下面就是小编给大家分享的小学语文基础知识点（共含4篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“茉莉花23”一样，积极向本站投稿分享好文章。
小学语文基础知识点归纳
重要偏旁归类
辶(走 之)：过 这 迷 造 运 远近边 连 还 进
艹(草字头)：花 草 节 落 荷 茶
虫(虫字旁)：蚂 蚁 虾 蜘 蛛
冫(两点水)：凉 次 冰 冻 决
氵(三点水)：清 江 没 河 池 洗 游 洒 注
阝(双耳旁)：阳 那 都 阴 阵
女(女字旁)：姓 要 姐 娘 妈
口(国字框)：国 园 困 团
口(口字旁)：吃 叫 各 听 呼 叶 呀 吓 呢 吧 吗
讠(言字旁)：请 说 讲 许 语 认 让
彳(双人旁)：很 性 往 得
扌(提手旁)：招 打 拍 找 捉 护 操 排 提
心(心字底)：您 忽 怎 思 想 念 总 急
木(木字旁)：样 校 李 相 树 机 杨 棉
日(日字旁)：春 晴 时 音 晚 星
忄(竖心旁)：情 快 怕 忙 性
纟(绞丝旁)：红 细 经 纯 绳 结
攵(反文旁)：故 放 教
⻊(足字旁)：跟 跑 跳 踢
雨(雨字头)：雪 霜 露 霞 雷
禾(禾木旁)：种 秋 香
刂(立 刀)：到 别
宀(宝 盖)：字 家 官 害
土(提土旁)：地 块 场
门(门字框)：问 间 闭 闷
女(女字旁)：姓 要 姐 娘 妈
量词
一(个)村子 一(个)鸟窝
一(个)哈欠 一(个 )粽子
一(个 )木瓜一(个)故事
一(个)太阳 一(个)大西瓜
一(个)美梦 一(个)小孩
一(块)石碑 一(块)蛋糕
一(块)稻田 一(块)玉米地
一(块)橡皮一(座)小桥
一(座)大山 一(座)
一(座)彩虹桥 一(块)石头
一(把)雨伞 一(把)蒲扇
一(座)房子 一(把)尺子
一(只)兔子 一(只)喜鹊
一(只)小鸟 一(只) 蝴蝶
一(颗)枣 一(颗)糖
一(颗)星星 一(头)牛
一(把)铜号一(双)小手
一(双)鞋子 一(双)手套
一(双)大眼睛 一(棵)树
一(群)鸭子 一(群)绵羊
一(群)小虫子 一(片)云彩
一(片)瓜地 一(股)香气
一(条)小路 一(条)尾巴
一(条)丝巾 一(条)小溪
一(朵)水花 一(朵)玫瑰
一(朵)白云 一(轮)圆月
一(处)风景 一(束)鲜花
一(面)队旗 一(面)镜子
一(包)瓜子 一(包)糖
一(口)水井 一(口)水缸
一(片 )树叶 一(片)欢笑
一(场)大雨 一(场)电影
一(阵 )风 一(阵)雨
一(艘)军舰 一(匹)骏马
一(方)鱼塘 一(列)火车
一(场)球赛 一(辆)车
一(匹)马 一(册)图书
一(支)铅笔 一(架)飞机
一(副)球拍 一( 幅 )画
一(位)老人 一(位)领导
一( 间)书房 一(堆)杏子
词语积累
1、AABB式
开开心心 许许多多 大大小小红红火火
明明白白 干干净净 高高兴兴平平安安 安安静静
2、ABB式
胖乎乎 白花花 绿油油 红通通白茫茫
静悄悄 亮晶晶 金灿灿
3、AAB式
绿绿的 红红的 圆圆的高高的 宽宽的 长长的
4、ABAB式
雪白雪白的 碧绿碧绿的火红火红的
金黄金黄的
雪白雪白的(云朵)雪白雪白的(棉花)
雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)
碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)
碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶)
火红火红的(太阳)火红火红的(晚霞)
金黄金黄的(沙子)金黄金黄的(油菜花)
金黄金黄的 (稻子)
5、ABAB：
雪白雪白 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿
乌黑乌黑很久很久很多很多 很长很长 很远很远
6、ABAC式
又( ) 又( ) 式：
又大又圆 又大又红 又白又胖
又香又甜 又细又长 又宽又远
( )来 ( ) 去式：
游来游去 飞来飞去 走来走去
跑来跑去 跳来跳去 爬来爬去
7、“地”字短语：
仔细地(看) 笔直地(站)
静静地(站) 轻轻地(走)
慢慢地(爬) 高兴地(说)
高兴地(笑) 生气地(说)
生气地(叫) 惊奇地(问)
懒洋洋地(晒太阳)
懒洋洋地(躺着)
兴冲冲地(走进来)
8、“的”字短语：
圆圆的小虫子 圆圆的脑袋
可恶的蚜虫 绿油油的树
胖乎乎的小手 弯弯的小路
美丽的天山 洁白的雪莲
雄伟的红润润的小手
9、一个又一个的形式
一只又一只 一座又一座
一把又一把 一头又一头
一天又一天 一片又一片
一颗又一颗 一个跟着一个
一棵连着一棵 一座连着一座
10、( )极了
高兴极了 开心极了 生气极了
美丽极了 好吃极了 好看极了
11、生字“小魔术”：
加一笔:
日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
加两笔:
口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)
减一笔:
王——(土)(干)(工)(三)
词语搭配类：
青青的假山(小虾、草地)
绿绿的草地(小草、叶子)
弯弯的小河(月儿、小船)
有趣的问题 难忘的日子温暖的春天
炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天
雪白的肚皮长长的小路大大的脑袋
美丽的风景 精彩的球赛 挺拔的松树
茂密的树林 美丽的衣裳会心的微笑
透明的翅膀淘气的娃娃 美丽的夏夜
可口的松果 快乐的时光宽宽的街道
多彩的季节 满意的笑容高高的房子
鲜艳的红领巾闷热的天气
形近字辨析
青(青草)(青蛙)
请(请坐)(请客)
清(清水)(清凉)
情(事情)(心情)
晴(天晴)(晴天) 睛(眼睛)
玩(玩笑)(玩耍)
完(完成)(写完)
新(新年)(新鲜)(新旧)
心(心中)(心里)(爱心)
坐(请坐)(坐下)
座(座位)(让座)(一座山)
小学语文学习方法
1、课前预习，除了结合脚注疏通文意之外，还应当进行详细的圈点勾画，结合语境，反复揣摩，找出自己暂时还无法理解的东西，对那些与现代汉语不同的地方，一定要加倍注意。当然，有条件的话，还应当搜集相关的资料，以备不时之需。在预习的时候，千万别忘记了反复诵读课文，如果有时间，还可以将不懂的地方制作成问题卡片，以便上课时及时与老师交流或互动，切忌不懂装懂。
2、课后复习，不仅可以巩固学习成果，而且还可以加深理解，触类旁通，培养自己的迁移能力。因此，同学们一定不要贪图省事儿，要是上课听听就了事，那么，你就有可能到头来，自己什么也得不到!
小学语文学习技巧
首先要培养浓厚的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。
其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。
小学语文基础知识点
重要偏旁归类
辶(走 之)：过 这 迷 造 运 远近边 连 还 进
艹(草字头)：花 草 节 落 荷 茶
虫(虫字旁)：蚂 蚁 虾 蜘 蛛
冫(两点水)：凉 次 冰 冻 决
氵(三点水)：清 江 没 河 池 洗 游 洒 注
阝(双耳旁)：阳 那 都 阴 阵
女(女字旁)：姓 要 姐 娘 妈
口(国字框)：国 园 困 团
口(口字旁)：吃 叫 各 听 呼 叶 呀 吓 呢 吧 吗
讠(言字旁)：请 说 讲 许 语 认 让
彳(双人旁)：很 性 往 得
扌(提手旁)：招 打 拍 找 捉 护 操 排 提
心(心字底)：您 忽 怎 思 想 念 总 急
木(木字旁)：样 校 李 相 树 机 杨 棉
日(日字旁)：春 晴 时 音 晚 星
忄(竖心旁)：情 快 怕 忙 性
纟(绞丝旁)：红 细 经 纯 绳 结
攵(反文旁)：故 放 教
⻊(足字旁)：跟 跑 跳 踢
雨(雨字头)：雪 霜 露 霞 雷
禾(禾木旁)：种 秋 香
刂(立 刀)：到 别
宀(宝 盖)：字 家 官 害
土(提土旁)：地 块 场
门(门字框)：问 间 闭 闷
女(女字旁)：姓 要 姐 娘 妈
量词
一(个)村子 一(个)鸟窝
一(个)哈欠 一(个 )粽子
一(个 )木瓜一(个)故事
一(个)太阳 一(个)大西瓜
一(个)美梦 一(个)小孩
一(块)石碑 一(块)蛋糕
一(块)稻田 一(块)玉米地
一(块)橡皮一(座)小桥
一(座)大山 一(座)
_(座)彩虹桥 一(块)石头
一(把)雨伞 一(把)蒲扇
一(座)房子 一(把)尺子
一(只)兔子 一(只)喜鹊
一(只)小鸟 一(只) 蝴蝶
一(颗)枣 一(颗)糖
一(颗)星星 一(头)牛
一(把)铜号一(双)小手
一(双)鞋子 一(双)手套
一(双)大眼睛 一(棵)树
一(群)鸭子 一(群)绵羊
一(群)小虫子 一(片)云彩
一(片)瓜地 一(股)香气
一(条)小路 一(条)尾巴
一(条)丝巾 一(条)小溪
一(朵)水花 一(朵)玫瑰
一(朵)白云 一(轮)圆月
一(处)风景 一(束)鲜花
一(面)队旗 一(面)镜子
一(包)瓜子 一(包)糖
一(口)水井 一(口)水缸
一(片 )树叶 一(片)欢笑
一(场)大雨 一(场)电影
一(阵 )风 一(阵)雨
一(艘)军舰 一(匹)骏马
一(方)鱼塘 一(列)火车
一(场)球赛 一(辆)车
一(匹)马 一(册)图书
一(支)铅笔 一(架)飞机
一(副)球拍 一( 幅 )画
一(位)老人 一(位)领导
一( 间)书房 一(堆)杏子
词语积累
1、AABB式
开开心心 许许多多 大大小小红红火火
明明白白 干干净净 高高兴兴平平安安 安安静静
2、ABB式
胖乎乎 白花花 绿油油 红通通白茫茫
静悄悄 亮晶晶 金灿灿
3、AAB式
绿绿的 红红的 圆圆的高高的 宽宽的 长长的
4、ABAB式
雪白雪白的 碧绿碧绿的火红火红的
金黄金黄的
雪白雪白的(云朵)雪白雪白的(棉花)
雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)
碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)
碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶)
火红火红的(太阳)火红火红的(晚霞)
金黄金黄的(沙子)金黄金黄的(油菜花)
金黄金黄的 (稻子)
5、ABAB：
雪白雪白 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿
乌黑乌黑很久很久很多很多 很长很长 很远很远
6、ABAC式
又( ) 又( ) 式：
又大又圆 又大又红 又白又胖
又香又甜 又细又长 又宽又远
( )来 ( ) 去式：
游来游去 飞来飞去 走来走去
跑来跑去 跳来跳去 爬来爬去
7、“地”字短语：
仔细地(看) 笔直地(站)
静静地(站) 轻轻地(走)
慢慢地(爬) 高兴地(说)
高兴地(笑) 生气地(说)
生气地(叫) 惊奇地(问)
懒洋洋地(晒太阳)
懒洋洋地(躺着)
兴冲冲地(走进来)
8、“的”字短语：
圆圆的小虫子 圆圆的脑袋
可恶的蚜虫 绿油油的树
胖乎乎的小手 弯弯的小路
美丽的天山 洁白的雪莲
雄伟的_润润的小手
9、一个又一个的形式
一只又一只 一座又一座
一把又一把 一头又一头
一天又一天 一片又一片
一颗又一颗 一个跟着一个
一棵连着一棵 一座连着一座
10、( )极了
高兴极了 开心极了 生气极了
美丽极了 好吃极了 好看极了
11、生字“小魔术”：
加一笔:
日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
加两笔:
口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)
减一笔:
王——(土)(干)(工)(三)
词语搭配类：
青青的假山(小虾、草地)
绿绿的草地(小草、叶子)
弯弯的小河(月儿、小船)
有趣的问题 难忘的日子温暖的春天
炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天
雪白的肚皮长长的小路大大的脑袋
美丽的风景 精彩的球赛 挺拔的松树
茂密的树林 美丽的衣裳会心的微笑
透明的翅膀淘气的娃娃 美丽的夏夜
可口的松果 快乐的时光宽宽的街道
多彩的季节 满意的笑容高高的房子
鲜艳的红领巾闷热的天气
小学语文学习方法
应当重视语言材料的积累。
学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。
复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义。对背诵的诗文,要领悟其含义，特别是其中的关键字词,要真正弄懂。2.圈点强记。对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意，重点把握。3.边诵边写。在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”。4.规范书写时要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画。
小学语文学习技巧
1、学习未动，兴趣先行
2、务学与求道
3、自信是成功的第一秘诀
4、态度决定一切
5、不强调进步
6、练就过硬的本领是学习的根本目的
7、会玩、会偷懒、然后会学
8、考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己
9、学习别人
一、辨析词义
辨析词义的方法：
1、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。
2、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
3、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。
4、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。
5、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。
二、用词造句
用词造句要做到：
1、正确理解词语的意思，注意它的.使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。
2、把意思表达完整。
三、词语的归类或排列
常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
小学语文基础知识点
重要偏旁归类
辶(走 之)：过 这 迷 造 运 远近边 连 还 进
艹(草字头)：花 草 节 落 荷 茶
虫(虫字旁)：蚂 蚁 虾 蜘 蛛
冫(两点水)：凉 次 冰 冻 决
氵(三点水)：清 江 没 河 池 洗 游 洒 注
阝(双耳旁)：阳 那 都 阴 阵
女(女字旁)：姓 要 姐 娘 妈
口(国字框)：国 园 困 团
口(口字旁)：吃 叫 各 听 呼 叶 呀 吓 呢 吧 吗
讠(言字旁)：请 说 讲 许 语 认 让
彳(双人旁)：很 性 往 得
扌(提手旁)：招 打 拍 找 捉 护 操 排 提
心(心字底)：您 忽 怎 思 想 念 总 急
木(木字旁)：样 校 李 相 树 机 杨 棉
日(日字旁)：春 晴 时 音 晚 星
忄(竖心旁)：情 快 怕 忙 性
纟(绞丝旁)：红 细 经 纯 绳 结
攵(反文旁)：故 放 教
⻊(足字旁)：跟 跑 跳 踢
雨(雨字头)：雪 霜 露 霞 雷
禾(禾木旁)：种 秋 香
刂(立 刀)：到 别
宀(宝 盖)：字 家 官 害
土(提土旁)：地 块 场
门(门字框)：问 间 闭 闷
女(女字旁)：姓 要 姐 娘 妈
量词
一(个)村子 一(个)鸟窝
一(个)哈欠 一(个 )粽子
一(个 )木瓜一(个)故事
一(个)太阳 一(个)大西瓜
一(个)美梦 一(个)小孩
一(块)石碑 一(块)蛋糕
一(块)稻田 一(块)玉米地
一(块)橡皮一(座)小桥
一(座)大山 一(座)
_(座)彩虹桥 一(块)石头
一(把)雨伞 一(把)蒲扇
一(座)房子 一(把)尺子
一(只)兔子 一(只)喜鹊
一(只)小鸟 一(只) 蝴蝶
一(颗)枣 一(颗)糖
一(颗)星星 一(头)牛
一(把)铜号一(双)小手
一(双)鞋子 一(双)手套
一(双)大眼睛 一(棵)树
一(群)鸭子 一(群)绵羊
一(群)小虫子 一(片)云彩
一(片)瓜地 一(股)香气
一(条)小路 一(条)尾巴
一(条)丝巾 一(条)小溪
一(朵)水花 一(朵)玫瑰
一(朵)白云 一(轮)圆月
一(处)风景 一(束)鲜花
一(面)队旗 一(面)镜子
一(包)瓜子 一(包)糖
一(口)水井 一(口)水缸
一(片 )树叶 一(片)欢笑
一(场)大雨 一(场)电影
一(阵 )风 一(阵)雨
一(艘)军舰 一(匹)骏马
一(方)鱼塘 一(列)火车
一(场)球赛 一(辆)车
一(匹)马 一(册)图书
一(支)铅笔 一(架)飞机
一(副)球拍 一( 幅 )画
一(位)老人 一(位)领导
一( 间)书房 一(堆)杏子
词语积累
1、AABB式
开开心心 许许多多 大大小小红红火火
明明白白 干干净净 高高兴兴平平安安 安安静静
2、ABB式
胖乎乎 白花花 绿油油 红通通白茫茫
静悄悄 亮晶晶 金灿灿
3、AAB式
绿绿的 红红的 圆圆的高高的 宽宽的 长长的
4、ABAB式
雪白雪白的 碧绿碧绿的火红火红的
金黄金黄的
雪白雪白的(云朵)雪白雪白的(棉花)
雪白雪白的(羽毛)雪白雪白的(浪花)
碧绿碧绿的(叶子)碧绿碧绿的(小草)
碧绿碧绿的(荷叶)火红火红的(枫叶)
火红火红的(太阳)火红火红的(晚霞)
金黄金黄的(沙子)金黄金黄的(油菜花)
金黄金黄的 (稻子)
5、ABAB：
雪白雪白 火红火红 金黄金黄 碧绿碧绿
乌黑乌黑很久很久很多很多 很长很长 很远很远
6、ABAC式
又( ) 又( ) 式：
又大又圆 又大又红 又白又胖
又香又甜 又细又长 又宽又远
( )来 ( ) 去式：
游来游去 飞来飞去 走来走去
跑来跑去 跳来跳去 爬来爬去
7、“地”字短语：
仔细地(看) 笔直地(站)
静静地(站) 轻轻地(走)
慢慢地(爬) 高兴地(说)
高兴地(笑) 生气地(说)
生气地(叫) 惊奇地(问)
懒洋洋地(晒太阳)
懒洋洋地(躺着)
兴冲冲地(走进来)
8、“的”字短语：
圆圆的小虫子 圆圆的脑袋
可恶的蚜虫 绿油油的树
胖乎乎的小手 弯弯的小路
美丽的天山 洁白的雪莲
雄伟的_润润的小手
9、一个又一个的形式
一只又一只 一座又一座
一把又一把 一头又一头
一天又一天 一片又一片
一颗又一颗 一个跟着一个
一棵连着一棵 一座连着一座
10、( )极了
高兴极了 开心极了 生气极了
美丽极了 好吃极了 好看极了
11、生字“小魔术”：
加一笔:
日——(白)(田)(目)(电)(旧)(由)(旦)
加两笔:
口——(只)(古)(石)(右)(可)(加)(叶)
减一笔:
王——(土)(干)(工)(三)
词语搭配类：
青青的假山(小虾、草地)
绿绿的草地(小草、叶子)
弯弯的小河(月儿、小船)
有趣的问题 难忘的日子温暖的春天
炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天
雪白的肚皮长长的小路大大的脑袋
美丽的风景 精彩的球赛 挺拔的松树
茂密的树林 美丽的衣裳会心的微笑
透明的翅膀淘气的娃娃 美丽的夏夜
可口的松果 快乐的时光宽宽的街道
多彩的季节 满意的笑容高高的房子
鲜艳的红领巾闷热的天气
小学语文学习方法
1、多读书：多读是建立在精读的基础上的。读文章时一定要注意它的内涵。反复看课文上的文章，将精彩之处做上标记，写上自己的感受、思考。
2、多练习写作，可以通过写日记的方法：不管是杂文、散文，还是小说，都可以写，写完了要反复修改，这样才能真正提高自己的写作能力。要多思考，学而不思则惘。
3、多注意观察：会发现生活中有很多素材可以成为写作的素材。
小学语文学习技巧
1、注重日常积累：语文考验的是自己肚中的墨水，若是自己没有一定知识累积的话，语文成绩自然不高。所以想要提升语文成绩，平时更应该注重诗词好句的积累。
2、学会理解文章：通过理清文章的结构层次，明确课文的内在逻辑，把结构层级作为记忆线索，形成知识网络，更能方便记忆。
3、学会观察周围：写作是源于生活的，最打动人的往往是细节之处。所以平时要多观察生活，写作时多做细节描写，才能真正为作文进行润色，让老师能眼前一亮。
