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准备小升初简历的方法

2023-10-18 08:10:52| 收藏本文下载本文作者：宣歌潆

这里给大家分享一些准备小升初简历的方法（共含3篇），供大家参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“宣歌潆”一样，积极向本站投稿分享好文章。

准备小升初简历的方法

篇1：准备小升初简历的方法

准备小升初简历的方法

一、初期准备

1、上网学习简历的制作经验，通过学习大概了解了什么样的简历最受学校欢迎;

2、计划简历的内容大致分为四个部分：我的自荐、个人简历、证明材料、评价手册;

3、将孩子各类获奖证书扫描存为电子版;

4、整理四、五、六年级成长手册，将成绩页和老师评语页扫描存为电子版;

二、制作情况

第一页：封面。孩子姓名、结业的、父母的`联系方式、孩子的照片;

第二页：我的自荐。第一段：主要写想到贵校就读的愿望;第二段：简单介绍孩子的性格特点，学校成绩优异被评为XXX;第三段：说说孩子的优点，校外拿到XXX证书;第四段：简描孩子的喜好及特长，获过XXX奖;第五段：孩子的品质及能力。

第三、四页：个人简历。用表格的方式介绍孩子基本特征、校内成绩、获奖及证书信息、校外学习情况、兴趣喜好、特长、社会实践、家长评价。其中获奖及证书信息分六部分介绍：证书、校外数学、校外英语、校外语文、校外其它、校内获奖。

第五到十三页：证明材料，展示获奖证书。将扫描为电子版的证书按获奖及证书信息的六个部分依次摆列，重量级证书一页二张、非重量级证书一页最多六张。

第十四到十八页：评价手册。

三、注意事项

1、简历不宜过厚过花哨。首先要从视觉感观上占上风，一个老师要看上百份简历，简历过厚恐怕老师会不耐烦了。

2、自荐内容必然要文字简练、重点突出。好比：孩子三一九级通过、迎春杯一等奖之类重量级可以加粗体显示。

3、简历中的证书不是越多越好，最好只放四、五、六年级的获奖证书。相同内容的证书放最高级别和最好成绩的即可。好比：孩子通过了三一三、六、八、九级，而八级是优秀，证书里可放八级优秀和九级通过两张。排放最好与获奖与证书信息挨次一致。

4、评价手册千万不要每页都放，只放主科成绩及老师给孩子的评语页。

如果是本身中意的学校，最好把简历做的用心一些，纷歧定镶金边哈，但是得让人看出来你对这个学校足够重视，如果说成绩相同的两个孩子，面对一本简陋的简历和一本富含家长心意的简历，换做您，您会选哪本呢?

篇2：关于小升初简历制作前的准备

1、准备什么?

别轻信***不允许考试、不以XX证书为依据的规定。上有政策下有对策，我们就是过于乐观，抓得不紧没有逼孩子，直到最后一年也没醒悟，结果发现手里的存货未几，但有些形式上的东西还是要准备的。

当然了，货多也未必必然能考进好校，主要还是以启发孩子兴趣，提高综合能力为首要目的，孩子抵触也不行强求，各校都需要设门槛，家长也该理解，不让考试他们就另搞尺度，初选是需要的，但家长也不克不及太过了头，为了升学而升学，尤其是时间这么紧了，没有的再补也来不及，所以，家长要把手头已经有的准备好。

如参加奥数班的情况、成绩、考没考公英(声明：我孩没考公英也没上过奥数班)角逐获奖证书等，这些东西看来需要在小学4年级就开始积累了。

2、实质不克不及丢

重视在校最后这段时间的学习，认真复习，家长再慌乱也不克不及把孩子搞乱，发现，测试的内容许多都是小学必备的基础知识，真正奥数和公英等特难为孩子的怪东西未几，所以，如果非要说准备应考，复习什么?

我建议先把孩子小学期间的基础知识滤一遍，我们孩子没复习什么，但在小学的成绩非常好，后来发现这点很重要。也正因为“犯傻”没参加什么社会上的补习班，孩子全心全意的把小学成绩搞得非常出色，小学期间老师的评语非常好、三好(连续3年)、当然，市级三好，区十佳等荣誉都非常重要。

为此，那些带孩子到处奔忙补习的家长，要提醒孩子站好后一班岗，把小学该得到的东西尽可能得到，结业考试不行放松(我孩说结业复习过的数学在后来考试时也碰到类似的题了，相反，我孩在八中也补习过数学，可孩子觉得对考试的资助不大)，我说这些不是贬低外边学奥数等孩子，只是觉得许多孩子把精力过多的放到课外了。

小学老师也诉苦，而这些孩子往往考试成绩不不变(不克不及说欠好)，相反，我们孩子的成绩一贯非常不变，所以，家长必然要驾驭好一个“度”。

3、制定好本身的策略

不要人云亦云、跟风、乱了阵脚。每年这个时期的家长都非常焦急，看着人家跑，您也跟着跑，堵在学校门口议论，互通消息，最后，迷失了标的目的，这不是个措施，您还是要针对本身孩子的情况确定升学策略。

如：为孩确定的目标校就4个，多一个不报，其中有两个市重点、一个区重点、一个不是重点但不错的老牌校;离家均15分钟内(骑车)，四中，三帆都说好，可俺根本就没考虑，13分，西外也有家长保举急着报名，建议先站个坑，但作为垫底的目标校不睬想(对俺孩和俺家的位置而言)。

所以也没跟风，最终，孩子只参加了4个目标中的3个考试(次序是区重点最先、垫底校第二、实验第三)，“天昏地暗”地等待了一段时间，终于先后都有了答复，前3个均录取了，最终放弃另两个选择实验(八中没有去报考)，战斗就这样结束了。

按照情况确定目标很重要，初中阶段何苦舍近求远呢?许多家长为孩子在学校附近租房、买房、接送，咳，太累了吧?

还有，北京的名校多了去了，都去跑跑得过来吗?不是多撞机会就增多的，相反，精力和目标不集中，大人和孩子都三心二意的，到处考结果哪家也没消息，此外，被考的学校也非常反感这类事情，有个校面试老师上来就问孩子“你已经跑过几家学校了?”，孩子哪有那么多心眼，上来还显摆呢，跟老师说看过XX、去过XX、考过XX，结果老师说了一句“象你这样的哪也不会要!”，孩子回去跟家长一学舌，家长傻了，网上开始漫骂该校，管什么用呢?老师确不应那么说，可您的机会又丢了一个。

4、精心准备“敲门砖”

相信本身的孩子必定有学上，这个阶段必然多给予鼓励，发挥正常是非常非常重要的，其实，孩子间的智力差异很小，平时学的扎实不扎实是根本。

有家长把孩子逼得晕头转向，心理负担很重，有个孩子家长带孩子考了不下5个学校，没有一个给答复的，家长哭孩子回家也哭，这么小的孩子子夜失眠了!我看如果这种状态，还是别考了，心态根本没调整好，再考下去大人孩子均受刺激，其实，许多工夫不在孩子身上而在于家长。

我发现许多家长非常不消心，忙乱过头了。如：孩子的简历是块最基本的敲门砖(当然，便条生和关系户除外)，必然要有特色把它做好，不要什么都放进去跟个大杂烩，要想措施突出本身孩子的优势和特长，让老师眼前一亮，当然不是搞得花哨就吸引人，但起码也不克不及草草装个夹子就交了。

我发现许多简历做得很烂，试想，好校收的简历成堆，怎么让那些也晕头转向的老师在成堆的“垃圾”里拣出您家的宝物来?(去年许多校确实把简历当垃圾卖废品了，结果被坏人拿到打电话敲诈家长)，简历反映出家长的认真、严谨、重视的态度，有的学校也通过简历等资料去评估该学生家长的本质(据说，三帆去年还要面试家长呢，只是耳闻，俺没亲身过过堂!)为此提醒家长们要动点脑筋。

俺孩的的简历没有一个老师不认可的，不是俺孩多出色，跟大家一样，在普通中要有升华，八中校长桌上简历成堆，但就因为俺的简历引起她注意对俺孩印象颇深，后来，她指示一个老师来电问为什么没报名八中实验班?那时，俺已经接到实验录取通知了，所以八中就不考了，尽管孩子坚持要去，我想算了吧，孩子那里知晓我都快被“考”糊了，身心疲惫之极啊。

5、留意收关阶段的机会

最后的阶段别放弃希望，并且大有可为，通过八中主动来电可以说明，各校抢生员非常激烈，但有的下手快，先录取了，有的不敢违反教育规定考试拖后，结果很被动生源流失掉了，为此，越是最后去考竞争未必激烈，因为大部分有实力的学生已经有着落了，所以，家长不要悲观，要尝试最后的机会，不要到处听信什么“内定了”“没希望”“去垫底”之类的。

走关系的现象到处有，但越是名校越重视实验班，因为，他们还得靠招来好学生撑门面，不敢把实验班办成“敛财班”，所以到最后阶段，实验班的名额仍是充足的，当然，如果它真的觉得您孩子差那么一点点还想留，也许它会主动提出让您报共建班(交费的普通班)，上边说到的哭鼻子的家长和孩子，就是在最后时刻准备放弃了，结果还是在我们的强烈建议下去考了一个挺热的外语学校，结果被录取了，得到了慰藉。