南科大称自主招生将看高考成绩能力和心理素质

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南科大称自主招生将看高考成绩能力和心理素质

篇1:南科大称自主招生将看高考成绩能力和心理素质

南科大称自主招生将看高考成绩能力和心理素质

校长朱清时表示看成绩看能力还看心理素质

据新华社电 被外界称为中国高等教育改革试验田的南方科技大学,日前获教育部批准建立。这所一直在尝试突破体制、寻求创新的高校又一次成为网民关注的焦点。网民在为南科大“去筹转正”欢欣雀跃的同时,也对南科大今后的改革之路忧虑重重:南科大还能坚持自主招生吗?南科大被“收编”后还能推行“去行政化”吗?南科大能否实现一直所主张的“教授治校,学术至上”?带着网民的一系列疑问,新华社记者专访了南科大校长朱清时。

一问

自主招生路在何方?

网民“未冬季”说,如果又是回到计划招生,回到一张试卷定终身,那么南科大的改革就失去了意义,真正意义的自主招生才是决定改革成功与否的关键。

朱清时:高考为基础与复试面试成绩打包

具体来说,就是让学生先参加高考,我们利用考后一个月的评卷时间到各个省去联系,动员学生参加我们的教改试验田。对于有志于报考南科大的学生,我们会去学校了解他们的平时成绩,平时成绩主要是高中毕业会考以及高中三年平时考试的成绩,取他们的平均值。

我们把那些平时成绩和高考成绩都比较好的学生初步录取下来,让他们来参加我们的复试。我们的复试将在全国设几个考点,主要是测试学生的理解力、想象力和记忆力这三方面能力,因为这三个能力在高考中是不容易表现出来的。我们还需要测试他们的心理素质,对他们进行面试,这样才把学生全面考查一遍。到高考成绩公布后,高考成绩、平时成绩和学校综合能力测试成绩综合起来,高考成绩占40%,平时成绩占30%,综合能力测试成绩占30%,这样打包成一个综合成绩择优录取。

最终我们还是希望做到完全自主招生。但是,自主招生的麻烦和困难也是很大的。我们要有足够的老师到全国各地去组织考试、面试,成本也很高,所以今后招的学生多了,是否全部都自主招生,这要根据学校的能力来定。

二问

去行政化会否受阻?

网民“轻烟觅雪”问到:“遵循国家基本教育制度,学校新专业的增设和专业结构的调整,应按教育部有关规定办理。这与一般二本院校的管理有何差别?”网民“城道”说,“转正了,也就要纳入教育部统一的行政管理,所谓的去行政化,是不是更难了呢?”

朱清时:建立理事会制度不过需要时间

去行政化是南科大的最高目标,是南科大办学初衷。南科大是一所公立学校,公办学校就是花政府的钱,既要花政府的钱,又不要政府的官员干预,这必须要有一种新的机制才行。

这种新机制就是理事会制度,理事会相当于学校的老板,它代表市政府,但它不会干预学校的日常事务,它只是决策学校每年一度的大事,比如财务预算、正副校长的选拔遴选,还有一些方针政策这样的事情。理事会决定了,就让南科大自己去运作。这是去行政化一个比较成熟的方法。中国高校建立真正的理事会,南科大是第一次。

南科大建设理事会的首要问题是理事会的决议算不算,如果理事会的.决议不能被政府部门接受,那理事会也是形同虚设。为了让理事会说的东西算数,最好就是请市长来担任理事长,然后把市里主管部门的领导请来做理事,这样,理事会上的决议才可能说了算。如果理事会决策说了算,那理事会制度就取得第一步成功了。

第一步成功之后也会有很多问题。比如,理事会有很多成员是官员,他们可能会不自觉地把行政干预带到学校中来,这是需要有个学习的过程,理事会的理事们也需要逐步学习,学会既要管大事,又要给学校最大的办学自主权。南科大理事会不可能是十全十美的,学校需要学习,理事会也需要学习。

三问

教授治校空有理想?

网民“吴泽渊”说,“拿到这个所谓的‘准生证’,也就加上现有大学管理的各种条条框框,南科大还谈什么教授治学,学术自由?”网民“逍遥zw”说,“南科大是否已死,没有改革了,按照现行高等教育规章办事,南科大不就泯然众人矣!”

朱清时:依据教授的思想和意愿管理学校

南科大刚一成立就建立了教授会,凡是助理教授、副教授、正教授都是成员,教授会是教授自治的团体,他们自己选会长,以后的学术评价都要由教授来参与,不是用行政权力来评价,而是教授会通过学术水平评价。

南科大办学的主要目的是教学科研越来越好,追求学术卓越,只有教授才知道什么样事情才使学校科研卓越,什么样的事能干,什么样的事不能干,所以要教授对学校的运作有发言权,行政官员可能有很强的行政管理能力,但是他们没法知道学术怎么才能够卓越。所以我希望教授治校,教授治校和教授治学虽然差一个字,其实差别很远。教授治校并不是教授管理学校,而是依据教授的思想和意愿来管理学校。

官员参与学校理事会的管理,会不会影响教授治校的努力?以前南科大希望从市政府选派过来两名副校长,当时理事会还没有成立,市政府就交给市委组织部来做,因为干部是市委组织部选派,市委组织部就按通常办法来做了。他们设立了一个行政级别全国招聘,但社会舆论起来之后,学校便和市委组织部的同志认真交流。最后,他们理解了南科大去行政、不设行政级别的原因,于是尊重学校的作法。最后,候选人由校长提名,董事会表决通过,通过任命的副校长就没有行政级别了。

(金羊网-新快报)

篇2:高考是南科大自主招生的一道“加试题”

高考是南科大自主招生的一道“加试题”

近日,教育部表态支持南方科技大学的教改探索,但任何学校改革都须依法办学。此语一出,引得各界猜测纷纷。有学者分析,这实际上就是要求南科大学生参加高考。南科大学子则在网上发表公开信,集体表示不参加高考。南科大校长朱清时表示,是否参加高考由学生自己决定。 不参加高考,意味着南科大自主招生录取的学生,将来获得的学历、学位难以获得国家承认,毕业后不能考国家公务员、考国内大学研究生……“高考”不仅是道门槛,也是获取种种远期权利的路由。因此,参不参加高考,在当下的体制语境中,涉及学生的切身权益。“由学生自己决定”――不以学生的权益为冲破体制藩篱的武器,朱校长的表态显示出南科大应有的气度。

而参加高考,又意味着什么呢?学者如此解读:“如果这一消息属实,加之此前深圳为南科大公选局级副校长,南科大的所有去行政化改革,事实上已全部结束。”可见,“高考”,对于此际的南科大而言,已经溢出了其本身意义,携带着更多内涵丰富的伴随文本――意味着南科大之前的自主招生“非法”,意味着南科大向既有体制投降,意味着南科大改革失败――南科大千回百折之后,只不过是为中国教育版图再添一所“深圳大学”而已。

其实,不用这么悲观。有行政级别的.副校长和高考,对于一所志存高远的初创大学来说,可能只是该校宏阔发展史上的一漪微澜。换言之,拒绝一位局级副校长和拒绝高考就能保证南科大的成功吗?这未免将高校改革想象得过于简单。南科大的重中之重在于《南方科技大学管理暂行办法》,它赋予南科大在机构编制、人事财务、教学科研和招生收费等方面充分的自主权。这部南科大“基本法”被深圳市以政府令的形式颁布,这在国内尚属首例。它是南科大改革的保障,本身也是南科大改革的重大成果――与之相比,副校长、高考,不妨视作新老制度交替时的一个缓冲。在南科大前进的路途上,必然还会有更多坎坷,要奋争,也须必要的妥协。

十年树木,百年树人,南科大成功与否不在一时得失,也不能一时论断。教育部固然能理解其改革的艰辛与苦衷,要支持其教改探索,但也无法不顾及其“出格”做法对现有体制产生的“破坏性”冲击。现在高考在即,教育部喊话是尽责,也是权利提醒――“高考”,是摆在南科大自主招生面前的一道加试题,现在他们给出了答案,能打多少分?只有时间才有资格评判。

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篇3:南科大录取居然不全看高考成绩

刚刚结束的南方科技大学新生录取工作有两个20%格外引人注目:与只按高考分录取的做法不同,南科大对高考成绩好但能力测试成绩差的考生不予录取,其数量约为录取总人数的20%。同时,学校对高考成绩并不突出但能力测试成绩优秀、创新能力较高的考生予以录取,其数量也接近录取总人数的20%。

南方科技大学工作人员告诉记者,南方科技大学录取新生,严格遵守综合评价原则,不唯高考分数。从录取结果看,级新生能力测试成绩较高,高中学业水平考试成绩优秀,面谈表现良好,高考成绩达到“985”大学中游水平。仅从高考成绩分析,大部分省份新生高考平均分排在所在省份理科生的前2%左右。

记者了解到,南方科技大学20本科自主招生录取工作已于近日顺利结束,共录取新生937人,比多招329人,增幅为54%。9月新生入学后,在校生规模将首次突破2100人。

据悉,这是学校连续第四年采用基于高考的综合评价录取模式招收本科生,即高考成绩占60%,学校自主组织的能力测试成绩占30%(其中面谈成绩为5%),高中学业水平考试成绩占10%,按考生“631”综合成绩排名从高到低录取。综合评价录取模式革除了“唯分数论”、“一考定终身”和“片面应试教育”等传统考试招生制度的弊端,有利于选拔具有学科特长和创新潜质的优秀学生。该录取模式由南方科技大学在率先实施,引领了全国高校考试招生制度改革进程。

2015年,南方科技大学在广东、河南、福建、北京等21个省(区、市)计划招生920人。其中,连续招生省份15个,新增招生省份6个。因生源质高量足,增加计划名额17个,主要投放在广东、安徽、山东等省份。今年报名参加南方科技大学自主招生的考生11600多人,通过初审参加能力测试考生5900多人,均创历史新高。

[南科大录取居然不全看高考成绩]

篇4:南科大今年拟招收180人 高考成绩将占总成绩40%

南科大今年拟招收180人 高考成绩将占总成绩40%

朱清时昨日首次透露招生计划,并称方案有待上级批准

新快报讯

记者 戴晓晓 报道 历经5年去“筹”获得“招生证”,南方科技大学近日又被推向舆论的风口浪尖。昨日,南科大校长朱清时在接受媒体采访时,首次透露该校20拟从全国招录学生180人,高考成绩将以40%比重记入总成绩。朱清时还向记者表示,这一方案还有待上级批准。

综合测评将考创造力

朱清时表示,学校将于近期启动年招生工作,南科大今年继续面向全国招生,并采取“以高考为基础的自主招生”方案,拟从全国招录学生180人。180人分6个班级授课,每班30人,拟设物理学、化学、生物学等六个专业。部分目前已填报高考志愿的省份,则不再纳入招生范围。考核方式上,学生的高考成绩将占总成绩的40%,平日成绩与南科大的综合能力测评成绩则各占30%。

据了解,综合能力测评分为笔试和面试两部分,学生的理解力、想象力、记忆力、创造力与心理素质都将被纳入考核范畴。

3月1日,南方科技大学首届教改实验班45名学生入学,而按照朱清时的计划,2012年,学校招生规模将是去年的4倍,被首届学生“拒绝”的高考也将重新成为该校招生的考核标准之一。

巧用高考体现自主权

“如果实行这一方案,高考的功能就改变了,高考成绩由选拔标准变成了评价标准。”对于南科大校长朱清时昨日提出的`招生方案,著名教育专家、21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,这正是业界非常愿意看到的一种可持续的自主招生方式。此前,熊丙奇曾提出,南科大2012年的招生方式将是体现学校是否被“收编”、能否走好教改之路的重要表现。

“国外大学的自主招生也是基于统一考试基础上的招生。”熊丙奇说,南科大待高考成绩出来后,以高考成绩作为一定依据进行招生,结合学生的各方面综合能力考核,既体现了自主权,又让高考成绩派上了用场,将高考的功能由“选拔”变成了“评价”。unjs.com 高考频道。

篇5:南科大学子无一参加高考 朱清时称下周开课

南科大学子无一参加高考 朱清时称下周开课

高考首日的南科大校门口 羊城晚报记者 王俊 摄

此前教育部发言人曾表示:任何改革首先要遵循国家基本的教育制度

校长朱清时:希望事件快点结束,待高考结束南科大下周将重新开课

6月7日是高考第一天,被誉为中国高校改革“实验校”的南科大,再次被推到舆论风口浪尖该校首批“实验班”的45名学生会否参加全国高考?

6月7日,羊城晚报记者在戒备森严的南科大考场见到,整整一个上午,既无考试铃声响起也无学生出入教学楼。校长朱清时随后向记者证实:45名学生全部没有去参加高考。

对于全体学生“拒考”事件,朱清时表示,目前各方看法不一,因此暂不发表意见,免得火上浇油。他现在所希望的,就是“拒考事件”快点结束,学校能正常恢复运转。朱清时告诉记者,许多学生已请假回家,待高考结束后陆续返校,南科大下周将重新开课。

就南科大学生没有参加高考一事,记者电话采访了深圳市招生办主任熊开明,他只说“我不知道”、“不要问我”,并以还要做简报为由不再接受记者采访。

现场戒备森严无高考提示

南科大于开始筹建,去年12月15日宣布“自主招生”、“自授学位”。今年3月1日,南科大第一届实验班正式开学,45名高三应届生直接进入南科大“大一”学习。然而,5月27日在教育部例行发布会上,教育部新闻发言人续梅表示:教育部支持南科大的教改探索,但任何改革首先要坚持依法办学,要遵循国家基本的教育制度。有学者分析:不在教育部规定的自主招生高校名单内的南科大,招收学生仍必须经过高考。随后,南科大的学生集体在网上发表公开信,表示不参加高考。

6月7日早上八点,记者来到南科大,只见校园大门紧锁,有两辆警车停在校园附近路口,并有数名保安在门口坚守。来自齐鲁晚报、成都晚报、华西都市报、北京青年报、信息时报等多家外地媒体的十多名记者齐齐守在门口。记者问保安,是否由于是高考考场而无法进入,保安的回答十分统一:“今天情况比较特殊。不能进入。谢绝参观。”

上午九点,南科大校园内还是寂静无声,偶尔有一两位拿着书本的同学在里面走动,教学楼也无学生模样的人进出。一直到中午12点半,教学楼只有两三个人走出。此外,记者未发现有试卷押运车辆进入校区,亦没有考试铃声响起。记者想办法进入校园,并未发现有高考相关内容的提示牌。

在这过程中,有一名自称是香港科技大学姓杨的退休数学教授到来,想进南科大了解教师招聘信息,却被保安告知不准进入。一番电话交涉后还是未能进入。对此,杨姓教授感到很不理解为何大学要进行封闭管理?校长朱清时听闻后对记者解释:“这个我不知道。我回避了。我不在学校。今天上午肯定是一个特殊时刻。上午(作为)高考考场,可能保安简单地执行命令,所以才不能进去学校。”

不少学生回家等高考结束

“我们没去参加考试。”多名南科大学生向记者证实,班上也没有同学去参加高考。记者联系到一位不愿意透露姓名的.学生,他告诉记者,学校在端午节前夕,就在教学楼里布置了两间教室作为高考考场,每间有20个左右座位,这让很多学生觉得非常无奈。他表示,校方说,如果参加高考就可以获得教育局认可的文凭,但当时班上最少9成学生坚定站在“不参加高考”的行列。高考当日他向记者证实,全班45名学生确实无一人参加高考。

没有参加高考,学生都在做什么?这名学生说,当天课程本来就不满,具体情况还不能透露。

记者昨日联系到南科大校长朱清时,他表示45名学生并没有参加高考。当被问及对学生拒考持何种态度,朱清时表示,自己以前“说得太多了”,对于这件事情,各方的看法都不一样,所以他暂时不发表评论。他最期望的莫过于高考事件能快点过去,让学校恢复正常的运转。

“我们希望高考结束后,学生都回来了,我们就开始正常上课。”朱清时告诉记者,好多学生都回家去了,他们都是等到高考结束就回来,下周南科大将开始正式上课。

对于有媒体报道称:“南科大校内两间专门准备的高考教室内,因为无人领试卷,在考试过了15分钟之后,两个考场的考试被迫取消”。朱清时表示,这个消息是有根据和来源的。中国大学网 (责任编辑:王琳)

篇6:南科大退学生准备高考 家长称各方都有责任

南科大退学生准备高考 家长称各方都有责任

“南科大一位学生退学”追踪

昨日,本报报道了南科大一位学生退学之事。记者辗转联系到王同学的父母,他们表示,博客确实是孩子写的。但这个时候,不希望孩子再来面对媒体。

南科大校长朱清时称,学生退学因为“不上课,考试也不参加”。王同学的父母对此说法表示不满,其母亲认为,退学一事,学校、家长、孩子都有责任。

她还称,处于风口浪尖的南科大很不容易,剩下的44个南科大学生也很不容易。这个时候,她并不想说南科大的'坏话,只想为孩子澄清,退学不是孩子一个人的问题,而玩游戏则是因为“没方向”。

昨天下午,王同学的父亲在接受记者电话采访时明确表示,孩子不会再回南科大了,之所以退学是因为对南科大的前途感到失望。现在,孩子正在认真学习,准备来年高考。(新华网 周亦楣)

(责任编辑:卜范龙)

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