下面是小编收集整理的公共卫生执业医师实践技能第一站习题五（共含3篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“ecitsuJ”一样，积极向本站投稿分享好文章。
试题5.题目：3月1日至3月8日某区卫生防疫部门陆续接到本区几所学校报告，学生中接连发现一种不明原因的疾病，学生主诉发热、纳差、全身不适，部分学生巩膜黄染，共90例。自201月1日起，该区各学校均由同一供餐公司供应营养午餐。
问题：
1．这次疫情调查的目的是什么？来源：考试大
2．根据你对这次疫情的初步印象，设计一份调查表。（简单说明）
标准答案:
答题要点及评分：
1．（1）核实诊断；（3分）
(2）确定是否暴发；（2分）
（3）描述疾病的分布特征；（4分）
（4）查明传染来源和易感人群；（3分）来源：考试大
（5）采取预防控制措施最终扑灭疫情。（3分）
2．（1）一般项目；（1分）（2）临床特征及实验室检查；（4分）
（3）流行病学资料（接触史、接触者、接触程度、可能受感染日期、地点、方式、传播途径等）；（5分）
（4）防治措施；（3分）
（5）结论；（1分）来源：考试大
（6）调查日期、调查员。（1分）
试题10.题目： 某县某村4月2日～6月17日发生伤寒暴发。临床症状以发热、畏寒、纳差和乏力为主，其中发热持续4～20天不等，持续38℃以上2～6天，平均3天。经防疫部门调查，共确诊30例，伤寒杆菌捡出率90.20％。该村村民饮用深井水和一池塘水。本次发病户日常生活及饮用水多为池塘水，该池塘卫生无人管理，人畜共用。首例病人刘某在外打工，病前2周返家，4月2日发病，之后该村陆续出现类似病人。发病高峰在首例发病后的第二周。当地防疫部门接到疫情报告后，采取以加强饮水消毒为主的综合性措施，病例数很快减少。
问题：
1．从收集到的资料，你准备做哪些分析？
2．为分析该次暴发的原因，实施病例对照调查时应考虑哪些方面？ 来源：考试大
标准答案:
答题要点及评分：
1．分析的主要内容：
（1）计算各种罹患率；（4分）
（2）描述三间分布（时间、年龄、性别、家庭、居住地等）；（6分）
（3）暴露与未暴露可疑饮用水的罹患率比较；（5分）
（4）确认暴发疫情；（3分）
2．实施病例对照调查时应考虑以下方面：
（1）提出可疑危险因素（饮水、食物、接触）；（6分）来源：考试大
（2）确定对照的条件（年龄、性别、居住位置等），选择对照。（6分）
试题9.题目：1993年6月13日，某校学生约450人在课间餐饮用瓶装消毒甜牛奶，饮用后1.5~4小时内有232人发病。主要症状为剧烈呕吐，有的多达20余次；其次为腹痛、恶心。经治疗，病人全部康复。来源：考试大
问题：
1.请设计一份个案调查表（主要内容）。
2.食物中毒应采集哪些样品？来源：考试大
3.到达现场后，应进行的现场调查内容有哪些？
标准答案:
答题要点及评分:
1．个案调查表：
(1)被调查者的一般情况（姓名、性别、年龄、住址等）；（2分）
(2)发病情况（发病时间及主要症状等）及治疗情况；（4分）
(3)发病前24～48小时内食物摄入情况；（4分）
(4)临床及实验室检验结果（2分）；
(5)调查时间、调查地点、调查人。（2分）
2．应采集的样品(1)剩余的甜牛奶（学校发剩的、学生喝剩的及领到未喝的，工厂库存的同一批号的）；（2分）
(2)病人的呕吐物、粪便、血液、尿液；（2分）
(3)食品加工用具、容器的涂抹；（2分）来源：考试大
(4)食品加工人员手涂抹。（2分）
3．现场调查内容
(1)中毒病人和同一场所进餐者的个案调查
(2)对可疑中毒食品加工场所的现场卫生学调查
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