下面是小编收集整理的初任法官 自我鉴定（共含12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“我要打嗝了”一样，积极向本站投稿分享好文章。
初任法官自我鉴定
初任法官自我鉴定为期一年的预备法官培训现已结束，通过在校集中培训和校外实习两个阶段的学习，我增强了法官职业意识和职业道德素养，夯实了理论基矗通过实习，提高了司法司法实践能力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定如下：
在校集中培训期间，我认真听课，严守纪律，积极参与讨论，并主动向老师请教学习中的疑难问题，按计划完成了综合知识、职业技能课程的学习，具备了法官的基本职业技能。通过学习，我坚定了政治信念，树立了司法为民和廉洁司法的理念，培养自己的法律思维能力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了一定的`掌握。通过案例分析讨论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节，增强了我运用法学理论解决实际问题的能力，提高了案件审判技能。对各类案件的审判思路及理念有了深入的了解，尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业能力上有了较好地掌握，具备法官应有基本能力;为下一步实习积累了丰富的知识，夯实了理论基矗
在实习期间，我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行实习。
在立案庭实习期间，我勤学多问，积极参与，勇于实践。通过实习，我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查，并完成立案程序操作。在老师的指导下，我积极参与诉讼外调解工作，掌握了诉讼外调解的基本技巧。在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求，能依照法律和法理解答当事人提出的问题，对当事人进行适当的诉讼指导，能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中，我始终以极大的耐心去接待，用诚心与他们交流，用公心去释法解疑，提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。
在刑事审判庭实习期间，我虚心求学，以能为师，刻苦研习，一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段，我认真阅卷并做好笔录，及时接受点评，边总结边修正提纲，保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法，能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流，保证了庭审效率。通过评议案件我认真记录指导老师的对我审判意见的点评，总结自己在审理案件过程存在问题的原因及感受和体会，提高了审判技能和适用法律解决实际问题的能力。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。
在民事审判庭习期间，我直接参与案件的审判，在指导下我对案件的起诉材料进行了审查，认真做好阅卷笔录并组织了证据交换和制作了庭审提纲，做到了审理思路明确，调查范围全面、确定须查明的事实准确，归纳争议的焦点详实。庭审中我十分重视案件所涉证据并注意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培养了法律思维方式，及时与老师进行了交流制作了评议笔录，提高了法律适用能力和案件法理分析能力。在法律文书制作方面做到了格式规范，表述妥当，逻辑严密，层次分明。在实习中，我注重运用学法理和心理学知识，与当事人构建沟通桥梁，调控当事人心理预期。在老师指导下灵活调整了调解策略摸索调解技巧。这使我牢固树立起了和-谐司法的理念，并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。
在行政审判庭实习期间，在指导教师的指导下学习了全部行政案件办案流程，还参与案件的审判。在指导下我熟悉了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前准备阶段，审查材料做到了案情熟悉，焦点集中，思路清晰。庭审提纲我按照审查行政行为合法性的要求，结合案件性质和争议焦点，确定了庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路，并在实践中熟悉了庭审规范和证据审查的方法。实习中，我着重加强了案件审理报告的制作学习，做到了案件事实书写详略得当，证据采纳表述清楚，行文层次清晰。在评议时，我对不同意见虚心接受、细心记录，认真修改一丝不苟。
通过一年时间的培训，我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养，达到了初任法官的标准。我决心在今后的工作中，加强学习的自觉性和连续性，持之以恒努力提高自身素质和能力，做一名合格的法官，为构建和-谐社会做出更大贡献。
初任法官的自我鉴定
自我鉴定不管在学习生活中还是工作生活中，都是经常出现的，那么初任法官自我鉴定应该要怎么写呢？下文内容为你解答。
初任法官自我鉴定
为期一年的预备法官培训现已结束，通过在校集中培训和校外实习两个阶段的学习，我增强了法官职业意识和职业道德素养，夯实了理论基矗通过实习，提高了司法司法实践能力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定
在校集中培训期间，我认真听课，严守纪律，积极参与讨论，并主动向老师请教学习中的疑难问题，按计划完成了综合知识、职业技能课程的学习，具备了法官的基本职业技能。通过学习，我坚定了政治信念，树立了司法为民和廉洁司法的理念，培养自己的法律思维能力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了一定的掌握。通过案例分析讨论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节，增强了我运用法学理论解决实际问题的能力，提高了案件审判技能。对各类案件的审判思路及理念有了深入的了解，尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业能力上有了较好地掌握，具备法官应有基本能力;为下一步实习积累了丰富的知识，充实了理论基础。
在实习期间，我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行实习。
在立案庭实习期间，我勤学多问，积极参与，勇于实践。通过实习，我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查，并完成立案程序操作。在老师的指导下，我积极参与诉讼外调解工作，掌握了诉讼外调解的基本技巧。在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求，能依照法律和法理解答当事人提出的问题，对当事人进行适当的诉讼指导，能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中，我始终以极大的耐心去接待，用诚心与他们交流，用公心去释法解疑，提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。
在刑事审判庭实习期间，我虚心求学，以能为师，刻苦研习，一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段，我认真阅卷并做好笔录，及时接受点评，边总结边修正提纲，保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法，能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流，保证了庭审效率。通过评议案件我认真记录指导老师的对我审判意见的点评，总结自己在审理案件过程存在问题的原因及感受和体会，提高了审判技能和适用法律解决实际问题的能力。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。
在民事审判庭习期间，我直接参与案件的`审判，在指导下我对案件的起诉材料进行了审查，认真做好阅卷笔录并组织了证据交换和制作了庭审提纲，做到了审理思路明确，调查范围全面、确定须查明的事实准确，归纳争议的焦点详实。庭审中我十分重视案件所涉证据并注意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培养了法律思维方式，及时与老师进行了交流制作了评议笔录，提高了法律适用能力和案件法理分析能力。在法律文书制作方面做到了格式规范，表述妥当，逻辑严密，层次分明。在实习中，我注重运用学法理和心理学知识，与当事人构建沟通桥梁，调控当事人心理预期。在老师指导下灵活调整了调解策略摸索调解技巧。这使我牢固树立起了和-谐司法的理念，并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。
在行政审判庭实习期间，在指导教师的指导下学习了全部行政案件办案流程，还参与案件的审判。在指导下我熟悉了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前准备阶段，审查材料做到了案情熟悉，焦点集中，思路清晰。庭审提纲我按照审查行政行为合法性的要求，结合案件性质和争议焦点，确定了庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路，并在实践中熟悉了庭审规范和证据审查的方法。实习中，我着重加强了案件审理报告的制作学习，做到了案件事实书写详略得当，证据采纳表述清楚，行文层次清晰。在评议时，我对不同意见虚心接受、细心记录，认真修改一丝不苟。
通过一年时间的培训，我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养，达到了初任法官的标准。我决心在今后的工作中，加强学习的自觉性和连续性，持之以恒努力提高自身素质和能力，做一名合格的法官，为构建和-谐社会做出更大贡献。
为期一年的预备法官培训现已结束，通过在校集中培训和校外两个阶段的，我增强了法官职业意识和职业道德素养，夯实了理论基矗通过，提高了司法司法实践能力和审判技能。现就一年的培训作自我鉴定如下：
在校集中培训期间，我认真听课，严守纪律，积极参与讨论，并主动向老师请教学习中的疑难问题，按计划完成了综合知识、职业技能课程的学习，具备了法官的基本职业技能。
通过学习，我坚定了政治信念，树立了司法为民和廉洁司法的理念，培养自己的法律思维能力;对刑事、民事和行政审判的各个重要环节有了一定的掌握。通过案例分析讨论、庭审观摩和模拟庭审等教学环节，增强了我运用法学理论解决实际问题的能力，提高了案件审判技能。
对各类案件的审判思路及理念有了深入的了解，尤其在驾驭庭审、适用法律、制作裁判文书和诉讼调解等职业能力上有了较好地掌握，具备法官应有基本能力;为下一步实习积累了丰富的知识，夯实了理论基矗。
在实习期间，我分别在立案庭、刑事审判庭、民事审判庭、行政审判庭四个业务部门进行实习。
在立案庭实习期间，我勤学多问，积极参与，勇于实践。通过实习，我能独立完成民事、刑事、行政案件的证据材料审查，并完成立案程序操作。在老师的指导下，我积极参与诉讼外调解工作，掌握了诉讼外调解的基本技巧。
在信访接待过程中我熟悉了接待规范及要求，能依照法律和法理解答当事人提出的问题，对当事人进行适当的诉讼指导，能及时发现问题提出处理意见;在信访老户的疏导和劝返工作中，我始终以极大的耐心去接待，用诚心与他们交流，用公心去释法解疑，提高了自己引导当事人理性诉讼的能力。
在刑事审判庭实习期间，我虚心求学，以能为师，刻苦研习，一丝不苟。指导老师对我在办案过程中的各个环节进行认真细致地指导。在庭前准备阶段，我认真阅卷并做好笔录，及时接受点评，边总结边修正提纲，保证了庭审成效。我熟悉了审规范和证据审查方法，能及时把庭审提纲所疏漏的问题提交给审判长并与合议庭成员进行适时交流，保证了庭审效率。
通过评议案件我认真记录指导老师的对我审判意见的点评，总结自己在审理案件过程存在问题的原因及感受和体会，提高了审判技能和适用法律解决实际问题的能力。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。
在民事审判庭习期间，我直接参与案件的审判，在指导下我对案件的起诉材料进行了审查，认真做好阅卷笔录并组织了证据交换和制作了庭审提纲，做到了审理思路明确，调查范围全面、确定须查明的事实准确，归纳争议的焦点详实。庭审中我十分重视案件所涉证据并注意其在庭审中的运用;通过案件的评议我着力培养了法律思维方式，及时与老师进行了交流制作了评议笔录，提高了法律适用能力和案件法理分析能力。在法律文书制作方面做到了格式规范，表述妥当，逻辑严密，层次分明。
在实习中，我注重运用学法理和心理学知识，与当事人构建沟通桥梁，调控当事人心理预期。在老师指导下灵活调整了调解策略摸索调解技巧。这使我牢固树立起了和-谐司法的理念，并把案结事了做为衡量自己工作的重要指标。
在行政审判庭实习期间，在指导教师的'指导下学习了全部行政案件办案流程，还参与案件的审判。在指导下我熟悉了行政审判案件各环节的重点和难点。庭前准备阶段，审查材料做到了案情熟悉，焦点集中，思路清晰。庭审提纲我按照审查行政行为合法性的要求，结合案件性质和争议焦点，确定了庭审的基本审查顺序和重点审查的事实争议。
通过听审、直接发问检验了阅卷的成效和审理思路，并在实践中熟悉了庭审规范和证据审查的方法。实习中，我着重加强了案件审理报告的制作学习，做到了案件事实书写详略得当，证据采纳表述清楚，行文层次清晰。在评议时，我对不同意见虚心接受、细心记录，认真修改一丝不苟。
通过一年时间的培训，我个人认为我具备了法官应有的基本职业技能和职业道德素养，达到了初任法官的标准。我决心在今后的工作中，加强学习的自觉性和连续性，持之以恒努力提高自身素质和能力，做一名合格的法官，为构建和-谐社会做出更大贡献。
立案庭： 20xx年1月1日至20xx年3月31日我在本院立案庭进行了为期三个月的专业实习。实习期间，本人能够积极主动、虚心好学，认真完成指导老师交给的任务。在实习过程中，我学习掌握了民事、刑事、行政、执行案件中有关立案方面知识，并熟悉了案件审判的流程管理、立案收费、信访接待、立案调解等基本方法，同时，把自己所学到的法学知识运用到实际工作中，为来访的当事人释疑解难，以极大的耐心去接待，用诚心与他们交流，用公心去释法解疑，得到了当事人的充分肯定，自己引导当事人理性诉讼的能力也得到了提高。
民一庭：20xx年4月1日至20xx年6月30日我在本院民事第一审判庭实习。实习期间，由庭长担任我的指导教师，在庭长的指导下，从庭前审查起诉材料、做好阅卷笔记、组织证据交换、制作庭审提纲，到开庭审理、裁判文书的制作、文书送达等各个民事审判的环节我都可以直接参与，并对庭审中发现的问题及自己的意见认真做好记录，及时和指导教师交流，使自己的法律适用能力和案件法理分析能力得到了很大的提高。在实习中，我特别注重向指导教师学习调解方法，增强调解意识，培养调解能力，并实际参与案件调解工作，树立起和谐司法的理念，在案件处理过程中以案结事了做为衡量自己工作成败的重要指标。
刑庭：20xx年7月1日至20xx年9月30日我在本院刑事审判庭实习。在刑庭实习期间，我虚心求学，以能为师，刻苦研习，一丝不苟。指导教师从庭前阅卷，做好阅卷笔记，制作庭审提纲，开庭审理及相关工作应注意的事项等办案过程中的各个环节，都对我进行认真细致地指导，传授宝贵的办案经验。在文书制作上我做到了文书逻辑清晰、说理充分、内容详实和词语规范。在刑庭实习，我真真切切的感到了我仅有的专业知识是远远不够的。在加强理论修养的同时，更需要积累实际操作的办案经验，这些，都有待以在今后的工作中继续不断努力学习和实践。
执行庭：20xx年10月1日至20xx年12月31日我在本院执行庭实习。通过实习，使我了解了执行的程序和采取强制执行的主要措施有冻结、查封、扣押、拍卖、拘留等。实习中，我多次参与执行工作，也协助执行员进行了执行和解，强制与说服教育相结合， 促使被执行人主动履行或者双方达成执行和解。同时我也真切感受到“执行难”仍然是执行庭不变的话题，怎样才能提高执行效率，怎样才能更根本地实现当事人的合法权益依然值得并且需要我们法院每一个干警思考。
“有些时候，生活会拿起一块砖头向你的脑袋上猛拍一下，不要失去信仰。我很清楚唯一使我一直走下去的，就是我做的事情令我无比钟爱。你需要去找到你所爱的东西。对于你的爱人如此，对于工作也如此。你的工作将会占据生活中很大的一部分，你只有相信自己所做的是伟大的工作，你才能怡然自得。如果你现在还没有找到，那么继续找，不要停下来，只要全心全意的去找，你的心会告诉你的。就像任何真诚的关系，随着岁月的流逝，只会越来越紧密。所以继续找，直到你找到它，不要停下来。”这是在预备法官培训课上老师播放的乔布斯在斯坦福大学毕业典礼上的演讲片断。而我正好有幸成为找到自己所爱的工作的那种人。为期十二天的培训即将结束，但它带给我的思考才刚刚开始。
关于法官是什么，为什么当法官，怎样才能成为一名优秀的法官，对我而言，并没有非得轰轰烈烈成就伟业的远大抱负，只是简单觉得，人的一生短暂到我们永远不知道明天和意外究竟谁先来临。为了不让短暂的人生被浪费，应该尽量选择自己喜欢的事情。而成为一名法律人，便是我所爱的事。从上岗至今，因在派出法庭工作的缘故，更多的工作需要直接与当事人打交道，从接待当事人、立案、庭前准备至后期的卷宗整理装订，繁琐的工作虽然偶尔让人喘不过气，但只因那是我自己所爱的事，便能及时调整状态，很快的投入下一阶段的工作。“学会打杂，将所在岗位的每一件事都做好”,我正以此为目标去践行。
关于年轻与激情。年轻是优势，也是劣势。唯有保持年轻人该有的激情与热情，并学会静心，学会沉淀，多跟前辈学，跟书本学，跟团队学，才能扬长避短，发挥年轻的优势。同时我也深刻明白，在司改背景下，不是每一个人都可以成为那些站在风口浪尖上把握命运的人，但正是因为有了沉淀期，才能有时间去规划，去充实自己。
关于裁判文书制作、法官思维与裁判方法、司法调解的基本原理与方法、作风建设与司法廉洁等课程，让我对工作中应注意的问题，今后应该如何更好的成为一名合格的法院人，有了更明确的方向。审判中的情理与法理，司法温度及调解在审判实务中的应用，都让我从不同的角度重新认识了这个职业。只有廉洁，法官才会被信任;只有廉洁，法律才会被信仰。这些都给了我更深层次的思考。
审判是动态适用法律条文的过程，由于职业的特殊性，随着新的司法解释出台，为了更好的适应工作性质及新的形势要求，我们只有通过不断学习，不断总结，及时掌握最新的法律动态，才能在工作中游刃有余。贺老师在民事审判的基本思路与方法的课程讲述中，通过分析具体案例，如审理过程中的法人注销与合并，自然人的死亡等，都可能影响到后期的裁判，这让我对审理过程中的主体资格变更有了新的认识，也警醒自己在今后的工作中应细致严谨，避免粗心导致疏漏;法律事实与客观事实的博弈，法官能做的是通过证据所反映的事实，力求无限接近客观事实，而非绝对事实。
在司改的大背景下，如何进行合理的自身规划，站在人生的十字路口，我们该何去何从。答案因人而异，对于我自己，惟愿以：年轻时不害怕，年老时不后悔。求知若饥，虚心若愚来自勉。
在初夏的龙湖岸边，在郁郁葱葱的法官学院里，我有幸参加了省高院举办的这次初任法官任前培训。一个半月的时光是短暂而充实的，在这里，我们享受了培训老师精心准备的法律知识和审判经验的大餐.从道德培养到庭审驾驭，从理念解读到规则适用，从知识拓展到技能升华，从案例分析到庭审模拟，我们在知识的海洋里畅游，身心得到了全面的洗礼。通过这次集中培训，我更加理解了做一名法官、尤其是做一名好法官需要处理好以下几种关系：
深刻理解司法与政治的关系。
我们大多数年轻的预备法官只注重了专业知识的学习，忽略了政治的重要性。通过学院老师的讲解，让我理解了完全独立于政治的司法是不存在的，司法机关和司法工作者不应疏离和逃避政治，而应当积极理性地面对政治。但这并不是说要将司法泛政治化，脱离司法审判职能，无视法律规范，而是要防止忽视政治的倾向，又要防止泛政治化的倾向。既要有正确的政治意识，又要有健全的法律意识。作为一名司法工作者要始终保持清醒头脑，保持坚定的政治方向和政治信仰，以大局为重，为人民司法。始终牢记“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的司法理念，始终牢记方向比速度更重要。
认真把握审判与细节的关系。
审判不是答卷子，不是判了就了事儿，审批过程中诸多问题的处理往往比判决本身更重要。法官举止不妥，就会引起当事人的不信任，结果即使是正确的判决，当事人有误解不接受，实际上纠纷就没有解决好。这一点上，一位资深的老庭长给我上了生动的一课，一天，老庭长正在调解案件，有当事人突然闯进来说，“法官，我给你送钱来了。”老庭长心里明白这是一个已审结案件的当事人来送赔偿金，老庭长对着在场所有的人把话说的非常到位，“你是来送赔偿金的对吧，你稍等一会，我正在处理案子，一会儿就给你办手续。”试想，如果老庭长当时只是顺着说“送钱是吧，等会啊。”这就好心办了错事了，想象力如此丰富的当事人会怎么想这个事情，会怎么想法官。再如一篇长达万言的文书，完全避免形式上的错误确非易事，但这种错误发生在判决书上，影响的消极性可想而知。因此，一名法官，要做到谨言慎行，只有谨慎之心是远远不够的，还必须有细致周全的思考、缜密敏捷的思维、丰富的处世智慧和良好的沟通表达能力，否则谨慎也只能是胆小的代名词。
努力协调公正与效率的关系
不讲效率的裁判不是公正的裁判，而不公正的裁判也是一个没有效率的裁判，公正与效率是相辅相成的。公正是效率的前提和基础，效率是公正的保障和体现。只有将二者有机的统一起来，才能真正达到良好的审判效果和社会效果，才能真正让人民满意。美国爱德华?杰?德维特就曾在《法官十诫》一文中作过总结，认为法官应当富有爱心和耐心、保持庄重但不要把自己看得太重、要勤勉高效，不要害怕判决被撤销、积极对待每一个案件。西方法谚亦云“迟来的正义非正义”，勤勉高效的法官才能够给予权利损害以及时的救济。法官作为世间正义、人间正道的守护者，正所谓 “笔下有是非曲直、笔下有毁誉忠奸，笔下有财产千万、笔下有人命关天”法官的工作和百姓的利益息息相关、紧密相连。因此，一位优秀的法官不仅需要深厚的法学功底，还需要丰富的实践经验和熟练的审判技巧，才能承担起惩罚犯罪、调处纠纷、维护正义的重要职责。霍布斯曾说过“法律的生命在于经验”，这就要求我们工作中不断的实践、总结，在实践中总结、在总结中实践，不断提高自己的司法审判技能。这就要在平常工作中做到“五勤”：即眼勤、手勤、嘴勤、腿勤、脑勤，切实增强效率意识，加快办案节奏，及时满足人民群众的诉讼要求。
切实履行法官与清廉的关系
一纸裁判关系当事人的命运，司法公正是法官孜孜以求的目标。然而面对种.种名利的诱惑，我们如何才能克制自己私欲的膨胀，一如既往地坚持职业操守，做到清正廉洁、不偏不倚呢?这就要求我们每一位法官要正确认识和处理“为谁掌权、为谁执法、为谁服务”的根本问题，树立正确的世界观、人生观、价值观、构筑起抵御各种腐蚀的思想道德防线。清朝人张聪贤曾写下过这样一段为官箴言，“吏不畏吾严，而畏吾廉;民不服吾能，而服吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威”。的确，壁立千仞，无欲则刚。
选择了法官，就要把个人的一言一行自觉纳入法官的职业道德规范中，在人与法、情与法、权与法、钱与法的矛盾和斗争中，经受住考验，不做出越格的举动。
选择了法官，只有做得正，才会心中无愧;只有行得正，才会胸怀坦荡;只有判得公，才能让群众信服，才能彰显法律的威严。
选择了法官，就要清清白白办案，堂堂正正做人，永远保持清正廉洁。
选择了法官，就要用清廉的形象、坚定的信念、钢铁的意志，甘原为天平正砝码，终身守护社会的正义!
本月，我和200余名同行参加了湖南省高级人民法院组织的第九期预备法官培训班。培训中，省高院、各市中院的二十多名优秀法官和湖南高校的教授为我们开设了30多个专题讲座。内容涵盖了法官工作的方方面面，从刑事诉讼到民事诉讼再到行政诉讼;从司法礼仪到廉政教育;从庭审驾驭到司法文书写作;从审判实务到执行工作;走上工作岗位一年多，带着许多审判实践中遇到的问题走进课堂，感受最深的是培训理论联系实际，紧密结合审判业务实践，同时各位授课法官和教授对相关理论与法律规范的熟练掌握与对审判实践的深刻剖析，使大家从中获益匪浅。通过培训，在增长法官业务知识的同时，最大的收获，就是深化了对成为一名合格法官在政治立场、职业操守、业务能力等方面要求的认识。
第一个层面，深刻理解了司法与政治之间的关系，我们年轻的预备法官只注重了法学专业知识，很多忽略了政治的重要性，通过老师讲解，让我懂得了法官要讲政治，这也是法律的本质属性的要求。政治是方向，政治是灵魂。只有讲政治我们职业素养才会有提升;只有讲政治我们远大理想才会有坚定支撑;只有讲政治我们人生之帆才会迎风远航。所以作为一名预备法官要随时掌握国际国内形势，时刻保持清醒头脑，要有政治敏锐性，保持明确的政治方向，坚定政治信仰，以大局为重，牢记“三个至上”的司法理念。要学习和掌握党的政策、方针和路线，要学会在正确运用党的政策的前提下，合理适用法律知识，更好地为人民群众排忧解难，为维护社会和谐稳定尽职尽责。
第二个层面，提高了对法律适用方法的新认识和理解。法官的每一份裁判，都是对法律适用进行解释，每一次解释都应当是充满智慧且令人信服的。仔细研究法官做出的每一份裁判，可以看出法官面对案件事实适用法律的过程，而这种法律适用方法对于预备法官来说尤显重要。每个老师的裁判经验都对即将走向实际审判工作岗位的预备法官们是不小的收获。就我个人而言，以前对于法学方法论尤其是法律适用方法的学习没那么深刻，而这次培训让我有了属于自己较为稳定的法律思维方式和法律适用方法，为我提供了一把开启法律适用方法庙堂大门的钥匙。
第三个层面，在专业知识和技巧上的提升。深厚的法学专业功底是预备法官裁判案件的基石，“有了金刚钻才敢揽瓷器活”。这次培训丰富了专业知识，提高了对民事、刑事、行政法律的整体理解与认识。通过培训班四个模块的专题知识综合讲授让我对岗位相关的法律知识有所了解，而且对中国整个法律体系中较为重要的知识有了基本的理解。最为重要的是掌握了裁判中所遵守的司法理念，而这种理念是每一名法官在自己的世界观、价值观的基础上对法律制度的一个综合性、原则性的理性感知。在司法过程中，法官对于相关的案件事实有明确法律规定时，可以直接适用法律规定，而当法官遇到法律规定不明确时怎么来裁判案件呢?培根有句名言：“一次不公的判断比多次不平的举动为祸犹烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的判断则把水源败坏了。”我们可以看出司法公正显得至关重要，面对法律规定不明确时怎么来保障司法公正，就需要法官具备司法理念，要思考立法者设立该法律或法条的目的和原意是什么，努力探寻法律深层次的含义，从立法目的的角度来正确解释法律，以正确适用法律做出公正裁判。
“学然后知不足”。本次培训让我有了丰厚的收获，同时也让我清楚地感受到了自身的缺陷和不足。尽快成长为合格的人民法官，必须牢记使命，增强修养，勤奋学习，勇于实践。只有这样，才能做到政治坚定、业务精通、作风过硬、清正廉明;才能做到为大局服务，为人民司法。才能无愧于人民法官这一神圣的称号，无愧于新时代赋予我们青年法律工作者的神圣使命。
我参加了国家法官学院的初任法官培训，感悟颇多，使我感悟更多的是智慧的四种境界：第一种是崇尚聪明和知识的智慧境界,第二种是崇尚思维和技巧的智慧境界,第三种是崇尚道德正义的智慧境界,第四种是崇尚本真和超越的智慧境界。作为准备独立从事审判的预备法官至少应具备前三种智慧，兼具专业素养和良好道德。惟如此，方可胜任人民法官这一高尚职业。通过这次相对集中较长时间的预备法官培训使我掌握一定的专业知识，而且最为重要的是掌握如何适用法律的技巧，更为准确地认定事实、适用法律。通过与来自全国各地同一系统的预备法官们互相之间的交流赢得更多的共识，不但增进彼此的友谊，还更多地了解中国司法的真实境况。
第一个层面，深刻理解了司法与政治之间的关系，我们年轻的预备法官只注重了法学专业知识，很多忽略了政治的重要性，通过国家法官学院施老师讲解的《司法政治国情分析》，让我懂得了法官要讲政治，这也是法律的本质属性的要求。政治是方向，政治是灵魂。只有讲政治我们职业素养才会有提升;只有讲政治我们远大理想才会有坚定支撑;只有讲政治我们人生之帆才会迎风远航。所以作为一名预备法官要随时掌握国际国内形势，时刻保持清醒头脑，要有政治敏锐性，保持明确的政治方向，坚定政治信仰，以大局为重，牢记“三个至上”的司法理念。要学习和掌握党的政策、方针和路线，要学会在正确运用党的政策的前提下，合理适用法律知识，更好地为人民群众排忧解难，为维护社会和谐稳定尽职尽责。
第二个层面，提高了对法律适用方法的新认识和理解。法官的每一份裁判，都是对法律适用进行解释，每一次解释都应当是充满智慧且令人信服的。仔细研究法官做出的每一份裁判，可以看出法官面对案件事实适用法律的过程，而这种法律适用方法对于预备法官来说尤显重要。无论是上海某区邹院长的要件审判九步法，还是德国马德堡州法官的归入法和关系分析法，或者武汉中院杨法官的法律适用方法，都对即将走向实际审判工作岗位的预备法官们是不小的收获。就我个人而言，以前对于法学方法论尤其是法律适用方法的学习没那么深刻，而这次培训让我有了属于自己较为稳定的法律思维方式和法律适用方法，为我提供了一把开启法律适用方法庙堂大门的钥匙。
第三个层面，在专业知识和技巧上的提升。深厚的法学专业功底是预备法官裁判案件的基石，“有了金刚钻才敢揽瓷器活”。这次培训丰富了专业知识，提高了对民事、刑事、行政法律的整体理解与认识。通过培训班四个模块的专题知识综合讲授让我对岗位相关的法律知识有所了解，而且对中国整个法律体系中较为重要的知识有了基本的理解。最为重要的是掌握了裁判中所遵守的司法理念，而这种理念是每一名法官在自己的世界观、价值观的基础上对法律制度的一个综合性、原则性的理性感知。在司法过程中，法官对于相关的案件事实有明确法律规定时，可以直接适用法律规定，而当法官遇到法律规定不明确时怎么来裁判案件呢?培根有句名言：“一次不公的判断比多次不平的举动为祸犹烈。因为这些不平的举动不过弄脏了水流，而不公的判断则把水源败坏了。”我们可以看出司法公正显得至关重要，面对法律规定不明确时怎么来保障司法公正，就需要法官具备司法理念，要思考立法者设立该法律或法条的目的和原意是什么，努力探寻法律深层次的含义，从立法目的的角度来正确解释法律，以正确适用法律做出公正裁判。
霍布斯说过“法律的生命在于经验”，我还要在以后的工作中磨练自己、完善自我，我将在自己的工作中一点一滴地学习，一步一个脚印地积累，争做一名合格的法官。
金秋十月，橙黄橘绿，秋高气爽。转眼间，为期44天的预备法官培训结束了，但是培训带给我的思考及感触仿如雨后春笋般地萌发着。作为一名即将走上审判岗位的预备法官，我深知肩负的责任重大，任务艰巨，如何让自己胜任法官这个角色，通过这次培训后，我有了几点初浅的看法。
第一、法律信仰留心中。“法律必须被信仰，否则它形同虚设”。没有法律，人类便无法维系现在的社会;丢失了信仰，人类则无以面对未来的世界。因此在审判实践中，法官必须信仰法律，其依据法律规定做出的判决才可能被当事人信服;同时，法官又不能盲信法律，不能教条式的解释法律，而应该根据案件的具体事实，凭借常识、常理、常情进行判断，从相关法律中选择最能体现公平正义价值的条文，做出应有的判决结果。
第二、专业技能存脑中。子曰:“工欲善其事,必先利其器”。法官判案时应当以事实为依据，以法律为准绳。而如何审查当事人提交的证据以查明案件客观事实，以及根据既定的事实，如何准确依据法律条文，这就需要法官必须“利”的器。一方面，法官面对庞大且日益更新的法律体系，必须加强对法律条文的熟知和理解，做到目无全牛，为实现实质上的公正做准备。另一方面，法官注意开庭审理中保持中立，让当事人看到形式上的公正。此外，在接待当事人时要掌握技巧，动之以情晓之以理，努力让当事人息诉止争，案结事了。
第三、廉洁自律贯始终。法谚有云：“一次不公正的裁判，其危害大于十次犯罪，因为犯罪是忽视法律，只是污染了水流，而不公正的判决，却是毁坏法律，是污染了水源”。司法腐败是最大的腐败，因此，法官要提高拒腐防变、抵制各种诱惑的能力，严于律己，对腐败持“零容忍”态度，否则将一败涂地、身败名裂，被钉在罪恶的耻辱柱上。例如，曾经头顶“全国模范法官”光环的李和鹏身着法袍坐在审判席上，手拿法槌，操着利益重新分配，乃至他人生杀夺予大权，由于贪污受贿，沦落为阶下囚。因此，不论处于位高权重的领导职位，还是在基层辛勤耕耘的普通法官，都应当廉洁自律、警钟长鸣。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我相信，在坚定的法律信仰的指引下，只要不断丰富自身的法律知识内存，努力培养正确的法治思维，提高为大局服务的政治觉悟，常怀一颗公正之心，为民之心，廉洁之心，就一定能够成为一名合格的法官，为实现中国的法治梦贡献自己的一份力量。
感恩、情怀、专注
山翠空鸣鸟，杨柳绿砚池。
心静平如水，春风醉光阴。
——于将军山麓
感恩一段经历
感谢这段重回校园的时光，让我能从工作的琐碎、繁杂之中偷得浮生一月闲。
清晨， 清脆的鸟鸣唤醒崭新的一天。阳光从将军山顶洒入砚池，碧绿的湖水泛起粼粼波光。垂柳抽出了新芽，在风中摇曳。梅花开罢桃花开，朵朵黄花蒲公英，木莲樱花遥相衬，姹紫嫣红一片春。住宿的整洁与贴心，课程的系统与务实，学员的陪伴与奋斗，让每一天都充满新奇与快乐地经历物质与精神的双重盛宴。
拥有一份心灵的自由，认识新的朋友，被领入未知的领域，聆听几十年经验浓缩的精华，人生的快乐莫过于此。回想起培训的点滴细节，首先想表达的是感谢，感谢组织方，服务方，也感谢同期的所有学员，是大家的共同努力在这段美好的春光里留下印迹与回响。
拥有一份情怀
非常喜欢刘建功老师的授课，干净利落，却掷地有声。
与很多初入法院就进入审判一线担任书记员的同学不同，我在法院工作的起点是在研究室。连同自己在内只有两个人的基层法院研究室，担负着全院宣传、信息、调研、综合文稿写作等多项工作，对接多个部门。
工作时间不到两年，每天都很忙碌，千头万绪，一直努力尝试通过经验的总结、模块的整合和重点的提炼，来提高效率。研究室的工作像墙角的一株小花，努力地盛开，因为我相信每一份经历都将与众不同。
改革之路是对固有体制的一种突破，打破的是熟知的舒适区域，需要勇气和胆识加以面对，当然更离不开担当。有一个词叫做“情怀”,何谓情怀?俞敏洪说：情怀是对世界的美好和丑恶的理解能力，能够欣赏美好并且有的时候原谅丑恶。
赵雪雁老师在行政法课上说：要永远偏向鸡蛋的一方，怀有一颗同理之心。无论何时，都带着一颗包容、怜悯之心去善待每一个生命个体，在自己力所能及的范围内去改变细节的点滴，认真而从容地工作与生活。
专注一份事业
近来，微信圈里流行一段视频：老头不慎坠楼，人生即将终止。匆匆一世从眼前幕幕闪过，却发现从不到三十岁开始，自己竟然过了几十年如一日行尸走肉的生活。想到这里竟然释然：生命似乎早已终止，几十年前就已死掉的我，只是今天才停止呼吸罢了。一个人想在一个领域有所成就，需要七年的时间，在生命的周期中，我们有11次机会成为某个领域的专家，你总有机会让自己活得精彩。把工作当成工作，埋头办案到失去自我，便会烦躁焦虑心性全无;把工作当作事业，或许会有另一番全然不同的体验。
培训期间，古装剧《女医明妃传》热播。谭允贤，从一个养在深闺不知处的大家闺秀，成长为受人尊敬的一代名医，冲破封建礼教的束缚，开创女官制度，留下了流传于世的著作——《女医杂言》。发现允贤身上的两点很是突出：一是广博的胸襟;二是精湛的医术。她是一个单纯、善良的女子，心中只有“病人”,而无高低卑贱。大灾大疫面前毫无畏惧，救得平民百姓于水火。素未相识的徐府搭救，邂逅了风华正茂的郕王，开启了一段美好而憧憬的初恋。吴太妃、也先，这些曾经伤害过她的人也因为她的妙手回春而重获健康。医者人心，功著杏林。
今日思来，法官又何尝不是?法官的活是一份技术活，如何炼得炉火纯青，这和学医多少有些共通之处。一是兴趣;二是指导;三是实践。尽管“师傅领进门，修行在个人”,但是师傅的指引却是初入职场的菜鸟们快速成长的捷径。允贤的启蒙老师是自家祖母，后拜江湖王道士为师，学习民间医术，再后来入得太医院，得到院判刘太医之正传;流落蒙古期间，又学习了蒙医，博采众长，终成一代名医。今日法官学院之培训，民刑行政交叉，体系完整而架构清晰;从裁判文书与庭审驾驭入手，直击重点;讲课与实践相结合，张弛有度。幸得名师传道解惑，受益匪浅。
初任法官培训离别有感
天宇
转眼间来法院工作已经三年，离别我的校园已经有三年。校园的教室、街道、池塘在我脑海中变得越来越模糊，同学的感觉离我越来越远，但这次参加吉林省法官第五期初任培训班，让我再次收获了同学，收获了一份宝贵的回忆。我倍感珍惜记录这一切，分享给我的同事，分享给我那些踏上回家征程的同学。
两个月前，我们还各自以“法官”、“法官助理”、“司法行政人员”的身份服务于吉林省的各地人民法院，彼此陌生，没有交集。但是6月19日，我们有缘同聚吉林省预备法官第五期培训班，从此我们有了共同的称谓：同学。
“同学”两个字很远。你我都已阔别校园多年，是这间漏雨炎热的光彩报告厅，让我们再次重温了校园情怀，再次燃烧起那一份崇高的法律激情。
“同学”两个字很亲。来到光彩大厦，我们学习生活在一起。一起听老师授课，一起忍受无空调的炙热；一起抱怨食堂伙食的单调；一起走在净月的`林间散步；一起玩三国杀、刨幺。太多的一起让我们亲密如兄弟姐妹，让我们一生不会彼此相忘。
“同学”两个字很重。君子同而不党。好的同学要敢于直言，帮助彼此进步。我们之间做到了，早晨的晨练你不起床我拉你起来，虽然你一时不高兴，但当汗水浸透衣衫，轻松愉悦贯穿心脾时，你会明白运动真的很好，有敢于督促你的人真好。
“同学”两个字很拼。我们虽然是一个大班，但是各自分为四个小班。体育对抗，文艺比拼，我们斗志高昂。作为一个的班的同学，篮球比赛时大雨阻止不了你上篮的步伐，大雨湮没不了你们呐喊的加油声。作为一个班的同学，红歌唱给党听时，一声高过一声，青春的旋律在激荡，拼搏进取的锐意在闪光。
“同学”两个字很暖。“今天真倒霉，脚扭了”，“严重吗，我这里有云南白药。”；“哎呀，下雨了，被困在外边没有带伞”，“你在哪，我可以开车去接你”；“周末休息很无聊啊，难道又要在宿舍看剧？”，“别呀，我陪你去农博会，看看珍奇吉林。”；“放假回家有顺风车吗？”，“快点下楼，我们在楼下等你呢！”同学真的很贴心，因为有你们，我这两个月都生活在暖暖的快乐中。
“同学”两个字很不舍。两个月的时间弹指一挥，我们相识在炎热的夏，却马上要离别在清凉的秋。我的生活早习惯了有你们，离别时不舍的泪花在我眼中回旋。亲爱的同学，我们何时才能再相聚，再次奏响那首难忘的歌？
“同学”两个字很豪迈。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”没有不散的筵席，但有共赏婵娟的心。你我分别后，我知道你会更加璀璨，会在法律的道路上砥砺前行。
同学啊，我亲爱的同学，此刻让我献上离别的歌：流水通波接武冈，送君不觉有离伤。青山一道同云雨，明月何曾是两乡。明岁秋风知再会，暂时分手莫相思。再见我亲爱的同学。
十、被正式任命为助理审判员
预备法官培训结束，取得合格证书的学员，完成了法院系统内的“两考一培训”，具备了担任助理审判员的资格。由各个法院党组分别讨论决定，由法院院长任命为助理审判员，就正式成为了一名上海市基层人民法院的初任法官，可以开始从事审判工作。以后如何成长为一名优秀法官，那将是另一个需要探讨的课题了。
★ 法官事迹材料
★ 法官感谢信
