以下是小编收集整理的英语中名词所有格的构成方法（共含5篇），欢迎阅读与借鉴。同时，但愿您也能像本文投稿人“擦汗南瓜粥”一样，积极向本站投稿分享好文章。
例如：
my brother’s room, tomorrow’s party, Shanghai’ssquare。
名词所有格等同于一个形容词，通常只作前置定语。
名词所有格的构成方法
1)单数名词词尾加’s：
Jack’s phone
mother’s present(礼物)
复数名词词尾无s时也加’s：
children’s toys
men’s wear(男装)
2)如果复数名词以s结尾则只加’,后面的s必须去除，否则显得累赘，也不方便发音：
√teachers’ book
√doctors’ work
√horses’ tails(马尾巴)
×teachers’s books
3)of+名词
表示有生命的名词，常用’s结构表示所属关系。
表示无生命的名词，就要用“of+名词”的结构来表示所属关系。
the center of acity
城市的中心
the covers of books
书的封面
the top of a mountain
山的顶部
此外，有生命的名词也常常可以用“of+名词”的结构：
the books of teachers
老师的书
the work of doctors
医生的工作
the tails of horses
马的尾巴
通常，在英语的名词词尾加上-’s表示所属关系，称之为名词所有格。
1.名词所有格的构成
1)在名词后面加-’s
John’s schoolbag
约翰的书包。
the winner’s award
获奖者的奖品
the champion’s gift
冠军的礼物
2)-s结尾的复数名词，在词尾加上’。
the girls’ phones
女孩们的手机
the actors’ addresses
演员们的地址
the teachers’ gifts
老师们的礼物
3)不规则复数名词后加-’s。
the children’s toys
孩子们的玩具
the fishermen’s boats
渔民们的小船
4)作为整体的词组，一般在最后一个词的词尾加’s。
Mary and Peter’s desk
玛丽和彼特的书桌(两个人共有)
Mary’s and Peter’s desks
玛丽和彼特各自的书桌
an hour and a half’s walk
一小时半的步行
公众号：英语语法学习
名词所有格的构成方法
名词所有格等同于一个形容词，通常只作前置定语。
1.名词所有格的构成方法
1)单数名词词尾加’s：
Jack’s phone
mother’s present(礼物)
复数名词词尾无s时也加’s：
children’s toys
men’s wear(男装)
2)如果复数名词以s结尾则只加’,后面的s必须去除，否则显得累赘，也不方便发音：
√teachers’ book
√doctors’ work
√horses’ tails(马尾巴)
×teachers’s books
3)of+名词
表示有生命的名词，常用’s结构表示所属关系。
表示无生命的名词，就要用“of+名词”的结构来表示所属关系。
the center of acity
城市的中心
the covers of books
书的封面
the top of a mountain
山的顶部
此外，有生命的名词也常常可以用“of+名词”的结构：
the books of teachers
老师的书
the work of doctors
医生的工作
the tails of horses
马的尾巴
高考英语复习全攻略
听力
Part A ，
10句问答，在专项训练中，要总结经常导致自己失分的问题：
如语音语调问题，要仔细去听，模仿，跟读，再忘记先前的训练，再听题目，确保这样的问题彻底解决，以后听到这样的语句或是类似的场景，不会茫然不知所措，而是得心应手的。
一些问题要彻底解决无从下手时，就应从一次次积累起来。
另外，这一大题中较大的问题可能是反应不过来，影响下一题，这样恶性循环，总是会较多地失分。
所以在练习中，就要强迫自己去反应，并且迅速从上一题中恢复过来，接受下一题的新信息。
这种就是实战应解决的问题。而这些问题明明可以靠平时练习去解决掉，如果拖到高考还未解决岂不是太冤枉了!
Part B,
两篇短文，起先我总是在这一大题中扣很多分，这一大题还是2分一道，冲破这道关尤其重要有效。
可以买些英语磁带，读的短文包括各种风土人情，包含各个方面，也可以看一些这样的短文，熟悉用词，坚持下来，一定能有很大的改善。
Part C,
要注意顺序，要纵观全题，小心听对话时的信息遗漏，在做要求自己概括的空格时，不要怕，只要用简单的英语表达出来，也可以参考文中关键词，答案并不会死扣。
书店里很多参考书对方法介绍的很全面，或许会发现方法有重复，看过后就觉得自己学会了，
不!
觉得一种方法好就要去用，只有反复用这种方法去训练自己，让以后做题目时自觉地应用，才算真正学到一种方法。
觉得这种训练是浪费时间，而去投入题海中，反而是时间精力的损失。
语法
钻在语法书中苦练是得不偿失的。选择一本好的语法知识书，分块整理知识点反而更有效。
复习语法时一定要抓住该语法知识点的本质。
当时我选择了一本真题集，第一次做下来10题竟错了8题，在真题中寻找本身漏洞，请好老师解答清楚，提高会相当迅速。
阅读
做阅读的时候心情一定不能浮躁，要沉住气，耐心，不要刻意去看表，控制自己的速度，这样反而会打乱自己的步伐，浪费时间。
检验时间是否来得及可以在作整套练习卷时用正常的速度试一试。
细节题大家都能得分，而推断题、归纳题大家又都容易失分。
推荐选四级的阅读真题来练习，四级难度稍大于高考，把四级阅读题中的推断题归纳题都做对了，做高考的题目简直是小菜一碟。
翻译
翻译应该多做。
背出不会翻的表达，注意不是死记硬背翻过的每句话，保证背出来后能活用在其他再次碰到的任何情况。
写作
格式学整齐，其中的内容是要看整体英语实力的了。
翻译好了，许多英语句子能地道的表达出来了，作文也就丰富多彩了。
在学习英语过程中，每个人会遇到每个人不同的问题，或小或大，真心希望同学们能少受些折磨，多得一些成就感与豁然开朗的感觉，这样的学习才能化被动为主动，越学越快乐。
名词（英文Noun，简称n.），是词类的一种，属于实词。它表示人、事、物、地点或抽象概念的统一名称。它分为专有名词和普通名词。
在英语中，名词的`格有3种：主格、宾格、所有格。其中个体名词表示某类人或东西中的个体，如girl（女孩）等；集体名词表示若干个个体组成的集合体，如audience（观众，听众）等；物质名词表示无法分为个体的实物，如water水等;抽象名词表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如work（工作），happiness幸福等。对于普通名词来说，可分为可数名词和不可数名词。
浅议英语名词的所有格
浅议英语名词的所有格作者/邹红岩
英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同，所以它们被统称为通格。名词所有格表示名词与名词之间的所属关系，它有“名词+’s”、“of+名词”和“双重所有格”三种不同的结构。
1.“名词+’s”结构
“名词+’s”结构多用来表示有生命东西的所有格。
（1）“名词+’s” 所有格的构成
一般来说，在单数名词和不以-s结尾的复数名词词尾加“’s”，在以-s结尾的复数名词后加“’”，如果是复合名词，则在最后的词的词尾加“’s”。
David Beckham is Paul’s hero.大卫・贝克汉姆是保罗所崇拜的英雄。
They found many birds’ nests in the woods.他们在树林里发现了许多鸟巢。
【拓展记忆】
表示两人共有的东西，在最后一个名词上加“’s”；表示各自拥有的东西，需在各名词后分别加“’s”。
This is Smith and Brown’s factory.这是史密斯和布朗共同经营的工厂。
These are Smith’s and Brown’s factories.它们分别是史密斯和布朗各自经营的工厂。
（2）“名词+’s”所有格的用法
①表示所属关系
The Yellow River is China’s mother river and the cradle of Chinese civilization.
黄河是中国的母亲河，是中国文明的摇篮。
These chemicals in the food supply build up in people’s bodies over time.随着时间的推移，这些在食品供应中的化合物在人体中集结。
②表示类别
She graduated from a girl’s school.她毕业于一所女子学校。
Albert Einstein received a doctor’s degree in 1905.艾伯特・爱因斯坦于1905年获得博士学位。
③表示动作的执行者或承受者
We were all greatly encouraged by the teacher’s praise and studied harder than ever.老师的表扬使我们大受鼓舞，学习比以前更用功了。（’s所有格表示praise行为的主体）
The PLA men soon came to the boy’s rescue.解放军战士很快就前来营救那个男孩。（’s所有格表示rescue行为的对象）
④表示时间、距离、国家、团体等无生命名词的所有关系
It’s only five minutes’ walk from here to his house.从这儿步行到他家只要五分钟。
Suzhou’s silk weaving has a long history.苏州丝织历史悠久。
【提醒注意】
应避免两个“’s”结构连用。例如“他是我哥哥朋友的父亲”，避免说：He is my brother’s friend’s father.最好说：He is the father of my brother’s friend.
（3）“名词+’s”所有格后被修饰名词的省略
在不影响意思表达的情况下，“名词+’s”所有格可单独使用。
①避免名词重复时
William’s is a very large family.威廉先生的家是一个非常大的家庭。
②表示家宅、教堂、店铺等时
Did you visit St.Paul’s when you were in London？ 你在伦敦时参观过圣保罗大教堂吗？
【帮你归纳】
英语中有一些含“’s”的固定短语。
a stone’s throw?摇一箭之遥 out of harm’s way?摇在安全的地方
a bird’s eye view?摇鸟瞰 at death’s door?摇（生命）危在旦夕
a cat’s paw?摇被人利用的人 at one’s wit’ s end?摇不知所措
at a snail’s pace?摇缓慢地 to one’s heart’s content?摇心满意足
for God’s sake?摇看在上帝的面上 lead a dog’s life?摇过着牛马不如的生活
anybody’s guess?摇拿不准的事 a wolf in sheep’s clothing?摇披着羊皮的狼
2.“of+名词”结构
“of+名词” 所有格结构多用于表示无生命东西的所有格。
（1）of所有格的用法
①表示所有关系
He mentioned the title of the book，but I forgot it.他曾提过这本书的名字，但我忘了。
Body language is one of the most powerful means of communication，often even more powerful than spoken language.身体语言是最强有力的交际手段之一，甚至经常比口头语言更有力量。
②表示主谓关系
The support of the family means a lot to me especially at hard times.对我来说，家人的支持很重要，尤其在困难时期。
③表示动宾关系
No country can afford to ignore the education of teenagers.任何国家都不可忽略对青少年的教育。
④表示同位关系
The city of Shanghai is known as an international city.上海以国际大都市而著称。
（2）所有格的'互用
有时“名词+’s”和“of+名词”两种所有格可互换使用，意思不变。
I came across him again at the hotel’s entrance.→
I came across him again at the entrance of the hotel.我在宾馆门口又遇见他了。
It is reported that tourism has become one of the world’s largest and fastest industries.→
It is reported that tourism has become one of the largest and fastest industriesof the world.
据报道旅游业已成为世界上最大和增长最快的产业之一。
【疑难辨析】
一些表示时间的词可有两种所有格形式，但意义不同。当它们分别表示“今天”、“昨天”、“明天”时，一般用-’s所有格；当它们分别表示“现在”、“过去”、“未来”时，一般用of所有格。
In general，studying international customs can certainly help avoid difficulties in today’s world of cultural crossroads! 总的来说，在当今文化交融的世界，学习不同国家的风俗肯定能帮助我们避免交往中的困难。
The young generation of today live life “on the go”。
当今的年轻一代享受着“移动”人生。
3.双重所有格
“of+-’s”结构叫做双重所有格，即“of+名词所有格/名词性物主代词”，前面既可与不定冠词a和any，some，several等表示数量的词连用，也可与this，that等词连用，表示感情色彩。
Have you ever read any books of Shakespeare’s？你读过莎士比亚写的书吗？
That girl of yours is really an angel.你的那个女儿真是个天使。
【疑难辨析】
有时，双重所有格与of所有格的意义有所不同。
Philip is an e-pal of my brother’s.菲利普是我哥哥的一个网友。（意思是说：我哥哥不止一个网友）
Philip is an e-pal of my brother.菲利普是我哥哥的网友。 （意思是说：不是别人的网友）
This is a portrait of Elizabeth.这是伊丽莎白的画像。（画面的人物是伊丽莎白）
This is a portrait of Elizabeth’s.这是一幅属于伊丽莎白的画像。（伊丽莎白所收藏的画像）
4.名词所有格的特殊意义
名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义，如表示类别，动作执行者或承受者等。例如：
This is a children’s hospital.这是一家儿童医院。（表类别）
We were all waiting for the famous popular singer’s arrival.我们都在等那位著名流行歌手的到来。（表动作执行者）
They had no money to pay for their son’s education.他们没有钱支付儿子的教育费用。（表动作承受者）
★ i的名词所有格是
