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《古代希腊罗马和中世纪美学》后记
古希腊罗马和中世纪美学历时两千余年,不同时代的学者已从各个方面对它作过很多研究.如何在前人的基础上,把这种研究引向深入,这是西方美学史研究者面临的共同任务.20世纪初期,德国马堡新康德主义学派首领那托尔普(P.Natorp)的希腊哲学史著作出版后,德国哲学史家策勒尔(E.ZeIIer)19世纪末期的'希腊哲学史著作就显得有些幼稚.同样,那托尔普1914-19的希腊哲学史著作出版后,他本人于19出版的希腊哲学史著作就显得有些幼稚.这表明希腊哲学史有很大的阐释空间.对于古希腊罗马和中世纪美学史也完全可以这样说.为了拓展西方美学史的阐释空间,有必要向原著深入、向横向深入、向纵向深入.
作 者：凌继尧 作者单位：东南大学人文学院 刊 名：美与时代(下半月) 英文刊名：BEAUTY & TIMES 年，卷(期)： “”(7) 分类号： 关键词：民主政治的摇篮
1、蔚蓝色的希腊
(1)自然地理环境
①地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。
②山岭沟壑纵横，将陆地隔成小块。
③海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚。
(2)影响
①促进了希腊的广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动。
②使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早地接受了平等互利的观念，有助于古希腊民主政治的建立。
2、充满活力的城市国家
(1)城邦
①建立：公元前8世纪左右。
②定义：以一个城市为中心，包括周围一些村落而建立的一些城市国家，始终保持着小国寡民的规模。
(2)特点
①彼此分立：建立许多城邦，但保持密切联系。
②小国寡民、公民政治：公民有机会直接参与城邦的公共事务。
③比较发达的商品经济：城邦是各种商品的集散地。
④繁荣的思想文化：城邦是希腊的文化中心。
3、希腊的公民
(1)地位：是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。
(2)组成：通常由祖籍本邦的成年男子组成。
(3)权力：有资格参加各种公共活动，参与城邦行政与司法事务。
(4)素质
①珍视个人自由，敢于表现个性，挑战权威。
②善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。
③具有强烈的集体荣誉感。
卓尔不群的雅典
1、雅典民主政治的奠基
(1)梭伦改革
①背景：在雅典国家形成之初，城邦里的贵族垄断了一切大权;新兴的工商业者阶层要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣;公元前594年，梭伦当选为执政官，开始民主改革，以缓和社会矛盾。
②内容：颁布“解负令”，废除债务奴隶制，制定措施促进工商业的发展。设立“四百人会议”和最高法院等民主机构。
③影响：在一定程度上改变了贵族专权的局面，促进了雅典民主政治和商品经济的发展。
(2)克利斯提尼改革
①内容：组成以地域为基础的“五百人会议”;制定“陶片放逐法”。由10个选区各选一人组成“十将军委员会”。
②意义：以新的行政选区制度打破了部落贵族势力对政权的控制，雅典国家最终形成。所有公民都有机会参与国家政治事务，标志着雅典民主政治确立。
2、“黄金时代”的公民民主——伯里克利改革
(1)内容
①除十将军以外，各级官职向所有公民开放，并都以抽签方式产生。
②“公民大会”成为国家最高权力机构。
③“五百人会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席。
④国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴。
(2)影响：贵族的政治权力被削弱，民主政治发展到很高的程度，出现“黄金时代”。
3、雅典民主政治的得与失(对雅典民主政治的评价)
(1)局限
①民主范围：只限于雅典公民，广大奴隶、妇女和外邦人无民主;
②性质：是一种原始的直接民主，只适用于小国寡民的城邦;
③参政方式抽签选举和轮流坐庄，很可能会导致权力的滥用和误用。
(2)积极影响：开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。
(3)实质：奴隶主阶级专政基础上的少数人的民主。
1、希腊自然地理环境和城邦制度对希腊文明的影响：
希腊独特的自然地理环境在一定程度上影响了古希腊的历史和文化;广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动，使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早地接受平等互利的观念。
这一切都有助于古希腊民主政治的建立。希腊城邦是孕育古希腊民主政治的摇篮。希腊城邦实行的公民政治，使城邦公民享有较充分的政治权利。
2、雅典民主政治
特点：主权在民。雅典民主制是城邦民主制，是小国寡民的民主制。主权在民，揭示了雅典民主制的本质。公民大会是最高权力机构，并且实行“轮番为政”。
权力制约。雅典的民主制实行严格的权力制约。这种权力制约主要是城邦公民集体对官吏的监督和制约。五百人会议这一具有立法行政和司法职能的权力机构，受到公民大会，也受陪审法庭的制约。法庭还对官员和法律进行控制。
法律至上。雅典严格实行法治，法律面前人人平等。法律神圣不可侵犯。
公民意识。由于任用官职不再受财产和门第的限制，人人皆可为政，贵族和平民的对立状态基本消逝了，统一的公民集体形成。关心雅典、参与政治、轮番理政，是雅典人心目中神圣的事。城邦至上，政治为本，成为雅典人的共识。公民称号和公民权，对于雅典人来说，是至关重要的。
影响：雅典开西方民主政治之先河，在专制盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度。雅典民主政治充分调动了公民的积极性和创造性。
诸多文化名人创作出许多不朽的作品，对人类文明的发展产生了巨大而深远的影响。
雅典民主既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的一种暴力机器，这是其最大的历史局限。
3、雅典伯里克利时代的国家机构
公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。五百人会议是公民大会的附属机构，在公民大会闭会期间作为最高权力机关的代表，负责监督行政官员、落实大会决议。陪审法庭是最高司法与监察机关，负责审理各类案件，监督公职人员的行为操守。十将军委员会管行政，首席将军执掌军政大权。
一 民主政治的摇篮——古代希腊课标要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。教学目标：知识与能力：掌握希腊地理环境，理解其对希腊的影响了解城邦的含义及其特点了解公民的基本情况过程与方法：通过对希腊环境的掌握，认识环境对民主政治形成的影响情感态度与价值观认识到雅典公民所享受的民主权利，体会民主对于雅典的积极作用教学重点：希腊的城邦制度教学难点：地理环境对民主制度形成的影响教学过程：导入新课： 利用雅典奥运会的图片导入讲授新课：由于得天独厚的地理位置和特定的历史条件，古代希腊文明得到迅速发展，呈现辉煌景象，主要体现在，以雅典为代表的古代希腊城邦民主制度逐步发展到顶峰，希腊文化取得了巨大成就。以雅典为代表的古代希腊政治思想和制度及伟大文化成就是世界文明宝库中的一朵奇葩，成为近代西方文化的摇篮。 一、蔚蓝色的希腊展示课件：《古代希腊示意图》。一边讲解古代希腊的地理位置，一边提问学生一些与本课教学有关的问题。如：从地图上看，希腊半岛的海岸线非常曲折，几乎所有城邦离海洋的距离都在40公里内。其中，古希腊东部海岸线比西部海岸线曲折，对古希腊的发展有什么意义？又如：希腊半岛上山峦起伏，山势陡峭，很难翻越，形成一个个地理上相互隔绝的小单位。这与希腊有许多城邦的政治格局有什么重要影响？人类早期文明多发生在大河流域，如尼罗河流域、两河流域诞生了古埃及、古巴比伦文明。而希腊是海的宠儿，古希腊文明的发轫和繁盛以海洋为依托，也称“海洋文明”。（出示幻灯片《柏拉图》和他关于古希腊优越地理位置的名言，名言先以英文形式出现，请学生阅读翻译，然后再以中文形式展示）。古希腊著名思想家柏拉图说：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘”。古希腊具有得天独厚的地理条件。引导学生结合柏拉图的名言和地图信息，分组讨论：地理环境对古希腊城邦的形成有什么影响？人类早期文明多发生在大河流域。同学们可以举出点这样的例子吗？发源于大河流域的文明。我们比较熟悉的四大文明古国，黄河就是我们的“母亲河”，她孕育了博大精深的华夏文明；在两河流域创造出世界七大奇迹之一的空中花园的古巴比伦文明；还有我们非常熟悉的，永远充满了神秘和神话传说的古埃及，这个美丽的国度一直以来都被称为是“尼罗河的恩赐”。古希腊文明的发轫和兴盛则以海洋为依托。古希腊的地理位置和地理环境对于希腊城邦的形成有着重大的影响。古希腊地处地中海东部的巴尔干半岛，东邻爱琴海，海岸线崎岖，天然良港多，海岛星罗棋布，这些都为希腊通向外部世界提供了得天独厚的条件。希腊半岛上重峦叠嶂，山势陡峭，难以翻越。可以说，古希腊是海的宠儿。我们从伯拉图的话中就可以充分地看出这一点。柏拉图是希腊著名的哲学家，苏格拉底的学生，著名的唯心主义者。他认为精神是第一性的，物质是第二性的，因此我们也常用“柏拉图式”来形容纯精神的，希腊著名的哲学家亚历士多德是他的学生。
讨论：
对比分析：希腊的地理环境适宜进行哪种经济活动？中国的地理环境适宜哪一种经济活动？ 二、充满活力的城市国家（略讲）公元前8～前6世纪，希腊处在氏族制度瓦解、奴隶制确立的过程中。由于特殊的地理环境，希腊出现了两百多个奴隶制小国，史称“城邦”或“城市国家”。古希腊城邦的基本特征是小国寡民，其政体有民主制、贵族制和君主制等。城邦一般包括市区和周边的农村地区。在古希腊人的心中，“城邦”是以学院为纽带的，一个“城邦”意味着同一血缘人群的共同团体、共同地域和政治经济的绝对独立。在这些城邦中，实行贵族制的斯巴达和实行民主制的雅典是古代希腊城邦的典型代表。三、希腊的公民（略讲）•1、公民的地位：是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量提问：公民的组成是哪些人呢？•2、公民的组成：是由城邦的成年男子组成。 （奴隶、妇女、未成年人和外邦人不属于公民）•3、公民的权利：参加公共活动、参与行政与司法事务•4、公民的参政素质的培养——为以后参加城邦活动奠定了基础•5、公民的个性•6、公民具有强烈集体荣誉感课堂总结： 今天我们大体了解了希腊的地理环境、希腊的城邦和希腊的公民，这一切都为雅典的民主制度奠定了基础。下一节课，我们来学习雅典的民主制度.作业： 同步练习相作业教后记： 本课内容讲述的是古希腊，和学生的生活经验较远。我主要利用地图展示它所处的位置，据此讲述地理环境的影响。本课我主要是我讲，和学生互动并不是很多。如果学生对某一知识比较陌生，能不能组织起有效的讨论？每一堂课是否都有必要讨论？仍是我面临的问题。
★ 古代希腊教案设计
