以下是小编为大家准备的关于水保生态学期末考试复习资料(共含4篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“无情无爱一身轻”一样，积极向本站投稿分享好文章。
生态学：是研究生物之间及其与周围环境之间相互关系的学科。
植物生态学：研究植物与其它生物之间及其与环境相互关系的规律的学科
生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
生镜：植物个体,种群或植物群落,在其生长,分布的具体地段上，各种具体环境因子的综合作用.
生态幅：每一个物种对环境因子综合适应范围的大小
光合作用：是光合作用的主要原料，植物通过光合作用在太阳光的作用下，把二氧化碳和水化合成碳水化合物，构成各种复杂的有机物质，
光补偿点：低光照条件下，植物的光合作用较弱，当植物合成的产品恰好等于呼吸消耗这时的光照强度
光饱和点：当光照强度增加到一定程度后，光合作用增加的幅度逐渐减缓，最后达到一定限度，不再随光照强度而增加，这时的光照强度
温周期现象：植物对温度昼夜变化节律所做出的反应。
积温：通常把在植物整个生长发育期或某一发育阶段内，高于一定温度度数以上的日平均温度总和
2．有效积温：从某一时期内的平均温度减去生物学零度（即机能进行的最低点温度），将其结果乘以该时期的天数。计算 K =N（T-T0）
? K：某植物为完成发育阶段或生活周期所需要的有效积温
? T：n天的平均温度
? N：某植物为完成发育阶段或生活周期所经的天数
? T0：某植物为完成发育阶段或生活周期的起始温度（生物学零度）
? 3. 活动积温：从某一时期内的平均温度减去物理学零度，将其结果乘以该时期的天数。
? 计算 K `= n（T-0）=nT
? 例：桃树开花期需15天，开花期的平均气温为12℃，开花期的最低气温为6℃，求桃树开花所需的有效积温和活动积温。
? K=15*（12 ℃ -6 ℃ ）=90 ℃
? K’=15*12 ℃ =450 ℃
物候：植物长期适应于温度、水分有规律季节变化，形成与此相应的植物发育节律。 节律性变温：温度随昼夜和季节而发生有规律的变化。
1.低温适应：叶和芽有油脂,芽具芽鳞,体具蜡粉和密毛,树干木栓层厚，矮小,匍匐状、垫状。
2.高温适应：植物体具密毛和鳞片，白色，叶片革质，叶缘向光排列或折叠，树干木栓层厚
寒害：气温在0℃以上植物所受到的伤害。（危害喜暖南方植物，0-5℃呼吸受阻） 冻害：气温在0℃以下植物所受到的伤害。（危害北方植物）
温室效应：大气中的二氧化碳象玻璃温室一样，能透过太阳辐射，地面辐射的红外线热能很难散发出去，使温度升高的效应
趋同适应（生活型）：不同种类的植物当生长在相同（或相似）的环境条件下，往往形成相同（或相似）的适应方式和途径。外貌、生理、发育特点相似。
趋异适应：同一种植物的不同个体群，由于分布地区的间隔，长期接受不同环境条件的综合影响，在不同个体群之间，产生相应的生态变异。外貌形态、生长发育、生理特性改变并在遗传基因上固定下来。
生态型：同种植物的不同个体群，由于长期生长在不同的环境条件或人为培育条件下，经自然选择或人工选择而分化形成了形态、生理和生态特性不同的基因型类群 菌根：真菌与树木根系的共生体
种群：在一定的时间和空间内，同一种生物的个体群。
生态入侵：由于人类有意识或无意识地把外地某种生物带入适宜其栖息和繁殖的地区，由于缺少天敌抑制，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展。
密度效应：在一定时间内，当种群的个体数增加时，必定会出现相邻个体之间的相互影响。
竞争：同种或异种的生物个体间所发生的对环境资源和生存空间的争夺.
生态位：生态系统中种群在时间、空间上的位置及其与相关种群间的功能关系。
他感：植物通过向体外分泌可挥发的化学物质，对周围植物产生影响。
最小样地面积：能包括群落中绝大多数植物种类，表现出该群落一般结构特征的样地的最小面积。
水分大循环：水从海洋以水汽形式被运送到陆地上空，凝结成降水又沿地面或地下流入海洋的过程。
水分小循环：水在陆地（海洋）上蒸发成水汽，进入到大气中凝结成降水回到地面（海洋）的过程。
多度：某种植物的个体数
盖度：表示植物种地上部分在地面的垂直投影面积（灌、草本植物）
频度：某种植物在样地上分布的均匀性
季象：群落外貌随季节变化而变化。
群落演替：在一定地段上，一个植物群落依次被另一个植物群落所代替的过程。 顶级学说：在一定的地区内，按照演替的发生过程，群落相继替代，通过一系列的演替阶段，最后形成一个相对稳定的群落，群落结构最复杂，优势种最稳定，群落能很好地调节生境，占有生境，排斥外来种。
垂直带谱：随着海拔的升高而依次出现的植被带的具体顺序。
高山树木线：乔木树种分布的最高海拔界限。
限制因子：任何一种生态因子只要接近或超过生物的耐受范围，就会成为这种生物的限制因
生态系统：在一定的时间和空间内，生物的和非生物的成分之间，通过不断的物质循环和能量流动而相互作用，相互依存的统一整体(1935年 坦斯利)
生态平衡：生态系统在长期不断发展和演变过程中，与其周围环境达到一个协调和相对稳定的状态，即生态系统的平衡。
食物链：生态系统内生物之间形成的一种食物的链索关系。
营养级：处于食物链某一环节上的所有生物种的总和。
生态效率：指各种能流参数（摄取量、同化量、呼吸量、生产量）中的任何一个参数在营养级之间或营养级内部的比值。
10%定律：林德曼效率=（n+1）营养级同化的能量/ n营养级同化的能量≈10% 初级生产：主要是绿色植物，是生态系统的物质基础和能量基础，其次为化能合成细
菌，（如硝化细菌把氨氧化为亚硝酸和硝酸
总生产力：植物在单位面积和单位时间内固定太阳能的总的数量。
生态因子的特征：1．综合作用 2．主导因子 3．不可代替性和可调剂性
4．阶段性 5．直接作用和间接作用 6. 限制因子
林内光照的特点：（4点）1．强度减弱：太阳光约70%被枝叶吸收，20%反射，透射进入的光只有10%。树种组成不同，光照也不同。季节不同，也不同。不同的树种对光的反射、吸收不同，2. 光质改变：以红外光、绿光为主，橙红、蓝光吸收率 80-95%。叶片表皮细胞吸收大量紫外线。3. 分布不均（光片、光斑） 4. 日照时间缩短 由高到低越阴暗，树种耐阴性越强
阳生性和阴生性树种的区别：(2) 光补偿点和光饱和点 阳性树种（落叶松、松）光补偿点大于200 lux，阴性树种（槭、榆）50 lux (3) 树冠外形阳性树种树冠较稀
疏，枝下高较高 阴性树种树冠较稠密，枝下高较低(4) 叶片分化及颜色：阳性树种全
阳生叶；叶绿素含量较低，淡绿色 阴性树种阳生叶、阴生叶；深绿色 (5) 生长
发育过程：阳性树种生长快，成熟早，寿命短 阴性树种生长慢，成熟晚，寿命长 。我国常见的阳性树种：落叶松、马尾松、樟子松、白桦等 阴性树种：云杉、冷杉
林内温度的特点：昼夜、季节温差较小，自林冠层到地表层温差越来越小;
? 最高温度低于林外空旷地，最低温度只略高或稍低于林外空旷地，两个温度极
值均出现在林冠层表面。
? 原因：枝叶遮挡太阳辐射；蒸腾作用消耗热量 对周围地区的气温影响：
降低气温；减小温差
林内水分特点：地表蒸发比空旷地明显减少、空气湿度较大，一般大10-20%，有时40%，越到下层越大，越稳定;
土壤湿度表层土壤含水量高于空旷地，深层35-50cm土壤含水量低于空旷地。有利
于林下幼苗、幼树、灌草本植物的生长，也为一些病菌提供条件
水分的重要性：组成物质；作为反应物直接参与体内的生理生化反应；良好的溶剂；
产生膨压；比热大,调节体温
生态类型：1．水生植物：沉水植物、浮水植物、挺水植物
2. 陆生植物：（1）耐旱植物、主要特点：渗透压高；根系发达；叶器官较不发达，甚而退化，或具有控制蒸腾作用的结构。常见的耐旱树种有：樟子松、马尾松、园柏、侧柏等（2)．中生植物（3)．湿生植物
治理兰州天气污染的措施：风速：冬季风小，不利于污染物的飘散
风向：污染源的下风向污染严重，厂址的选择：地形：封闭地形谷地或盆地，常形成逆温层，烟雾不易飘散。
不同树种适应的PH：1 树种适应生长的土壤 PH 范围3-8： 2通常能适应 PH 3.7-
4.5 的为大多数针叶树种， 3适应 PH 4.5-5.5 为大多数针叶树和一些阔叶树种， 4适应 PH 5.5-6.9 为大多数阔叶树，PH 大于 8 的多数森林植物难以生长
生活型（五大类）：(1)高位芽植物 乔木、灌木，再分亚级单位： (2)地上芽植物 半灌木(<0.3m)、匍匐生长植物 (3)地面芽植物 多年生草本植物 (4)地下芽植物 具有地下储藏器官（块根、块茎、鳞茎、根茎 等）的植物，水生植物 (5)一年生植物 一年生草本植物，靠形成种子过冬
种群数量增长模型：1指数式增长(J型）
---与密度无关的增长模型：
环境资源不受限制，无竞争1离散增长模型 2连续增长模型
2逻辑斯谛增长（S型）Verhulst-Pearl方程
---与密度有关的增长模型：
环境资源有限，有竞争
生命周期表：
? X为按年龄的分段
? nx为x期开始时的存活数
? lx为x期开始时的存活率 lx = nx / n0
? dx为从x到x+1的死亡数 dx = nx C nx+1
? qx为从x到x+1的死亡率 qx = dx / nx
? Lx为从x到x+1的平均存活数 Lx = (nx + nx+1)/ 2
[关于水保生态学期末考试复习资料]
一、名词解释：
1、含泪的笑：是果戈里的描写小人物的作品的一种方法，他是以含泪的笑来写小人物的悲哀的。这种含泪的笑，有幽默也有讽刺，既有同情不平，也有鞭笞。这是一种“被深沉的悲哀和忧郁的感情所压倒的谐趣。”果戈里在深刻揭露贵族地主庸俗、卑劣和堕落的同时，又向这些寄生虫表现同情和哀婉。在揭示小人物可笑又可悲的命运时，既有调侃，又给与深切的同情。这种谐趣时而以发笑，最终催人泪下，这正是果戈里创作的独特艺术魅力。果戈里的含泪的笑在杀尼古拉统治的黑暗年代，是鞭笞专制农奴制的一种特殊方式，它使果戈里的作品产生了巨大的社会效果。
2、冰山原则：1932年，海明威在他的纪实性作品《午后之死》中，提出著名的“冰山原则”。他以“冰山”为喻，认为作者只应描写“冰山”露出水面的部分，水下的部分应该通过文本的提示让读者去想像补充。他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上。”文学作品中，文字和形象是所谓的“八分之一”。海明威常用象征把抽象变为具象，在让读者从具体物象出发，去揭发经验想象和情感。从而挖掘其中的意蕴，其四大要素为：简洁的文字、鲜明的形象、丰富的情感、深刻的思想。
3、人物再现：是巴尔扎克在他的《人间喜剧》中使用的一种连接各部作品的方法。人物再现法有以下几个方面：A、同意人物在不同作品中反复出现；B、通过人物的叙述、隐喻类别将散见于其他小说中的人物和世界加以罗列交持；C、把多部作品中曾出现的人物放在某部小说中描写。巴尔扎克常用人物在线的方法，使以前作品中人物在以后作品中再次出现，从而把人间喜剧中的许多情节贯穿起来，在展现人物在不同阶级的思想性格发展。也表现了人物生活的全过程，以及时代变迁。
4、湖畔派诗人：是19世纪初英国第一代浪漫主义主要文学流派，是当时欧洲成就最高、影响最大的文学流派。这一派作家，大多在英国昆布兰湖区居住过，因此，后人把他们统称为湖畔派诗人。他们大多经历过从拥护法国大革命到对大革命失望甚至反对的过程。又因对资本主义的工业文明，以及人与人之间冷酷的金钱关系极度反感。在隐居湖畔期间或前后，创作了大量歌颂自然美景、同情善良和不幸人的遭遇的诗篇。其代表作家有：华兹华斯、柯勒律治和骚塞。
5、硬汉性格：19世纪30年代以后，海明威作品中那些被战争摧残的主人公，发展成为一种硬汉性格的形象。这些人多数是拳击家、斗牛士、猎狮者、捕鱼者，他们在外界巨大的压力和厄运打击时，仍然坚强不屈，勇往直前，甚至视死如归，他们尽管失败了，却保持了人的尊严和勇气，有着胜利者的风度。作者50年代所写的中篇小说《老人与海》中，老渔夫桑提亚哥的硬汉性格升华到哲理寓意的高度，达到了硬汉子形象的顶峰。
6、追溯法：是指易卜生用来结构剧情的一种方法。是指在戏剧开场之前，矛盾就已发展了一个相当长的时间，在戏剧一开场就已经有了渐入的矛盾冲突。而引起矛盾的原因，则要通过戏剧中人物追溯回忆，才能展现在观众面前。使用这种方法，能造成强烈的悬念，蕴含深刻的意义很赖人寻味。
二、简述题：
1、雨果美丑对照原则？
答：A、雨果认为现实本身并不象古典主义者描绘的那样庄严和光彩，相反宇宙万物的美与丑往往处于一种复合的状态中，即“丑就在美的旁边，畸形靠近着优美，丑怪常在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗相共。”他认为美丑是相生相共，存在于同一事物之中的，其本身就是对照。
B、他认为美丑对照是自然的产物，喜剧在真实反映生活的同时就应该做到崇高优美与滑稽丑陋的非常自然的结合。认为“滑稽丑怪是戏剧的一种最崇高的美，它不仅是戏
剧中相宜的成分，而且每每是一种必须的要素。”
C、雨果第一个认为浪漫注意创作方法的主要标志是美丑对照原则，提倡要造成一种兼有高乃伊似的悲剧和莫里哀似的喜剧的莎士比亚式的浪漫剧。他所强调的这一美丑对照原则，特别注重作家在艺术创作过程中的想象功能，他惯用理想化手法，极度夸张艺术中的美与丑，从而造成人物形象本身的尖锐对照。
D、最能体现美丑对照原则的是《巴黎圣母院》、《悲惨世界》。
2、安徒生童话的特点？
答：A、描写贫苦人民苦难生活和悲惨命运，对苦难者和被压迫者寄予了深切的同情。如《卖火柴的小女孩》、《他是一个废物》、《柳树下的梦》等。
B、作家发现并赞扬贫苦人民正直善良的品德和他们奋发图强改变自己命运的努力，或战胜恶势力的斗争智慧这样一类。如《丑小鸭》、《野天鹅》等。
C、揭露社会矛盾，描写统治阶级的昏庸、虚伪、怠惰、邪恶的作品。如《皇帝的新装》、《夜莺》、《园丁与主人》等。
3、《双城记》的艺术特点？
答：A、情节错综复杂而结构完整紧密。人物事件发生在两个国家，时间爱你跨度前后达30多年，但作者通过巧妙的构思，以戴尔那的命运为中心把诸多人物事件安排在完整，严谨的结构之中。体现了情节的丰富性和结构完整性的高度同一。
B、生动性和严肃性的统一，是该小说又一艺术特点。《双城记》有很强的故事性、戏剧性，情节波澜起伏，紧张生动。但同时全书的格调严肃深沉，甚至时时流露出低沉、压抑的情调。
C、语言的精炼和雄劲相结合，小说的粗线条勾勒和描写细绘并举，短剧和长句交叠。在描绘群众斗争场景时，显得气势雄伟，深厚有力，并反复地采用短剧，造成铿锵有力的章节。而描写人物的心理时，长采用细腻的笔触和凝练整齐的长句，显得委婉而深刻。
4、勃朗特三姐妹有何代表作，三姐妹作家的出现有何意义？
答：A、夏洛蒂・勃朗特《简・爱》；艾米莉・勃朗特《呼啸山庄》；安妮・勃朗特
B、意义：丰富和发展了19世纪英国现实主义文学，塑造了新的人物形象；在艰苦环境中登上文坛，这一事实本身就具有巨大的启迪作用，她们以自身百折不挠的努力，战胜社会偏见和种种阻碍。取得了辉煌成就，为妇女向社会争取平等权利谱写了震撼人心的凯歌。
5、什么是多余人？
答：是19世纪俄国文学中优秀的贵族知识分子形象。他们受进步思想影响，不满现实，不愿与黑暗现实同流合污，又不愿和统治者站在一起为反对沙皇专制制度和农奴制而斗争。但他们也瞧不起人民，不能与人民结合，他们长于语言短于行动。无所作为，在愤世嫉俗、自暴自弃中浪费自己的青春和才华。他们没有明确的理想和奋斗目标，对上层统治社会感到厌倦，心情苦闷，对人生的态度也很冷漠，得了时代的忧郁病。因此，成为既不靠拢贵族又不走向人民的社会的多余人。普希金的长篇诗体小说《叶甫盖尼・奥涅金》中的奥涅金是俄国文学史上每一个“多余人”形象。
6、《巴黎圣母院》的艺术特点？
答：A、赋予浪漫主义色彩，该小说情节紧张、曲折，具有很强的戏剧性，充满了现实生活所不可能有的巧合、夸张和怪诞。如加西莫多一人在圣母院抵挡多人的进攻，加西莫多与梅拉达尸骨连在一起，都是想象奇特的产物，表现出浓郁的浪漫主义气息。
B、美丑对照原则的运用是该小说的又一大特点，作者把加西莫多的丑和宫廷卫队的美加以对比。前者外貌丑陋不堪，后者却潇洒英俊，但在灵魂深处，加西莫多对爱情的忠
贞不渝，而卫队长恰好相反。作者把副主教浮罗洛与加西莫多加以比较，显现出浮罗洛在道貌岸然下的狠毒，打破了传统的表现手法。
三、论述题：
1、试分析托尔斯泰《安娜・卡列尼娜》中安娜的形象？
答：是一个贵族妇女，是一个在贵族阶级的道德压抑下，激励争取个性解放和爱情权利的悲剧性人物。她的一生是不幸的，当他还是少女时就由家庭做主，把她嫁给了比她大20岁的彼得堡大官卡列宁，他们之间缺乏真正的爱情，他们结合只是为了维系封建贵族关系而已。她得不到真正的爱情和生活的乐趣，他的内心深处感到一种长期压抑的痛苦，与沃伦斯基的相遇。唤醒了安娜潜在的爱情，她越来越认识到过去生活的空虚和虚伪。进而认识到整个上流社会的虚伪，她不愿过体面外表掩盖下的虚伪的生活。她以全部力量来保卫自己的生活和爱情的权力。她和丈夫决裂了，并对上流社会的生活方式和传统道德观念提出了挑战。安娜的行为遭到上流社会的非难和攻击，而实际上当时整个社会的轻佻妇女甚至比他坏上一千倍，但由于他们安于虚伪而视为合乎常规。他们可以在体面外表下干出一切“荒淫无耻”的勾当，却不能原谅安娜真挚的爱情。
安娜在与上流社会展开了力量悬殊斗争中，处境越来越困难，人情越来越痛苦，她剩下了唯一希望就是以全部身人来维系，她与沃伦斯基的爱情。但由于安娜在重重压力下，所产生的疑虑和焦燥。也由于沃伦斯基对上流社会的留念，他们之间的关系出现了裂痕。最后在上流社会重压下，在卡列宁的逼迫下，在沃伦斯基逐渐变冷的态度刺激下，安娜决定以死向一整个社会抗议。临死之前，安娜对贵族社会作了判决：“这里全是虚伪，全是荒淫，全是欺骗，全是罪恶。”因此，可以说，安娜既是封建贵族道德的牺牲品，又是批判贵族阶级的腐朽和虚伪。同时热烈追求真挚爱情和诚实精神的典型。
2、试分析巴尔扎克《高老头》形象？
答：是一个具有浓厚封建宗法观念的商业资产者形象。就经济状况来说，他是资产阶级暴发富，就道德观念说他还保有浓厚的封建宗法社会家族观念，他爱钱但更爱女儿，为了女儿，他可以耗尽自己所有的钱财。可是这种宗法制观念在两个女儿身上就完全没有了，他们爱的只是金钱......因此，高老头的悲剧是宗教宗法制的观念被资产阶级金钱至上的道德原则战胜的悲剧。是封建宗法制社会过度到资本主义社会的新旧交替时期出现的悲剧。高老头的观念在资本主义社会过时了，他不得不退出历史舞台，“最后像鬼一样死去。”
作者对高老头是充满同情的，但并没有全面赞扬他的品德，只是赞颂他的父爱。作者对高老头的父爱的描绘中，巴尔扎克把封建道德理想化、抽象化、作为一种普遍的人性加以赞颂。同时也宣传改良主义的政治主张。巴尔扎克否定资产阶级的道德观念，即希望于封建伦理道德，对资本主义金钱关系，破坏封建家庭关系作了愤怒抗议。
作为现实作家，巴尔扎克也分明看到了自己的保守的宗法制家庭观念是行不通的，所以高老头就是一个悲剧的结局。
[外国文学期末考试复习资料]
一、主要工作
今年主要是对各个石材加工厂进行重点关注，配合上级各部门做好对石材加工厂的整改，同时做好其他水保方面的日常工作。
一是对各采石场的水土保持措施做到时时查看、检查，发现问题通知采石场及时处理；
二是要求采石场将其因生产导致的裸露地带及运输道路进行绿化，防治水土流失；
三是配合好上级部门对小布各石材加工厂的整改，提供水土保持整改方面的`建议意见，监督督促石材加工厂做好整改措施；
四是到各砖厂进行巡查，督促其做好水土保持措施；
五是到各处山林进行巡查，发现问题及时解决问题，将问题处理在萌芽状态。
二、存在问题
一是各石材加工厂的整改没有完全到位，运输道路没有完成绿化；
二是今年由于兼顾第一组工作，没有更多的时间来保证对各处山林的巡查。
三、下半年工作打算
一是进一步配合好上级对石材加工厂的整改，督促石材加工企业做好水土保持措施；
二是在做好第一组工作的同时，尽量抽出更多的时间来对各处进行巡查，尽量把问题处理在萌芽状态。
一、积累运用 (27分)
1.．胸有诗书气自宏，一笔好字闯天下。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，你能做到这一点吗?请你根据拼音在田字格内写出汉字。（4分）
酝niàng xiá窄 遗hàn jí取 抖sǒu màn不经心 hài人听闻近在zhǐ尺
2．掌握汉语拼音能够帮助我们识字、阅读、学习普通话、进行电脑录入。下面都是一些常用词，请你给其中加点的字注音，写在横线上。（3分）
骸（ ）骨 虐（ ）杀 缥 缈（ ）
孪（ ）生 泯（ ）灭 苦心孤诣（ ）
按课文默写。（9分，每空1分）
3.《钱塘湖春行》中借助动物来表现春天生机盎然的诗句是 ， 。
4. 辛弃疾的《西江月》中以动衬静，使用对偶方法，描写乡村夏夜恬静之美的句子是 ， 。
5. 《 观 书 有 感 》中 蕴 含 哲 理 的 一 句 是 ， 。
6.《论语》十则中强调不要不懂装懂的句子是： ， ， 。
7、“读万卷书、行千里路，”亲爱的同学， 我们即将迎来一个寒假,这是课外读书的在好时机.下面是一张好书推荐卡,请你从下面的篇目中向大家一本值得一读的好书.（4分）
书目：《繁星・春水》 《西游记》 《伊索寓言》
好书推荐卡
作品 作者
我印象最深的一个故事
（情节或一首诗歌）
我推荐的理由
8. 请你利用中小学生都很熟悉的一首古诗，使上下联完整。（1分）
某餐馆门口贴着一副对联：___________________________ ，弃之可惜
杯 里 酒 口 口 都 香 甜，量力而行
9、仿照下面两个例句，用恰当的词语完成两个句子，要求前后语意关联。
例句：⑴钱可以买到宽敞的房屋，但不一定能买到家庭的温馨。（2分）
⑵钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。
⑴钱可以买到 ，但不一定能买到 。
⑵钱可以买到 ，但不一定能买到 。
10、某宾馆客房床上摆了一件叠得整整齐齐的浴衣，浴衣上有一张小纸条。尊敬的客人： 这件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想带一件回去留作纪念，请到二楼商场购买，价格为90元，谢谢！
问题：这张小条提供了哪些信息？它告诉客人最主要的意思是什么?（2分）
答：
11.自主探究，是学习语文的好方法。读下面文段，写出探究结果。（2分）
曾有一个有趣的实验，升物学家把鲮鱼和鲦鱼放进同一个玻璃器皿中，然后用玻璃板把它们隔开。开始时，鲮鱼兴奋地朝鲦鱼进攻，渴望能吃到自己最喜欢的美味，可每一次它都“咣”地一声撞在了玻璃上，不仅没有捕到鲦鱼，反而把自己撞得晕头转向。碰了十几次壁后，鲮鱼沮丧了。当生物学家轻轻将玻璃板抽去之后，鲮鱼对近在眼前唾手可得的鲦鱼却视若无睹了。即是那肥美的鲦鱼一次次地擦着它的唇鳃不慌不忙地游过，即使鲦鱼的尾巴一次
[语文上学期期末考试精品复习资料]
★ 水保标语
★ 生态学实习报告
★ 生态学电子简历
★ 文化生态学论纲
★ 初中生物复习资料
★ 历史复习资料
