快乐上学去诗歌

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快乐上学去诗歌

篇1:快乐上学去诗歌

带着微笑在脸上。

迎着灿烂的`朝阳,

温柔的风在飞翔,

可爱的小鸟来欢唱。

到学校,

钟声响,

上课读书声像海浪,

一波又一波,

既响亮又昂扬!

下课钟声响,

同学跑到大操场,

有的在跳绳,

跳起来像弹簧;

有的在打球,

姿势真是棒;

有的躺在草地上,

吃着棒棒糖。

站在窗户旁,

细细的欣赏,

同学像天使的脸庞,

真漂亮!

上课钟声响,

看见老师站在讲台上,

同学们屏气凝神,

专心来听讲。

放学走回家,

知识装满满。

上学真有趣,

快乐笑嘻嘻!

篇2:快乐上学去诗歌

有关快乐上学去诗歌

闹钟吵又跳

快快上学校

别忘了!别忘了!

清洁做得好

礼貌来问好

每一天就会很美妙

身体心灵做环保

打扫了!打扫了!

老师说我是品格好宝宝

妈妈说我是小绅士

爸爸夸我是礼貌的品格之星

害我欣喜若狂

心里小鹿蹦蹦跳

上学好!

上学妙!

上学呱呱叫!

老师教我品格的重要

要我们种一颗品格之树

开出礼貌、勤俭、谦虚、

团结、合作……

每一朵都是灿烂夺目的花朵

芬芳又美丽

老师教我们认真学

老师要我们认真做

我要种一颗品格之树

把树种得又高又壮

让我面带笑容

待人处事最周到

让我的品格之树

顶天立地好雄伟

篇3:《快乐上学去》观后感

《快乐上学去》观后感

《快乐上学去》观后感

当看到《快乐上学去》这个标题时,我就想快乐是什么?什么才叫作快乐?快乐上学去又是个什么样的情形呢?这《快乐上学去》必定是部为学生的快乐成长和全面发展而努力,但是看完这一电影并非完全排解我以上的疑问,反而使自己的心情难免有些沉重。

《快乐上学去》是一部印度的教育片。本片讲述的是学校的教育在面对当今高速发展的经济面前所面对的一系列困境,及受社会风气的影响下,教育逐渐走向商业化,在这一背景下,SVM学校的教师和学生的境遇。刚开始播放的时候,主旋律还是愉悦的。一位新来英语教师被校长及在校教师殷切的希望教授学生自己并非擅长的音乐,但在他的带领下,全校的学生瞬间活跃起来,学生的生活开始井然有序。他宣传改革,无论在哪个时代都存在改革,因而他深入到学生的内部和学生打成了一片,得到同学们的尊重和老师们的爱戴。但是,事情总是跌宕起伏的、、、、学校管理者在商业利益的利诱下,打压学生的学习兴趣,整天将钱挂在嘴边上,学校的管理到处充斥着铜臭味,学生们也被其残害得无心向学,学生们的人格发展严重受到了阻碍。

看完这一片子,我认为这一片子主要是要我们反思当今人们的生活及当今的教育走向。如今,我们的教育该走向何方?如今,教育的功利主义的思想观念实在根深蒂固,导致教育的人文性的缺失。社会高速经济的发展,使人们向着“钱”看齐,从儿童时代就开始受到功利主义的熏陶,难免功利性意识比较强,但是学校的教育也深受社会商业化的`深刻影响,逐步走向商业化,按商业发展的要求来培养学生而忽视对学生的个性发展。学校的发展也同样面对这样一个困境,如果学校不按商业化的标准来发展,就没有所谓的发展的前途。正如校长所说:现在的教育,已经推向商业化,校园每个角落都充满铜臭,利润比学生的成长更为重要。校长作为私立学校的校长,自己也是迫于各个董事会的压力才会走向错误的道路。就是商业化的发展改变一个学校的发展趋势和发展方向,导致学校走向另一个极端。但是,校长的无奈又有哪位能读懂?当校长说出他心埋已久的心声时,我突然对这个校长肃然起敬。他说:而对于教师这个职业来说,教师是崇高的,但教师这一行业是毫无盈利可言的,是社会上那些在走投无路的情况下才会选择的路。而他选择这一行业则是由于其对这教育的激情,他相信教育能培养新一代,如此的宏愿非一生能实现,而在于一代一代人的醒悟。激情在于对教育事业的敬畏而非把他当成是一种商业,存在各种非正当的竞争。当自己犯错时,他希望的是得到学校师生的原谅。他依然坚信改革,但是需要改革的是教学设备,而非是商业化的铜臭引进校园,毒害学生们的个性发展和身心发展。

当看到那些商业化的推进过程中,看到学生们所受的打击、打压时,我想到了我国当今教改。教改的新理念是“为了一切人的,为了人的一切,一切为了人”,可是为什么当商业化推进到校园的时候,那些商人只看到自己的利益,对一个儿童的身心发展视而不见。当学生没能背出赞助商时,开口就骂“你怎么那么笨……”难道他们不知道这样严重影响儿童的身心发展吗?这样,儿童的学习是否会受到打击呢?或许真的是利益在他们心目中高于一切,他们的思想已经完全受到铜臭味的熏陶。

片子里的教师,除了那位管理者以外,都是值得肯定的。他们真正做到了“为了一切人的,为了人的一切,一切为了人”,这就是我们所需要学习的地方。他们在学生受到打击时,依然鼓励学生勇敢大胆的尝试,当学生的利益受到损害时,集体为学生去投诉管理者……等等行为。不仅是他们的教育理念值得我们学习,他们的教育行为方式也是值得我们学习的。课堂并非要求学生整齐划一的教育,而是欢乐的课堂……

教育在于快乐、激情、敬业、爱心。希望商业化的发展不要过多的干预学校的发展,还学校一方净土,一培育更多优秀人才。

篇4:快乐上学去的作文

从寒冬到盛夏,从乡村到都市,学生在学校的教室中学习,学生在校园的操场中运动,为了吸收另一种知识,为了了解另一番道理,高兴的,愉快的,学生脱离小时候的不懂事,迈向求学的道路,快乐上学去。

从儿时到长大,从一年级到六年级,有着师长的鼓励,不怕遇到困难,求学的过程没有放弃,学习的渴望没有终点,唯有老师的呵护陪伴,让学生循着自己的人生道路,快乐上学去。

篇5:快乐上学去的作文

从夜光到晨曦,从炎夏到暖秋,夏夜在潮湿的雨中孕育,秋夜在凄冷的风中形成,为了争取最好的成绩,为了实现自我的成长,努力充实,我要快乐上学去,完成学业自我成长。

从无知到了解,从模仿到创意,无论课程多困难都能迎刃而解,学习的道路没有障碍,知识的领域没有尽头,只有追求突破,让自己更充实唯有快乐上学去理想一定会实现。

从父母到师长,从家训到校规,父母的期望,教师的指导,唯有快乐的上学才能完成,它是未来成长的推手,承载着社会成长的期望,让我们大手(哥哥)牵小手(弟弟)一起上学去。

不断的阅读不断的学习,小说、杂志、名著……等等,为了学习新的课程认识新的知识,我不可懈怠不可轻忽,为了追逐梦想我要快乐上学去,为了完成梦想我要快乐上学去。

篇6:快乐上学去小学生作文

一大早,太阳公公用它那热情地阳光叫醒了我,让我从睡梦中清醒了过来,我赶紧梳洗,准备快乐上学去。

到了学校,跟同学到声早,老师来了,大家都乖乖的坐好,老师用他甜美的笑容回答声:”早”希望每天都能像这样快乐上学去。

放学了,我赶紧回到温暖的家,回想起今天在学校所发生的趣事,还真是让人有种温馨的感觉,希望明天也能像今天一样地快乐上学去。

篇7:快乐上学去小学生作文

快乐上学去,看到了美丽的'校园,看到了我的同学、我的好朋友,也看到了严格又幽默的老师。

快乐上学去,在学校可以学到很多东西,也可以玩鬼抓人、爬云梯,还可以和天真无邪的学弟学妹玩。

快乐上学去,可以上我最喜欢的体育课,也可以上最有趣的电脑课。

快乐上学去,对我来说是件最开心的事了。

篇8:快乐上学去小学生作文

俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我喜欢早晨,因为…揭开美丽时日的活动正是-上学。

在学校不但可以学习各种知识,还可以交到好朋友,下课时,操场总是充满了正在玩耍的同学,有的人在打篮球,有的人在玩跳绳,还有人在玩游乐器材,热闹极了。

下课时间,我最喜欢和我的好朋友一起扯铃了,原本我对扯铃一窍不通,在好朋友热心的指导之下,我终于学会金鸡上架,我也发现到只要用心学,扯铃并不难。

学校有很多资源,有可供阅读的图书馆和好玩的游乐设施,还有科学教室,也有提供小朋友表演及运动的场所,学校也有许多社团活动如棒球社、桌球社、柔道社、空手道社、跆拳道社、管乐社、国乐社、弦乐社……等,我也参加了桌球社,打桌球不仅可以锻炼身体也可以训练手眼协调,平时除了在课堂上听课我们还可以利用晨间时间,参加自己喜爱社团活动,学校是一个学习的好地方。

学校不但是我学习的殿堂,也是我以文会友,以友辅仁的最佳处所。

篇9:小学生日记100字:快乐上学去

早上起床我刷牙洗脸,吃完早餐就出门了,沿途的景色有早餐店,店里有一大群客人,就像一堆小蚂蚁在搬食物,还有指挥官在指挥呢!

进校后,我看到同学纷纷走进教室,就像一群可爱活泼的兔子碰碰跳跳,好可爱喔!还有很多老师,他们好像雄纠纠气昂昂的狮子,看起来好威武。

上课钟响了,全校同学纷纷跑进教室上课,每个班级都很安静,每位同学都专心听老师讲课。

上学以来已经六年了,我觉得上学很快乐,因为我们班就像一群可爱的兔子一样,每天都很快乐。

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