队伍整体提升工程”，继续拓展中小学幼儿园教师学科素养提升行动，创新教师培养培训机制，切实提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，实施师德一票否决制。实施“上借、中合、下伸、外联”策略，集聚市内外优质教师培训资源。组织实施好市、县、校三个层级的系列培训项目，着重探讨学科素养培训与校本研修，各级指定性培训与教师自主选课培训融合衔接问题。进一步规范全员考核工作，以“研究文本”“常识底线”为主，坚持过程考核与集中统测相结合，使考核更切合教师专业发展需求。完善市、县（市、区）、学校三级教师学科素养比赛活动，重在“人人参赛，校校有赛，层层推优，以赛促训”，并把现场观摩、成果展示等活动向农村薄弱学校延伸。加大教研、科研、师训工作的整合衔接力度，促成4个县（市）机构整合。
13.着力培养骨干教师。加大教育人才队伍培养力度，继续打造形成“教育名家-名师名校长-三坛-学科骨干”金字塔型的骨干教师梯队。启动新一轮骨干教师评选活动，评选教授级高级教师30名、名师50名、新闻奖教金奖、师德楷模、终身班主任各100名，新建名师工作站25个、名师工作室*个。推进“百名领军教师”培训计划。举办名师名校长讲坛和特级教师大讲堂30期。选送50名骨干教师、骨干校长参加省“浙派”名师、名校长工程的系统培养，开设温州市知名校长高级研修活动。实行骨干教师“流动管理”机制，建立任期制和退出机制。
14.加强干部队伍建设。出台有关加强全市中小学幼儿园校（园）长培训工作的指导意见，有序推进中小学校长专业发展培训，提高校长队伍整体专业素养。坚持重点岗位、重点配备、重点教育、重点考核和重点监管，突出做好干部的选拔、培养和管理工作。完善干部交流制度，做好干部交流、挂职锻炼等工作。加强后备干部队伍建设，重视女干部和党外干部的培养与选拔，加大优秀年轻干部培养、使用力度。规范直属学校（单位）内设机构设置，严格控制领导职数。制定并实施关于进一步激发教育系统干部干事创业活力的实施意见，设立“1+X”运行机制，在机关中层干部轮岗交流、机关空缺中层干部岗位竞聘、一般干部“双向选择”、机关中层干部任期制、“开门约荐、差额遴选”中小学校长等方面有新举措、新思路。加强廉洁自律教育，推进教育系统惩防体系建设。进一步实施审计轮审制度，做好校长任期经济责任审计工作，完善校级领导干部任职谈话、诫勉谈话等各项廉政制度，切实防范廉政风险。
（四）深化改革，激发教育创新活力
15.深化民办教育综合改革。实施“民办教育深化改革工程”，深入推进国家民办教育综合改革试点的各项工作。加大改革创新力度，在“1+14”的基础上，研究制定民办学校产权明晰、企业法人登记等办法，形成更加完善的政策及操作体系。加强县（市、区）教育部门职能机构建设，争取单独建立民办教育职能科室。成立市民办教育政策研究所，聘请国内民办教育政策研究专家为温州试点把脉。启动第二批300所民办学校参与民办教育综合改革试点，完成全市招商引资10亿元。创建第二批市级窗口学校20所，县级窗口学校40所。深化民办学校内部管理改革，全面提高民办教育整体质量，形成公办与民办互相促进的良好氛围，努力把“国家试点”办成“全国示范”。
16.推进考试招生制度改革。加快招生和考试评价制度改革，研究改进温州市中考方案制度，在特长生招生、民办学校招生、保送生招生、新居民子女中考等方面进一步规范和完善。探索鹿城、瓯海、龙湾三区寄宿制高中统一招生方案。进一步完善标准化考点建设，实现全市国家教育考试网上视频巡查监控系统联网。积极引进教育考试国际新品牌，开辟雅思考试温州考点，提升温州教育考试国际化水平。提高招生考试工作管理水平，确保各类招生考试工作安全、平稳、顺利进行。建立高考、中考、会考成绩分析数据库，为提升教学质量服务。
17.加强教育对外交流合作。加大教育国际交流合作力度，鼓励中小学、职业学校与国（境）外匹配学校结为友好学校、姊妹学校，为师生提供更多的国际交流学习机会。贯彻海峡西岸经济区国家战略，全面加强对台教育合作交流。积极利用、引进台湾地区优质教育资源和先进理念，推进合作办学。做好省千校结好活动，与国外结好学校30所。巩固和发展温州市第二十一中学中澳合作、市第二十二中学中加合作、**中学中美合作等项目，全面提升办学品质。拓宽和深化英语骨干教师赴英国、澳大利亚等国的项目培训。组织学生参加国际夏令营活动，开拓国际视野。
（五）加大投入，加快学校基本建设
18.依法保障教育投入。督促各县（市、区）进一步加大经费投入，依法落实教育经费，建立各级各类教育经费保障机制。坚持扩大总量、优化结构、提高效益的原则，严格落实教育经费法定增长要求，保证财政教育支出增长高于财政经常性收入增长、财政教育支出占公共财政支出的比重提高、预算内基建投资用于教育的比重增加。确保每年年初预算和预算执行中的超收收入分配体现法定增长，确保全市财政教育占一般预算支出的比例在基础上逐年提高，确保财政性教育经费占生产总值的比例逐年提高，确保每年土地出让金收入扣除征地和拆迁补偿、土地开发等支出后余额的.10%计提教育基金，用于教育基本建设和设备添置等。各类教育经费列入财政预算，特别是学前教育经费要列入同级财政性教育经费预算。进一步优化教育事业投融资平台，加大投融资力度，充分发挥教育资产使用效益。
19.推进教育项目建设。实施“教育重点项目建设工程”，抓好市本级各类续建、新建基建项目，**年实施项目37个，计划投资25.19亿元，增幅达62%。其中财政直投19个，6.30亿元；教投18个，*亿元。计划新开工**市第二十七中学新建工程、**滨海职业技术学院新建工程、**特殊教育学校学生宿舍工程、市第七中学改扩建一期工程、市第四中学改扩建一期工程、**外国语学校新建工程、第二外国语学校二期工程、中学国际部新建工程、市第三十二中学新建工程、市第五十一中学运动和实践场所建设，**第二中等职业专业学校新建工程；争取开工**籀园小学综合楼工程、六艺苑新建工程、市第三十一中学新建工程；建成市第二十三中学综合楼、**教育大楼新建工程、**实验中学广场西区综合楼工程、市财税中专一期改扩建工程、第二外国学校一期工程、**城市大学一期工程。11个县（市、区）计划新开工校舍面积40.5万平方米，新增校舍面积40万平方米以上。学生综合实践基地启动建设3个、建成3个，各县建成1个以上。
20.提高教育技术水平。实施“教育技术保障工程”，打造“智慧教育城”，基于教育云服务平台，建成覆盖全市所有中小学校的基础数据库，推进全市教育信息化“三通两平台”建设，促进信息化与教育教学和教育管理的高效融合。建成2个以上教育、科研和管理数字化应用系统、20个以上优质专题资源网站，创建20所示范数字化校园，实现全市所有中小学100%接入温州教育城域网。全面提高教育装备达标率，创建Ⅱ类以上标准化实验室200个、图书馆（室）*个，打造十大类示范功能室100个，达标音乐室、体育室、美术室各300个，市书香校园示范校10所。
（六）优化管理，保障教育和谐稳定
21.强化督政督学。认真贯彻《关于在全省开展教育现代化县（市、区）评估工作的通知》、《关于创建教育现代化县（市、区）的指导意见》等文件精神，建立有效推进创建工作的监督和视导机制，确保创建工作方案和分年度目标任务落实到位，不断提升教育现代化各项指标。()进一步完善教育督导公报制度，做好义务教育发展基本均衡县、学前教育先进（达标）乡镇、省市普通高中特色示范学校、义务教育办学水平等各项督导评估工作。加强督导队伍建设，配足专兼职督学，健全市、县（市、区）、乡镇（街道）三级督学责任区网络。
22.推进依法治教。将法制教育作为校长培训和教师继续教育的课程内容，以教育行政部门领导、干部，学校校长、教师作为重点普法对象，落实普法教育经费，开展多种形式的法制培训及宣传活动，增强普法教育实效。做好现代学校制度试点工作，努力促进学校自主发展，逐步确立学校法人主体地位。加强学校教职工代表大会制度建设和校务公开工作，提升学校民主治校工作水平。
23.建设平安校园。加强公共安全指导纲要课程建设，定期开展防电、防溺水、防台风、防地震、防火灾、防侵害等安全演练教育活动，提高紧急避险自救和应急救援水平。完善安全预警工作，指导学校及时做好预案制定和应对工作，重点关注交通、校车管理、校外活动、社会实践等关键环节和寄宿制学校、民办中小学幼儿园等易发生安全事故的薄弱环节。以县（市、区）为基本单位，推进中小学生交通安全保障工程建设，为广大学生提供安全、高效、优质的交通保障服务。加强校园卫生安全工作，做好学生健康饮食营养工程。
24.加大教育宣传。加强教育宣传机构建设，设立教育新闻中心，整合宣传资源。加大宣传策划统筹力度，围绕中心工作，坚持正面引导，做好重大题材、典型事迹、优秀人物的宣传报道。加强教育通讯员、网络评论员、教育专栏作者等队伍建设，提升教育宣传整体水平。做好温州教育网改版和硬件建设，完善教育信息报送平台，拓宽信息渠道，扩大信息资源。设立中国教育电视台浙江记者站温州通讯员站，建立教育视频新闻报送机制，推进系列主题宣传。加强网络舆情报告、抄告、引导和考核工作，畅通公众沟通渠道，提高微博时代网络舆情引导的主动性和实效性。加强教育外宣通联工作，借助市内外媒体资源，提升温州教育美誉度。办好“教育方桌”专栏，开展年度教育好新闻、年度新闻事件、新闻人物等评选活动，营造浓厚的宣传氛围。
25.优化机关作风。以“和谐教育・幸福师生”为核心价值观，深化机关文化建设，打造“五型机关”和文明机关，做优“本真育人满意教育”服务品牌。完善“月讲季读”、温州教育讲坛等制度，进一步提升机关干部思想政治素质和行政管理能力。加强机关作风建设，提高工作效率，提供优质服务。完善机关内部管理系列制度，加强教育系统电子政务建设，规范会议召开和活动开展，精文简会，务实高效。扎实做好督办、信访和“两会”建议提案办理工作，进一步提高档案、保密、信息公平、工会和老干部工作水平。
市教育局年度工作总结
一、20教育工作回顾
20**年是我市教育改革发展史上极不平凡的一年，在市委、市政府的正确领导和省教育厅的有力指导下，在各有关部门的紧密配合和社会各界的关心关注下，全市教育系统奋发有为，坚持以服务海口经济社会发展和办好人民满意教育为目标，大兴实干之风，认真履行职责，教育各方面工作都取得了许多重要成果，为打造 “四宜三养”最精最美省会城市和海南“首善之城”做出了应有的贡献。20，我市教育工作综合指标考核在全省排名第二。
一是学前教育有新举措。从年秋季起，我市在全省率先发放学前教育助学券，每人每年400元，共投入1300多万元，受益幼儿3万多人；实施公办幼儿园建设三年行动计划，XX区中心幼儿园等5所公办幼儿园已竣工；对全市注册幼儿园进行年检，有467所顺利通过年检；组织起草了《XX市公办幼儿园管理若干问题的意见》，加强学前教育规范办学管理，纠正“看管式”和“小学化”的错误倾向；做好了幼儿园等级评定工作，全市有省级规范园9所，省一级园9所，市示范园1所，市一级园14所。
二是均衡发展有新成果。大力推进农村寄宿制学校建设，完成石山中学、长德学校、红旗中学、三江中学等农村寄宿制学校改造项目。完成《义务教育阶段教育布局和设备配套情况调研报告》和《城区麻雀学校专题调研报告》。指导XX区推进区域义务教育均衡发展。大力推进规范化学校创建活动，新增 3所省级规范化学校（目前全市有11所），新增 23所市级规范化学校（目前全市有214所）。开展第三轮城乡对口帮扶工作，有41对城区学校与农村学校结成对子。20**年，市教育局被国务院评为全国“两基”工作先进单位；教育督导室被教育部评为全国教育督导先进集体。
三是教育改革有新突破。深化有效教学改革，14所有效教学基地校被海南省教育科学规划办确定为“海南省新课程有效教学实验推广试点学校”；创新教育督导的方式方法,聘请70名各界人士担任市级督学，在全市建立7个督学责任区,使教育综合性督导和专项督导工作形成常态化，建立起全覆盖的教育督导机制；稳步推进“攀登英语”学习实验项目，有11所学校获省“攀登英语”学习实验项目先进单位，并在全省的总结表彰大会上作经验交流发言。2012年，我市获得第十届全国初中信息技术与课程整合优质课优秀组织奖。
四是重点项目有新起色。根据调整后的校安工程规划，-260个校安工程项目在12月底前全面完成，2012-42个校安项目已全部开工，预计206月前基本完工。校安工程项目实施达到国家和省提出的进度要求。完成了海港学校整体重建工作，秋季开学正式投入使用；海口实验中学高中部校安工程和琼山华侨中学新校区已竣工，并交付使用；完成了全市中小学校公厕的改造和10个标准化考场的建设工作。积极配合海口经济学院做好桂林洋新校区（三期）建设；抓紧落实迁建海口实验中学高中部的前期手续和30个农村薄弱学校改造项目建设，加快了园丁大厦、侨中里教师住宅、新大洲教师住宅等教师保障性住房建设和农村教师周转房建设。
五是中职教育有新进步。XX市高级技工学校秀英校区建设项目已于年初开工，预计明年秋季学期可以投入使用；海口旅职校二期工程已完成土地平整，国家中等职业教育改革与发展示范学校的建设项目正在抓紧实施；金盘中专中央财政支持建设的实训基地项目已完成政府采购，海口一职中申请中央财政支持建设的计算机硬件维修实训基地获得成功。2012年秋季，我市中职学校共招录新生9710人，比20增加1083人，增长率为11%，加上我市初中毕业生就读省属中职学校的'人数，共招录新生约13710人，超额完成了年初确定的招生任务。其中，海口旅游职业学校、市第一职业中学等7所学校招生火爆，均大幅度突破招生计划。我市有10所中职学校参加了全省的职业技能竞赛，共获得14个一等奖，37个二等奖，52个三等奖；4所学校的17名学生参加全国技能竞赛，获得1个二等奖、6个三等奖，获奖总数及项目与往年相比均有所突破。
六是教育质量有新提高。2012年，全市高考一本上线率为28.55%，比去年提高了1.20%；一、二本上线率为54.18%，比去年提高了1.38%。全市中考总合格率为63.0%，总优秀率为26.2%，满分率为8.8%;满分以上人数有2221人，比去年增加了1276人，占全省满分人数的42.18%。全市小学毕业测试总合格率57.4%，总优秀率32.0%，总平均分188.3分，均比去年有所提高。英才小学、海口四中、寰岛小学、湖南师范大学附中海口分校、海口旅职校被评为“全省德育工作先进单位”。
七是教育公平有新发展。市委、市政府出台了《关于进一步规范我市中小学招生择校管理工作的意见》，规范我市招生行为，杜绝不正之风，维护教育公平。2012年，我市中小学秋季招生工作平稳有序，得到省教育厅的高度肯定。投入1.5亿元，落实“三免一补”政策，受益学生45万人次；投入1000万元，城区小学生实现了免费乘坐公交车；投入6000万元，大力推进中职学校农村学生免费教育政策；继续落实贫困学生就学优惠政策和开展大学生生源地信用助学贷款等，帮助家庭贫困孩子完成学业。
八是素质教育有新提升。深入开展绿色文明校园创建活动和椰城文明小公民评选活动，共评选出10所绿色文明校园和75名椰城文明小公民，不断提高学生的思想道德和文明礼仪素养；举办第十三届“文明校园、和谐海口”中小学生美术书法摄影优秀作品展览活动，有300幅优秀作品获奖；海南侨中参加2012年全国中学生田径锦标赛获得团体总分第一名及体育道德风尚奖；海南侨中和琼山中学竹竿舞获得全省一等奖；海南侨中、琼山中学等9所学校获得全省中小学生文艺汇演4个一等奖和5个二等奖。
九是队伍建设有新思路。面向全国公开选聘骨干教师和优秀师范毕业生充实市直属学校，用10天完成4800人应聘的组织实施工作，根据公开报名、审核、笔试、说课、面试、考核等程序，严密组织，公开透明，加大监督指导，整个应聘工作无信访投诉。在全省率先启动教师职称制度改革试点工作，完善教师考核评价标准，突出能力业绩和师德评价，全市2万多公办教师平稳过渡到新的职称体系。组织实施《XX市教育领域人才培养计划》和《农村教育系统人才培养计划》，年培训教师近4万人次；与北京XX区续签教育合作协议，选派25名校长和骨干教师到XX区重点学校挂职学习。
十是对外交流有新成效。海南侨中2012年又成功申办了中英班，并在秋季进行招生；海口一中选送优秀高中生及教师前往英国柏斯学院交流访问及进修学习；开展了与日本、美国、加拿大、新加坡等国家高中学校的夏令营活动，培养了学生的国际视野；深化与北京XX区的教育合作，组织教育管理干部前往加拿大、美国进行培训，积极引进国内外优质教育资源，有力地促进了我市教育的多样化、特色化发展。
十一是校园安全有新巩固。加强校园安全防范，落实人防、物防、技防措施及各项制度，完成了260所学校（幼儿园）视频监控系统建设，深化校园及周边治安综合治理，争取各方面支持，完成校车运营试点工作调研，积极配合做好《校车安全条例》贯彻实施工作。积极推动并指导各地和学校加强应急机制建设。加大与政法部门沟通协调，深化校园及周边治安综合治理。加强学生安全教育、法制教育和心理健康教育。注重学校食品卫生安全，严防发生食物中毒。做好学校传染病防控与学生食堂工作。处理信访积案15宗，有效化解社会矛盾。
十二是机关作风有新面貌。开展了创先争优活动，表彰了5个“先进基层党组织”和40名“优秀共产党员”,2所学校党组织被评为市创先争优基层组织，有2所学校的最佳党日活动受市里表彰；实施教育”“阳光工程”，联合财政、物价、审计等部门组织12个检查组联合开展中小学择校招生及收费工作监督检查，积极参与“椰城纠风热线”、“海口监督在线”活动，对违反招生政策和不规范收费行为督促整改，杜绝教育乱收费现象发生；加强党风廉政建设工作，开展岗位廉政风险排查活动和廉政文化进校园活动，组织党员干部警示教育活动，38名处级干部和206名科级干部参加。
十三是制度建设有新加强。加强教育管理制度建设，草拟《XX市教育费附加管理办法》，并经市政府常务会议审议后正式出台；加强重大教育工程项目规划和监督检查机制，组织草拟了《教育项目规划和管理办法》。完善督查工作制度，组织修订完善教育系统内部管理制度，形成制度用人、管人和办事的良性机制。
此外，我市还顺利通过了国家一类城市语言文字工作的验收评估，得到教育部的充分肯定；加大教育宣传力度，光明日报、中国教育报、海南日报、海口晚报等国家、省市媒体多次报道我市教育发展成果；认真抓好“六五”普法规划实施工作，开展教师全员学法活动和“法律进学校”活动；成立了教育综合服务中心，整合档案管理、教育信息化、勤工俭学等工作，提高教育后勤服务能力。
当前我市教育发展还面临一些困难、问题和不足。一是教育发展不均衡问题较为突出，XX区要在年顺利通过均衡发展的督导评估，城区麻雀学校和农村薄弱学校改造的任务还很重。二是市民对优质教育的期盼与优质教育资源短缺的矛盾还比较尖锐，促进教育公平还面临诸多困难，“上好学”，“择校热”问题和大班额现象仍然普遍存在。三是工作执行力有待加强。由于认识不到位、责任意识不强、工作执行力不足等多种原因，导致一些教育工作推进缓慢等。
二、年教育工作的总体要求和主要任务
深入学习贯彻党的十八大精神，全面贯彻党的教育方针，全面落实教育规划纲要，全面推进素质教育，把立德树人作为根本任务，紧紧围绕“三提高、两建设、两调整”的工作思路，积极回应人民群众关心的教育热点难点问题，努力办好人民满意的教育。
一是抓好十八大学习活动。深入学习贯彻落实党的十八大精神是当前及今后一段时期全市教育系统重中之重的政治任务。要在全市教育系统掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育，大力推进党的十八大精神进教材、进课堂、进头脑，着力促进学生德智体美全面发展。
二是大力办好学前教育。继续落实《XX市公办幼儿园三年行动计划》，争取2013年全面完成30所公办幼儿园建设项目；继续落实学前教育普惠政策，发放学前教育助学券，对普惠性民办幼儿园给予奖励补助，改善教学环境，提高教育质量；继续加大对无证幼儿园的整治力度，推动学前教育健康发展。
三是均衡发展义务教育。发挥教育督导作用，继续开展规范化学校创建工作，争取新增省级规范化学校2所，市级规范化学校5所。以迎接义务教育基本均衡发展评估验收为契机，扎实推进义务教育学校标准化建设。提高资金使用效益，集中财力在城区重点实施麻雀学校整合，在农村加快教育示范镇建设。启动云龙镇教育示范镇创建工作，在教育硬件、软件上重点扶持，全面提高农村教育综合实力。
四是规范中小学办学行为。深入落实《省政府办公厅关于规范中小学办学行为的意见》组织开展春秋两季开学检查，对中小学违规办学行为进行通报并严肃查处；进一步加强中小学学籍管理，修订完善普通高中和义务教育学籍管理规定，重点清理整顿“挂靠学籍”的行为，有效防止“高考移民”；积极支持特殊教育事业，扩大随班就读和普通学校特教班规模，提高残疾儿童少年入学率；研究出台促进民办基础教育健康发展的政策措施，抓好民办中小学校、幼儿园年检工作，促进民办教育规范健康发展。
五是推进重点项目建设。重点推进校安工程的全面完成，加快教师保障性住房建设和农村教师周转房建设；落实市政府为民办实事项目，将义务教育阶段学生免费乘坐公交政策延伸到初中生；落实海口实验中学高中部迁址新建、玉沙学校（二期）、港湾学校（幼儿园）和海口二中改扩建项目建设；继续推进农村寄宿制学校建设，落实《海南省“十二五”农村义务教育学校布局调整的实施意见》，科学调整农村义务教育学校布局；大力改造城区麻雀学校，利用市青少年宫旧址整合周边教育资源，建成1所九年一贯制学校；结合上贤村旧城改造撤并九村小学和流水坡小学，新建美祥小学等。探索建立教育系统项目库，加强教育项目经费的审计、绩效评价和管理，着力建设加快项目前期准备及加快项目执行进度的长效机制。
六是促进普高教育多样化。探索中外合作办学，鼓励社会力量参与办学，加快与北师大合作办学进程，促进普通高中教育多样化；鼓励海南侨中、海口一中等学校开展对外交流及合作办学活动，开拓学生的国际视野；积极支持琼山中学办好百年校庆活动。
七是加快发展中职教育。加快海口旅职校二期工程建设和海口高级技工学校秀英校区建设；督促和指导旅职校建设国家级中等职业教育改革和发展示范校，办好建校20周年校庆活动；继续发挥“旅游、信息、工业”三大职业教育集团优势，积极探索校企一体化办学新模式，拓展职业教育发展平台；加强职业教育对外交流和开放办学、合作办学，提高中职学校办学质量；积极研究中职学校全部学生免学费后综合配套政策及应对措施；鼓励各中职校以就业和服务为导向，突出发展特色专业，形成具有海口特色的现代中等职业教育体系。
八是解决教育热点问题。按照市委、市政府《关于进一步规范我市中小学招生择校管理工作的意见》要求，进一步完善招生配套政策，细化工作程序，规范办学行为。完善教育各项管理制度，研究制定《教育项目规划和管理办法》，不断提高教育管理水平。有条不紊推进考试制度、教育教学管理改革，着力提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力，不断提高办学质量。
九是加强校园安全工作。联合有关部门抓好学校周边环境专项整治工作和校车安全专项整治工作，规范校车安全管理，组织开展学生安全意识教育活动和应急演练活动，完善校园安全应急工作方案，加强学校卫生防病和食品安全监管等。开展平安校园建设优秀成果评选活动，推动平安校园创建。加强对学校维稳工作的指导，推进教育系统稳定风险评估工作，督促学校及时排查和化解涉校安全隐患。
十是优化教育队伍建设。认真贯彻落实《国务院关于加强教师队伍建设的意见》及其配套文件，组织开展师德建设年活动，在广大教师中间开展以“五查五评”为主要内容的自查自评活动，开展覆盖全部学生和家庭的家访活动；结合教师职称改革试点工作，完善教师评价考核制度体系，集中力量整治教师队伍中存在的师德、师风不正问题，坚决禁止教师有偿补课；落实《教育领域人才培养计划》和《农村教师人才培养计划》，加强与北京XX区教委的干部、教师挂职交流学习计划；深化干部人事制度综合改革工作，采取竞争上岗和民主推荐相结合的方式，选拔任用一批德才兼备的领导干部；加大干部交流力度，分层次分批推进机关干部交流轮岗和下基层挂职锻炼。
十一是加强学生素质教育。扎实开展“小手拉大手，文明我先行”、读书主题教育、文明交通教育主题实践活动和学雷锋志愿服务活动，创建绿色文明校园，提高学生的思想道德和文明礼仪素养；加强德育课教师、班主任、团队工作者、少先队辅导员队伍建设，深入加强校园文化建设，开展弘扬和培育民族精神月活动，举办中小学心理健康教育专题培训、德育创新和心理健康教育培训班以及举办全市中小学德育论坛。加强学校体卫艺工作和国防教育工作，大力推动全市中小学校改水、改厕、改厨、改不良卫生习惯的“四改一加强”工作。
十二是加强机关作风建设。开展“求真、务实、为民、清廉”主题实践活动，加强反腐倡廉建设，大力推进依法治校、依法治教，努力办好人民满意的教育；继续深入开展领导干部带头“走进基层、走进学校、走进课堂”的‘三走进’活动，大兴调研之风、学习之风，进一步精简会议、压缩文件，规范公务活动安排，厉行勤俭节约。
市政府：
上半年，市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略，坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则，以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点，大力推进教育改革与创新，突出重点，克服困难，使各项工作得到了顺利开展，为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下：
一、上半年工作完成情况
（一）顺利、稳妥地实施了两项改革工作。
一是中小学人事制度改革。自去年x月6日，全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后，我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作，钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验，多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神，我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件，为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中，我们坚持“先竞聘后分流”的原则，既要防止骨干教师流失，影响教学质量，又要避免出现大面积空岗，增加财政负担。结合我市的实际情况，在执行省定政策的同时，我们会同市人事局并报请市政府同意，制定了灵活的政策，对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用（双聘）两部分，有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位，竞聘后分流1284人，改革（双聘）工作已于xx年3月1日全部结束，目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革，进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构，在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制，为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。
二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上，制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案（试行）》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察，在对学校综合评估的基础上，将高中招生指标配额到校，根据学校的综合办学情况确定配额指标，学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价，改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法，促进了学生全面发展和素质教育的实施。
（二）大力改善办学条件，整体办学水平进一步提高。 二是强化学校管理，向管理要效益。为了进一步加强管理，提高资金的使用效率，我们利用近一个月的时间，先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件，以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查，使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况，提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后，我们将通过“以奖代拨”的形式，有针对性地加大学校基础设施的投入和改造，大幅度改善办学条件。
三是科学调整学校布局结构，提高教育资源的使用效益。在xx年基础上，上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作，计划将西山小学和六中合并，在六中办九年一贯制学校；将兴山三校和十四中合并，在十四中办九年一贯制学校；将新井小学和新一二校合并，在新一二校办学；将育英小学和大陆小学合并，在大陆小学办学。学校布局调整后，将使有限的教育资源得到充分利用，既避免了资源浪费，又有利于学校均衡发展。
四是加强督导评估，提升学校综合办学水平。上半年，由市教育督导室牵头，按照评估标准对市属申报一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估，有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准；对申报特色学校的中小学进行了评估认定，育民小学、十五中等八所学校分别被认定为 市级特色学校。
（三）组织实施了面向社会认定教师资格工作，严把教师“入口”关。 共3页,当前第1页123
（四）加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。
根据《鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》精神，我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇，加大了职业教育发展的工作力度，实施了“兴农、富农”计划，有效地为“三农”服务，开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向，加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合，大力推广“订单式”培养，积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学，鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。 （五）加强依法治教，教育社会声誉进一步提高。
一是加大教育热点问题的宣传工作，积极主动解决群众关注的问题。开展了“端正政风行风、最佳最差”单位评选活动。每一期“行风热线”，我们都坚持“主动参与、真诚服务、倾听意见、接受批评、查找不足、
努力改进”的原则，精心组织、周密安排，争取让每一位关心教育发展的群众都能得到满意的答复。我们先后同市电视台共同制作了三期“百姓关注”节目，机关有关科室人员多次随同媒体深入到学校采访，及时解答家长和社会关心的教育问题，让家长和社会更多地了解教育、支持教育、关心教育。
二是强化法制意识，大力推行行政执法责任制。建立了教育局行政许可监督检查制度、行政许可公示制度等8个行政执法工作制度。有39人参加了全市干部法律知识培训，重新办理了执法证。实行了法律顾问制度，聘请市人和律师事务所潘荣福律师为市教育局法律顾问，在一定程度上保证了教育工作和决策的正确性、合法性。
三是规范学校收费行为，杜绝乱收费现象。市教育局将治理中小学乱收费工作作为行风建设的重点工作来抓，加大力度，狠抓落实。在严格执行“一费制”收费办法的基础上，会同市有关部门组成检查组，联合对中小学的收费工作进行了专项检查，并要求各学校在学校醒目位置设置“一费制”收费项目和标准公示栏，广泛接受社会监督。为彻底解决学校乱收费问题，我们在收费问题上，实行了“联席会议”和“决策听证”制度，市一中在调整外地“择校生”收费标准时率先实行了“听证制度”。上半年，各中小学没有发生乱收费现象，基本控制了学校乱收费行为。
四是进一步规范民办教育办学行为。认真学习贯彻《民办教育促进法》，举办了《民办教育促进法》学习讲座，进一步提高民办教育机构举办者和教师的思想观念、依法办学意识和教育教学能力和水平。依法清理了社会非法办学机构。对今年上半年审批的民办教育机构进行了公示，合格单位将颁发正式办学许可证，不合格的单位取消办学资格。上半年共查处非法办班56所，查处当事人65人，民办教育办学秩序进一步好转。
五是规范了招生考试行为。制定下发了《xx年初中毕业升学招生考试工作实施意见》，顺利地组织了中考、高考工作。今年我们在初中升学报考上全部实行网上报名，在体育成绩测试中首次使用了电脑录入系统，增强了考试组织的严密性和成绩的公正性。各类考试的各个环节都保证公开、公正、公平。高中招收“择校生”严格执行“三限”政策，即限分数、限人数、限钱数。 共3页,当前第2页123
七是进一步加强了机关作风建设。结合保持共产党员先进性教育活动，在局机关开展了“三学三比”活动，建立和完善了局机关党政各项工作制度，在机关全面推行了政务公开工作和“首问负责制”。开展了下基层调研活动，进一步提高了机关人员的工作能力和水平。
（六）狠抓了校园安全和周边环境治理，全面做好学校安全工作。一是实行目标管理。年初，市教育局分别与各区教育局、直属单位签订了《安全稳定工作责任状》，要求各单位制定突发事故应急预案，将安全责任进行分解，逐级落实责任制，把安全责任落实到基层学校。二是开展安全知识培训，每月通过保干例会，以会代训的形式，对学校保干进行安全知识培训，及时了解掌握学校安全工作动态，不断提高学校保干的安全责任意识和执法水平。三是加强学校安全教育。要求各学校安排一定的安全教育课时，对中小学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，以全国中小学生安全教育日为契机，市教育局与消防支队联合举行了赠书活动，向全市中小学生捐赠《中小学消防安全读本》1.3万册，省市领导出席了赠书仪式。四是加强常规安全工作，经常对各中小学存在的安全隐患进行检查，及时整改。先后会同市有关部门对校园周边环境进行了治理组，织了对学校校舍、食堂、宿舍、厕所，以及消防、交通、卫生等各类安全工作大检查8次，查出不安全隐患36处，下达整改通知19份。钱市长专门带队到各学校进行了检查，并在育民小学召开了学校消防安全疏散演习现场会,各中小学校负责人参加会议并观看了演习，使学校安全工作得到了进一步加强。
（七）努力做好引资上项目工作，积极为我市经济发展做贡献。在全市招商引资工作会议召开后，市教育局高度重视此项工作，把此项工作列为全年重点工作任务，制定了《市教育局贯彻落实全市招商引资工作实施方案》，召开了招商引资动员会，传达了会议精神，下达了招商引资目标任务。为加强领导，市教育局专门成立了招商工作领导小组，由“一把手”任组长，班子成员为副组长，领导小组下设办公室，负责日常工作，在系统内初步形成了“人人想招商、人人努力招商”、“人人引资金、人人上项目”的良好局面。目前，我们已经与域外客商达成意向性合作项目11项，已认定到位资金130万元。
二、存在问题
一是改善学校办学条件任务艰巨。近几年，在市委、市政府的大力支持下，办学条件虽然得到了较大改善，但与省内先进地市相比还有一定的差距，而且市内各学校之间发展也不平衡，部分学校还的安全隐患急待整改。特别是接收的鹤矿集团学校，接收前已经连续多年没有改善办学条件，学校需要维修和改造的项目较多，教育教学设备短缺，而且还有大面积的危房，改造工作更是难上加难。
二是教师队伍整体水平有待提高。近几年，虽然我市对师范类毕业生分配上采取“包分配”的政策，但是，由于本科毕业生回来数量较少，外地市优秀人才又很难引进，本市培养的优秀教师也有外流现象，使目前师资水平参差不齐，整体素质不高，还不能完全适应新课程改革的需要，没有优秀人才补充，影响了我市教育教学质量，阻碍了教育工作发展。
三是学校收费工作还要进一步规范和治理，个别学校和教师仍有违规、违纪乱收费现象，给教育声誉带来了不良影响。
四是师德建设还需进一步加强，个别教师还有违反师德现象。
五是人事制度改革后，个别学校出现了教师紧缺、学科间师资失衡问题，集中表现在市区中心学校教师富余超员，偏远薄弱学校和农村集中办学学校编制不足人员紧缺，史地生、音体美等小学科人员严重紧缺。
六是贫困学生资助金没有到位，由于资金问题，我市一直没有对贫困学生进行大范围资助。此项工作已被省批评。
三、下半年主要工作安排
（一）继续加大改善办学条件工作力度，完成新井小学教学楼改造工程。结合学校行政工作专项检查情况，加强对学校实验室、仪器设备、音体美、图书（室）馆等内部基础设施建设，对学校存在的安全隐患进行整改。
（二）全力做好招商引资上项目工作。认真贯彻落实全市招商引资上项目工作会议精神，努力完成招商引资上项目工作任务。加大工作力度，将已达成意向性的合作项目和资金项目落实到位。
（三）加强教师队伍建设，启动新一轮教师继续教育工程，搞好新教师培训、教师岗位培训、骨干教师培训、信息技术培训、教研培训、校本培训。做好教师职称评定和改革工作。
（四）做好贫困助学工作。完成特困大学生入学资助工作。继续筹集中小学贫困学生助学资金，争取实现首批资金资助。
（五）加强职业与成人教育发展，兴建市职教中心教学楼。加大统筹力度，创新体制，整合专业设置，提高资源利用率，切实发挥职业教育为地方经济建设和社会发展服务的积极作用。
上半年，我市教育工作深入贯彻落实市委六届四次全会和市人大六届三次会议精神，以推进基本公共教育服务均等化为重点，以加快推进市中心区域教育管理体制和学校布局调整工作，加快创建教育强市步伐为主要目标，以“工作落实年”为契机，加强调研，攻坚克难，创新发展，狠抓各项工作的落实，全市教育工作取得了新的成效。
一、主要工作及成效
（一）加快教育创强争先步伐，确保实现教育强市目标。
1。市教育局积极做好申报教育强市准备工作，确保今年9月份我市顺利申报教育强市。现已完成申报省教育强市所需的验收方案、自评分说明、自评报告等相关材料初稿。教育强县（市）工作扎实推进。英德市和阳山县已于去年9月申报教育强县（市）评估验收。市教育局多次到连山、连州两县（市）进行调研、指导省教育强县（市）的创建工作，力争连山县、连州市今年内完成创建教育强县任务。创建省教育强镇工作已完成上半年的计划任务。至6月份，已有6个乡镇顺利接受省教育强镇专家组督前检查。
2。扎实开展了教育强镇复评的督前检查及评估工作。对全市2个省教育强镇、15所市一级幼儿园和1所省一级幼儿园进行了复评督前检查；对1所市一级幼儿园进行评估工作。
（二）大力推进基本公共教育服务均等化，办好人民满意教育。
1。深入推进教育资源下移农村。采取补充专任教师、教师走教和远程同步教学等方式，开齐开足村小和教学点课程，保障村小和教学点教学质量。除连南县、阳山县、连州市以外，其余县（市、区）的教学点均已配备2名教师以上。阳山县有6个教学点暂未配备2名教师，计划通过教师走教方式或从其他学校调剂教师方式来配备2名教师。
2。切实提高义务教育生均公用经费。今年我省提高了义务教育生均公用经费标准，其中：小学从每生每学年550元提高到750元、初中从每生每学年750元提高到1150元。至3月份，我市已将春季学期义务教育生均公用经费核拨到各中小学校，并根据省、市、县分级配套要求，督促、指导各县（市、区）落实了相关资金。同时，严格按照省以及清远市推进基本公共教育服务均等化方案关于新增教育资源向农村学校倾斜的要求，在新增公用经费中提取部分经费，按正常生均拨款1。2―4倍的标准，拨付规模不足100人的村小和教学点公用经费，其中清城区、清新区、阳山县、连南县已于6月落实。
3。推动落实基本公共教育服务均等化实施方案。目前，已完成各县（市、区）出台关于村小、教学点改造和寄宿制学校改造的实施细则及建设方案的统计，并于3月起对各县（市、区）相关建设项目的建设情况实行月报制度，并按市政府要求，及时上报最新工作情况。同时根据市委主要领导的指示，今年已恢复教学点11个，教学点恢复为完小4个。
4。大力推进教育信息化。通过开展“校校通”、“班班通”以及“教学点教育资源全覆盖”三大项目的建设工作；开展全市教育系统办公OA平台、高中学校成绩分析系统、教育资源库、教育网站四大系统的应用推广；开展中小学生电脑制作大赛、学生虚拟机器人大赛、教师教育软件大赛、教师自制教具大赛、教育装备和信息化教学论文和课题评审五大活动；提升全市教育装备和信息化的发展，并以此积极探讨通过教育信息化促进教育均衡发展。市教育局规划设计了《清远市教育网建设项目需求书》，同时通过多次开会研讨、沟通，以及邀请省级、国家级的教育信息化专家对方案进行了论证。目前清远市教育网建设项目已经提交给财政局，正在办理标书内容的完善手续。
