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散文：老师的教诲和学生的态度
教室的钟声，不住的敲打着沉睡的黎明，我满怀激情的生命，来到校园，满院的读书声散落在风里，醉了白云，蓝天，一树梨花，不禁风的多情，眷眷，飘落一地瘦词，古色古香的庭院一如既往，我们又见面了，办公室，气氛热烈而温馨！
早！老师！如果，世上有一种教诲，能让我苦苦牢记，那就是您的温柔，您清而味淡，用我一生来品出甘甜。您就如茶、如酒、如泉，让我们受益一生。我在这院落里生长，我在这院落里学习，还有以后等我长大了，在这里的故事，永远的属于您的，是您教诲我如何做人，您用你浓墨一般的沧桑，往返于次日的晨曦，在阳光下，你护着我们这些微弱的花朵，即使用你的泪水浇灌，也要育出水晶般透亮的花朵。您就像是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。您不灭的火种，点燃了我们这些学子心中的理想，点燃学子心中的希望。我不是您最出色的`学生，而您却是我最尊敬的老师。老师您辛苦了，因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。
夜幕降临，灯下，我弯着身子写着作业。伸了个懒腰，向窗外望去，灯与玻璃没有拦住如玉般明月的光辉，与她目光相触的那一瞬我被征服。我穿好衣服走出了宿舍。月光像柔纱，笼盖着眼前的一切，远处的教学楼灯光还或暗或明的亮着，走近，才发现是一张慈祥的脸，在批阅着我们的卷子，我抬头望着幽蓝的天空中那轮圆圆的明月，像您的笑脸挂在那里，如水的月光柔柔的洒在我的身上。眼前不禁又闪出了另一个画，老师，您瘦弱的身躯已不再拥有随意尘封或挥霍的资本，多多注意身体呀，您历史的手笔在我如诗的季节里，挥洒不朽的年轻，我看到您那么的投入的眼神，流泪了！
月亮的脚步轻轻向西挪着，漫步在校园的我，在流泻的月光里突然明白了，16岁的我已长大了。16岁的我比以前更高了，但这并不是长大了。我更加地明白将来的责任，所以我更要好好的学习；这一刻，我想当一名画家，把您慈祥的背影画下，我的恩师！这一刻，我想做一位诗人，把今夜的您写成一种风景，我的老师！想着这一切，揣着一颗长大的心，在这一片柔和的月夜里我加快了步伐，我要奔回桌前，浸入灯光里，去继续攀登那本该由我攀登的高山……
老师教诲学生作文
马上就要小学毕业了，让我最难忘的是沈老师对我的教诲。
沈老师是个和蔼可亲的老师，在小学六年来，我对沈老师的记忆最深刻。
小学六年的生活中，您在四年级下册写在成绩单上的评语，让我留下了深刻的印象。还记得您是这样写的：一落千丈的成绩，把你变成了霜打的.茄子。曾经的荣誉，仿佛化作天边的流云冉冉飘逝。其实，人生之路从来不会平坦，曲折坎坷再正常不过。强者会从泥泞中爬起继续前行，弱者只会躲在角落偷偷哭泣。你愿意当哪一个呢？您给我下的评语我深深的记在心里，它也时常为我敲响警钟。在我遇到困
难时，提醒我坚持不懈地走下去，才能百战百胜。所以这是我小学一来最宝贵的评语，让我从中悟出了许多道理，所以我会一直埋藏在我的心中。
老师，我舍不得，您是一位非常好的老师。因为这六年来，犯了错，您原谅我们。被校长发现了，您还为我们顶着，不让我们受半点委屈。但是班级里还有一些人，不懂得老师的用心良苦，但我始终坚信您是一位不可多得的好老师。再见了，老师。在这六年您对我们的栽培，费了很多心思，我一定会实现自己的理想，用我的好成绩来报答您吧！想想，小学六年过得可真快，马上就要小学毕业了。说真的，我真的舍不得离开这生活、学习了六年的母校，更舍不得老师。老师，
请您等到我学业有成时，一定会回来向您汇报的！
诗奴老师的教诲散文欣赏
近日，在“河南省三国文化协会国际交流中心的微信群里”认识了网名为“诗奴”的一位老师。我们并非是初次相识，以前在博客当中我曾拜访过他，由于时间长了他对我没有印象。我不曾忘记，一见便知道是老熟人。我加他老的微信，很快他老验证了，我们就聊起来，开始了我向他学习之旅。
今天上午，在做工休息的间隙，我向“诗奴”老师学习请教。下面是我们的微信聊天。
东方欲晓（我的微信名）：早上好！（微信显示为图片）
诗奴：早上好！（微信显示为图片）
东方欲晓：张老师，您好！您老礼贤下士，躬身士卒，让我挺感动。我仰望名师大家，寻访鸿学望博，长久的期盼等来的.是杳无音讯，长久的空叹和不尽的伤感。我如磨道的驴一圈一圈的在原地转转，画地为牢。我爱好写作，虽近不惑但痴心不改，常常利用干完繁重的体力活或做工的间隙坚持写些东西。在当今金钱和资本决定一切的社会，人们用金钱和权势作为标杆衡量人价值的高低，还一味地痴心不改于此，是不是不合时宜和愚蠢，对于常人而言是不是不务正业。我曾迷茫和彷徨，我曾不知所措，但我我不曾放下，我不曾停滞还义无反顾的走下去。我整天闭门造车很想得到前辈内行的指点迷津，得以提高和发展。很荣幸很高兴有缘和您老认识，真是我幸运和我的造化。
诗奴：你高看我了，我也是无名之辈。你的精神很可贵，人常说只要坚持就会有收获。你喜欢写作很好，作为精神寄托，应该坚持下去。人来世，首先是生存，那就要为生活奔波，去劳动，去挣钱，满足生存的第一需要。也要珍惜业余时间，不要浪费了，去搞自己的爱好。只要坚持就有收获。在生活当中，多看积极的一面，少看消极的一面，鼓励自己，促使自己拼搏向进。
东方欲晓：是的，张老师。生存第一，爱好屈居第二。先有物质作保障，生活安定平稳了，才有心思做其它。基础不夯实，精神也不牢固。物质是基础，精神是上层建筑，其建立在物质基础上的，而物质影响着精神。有什么样的物质就有什么样的精神，而精神又制约着物质。物质是实实在在的，看得见，摸的着，嗅得到。精神是虚无缥缈的，摸不到，嗅不到，但要通过努力去感悟体会，修炼才能感知得到。物质与精神是相辅相成的，一个人物质可以贫乏，但精神要饱满。受您老的启发，我叨叨了这些，班门弄斧，不知对错？
诗奴：说得对。是这样。
东方欲晓：张老师，有您老的点拨，我如拨云见日，提高了见识，解了迷惑，心头为之一轻，顿觉豁然开朗了许多。谢谢您老，祝福与您！
诗奴：谢谢！谈不上点拨，互相学习吧！你上着班的，等你下班后再聊。
【诗奴】简介：诗奴，男，原名，张喜海，字爱洋，号腾云。1937年10月出生，河南许昌人，大学文化。青海省地质矿局退休干部，岩矿鉴定高级工程师，路桥专业监理工程师。中国诗词研究院首批研究员。中华诗词会会员，河南省诗词学会二、三、四理事。
老师对学生态度的成语
作为老师如果想要用得体形象的成语描述学生都可以用哪些词呢？
老师对学生态度的成语
【闭门读书】关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。
【不求甚解】甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。
【博学笃志】笃：忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。
【博学审问】博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的.途径。
【刺股悬梁】悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。
【藏修游息】心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。
【车在马前】大马拖车在前，马驹系在车后，这样，可使小马慢慢地学拉车。比喻学习任何事物，只要有人指导，就容易学会。
【独学寡闻】独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。
【钝学累功】钝：迟钝，笨拙；累：积聚。愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
【笃志不倦】笃志：志向专一；倦：厌倦。指学习志趣专一，不知疲倦。
【断织劝学】原指东汉时乐羊子妻借切断织机上的线，来讽喻丈夫不可中途废学。后比喻劝勉学习。
【发愤忘食】努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
【浮光掠影】水面的光和掠过的影子，一晃就消逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。
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