学生优秀习作:梅花留在心中

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学生优秀习作:梅花留在心中

篇1:学生优秀习作:梅花留在心中

“墙角数枝梅,凌寒独自开”轻轻地吟唱着诗句,品味着茶水带来的淡淡苦涩,心中不禁浮现出那铭刻心中的梅,思绪也随着寒风飘到那凛冬盛放的梅花上。

那时正时寒冬,我独自待在家里闷闷不乐,“终于要分班了,两年的生活过得真快啊”我望着窗外的来来往往的行人,不禁有些惆怅地想道。

被寒风吹过的树枝在无力地挣扎,但风如刀割般毫不留情地一次又一次地从它身上踩过,树枝也只能发出弱弱的痛吟声,像是与风妥协了。那一刻,想到即将分离的我心仿佛被一只无形的大手紧紧地攥住一般,使我的心无法平复下来,于是,就裹上厚厚的棉袄出门走走。

出门后,又是一阵冷风袭来,扑打在脸上让人冻到心底里。忽然,一抹鲜艳的红活生生地闯进眼帘,我不禁定睛一看,那时一株梅花树,枝干并不雄壮却十分有力,硬是在寒风的掀吹下没有惊起半点波澜。

枝干上端分叉出许多小树枝,在那更为细小的树枝下更是冒出一朵朵艳红的梅花,梅花花瓣肆意地向外伸展,露出那灿烂的红,在冷风交加的天里,冷风像不死心一样,掀起更大的风吹向梅花。

只见梅花紧紧地挨在一起一样,共同抵御寒风,虽然在风中瑟瑟发抖,摇摇欲坠,却凭借着大家的力量共同抵御,任凭风再大不能丝毫动摇它半分,它倒是随风有节奏地摇曳起来。我的心里永远忘不了梅花共同抵御寒风的场景,正如我忘不了我们分离前的欢笑一样。

那一株盛放满梅花的树,那团簇锦而出的梅花,那格外耀眼的红,犹如冬天里肆意燃烧的火焰,灿烂而美好。

我站在梅花树下,微微抬头仰视它,梅花紧紧地倚靠在一起,那一点点的红组织成一幅让人流连忘返的画卷,那是如同火烧云一般的红,红的动人心魄,或许梅花不像玫瑰一样惹人喜欢,却没有玫瑰那一份动人的妖娆,却像昼夜黎明一样,用它平凡朴实的身体,演绎出一幅简洁明了却美得让人如痴如醉的画卷。

带有诗人吟唱诗句的悠悠诗意,忍受严冬的折磨,开出最美的花来。

站在树下沉思,树上飘下了几朵梅花,它们即使是死亡,也是紧紧地在一起,在空中缓缓地打转着,悠悠地用最美的姿态在我面前落下,落到地上,仿佛带着那美好生命的结束沉重的叹息,心重重地被打了一下。

这难道不是最美的友谊吗?天下无不散的宴席,但那份情总会随时间的推进而沉淀得愈发美好。心存那份美好,它不会因时间的流逝而消失,它会藏在你内心深处,就像梅花一样永远紧靠一起。

忽然嗅到梅花香飘来,放下手中那早已冷掉的茶,对着窗外微微一笑,今年的梅花又开了吗?

篇2:学生优秀习作作文

一天,乌云密布,下起了倾盆大雨。小花猫去阳台浇花,突然它看到有四个小朋友站在大雨中。

小花猫赶紧打开阳台上的窗户大声地说:“小青蛙你怕不怕水?”小青蛙高兴地说:“谢谢你!我不怕水!”小花猫又微笑着对小乌龟说:“小乌龟你怕不怕水?”小乌龟一边唱着歌一边大声地说:“谢谢你,我不怕水!”小猫亲切地问小鸭子:“你怕不怕水?”小鸭子得意地说:“我也不怕水!”小花猫又转过头,一边指着小鸡一边问:“小鸡你怕不怕水?”小鸡悲伤地说:“我很害怕水。”

小花猫听了,赶紧把雨伞借给小鸡,小鸡说:“谢谢你!要不是你借给我雨伞我可真就淋成落汤鸡了!”小花猫说:“不用客气!”就这样,它们俩成了好朋友。

篇3:学生优秀习作作文

今天是小蚂蚁上学的日子,它起了一个大早,背起书包就赶快往学校去了。

到了学校,小蚂蚁开始认真地学习。过了一两个小时,小蚂蚁听见“叮铃铃!叮铃铃!”的响声,已经放学了,小蚂蚁就背起书包准备回家。

快到家的时候,小蚂蚁发现有条小河把它给拦住了。它急得直跺脚,心里想着:这可怎么办呀?我该怎么样去渡过这条河呢?在这时,小蚂蚁发现旁边有一片树叶和一根树枝。它脑筋一动,想到树叶可以当船,而树枝可以当做划船的船桨。

于是,小蚂蚁把树叶拿起来放进了河里,用树枝桨划了起来。它划着船到了家里,和妈妈说它放学路上遇到的困难,和它是怎么想办法解决的。妈妈一听,开心地夸它真是一个聪明的好孩子!

篇4:高一学生优秀习作

清茶的味道

高一14班    王晓珊

友者,似茶;茶香不减,友谊不变。

―――题记

一股清清淡淡的芬香自阳台上的壶杯间飘起,渐渐向屋内氤氲开来。不久,淡淡的芬香充斥着整个房间。阳台桌上,一壶,一杯,一书,静谧,芬芳。

一口温润的茶水入喉,清茶之味在味蕾间散开,征服久矣。起初,是一股清清的芬香,继而浅浅的苦涩,最后才是回味之淡淡的甘甜。

是的,那淡淡芬香背后也有着不为人知的苦味,只有细品之人,体验之人方可知。但以前却从未觉得清茶也苦,怕是有你伴我,苦也甜。

现在的你,好吗?也体会到苦了吗?

清香雾气渐渐充斥了整个房间,眼前模糊了,隐约看见一个画面,一个十分熟悉的画面:

那是一天下午,我如约来到她家,还没走进门,一股芬香扑鼻而来,那香气清新淡雅,格外好闻。越往里走,香气越浓厚。一开门,一阵阵雾气迎面而来,放眼望去,房间被雾气充斥,犹如置身于王母娘娘瑶台仙境一般。水汽朦胧间,似发觉茶桌前的人影,那么熟悉。渐渐,雾气散去,我看着那人,那人也看着我,顿时会心一笑。慢慢走到沙发前,坐了下来。端起面前的茶,刚要倒入口中,自己的手就被一只纤细的手握住。略微疑惑地望着她,只见她两手托杯,轻喝了一小口茶。

见状,立刻也学她那样喝了一口,顿时,一股清茶之香在口中弥漫开来,久留不散。

“好喝”咽下这口茶,口中轻吐出两个字,她笑了。

忽的,画面消逝。但那清茶之香依稀可闻。闻着那清香,思绪又飘向远方……

那是冬日里的一天,我俩喝着清茶,各捧着一本书倚在椅子上看。阳光透过窗户,轻抚在身上,即使是在寒冷的冬日也分外温暖。一茶,一书,一人,足矣。彼此之间,不需言语。

一阵风儿吹过,雾气渐逝,眼前却依旧模糊。直到一道清流流入口中,才得知是泪。那泪之味有点像清茶的苦味,有点像那日的泪之味……

那天,她来到我家,送给我一罐清茶,我满心欢喜的收下。待她走后,打开茶罐,在一罐茶叶的最上方有一张纸,我好奇的打开纸条,上面只有短短的几句话:

当你看见这张纸时,我已经搬家了,离开了你。记得,友谊不变,茶香不减。

泪不知何时流了下来。流入口中,那味道,至今难忘……

清清淡淡的茶香,背后亦有着稍稍发苦的味道。雾气渐渐逝于房中。独自坐在阳台之上,眺望远方。也许,另一个城市,也有一个人在独品清茶,品味清茶之味吧!

评语:友者,似茶;茶香不减,友谊不变。以时间的推移为线索,构思巧妙,尽显睿智,行文细腻感性,真挚的感情也在描述的文字中自然而然的表达出来,难能可贵。

生命因你而美丽

高一14 班     方彩虹

你是那冬日里的红梅,孤傲且高冷;你是悬崖上的百合,坚韧而又高洁;你是盛开在花园里的牡丹,高贵且典雅。你就是这样,用各种鲜花将我的生命装扮得绚烂夺目,我的生命因你而美丽。

关于自行车的记忆可以追溯到我很小的时候,老式大金鹿自行车上的那个人,总是悠悠着笑脸,脸上透出慈爱的光芒,轻轻的对我说,来,上车。让人觉得四周一片宁静与安详。那个人就是我的父亲,一个让我的生命变得美丽的人。

他是一个极普通的中年男子,中等偏高的个子,两鬓斑白的头发,被岁月磨得充满皱纹的脸,使父亲看上去如此平凡,然而,他对我的爱却丝毫不逊色于天下任何一个父亲。

我从两三岁开始,就每天在那辆自行车的横梁上,由父亲带着转遍了小城的每一个角落。那时,我的胳膊肥肥短短的,总爱用手握住车把的中间,把胳膊肘放在父亲的手背上然后似懂非懂的听他用耐心的口气一边遍得讲着那些幼稚的故事,简单的生活常识。那时候小小的我总是被父亲幽默诙谐的话语逗得咯咯地笑,然后使劲把腿扬高,再猛地放下,作为快乐的表示。这时候,父亲看着高兴的我,嘴角也咧着弯弯的弧度,笑得同我一样开心。可是,小小的我不会想到,那样做,每次都会踢到父亲的胳膊,使他的手臂颤抖,从而影响自行车的平衡。我也没有意识到,之所以我一次次这样做都没有使车身摇晃,是因为父亲那只没被提着的手总是紧紧地抓着车把,以至于青筋突起,手心里满是湿润的汗水……于是,我就坐在着细细滑滑的横梁上,度过了最快乐最无忧无虑的幼年。在自行车的横梁上,我就像一个公主,被父亲宠着,爱着,总觉得天空一片晴朗。

时间一晃,我上了小学。这时的我已经不能再无忧无虑的整日地笑了。我坐的地方,也有自行车的前梁改为了后座。又是父亲每天早晨带我上学,在晨光熹微下伴着自行车的铃声穿过那条深深窄窄的巷子。那时的我,总喜欢用细细的胳膊抱住父亲的腰,脸贴在父亲的背上,听着他有力的心跳,心里觉得很踏实,很温暖。

自行车的车轮吱吱呀呀的在岁月的土地上印出一条蜿蜒的痕迹。父爱业入一股清泉涓涓的渗透在我的生命里。父爱总是那样深沉,缄默,不着痕迹,却又总使我仿佛生活在一双翅膀下,风吹不到,雨淋不着。而父亲总是用他全部的心血,在我的头顶撑起一片天空。谢谢您,父亲,我的生命因你而美丽。

评语:文章没有华丽的语言,但是父亲的那种爱意却时时刻刻都围绕心间,抒情自然,逻辑清晰。可贵之处在于一个“真”字。若非生活中的真实体验,若非作者细腻深切的感触,文章的感情不会这么丰富、自然而真挚。细腻的描写,较强的审美能力,也使文章充满了文学色彩,非常动人。

风居住的街道――时常有雨

1.7 张李怡

闭上眼,聆听微风吹过街道,卷起一地的残叶,感受一种温柔的力量轻抚我的发梢。而雨,则时常打破那安详与宁静,睁眼只余天边斜阳,似那一生中无所避免的离别!

很小很小,小的我眼中刚有了模糊的轮廓,在我床边俯身的,是我那年过七旬的爷爷。午夜回梦,在脑海中浮现的童年,处处都是爷爷饱经风霜的面容,与那低沉柔软的风声。

爷爷是农村人,与土地打了一辈子交道,忙碌了一辈子。在灵魂的深处,有一种与生俱来的生存本能。心中的`声音告诉他,不要停下。他彷徨,终于,他寻到了都市中的他――拾荒者。街边散落的纸皮,被路人随手丢弃的矿泉水瓶,在街角的那头,换成一枚枚硬币,最终变为一包包零食,进了我的小肚子,那时总能听到爷爷从腹腔深处发出的呵呵声,沉重如同风声却充满喜悦。儿时的我总小跑跟在爷爷身后,只要看到街边的瓶子,就如发现宝藏般,惊喜的跳起来。爷爷就会用那长满老茧的大手抚摸我额头上细密的发丝。那时,我总感到从晴朗的远方吹来的柔软的南风絮绕在我们周身,我们心中回响的是一种柔软致极的声音!

我一天天长大,却越来越不愿意跟着爷爷了,在爷爷下楼时,总狠心的别过脸,不去看爷爷落寞的神色,却又可笑的心安得从爷爷那里拿过一枚枚硬币。我是怕,是我那可怜的自尊怕见到同学,怕让同学见到我的爷爷罢了。

终于,在一个午后。风呼呼吹号,轰轰呼啸,我迈着大步走到爷爷面前,凶狠的把爷爷手中的废品全扔进了垃圾箱。没有看到爷爷额角细密的汗珠和瞪大了的双眼。只是拉着他回到了家,在我们身后,天空飘起了雨丝,是泪吗?

爷爷是伤心的,是寂寞的,他在哀叹,而我却没听见那边冷冽的风带给我的声音。

天气不好,风也很大。但却不是我心中的风声,而是一种来自远方的哀吼。那天爷爷回老家了,那天,我放学回家风一样跑出去,跟着一辆车跑了很久很久,我知道,那里面坐的不是爷爷。但我只想追上他,告诉他,他是我那心中的清风,日日吹奏柔软的乐曲,他很重要、很重要。

已经忘记了那天的雨点有多大,只记得哭着的时候是面对着斜阳的,心中的风声逝去了,雨点停停落落,儿时以为离别一次就是伤痛。现在只无数次庆幸,感谢上苍,让我晚一点,再晚一点面临那最后的雨,最后的离别。

若那柔软的风声尽管再遥远,却再居住的久一点,再久一点!则那最后的风吹过后的雨滴,定会如优素福。埃泰萨米眼中的泪珠一般华美!

风居住的街道,时常有雨。

评语: 文章最大的优点在于题目的诗意。“风居住的街道时常有雨”不禁让人想起了孟庭苇的经典歌曲《风中有朵雨做的云》,风和雨都有自己的不同含义。“低沉温柔的风声”是爷爷对孙女温柔的爱与呵护,“从晴朗的远方吹来的柔软的南风”是劳动的喜悦和祖孙的和谐相处,文章最后的狂风冷雨声是作者的不安与后悔。用诗意书写生活,诗中有你有我,有欢笑也有泪水,给生活添点色彩!

走过时光的山

山愈高,愈应攀;关愈难,愈该闯;路愈长,愈可冲。当我已到达山腰,暮然回首,阵阵清风拂面而去,只只彩蝶御风而行,穿过身边,留下了一抹耐人寻味的色彩,承载着难忘的回忆。

山脚・红之蝶・欢乐

游鱼动,荷花红,平静的水面被一串银铃似的欢笑声激起了层层涟漪,蓝天下,池塘边,我和爸爸相对而立,似乎一切都静止了一般,然而在下一秒我们却骤然冲向对方,像箭矢一般,飞也似地冲出。在两人擦肩而过的一刹那,我眉毛一挑,瞪大了眼睛。嘴角勾起一抹势在必得的弧度,猛地一转很,右手便朝爸爸浑然不觉的身影虚空回去,喊道“看我无影针!”爸爸前冲的架势一愣,便摆出一副身受重伤的样子蹒跚地向后退去。而我则像个匡世大侠般,抬起高傲的小脑袋,开怀大笑起来……

那段童年的时光,在亲情与自然间游戏,欢乐无比,似红之蝶的那抹红,漫过整个如画般的山脚,如烟花绽放般耀眼。

山腰・蓝之蝶・母爱

月儿弯,星儿闪,静谧的夜空下,我和妈妈走在回家的路上,路边的树也无精打采地站着,勾勒出一种宁静而困倦的画面,树与树间偶尔露出的几点昏黄的灯光想瞌睡人的眼,我毫无防备地走在路旁,任车辆从身边飞驰而过。妈妈看了看一脸困意的我,伸手轻轻一拉,将我拉到人行道内侧,她则像个卫士一样走在外侧,保护着我,虽然好像随意而为,若无其事的样子,却让我心头一暖,或许母亲对我的爱就是这样,这不禁像蝴蝶效应一样唤醒那些沉睡的记忆,初三经常持续到十点的作业,妈妈那边也一直亮着灯的陪伴,夜晚一次次蹑手蹑脚为我盖被子的的身影,轻轻为我擦拭不甘心的眼泪的手,……就是这样,从细节、点滴中渐渐渗透在生活。

那段时光是耐人寻味的,似蓝之蝶的那抹蓝,如大海般的深晨和包容,如夜空般的宁静、安祥,如母亲爱的深沉、令人回味无穷。

山路・黄之蝶・师生情

风儿吹,藤儿摇,天蒙蒙亮,太阳与几点星辰共处的天空下,我背着书包紧张地走向学校,今天!就是今天,中考!然而正当我心慌不已之时,抬头所见却令我心头一震,身为数学老师的级部主任已早早等候在门口,与我们一个个的击掌、拥抱。拿手掌的温度、熟悉的声音,传递给我的是――心安!当前往考场的车辆出发时,透过车窗,所有初三老师、校长们一起在校门口微笑着向我们招手的一幕在那一刻已深烙心头。泪水模糊的视线,滴滴滑落,激起心中无限感慨,我庆幸、我感激能与那些可爱的同学、那些可敬的老师、那座承载着美丽回忆的学校度过那段纯真的时光、长大的时光。

那段时光是令人感动的,似黄之蝶般那抹迷人、耀眼的灿烂金黄,如太阳耀斑般亮眼的师生情。

山愈攀,愈感慨;关愈闯,愈回味;路愈冲,愈细品。当我已重新面对新的挑战,更高的山峰,从山底冲起的那些过往早已鼓励着我,让我拥有去拼搏的力量,难忘,走过的那段时光,感激,攀过的那段山。

评语:文章文笔优美,从父爱到母爱再到师生情,种种情感娓娓道来,情真意切,令人读后很舒服。首尾呼应,“山愈攀,愈感慨;关愈闯,愈回味;路愈冲,愈细品。”从攀山开始,写出了童年时光的美好和这种回忆,令人难忘。

篇5:学生优秀习作:麦田守望者

青青的麦苗,把土地染成一行行新绿的诗。春和爹爹杨老汉站在麦田边,看着绿油油的麦子长势喜人,脸上洋溢着笑颜。

“春,范松到底怎么想的,你问他了吗?”

“问了,他说他未婚妻嫌他没有婚房,要跟他吹呢,范松想回城里,不在咱们这里干了。”

“回城?那咋行?咱这几十亩麦子还指望他呢。”杨老汉有些着急起来,转身快步向村里走去。

范松是杨老汉让春从城里请来的种麦技术员。他家有几十亩麦地,是承包来的。村里的年轻人不愿意种地,都想着法儿去外面打工挣钱,杨老汉就承包了来,麦收的时候按照合同给每家一些麦子作承包费。

范松懂得小麦精播高产栽培技术,杨老汉还等着明年的增产喜讯呢。

杨老汉到家的时候,范松正收拾行李。杨老汉说:“范技术员,你非要回城吗?”

“嗯,我未婚妻嫌我在农村没有发展,说如果我不回城,就和我分手。杨大伯,实在不好意思了,对不住了,我走了。”说着提起行李包,急匆匆走出了院子。

杨老汉种了半辈子田,侍弄田地他还是有经验的,但现在承包了那么多地,没有技术员,他的心里有些没底。

好在一冬安然无恙。转眼,麦子到了抽穗扬花期。扬花期是小麦成长中的一个重要时期,春和杨老汉天天盯在麦田里,祈祷天老爷不要阴雨连天。为了观察麦子是否有菌源侵害,他们在田垄间蹲着或弓着身子,仔细观察每一个麦穗。因劳累过度,杨老汉晕倒了。

在医院醒来,杨老汉对春说:“春,你回去好好看着麦子,这个时候,麦子可不能得病啊。”

“嗯,爹,你好生休养,我这就回去。”春懂爹的心思。

多年前,杨老汉出外打工贴补家用,路上遭遇窃贼,偷去了他身上所有的钱财,没有钱坐车,他只好徒步一路打听着往家走。正是麦收时节,黄澄澄的麦子飘散着诱人的清香。已经几天没吃东西了,他望着那些滚圆饱满的麦穗,一口口咽着吐沫。一位割麦的大娘看到他,什么也没说,刷刷几镰刀,割下一大把麦穗放到地边,拿了两三穗麦子在手中,双手聚拢揉搓,麦壳纷纷而落,只一会儿工夫,大娘双手掌心里只剩了晶莹的麦粒。她把麦粒倒进杨老汉的手里:“吃吧,可香,解饿。”他吞一口麦粒在嘴里,一嚼,满嘴清香。清香的麦汁顺着他的喉咙滑到心肺,像母亲的乳汁,滋养他干涩的身心。临走,大娘又割了一些麦穗让他带着路上应急。后来碰到了老乡,吃饭不成问题了,杨老汉也没舍得丢掉那些麦穗,他把那些麦穗带回家,当种子播进地里,收获颇丰。自此,杨老汉再也没离开过家乡,离开过土地,他精心侍弄庄稼,尤其是麦子,更是用心。他对麦子有一种特殊的感情。

两天后,杨老汉出院没回家,急急地朝麦地走去。远远地,他看见麦地里有好几个人,越走越近,他看清楚了,有范松、春、一个陌生的女孩,还有一个人,是大儿子秋!他们在给麦子喷药。“这小子,咋舍得回来了?”杨老汉自言自语着,脸上满是舒心的笑。秋大学毕业后,在城里找到了一份很好的工作,一年到头,很少回家,回家也是来去匆匆,根本没空来地里看看。

“爹!”秋跑过来,“我和你说个事儿。”秋把嘴巴凑到杨老汉耳朵边一阵窃窃私语。杨老汉越听越欢喜。

“爹,你儿子不差吧?”

“我儿子不愧是我儿子!”杨老汉满脸自豪。

原来,那个陌生女孩是范松的未婚妻。春和哥哥秋说了范松回城的事后,秋找到了范松和他的未婚妻,说可以把自己刚刚装修好的新房先让出来给他们做婚房,说爹把那些麦子看得比自己的命还要金贵,请求范松回去帮帮爹。范松和未婚妻被深深地感动了,未婚妻对范松说:“咱们都是来自农村,就把我们的梦想种进土地吧,土地里生长出的梦想一定是金黄的、丰硕的。”两个人决定一起去乡下。他们两个都是农学院的优秀毕业生,土地才是他们最广阔最精彩的舞台。

杨老汉站在麦地边静静望着如绿绒毯的麦田,笑了。风儿轻抚麦穗,麦穗摇曳着,愉快地接受着太阳的恩泽,积攒着生长的能量。

“爹,我辞去了城里的工作,回来咱们一起种麦子。”杨老汉为儿子秋的决定深感欣慰。土地是麦子的命根,也是庄稼人的命根啊。

杨老汉感觉自己也像一颗麦子开始蓬勃起来,绿色的血液向上升腾,每一个毛孔都生出了根须……

篇6:梅花学生优秀作文

冬天,刚一出生,就被呼啸的北风卷得头晕目眩。风镜上的冰被风吹得“咔咔”作响。即使是身着厚重的御甲,也能感受到大自然的愤怒。寒气从膝盖与关节间的缝隙中钻进去,丝丝的冷袭遍全身。世界都在季节里臣服,不敢抛头露面,一现芳泽。但是,在这片死寂中,一点一点的红显露出来。

我像飞蛾扑火般,靠近这点红。突然,这点红燃烧起来,烧成一片,原来是一树红梅。看到这一方红艳的花儿,我的脑海里响起一首歌:“红岩上红梅开,千里冰霜脚下踩。三九严寒何所惧,一片丹心向阳开。”这股油然而生的赞美之情促使我接近它。红梅五片,像一颗闪闪发光的红星,在寒冬岁月,悄悄绽放着金光。那满天星似的花蕊,就是胜利的烟火,而那浓艳的红,流淌着无数战士的献血。盛开在冰天雪地里的一点红,是如此得耀眼。

鲜红的花瓣,也许是冰的缘故吧。冻得她满脸通红,好似还有一丝温暖的体温。含苞欲放的花骨朵,犹如一枝毛笔,纤细的的枝条是光滑的笔杆,金黄的花蕊是笔尖,蘸了朱红的颜料,要绘出晚霞漫天。

鼓鼓的花苞,犹如烟花喷发出金黄的火束,变成不灭的火焰,燃烧在冰天雪地间,以自信的风采,亭亭玉立在蜿蜒曲折的枝头。干老的树皮,是历史艰辛的烙印,如一位饱经风霜的老人,述说曾经的沧桑。而秀美的枝条,是年轻的小伙,聆听者老人的故事,汲取着前辈的经验,努力秀出自己活力的青春。

春天,百花争艳,杜鹃花的盛放让杜鹃流连忘返。夏天,荷花出淤泥而不染,亭亭玉立在池塘中,蜻蜓在上面小憩。即使在凄凉的秋天,一向沉静的菊花还有蝴蝶嬉戏。而在寒冷的冬天,那雪莲清高自居,与世隔离。只有梅花挨挨挤挤而依偎在一起,顽强地在风雪中向寒冷发出挑战。她不编织任何退缩的理由。

寒风是她的家,孤寂是她的词,她的心思与品格,估计也只有与她并肩而行的松柏与竹能够了解吧。但竹太高雅,不善与人交谈。松太高大,别人不愿与她亲近。这“岁寒三友”一言不发,在风中挺立,孤单、凄凉,都不会使她低下自信的头,寒风中,一个三友的传说在延续。

一朵红梅,是一簇小小的火苗,一枝红梅,是一束燃烧的火把,一束红梅,是熊熊的烈火,燃烧着冬日的寒冷,燃烧着自己的生命,芬芳永驻人间。

红梅精神,镌刻在国人的骨子里,在冰刀霜剑的世界,在寒风凛冽的时代,中国人正如这株红梅,用献血铸就刺眼的花瓣,用灵魂托起金黄的花蕊,一副副傲骨的倒下,就是一朵朵红梅的绽放。

“走吧!”在朋友洪亮的声音中,我望望挣扎的寒梅,自信地冲进了寒风中。

篇7:梅花学生优秀作文

“啪!”我把笔重重地压在桌子上。

叹口气,把头藏进手臂中,眼前一片黑暗。小时候,总是期盼自己能赶快长大,可以化妆,可以穿飘逸的长裙,可以穿漂亮的高跟鞋。谁知,长大后,我却被众多的课本、习题,无数的辅导资料,作业本织成的茧困在了这个小小的方桌里。我就像一只蝉蛹,蜷缩在茧里,黑暗、寂寞、压抑伴随着我。

我走出家门,想寻找到能破茧的事物。我走进一个公园。公园里虽有常绿的乔木,却像是在冬眠;有绿色的草坪,却像是老人稀疏的头发。突然,我被一株茂盛的生命吸引住了。

几树蓬勃的梅花在萧条的季节里,尽情地绽放着,那梅花椭圆的花瓣,交错地叠着,像蝴蝶收拢了翅膀,将身子埋进花蕊中,尽情地吮吸着花蜜。风一吹,蝴蝶渴望自由,翅膀震震颤颤,将要飞离枝头。丝丝缕缕的花蕊,如同蝴蝶娇羞的触角,感受这冬天的寒冷,却丝毫没有退缩的意思。花托仅有的一丝绿色,像一汪碧绿的湖水。微风一吹,清波荡漾着,荡漾着。上面的浮萍,随着微风摆动,流向远方。

那曲折的花枝,如同老人饱经风霜的手臂,那凸出的星星点点,就是拉人的皱纹和斑痕,他任由蝴蝶在他的身上停留、翻飞、徜徉。

看!那一个个椭圆的花骨朵,好似一个个红丝结成的。里面的蝴蝶把自己藏起来,忍受寂寞和困苦,经历打磨和淬炼。黄色的触须已好奇地伸出头,仿佛看得到蝴蝶在茧里挣扎,翻转,要打磨出有力地翅膀,即将破茧而出,飞翔在这寒冷的天地间。

远看红梅,不见一丝绿叶,那成千上万的红蝶,在枝头上小憩。微风吹来,蝴蝶扇动翅膀,刹那带走一片晚霞。

春天的桃花,仿佛一片片粉红的云霞,漂浮在枝头,引来蝴蝶以他为舞台,在上面翻飞起舞;梨花像白雪一般,纷纷扬扬,引来行人为她驻足;桂花以她十里的飘香,吸引着蜜蜂为她歌唱。只有梅花吮吸着雪的纯净,呼吸着风的质朴,它不需要蜜蜂的歌颂,不需要蝴蝶的起舞,只有苍劲的松和青翠的竹,那不为寒风的勇气,不为霜雪的毅力,才有资格陪伴梅花。

“冰雪林中着此身,不与桃李混芳尘。”寒风的侵袭,任由风雪的压迫,织成了一个个茧。梅花在茧里,忍受着黑暗与困苦,忍受着寂寞与冰冷,蓄势待发,破茧而出,迎风接雪,屹立在枝头。原来,我的困窘不算什么。茧里的困难与寂寞,我只是在为将来的破茧而出积蓄力量。我应该秉持着梅花的坚韧与顽强,冲破心中的压抑和愁苦,终有一日,破茧成蝶!

春天,感受着自然浓浓的温暖,缤纷的色彩,与清新的花香。夏日,在酷暑中享受着青春的朝气与冰凉的水果。秋季,金菊遍地,山染红叶。唯独冬,令我不喜。它带走了所有的色彩和生命,冷得砭骨,素得刺眼。但是,令我改变看法的是——那团在素白雪地中似火的红梅。

我坐车经过那个公园,百无聊赖地欣赏中车窗上的雾气。突然,雾气中映射进一片艳红。我远远地瞧见这个银装素裹的季节,有着如此艳丽的生命。于是,我提前下了车。

我走到梅花树下,抚摸着花瓣,仔细地端详它。火红的花瓣像鲤鱼越过龙门后的那一刹,为后世留下的几片浸染丹色的龙鳞。风一吹过,整个枝条摇摇欲坠,仿佛有一股无形的力量,凝聚成飞舞的火龙,似乎马上要喷出火焰。温暖整个冬天。又像朱红的琉璃精心雕琢而成,像水一般透明、莹润装饰着虬枝。

花瓣又似唐代妇女头上艳丽的云鬟,而花蕊仿佛金丝镂空攒成的簪子将云鬟簪定在枝头,显得明艳动人。云寰之下便是一件青翠、婉约,带着江南的别致韵味的褶裙。小巧玲珑的玉叶碧绿剔透,好不美丽可爱。花枝弯弯曲曲,好似山峰上连绵起伏的山路,路边点缀着零零星星的小花。一颗颗红通通的“大枣”。挂在了绿油油的枝条上,看起来鲜脆可口,仿佛吸引着路人摘一个放进嘴里品味。红梅个体并不大,但一树的红梅,一簇簇汇集在一起,一朵、一枝、一片、一树,仿佛涓涓小溪汇入磅礴的江河,组成了一条威严的火龙,蓄势待发。

春天,桃花绽放,如小女孩双颊上的红晕,在清风中娇羞地摇曳。梨花盛开,如一片片白似瑞雪的羽毛,轻柔又优雅,微风拂过,仿佛跳起一支炫丽的华尔兹,引得路过的蜜蜂与蝴蝶驻足观看。秋天,桂花香飘十里,淡黄小巧的花朵似一枚枚耳钉,让辛劳的蜜蜂留恋于此,久久不肯离去。但在冬天,大雁南去,整个世界银装素裹,陷入漫漫沉睡之中,唯有朵朵梅花高高耸立在枝头,而高风亮节的翠竹,以及苍劲挺拔的青松才有资格陪伴梅花度过寒冷的冬天。

我坐上车,窗外的寒风依旧凄冷,密密地织着寒冷的大网。“无意苦争春,一任群芳妒”。梅开百花之先,独天下而春。唯梅盛于冬季,那样地坦然,那样地放肆,像一个不谙世事、调皮的小孩。唯梅,唯梅,才那样地卓尔不群,那样地独立有个性。其精神、其品质是令我无法与之并肩的,只能仰望,也看不清她的尽头。

篇8:梅花学生优秀作文

我孤独地走在路上。

寒风中,一群小孩子冻得满脸通红,眼睛里却折射出春日的喜庆与夏日的温暖,你追我赶,嬉笑吼叫。“真吵!幼稚的小孩!”我厌烦地看他们一眼,我走开,却不停地回头看他们。这一眼,又一眼,我的心变得轻松而羡慕。我看看我自己,我曾经也是噪音的制造者,不停地被大人的眼光责备,什么时候我开始讨厌小孩子的噪音了呢?是人生三重门太挤的时候,是学习科目增多的时候,是老师父母变得严厉的时候,是学习的困难,是生活的冷漠。我的噪音被压制住了。

冬季,万物凋零,总是给人萧瑟的氛围,凄凉的情感。突然,我的眼前被一片红色充斥,我止住了脚步,仔细地端详起来。

那是公园里的几树梅花。那粉红色的花瓣,仿佛是一只蝴蝶。她静静地停在树枝上,舒展着她娇嫩的翅膀,贪婪地吮吸着金黄的琼浆玉液。仿佛那艳红的花

瓣融化在了那金黄之中。而底下的花托,就是盛酒的杯子,小巧玲珑,似乎是用碧绿的.翡翠做成的,将花儿衬托得更漂亮起来。

风雪像一根灯绳,一拉,将花灯点亮,把寒冷的冬天都照得亮了起来。那凹凸不平的枝条,就像那饱经风寒、沧桑的老人的手指。佛指拈花,嘲笑着冬日的寒冷。而那含苞欲放的花骨朵,就如同一颗颗火红的卵,里面仿佛正孕育着浴火重生的朱雀,好像随时会爆发出惊人的生命力,渲染整个冬天。

无数的蝴蝶飞舞在枝头,汇流成一片火红的海,仿佛约定好了,要照亮整个冬天。这火海淹没了碧绿的翡翠,淹没了金黄的液体。它流淌着、流淌着,生生不息,展示出它的美丽动人。

梅花骄傲地立在寒冬之中,不像春花,用它夸张的姿态,刺鼻的香味引来蜜蜂、蝴蝶围着它团团转。而梅花无人问津,默默开放。她不要蜂蝶的赞美、奉承。也不要百花的陪衬。只有苍劲的松和挺拔的竹才能相提并论。只有白雪,才能目睹它的惊艳。最后华为一股清水滋润它。

我静静地立在白雪之中,望着轻轻摇摆的梅花,心中突然多了些东西。纯洁的梅花,不畏寒风、暴雪,流淌在整个冬天。越苦,她开得越旺;越寒,她红得越亮。朴实、不屈,这就是梅花。这就是我们追求的东西,不畏困难,越是艰难,越是努力,越挫越勇,向命运宣战,用坚强的意志来创造惊人的生命!

我释放出了久违的噪音。又迈开了我的脚步。走得那么自信,那么坚定。风,依旧吹着,吹来梅花缕缕清香;雪,依然漫天飞舞,飘出红梅一丝梦幻。但我的心中,却流淌着一条火红的河,充斥着勇敢与坚强!

篇9:留在心中的记忆优秀作文

留在心中的记忆优秀作文

“终于等到你,还好我没放弃……”随着“豆姐”的一首《终于等到你》,结束了本次的联欢会。

明天我们就要离开基地了。洗漱之后,回到寝室,但仍沉浸在联欢的喜悦中。躺在床上,无边的黑暗不禁又勾起了我回忆的思绪。还记得星期一,拖着行李坐上了车,在欢声笑语中从学校出发来到了基地。

刚下车,精神抖擞的教官们便来迎接我们,还向我们展示了许多精彩的动作,那姿势真叫一个帅。我们将行李放好之后,也开始投入的练习起了那些动作,但看起来简单,却做起来可就没那么容易了。站军姿一站就是10分钟,俯卧撑100个,蛙跳2圈……在这里,汗水似乎多于泪水。

整整练了两天,才多少有了些眉目。在这个过程中,我们还学会了一首歌《团结就是力量》,这首歌被我们唱得洪亮无比,我也亲身感受到了团结的'力量是多大强大。

星期五早上,上完课之后,便到了离开的时间。那一瞬间再次回首,看看基地里的一草一木却是那么留恋。这里让我懂得了要团结,因为我们是一个集体;这里,让我懂得了如何打理自己,拥有独立;这里,也让我懂得了孝敬父母,学会感恩;这里,让我懂得了……

我们拉着行李走出了大门,教官们你来一个拥抱她来一个挥别,浓浓的离别氛围让人不忍融入其中。在这里虽然哭过,笑过,但却装满了美好的回忆,而我要把这些珍贵的记忆留在心中,直到永远永远……

篇10:留在心中的泪优秀作文

留在心中的泪优秀作文

你说如果你是一滴泪,你会留在我眼中,陪我看朝阳,看这个世界。你说如果你是一滴泪,你要流进我嘴里,驻扎在心底,伴我一同感受世间的喜怒哀乐。

忘记了从什么时候变得如此的多愁善感,或许一直以来都是如此。泪频繁让我忘记了什么时候笑过了。甚至有时候心痛地连一滴泪都流不出来的时候才感到自己是多么的可悲,连泪都抛弃自己了。

世界上没有那么的多的开心,亦没有那么多的伤心事。倘若世界总向自己一样走极端,那会是个什么样。

盈满幸福无忧无虑的生活会是多么无聊,生命又会多么的没价值。充满绝望的境地犹如一潭死水,即使有残羹冷炙,即使有铁锈铜绿,或者再加点歌声,他始终的改变不了“死水”的本质。

快乐忧郁永远都是对立的,却谁都离不开谁。

当下的生活,相比之下,自己是多么的幸福!对于自己眼里的喜怒哀乐与那些与艾滋病抗争的人们来说是多么的微不足道。你瞧,从他们的眼眸里看到的已不是沉甸甸的忧郁,从他们的语言中听到的已不是苦涩的伤痛了,从他们的行动中折射出的已不是厚重的难堪。他们试图与病魔抗衡,他们知道生命的灿烂不是生命的短暂,而是价值,他们学会了微笑着面对,而自己去还是这般的低落,是该向他们学习了。

灾难过后的人们也学会了忘记,忘记那种从死里逃生的恐惧感,忘记逝去的人们最后的一声呻吟,他们知道悲伤挽回不了那些损失,唤醒不了熟睡的人们。自然的'喜怒无常,灾难的突如其来,是他们无法控制的,所以珍惜现在的生活,珍惜每时每刻的阳光。他们懂得了什么该忘记什么该铭记,他们学会了如何面对DD微笑地走过。正如泰戈尔所说,人世间的一切都只需一笑而过,而不用眼泪洗刷。

想起了那个敢于命运比高的人,想起了那个狂妄孤傲的人。子尤,16的雨龄,那么小的孩子竟然要去面对如此的不公,但他却上演了一场这般精彩的戏剧。人的一生如此这般也足矣。子尤给我的印象是倔强是不屈。一个比自己还小的孩子竟然有那样的人生观,有那样的胆识,真是自愧不如。他的乐观有谁能比,他的人生有谁会说无意义。子尤向你看齐。

心中的泪滴,始终不敢把它释放,怕失去后再也找不回来。那就让他留下吧,让他看着自己成长,看着自己微笑。世间能有几时休?意外会像不灭的死神等待着时机,开心的面对,快乐的迎接,此生也无憾!

篇11:留在心中的那首歌优秀记叙文

留在心中的那首歌优秀记叙文

在央视春节联欢晚会上,一首《时间都去哪了》深深地唱进了我的心里。直到现在这首歌优美的旋律还依然回荡在我的耳畔。

那一天,我和爸妈一起欣赏这首歌,我注意到,爸妈的眼泪也忍不住掉了下来。他们从我呱呱坠地开始,看着我一分一秒的长大,这段过程有酸,有甜,有苦,有辣,有咸……现在,我一天一天地长大,而我的爸爸妈妈却一天一天慢慢变老。我再也不能在妈妈的怀抱中撒骄,爸爸也抱不动我了。爸爸妈妈从我出生时,便开始为我操劳,为我辛苦。到现在已经了。为了我他们的脸上多了几条皱纹,头发也有些变白了。他们把大部分的时间都花在了我的身上,为我担心,为我操劳,让我开心。

记得那是在我三岁的时候的一天晚上,我生病发烧了,爸爸妈妈为我忙碌了一整晚。爸爸先是去打了一盆冷水,在床边为我擦洗。妈妈给我泡了姜茶。我躺在床上,不停的翻动,爸妈都很耐心的照顾我。直到我的烧退了,他们才去睡觉。

爸爸妈妈为了我付出了太多太多,是我永远都报答不了的,也是我还不起的,而当我们能够弥补一点时他们又老了,他们用他们最宝贵的时光为我们辛苦,为我们操劳,天下又有几个父母的一生不是为了自己的儿女呢?他们看着我们长大,虽然他们在一天一天的变老但是他们自己却觉的这是幸福的'。爸爸妈妈给予了我们无数的爱,这我们给予不了他们的,因为这是天下最无私,最真的父爱和母爱。我们能给予他们的,也是他们最想要的就是我们对他们的孝心和陪伴。

篇12:留在心中的感动优秀作文

留在心中的感动优秀作文

5月12日下午2点28分,我国四川省汶川县发生8级大地震。这场突如其来的灾难虽摧毁了房屋,夺取了生命,可并没有打倒坚强的中国人民。全国人民抗震救灾,废墟中涌现了一个个生命的奇迹,带给我们的是一次次感动。

地震发生时,一个叫林浩的同学和其他的`同学们被掉落的石板掩埋,动弹不得。周围又是无边的黑暗,突如其来的地震让同学们慌乱起来,有的甚至哭了起来。当时,石板后面传来一个女同学的哭声。林浩告诉她:“别哭了,我们一起唱歌吧。”大家就开始唱学校教过的歌。回忆起那天的情景,林浩若无其事的说:“当我们唱完最后一首《大中国》后,女同学就不哭了。”

两小时后,林浩试探着挪动身子往外爬。几经努力,他终于爬出了废墟。然而,逃出来的他并没有跑开,而是用弱小的臂膀将两个已经昏迷的伙伴拉出废墟。

因为救同学,林浩头部多处被砸破,左手臂也被严重拉伤,记者采访他时,他平静地说:“我背得动他们,我开始爬出来的时候,身上没有伤,后来爬进去背他们的时候才受伤的。”人们后来得知,林浩所在班级有31名学生,在地震中有10多人逃生,这当中就包括林浩背出来的两个同学。

在被问到为什么要这么做时,小林浩不假思索得说:“我是班长。”

206月27日,林浩被授予“抗震救灾英雄少年”称号。这件事令我非常感动,我要向小英雄林浩学习。

篇13:优秀留在心中的风景记叙文

在我们宿舍窗前有一棵青松。

它挺拔的枝干,决绝的定格,岿然不动,不禁让人想到驻守边疆的战士,威严耸立,肃穆超然犹如静禅。

春,是花儿们的季节,成千上万张笑颜一一绽开,争芳斗艳,热闹非凡。但这都与它无关,它只是默默欣赏,甘做陪衬。

温度越升越高,闷热的夏天接踵而来,热浪激出涟漪,只要站定,不一会儿就汗流浃背,面色红润。昔日高傲艳丽的群花不得不低下高贵的头颅,越低就越弯,直到直不起腰,再高贵,此刻也只能蔫着,可那青松顶着骄阳,无半句怨言,独自挺立,苍翠的臂膀为人们搭出充满绿意的阴凉,却不求取一丝回报。

夏天悄悄过去了,秋高气爽,万里无云,心头旷阔无比,一场烟雨飘洒过后,润人心肺。不久,阴雨渐停,冰晶般美丽的路面,萦绕着一蓬暖阳,浸润其间,似和田玉的光泽,晃人耳目,合着一团墨色的韵致,延蜿蜒路径延伸,绽开,清露包裹了万物,沾湿了荒坡上零散的红叶,枯草,前者轻盈剔透,后者芳华褪尽,但那棵青松却丝毫不受干扰,携着一身的水珠,挺拔屹立。

秋去冬来,转眼来到了剥骨,无情冷漠的冬天,一场纷纷扬扬的鹅毛大雪来的快走的也急,满满的一树雪白,袅袅低垂,如瀑布倾泻回溅,银针般的叶子在清风中微微飘荡。满眼枯萎的雪白,但只要仔细观察便发现白中似乎还映着参差的绿,是它!是四季常青的它!

四季轮回,美景变幻莫测,一成不变的那个身影总是它,那棵松独树一帜,孤守自己的一方最美的风景。

我深情的赞美青松,赞美它的无私大爱,也赞美它的贞节自守。

篇14:《红楼梦》读后感学生优秀习作

《红楼梦》总是用几大段文字描写着主角们的风姿神韵,如王熙凤,贾宝玉,从容貌的美到繁饰的衣装。而对于林黛玉却只是描写了她三分病态如西子的模样。是否注定了她内心的自卑和低人一等的心理,低调自卑到衣物可以朴素到忽略不计,生怕写出来与凤姐,宝玉对比起来,让别人笑话了。留笔三分给了人无尽的深思,或许结局在这里悄悄种下了根。

不知林黛玉是何时喜欢上那不爱武枪爱颜色的少年。或是刹那的初见:贾宝玉因为如天仙一样的林妹妹没有携玉而要把他落草时含的宝玉扔碎,又或是贾宝玉总是宽容她的无理和冷笑。佛曰:“刹那者为一念,二十念为一瞬,二十瞬为一弹指,二十弹指为一罗预,二十罗预为一须臾,一日一夜为三十须臾。”虽不知她是否在一念之间恋上了如玉少年郎,却知道在无数的须臾中他们将这份美好无尽的展现。

记得书中林黛玉经常以泪洗面,说话总是有那么几分刻薄。对于别人的话,总是多心留意,比起小心翼翼的露怯,她则总是喜欢冷笑回答,好像当代有些人仇恨社会,认为世界上没有好人。而宝玉是她的知己,明白她那身刺猬装下脆弱的心,所以他总是劝着她,让着她,保护着她。爱之深,责之切。林妹妹却像是不知道似的,也许是潜意识知道了他的包容,才总是常常将自己的醋意暴露:“你怎么不去辞辞你宝姐姐呢?”“再你为什么又和云儿使眼色?这安得是什么心?”

每每读到贾宝玉,林黛玉的言行时,我总是感叹幸好他们命运算不错,至少最初在贾氏家族中是少爷,小姐,不然让他们这种性格生于现代,必是两个娇命之人。

黛玉在大观园中格格不入,可没有人否定她超凡脱俗的才华谈吐和细腻优雅的生活态度;宝钗在大观园中受到老少妯娌的喜爱赞美,她有男子都少有的治家能力,她温婉贤淑,她谦逊怜下,是那个时代女子的典范。如果说黛玉是小家碧玉柔娟风流,宝钗则是大家闺秀的冷艳风骨,一个细声“嫁与东风春不管”,一个韵出“好风凭借力,送我上青云”。

玉带林中挂,金簪雪里埋。无论是出世的黛玉还是入世的宝钗,在这么一个金玉其外败絮其中的时代中,她们都无路可走,无处可逃。

黛玉隐寓着超凡脱俗的士人们,她代表的是奔波辛劳的徐霞客,是医者仁心的李时珍,他们有不同于世俗之人的理想抱负,又或只为自己而活,不理睬世人的目光,甚至不能被世人所容,但活出了自己的味道,他们的成就也被后世人肯定,可是他们所生之年,必定不会被大众理解,必定有人笑他们痴傻,出世者,不被世所容,怎一个孤寂了的。

宝钗隐寓着兢兢业业的士人们,她代表的是鞠躬尽瘁的张居正,是心忧天下的王安石,他们把社稷乾坤当成自己的归处,他们为了这个时代,为了这个天下而活,文死忠谏,武征沙场,赢得身前身后名,可是,树大招风,那些嫉妒怨恨他们的人又怎么会少呢,他们用一生之力守护的东西,最终也会破碎、消融在历史中。

红楼梦以一种毁灭的绚丽在中国文学写下了浓浓的一笔,悲剧不可怕,可怕的是,彻头彻尾而无法避免的悲剧。

林黛玉是天上的飞鸟,命运却把她牢牢锁在海底,要她眼睁睁地被海底的暗波汹涌吞没,生不逢时不自由,是千万孤高者的写照,他们明明比时代站得更高,却不得不接受这时代的潮流;薛宝钗是海底的游鱼,命运却在她有生之年,一点一点的把她生命中的水抽走,有心杀贼无力回天,是千万权谋者的悲哀,他们真挚的热爱自己的时代,他们为之努力过,却无力改变,只得消融。

有人说林黛玉尖酸刻薄,有人说薛宝钗圆滑世故,却忘了他们无法决定自己命运,却忘了只要是人都会有弱点,人们只记得孤高者不与时同,是怪人,只记得权谋者殚精竭虑,是奇人,却忘了他们也有弱点。

我们既不是怪人也不是奇人,我们只是常人,曹公用草蛇灰线温雅绚烂的文字却逼得我们一跳,红楼梦十年而作字字是血,似乎在提醒我们做一个早就该做的选择,人这一辈子,无论是出世还是入世,都该做一个非常人,做一个凤颜龙骨的人,哪怕泯灭,也不该浑浑噩噩过一辈子。

红楼梦中不仅隐含了士人们的抱负和追求,还凸显了在那个所谓“父母之命媒妁之言”的时代,士人们所追求的爱情。林黛玉之所以在花团锦簇环肥燕瘦的大观园中脱颖而出成为红楼梦的第一女主角,不是因为她小家碧玉姿态倾城,不是因为她才情天赋出口成章,甚至不是因为她境界高远令人敬畏,而是因为她拥有,红楼梦中真挚动人的爱情。而给她这份殊荣的,正是她的宝哥哥。因为爱,所以结合,是士人们真挚的所求。

千万人中读红楼梦,读出千万种心得体会,这才是红楼梦魅力所在。红楼梦是一部封建社会的百科全书,它折射的是整个时代的兴衰沉浮,你可以从红楼梦中读出人生百态,读出世态炎凉,但不可遗忘的是,红楼梦在本质上是一部唯美的爱情,所以,读这样的名作,必定要刻骨铭心深深沉思,但也未必不可以小儿女情态,默默泪流。

红楼的泪,不仅仅是红颜的泪,亦是士人的泪;红楼的血,不仅仅是红颜的血,亦是士人的血。大哉,红楼。

篇15:五年级学生优秀习作:克服困难

“困难”这个词在我的脑海中印象非常的深刻,这使我想起了四年级上学期,刚开学半个月发生的一件事。

就在这个时候,语文老师进行了一次语文考试,我考了85分。这个分数在班级里排30多名。此前,我都是在前10名。可是这次拉下了很大的距离。

我查找了一下原因,原来我的作业经常不按时交,经常在教室赶作业、补作业,不给家长在作业本上签字。再就是考试时,我非常马虎。

为了吸取教训,我上课认真听讲,下课时抓紧完成各科作业,回到家后就开始复习老师讲过的内容,还有老师的给我们做的笔记。

第二次考试到了,我认认真真地对待考试,语文阅读题只被扣了1分,作文被扣了4分,我获得了全班第一名。老师夸奖我:“士别三日当刮目相待。”

回到家,我把卷子拿给妈妈看。妈妈看见我学习进步了,还给了我一个小小的奖励。

所以,在学习生活中,没有什么事情是我们完不成的,只是需要我们认真,克服学习上的困难!

篇16:学生优秀习作:假如没有电

电在人类的生活中非常普及。但是,使用不当会造成漏电,从而付出生命的代价。但是,你们有没有想过如果没有电,人类的生活将会如何?

首先,所有的电灯将会集体“罢工”,人类失去了电灯,就只能依靠微弱的火光照明,世界将会变得多么黑暗!

其次,电脑、手机、电视等用电器已经走进了千家万户,人类彻底依赖上了电。但是如果没有电,人类不能远程聊天,不能查阅资料,不能了解国家大事,更不能知道气象信息与地理灾害。

还有,没有了冰箱,大量的肉类和蔬菜会在很短时间内迅速腐烂,造成食物大量短缺,只能吃保质期比较长的农作物,(做菜用的天然气也无法开采)以及随处可见的野菜、野果等。

然后是交通,人们只能用自行车(其实马也可以)代步,所有的汽车、飞机、列车等都变成废铁。

最后,让我们节约用电,不让存在于幻想中的“用电危机”成为现实。

篇17:三年级学生优秀习作:竞选

凉爽的秋天,又迎来了我三年级的校园生活。

一进校园,让我惊喜的发现我们学校又有了新的变化,外墙上刷了各种各样的涂鸦,还换了新的语文、数学老师,又多了不少的花花草草和树木,还有一面教育文化墙。

一年一度的竞选大队委活动即将到来,我有幸能参加这次的活动。我设计了一张真我风采的竞选小报,里面有我的个人简历,还有一张我的生活照和荣誉证书。

我的竞选口号是:“我参与,我共享,我快乐!”

竞选的日子很快到了,学习不错的同学们都来参加竞选了。大家对竞选非常用心,每个人都希望能做到最好。

这次竞选的植物有:大队长1名,副大队长2名,学习委员2名,文体委员2名,组长委员2名,宣传委员2名。每个人都拿着自己的演讲稿上台演说,时间只有短短的2分钟。

轮到我演讲的时间了,我的心一直不停地跳动着,兴奋得差点忘记演讲词了。

过了几天,老师笑着对我说:“恭喜你被选上了大队委!”当时我的心情非常激动,因为努力了那么多,现在终于选上了,我将会用热心来帮助同学,用真诚做老师的得力助手。我将带着这个信念,让美丽的校园熠熠生辉。

我希望能竞选上大队长。

通过这次竞选,我明白了要做一名优秀的少先队员,需要在学习、品德、身体健康等方面做得更好!

篇18:六年级学生优秀习作:小溪

“叮咚叮咚”我又来了。你猜猜我是谁?我是大自然的一位歌唱家,“叮咚叮咚”我的声音好听吗?没错,我就是小溪。

我每天都在唱歌,我很高兴,大自然的兄弟姐妹们都很喜欢听我的歌。所以我有一个愿望:让全世界的人都听到我清脆的歌声。

我是大自然的“小闹钟”,太阳公公起来了,我得叫醒大家了:“叮咚叮咚”,小鱼们醒醒,天亮了!我温柔的叫醒小鱼。我一路小跑,跑到正在冬眠的小树前,想到;现在可是成长的好时期,可不能放过呀!“小树,小树,“我大声地呼唤小树”,春天到了,春天到了。”小树张开睡惺惺的小眼睛说道;“哦,春天到了,我得开始发芽了,差点错过了这个好机会,谢谢小溪姐姐。”小花听了我的歌声,扭动着身子,展出了娇嫩和美丽的小花,你看:她开出的小小花朵,多么像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩的。小草听了我的歌声,伸了伸懒腰,长出了嫩嫩的绿芽。你瞧,他正努力的长出绿油油的小苗,真像一个调皮的小孩子,一会儿懒洋洋地躺在大地上,一会儿认认真真地长大。小绿芽满意地听着我那清脆的声音,慢慢吞吞地长出一片片叶子,一看就知道是一个不紧不慢的小家伙。我让大地上的小动物、植物都听上了我的歌声……

现在,我要到大海里去,让大海也听见我的歌声。“叮咚叮咚”……

陈老师评:真是一条积极阳光、朝气蓬勃的小溪,充满爱心和助人为乐的情操。想象合理,联想丰富,主题鲜明。如果能在过渡方面下点功夫,文章会更精彩哦!

走,到我的家乡去看看。

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学生优秀习作:梅花留在心中(通用18篇)

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