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内蒙古首次公开研究生招生单位考生成绩信息
18日从内蒙古自治区教育招生考试中心了解到，内蒙古硕士研究生入学考试的复试工作已经结束，现在已进入最后的`录取检查阶段。内蒙古招生考试信息网首次向社会公示了内蒙古各招生单位参加复试考生的初试科目、初试成绩等内容。
据悉，为进一步规范内蒙古研究生录取工作，推进内蒙古研究生阳光招生进程，内蒙古招生考试信息网首次向社会公示了内蒙古各招生单位参加复试考生的初试科目、初试成绩、复试成绩、复试成绩权重以及折合之后的总成绩，并对折合之后的总成绩进行了排名，考生可以通过内蒙古招生考试信息网“阳光平台”查询自己所报院校的复试情况，这几项内容是内蒙古研究生考试首次向社会和考生进行公示的项目，考生可通过公示进行监督。
记者今天从教育部获悉，全国硕士研究生招生录取工作目前已经结束。为加强对研究生招生单位信息公开工作的监督和管理，规范招生录取工作，教育部“全国硕士研究生招生信息公开平台”将于6月19日至7月18日开通考生查询，欢迎广大考生和社会各界监督。
“全国硕士研究生招生信息公开平台”是研究生招生信息公开暨备案平台。平台所有备案公开的招生信息，均由各招生单位提供并已在本单位网站进行了公开公示。
平台开通期间，相关考生可登录平台查询录取备案结果及研究生招生政策、招生计划、招生单位复试录取办法等信息。考生如对公开信息有疑问，可直接与相关招生单位联系咨询或向招生单位所在省级教育招生考试管理机构投诉。
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民办高校首次获研究生招生资格
本报讯 参与研究生招生的院校中将首次出现民办高校。记者昨天获悉，包括北京城市学院在内的5所民办高校已通过教育部审批，正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来，我国民办高校首次获得研究生教育资格，此举标志着民办高校学历培养层次进一步提升，打破了过去研究生招生由公办高校、科研院所独家垄断的局面。首批获得研究生招生资格的民办高校分布在北京、河北、陕西等省市，其中，北京城市学院是北京地区唯一入选的民办高校。北京城市学院院长刘林介绍，今年初，教育部启动了“服务国家特殊需求人才培养项目”试点，要求各院校开设一批国家发展急需的人才培养项目。 结合北京实际情况，北京城市学院申报了社会工作专业硕士项目，经过教育部组织的专家评审，最终获得20研招资格。
刘林介绍，首批“社会工作专业硕士”计划招生30人，主要面向北京市已在社会工作部门，特别是社区工作的人员。由于该项目侧重社会工作和实践管理能力培养，对考生的工作经历也提出了相应要求。考生须工作1年以上，如应届本科生则需具有600小时的社会工作经历， 并有相关单位出具的`证明才有资格报考。
考生除参加全国研究生统一考试外，还将参与学校与北京社工委联合组织的复试，择优录取。该项目将采取在职学习方式，设置弹性学制，考生可根据实际情况选择2―3年完成学业。同时，学校将采取“理论+实习”的双导师制，除学校的专业教师，还将聘请部分社会专业人员、社区干部等担任实习导师，为学生提供实操指导，提升学生的应用能力。
据悉，民办高校研究生招生工作将于11月启动，首批研究生将于明年9月入学。
贵州研究生招生首次突破5000人
7月16日，记者从贵州省教育厅获悉，20贵州省8所高校和地化所、○六一基地10个招生单位共招收硕士研究生5063人，比去年增加340人，首次突破5000人;硕士研究生招生考试报名总人数16849人，比去年增加1847人。
据了解，年国家教育部(微博)下达我省的硕士研究生招生计划为4946人，比年招生计划增加了283人。在硕士研究生录取期间，省招生考试院通过向教育部多次申请和多次协调，增加录取57人。今年研究生招生规模比2012年增加340人，增幅为7.29%，比全国平均增幅多3.09个百分点。
近年来，贵州与省硕士研究生招生工作在教育部的`指导下，省招生委员会和省教育厅的领导下，省招生考试院加强管理，积极推进硕士研究生招生的改革和发展。各硕士研究生招生单位加强学科专业设置、师资队伍建设。报考人数逐年增加，生源质量不断提高。2013年我省硕士研究生招生考试报名总人数16849人，较2012年增加1847人，增幅12.31%，全国报考我省硕士研究生招生单位有12525人，比2012年增加2071人，增幅为19.8%。
教育部：进一步健全研究生招生录取信息公开机制
教育部下发通知，要求做好全国硕士研究生招生录取工作。通知强调，要按照考生进入复试的'初试成绩基本要求，进一步提高招生选拔质量，优化研究生教育结构，深入推进信息公开，确保研究生招生录取工作科学公正、规范透明。
通知强调，要进一步健全研究生招生录取信息公开机制，各招生单位要做到招生计划、复试录取办法、复试考生名单、录取信息公示、咨询及申诉渠道等全公开。各招生单位对于应公开的招生录取信息，要严格按照规定准确、规范、充分、及时予以公开，并按照“谁公开、谁把关”，“谁公开、谁解释”的原则，做好对所公开信息的审核把关和解释说明工作。省级教育行政部门、教育招生考试管理机构要充分发挥管理职能，加强对本地区研究生招生单位招生录取信息公开工作的指导和监督。教育部将建立“全国硕士研究生招生信息公开平台”，推动招生单位切实开展硕士研究生招生信息公开工作。
通知同时要求，各招生单位要重视做好调剂工作，及时发布调剂信息，积极开展政策咨询，强化组织管理和信息公开，确保调剂工作规范透明。
地科院目前拥有全职教学科研人员24人，其中双聘院士1人，教授(研究员)10人。其中国家优青3人次、国家青千2人次、外籍教授3人次、天津市青千1人次。还将陆续聘请多名海内外知名学者来我院开展讲学或研究工作。
导师代表
刘丛强，博导，中国科学院院士，美国和欧洲地球化学学会会士，
研究方向：地表地球化学。
李思亮，教授，博导，国家优青。研究方向：流域生物地球化学过程和同位素地球化学。
刘学炎，教授，博导, 国家青千,国家优青。研究方向：人为氮、硫污染物来源及其环境生物过程的稳定同位素示踪。
宋照亮，教授，博导，国家优青。地球表层生命元素特别是碳—硅偶合体的生物地球化学循环。
Benjamin Chetelat(法国籍)，教授，博导。研究方向：化学风化、碳循环，陆地风化以及河流循环中的硼同位素变化。
Khan Mostofa(孟加拉籍)，教授，博导。研究方向：有机质和生态环境效应。
Chandra Mouli Pavuluri(印度籍)，教授，博导。研究方向：大气化学物、有机分子、气溶胶同位素。
郎S超，教授，博导。研究方向：地表物质水文地球化学循环。
李晓东，教授，博导。研究方向：流域地球化学过程和物质循环以及大气气溶胶。
王宝利，教授，博导。研究方向：流域生物地球化学过程。
2017年硕士研究生入学考试复试: 地球系统科学和全球变化、地球化学二选一。
地球系统科学和全球变化
一、考试的总体要求
主要考察地球系统科学的理论基础、子系统、学科分支和地球系统各圈层相互作用动力学效应;地球系统科学的研究思路、基本概念、基本框架、时间尺度、研究步骤和方法论;地球系统科学的研究现状、发展趋势与挑战;从地球系统科学的视角探究全球变化;人类活动与全球变化之间的相互作用、影响机制。
二、考试的内容：(重点部分)
1.地球系统科学的概念、理论基础和发展历史，地球系统科学的主要研究思路与方法。不同时间尺度上地球环境的演化，地球系统演化过程的时间和空间尺度特征;
2.地球系统各圈层(大气圈、水圈、岩石圈和生物圈)相互作用过程，包括系统各组成成分之间的相互作用(物理、化学、生物作用);
3.以全球碳循环研究为主线，包括：水系统水循环与水安全、大气-气溶胶相互作用、生态系统与土地利用变化、陆地表层系统与区域可持续发展等;
4.从地球系统科学的角度研究全球环境变化：全球变化的研究热点，气候系统、生物地球化学循环和全球变化的关系，全球及区域性气候与环境变化的特点与驱动机制;
5.人类活动与全球变化之间的相互作用关系：全球变暖及其对人类的影响，自然资源利用与保护的重要性，地球环境变化与人类活动、经济发展之间的关系。
三、试卷题型及比例
简答题20%，论述题80%(六选四)。
四、主要参考教材
斯蒂芬(W. Steffen)著;符淙斌，延晓冬，马柱国 等 译，全球变化与地球系统，北京，气象出版社，2010年。
黄鼎成 著，地球系统科学发展战略研究，气象出版社，2005年。
毕思文，耿杰哲 著，中国地质大学(武汉)地学类系列精品教材：地球系统科学，中国地质大学出版社，2009年。
★ 信息公开工作报告
★ 信息公开工作总结
