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我的恩师赵德先优美散文
那一年，正要上初中，我却害了一场病，不得不推迟上学。
一个多月以后，我走出医院，走进了学校。便认识了他，——赵德先，赵老师。
那时候，他是班主任，很年青。黝黑的脸上架着一副黑色边框的小眼镜。微胖的身体，时常穿着一件深蓝色的中山服，仿若鲁迅笔下的“藤野先生”。
上学的时候，我是个很调皮的孩子，不够专心读书，那些坏的名声却成为全年级第一。和班级里所有的男同学打架……我被誉为“害群之马”。
多少次，赵老师把我单独叫进办公室，语重心长地给我讲人与人如何相处，人与社会的关系等等。他告诉我：做人在先，读书在后。
一天，我去他的办公室，他正在批评一个同学。他本是英语老师，却检查我们的数学知识。他当时出的题，我答了出来，而那个同学却支支吾吾。他让我无意间成了同学的案例教育。他虽是试探我，却也用心良苦。此件事情之后，却培养了我极大的自信心。
后来，他让我做了纪律班长。他开玩笑说，教室后两排所有捣蛋的人，都归“你”管，我知道不爱学习的人都在后边，他们是老师最难管的人，可这对我来说却成了一件兴奋的事。有人说过，男人天生就是来征服世界的。的确如此，我暗怀小心思，利用这次机会，要给自己树立一个威望，——让所有的男同学都怕我。
在我的严格管理下，班级自习课，总是鸦雀无声，同时也给那些用心读书的同学们营造了一个良好的学习环境。
虽然，从一个人的潜意识里很难看出些什么，然而，多年之后，我才发现我潜在的一些东西，其实，早已经被赵老师看出七八分了。
记得，教室的门坏了，我们上课只好走备用门，可当时的备用门又被一根铁丝缠死了。于是，他让我找来一把大铁钳，铰铁丝时，他让我站在他的身边，笑着对我说，你看我的“功夫”怎么样。那天，我笑了，我笑他不但严肃，还会幽默。只见他轻轻一用力，铁丝便被分割两半。其实，他是话里有话。那是因为我和同学逃课时，去了一个破旧工厂练所谓的“功夫”。回来后，他知道是我带的头，严厉地批评了我。他依然是单独把我叫进办公室。他说，强身固然重要，但前提是必须先掌握必要的文化知识，有了知识，一个人才是真正的强大。他的话虽然简单却影响了我漫长的一生。
犹记得，那时他自己花钱买了一台录音机，每天早自习，天还没亮他就早早来到教室，一遍又一遍让我们练习听力，一直到阳光从玻璃窗户照射进来。就这样春去秋天，从没有一次间断。故此，在英语这门课上，我们每个人都打下了坚实的基础。
中学第二年，我的英语成绩忽然有所下降，他让有类似问题的同学，站在讲台上亮相，并要求我们对着全班的同学许下承诺，下学期必须在原有的基础上进步10分，若做不到，就把家长通通叫来。自那之后，我便头脑发热，内心狠狠用劲。我感觉我的灵魂就要被他深深撼动了。
他上课时的重点语法，我通通记录下来，不熟的单词、句子，每天去读、去背诵。几个月的时间，终是不负他的所望，期末考试时，远远超过了所承诺的10分，我再次得到了他由衷的表扬。
中学第三年，由于自己的一个邪门念头，——我要去其它的中学混更多的“坏人”。连哄带骗，缠着父母给我转学了。在将要离开的时候，赵老师把我叫去办公室，又一次对我谆谆告诫：要走谁也拦不了你，但是无论走到哪里，始终要记住：“首先要好好学习，别做犯法的事，一定做一个对社会有用的人。”我当时只是使劲地点头，但心里却在想，再也不用你管了，我们就要分道扬镳喽。之后，我便离开了他的办公室，我没顾及到他的感受，我自私地离开了……
从此，再也没能体会到老师与学生之间的那种真诚的谈心。
……
多少年之后，我曾在街头看到他，他在路边，我在车里；或者我在车里，他在路边，就这样重复着，重复着一个个重复的.日子。或许是我没有什么勇气去靠近；或许是我不懂得如何去靠近；或者说他的快乐与忧伤与我没有半毛关系了。
再后来，听同学说他身体不太好。得知消息后，本想和几个同学一起去看望。然而，又是不了了之。
一个萧瑟的秋天，街头铺满了一地黄叶，在一个熟悉的街道上，我偶然间看到一个老人正在站台边上，等待一趟回家的公交车，来不及放慢的车速，急驰而过。当我意识到是他消瘦的身影时，我便又开始倒着车退了回来，却又发现他的身影已经消失在空空的视野里。那辆二路公交车，拉开了他和我的距离。不曾想，这一次却成了他和我这一生永远的分隔线。
最终，一道影子与一段故事，在那个萧瑟的秋天与黄叶一并被时光带走了，一并走进了一个我无法感知到的世界……
我痛恨我自己，错过一次又一次与他相见的机会；我痛恨自己是一个罪恶的人，应得到某些相应的惩罚。我多么希望让惩罚来得更彻底一些，好去清除我这一颗对恩师不敬的心啊。
这么多年，我走过许多个城市，遇到过许多个老师，不知为什么，在那么多的老师当中，赵德先老师却是最使我感激的一位，也是给我鼓励最多的一位。有时候，我常常在想：他对于我的热心的希望，不倦的教诲，是出自于什么？是什么让他去坚持，坚持着改变了我那个不羁的灵魂。
每当夜深人静，每当无助、丧失信心时候，他的样子仿佛又会出现在我的眼前，似乎又要讲出一些抑扬顿挫的教诲来，于是我又紧绷心弦，让自己重新振作起来，继续躬身聆听着……
我永远难忘的恩师散文
又是一个金黄的九月，又是一群新的学生入学的季节，看着一个个背着书包欢欢喜喜迈进校园的孩子，我不禁想起了我当年入学的情景，想起了改变我一生的恩师——孟老师。
我入学是在，可故事却要从的夏天说起。
那年夏天的一天，妈妈带着六岁的我出门玩。回来的时候，我偶然间发现家门口的小学墙上贴着一张招生告示，意思是欢迎年满六周岁的适龄儿童前来报名。那时的我虽然没上过幼儿园，却也认识了不少字，这张告示还是能看懂的。我心想自己不是有六周岁了吗？那不就可以报名上学了吗？于是我就非要妈妈带我进去报名不可。
妈妈对我的情况心里有数，因此并不抱太大希望。她劝我说：“你看别的小朋友都会走，你还不会走路，在学校怎么办啊。我们回去加紧锻炼，等明年会走了再来报名，好不好？”
明年？明年我就能会走了吗？我对自己没有信心，因为爸爸妈妈每年都这么说，我自己也很努力，可好不容易有点长进，生一场病又回到原来那样了。我不想放弃这次机会，摇摇头，撅着小嘴不愿走。
“妈妈！你看，那上面不是说六岁就可以上学了吗？又没说不会走路的'不行。”我开始找理由缠着妈妈，“你就带我去试一试嘛，去试一试嘛。”
妈妈被我缠得没办法，也不忍打击我对上学的渴望，终于答应了。
她带我走进我不知去玩了多少次的学校，来到右边的大礼堂前，这里摆了一桌课桌，一位年轻的女老师在课桌前接受报名。到了老师面前，我反而有些紧张和害羞了，只小声地说了一句“我想报名上学”。那位老师一眼便看出了我的不同，与妈妈交流了一下便委婉地拒绝了。我还想坚持，妈妈则笑着表示理解，说是我非要来试一下。老师也笑了，问我：“小朋友，那你要是想上厕所怎么办？”
我无言以对，心里却不服气，可不争气的眼泪直在眼眶里打转。想着刚才的一幕，眼泪就“唰唰”地流下来，我赶紧低下头，生怕让别人看见，连怎么回的家也不知道。
回的家，我当然免不了大哭一场，边哭边向爸爸抱怨，诉说着报名的不公平。爸爸最会哄我开心了，三言两语便让我破涕为笑。我呢，也是个天生的乐天派，没几天便把这事抛到脑后了，依旧开开心心地生活。
但事情并没用就此结束。大约一个多月后的一天晚上，我骑着小自行车和爸爸一起散步回来，遇见了一位年长的女老师，于是，我的命运就此发生了改变。她就是恩师孟老师，帮我圆了上学梦的人。
那天晚上，我和爸爸正走到学校附近，孟老师迎面走来，问我是不是上次到学校报名的孩子。我点点头，又觉得很奇怪：上次报名时的女老师并不是她，她是怎么知道我的？我正想着，孟老师就和爸爸聊了起来。爸爸说，上次是我妈妈带我去报名的，他也不太了解情况。孟老师则说，她那天在大礼堂组织学生活动，无意间看到了来报名的我，被我对学习的渴望打动，很想帮我一把。
听到这里，我不由得兴奋起来，虽然嘴上没说什么，但心里激动得不得了！我上学的事看来又有希望了！孟老师问了我的名字，又说要问我几道算术题。我想：这个可难不倒我，简单的加减乘除我都会。“好。”我信心满满的说。于是，孟老师出了两道题。我呢，立马就报出了正确答案，这让孟老师很满意，还直夸我聪明。接着，她又向爸爸问了一些我的其他情况，然后对我说：“我姓孟，现在教六年级，等明年我下来教一年级时我收你上学。”
惊喜来的太突然，我一下子就愣住了，不知道说什么是好，只想着：我可以上学了！等明年我就可以上学了！直到爸爸对我说：“还不快谢谢孟老师？”我才回过神来，害羞地说了句：“谢谢孟老师！”
和孟老师告别后，我再也抑制不住内心的兴奋，刚到楼下便开始大喊：“妈妈！告诉你一个好消息！我可以上学了！有老师收我上学了！”我一边喊，一边在爸爸的搀扶下一口气爬上了二楼，这是我从来没有过的。妈妈听到喊声，早就开了门。我一进家就眉飞色舞地说起事情的经过，那高兴劲就别提了。妈妈和外公外婆也一起为我高兴。
我想，那个晚上是我最开心的一刻，我永远也忘不了那一天。从那天起，我就更努力地去锻炼，只要一想到第二年就可以和别的孩子一起上学，我就好像浑身充满了力量。渐渐地，我的身体也有了些长进。
冬去春来，桃花开了又谢，小草绿了又黄，又一个秋天终于在我的期盼中到来，我也终于如愿走进了校园。尽管有三个月的试读期，但我知道孟老师和爸爸妈妈已经为我做出了很大的努力，我也相信我的表现会让所有人都满意。
孟老师在全班同学面前郑重介绍了我，也许她也在许多老师面前夸了我。我很感谢孟老师，也特别珍惜这次学习的机会，决心用优秀的成绩报答孟老师。三个月后，我终于用优异的成绩和表现证明了自己，也赢得了老师和同学们的喜爱，成为一名正式的小学生。
后来的路似乎容易了许多，我因为突出的成绩和表现，成为了第一批少先队员，还多次被评为“三好学生”。又凭着成绩，顺利地升入了初中、高中，直到我的身体再也不允许我在念下去。
如今回想起这一路走来，我更加感谢孟老师。当初如果没有她向校长求情，破例收我入学，我又怎么有机会学习知识，展现我优秀的一面。我真不敢想象，那样的话我的生活会变成什么样。
六年朝夕相处的小学生活让我更加了解孟老师。她是一位难得的好老师。我们这一届是她退休前带的最后一届学生，她把毕生的心血和爱都倾注在了我们身上，把每一个学生都当作她的孩子。
每天早上和中午，孟老师总是早早地来到班上给个别同学辅导。天冷了，她也会关心我们有没有添件衣服，别受凉了。对我这个特殊的学生，孟老师更是特别关心。有一次临时换教室上课，家里人没来，孟老师就把我抱了过去。还有一次我被同学撞到了，头上起了一个大包，孟老师特别心疼，狠狠批评了那个同学。我想：也许正是因为孟老师的言传身教，班里的同学都对我非常友好，从来没有嘲笑我的。
孟老师很关心我们的身体，可对自己的身体却并不在意。到了高年级时，孟老师一到冬天就经常咳嗽，或许是三十多年的教学生涯吸入了太多的粉笔灰吧。但她并不在意，依旧尽心尽力地为我们讲课。还有一件事令我印象深刻，那次是孟老师的右手要开刀，她特意选了一个没有课的下午去开刀。医生嘱咐她手术后要休息两天，可孟老师一天也不愿耽搁，第二天就早早地来学校给我们上课。她的右手不能写板书，就用左手写，那缓慢的一笔一划，令我们非常感动。
现在我毕业多年，也很久没见过孟老师了，可是我仍然常常想起她，也不知道她的身体现在还好吗？
小时候我就许下一个心愿，希望自己长大以后能当一个老师，当一个像孟老师一样的好老师！能像孟老师一样去爱自己的每一个学生，能让更多像我一样渴望知识的残疾孩子走进校园。也许这个愿望有些不切实际，但我永远不会忘记，我会一直努力，直到愿望实现的那一天。
恩师叔叔,我看你来了散文
每逢佳节倍思亲。又到一年清明时。
离清明还有几天的时间，我突然内心烦躁与不安起来：工作走神，在家做家务总是丢三拉四。有同事说我抑郁了，妻子取笑说上级的禁酒令抑制了我的酒瘾。
这样的情绪持续几天，所好的是：前这几天，我家每天都是客人来访，接待客人的忙碌，转移了我烦躁与不安的心，与客人们紧密的接触，暂时占用了我思绪的大脑。
昨天下午，家中的客人离开了我家去他乡省亲。送走客人，我向妻子说出了我几天来的郁闷：“明天就是清明节。常言说，早清明晚十来一，闺女上坟图个早，儿子上坟清明时。想必几位妹妹都看过咱本生叔了，明天咱一定要给叔叔上坟去。”
“行，我陪你去！”妻子爽快地应答下来后说，“我就知道这几天你心里有事，从你这几天的表情上我早就看出来了，你又想咱本生叔了。”
我轻轻地点点头，眼泪几乎就要掉下来，稍停一会儿，我心绪稳定下来了，一脸严肃地、郑重地告诉妻子：“知夫莫如妻。这几天，我心里像有一块石头一样，一直放不下来，憋得我非常难受。我能早一点到本生叔的墓地把思念的话说给叔叔听，我的`心情就会早一点好；别人都给自己的亲人上坟去了，明天我一定要给本生叔上坟去，要不然，我会崩溃的。”
“嗯，我懂。”妻子轻轻地点点头。这一夜，我一直没睡好，夜深了，我还在与妻子唠叨着叔叔在世时对我们的好。生前会感恩，身后懂尽孝。梦呓中，我还在说着明天上坟的事儿。
清明一大早，吃罢早饭，我开车回到了老家。未见老家亲人，未进老家门，我们直接来到本生叔的坟前，放好祭品，点燃炮竹，给叔叔送上纸钱，我向叔叔说出了自己的委屈：“叔叔，我来看你来了。自从你走后，没人批评我了，也没有教诲我的人了，我恨叔叔的早逝，我恨自己没本事医治不了您的病；如今，我的思念只能是来到墓前给叔叔说几句话。清明节到了，我来给叔叔送纸钱。4月1日这天，我回来给我爸我妈上坟，本想顺路来看你，但一时家中来客，急忙给我爷奶和爸妈送完纸钱，我就匆匆返回了学校。今天清明节，我特地专程来看你，虽然有点晚，但我对叔叔的思念没有晚，我想你，我的叔叔恩师，我的恩师叔叔——”
给叔叔送完纸钱，我深深地给叔叔鞠躬磕头：“叔叔，明年我还来看你！”
离开叔叔的墓地，仰望一下红红的太阳，看看蓝天白云，看看身边青青的麦苗，我突然轻松很多。我长长地舒缓一口气，我感觉自己全身都是春天阳光的温暖。
在返回的路上，坐在副驾驶位上的妻子笑着问我：“比起前两天来了，你咋像换个人似的？前几天你开车老走神常让我担心，这会儿你咋又像个小孩一样快乐？”
我笑笑：“你没感觉咱本生叔在向咱俩微笑吗？”
祭奠我的启蒙恩师散文
寒冬的太阳没有丝毫的温暖，冷风中充满了沉重而悲痛的哭号，因为我最尊敬的张老师没能够与病魔斗争到春暖花开的季节就离开了，离开了，永远的离开来了。
我是在22日下午五点从新疆回来，在后河听到了您的噩耗，顿时心里跟您的家人一样哀伤悲痛，同时也充满了自责与愧疚，我责怪自己为什么不早两天回来，哪怕只是跟您说上两句话，重温昔日师生情感，也不留遗憾。
师生之间虽没有经常联系，但心里一直挂念。记得，我上小学二年级，操场上有三颗与您一样精神的柏树，两颗在办公楼前，另一颗在教学楼窗外，操场外还有七颗排成一列的柳杉，教学楼还是破旧不堪的楼板房，我们班就在二楼，您是我们语文老师兼班主任，您上课的情形一幕幕我记忆犹新，历历在目如在昨日，仿佛耳边还回荡着您那充满磁性厚重的声音。我清楚的记得我上大一的一天晚上的梦里回到了您的课堂：您一遍又一遍地教我们认字，一笔一划的教我们写字，不厌其烦，为了能让最后面的同学看清黑板上的'字，您总是把粉笔字写的跟拳头一样大；那天，有同学问您西藏的藏字怎么写，您给我们在黑板上写了一个斗大的，因此我一次就记住了；您让我们用生字组词的时候，为了同学们掌握更多的词语，总是列举很多，您还教我们写毛笔字，就这样一点一画开始书写我的人生，我越来越喜欢上语文课，以至于大学我选择了汉语言文学专业，现在还常常以文字自娱自乐，给予我无穷的精神享受，这与您的谆谆教诲是密不可分的。
那时候，我父亲曾教导我：“老师比父母更值得尊敬，更值得感恩，因为父母只是给了我们肉体上的生命，而老师教给了我们品德和智慧”，所以您不仅教会了知识还教会我们如何做人。教书育人，对于这一神圣的使命，您当之无愧。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，您如同粉笔一样消耗了自己，教诲着一代又一代新华人；您如同一个快乐的渡船人，将一届又一届的学生教导。就这样您在三尺讲台，走过了春夏秋冬；日复一日，年复一年，心甘情愿无怨无悔地走过了光辉的一生。
天堂虽然是一个充满幸福与快乐的世界，但是您的每一个亲朋好友还有您的学生都不希望您就这么早就去，更是舍不得您这么快地离去。 因此您的子女失去了一位慈祥而伟大的父亲，您的孙子孙女失去了一位曾经给予过无尽疼爱与智慧的爷爷，您的学生失去了一位给于人生启蒙的恩师。
呜呼哀哉，月有阴晴圆缺，人有悲欢合离，生死由命，恩师享年71岁驾鹤仙逝，一路走好！
恩师引我走正路散文
在我艰难的求学路上，从小学到高中，多少老师付出的心血是难以记清的。没有恩师们的关怀与教诲，我会成为什么样的人？我不敢想象。有几件事使我发奋学习的路越来越光明，至今记忆犹新……
1.我的大姐老师
我在上小学三年级时，是个顽皮好动，而且个性极强的顽童。一天放学回家的路上，我见高高的大柳树上的鸟窝里飞出一只大鸟，便把书包扔在地上，脱了鞋见四周没人，“蹭蹭”几下爬到树顶，见树杈上的鸟窝中，有七八个乒乓球大小还温热的鸟蛋。我赶紧摘下帽子，用嘴叼着，一只手板着树干，一只手把鸟蛋一个个往帽子里放。正在我小心翼翼地装鸟蛋的时候，大鸟呱呱地叫着飞回来了，在我头顶上盘旋，并疯狂地用爪子抓我的脸……
正在这紧张时刻，突然听到树下有我的同学向我喊：“快下来……关老师来了……”
“关老师来了？”我一听心里一惊，不顾寻找落脚的树杈，不顾鸟在向我飞扑，双手搂住树干就往下滑。
“慢点下……小心摔着……别着急……”关老师那温柔的声音传入我的耳中。这下我更慌了，双手搂着树干，不管三七二十一，哧溜溜箭一样向下滑。还没滑到地下，被一双温柔的手接住，并把我抱了下来，帽子里的鸟蛋被碰得粉碎，鸟蛋的汁液顺着我的脸上流满前胸……“小心……上那么高多危险！”
到了关老师的怀里，我心凉了：“这还有好？不挨顿揍也得挨顿训斥！”我倔强地挣扎着就想从她的怀抱里逃跑。
“别动！你看你扣子都划掉了……”关老师小心地掀开我衣服的前襟，“啊――”她那严肃的脸变的是那样温柔和慈祥，眼中竟含着泪花。
我看到老师的异样，心里“咯噔”一下，赶紧愧疚地低下头，这才看到我的肚皮血淋淋的一片。我咬着牙忍着钻心的疼痛说：“没关系，划破点肚皮，晚上就好了！”
“长山对不起！是我平时对你太严厉了……不该在你在树上的时候叫你……”老师的眼泪终于流下来了。
“老师……不，大姐！我知道你都是为了我好。”说着我想趁着她还没发火时想赶快离开。没想到她竟一把拉住我，抱起我向她家走去。到了老师家，又给我伤口上药，给我钉扣，还像妈妈一样给我讲了很多很多。我现在只记得她给我讲了怎样读书？怎样做人？
提起这位关老师，她是我还没出五服的远房姐姐，名叫关静文，比我大八九岁。因为我家很穷，我从六岁就没了父亲，妈妈对我很疼爱，从没动过我一手指头。我天性顽皮，野惯了，上学后一直是我这个大姐教我。她私下与我妈说我聪明好学，就是太顽皮，胆子大，好动。我妈就让她对我严加管理，把我就交给她了。
她可好，把我妈的话当成了圣旨，把我管得连想自己玩，都不能离开她的视线之外！还经常严加训斥。在她面前，我简直成了她身边的小绵羊！所以我在学校对她总是敬而远之，见了面恭恭敬敬地叫她老师；背后我与同学说：“我天不怕地不怕，就怕老妞儿（我的老师大姐在家也是个骄女儿，小名叫老妞儿）来训话。”从来不跟她叫大姐。没想到这次，竟发自肺腑地叫她大姐了。
现在回忆起来，当年我是多么好笑？没有我这大姐老师的“严加管教”，那有我的今天哪！我又怎么能成人哪？
2.陈老师教我别偏科
“关长山同学！”陈老师严厉地叫道到：“你回答一下，白令海峡的地理位置。”
地理课上，正在座位上低头偷看《绣像封神演义》的我，猛听到老师叫我回答问题。我心里一惊，赶紧把书塞进课桌，站起来看着黑板上挂的教学地图，红着脸自作聪明地答道：“白令海峡位于亚洲最东的迭日涅夫角，和美洲最西点的威尔士王子角之间的海峡处，是亚洲与北美洲的分界线。西经169°，北纬65°30'。”
我的回答让陈老师一愣，放下手中的教鞭，严肃地走到我桌边说：“把你刚才看的书拿出来！”
我一看陈老师的面孔，严肃得不容置否，只好乖乖地拿出《封神演义》交给陈老师。陈老师拿着书回到讲台，用眼睛盯了我很久，但一言没发，继续讲地理课。
“唉！此时无声胜有声。老师那不满的面容深深地扎入我的心。
下课了，陈老师拿走了我的《封神演义》。我忐忑不安的离开教室，左思右想我得找时间向陈老师认个错。
晚自习时，我敲响了陈老师办公室的门。
“请进――”
我进到坐北向南的陈老师办公室，一间不大的办公室里，四周墙壁上挂满了各种各样的图。正面墙上是各种各样的楼房结构图；左面是中国历史和世界历史人物图及历史地图；右面墙上是生物解剖图；身后墙上窗户间，是世界和中国地图以及分地区图，把窗户遮住了一大半。真是五花八门，令人眼化缭乱。
再看他办公室的摆设，也是别具一格：书架上分门别类地摆放着政治、经济、历史、哲学、文学、天文、地理、建筑、采矿……等等书籍。看不出办公室的主人是搞什么专业的；办公桌上除了学生的作业外，还有地球仪、动植物标本、针灸的人体石膏模型……
“长山同学找我有事吗？”陈老师看我一进屋就观看室内的摆设，笑着问我。
“老师我是来向您承认错误的，我不该您上地理课我不认真听，却看课外书……”
“哈哈，哈哈！没事，没事。”陈老师爽朗地笑了，“你学会了我讲的课，回答问题正确，何错之有哇？学习之余，抽空看一看中国古典文学著作并没有错吗。我听你们曾老师说你热爱古典文学，你的做法我理解……”
陈老师对我丝毫没做批评，反而鼓励我，更使我无地自容。我涨红了脸检讨说：“我上地理课看文学书，这种不尊重老师的做法，实在不应该。今后我一定改，请老师监督我。”
“呵呵――你这个学生啊！我不是说了吗你没错，是我讲课不如你们语文曾老师讲的精彩，引不起学生们的兴趣，我怎能怪学生？只能怪自己。今后，我要像你们曾老师一样，专研教学艺术与方法，使更多的学生喜爱地理这门学科。”
“不！老师您讲的课通俗易懂，讲课中引古论今，不但幽默，而且寓意深远。我们都很愿意听您的.课。”我说到这里，觉得自己的话与我的表现有矛盾，又解释道：“至于我上您的课看课外书，主要我错在看你挂出了世界地图，又讲白令海峡，课前我已经预习了这一课，想到《封神演义》那精彩的段落，便边听您的课，边看小说……”
“哈哈！你还真会抓紧时间，学习休闲两不误。”陈老师说到这儿里，尽管还是笑容满面，但我看得出来他的话已经变得严肃了，“不过长山同学，你喜欢文学没有错！关键是你们已经是高中生，偏科是可以理解的。但是，到了今后实际工作中，可就会遇到大问题了，工作是不会因为你偏科而由你选择。我就是因为偏科，在大学学的是工程建筑，可是毕业后分配到这学校，让我当历史老师，后来又当生物老师，今年又教你们世界地理。你看哪一门功课与建筑有关哪？所以我只好教一科，现学习一科，如果没有上中学的工底怎能行啊？”
老师的一席话，使我茅塞顿开。想我面前的这位全能的陈赢海老师，在学校哪科缺老师，他就教哪科；不管教什么科目，他都教得很好。深得老师和同学们的爱戴，这得有何等渊博的知识面啊？想到这些我不由得说：“谢谢老师！我再也不偏科了，我要像您一样，为了将来，扎实的学好每一门功课，不辜负您的教诲。”
这回陈老师又爽朗的大笑了。笑得是那样开心，那样欣慰，就好像他去了一块心病一样高兴。
3、曾老师给我的赠言
我的学生时代的最后一位老师，时曾凡海老师。他是我们的班主任，是我们的语文老师，也是课外活动小组的文学指导老师。
那还是上世纪一九六年的冬天，这天课外文学小组的我们，听曾凡海老师给我们讲电影《徐秋影案件》的写作方法与特点。尽管曾老师讲的还是那样精辟和透彻，那样引人入胜，可是到课的已经只有可怜的八九个学生了。曾老师看原来的五十多人，此时只有这么几个人，只有摇头叹气，显得很无奈。那么多热爱文学的青年，都去了哪里呢？因生计所迫，有的当了盲流；有的退学不再读书，另谋生路……
下课后，我到曾老师办公室，恋恋不舍地也只好向曾老师告别说：“老师，放假后我要去北大荒，我家的实际情况已经无法再回学校念书，无法再听您的教诲了……”
曾老师一听，看着我已经是骨C如柴的身体，苍白的面容，他痛苦地抽嘘了一下鼻子，轻声地说：“还有多半年你们就可以进入大学了，不能再坚持了吗？”
“老师啊！在这三年自然灾害中，吃没吃，喝没喝，我念书全依赖我姐夫姐姐，从北大荒给我寄钱。如今我妈妈还在北大荒，我的身体又有病，实在无法继续念下去了……我姐姐来信，让我到北大荒部队医院治病。病好后就在北大荒继续念书……”我含泪向老师说出了我的苦衷。
“唉――”曾老师无奈的长叹一声，“你的病是吃不饱饿出来的，只要能吃饱病就好了。既然你家里这样决定了，我也没办法。我就给你办休学手续，等你病养好了，北大荒刚开发，根本没有高级中学，更难谈到进大学预科了。如果可能，还是回来上学！这样对你个人，对国家都有好处。”
“谢谢老师，到时候再说吧……”
老师从办公桌里拿出一份辽宁日报，指着第四版的一首诗说：“这是你写的一首诗《灾比灾》，被辽宁日报选登了，我祝贺你！希望你在文学的道路上会有所成就……”说到这里，老师又拿出一个新的日记本，刷刷刷写了几行字，交给我说：“这个日记本给你留个纪念吧！希望你不管遇到什么困难，一定要顶得住，笔耕不辍……”
我看着曾老师写的端端正正的行书字：书赠关长山同学留念：山穷水尽必有路，柳暗花明忆穷途；严寒冰雪学松柏，志坚不馁胜坎坷。落款曾凡海1960年*月*日。
看着老师的赠言，望着老师那期盼的目光，我的泪再也忍不住落了下来。强忍悲声说了一句：“请老师放心……谢……”就奔出了老师的办公室。
哪想到这次与老师道别，竟成了永别。我敬爱的恩师曾凡海，在那动荡的岁月里竟含冤离开了他的事业，离开了他时刻挂念的学生。我一到北大荒，读书无门，只好辍学参加到北大荒的艰苦而坎坷的开发建设中。曾老师的赠言指导我战胜了艰难与挫折，永远铭记在我的心里。
回忆我的恩师们的恩情，心久久的难以平静，能够告慰我的恩师们的是：我以恩师对我的教诲为镜子，当了大半辈子教师，也对得起我的学生，问心无愧了。
小小的我优美散文
父亲的手指头得了腱鞘炎，又肿又疼。
刚过春节那会儿，听乡邻们说，到太庙那个地方打封闭针可以治好。本来我打算带父亲一块去的，由于周末加班或天气原因，耽误了一些时日，后来又听说打了封闭针容易复发，加上地里农活多，父亲就没有去成。前两天，姑姑来我家做客，说是县城一家小门诊专治腱鞘炎。我就到那家门诊去询问了一下，说是很容易治的，一般情况一次就能治好。我顺便问了一下治疗费，医生说大约一百左右。
第二天，父亲正好去县城送我姐姐去车站坐车回婆家。送走我姐姐后，我带父亲去那家诊所治疗。
当时我还要送女儿去上音乐课，也就是几分钟的路程。
当我回来的时候，发现父亲已经治好站在诊所门外了。父亲非常生气，说医生要了很多钱，觉得很冤枉。我心里一震，本来我想为父亲掏医治费的`，没想到治疗得这么快。我说：“我给你钱吧。”
父亲说：“你姐姐走的时候留下一千元钱。人家太庙打封闭针才十几元，他这里要一百多，太坑人了。”
我说：“我昨天问的也是这个价。”
父亲说：“早说我就不来了。”
我说：“我送你回去吧。”
父亲说：“没事。”说完，他开着摩托三轮就走了。
望着父亲的背影，我觉得自己做了一件不光彩的事。我本来身上带着钱，就这几分钟，我变成了一个不孝之子。我仿佛看到了鲁迅先生提起的“小我”来。我也是一个小人，没有勇气去面对现实的小人，一个担当不起的男人。
我怎样才能做到一个称职的儿子呢？我心里很郁结。
我喜欢优美散文
我喜欢冬日午后的暖阳。独坐在阳台上，沏一杯香茗，思绪也随着茶的袅袅热气在升腾……品味人生，放飞心情，抑或结几圈毛线，编织幸福，编织进爱与梦想。
我喜欢踏着春风去郊游。窄窄的田埂，两旁白的、黄的、不知名的野花竞相开放，嗅着那些花香，内心竟涌动着一种难以名状的情愫，与那些国色天香、表情达意的“名流”相比，它们平凡渺小，却以自己的方式彰显生命的尊荣。
我喜欢“万条垂下绿丝绦”的垂柳。它婀娜多姿，那垂下的柳枝，就像少女的红酥手轻抚着熟睡的河床，而天马行空、漫天飞舞的柳絮则像一个调皮的孩子，落在你的睫毛上、颈项里，搔得你痒痒的，别有一番滋味。
夏天，我喜欢伫立在窗前，聆听雨点敲击窗户的声音。风斜斜的，雨也斜斜的落在玻璃上，发出的声音就像一首经典乐曲、优美动听。我喜欢漫步雨中，接受雨的洗礼，荡涤心灵的尘埃，所有的私心杂念在这一刻灰飞烟灭。
我喜欢秋天的`成熟美。笑弯了腰的稻谷，涨红了脸的高粱，开口乐的石榴……秋就像一个成熟的少妇，多了几分妩媚、几分韵味。
我喜欢边欣赏音乐边翻看心仪的书籍。在书香琴韵中享受那份闲适，那份淡定，让行云流水的音乐熨平心海的波澜，而书就像一位睿智的长者剖析内心的独白，在书和音乐的境界里重新找回自我，从而多了一份面对生活的从容。
我喜欢微笑。微笑是心灵的粘合剂，能缩短人与人之间的距离，当遇到熟悉或不熟悉的面孔时，我喜欢绽放微笑，使他（她）也感染微笑，让快乐在心与心之间传递。
我喜欢朋友相聚，煮一壶热咖啡，在咖啡的苦涩中回味，重拾记忆的贝壳，各自抒发对人生的见解和情怀，感受友爱的珍贵，挥走孤独和落寞的影子，心情也随之明朗起来。
我喜欢当一名护士，戴上燕尾帽，怀揣南丁格尔的叮咛，穿行在病区的走廊里守望生命。
我喜欢倾听花开的声音。
我喜欢……
我和你优美散文
我本就是一座山，是你用智慧和勤劳让我涅槃成佛。
你用去百年的时光加上你的汗水，勇敢还有坚韧和执着把我雕琢成器，千年以后你的子孙却跪拜在我的脚下虔诚膜拜，他们可有看到我身边你的身影。
我本就是冰冷的山石之躯，而你却用温暖的双手向我讨要一颗仁慈之心。
你仰面望着我，双手合十，磕头烧香，盼我指引一条人生的`光明大道，却不知回头看看泾渭分明的三江水，在你的脚下，翻滚融合，求同存异，为了共同的目标，携手奋进。
我不吃不喝，不悲不喜，你却要我给你健康和快乐。
我的过去由你创造，我的明天由你决定 而你却要我给你一个幸福的未来。
你在我耳边念念有词，想让我听到你的愿望。身边的风啸云涌，雨声鸟鸣，我都听不到，又怎能听到你的诉求。
你望着我，让我看看你明天的财运，官运，桃花运，还有婚姻，家庭和子孙的幸福。
眼前的你我都看不见，又怎能看到你的明天。
你把对明天的憧憬，未来的恐惧都交给我解答，如果这一切都有了答案那生活又有何意义
千百年来，风吹雨刮，冰冻日晒，若不是你的精心呵护，我早已坍塌成灰，
而你却拜在我的脚下乞求明天的平安。
路就在你脚下，幸福就在你身边。你拜我做什么
我还是我优美散文
静静地站在窗前，思绪万千，心里的某个角落在隐隐作痛，痛的那般撕心裂肺，无法释然。
望着窗外，回忆着那些曾有过的温暖，而现在心里却变得空落落的，仿佛穿透了时间与空间，那么茫然，那么孤寂；“早知道是这般梦一场，我又何必把泪锁在自己的眼眶……”他轻声地哼着歌曲的小调，眼睛里淡淡地掠过凄凉眼泪顺着脸颊滚落，大脑一片混乱，他还来不及和她说再见，还没来的及再多看上她一眼，她就先行一步，拉着孤傲的背影，走向远方，影子越拉越长，心越来越远。
虽然从主观的角度讲：个人的立场不同，这是她的选择；可是对他而言，却面临着情绪的无法自控，自打那年认识她起，就再也没能忘掉她的容颜，想她时在他的脑海，念她时在他的心田，她就是他的一切。
天色渐暗，他依然站在窗前，面色沉重，那刺骨的'寒风吹的他有些生疼，他强忍着那股酸，努力的压低声音：天果然不会遂人愿，也许这就是命运的考验吧，但却又让他欲哭无泪；话音刚落，她那孤傲的身影又浮现在他的脑海。
不知过了多久，窗外开始电闪雷鸣，他的目光也沉侵在了雨水之中，显得那般憔悴；望着星辰，他仿佛在向天诉说：难道你就没有半点怜悯之心吗；随着他的心情越发沉重，那深沉的眼神几近绝望；他叹了口气：“好吧，既然是命运的安排，我还能说些什么呢，只能接受。”突然，那微妙的眼神一闪而过——
“一卷红颜梦，几多相思情。”
然后他的声音有些发抖：“总有一天我会去找你的……”他强装镇定的回到床边，破晓之前，他已不记得自己是怎样入睡的了，只是每当夜深人静的时候，那段无法释怀的情和那个孤傲的倩影，都会在他的脑海不时闪现，只留下一颗撕裂成两半的心，魂牵梦萦，只为终身的心愿；无法入眠，只为一生的思念；无法寻找，只是我为影，她为人。
写我的恩师——李安学老师散文
弹指一挥间，人生也不过于几十载，但总有一些人,一些事让你我感动，铭记一辈子也难以释怀！
我的初中生涯是远离家乡到几十里远的乡镇上开始的，那时我还是一个稚嫩的乡村娃娃，1米44的个头显的特别矮小，却不得不远离村子去乡里住校。离开父母怀抱的生活，教我学会了独立与坚强。在我的初中三年里，我经历了很多让我感动的事，其中有一个人让我这生都难以忘记，那就是我的班主任李老师。
记得开学的第一天第一节课是语文课，给我们上课的是一位三十左右的老师。他起初上课时并没有做自我介绍，而是直接开始讲课，让人难以预料的是，他竟然把那些名家的散文讲的是那么生动而有趣！这让我原本不爱学语文的劣性从此发生了很大的改变。原来李老师是我们班的'班主任。他中等身材，戴一副近视镜，岁月的蹉跎，稀疏了他的头发。受李老师潜移默化的作用，在其中考试中我的语文成绩名列前茅，这让那些原本了解我的同学很是惊讶，我也因此受到了李老师的青睐。他在学习上对我严格要求，在生活上也是处处照顾，他俨然像一位仁慈的父亲，让我倍感亲切和敬重。记得学校每周有领导安排的老师检查组，出于安全考虑，需要不定期检查寄宿生宿舍，李老师每次到我们宿舍后，总是问寒问暖，那点点滴滴让我很是感动。
由于我家在农村，家境也不是很好，李老师总是能帮我申请到学校的补助金，三年的补助金也为我解决了一部分生活费用，他再三叮嘱我要好好学习，将来考县里的重点高中。他就像对待自己的孩子一样，不但在学习上而且在生活上处处照顾着我，记得在初三那一年，由于班里有复读生，第一次校模拟考试，我的成绩一塌糊涂，那天下课后，李老师把我叫到了自己的办公室。我第一次看到他竟是那么的失望，他生气地对我说：“你要是考不上一中，你就自己称些棉花碰吧”李老师的话犹如一声警钟，深深地敲醒了我的心，我感谢他及时对我的批评，从此我比以前更加努力“功夫不负有心人”我如愿地考上了县一中。当然这个喜人的成绩离不开李老师三年的辛勤教导。那天我拿着录取通知书去看望他，他甚是高兴，我们聊了很多，那刻，我也深深地体会到了一个老师的无私奉献和对自己学生的期望之情。
六年一晃过去了，虽然我已经上了大学，但我忘不了李老师对我的教导和关爱，它就像一轮太阳，一直照耀在我的心房，伴随着我走好人生的每一步！！
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