下面是小编整理的大学英语四六级最后一周复习攻略(共含5篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“Van仔华”一样，积极向本站投稿分享好文章。
英语学习经验和总结
一、为什么要学习英语
学好英语你可以直接阅读各种经典书籍的原文版。程序员这个行业之所以特殊，就是因为它所有的技术全部来自欧美，所以最主流，最新鲜，最正确的技术文章都是英文，大部分还没有译本，有些译文还比较差。与其等待别人的翻译，不如直接阅读原文。
学好英语你可以直接观看来自世界最著名学校的网上课程或编程高手的教学视频。较之汉语教学视频，不知道高到哪里去了，而这些视频通常都没有任何翻译可寻。
学好英语你可以和世界各地的程序员在Stack overflow，Reddit和Github进行交流，以码会友。如果你不小心搭上了几个哥们，你可能就误打误撞被他们推荐出国工作了。作为工作多年的老鸟，大家自然知道内推的好使程度，要是拿到了公司的录取，那么什么签证都是浮云。
学好英语，你的代码中变量的命名不会太差，让人摸不着头脑(甚至有人变量使用汉语拼音进行命名)。假设别人写一个方法演示反射的使用，你看到那方法名不是ReflectionDemo，甚至不是ShowReflection，而是FanSheYanShi时，你什么心情?
学好英语也可以为你的前途打开一扇门，你可以考虑到大陆以外工作生活，领略不同于神州大地的风土人情，感受西方文化，甚至中西合璧，建立一个与众不同的家庭。即使你留在大陆，英语好至少也会让你胜任一些外事工作，能人所不能，这对外企员工来说十分重要，你的上级会高看你一眼，你谈工资时筹码比别人多。
二、什么方法最好
网络上英语学习的方法很多，奶爸的方法、透析法、饱和法等等等等。 但是在我看来英语学习就是种劳动密集型学习，对思考的要求不多，最重要的是持之以恒，投入足够多的时间，做到足够量的输入输出。我对于单词采取了硬背的方式，因为我看个英文材料满眼不认识的单词感到很不爽，想要尽快提高词汇量。如果你时间充裕，也可以一边阅读一边开心的提高词汇量。我背单词用的Anki，你用墨墨背单词或者百词斩之类的软件应该也可以达到同样的效果。
三、什么水平算是英语比较好了
如果你觉得你满足以下这些条件，那我觉得你在英语为母语的国家也可以活得挺滋润的，找到一个码农的工作应该是没什么问题。当然，你可能会栽在医院，街头篮球场，酒吧这种需要高难度英语对话的地方。不过如果仅仅应付工作，你不需要刻意的提高自己的英语水平了，只需要保持即可。
1.裸考(故意不准备)托福100+，雅思7+，口语的成绩不是其中最低的
2. 词汇量达到8000以上
3. 能够应付30分钟左右的全英文面试，且你在面试过程中说话的比例占至少三分之一，而不是人家说20句你说一句
4. 阅读一般的技术文章(例如MSDN文档)和技术书籍没有太大障碍，具体来说，生词频率在1/100之下(即任选文章中的100个连续单词，平均只有一个不认识)
5. 可以使用英文email和公司的外国人交流
6. 可以和老外聊些简单家常或你比较熟悉的话题，支撑至少15分钟
四、问答交流
1. 请问哪些软件可以听大学英语 6 级和 VOA 听力，复试听力要听?
IOS 端有个米考试APP可以听六级听力
缤纷英语听力
2. 分享一款背单词软件
单词日记，用了很久，还挺不错的
3. 如何提高英语听力
BBC新闻资源：微博 老朱试听;DD和ESL 恶魔奶爸
Coach老师真的超棒
4. 推荐一款学习英语的软件吧
关注恶魔奶爸的微博
孙志立的
5. 背单词
APP：扇贝(重复记忆单词)、百词斩(图片式)
小程序：极光单词(美剧片段)
阅读：水滴阅读(阅读英文原版书籍，可以听，还有讲义)
口语：流利说
语言还是每天花一点时间去积累，养成习惯比较有效
6. 音标
百度搜 'bbc音标视频' 就可以，类似这个科普文|你真的了解英语音标吗? ，另外手机上 可可英语 里面口语分类下也可以找到。 先跟着这个练，每天早上跟着读一个小时，刚开始可能不懂，坚持一个月就能区分各个音标的不同了，然后再跟着 TeacherGwen 的早读每日一句坚持一个月基本上就算入门了，这个时候可以了解一下发音技巧，像连读，失爆，弱读，浊化，同化，重音，意群等，慢慢跟着练，到时候你就知道下一步了。 一定要跟读，模仿，练习，前半个月肯定啥也不懂，坚持过去尝到甜头后面就会每天主动想着读了。
大学英语四六级最后一周复习攻略
阅读
01仔细阅读
正确率突然下降的同学，除了听课巩固方法外，请重点看自己做对的那些题目，分析正确选项的正确的原因和错误选项错误的原因，保持良好稳定的正确率。
水平稍微好些，但希望依然有所提升的同学，除了看以前自己作对的那些题，还应该看出错的题目和做题时犹豫不决的题目，进行仔细分析找到出错的原因。
自己出错的原因到底是单词、还是长难句的理解有问题，还是题干问题就没有仔细读懂;
然后一定要自己结合句子疯狂背诵生词并分析句子结构，一直到搞懂为止。
越是错的多的题目，越应该重点分析，找到问题才能解决问题;逃避问题，只能继续犯错。
02信息匹配题
要通过训练，在速度和质量之间取得一个平衡才好。记住你的目标如果不是满分，适当放弃一两个难的题目，保证能作对的都作对，满分10分拿8分也是不错的。
03选词填空
如果没时间，最起码把正确选项所在句子前后搭配抄写一遍，加强记忆。
听力
重点是后10道题，每题2分，总分20分的那部分题目。凡是出错的题目，务必对照听力原文，查找出错的原因到底是词汇、还是句子弱读、连读的现象不熟悉;之后跟读听力原文至完全听懂为止，最后一定要撇开听力原文裸听至听懂。
以前有个六级学生，第一次六级不及格，按照以上方法坚持裸听听懂的标准搞定了十套真题，最后满分249分的听力考了210分左右。你的时间有限，坚持按照以上标准搞定3-5套真题，多考30-50分，请问你要不要这样做?
写作
如果担心题目中有生词不认识和写不出来怎么办?
建议：
1. 首先把历年真题所有题目过一遍，保证没有生词;
2. 再去精析研究写作范文，按照：抄写范文--英译汉---汉译英--对比查错---背写出错之处的方式，搞定5篇范文即可。
同时了解一下写作预测的话题词即可，不需要背，因为他们在题干中出现你认识就能抄写进作文中。
翻译
复习重点是方法，而不仅仅是词汇和表达。如果有时间，就把词汇过一遍，然后筛选出生词，每天抄写一遍(耗时约30分钟)，背写到考前无论是否背完只要背了就宽心备考即可。
//一些可以用来复习的干货//
01四级考前必记的200个单词
02大学英语四六级核心短语
03100组易混淆的形近词记忆
0418个政府工作报告中的双语热词
05英语考试作文万能句型
英语四六级最后一周学习方法分享
1
听力
精听VS泛听
准备四级听力，要精听，不要泛听。这是第一个需要明确的问题：精听历年四级考题。虽然从宏观上来看，任何听力资料都是有益的，但是鉴于有限的可利用时间，复习资料的选择一定要有针对性。因为要攻克四级考试，一个与提高能力同样重要(而且简单得多)的任务是迅速地熟悉考题。每天要坚持听1个小时左右的听力。
2
词汇
四级词汇大概有4500多个，很厚的一本，书店里有关这方面的词汇书也是很多的，可以选择一本。如果觉得看英语四级词汇单词书记不牢，可以选择一些英语学习软件，可以为你计划英语四级学习，每天进行一些训练。这是不错的办法。
熟悉常考的语法难点和词汇题型。做题的关键是每一题必须能从原文中找到出处，也就是能够证明这道题正确答案的部分，千万不要凭印象。
3
阅读
把握细节，养成习惯
对于快速阅读，具体方法，先大概看一下十个题，查找出现频率最的几个词，记在大脑里，然后回头看第一题，记下几个关键词去原文里定位，快读其实很简单，只要定位准确，一般一眼就出答案。
阅读分为选词填空和精读，选词填空考查大家的四级词汇量，这个要大家平时多积累，精读方法也选读题干，带着问题去原文里找答案，具体方法和快读差不多，只是精读有的时候你读懂也答不出题目来，说明你理解的还不够。平时学习的办法就是把历年的真题都做一篇，做的时候不要速度要质量，搞懂每一题目在原文里哪里出现，怎样出题考你。做多了你自然会摸出他出题的规律。
4
英译汉
掌握原则按部就班
英译汉首先要掌握4个原则：一、翻译时既要忠实于原文，又要符合汉语的习惯;二、翻译不可太拘泥，否则很容易因死守原文语言形式而损害了原文思想内容，好的译文应该是形式与内容的统一;三、能够直译尽量不意译;四、翻译的过程应该是先理解后表达，
具体如下：首先，英文段落的首句一般为topicsentence，然后展开说明。展开的写法有多种，可分可总，可下定义，可同义重复，可以代词复指等。利用这一技巧，先通读全文，便能更好理解文章的意思，把握段与段之间的关系，在翻译时就能在上下文中确定词义，译。正确理解原文后，还要通过适当的翻译技巧用规范的汉语表达出来。这些技巧有：
(1)增词法。根据需要增加一些词语，如名词等。
(2)减词法。根据汉语习惯，删去一些词。
(3)肯否表达法。原文为肯定句，译成汉语是为增强修饰效果，可以译为否定句。反之亦然。
(4)变换法。名词译成动词或动词转译成名词等。
(5)分合法。一个长句可分成若干部分来译，或者把原文的几个简单句用一个句子表达出来。
(6)省略法：两种语言由于存在差异，表达时不可能总是对等，经常可以省略一些词和句子成分，如英语中的'冠词汉语里没有，译时可以省略。
最后一定要核对原文是否准确、通顺，还要注意关键词的采分点。
5
作文
借助阅读善打草稿。平时可以练习一下写作，哪怕是一两句话都行，天坚持下去，日积月累，考试的时候你不会有无从下笔的感觉。
写作文时要放松情绪，消除恐惧感，必要时可借助深呼吸来缓解紧张的心情。
试卷一、二(作文在试卷2)同时发下来，应在做完听力部分后，迅速地看一下作文题，让其在大脑中留有一席之地，这样便于在做词汇、阅读时随时发现写作可借用的词汇句型而不至于在写作时，大脑一片空白，无从下手。
作文无非就考一下记叙文和说明文，偶尔会考写信图表作文等，但这些都归于记叙文和说明文两大类，这两类能写了就不怕什么题材了。考试之前自己准备作文的大框架，比如说，大结构为总分总，总分等等，漂亮的连词要用进去。
一定要认真审题，弄清文章及各段主题，实现由提纲到主题句的转换。可以打一下草稿：摆事实，理清思路，从易于表达，且论证丰富的观点入手，不局限于一种看法或一种表达法和一种句式。
具体写作时最好分段来写，各段之间空二至三行，以利于随时增减或删改。而且字迹要工整，卷面要保持清洁，给判卷人一个好印象。写完后仔细检查作文中用词、句法方面有无不准确的地方;句式有无变化;句与句之间，段与段之间有无合适的连接及过渡等。
最后一个的建议，每天做一套真题，以提高应试能力。
最后的最后，祝愿大家在即将到来的四六级考试中都能取得满意的成绩!
如何安排六级考试前的一个月
1，每天按照我的要求去背单词
2。做四套真题，词汇部分只做词汇
3。做personal dictionary把真题中出现的所有不认识的单词写在personal dictionary背诵
4。所有真题做四遍以上
5。保证三天写一篇作文与同学相互修改
6。保持充分的睡眠
如何做阅读
1首先到现在为止，词汇量对于阅读应该影响不太大了，因为读不懂可以用我讲的词根来猜。
2.提高阅读能力是个终身的问题，最后这个阶段所想提高太大很难，所以重点应放在找答案上做题的能力，因为这种能力是可以提高的
3,你在上课的会发现老师讲繁难的举例可以略过，这道题考的就是主题等，你当时是不是觉得太有道理了如果不选老师讲的答案就得自杀而课后自已做时却难得不得了，不要认为老师讲方法是马后炮，其实你平时做不出就是方法问题，所谓不读或略读其实是让你速读过去，在读的时候有所偏重而已，所以要认真按老师的方法去做，理会他的方法
4但有的同学说做后答案都记忆住了，如何在做，我的体会是这样的，第一次按时间做第二次，精读，第三次不做题只是在分析文章分析老师的讲课思路，这一点很重要!
文章分为启承转合四个部分，面启是指开头承是指展开论述，转是指一个让步可转折，因为对任事都不可能完全否定或完全支持，
合是结束语而文章分为新老观点对比型，首段结论型，问题解决型，设问及其回答。那新老观点对比型主题应出现在一段未可二段开头，否则就没有篇展开论述了而首段结论型主题在第一段，那么第一段是必读第二段开头是必读的，在文章结束时三句话必然是合的部分，而往往会有考题，一般有一道题，所经以结束前三名话必读，其佘各段只读首句一般就够了，而对于做题时，在未读文章前就应该将各题的关键词画出来，还有文章的出题顺序与原文的出题顺序大致相同，找答案时按题索原文章就可以了!
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(1)保证一定量的阅读，写作练习，
(2)建议未进考场，背单词不止。最后一周时间里，建议以多词义，难记，易混单词记忆为主。但是，应该分时段，短时间快速记忆，强化。不必抽出大部头复习单词。
(3)每天读一段文章，增一分语感(建议选择模板作文)，可歇斯底里地大声朗读。
(4)研读近3年真题，抓住命题路线。
(5)英语写作要跟上，生搬硬套模板不合适，要灵活吸收，多种语法套用，才是灵活法门，其益自现。
英语一定要抓紧时间强攻，平时多写点作文，如果英语不好的朋友，保证最后一周写三到五篇作文，把时间安排好，我这次就是作文时间有点不够。平常练习的时候把时间控制好!
作文时间紧张，答题卡行行金贵，不可浪费，仅此一张，落笔必须如有神助，所以一定要在最后一周下苦功夫，强攻作文。考场和平时复习大不同。
平时不仅要练习英语知识，同时我觉得考场感觉的练习与调整同样重要。今年我就特别有感触，考试的时候感觉静不下心，阅读不能全神贯注，别人一翻卷子我就心烦，监考老师一动，我也要看看，感觉相当的烦躁。为了应付这种情况，感觉上平时一定要多高模拟练习，限定三个小时来练习考场的临场感，多多锻炼自己的心里素质，做到眼观试卷鼻观试卷心也要观试卷，这个世界除了你跟试卷就什么都没有了，良好的心理素质真的是考好的重要因素之一，尤其当你的基本功以经相当不错的时候，心理因素更是关键到你是否能把你的潜力发挥出来的关键，在家静静的写，跟考场紧张的写，区别很大的!
英语一定要平时重视写作。什么模板之类的我的感觉就是没用真没用。只有自己平时多些了才能在考试时得心应手，这次考试就是个教训，我看了不少模板，但考试的时候感觉不知道怎么写，生套模版肯定会是文章太生硬了。热门作文主题，要有针对性练习。
临考英语及生活最后建议：
(1)最后两星期，可坚持4到5天做一套英语模拟题，答案正误率不用太追求，主要是保持手感，以及适应一下考试的时间安排。
(2)真题研究透了的同学也不应该把真题扔掉，要时不时看看真题，尤其是阅读A部分的出题点，注意错误答案和正确答案的特征，顺着出题人的思路走。
(3)不必花太多时间背单词，但有空应该拿单词本或者核心词汇出来翻翻，把忘记了的单词再重新记记，
(4)最后一个月是复习作文的黄金时间，因为这时相比刚开始复习，无论语法还是词汇量都有了很大的进步，但记住了单词不代表能在作文中运用得上，应该坚持最起码两天写一篇作文，然后对着范文看看，积累一下比较好的句式和搭配，模板没必要死背，要注意总结出自己的模板，而且在考场上应该灵活运用，不该把任何一个模板死套进去，应该是几个模板和N多句式搭配的结合。
(5)生活方面，提神不建议喝咖啡，喝茶比较有益健康，实在要喝咖啡的话，不要在晚上七点之后喝，以免影响睡眠。
(7)对英语作文复习的建议
建议在最后一周，背诵两篇优秀的大作文和熟悉各种应用文的写作格式和写作常用句型。
能够做到，取其最巧的句法和语法，能够活用为己用。对于巧句好句，尝试自己就不同的主题文章(如环保，敬老，奥运等热门话题，也可是应用文，如公告，建议信函，道歉信函等，任选其一)造1～2个句子，使其为己用。好句巧句，可以不限主题，不限题材，活学活用，因此在这方面的最后锻炼，应该以5～10个句子为主，精益求精，不必复习过多的句子，反而因为不能举一反三而且复习面过大，而全盘皆失。
还有比不要提到的是，写作文，切忌跑题，我们可以文章内容空洞，甚至麻木，但是千万不能为了过分追求其思想内涵，而跑题，一定要仅仅围绕作文主题或者题目展开，有一个最好的防止跑题的方法，就是在每段都尽可能地有一句在重复主题内容，这样就可以防止跑题了(当然，可以采用否定之否定，或者疑问，或者肯定，或者其他表述方式，总之就是重复主题的内涵或者内容)。
还有，很多研友以为，判卷老师会真正注意一个非英语为母语的考生到底如何表述对一个主题的思想吗?个人认为，老师往往更关注卷面的整洁，写作的技巧，比如我上面谈到的重点，而不是您所要表述的内容，内容只要不跑题，省下来的就是好的句子，可以是您的精彩的辩论，或者闪光的思想，当然更可能的是您的精彩的句法或者多样的语言。
如果您并不擅长写作一片思想丰富，言之有物的高明文章，那么您就要在语法的多变和句法的样式上多做文章。很多年的英语教学，教会了我们各种语法和语态，时态，还有句子的种类，可以在文章中充分发挥您在这些方面的长处，只要正确，尽管没有什么闪光的思想或者精彩的讨论，但是仍旧可以利用它们来为您的写作增色。
新题型和阅读
这些东西绝对不是一两天的时间可以突破的。但是要保持一定量的练习，建议不要再做新题目，将以前做得好的题目和做得最不好的题目都选出来，分析一下，为什么有些做得好，有些做得不好。除此之外，要研究一下近三年，至少是去年的考研真题。
有攻略的去备战六级，事半功倍哦
(一)词汇
在这块的复习上，我深有体会，自创了一套高效的记忆单词的方法，那就是：“高中低+发音+循环”。
我就具体说一下每步的具体操作;其中的高中低和循环是宏观上的记忆方法，而发音则是微观上的记忆方式，前两者主要是针对减轻记忆负担而言的，后者则是怎样牢记单词不容易忘记。所谓的高中低既是指高频中频低频，四六级考试不是要求你记住每个单词，从这个角度上讲，这样的方法能有效的减轻记忆负担;对于高频单词，要做到会拼写会读，什么样的词汇算是高频词汇呢?大家可以在真题里找到那些重现率高的单词，这些一定要牢记，不仅要记住单个的词，而且最重要的是对应与每一个单词都要有一个例句，这样的话单词的用法你也会同时掌握住的。
中频的单词则要求相对比较低，只要你看见这样的单词大脑里能够马上反应过来，迅速说出它的主要义项，而不要求你会写，低频的单词要求最低，这类的单词如果在考试中出现，只要不影响你做题就行。另外一类就是写作中常用的一些单词也就是我们平时说的增加文章亮点的单词也算做是高频词汇，这类的更应该做到会写，因为如果在写作中出现是万万不能出现拼写错误的，那样的话你的文章就会给改卷的老师一个坏的印象，作文分肯定就高不了了。
有了上面说的从整体上把握哪些词该记以后，下面说说如何记的问题。我在平时见的最多的记忆方式就是看到一个单词以后，然后就开始在纸上反复的写这个单词，因为我在自修教室的桌子上经常发现别人遗留下的纸，写的是密密麻麻，这样记也有一定的好处，但是我个人认为这样记忆太浪费时间和精力，应该怎么记忆呢?
结合我的经历，我认为主要应该靠发音记忆，这样非常省时间而且记的牢，同时提高你的发音水准，举个例子吧，大家来看看这个单词该怎么记：extravagant.相信大部分同学开始在纸上反复地写了，呵呵，不要着急，为什么不先看它的发音呢，也就是我们俗话说的分段记忆，分成两段最好这个单词，extra ' vagant，第一段的发音大家都一定很熟悉吧，大家翻一下字典上标注的音标，利用字母组合发音规则来记，你是不是觉的很快就能把它记住呢?所以记忆单词最好的办法还是朗读，当你需要某个单词的时间，大脑中首先想到的它的发音，然后利用发音规则写出单词，这比单纯得反复写效果好多了，如果两者结合的话就事半功倍。
这样一遍下来你是不是感觉过几天就忘了?这是很正常的，这就需要来循环记忆了，一遍结束以后，回过头来再来一遍，查漏补缺，如此反复几次，就会牢记于心。零碎时间可以充分利用。
记忆单词一定要科学系统有针对的记忆。
(二)阅读
阅读可以说是考试中的重头戏，阅读做的好坏，直接影响到你总分的高低，如果你想在四六级考试中取得高分时，阅读一定要强化练习，关于阅读方面的问题我在上次我的文章：四六级考试的精髓一文中已经涉及到。阅读关键是句子，具体来说就是长难句，也是考点经常出的地方，准确的理解这些句子是做对题目的前提。
对一些英语句法基础比较好的同学，在平时的训练中要有意识得分析那些文章中的长难句，尤其是真题中的句子，包括单词选择题目中的句子，对一些英语句法比较差的同学呢就不要先盲目的做阅读题了，我建议你先找一本语法书把有关句法的基本知识搞通搞懂，然后再慢慢深入。
做题中一定要有整体意识，昨天有个网友问我他的句子也能分析好读懂但题目还是做不对，我问他是怎么做的，他说看一段做一题，我听了以后就想这样做不错才怪呢?呵呵，为什么呢?因为四六级考试的文章基本都是来自原版外文文章，整篇文章就是一个有机体，不前后联系是很难做对题目的，所以训练阅读能力要把分析句子和提取信息结合起来，前后联系。还有重要的一个方面就是从进年6月份的题目中，我发现外国文化背景也非常重要，在平时应该找一本关于英美国家历史文化的书籍来看看，最好是一些英文原版的。
总之，阅读能力的提高不是一朝一夕的事情，在练习中千万不能自暴自弃，要让你自己感觉有成就感，从易到难。
(三)翻译
翻译考察的是一个考生英语方面的综合能力，涉及面非常广，包括语法，常用搭配，句法等等，这方面的训练主要是结合真题，把里面涉及到的考点自己总结出来，关于语法方面不会的就找语法书各个击破，常用搭配不会的，平时多记。鉴于这方面技巧性比较小，就不再多说了。
(四)写作
写作这项也是非常令人头疼的，想取得高分比较困难。从应试的角度来说，多记一些模版句式非常重要，但又不要拘泥与模版，要有所创新，写出属于自己的精彩句子，因为大家都在记模版，到时不可避免得会出现大量重复的情况，这时你的句子如果与众不同而且精彩的话，会给改卷老师一个非常好的印象。
(五)听力
听力方面每年比较稳定，这就要你自己在练习中发现出题的套路与规律，重要的是每天都要坚持听，我们英语老师也反复强调不要耳生，尤其是考试前一段时间，鉴于听力材料比较多，大家可以选择适合自己的优秀的听力材料，霉天坚持听。在考前一个月就要转入真题的练习了。
