以下是小编收集整理的be动词ing形式变化规则（共含5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“陆生α型虎鲸”一样，积极向本站投稿分享好文章。
现在进行时的动词ing形式有七种变化
1、一般动词，变化：加+ing，例子：wash——washing，read——reading
2、以不发音字母e结尾的动词，变化：去掉e，再加+ing，例子：make——makingwrite——writinguse——using
3、以重读闭音节结尾的.动词且末尾只有一个辅音字母 ，变化：双写最后的辅音字母，再加+ing，例子：run——running，swim——swimming，put——putting
4、以ie结尾的动词，变化：改ie为y，再加+ing，例子：lie——lyingdie——dying，tie——tying
5、以c结尾的动词 ，变化：变c为ck，再加+ing ，例子：picnic→picnicking，traffic→trafficking（例外：arc作弧形运动，arcing）
6、以l结尾的动词 ，变化： 如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。 例子： tavel→travelling/traveling(U.S.)
7、部分以-p结尾的动词，变化：同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。如果动词原形以非重读音节结尾，则末尾的字母p双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例子：worship→worshipping/worshiping(U.S.)，handicap→handicapping/handicaping(U.S.)
No.2 单个人名、地名或称呼作主语时
For example:
Randy hates(讨厌)having classes.
Shanghaiis in China.
Uncle Wang oftenmakes cakes.
No.3 单数可数名词或“this/that/ the + 单数可数名词”作主语时
For example:
A horseisa useful(有用的) animal.
This/ That bookis Molly’s.
The schoolbagis full of(充满) books.
No.4 不定代词或指示代词this/that作主语时
老师：Molly, 你还记得指示代词有哪些吗？
Molly: this、that、these和those！
老师：没错！那这四个指示代词都是三单主语吗？
Molly：只有this和that才是。
老师：对啦！那什么是不定代词呢？
Molly：emm…不知道
老师：不定代词，是指不指明代替任何特定名词或形容词的'代词。通常是一些限定词，如some、any、every等 及由body、one、thing构成的合成词，如 somebody、something、someone等
1、一般情况下，大多数动词不需要变化，直接在此为添加ing结构即可。
例如：sleep(睡觉)--sleeping，do(做)---doing，jump(跳)---jumping.
speak(讲话)---speaking等。
2、英语单词中有一些动词是以不发音字母-e结尾的`，这些词要先去掉-e，再加-ing。
如：write(写)---wrting，smile(微笑)---smiling，ride(骑)---riding.
3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，变化时要先双写末尾的辅音字母，然后加-ing.
如：run(跑)---running，get（到达）---getting，cut（剪切）---cutting。
4、还有一种特殊词，就是以-ie结尾的动词，通常把-ie变为y，再加ing。
如：lie(躺)---lying，tie(系，打结)---tying，die(死)---dying.
5、有人为这些动词的变化就变了一段口诀，以便好记：
动词-ing形式用途多，进行时态不可缺。词尾若有哑音-e，去-e再加-ing。一般重读闭音节，末尾辅音字母要双写。还有一点要注意，变ie为y，再加-ing.
以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es，读/ z /。例如：fly→flies carry→carries
动词- ing形式的构成：
（1）一般在动词末尾加-ing.例如:go→going，ask→asking
（2）以不发音字母e结尾的动词,先去掉e,再加-ing.例如:write→writing，close→closing，take→taking
（3）以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这一字母，再加-ing.例如：get→getting，sit→sitting，put→putting，run→running，begin→beginning
规则动词过去式的'构成：
（1）一般在动词原形末尾加-ed.结尾是e的动词直接加-d.例如:look→looked，play→played，live→lived，hope→hoped
（2）末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed.例如：stop→stopped，plan→planned，trip→tripped
（3）结尾是“辅音字母+y”的动词，先变“y”为“名词变复数的规则变化
作者：陈忠富
动词的-ing形式属于非谓语动词这一类,它们在实际中运用较广。那么，你们知道何处使用动词的-ing形式吗？请悉心关注下面的总结：
1. 动词的-ing形式可以是现在分词，经常用在现在进行时态中，其结构为：be (am, is, are )+现在分词。如：
He is listening to the teacher now. 现在他正在听老师讲课。
2. 作动名词，经常用在感官动词（短语）如see, hear, look at, listen to, feel, watch等后面，作宾语的补足语，表示宾语发出的动作正在进行。结构为：感官动词（语语）+宾语+现在分词。如：
I hear him singing in the next room.我听见他正在隔壁的屋子里唱歌。
3. 用于构成go+动词-ing形式的词组。如：
go shopping / swimming / skating / hiking / hunting / fishing / boating 去买东西/游泳/滑冰/徒步旅行/打猎/钓鱼/划船
4. 作名词用，在句子中作主语、宾语等等。如：
Watching TV too much is bad for your eyes.看电视太多对你的眼睛有害。
5. 用在介词之后。如：
What about swimming? 去游泳怎么样？
