成人高考怎样获得高分

2024-06-22 11:09:11| 收藏本文下载本文作者：ramking

下面是小编为大家推荐的成人高考怎样获得高分（共含6篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“ramking”一样，积极向本站投稿分享好文章。

成人高考怎样获得高分

篇1：成人高考怎样获得高分

成人高考的考前复习的平常心态也是很重要的

一、计划当前，万事不难，一步一步推进

每年，报成考的人都纷拥如潮，但真正能到达彼岸的只是有限的一些人。其实，成人高考的考题难度并不大，高起点充其量和高二下学期模考水平相当，专升本大概也就是大二的水平吧，录取的分数线也不会太高。但是，由于社会上很多人没有升学压力，还有份工作护身，自然就没什么冲劲，难免十做九不成。

所谓“凡事预则立，不预则废”，认真为自己制订一份周详缜密的应试计划，不仅仅是良好学习习惯的养成，也是在工作生活中运筹帷幄的锻炼过程。制订切实可行的学习计划，需要综合考虑自已的工作时间，以免学习与工作发生冲突，另外也要合理安排自己的作息规律，争取用最短的时间取得最好的成绩，达到事半功倍的效果。很多人喜欢熬夜奋战，这样虽然当时能记一些东西，但是在考试的时候很容易蒙，所以一定要制定一个合理的学习计划。

二、落实计划目标是关键

切实可行的学习计划能让人避开无序紧张的思绪，但做出一份束之高阁的计划也是没有任何用处可言的。计划只是帮我们阶段性细化的学习大纲，精髓还需要自己按条例逐条落实，逐项加强。在这里决心和毅力尤其重要，它是对个人自觉性和自制力的最大挑战，只有那些经受了艰辛挑战的人们，才有机会获得成功的丰厚馈赠。

当然，在制订计划的时候必须做到具体明确，这样执行起来才不会感到茫然失措。记得一个著名的马拉松运动员谈到他成功的秘诀时是这样说的：“我有意将我长跑路线的每个地点都记得烂熟，所以，当我跑完一个里程时，我就在心里默念下一个里程的名字，这样一段漫长的路途就被我自己分割了好几块，而我所要做的只是一次一次全力跑完这么一些短的‘路程’，当然就容易多了。”

三、考前放松身心也重要

很多人考前都异常兴奋或紧张，不是失眠就是学不进去，其实这个时候更应该调整好心态，好好放松自己，这样才能发挥出自己的正常水平更或者是超水平。

成考在考场心态非常重要

一、排除干扰思绪，提前进入状态

考前要抛弃各种杂念，排除干扰思绪，创设数学情境，进而酝酿数学思维，提前进入“角色”，通过清点用具、暗示重要知识和方法、提醒常见解题误区和自己易出现的错误等，进行针对性的自我安慰，从而减轻压力，轻装上阵，稳定情绪、增强信心，使思维单一化、数学化、以平稳自信、积极主动的心态准备应考。

二、一张一驰，集中注意，消除焦虑怯场

集中注意力是考试成功的保证，一定的神经亢奋和紧张，能加速神经联系，有益于积极思维，要使注意力高度集中，思维异常积极，但紧张程度过重，则会走向反面，形成怯场，产生焦虑，会抑制思维，所以又要清醒愉快，放得开。

三、沉着应战，不要担心

好的开端是成功的一半，这确实是很有道理的，拿到试题后，不要立即下手解题，而应通览一遍整套试题，摸透题情，然后稳操一两个易题熟题，给自己一些信心，从而有一个良好的开端，以振奋精神，很快进入最佳思维状态，之后做一题得一题，不断产生正激励，稳拿中低，见机攀高。

1.成人高考怎样才能取得高分

2.成人高考历史高分技巧

3.成人高考历史高分复习技巧

4.成人高考英语高分句型

5.怎样做好成人高考备考

6.成人高考英语写作的4个高分技巧

7.成人高考专升本历史科目4大复习得高分技巧

8.成人高考历史复习：五大复习方法铸就高分

9.成人高考语文高分冲刺试题及答案

10.成人高考高分作文必备的制胜要素

篇2：怎样获得专业四级写作考试高分

怎样获得专业四级写作考试高分

[来源：网络综合时间：4月10日]怎样获得专业四级写作高分

一)写作题的性质

写作是人们表达思想的一种重要手段，我们称之为comprehensive test的综合测试，体现的是学生综合运用语言的能力。因为它不仅考核考生对词汇的掌握、对语法的应用，同时也考查了学生的表达能力、思维的逻辑性和条理性。我们知道，学习英语需掌握四种技能：听、说、读、写。听和读是语言的input(输入)过程，因而对于听力和阅读的测试是考查学习者的被动英文技能；说和写是语言的output(输出)过程，对于口语和写作的测试则是考查学习者的主动英文技能。学习者的被动英文水平往往高于主动英文水平，因此听力理解材料的难度往往大于口语的内容，阅读理解材料的难度往往要大于写作。由此可见，在经过两年基础专业课的学习后，学习者应该将重点放在把被动英文水平转化成主动英文水平上。一旦我们的大脑有了大量的语言输出之后，就能达到出口成章、下笔有神的境界。

(二)英语专业四级写作要求

(1)能根据各种不同的听读材料笔头回答问题，复述内容写摘要、写提纲和记笔记。

(2)能根据题目列出写作提纲，在一小时内写出200~250词的短文。

以上均要求做到内容完整、条理清楚，语法基本正确，语言通顺恰当。

(3)能写一般的书信、通知、便条、请帖，填写简单的表格，格式正确，语言得体。

写作课培养学生初步写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及最简单的常用应用文。

(三)纲对英语专业写作的要求和规定

(1)测试目的：按照英语专业基础阶段英语教学大纲的要求，检查学生在基础阶段末期的英语写作能力。

(2)题型：主观试题，分为Section A和Section B两个部分。

Section A：Composition写作文

Section B：Note-writing写便条

(3)测试要求：

a)作文。要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇150词的短文，能做到内容切题、完整，条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。作文的类别有说明文、议论文或记叙文。考试时间为35分钟。?

b)便条。要求根据提示写大约50~60词的便条、通知、请帖等。要求做到格式正确，语言得体。考试时间为10分钟。

〖BT2〗(四)英语专业四级写作的评分标准

〖BT3〗1。作文的评分标准

(1)文章内容切题、丰富，文章通顺，表达清楚。

(2)行文流畅。?

(3)组织严密，逻辑性强。?

(4)句型多样化，句法结构正确。?

(5)用词得体、恰当、丰富。?

(6)语法正确。?

(7)拼写及标点正确，书写整洁。?

2。Samples and marks：样卷和分数/=

(五)高分密招

很多学习者翻开作文书籍，就如同想打开一本武功秘籍，只希望看到5个字母trick(技巧)。技巧固然十分重要，但在应试准备中，常常需要70%的基础和30%的技巧。这里要提醒大家的是，不可高估技巧的作用，犹如在武打片中，要想得到某某宝典和剑法，是需要付出惨痛的代价的。?

1。在考场中，常常感到无话可说，该怎么办，的确，在考场中有些考生由于紧张，常常会出现大脑一片空白，在10分钟之内动不了笔。对于这种在考场中思维短路的现象，有两种对策。

对策一：逆向思维法。考生在拿到一个作文话题、但不知该如何动笔时，可以去联想有关该话题的具体事件，从具体事件中提炼出观点，再将观点反弹回去，即topic具体事件观点。例如看到The Advantage and Disadvantage of TV这个文章题目时，如果不知如何下笔，可以去联想一些具体的电视节目。一提到电视节目，就会自然而然地想到《新闻联播》。《新闻联播》有哪些好处呢?当然是开拓视野，了解世界。同时，还会联想到一些暴力片和色情片，它们对儿童的身心健康发展不利。

对策二：正说反说法。考生在写作中感到观点空洞茫然，不易理论清楚，甚至不知从何谈起时，可以从正、反两个方面对议题进行“摆事实，讲道理”，即“如果这样，就会怎么样；如果不这样，又会怎么样”。

2。在写作中，遇到不会表达的词语该怎么办

对于母语是中文的学习者，其中文词汇量往往大于英文词汇量，在英文写作中遇到不能表达的词语是最正常不过的事情了。但有的考生在遇到不会拼写的单词时，往往绞尽脑汁，冥思苦想，结果造成思维短路，得不偿失。其实，对于这种情况，也有两种对策。?

对策一：用其近义词代替。如在写Student Use of Computer这篇作文时，很多同学以“在最近里，学生使用电脑的小时数一直在增加”这句话来开头。“10年”可以用decade表示，“增加”可以用ascend表示。但是不知道这两个词或对于它们的拼写没有把握时，可用其近义词表示，如“10年”直接用ten years就可以，“增加”还可用increase，go up，ri se，grow，jump，climb等。在这个时候，考生必须遵守“宁为瓦全，不可玉碎”的原则。这就要求在平时注意多收集一些同义词。如在每一篇作文中都会用到的一个单词“认为”，英文中有很多单词来表达此义，如think，agree，claim，maintain，argue，believe，h old，suggest，view…as，regard…as，consider…(as)。又如另一个单词“目前，最近”，可用nowadays，these years，recently，lately，currently，at present。此外，同义词的收集与运用有助于考生在写作中用词多样化。?

对策二：当考生在写作中，既找不到该词的近义词，又不能用解释性的语言进行阐述时，考生可以考虑用其上义词或下义词来代替。上义词是对事物的概括性、抽象性说明；下义词是事物的具体表现形式。如Owing aCar这篇文章谈到拥有汽车的弊端，其中有一点是汽车会排放出一氧化碳(carbon oxide)和二氧化碳(carbon dioxide)，对空气造成污染。当然，如果不知道如何拼写，更不知该如何去释义一氧化碳和二氧化碳时，可以用它们的上义词poisonous gases来表示，因为不论是一氧化碳还是二氧化碳都是有毒气体。又如Getting to Know the World Outside the Campus(大学生该如何走出校园了解世界)，提纲的第二点要求是大学生了解社会的途径(大众媒体、社会服务等)。“大众媒体”为mass media，“社会服务”为social service。如果考生不会表达，但是在提纲里又明确规定不能不写时，可以用其下义词来代替。大众媒体的具体表现形式是TV，radio，newspaper，internet；社会服务的具体表现形式则为par t/time job，tutoring等。因而，考生在写作中遇到不会表达的单词时，应该沉着冷静，考虑用其近义词、上义词或下义词来代替。

如何给阅卷老师留下美好的第一印象

要想作文获得高分，显而易见就是要给阅卷老师留下美好的印象。老师们的阅卷过程是郁闷枯燥的'。使自己的文章在大约1分钟的阅读时间内，迅速地在他们的脑海中形成较多的兴奋点，是至关重要的。?

首先，作文的写作时间为35分钟，合理的时间安排为10+20+5，前面的10分钟用来读题审题，构思并列提纲，接着的20分钟用来按照提纲写作，最后5分钟用来检查及润色。合理的时间安排是写出优秀作文的必不可少的第一步。?

其次，卷面的设置。要想让阅卷老师对你的作文试卷有一种赏心悦目的感觉，作文的排版应该不多于2/3，不少于1/3，要留有余地，不要将卷面写得密密麻麻。字体不要过大或过小。字迹要工整。段落方面，英语专业四级考试作文的特点决定了作文写法的基本框架为三段论。俗话说，事不过三，超过了三段后就会让人感到过于繁琐。并且应当注意的是，每段开头都应该有缩进，留有两个单词的位置。

再次，除了形式之外，作文的内容也尤其重要。阅卷老师阅卷一般是从第一段看语言，从第二段看结构。这就要求考生的作文开头部分以及每一段的第一句一定要写得像英文，不要出现任何的拼写或语法错误。除了语言的地道外，还要求作文有层次感。可以用一系列表示逻辑关系的连词，即路标词来表示思路的清晰，如and，however，furthermore，also，what's more等。此外，还可以用对等的句式结构，如for one thing，for another；On the one hand，on the other hand等来增加文章的层次感。总之，议论文对语言的要求主要体现在三个方面：①用恰当的逻辑词表现文章的逻辑性。②要注意自然段与主题句的运用，即用自然段表现出文章的逻辑性，并在每段中用主题句说明要点，给人一目了然的感觉。③要注意句型结构，注意每句的重心和句与句之间的衔接，使句意一环扣一环，避免松散。

4。便条的写作

便条是一种简单的书信形式。要求学生仔细阅读和分析所给的情景，确定便条所涉及的内容，如写便条者与便条接收者的身份、两者之间的关系及情景的正式程度等。便条的特点在于内容简短，大多是临时性的询问、留言、通知、要求等。与正规书信相比，便条的语言更为口语化。有急事需告诉别人而又不能面谈时，就可以写便条，如请假条、留言条等。一般不写地址，与普通书信基本相同。结尾时也无需要结尾礼词，只需要写上便条者姓名。便条的日期一般只要写上星期几，也可以写明上午、下午的具体时间。便条具有用途广泛、形式简单、文字要求不十分严格的特点。

篇3：怎样获得英语专业四级考试写作高分

怎样获得英语专业四级考试写作高分

(一)写作题的性质

(二)英语专业四级写作要求

(1)能根据各种不同的听读材料笔头回答问题，复述内容写摘要、写提纲和记笔记。

(2)能根据题目列出写作提纲，在一小时内写出200～250词的短文。

以上均要求做到内容完整、条理清楚，语法基本正确，语言通顺恰当。

(3)能写一般的书信、通知、便条、请帖，填写简单的表格，格式正确，语言得体。

写作课培养学生初步写作能力，包括提纲、文章摘要、短文以及最简单的常用应用文。

(三)考试大纲对英语专业写作的要求和规定

(1)测试目的：按照英语专业基础阶段英语教学大纲的要求，检查学生在基础阶段末期的英语写作能力。

(2)题型：主观试题，分为Section A和Section B两个部分。

Section A: Composition写作文

Section B: Note-writing写便条

(3)测试要求：

a)作文。要求根据所给的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲) 写一篇150词的短文，能做到内容切题、完整，条理清楚，文章结构严谨，语法正确，语言通顺恰当。作文的类别有说明文、议论文或记叙文。考试时间为35分钟。?

b)便条。要求根据提示写大约50～60词的便条、通知、请帖等。要求做到格式正确，语言得体。考试时间为10分钟。

(四)英语专业四级写作的评分标准

1.作文的评分标准

(1)文章内容切题、丰富，文章通顺，表达清楚。

(2)行文流畅。?

(3)组织严密，逻辑性强。?

(4)句型多样化，句法结构正确。?

(5)用词得体、恰当、丰富。?

(6)语法正确。?

(7)拼写及标点正确，书写整洁。?

(五)高分密招

很多学习者翻开作文书籍，就如同想打开一本武功秘籍，只希望看到5个字母trick(技巧) 。技巧固然十分重要，但在应试准备中，常常需要70%的基础和30%的技巧。这里要提醒大家的是，不可高估技巧的作用，犹如在武打片中，要想得到某某宝典和剑法，是需要付出惨痛的代价的。?

1.在考场中，常常感到无话可说，该怎么办?

的确，在考场中有些考生由于紧张，常常会出现大脑一片空白，在10分钟之内动不了笔。对于这种在考场中思维短路的现象，有两种对策。

2.在写作中，遇到不会表达的词语该怎么办?

对于母语是中文的.学习者，其中文词汇量往往大于英文词汇量，在英文写作中遇到不能表达的词语是最正常不过的事情了。但有的考生在遇到不会拼写的单词时，往往绞尽脑汁，冥思苦想，结果造成思维短路，得不偿失。其实，对于这种情况，也有两种对策。?

对策一：用其近义词代替。

如在写Student Use of Computer这篇作文时，很多同学以“在最近10年里，学生使用电脑的小时数一直在增加”这句话来开头。“10年”可以用decade表示，“增加”可以用ascend表示。但是不知道这两个词或对于它们的拼写没有把握时，可用其近义词表示，如“10年”直接用ten years就可以，“增加”还可用increase, go up, ri se, grow, jump, climb等。在这个时候，考生必须遵守“宁为瓦全，不可玉碎”的原则。这就要求在平时注意多收集一些同义词。如在每一篇作文中都会用到的一个单词“认为”，英文中有很多单词来表达此义，如think, agree, claim, maintain, argue, believe, h old, suggest, view…as, regard…as, consider…(as)。又如另一个单词“目前，最近” ，可用nowadays, these years, recently, lately, currently, at present。此外，同义词的收集与运用有助于考生在写作中用词多样化。?

对策二：当考生在写作中，既找不到该词的近义词，又不能用解释性的语言进行阐述时，考生可以考虑用其上义词或下义词来代替。

上义词是对事物的概括性、抽象性说明；下义词是事物的具体表现形式。如Owing a Car这篇文章谈到拥有汽车的弊端，其中有一点是汽车会排放出一氧化碳(carbon oxide)和二氧化碳(carbon dioxide),对空气造成污染。当然，如果不知道如何拼写，更不知该如何去释义一氧化碳和二氧化碳时，可以用它们的上义词poisonous gases来表示，因为不论是一氧化碳还是二氧化碳都是有毒气体。又如Getting to Know the World Outside the Campus(大学生该如何走出校园了解世界)，提纲的第二点要求是大学生了解社会的途径( 大众媒体、社会服务等)。“大众媒体”为mass media，“社会服务”为social service。如果考生不会表达，但是在提纲里又明确规定不能不写时，可以用其下义词来代替。大众媒体的具体表现形式是TV，radio, newspaper, internet；社会服务的具体表现形式则为par t\|time job, tutoring等。因而，考生在写作中遇到不会表达的单词时，应该沉着冷静，考虑用其近义词、上义词或下义词来代替。

如何给阅卷老师留下美好的第一印象

要想作文获得高分，显而易见就是要给阅卷老师留下美好的印象。老师们的阅卷过程是郁闷枯燥的。使自己的文章在大约1分钟的阅读时间内，迅速地在他们的脑海中形成较多的兴奋点，是至关重要的。?

再次，除了形式之外，作文的内容也尤其重要。阅卷老师阅卷一般是从第一段看语言，从第二段看结构。这就要求考生的作文开头部分以及每一段的第一句一定要写得像英文，不要出现任何的拼写或语法错误。除了语言的地道外，还要求作文有层次感。可以用一系列表示逻辑关系的连词，即路标词来表示思路的清晰，如and, however, furthermore,also, what"s more等。此外，还可以用对等的句式结构，如for one thing, for another； On the one hand, on the other hand等来增加文章的层次感。总之，议论文对语言的要求主要体现在三个方面：①用恰当的逻辑词表现文章的逻辑性。②要注意自然段与主题句的运用，即用自然段表现出文章的逻辑性，并在每段中用主题句说明要点，给人一目了然的感觉。③要注意句型结构，注意每句的重心和句与句之间的衔接，使句意一环扣一环，避免松散。

便条的写作

篇4：揭秘 MBA高分220分是怎样获得的

揭秘 MBA高分220分是怎样获得的

个人的MBA备考经历和经验写出来，以求共勉。

一、备考过程

自7月初有了备考MBA的想法，9月份正式进入备考状态，考前1个月（12月中旬）向单位请假复习，1月参加考试，3月中旬知道成绩（总分220分，英语71分，综合149分）。

在此期间，7月到9月基本上没进入状态，每天工作也很忙，回家基本上就背背英语单词，看看去年辅导班的资料，真的很难静下心来，毕竟参加工作8年了。这英语单词我也认识，可它们走在一起就不认识了。就这样慢悠悠的进入了9月份，想想不能再这样下去了，就去参加了辅导班，进行辅导班的全面系统复习，看到大家都这么认真复习，终于强迫自己要静下心来仔细看书了。并且也保证每天的学习时间为3小时，呵呵，酒自然也少喝了。到了12月中旬，做了几套模拟题感觉不行，心一下就慌了，于是厚着脸皮向单位请假，并且保证天天在学校图书室看书，每天学习时间基本维持在10小时左右。应该说，最后一个月效果还是挺大的。

二、备考感悟

1. 坚定的信心很多人也许会认为自己的基础差，自己是学文科的数学怎么办，英语单词全忘了等等担忧。其实这些都是没必要的，大家都是参加工作若干年的，除了平时工作跟英语打交道的人可能有点优势，谁会去看书呢，所以基础都差不多。不瞒大家，在我们班上，我的基础是倒数几位的，但考试成绩还是可以。所以一定要有坚定的信心，不能有丝毫动摇。

2. 适合自己的计划预则立，不预则废，相信这不用多做解释。对于我个人来说，我是专门用了一个本子来做MBA备考计划的，把各科分成了几个学习阶段，并制定学习目标以及适合自己的作息时间表。还有得给自己定一个预期联考分数，我的是235分，呵呵，没达到。自己定的计划要根据自己平时的学习过程灵活调整，反正一句话，要适合自己，一切向着目标。

3. 畅通的信息多去网上或朋友处了解相关备考信息，特别是历届状元的'备考体会，虽然不一定适合自己，但可以当着参考。

4. 适当的学习方法能让你少走弯路。

5. 恒心、毅力认准了目标就一定要有破釜沉舟的勇气，要制定监督措施控制自己，保证每天都有合适的学习时间。在此期间，肯定要减少不必要的社交应酬。

6. 个人建议如果能在备考前一个月能向单位请假自然最好了，不行前5天也行。反正我是适合搞突击猛攻的。

三、学习方法

1. 数学数学复习我是分为基础、提高、强化、模拟四阶段，基础阶段看机工版教材，当然有些看不懂，很多题也不会做（1个半月）。提高阶段为机工版教材结合辅导班课程，这一阶段基本上机工版教材搞清楚了（1个半月）。强化阶段为辅导班课程和讲义，应该说这一阶段结束参加考试就没问题了（1个月）。模拟阶段主要是每两天作一套模拟题，并对以前的机工版教材和辅导班资料作错的题着重看一下，主要是反复作题并总结作题方法、出题考点（1个月）。数学一定要多注意总结，三道题做一遍不如一道题做三遍。

2. 语文一定要听辅导班的课程，因为论证有效性分析一不小心就可能偏题了，语文拉分很大。但也不能投入太多的时间，建议每篇作文反复写，写了正面写反面，并可以学友之间相互更改。

3. 逻辑逻辑我是10月底才开始看书的，先是看机工版教材，其实对作题有用的就充分必要那一节，其它都没必要看，个人认为逻辑跟数学一样，一定要多注意总结，三道题做一遍不如一道题做三遍。特别是作错了的题要反复做。另外历年的考试真题也必须反复做，因为好多题就是从历年考题稍加变化而来的。逻辑建议题不要做的太多，关键是要搞懂你做的每一道题，因为现在考上原题的可能性太小了。做题时一定要控制时间。

4. 外语这应该是大家都挺头疼的话题了。我想说备考前我的基础绝对不如在座各位的大部分人，但考试还是取得了较好的成绩。我想主要是找对了适当的方法DD单词和阅读理解齐头并进，通过阅读记单词，阅读理解和单词每天必看，从备考持续至考试前一天。词汇书建议一本就够了，并且要少的，我是把机工版上的词汇撕下来了，天天看，坐车时也看。我看很多人又是六级词汇又是什么厚厚一大本的，这样效果是不佳的。阅读理解我是选择了曹其军的阅读一百篇。建议头50篇精做，每两天一篇，反正才开始做时每一篇我有40到50个单词不认识的，做一篇要两个小时左右。慢慢的就每一篇的生词减少到20左右了。50篇坐完也就三个月时间，剩下的50篇半个月做完，每天四篇。呵呵，我备考前老曹的100篇还没做完呢，老曹说的做完前50篇备考就没问题了。至于完型填空和翻译在做阅读理解的时候也相应提高了，包括单词。当然有时间的话这两个考点能单独总结一下自然最好。最后说作文，建议考前一个月进入作文复习，早了也没用，就背几个老曹的模块，还有一些常用的句子就ok，反正我是这么干的。当然，如果要想在作文上有所突破的例外。

。

篇5：怎样写材料作文才能获得高分

怎样写材料作文才能获得高分

材料作文，是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。

那么我们应该怎样写好材料作文呢?

一、抓关键词，仔细分析命题者的思想倾向和感情倾向。

命题者在命制试题时，往往将自己对材料的理解认识、感情倾向融合在材料与提示中，因此，要想准确恰当的审题立意，必须抓住材料中的关键词语，仔细分析命题者的意图。如以下材料：周国平曾经这样说过：狂妄的.人自称命运的主人，谦卑的人甘做命运的奴隶。除此之外还有一种人，他追逐命运，但不强求;接受命运，但不胆怯。走运时，他会揶揄自己的好运;倒运时，他又会调侃自己的厄运。他不低估命运的力量，也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友罢了。

材料虽然提出了对待命运的三种态度，但抓住材料中的“狂妄”“谦卑”两词仔细分析就会发现，命题者意在让你否定“做主人”和“做奴隶”的做法，而赞同“做命运朋友”。在此基础上进一步联想生发就会得出以下理解：“做命运的奴隶”，屈从于命运的安排，在失败、厄运面前一蹶不振，当然为人们所舍弃。而像贝多芬那样“扼住命运的咽喉”，像司马迁那样“肠一日而九回”“忽忽而不知所往”，固然精神可嘉，但毕竟生活得太过沉重。而把命运当作朋友，坦然乐观的面对命运所给予的一切，往往会生活得既积极又满足。就像坚定乐观的霍金，面对不幸命运，带着感恩的心态坦然地接受一切，积极乐观的完善自己的人生。

篇6：写景作文怎样写才能获得高分

灿烂的菊花1

菊花分为很多种，夏菊、秋菊和冬菊，然而夏菊却是最流名的，一般人若是要养菊花，大多数都选秋菊。秋菊，顾名思义也就是秋天开花开得最灿烂的花朵。而我的家里，也种着这么一株秋菊，夏天的到时候种下去，还没有开花，直到八月份，它才露出几点花苞。

而过了几天，花苞也开始绽放，菊花也就开了。八月份的天气没有六七月的那样阴晴不定，只要会下雨，会刮风，菊花就会开得比以往要灿烂。这一天里，太阳高高地挂了起来，我也如往常一样过来看这株菊花，菊花开得异常灿烂，橘黄的颜色像是发着荧光，很是漂亮。

这真是一株灿烂的菊花，每当我的朋友过来看望我，其实都是冲着这株菊花来的，搞得我都有些羡慕这株秋菊了。我的朋友常常对我我，这株秋菊长得真灿烂，和其他的秋菊都不一样。我想，不单单是因为秋菊的养色好看，更是因为它开花开得也很大，而且还散发着一股清香。

我想，这株秋菊能开得如此灿烂，那是因为它受得了阳光的洗礼。秋天的阳光很温和，但也不是不热，而且秋天的风很大，我常常将秋菊放在阳台，让它感受阳光和凉风的滋养。我朋友说，他们养的秋菊，被风吹了几下，那些花瓣就掉的满地都是，它们很脆弱，然而，我该庆幸的，便在我的秋菊没有这种情况。

这样想来，我种的秋菊，它开得灿烂，便是能接受得住这些艰难的苦难，即使被狂风吹刮，也依旧不服输，没有掉一丝花瓣。灿烂的菊花，就像秋天一样，那样金光闪闪，那样美丽地让人喜爱。灿烂的菊花，就像这个秋天，我们所有人的心情一样，那么灿烂。

热闹的体育公园2

我的家乡在龙南，这里有许多风景忧美的地方。有小西湖之称的龙翔广场，有险峻的武当山，有风景忧美的东湖公园，有奇特的金鸡寨。但我最喜欢的还是热闹的体育公园。

体育公园每天早上都会有很多人到这里来锻炼。瞧!天刚亮就已经有很多人来了。有的青壮年在打篮球，有的小孩在玩体育器材，有的在踢足球，有的老爷爷和奶奶在这里散步，有的小孩在放风筝……人山人海。渐渐快中午了，要上班的人就去上班了，只剩下一群小孩闹着爸爸妈妈带他们去玩。

体育广场晚上人就更多了。有的小孩在玩体育器材，有的老奶奶在跳广场舞，有的在踢足球，有的老爷爷和奶奶在这里吃完晚饭后在散步……人群非常得多人山人海。我也不例外，我和爸爸妈妈在打羽毛，一直到八点我才恋恋不舍地离开。

这就是我家乡热闹的体育公园。

再游古城公园3

夏日的清晨，红彤彤的太阳照得整个天空通红通红的。今天，我和妈妈决定去古城公园锻炼身体。

我已不记得上次是什么时候来的，但有些现象还是有所记得的。一到门口，有一口小池，那里的小鱼正甩着尾巴，欢快地嬉戏。里面传来朗朗的读书声，和优雅的唱戏声。进门后，只见一片绿荫映入眼帘，阵阵清风徐徐袭来，特别凉爽。想必是，这里绿树成荫，密密层层的枝叶把天空遮得严严实实，挡住了阳光，并吸收了阳光，才形成了一间自然空调房了。

再走进去则是一条长长的小径，小径左边是一片草地，草地上开满了五颜六色的花儿有红的、白的、紫的……好像要给绿油油的草地装点什么，又似一个顽童，东涂一点，西抹一点。右边则是一片大荷池，水不再是浑浊恶臭，变得清澈极了。那几条破船发出的铜臭味早已无影无踪。看!那片片荷叶，像一把把张开的绿伞。荷花在荷叶之间冒出来。清晨开的荷花，比平时多了一丝妩媚。粉红色的荷花在微风中翩翩起舞，那样子甚是让人陶醉。那雪白的龙在荷花池里若隐若现，戏耍着那颗精美的龙珠，真是惟妙惟肖。

小径的尽头是一片广场，广场上有许多人，有跳舞的、有打太极拳的、还有锻炼身体的。上面是烈士纪念碑，让我们时刻铭记他们，幸福的今天不忘前人付出。

古城公园宁静优雅，是值得你一去的地方。

家乡美景4

我家住在农村，那里的四季都很迷人，可我只对夏日情有独钟。

不知不觉，蝉的声音响亮了，树木像伞一样撑开了。天气热了，雷公电母配合着打鼓了，风婆婆把风口袋打开了，雨神把银河水抽干了。哦，夏哥哥来势汹汹地过来了。

早晨，太阳缓缓地从东边升起，随后，公鸡“喔喔”叫，一声声地叫声轻轻地进入我们的耳朵，唤我们起床。

中午太阳就变了脸，凡是出门地人脸颊上都挂着都豆大地汗珠。太阳嚣张地像是个叫板的人，我真希望后羿能把太阳吓退。蝉的声音更响了，植物都低下了头，小溪都烤得发烫。

晚上，一阵阵清风会从人们脸上拂过，公园里热闹非凡。人影绰绰，欢声笑声，老奶奶在跳舞，老爷爷在打太极，而孩子三五成群地聚在一块玩耍，有的人躲在树下乘凉，大家都笑得合不拢嘴，一张张的笑脸与此起彼伏的欢笑声为这张夏景图点缀上最美的图案，最妙的点睛之笔!

晨、午、夜互相映衬，相得益彰。融合汇聚成了这独特的夏日美景。

四季的花园 5

我家的花园可漂亮了，有花有树，美丽极了。

春天，万物复苏，柳绿花红。春姑娘迈着轻盈的脚步来到，她把种子撒向花园，把雨水洒在花树的身上，像是给花树洗上舒服的雨水澡。花儿开放了，树长出嫩叶，走进花园就像是变成了大自然中的一部分。