儿童剧本

| 收藏本文 下载本文 作者:寂寞孤燕

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儿童剧本

篇1:儿童话剧剧本

儿童话剧剧本

儿童话剧剧本《聪明小鸡笨小狼》

人物:小鸡、小狼

场景:夏天的小树林

一只小鸡在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的条纹。

小鸡在一棵小树边找到一只蚯蚓。小鸡把蚯蚓啄成两段,分两次吞下蚯蚓。唱到: “叽叽叽,叽叽叽,蚯蚓真好吃,小树林真漂亮。”小鸡又低下头找虫。

小狼上(走得很慢,经常摇晃一下,经常使劲眨几下眼睛。) 小狼:“哎吆,疼死我了。该死的树,也来欺负我。”

小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。

小狼:“两天没吃东西了,看不清路,总碰头。总爱发脾气,再找不到吃的,就要走不动了。”

小狼抹了抹眼泪。 小狼:“谁在唱歌?”

小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小鸡。

小狼:“一只小鸡!”小狼又四处张望。“没人看着它,哈哈,我找到吃的喽。” 小狼一步步朝小鸡靠近。

小狼:“小鸡小鸡别唱歌了,哭吧哭吧,因为你遇上我了,我的肚子饿得都瘪了,我要吃了你。”

小鸡原地没动:“哎呀,小狼啊小狼,你可不要吃错了啊。” 小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。

小狼:“吃错了?吃错了是怎么回事?” 小狼瞪着更圆了的眼睛望着小鸡。

小鸡:“我不是小鸡,我是为了吃小鸡才变成小鸡的模样的,你没看出来吗?我是小老虎,瞧瞧我的金黄色的毛,瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。” 小鸡转了个圈,让小狼看它的`羽毛。四处张望。

小鸡:“爸爸妈妈不在,伙伴们不在。只有大灰狼在,真要吓死了啊。” 小鸡瞪着更圆了的眼睛望着小狼。

小鸡:“看清楚了吗?我的羽毛和老虎的毛一模一样。”

小狼:“看清楚了,你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你,我吃了你,老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。” 小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小鸡,慢慢地向后退。

小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退,又瞪圆了眼睛。 “你怎么那么小?和我的一只耳朵一样小。”

小鸡:“我是小老虎啊,是老虎孙子,所以小。刚才,我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了,你快去吃了它吧。你跑得那么快,一定能追上它。” 小鸡用翅膀指向和自己的家相反的方向。

小狼顺着小鸡指的方向飞跑起来。小鸡展开了翅膀,连跑带飞地回了家。

小狼:“哪里有兔子啊?我一定是上当了。小鸡骗子,我一定要吃了它。” 小狼转身向回跑。

小狼:“小鸡,你出来,你出来。” 小狼又气又饿倒在地上......

篇2:儿童相声剧本

甲:亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨,大哥哥大姐姐,你们好。

乙:大家好。

甲:能为大家表演节目,我的心情感到无比的……(啊)光辉灿烂!

乙:哎。光辉灿烂哪?

甲:这位是我的搭档,(对)我们两个可以说是一丘之貉。

乙:哎。一丘之貉呀?

甲:您的相声说的那叫好啊,(啊)我喜欢听你夸夸其谈,就让我在这里狗仗人势的(啊)向你表示最崇高的最崇高的……(什么啊)永垂不朽。

乙:哎,走。这都什么乱七八糟的。

甲:嘿,这怎么了?

乙:还怎么了?你说话用词不当,大家都笑话你了,你不觉得脸红啊?

甲:脸红很正常,因为我这个人呢,就是薄命红颜。

乙:哎,他还薄命红颜呢?

甲:对呀,总做错事儿总脸红,我的命好的了吗?

乙:哎,行了行了,你就别在这糟蹋成语了。

甲:嘿,这什么叫糟蹋呢?

乙:你把成语的意思都给改了,

甲:哎呦,是我没弄明白,

乙:哎,不明白你问我呀。

甲:吆喝(啊)看来你对成语还颇有研究。(哎)乙:不敢那么说,反正教你呀,是足够了

甲:那我向您请教。

乙:有什么不明白的尽管问。

甲:有一个成语叫树倒猢狲散,(嗯)您能给我讲讲什么意思吗?

乙:啊,这个简单哪,猢狲你知道吗?

甲:我知道啊,不就是老胡的孙子吗?

乙:哎,什么呀。猢狲是猴子,这个成语从字面上讲就是大树倒了,(啊)猴子们哪都散了,你明白了吗?

甲:我不明白。

乙:有什么不明白的?

甲:树能保护水土,树能净化空气,现在人们都植树造林,凭什么把大树砍倒啊/?

乙:咱这不是讲树倒猢狲散吗

甲:请问世界上所有的树都砍倒了,那散的仅仅是猢狲吗?(这?)没有了森林,鸟类就没有地方做窝,鸟类受得了吗?

乙:哎,受不了。

甲:没有了森林,动物就没有了家园,动物受得了吗?

乙:哎,受不了。

甲:水土流失,环境污染,你家受得了吗?

乙:哎,受不了。

甲:那就不应该是树倒猢狲散。

乙:那应该是……

甲:树倒你家散。

乙:哎,我们家呀?

甲:我知道您教我是足够了,但是我想请你思考一下我说的是否有道理乙:噢,我明白了。我刚才说他几句,他这是报复我。谁让我水平比他高呢?我这是树大招风啊。

甲:树大招风?

乙:对呀。

甲:您的意思风是树招来的?

乙:这我……

甲:树大怎么能招风呢?树大防风啊。谁都知道树能防风固沙,他怎么连这点常识都没有啊?

乙:这我知道

甲:知道你还说?

乙:哎呀,好嘛,他得理不饶人了,得允许他这样的人存在,水清则无鱼吗?

甲:水清无鱼?

乙:啊。

甲:要是把垃圾,污水都往水里排放,请问:哎呦,那水里还能有鱼吗?

乙:大家都这样说。

甲:不假思索,人云亦云,话说出去漏洞百出,还教我……他能教我什么呀?我看呢,我呀教他还差不多。

乙:刚开始我没注意,说话让你钻空子。我要是认真了的话,鹿死谁手还不一定呢。

甲:鹿是保护动物,死在谁手,谁犯法。

乙:这……

甲:不信你弄死只鹿,我看看。

乙:哎,你这不是抬杠吗?

甲:抬杠是为了告诉大家保护环境,爱护我们的家园。

乙:你早说呀,像你这么说,我也会。

甲:哎,那敢情好,咱俩一起说呀。

乙:哎,好呀,按你的说法,门可罗雀是一道美丽的风景。

甲:老牛舐犊是一幅美丽的图画。

乙:鸡犬不宁应该说成鸡犬安宁。

甲:兔死狐悲应该说成兔死都悲。

乙:拈花惹草是爱护环境。

甲:放虎归山与动物和谐相处。

乙:我们要向拍马屁的人学习,那是马的喜爱。

甲:我们要向吹牛皮的人致敬,他让牛的形象更加丰满。

乙:我要向您学习,您能与狼共舞。

甲:我要向您学习,您能为虎作伥。

乙:你是狐朋狗友!

甲:你狼子野心。

乙:你井底之蛙。

甲:您蛋打鸡飞。

乙:您对牛弹琴。

甲:你虎头蛇尾。

乙:你虎视眈眈。

甲:你狐假虎威。

乙:你鼠肚鸡肠。

甲:你狼心狗肺。

乙:(哎)去你的'吧!

篇3:儿童相声剧本

甲:各位老师。

乙:各位同学。

甲、乙:大家好!

甲:嗨!

乙:咋啦? 你叹什么气呢?

甲:还不是为了考试呗!

乙:又没考好?

甲:(悲伤)是呀,都怪老师糊涂。

乙:(惊讶)啊?你敢说老师糊涂?

甲:对。你说数学吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他可倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?

乙:去你的吧,要想考好,自己上课认真着点呀。

甲:还有呢!语文考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分。

乙:不会吧?老师工作都是挺认真的。那三个是什么题目?

甲:这你就别问了。

乙:说吧,要是真判错了,我陪你一起找老师去。

甲:“班级”“ 姓名”和“学号”呀

乙:嗨!这怎么能算分呢?你的语文成绩到底考了多少呀?

甲:嗨!马有失蹄时,人有失手处。

乙:少废话,几分?

甲:唔……

乙:几分

甲:唔……

乙:大声点!

甲:(急了)60!还差3分嘛

乙:哎,看来你的学习真有问题。

甲:你说我考试成绩不好,可是我上课认真听讲呀。

乙:认真听讲这个习惯好!

甲:上课时,同学们的一言一行我都记得一清二楚。

乙:那你说说。

甲:张三,上课玩折纸。李四上课做小动作。

乙:嗨,你不看老师都看他们干什么?

甲:别说教室里,就是教室外面我也知道在干什么。

乙:你怎么知道?

甲:你听,“卖糖葫芦喽!”

乙:上课注意力不集中, 就是瞎看、瞎听。

甲:哎,你别说,昨天下午上课,我啥也没看到、也没听到。

乙:这回认真听讲了。

甲:不是,我睡着了。

乙:啊?这也太不像话了?上课睡大觉,下课接着玩。

甲:没有机会玩了,

乙:为什么呀?

甲:被老师发现叫办公室了。

乙:是得让老师好好教育教育你。

甲:我怀着紧张的心情,去了办公室。老师对我说:听说你是咱们班的象棋高手,来咱z杀一盘。

乙:啊?没教训你?

甲:没有,我俩玩得可开心了,最后3局2胜,我赢了!

乙:真不可思议。

甲:对吧?老师也夸我。

乙:他怎么说?

甲:老师说,想不想当真正的第一?

乙:你怎么说?

甲:太想了,做梦都想。老师说,“行动起来吧,希望你在学习上也能过五关,斩六将,取得最后的胜利。”乙:对呀,连老师都能打败,你真行!

甲:对,我对自己充满了信心!我抑制不住内心的激动,对老师大声说:老师我错了,老师谢谢您!

乙:好,这才像个男子汉!

甲:从今以后,我一定认真听讲,好好学习。绝不辜负您对我的期望!

乙:这就叫“浪子回头金不换”

甲、乙::知错就改永不迟。

(下台)

篇4:儿童相声剧本

甲:哟,我认识你

乙:你认识我?

甲:对啊。像你这么出名的人物谁不认识啊

乙:那你认识我,知道我叫什么名字吗?

甲:你不是叫**吗

乙:呵,你还真认识我

甲:那还有假,那你认识我吗?

乙:你啊,我还真不太熟悉

甲:我叫***

乙:哦……还是不认识

甲:你不认识你“哦……”做什么啊?

乙:不认识就不能“哦”

甲:(小声)他可能在呼唤同类

乙:(推甲一下)去,说谁呢

甲:开玩笑 知道你为什么不认识我吗?

乙:不知道

甲:因为我啊,还不够出名,要是我能像咱们王校长那样出名啊,你肯定就能认识我了,所以,为了让更多的人认识我***,我得出名乙:出名,你以为那么容易啊!

甲:我有方法啊,我先从写诗开始,我要做一位诗人出名!

乙:对啊,做诗人能出名,像我国著名大诗人李白、杜甫甲:什么白菜、杜甫的,炖着吃啊

乙:说什么呢,你连李白、杜甫都不知道啊,还当诗人呢甲:礼拜、杜甫算什么啊,他们写的诗有我好吗?

乙:你先别吹了,你会写吧?

甲:什么叫会写,我的文采,出口成章

乙:真的假的,写一首试试!

甲:听好了啊,“春眠不觉晓”

乙:等等,这是你写的吗?

甲:你别急啊,接着听啊

乙:好,你继续

甲:处处蚊子咬

乙:蚊子咬?(挠头)

甲:打上敌敌畏 不知死多少!

乙:啊,这就是你写的诗啊?

甲:怎么样,有点意思吗?(得意)

乙:太有意思,还真能和李白、杜甫相媲(着重)美呢!

甲:你看,我没有吹吧

乙:行了,我看啊,你写诗是不好出名,还是想想别的方法吧!

甲:写诗不行啊,我干点别的,不是有句话怎么说啊“条条大路通莱芜”乙:什么通莱芜,是“条条大路通罗马!”

甲:我也不管通那了,我练体育去,体育出名快啊乙:练体育很好啊,奥运会在北京举行,现在全国都是体育热,练体育肯定行甲:你也觉得行啊,我也觉得行,可体育老师说不行乙:怎么回事?

甲:别提了,哪天上体育,老师整队,我站第一排,老师说“报数”乙:哦,这是咱们老师要清点一下人数,看看那位同学没有来甲:我当时不明白啊,老师看着我又说了一遍“报数”乙:那你就抓紧报啊

甲:我一想,老师都说两遍了,不抱不行了,我就很不情愿的走到一棵大树前面抱了抱树,结果,全班的同学都笑的趴地下去了!

乙:哦,那你理解能力也太差了!

甲:算了,体育出不了名我就搞点别的去!

乙:再弄点什么?

甲:哎,你觉得好好抓抓学习怎么样啊?

乙:哦,感情你想出名,就不管学习了啊,学生 学生 不学习叫什么学生啊?

甲:对,我是学生,我得好好学习

乙:对,学好了习,做一位伟大的科学家,就像“两弹元勋”--邓稼先爷爷一样甲:对,我为了把学习搞上去,天天起早贪黑,夜以继日……乙:(打段)行了,别光学习,也得注意身体啊甲:不行,已经晚了,你看我现在,腰也酸了,背也痛了,走路也没劲了,尤其是这饭量乙:怎么,急的吃不进饭去了?

甲:是啊,以前,一顿饭吃三根鸡腿,四个馒头,现在可好(擦泪)乙:怎么了

甲:我一顿只能吃四根鸡腿 三个馒头了

乙:这还少啊

甲:终于,通过我的不懈努力,我的学习终于上来了乙:真是“工夫不负有心人”啊

甲:在期中考试的时候,我终于考了一百分

乙:是吗,真是太好了

甲:是啊,拿到卷子我的眼泪当时就下来了

乙:太激动了

甲:在回家的路上,我心里想“怎么才能让爸爸接受我考100分的事实呢?”乙:对,以前可能没有考过

甲:是啊,没办法,()我硬着头皮回到了家

乙:这下爸爸肯定给你奖励

甲:我哆哆嗦嗦的把卷子拿出来,爸爸一看卷子脸就变了乙:肯定非常高兴

甲:可不,拽过鸡毛掸子对对着我的屁股一顿暴答乙:怎么考了100分还挨打啊?

甲:因为啊,我这100分啊,是四门成绩的总分乙:哦,感情你一门才得了25分啊?

甲:可不啊!

乙:行,看来你这学习啊,还得继续努力

甲:学习不能出名,我助人为乐出名去

乙:对,助人为乐,学习雷锋叔叔

甲:我就不信我出不了名

乙:恩,加油!

甲:一天,我在马路边,看看一位老奶奶正要过马路乙:吆,机会来了

甲:我二话不说,搀起老奶奶胳臂去往马路对面送,老奶奶看见我扶着她,好象有什么话要对我说乙:老奶奶肯定是和你说“谢谢”

甲:对啊,我也是这么想得,我赶紧说“老奶奶,您什么也不用说,助人为乐是我们应该做 的”乙:嘿,你看咱们当代小学生的精神

甲:终于,我费了九牛二虎之力把老奶奶扶过了马路,扶过去以后,老奶奶感动的热泪盈眶乙:那肯定得好好感谢你啊

甲:是啊,老奶奶激动的说道“好孩子,俺不过马路,你再把俺送回去吧!”乙:哦,人家不过马路你硬把人家掺过去的啊?

甲:我当时太想做好事了啊,也没有问

乙:恩,看来做好事也得分分场合

甲:可不是,看来,助人为乐也不能出名了,那我……乙:(打断)行了,照我看啊,你要这样肯定出不了名甲:为什么啊

乙:你看你,做什么事情都没有恒心,不能坚持到底,怎么能够成功!

甲:你说的也对啊,那你说我该怎么办啊?

乙:你应该抱着一颗平常心,去认真的做每一件事情甲:对,你说的太对了,我一定要坚持

乙:俗话说的好啊“只要工夫深 铁杵磨成针”

甲:对,我决定,从小事做起

乙:恩,那你都做什么了?

甲:我看见地上有垃圾,我捡起来扔到垃圾箱里乙:恩 不错

甲:我看见有人在楼道里打闹,我过去制止

乙:非常好

甲:我看见有人上楼的时乱拥乱挤,我过去让他遵守秩序乙:你做的真好

甲:还有一次啊,我看见有位叔叔践踏草坪,我过去阻止乙:你怎么做的?

甲:我说“叔叔,践踏草坪是不对的,我们要爱护绿色,爱护小草”乙:那位叔叔怎么说的

甲:叔叔摸了摸我的头说“孩子,叔叔浇花呢!”乙:哦,原来叔叔是在给小草浇水呢

甲:是啊,你别说,通过我做的那些小事以后啊,我还真出名了乙:是吗?

甲:老师总当着同学的面表扬我了

乙:真不错啊

甲:我不但受到了表扬,我还上报了呢

乙:哟,上报了,你这下可真出名了

甲:我终于出名了,我终于出名了

乙:你上的什么报啊,这么出名,名气一定很大吧?

甲:对啊,影响里那是相当大啊

乙:《齐鲁晚报》

甲:不是

乙:《泰安日报》

甲:也不是

乙:那就是咱们学校的《萌芽》

甲:更不是了

乙:那究竟是什么报啊,你就别卖关子了,快说吧甲:我上的呀(严肃),是我们班的黑板报

乙:啊,黑板报啊?

篇5:儿童话剧剧本

一、人物

小飞虫:一位体态轻盈的人,身穿横纹无袖上衣(似小昆虫的身体),有两片半透明的小翅膀,固定在背上。

天使:一位精干高大的人,穿一身白衣裤,也有两片翅膀固定在背上 。

魔鬼爪牙:二至三人,头蒙黑色头套,只留眼孔,一身紧身黑衣,戴黑手套 。

朗诵一人,女独唱一人(场外)。

二、配乐:

电子琴

三、道具:

白色尼龙绳,45米长各七八根,小剪刀(天使用)。

四、故事梗概

一只小飞虫无忧无虑地飞,飞着飞着,误入了蜘蛛网,结果……

五、演出过程:

音乐声起,奏类似"喜洋洋"曲调 。

幕后朗诵:一只美丽的小昆虫,扇动着一对小翅膀,享受着大自然赐给的明媚阳光。在浓郁的花香,甘甜的雨露,遍野的美景风光中,它幸福极了,美哉乐哉,它自由地飞呀飞,但却不知道阴暗的角落里的蜘蛛网 。

序幕一:(音乐轻快地演奏着)音乐声 、朗诵声中,一只美丽的小飞虫跳跃着,轻飘飘的,小步有节奏地飘上了台,在台上圈横8字,从上场的另一侧下场。

序幕二:(换低沉的音调)在小飞虫下台之后,一个黑衣人尾随,弓着腰,鬼头鬼脑地上场,随后又似幽灵般弯腰上来两个,手中拿着网套,交叉着开始结网,随时左右窥测,时而紧张地哆嗦,时而幸灾乐祸,然后躲藏 。

正幕:("喜洋洋"乐曲由轻而重响起)

表演:小昆虫在轻松的音乐声中,第二次飞飘上场,时而停下看看天空,时而摸摸自己的身体,时而欣赏自己美丽的身姿,乐滋滋地飘来飘去,(音乐声中出现杂音,卡克…)

表演:小飞虫突然发现自己脚下被什么东西绊住了?!

幕后朗诵:小飞虫忘情地飞着,不幸误触了蜘蛛网,它的`脚被绊住了,本能地挣扎,奋力地挣扎 。

表演:小飞虫的脚被缠上了网绳,它想伸腿离开,但不行,呆会这只脚也被缠上了网,抬起这只脚是网绳,抬起那只脚也是网绳,抬起的次数越多,越被缠住。藏在阴暗角落里的黑衣人,一个冲上来用丝网往昆虫身上绕了半圈又弓着身子下去了,另外两个也冲上来往小昆虫身子上头绕丝网,一次又一次地绕,然后躲在边缘角落……等待。小飞虫被缠绕地无力挣扎了,开始还能用两手招架一下,后来被绕地无力挣扎了,歪倒了。

小飞虫被缠绕的过程中,伴唱赞美诗214首歌曲 。

表演:小飞虫喘息着,一次又一次地挣扎 。

表演:黑衣人在台边时而伸头看一看,幸灾乐祸地打招呼,急不可耐地想冲上去吞吃猎物,时而又胆怯地缩回身子,身体更贴近地面,哆嗦着……

(音乐伴奏不停)朗诵:人陷在罪中,也是如此,罪如同蜘蛛网,魔鬼撒旦如同蜘蛛……撒旦是陷在罪中的忠实的看护者,它遍地游行,寻找可吞吃地人……

表演:小飞虫喘息着,突然惊醒,它看看天,再看看自己,奋力地伸出了一只手,向天上的救主求救,不断地伸手,想站起来,又站不起来,只有伸手向天上苦苦地求救……在小飞虫向上不断伸手时,改唱597首 。在歌声和音乐声中,白衣天使从远处飞了出来,边飞边四下观望。

朗诵:上帝是我们的救世主,对于所要救赎的人,一个也不会失落,若有一个陷在罪中迷失了,总要把他找回来。

天使:在四处寻找中,天使突然发现了什么,仔细看,飞过去,一下子看到了歪在地上喘息着,伸手求救的小飞虫。天使四处看了一下,赶紧利索地掏出剪刀,剪断了小飞虫身上的网子,将小飞虫慢慢地扶起来。

飞虫:只见小飞虫痛苦的小脸露出了笑的模样,擦擦眼泪,欲扑到白衣天使的怀里,天使高兴地扶住了小飞虫。

伴唱:音乐改奏402首,唱《主你是我最知心的朋友》。

天使:白衣天使转身寻找黑衣人,见一个走过去冲他跺跺脚,用手指着他……哆嗦的黑衣人在后退着,赶紧弯着腰连滚带爬地逃下了台。

三个黑衣人,一一被白衣天使发现,一个个吓得狼狈不堪地逃下台。

音乐声中,天使先飞走了,小昆虫也飞走了 。

朗诵:白衣天使飞走了,他是上帝派来的使者,他还要去寻找那些陷在罪中迷失的人 !

<剧终>

篇6:儿童话剧剧本

人物:小健(华雄健)、小长江(万鸿翔)、顺子(方家顺)、鸭脖子(余明博)、豆芽儿(石羽柔)、小普子(范光普)、上面六个一起出场;米兰老师(吴婉柔学校老师)、雯雯(张亚雯人称大侦探,和米兰老师一起出场)、小仙女妈妈(徐桂琴)、小仙女(郑志磊)。 (今天是小仙女妈妈的生日,同学们决定买些东西去给小仙女妈妈过生日。他们提着东西一边走,一边说)

小健:“真想早点到小仙女家,我现在肚子就有点饿了。”说着就抿抿嘴,摸摸肚子,“你们听,都叫了。”

鸭脖子:“你就知道吃,瞧!这是什么?(一边说一边做猪脸的动作)小健:哈哈,地球人都知道(做偷笑的动作)

豆芽儿:我可要去告诉米兰老师,你偷偷吃零食,哼哼

小健:你可别乱说,自从米老师送我呼啦圈后我就没吃零食了,还天天转一千个。(做s型曲线的动作)

豆芽儿:你还说狡辩,我和小普子都看到了,你偷偷在路上吃鸡腿。(做吃鸡腿的动作)

小普子:还一口气吃了四只(伸出四只手指)

小健:那!那那是我好久没吃鸡腿了,我妈妈怕我饿坏了,特地给我准备的早餐。

小健:为了你们,那我就只吃一只。(其他人取笑他)哎!前面就是小仙女家了

豆芽儿:让我来打探打探,真是小仙女家!

顺子:快准备好,立振,向前看齐,带好帽子,1,2,1,2立定,我去试探情况。

其他5个人:好的!

顺子:小仙女,小仙女

小仙女:你怎么来了?

顺子:不只我,还有(手指向小健他们)

小仙女妈妈:小仙儿,是谁来了啊!

所有同学:阿姨好

小仙女妈妈:真乖!真好

顺子:小健,豆芽儿快扶阿姨先进屋休息。

小健,豆芽儿:阿姨,阿姨,我们进屋去,进屋去,我有很多要跟你说呢!

小仙女妈妈;真的吗?你们这些小家伙,肯定又有什么新花样了?哈哈

小普子:小仙女,你知道你犯了一件大大大的错吗?小仙女:啊?啊?让我想想,好象没有吧?

鸭脖子:你知道今天是什么日子吗?(声音拉长)

小仙女:我妈妈的生日。(低声)

小长江:那你为什么不告诉我们?

小仙女:我我

雯雯(现在才出场):哼!原来你们在这,说,是不是来捣乱

的?(两手放背后,表示很傲慢,审问的样子)

小普子:哎大侦探,你可不要冤枉我们哦!(为自己申辩的神情)

小仙女:雯雯,他们确实不是来捣乱的,他们是来帮助我的。雯雯:我才不信呢,他们就是一群捣蛋的娃,还会去帮助你做家务事。

米兰老师(刚出场):雯雯,瞧你把他们几个说的。

小长江和鸭脖子:米兰老师,你怎么也来了?(害羞)对了,你可要为我们伸冤那。(哀求的表情)

小健,豆芽儿:嘿嘿(挠后脑梢)米兰老师你来干什么啊?嘿嘿我们又没干坏事

米兰老师:我和你们一样,来看望小仙女妈妈啊!

开始来的六位同学:真的啊?(惊喜)米老师,你真好,米老师万岁!

小仙女妈妈;啊,老师来了,快进屋,坐,坐,仙儿,快拿凳子给老师坐。瞧我们家仙儿,还不懂事

米兰老师:小仙女妈妈,不要那么客气,你小心身体,(说着,去扶小仙女妈妈)

他们几个抢着上来说:老师,你知道吗?今天可是小仙女妈妈的生日。

小仙女妈妈:生日,今天是我生日?哈哈,我都忘了,你们怎么知道啊

开始来的六位同学:秘密!

小仙女妈妈:瞧,这些孩子古灵精怪的,经常给我带来惊喜,自从仙儿调到你们班,他们就经常过来帮我做家务,这几个孩子,真是好学生啊,真好啊!(非常诚恳的望着他们)

米兰老师:笑笑点点头。

(几个小家伙,低着头,红着脸,相互看看,又不说话,只在那里傻笑。)

雯雯:哦!原来你们几个是学雷锋做好事不留名啊,怎么不早说啊?(惋惜)怪不得看你们几个下午一放学就背起书包走了,连篮球也不打了。

米兰老师:你们几个家伙,别傻站啊,你们不是说今天是小仙女的生日?

小健:(非常快的)把蛋糕放桌上)哪出喇叭筒。(走到米老师旁边,悄悄说:“这是我们用自己的零花钱买的。”)

顺子:阿姨,您身体不好,小仙女又去学校读书了,以后啊,你用这一吹,大家都听地到

小仙女妈妈:这喇叭,俺老婆子用不来啊!

小长江:阿姨,我示范给你看,你们看好了。

小长江一边表演一边唱

( 歌词:看这小喇叭,作用可真大,不管十万八千里,都能听到它。我东吹吹,西吹吹,吹来了你,吹来了他,吹得大家乐哈哈,乐啊,乐哈哈)

(众人皆笑,鼓掌)

米兰老师:哈哈我有非常重要的事要告诉你们。我们学校爱心基金会知道了小仙女家的事。小仙女妈妈,这是我们学校爱心基金会对小仙女的帮助,(递红包给小仙女妈妈)

小仙女妈妈:米老师,你们真是太好了,学生好,老师好。谢谢你们!

篇7:幼儿园儿童话剧本

幼儿园大班童话剧《动物职业介绍所》

人物:大猩猩、龙虾、青蛙、袋鼠、小狗、小猴、大象。

地点:介绍所

大猩猩:(摇摇摆摆手持话筒上场)听音乐(熊和蜜蜂)上场。大家好!我是动物职业介绍所所长大猩猩,你想找到一份合适的工作吗?请到大猩猩动物职业介绍所来吧,这儿一定能让你如愿以偿。

龙虾: (挥舞着大钳子,急急忙忙的上场)猩猩所长,我是粮仓管理员。可我的大钳子经常会把米袋子戳破。请您帮帮忙,帮我找一份合适的工作好吗?

大猩猩:(笑着说)别着急,别着急,我来帮你。你的大钳子像把剪刀,做裁缝一定很适合。

龙虾: (高兴得说)谢谢你,大猩猩!

青蛙: (呱、呱、呱,叫着上场)猩猩所长,我是歌唱演员。可大家说我唱得真难听,请您帮帮忙,帮我找一份合适的工作好吗?

大猩猩:(笑着说)别着急、别着急,我来帮你。你的歌唱得不好听,可你是游泳的行家,你当游泳教练一定很合适。

青蛙: (高兴得说)谢谢你,大猩猩!

袋鼠妈妈:(着急得跳着上场)猩猩所长,我是一名理发师。可这工作一点也不适合我,请你帮帮忙,帮我找一份合适的工作好吗?

大猩猩:(笑着说)袋鼠妈妈,你别着急,我来帮助你。你不是有个大口袋吗,你当邮递员一定很合适。

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袋鼠妈妈:(高兴得说)谢谢你,大猩猩!

旁白: (一天天的过去了,大猩猩帮助许多小动物找到了合适的工作。)

小狗: (汪、汪、汪,叫着上场)瞧!我当上了警察,破了许多案件。

小猴: (蹦蹦跳跳上场)瞧!我当上了路灯/管理员,帮助人们做了许多好事。

大象: (甩着长鼻子上场)瞧!我开了一间浴室,欢迎大家光临。

旁白: (动物们都找到了自己合适的工作,他们忘不了大猩猩所长的帮助,大家买来了鲜花感谢大猩猩。)

大猩猩:(笑着说)你们每个人都有自己的长处和优点,要相信自己,发挥自己的长处,就一定能找到合适的工作。

篇8:幼儿园儿童话剧本

人物:小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟、长颈鹿老师。

开场:(音乐起,小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙、小鸟上场。)

旁白:森林幼儿园开学了。一大早,小乌龟、小鸡、小鸭、小青蛙还有小鸟,就安安静静的坐在教室里,不吵也不闹。(音乐停)

长颈鹿老师:(走上场)小眼睛看老师,小耳朵竖起来,小嘴巴不讲话。你们都能做到吗?

集体:能!

长颈鹿老师:(笑着点点头)今天,我们要学习新本领了:爬一爬、走一走、摇一摇、跳一跳、飞一飞,你们能学会吗?

集体:能!

长颈鹿老师:那就让我们一起来练习吧!

旁白:在长颈鹿老师的带领下,大家都在认真地练习。可是,没一会儿功夫,他们就没耐心了。(音乐起)

小乌龟:唉!好困呀!(把头、手还有脚通通缩进乌龟壳里,睡起了懒觉)

小鸡:叽叽叽,叽叽叽,真好吃!(在草地上找虫子吃)

小鸭、小青蛙:嘎嘎,真好玩!呱呱,太好玩了!(来到池塘边,玩起了水)

小鸟:快来找我呀,你们知道我藏在哪儿吗?(仆仆翅膀,从这棵树飞到那棵树,玩起了捉迷藏。)

长颈鹿老师:唉!(摇摇头)你们都学会了吗?

集体:会啦!会啦!(来到老师身边)

长颈鹿老师:好!让我来考考你们。

长颈鹿老师:小乌龟,你来走一走。

小乌龟:嗨哟!嗨哟!(动作太慢,只能爬一爬)

其他小动物:哈哈哈!(嘲笑他)

长颈鹿老师:小鸡、小鸭,你们来飞一飞。

小鸡、小鸭:我怎么飞不起来?太累了!(使劲的扑着翅膀)

其他小动物:哈哈哈!(嘲笑他)

长颈鹿老师:小青蛙,你来爬一爬。

小青蛙:呱、呱!(后腿一蹬,就“噌”的跳了出去)

其他小动物:哈哈哈!(嘲笑他)

长颈鹿老师:小鸟,你来跳一跳。

小鸟:哎呀!我的腿使不上劲!

长颈鹿老师:这都是你们没有耐心的结果呀!

集体:(都惭愧的低下了头)我们知道错了,我们会改的。(各自去练习)

旁白:瞧!他们多认真!现在,他们都成了有耐心的好孩子了。

幼儿童话剧剧本《老虎拜师》

花草出场:在自己位置上舞蹈

老虎出场:唱:一只老虎,一只老虎,跑得慢,一天没有吃饭,两天没有吃饭,肚子饿,肚子饿。

老虎:唉,我都两天没吃饭了,肚子可真是饿呀!不知为什么我老是抓不到小动物,看来我得找人来教教我。找谁呢?听说花猫本领最大,就找它吧!(四周走动,找猫)

花猫出场:唱:喵喵喵喵喵喵喵,喵喵喵喵喵喵喵,我是可爱的小花猫,我是可爱的小花猫,喵。

老虎:花猫,你好!你可以帮帮我吗?

花猫:小老虎,你好!你需要我帮你什么呢?

老虎:我想跟你学本领

花猫:(做思考的样子)那好吧!

老虎:哦,太好了

花草:哦,太好了

花猫:现在请跟这我做吧!先学扑再学跳,然后跟我做运动,再跟我打套拳。(做动作)

花草:哇,你真棒!

花猫:好了,你已经学会了

老虎:哈哈,你的本领我全学会了,现在我要吃掉你

(使用本领去捉猫)

花草:快跑呀,老虎要吃猫了

花猫:啊,你----你---太可恶了,瞧,我的。(爬上了树)

老虎:咦,我怎么爬不上去呢?

花猫:因为我没有教给你

老虎:哎呀,师傅,师傅,我错了,你快下来教教我,教我把树爬。

花猫:老虎,老虎,我也想教你,可是教会了你,你就要吃我,我就没地方躲了。

花草:对呀!

老虎:气死我了,气死我了,哎,都怪我太心急,今天又没吃的了。

一起说:

花猫:哈哈哈,小老虎你太坏了,哼,活该!

花草:哈哈哈,小老虎你太坏了,哼,活该!

一起念儿歌《老虎拜师》

下场!

有趣的幼儿童话剧剧本《聪明小鸡笨小狼》

人物:小ji、小狼

场景:夏天的小树林

一只小ji在小树林里找小虫吃。它的羽毛是金黄色的,有黑色的条纹。

小ji在一棵小树边找到一只蚯蚓。小ji把蚯蚓啄成两段,分两次吞下蚯蚓。

唱到: “叽叽叽,叽叽叽,蚯蚓真好吃,小树林真漂亮。”小ji又低下头找虫。

小狼上(走得很慢,经常摇晃一下,经常使劲眨几下眼睛。)

小狼:“哎吆,疼死我了。该死的树,也来欺负我。”

小狼撞到了一棵树上。抬起一只前爪揉揉头。用尾巴抽了几下碰它头的树。

小狼:“两天没吃东西了,看不清路,总碰头。总爱发脾气,再找不到吃的,就要走不动了。”

小狼抹了抹眼泪。

小狼:“谁在唱歌?”

小狼的眼睛瞪得圆圆的。四处张望。看到小ji.

小狼:“一只小ji!”小狼又四处张望。“没人看着它,哈哈,我找到吃的喽。”

小狼一步步朝小ji靠近。

小狼:“小ji小ji别唱歌了,哭吧哭吧,因为你遇上我了,我的肚子饿得都瘪了,我要吃了你。”

小ji原地没动:“哎呀,小狼啊小狼,你可不要吃错了啊。”

小ji瞪着圆圆的眼睛望着小狼。

小狼:“吃错了?吃错了是怎么回事?”

小狼瞪着更圆了的眼睛望着小ji.

小ji:“我不是小ji,我是为了吃小ji才变成小ji的模样的,你没看出来吗?

我是小老虎,瞧瞧我的金黄色的毛,瞧瞧那羽毛上的黑条条花纹。”

小ji转了个圈,让小狼看它的羽毛。四处张望。

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小ji:“爸爸妈妈不在,伙伴们不在。只有大灰狼在,真要吓死了啊。”

小ji瞪着更圆了的眼睛望着小狼。

小ji:“看清楚了吗?我的羽毛和老虎的毛一模一样。”

小狼:“看清楚了,你不是老虎就是老虎的亲戚。我可不敢吃你,我吃了你,老虎爸爸老虎妈妈老虎外婆老虎外公老虎爷爷老虎奶奶都不会放过我。”

小狼瞪着不太圆了的眼睛望着小ji,慢慢地向后退。

小狼的屁股撞到一棵树上。停住后退,又瞪圆了眼睛。

“你怎么那么小?和我的一只耳朵一样小。”

小ji:“我是小老虎啊,是老虎孙子,所以小。刚才,我看见一只棕色的小兔子跑到那边去了,你快去吃了它吧。你跑得那么快,一定能追上它。”

小ji用翅膀指向和自己的家相反的方向。

小狼顺着小ji指的方向飞跑起来。小ji展开了翅膀,连跑带飞地回了家。

小狼:“哪里有兔子啊?我一定是上当了。小ji骗子,我一定要吃了它。”

小狼转身向回跑。

小狼:“小ji,你出来,你出来。”

小狼又气又饿倒在地上……

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儿童剧剧本

童话剧剧本

搞笑剧本

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音乐剧剧本

小品剧本

相声小品剧本

剧本范文

儿童剧本(精选8篇)

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