下面是小编帮大家整理的生态学专业个人简历（共含13篇），希望对大家带来帮助，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“早睡早起吃東西”一样，积极向本站投稿分享好文章。
生态学专业个人简历模板
出生日期：1985年8月27日学历：高中
血型：0专业:生态学
婚姻状况：未婚健康状况：良好
国籍：中国大陆现居住地：深圳市龙岗区坂田
身高：170QQ；语言；英语初级
毕业学校：商洛中学现在：工作华为科技，检验员
个人主页：爱好；网络小说玄幻游戏
移动电话：格言；只要努力过，就不后悔
电子邮件：户口所在地；陕西商洛市商州区
手机：证件类型及号码；中国大陆身份证
9月到6月商洛中学理科高中
获市上优秀班干部年级三好学生
209月到7月西安培华学院会计专业大专
未毕业原因如下，父亲去世，妈妈身体一直不好，家苦境，弟弟和我在上大学
品质管理人员地；深圳市龙岗区坂田华为科技生产基地
207月到9月苏州大智电脑配件有限公
品保；IQC汇报对象；IQC组长IQC技术员职责如下：不合格的处理，原材料的检验
供应商辅导及其评定
跟进来料使用状况协助SQE处理异常及供应商重工产线异常会用的工具；二次元，投影仪，卡尺，万用表，8687绝缘机，牙规等各种测量工具
品保；IPQC汇报对象：IPQC领班职责描述：首检、巡检和抽检；是制程中巡回流动检验制程中不良品的标识及统计；对整个生产过程物料使用、装配操作、机器运行、环境符合性等全方位的定时检查。离职原因：无上升的机会月至10月苏州可胜科技品保：IQC组长汇报对象：品保课长职责描述：1。监督和协助QA，IQC检验标准执行检验。2.监督和保护仪器，设备的保养，并协助SQE工程师作不合格产品的.分析，协助SQE处理产线的异常。3.ERP系统来料质量检验结果的电脑输入。4.办公区域“8S”督导，维护。5.协助SQE，采购处理品质异常以及跟进。6.向主管汇报IQC运作情况，传达上级指示。7.负责新进IQC培训工作。8.IQC报表及入库单据的签核。9.督促本小组团队目标的达成。10.负责IQC人员工作调配。11.负责来料及退料处理，确认及协助。
应届毕业生网站
二年以上工作经验 |男| 25岁(1990年7月16日)
居住地：昆明
电 话：178********(手机)
E-mail：chenchen@51job.com
最近工作[ 1年 ]
公 司：XXX水电有限公司
行 业：电力/水利
职 位：环保水保工程师
最高学历
学 历：本科
专 业：生态学
学 校：西南林业大学
自我评价
我是一个认真细致的人，办事效率快，学习新事物能力较强，才思敏捷，语言表达能力强，性格开朗,能与他人达成良好的合作关系。本人性格热情开朗，待人友好，为人诚实谦虚。熟悉环境监测的相关操作步骤，能操作分光光度计、原子吸收、气相色谱仪等仪器，熟悉环评的理论知识，能进行基本的报告的编写。性格开朗，待人友善，积极参与各类集体活动。
求职意向
到岗时间： 一周之内
工作性质： 全职
希望行业： 电力/水利
目标地点： 昆明
期望月薪： 面议/月
目标职能：环保水保工程师
工作经验
/9—至今：XXX摄像设备有限公司[1年]
所属行业： 电力/水利
环境与生态工程院 环保水保工程师
1. 工程建设涉及的环境保护与水土保持设计、监测、监理及验收;
2. 对项目组织生产、现场管理全面负责;
3. 与地方行政主管部门进行沟通，就工程建设过程中我方承担的工作进行协调。
2013/2—2013 /8：XXX市政研究有限公司[ 6个月]
所属行业： 学术/科研
固废处理设计所 市政工程师
1. 参与国家十一五课题的研究及工程设计;
2. 参与实际示范工程-大中型沼气工程;
3. 熟悉及掌握垃圾生物处理技术及工艺-两段式厌氧消化处理工艺-CSTR;
4. 单独进行科研研究，并独立完成科研成果。
/7—2013 /2：XXX建筑工程有限公司[6个月]
所属行业： 建筑/建材/工程
GIS实验室 景观生态学实习生
1. 全面学习景观生态学方面的知识，包括红树林生态系统，滩涂生态系统及海洋生态系统的特点及解决途径;
2. 负责地区存在的生态问题的研究及从红树林、滩涂、海洋等生态系统方面进行编写;
3. 根据地区面临的生态问题，对规划提出建议;
4.用图示的方法表现地区生态特点。
教育经历
/9 --2012 /7 西南林业大学 生态学 本科
证书
2010/6 大学英语六级
/12 大学英语四级
语言能力
英语(熟练) 听说(熟练)，读写(熟练)
☆ 个人信息
姓名：
性别：女
出生年月：1986年5月
身高：160cm
籍贯：天津市
居住地：天津市
民族：汉
政治面貌：团员
求职类型：应届毕业生
毕业院校：湖南农业大学
专业：工商管理
移动电话：
家庭电话：
E_Mail：
QQ/MSN：
☆ 教育经历
9月―6月 于湖南农业大学就读生态学专业；10月―月 于湖南农业大学就读工商管理专业；（第二学位）
☆ 实践经历
☆ 技能水平
熟练掌握基础计算机应用，能够使用办公软件和基础设计软进行业务管理和设计，
生态学个人简历
，
英语通过四级考试。
☆ 自我评价
自信，热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有良好的协调沟通能力，适应力强，具有一定的社会交往能力，具有优秀的组织和协调能力。 在学习中，我注重理论与实践的结合，己具备了相当的实践操作能力，可独立进行工作。 很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
☆ 求职意向
客户代表
基本信息
柳小姐(女，23岁，本科学历，应届毕业生)
婚姻状况： 未婚
民族： 土家族
参加工作时间： -03
身高： 160
现居住地： 石家庄市
户口所在地： 石家庄市
联系电话：0311-866666666
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求职意向
期望工作性质： 全职
期望工作地点： 石家庄市
期望从事行业： 通信(设备/运营/增值服务),房地产服务(中介/物业管理/监理、设计院),耐用消费品(服饰/纺织/家具),交通/运输/物流,环保
期望从事职业： 证券/外汇/期货经纪人,信贷管理/信用管理,环保技术,其他职位,市场营销经理/市场营销主管
到岗时间： 面谈
期望月薪： 1000元－元 （税前）
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教育经历
毕业学校： 湖北长江大学 时间： -09至 2009-06
专 业： 生态学 学历： 本科
专业描述： 本专业是一个理论与实践有机结合的一门学科，不光是实现了生态平衡，而且更多的给农业生产上带来了巨大的好处。虽不是纯属于环境科学，但是与其紧密相关。而且现在也越来越多运用于社会和自然。
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工作经验
公司名称： 浙江省农业科学院/珠海仁恒物业管理有限公司
职位名称： 实验员 绿化管理员 工作时间 ： -04至2009-06
工作描述： 在浙江省农业科学院的一段工作期间，让我学到了科研方面很多知识，做科研贵在坚持，也从中发现了做研究的兴趣。在做绿化管理员的一段时间，我能有很快而且很好的.学到其专业相关知识，并掌握了绿化方面的技能。在工作期间，我能学以致用，将所学的知识更好的运用于工作中，运用于实践，从而让自己成长了许多。
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自我评价
本人是一个活泼大方、善良开朗 、诚实守信、乐观豁达、热心待人、为人踏实的女孩。专业知识扎实，丰富的课外知识，较强的实践能力和丰富的社会经验。并有良好的人际交往能力和口头表达能力，并和领导、同事相处融洽。工作认真负责，吃苦耐劳，持之以恒的精神能让我积极面对生活，坦然面对人生。
目前所在： 天河区 年 龄： 27
户口所在： 吉林 国 籍： 中国
婚姻状况： 未婚 民 族： 壮族
诚信徽章： 未申请 身 高： 173 cm
人才测评： 未测评 体 重： 68 kg
◆ 求职意向
人才类型： 应届毕业生
应聘职位： 讲师/助教， 中学教师， 职业技术教师
工作年限： 10 职 称： 无职称
求职类型： 全职 可到职日期： 三个月
月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 不限,不限,
◆ 工作经历
中国科学院地理与农业生态研究所 起止年月：-09 ～ 2010-10
公司性质： 事业单位 所属行业：学术/科研
担任职位： 实习生
工作描述： 环境地理学与环境生态学野外调查与室内实验
离职原因：
西安市第三污水厂、西安市第四污水厂 起止年月：2009-07 ～ 2009-08
公司性质： 事业单位 所属行业：环保设备及污染处理
担任职位： 实习生
工作描述： 污水处理工艺学习
离职原因：
中国宝成一航 起止年月：2009-04 ～ 2009-05
公司性质： 国有企业 所属行业：仪器仪表/工业自动化
担任职位： 实习生
工作描述： 生产实习
毕业院校： 东北师范大学
最高学历： 硕士 获得学位: 工学硕士 毕业日期： -07
专 业 一： 环境工程 专 业 二： 环境生态学
起始年月 终止年月 学校（机构） 所学专业 获得证书 证书编号
◆ 语言能力
外语： 英语 良好 粤语水平： 一般
其它外语能力： 日语初级
国语水平： 良好
◆ 工作能力及其他专长
爱好及专长于体育、音乐
◆ 个人自传
1、待人真诚、为人谦和，亲和力强，热情稳重
2、有较强的组织、管理能力，有很强的团队合作精神
3、勤劳刻苦，吃苦耐劳、热爱大自然、热爱生活、有爱心、耐心、责任心
4、一心为集体利益着想，一旦确定目标，定当付出全部时间和精力，倾力完成
尊敬的领导：
您好！
梦您垂爱，在百忙之中为我开启了通向成功的大门。在此，非常感谢您给予我展示自我的舞台和施展才华的机会，并祝愿贵企业事业欣欣向荣、蒸蒸日上！我叫XXX,是广西大学林学院生态学专业20XX届毕业生。通过浏览我校招生就业网及贵企业网站，喜获贵企业招聘信息；我对贵企业的发展前景充满信心，而贵企业此次招聘所设的职位与我的专业相符，也正是我的兴趣所在。因此，我真诚地向贵企业自我推荐，希望能成为贵企业的.一员。
总结四年大学，我已经具备：
一、优秀的思想政治品质
思想上，我积极向上、积极向党组织靠拢。参加了入党积极分子培训班，并顺利结业。获得了入党积极分子的称号，并加入林学院的青年突击队，经常参加各类公益活动。丰富自己的课外生活。曾被授予中国大学生健康活力荣誉证书之有氧拉丁操钻石级，广西大学林学院生活文化周系列活动之宿舍设计比赛一等奖，具有较高的思想政治素质。
二、扎实的专业基础知识
大学四年间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识，以及本专业所需的理论指导、工程设计、试验、监测技能和较强的计算机应用能力，有较强的自学能力和解决实际工程问题的能力，能从事环保事业、城市建设、科技开发、应用研究、运行、管理等工作。此外，我还阅读了大量专业外的知识综合自己的能力。曾获专业奖学金；参加广西主题功能区划之自然保护地现状问题调查、大风江流域生态环境调查研究。
三、过硬的工作技能
我已取得全国大学英语四级455分的好成绩，基本掌握英语的听说、阅读、写作能力。我已经通过国家计算机一级考试并成绩优秀，拥有较好的计算机知识和应用能力，能熟练的进行Windows ,Office等办公软件操作，初步掌握Mapinfo、Photoshop图像处理软件，初步掌握Asp动态网页设计、3S技术基本操作。
四、良好的社会工作能力和性格魅力
大学四年，我注重自我的管理、组织、团队协作及交际沟通能力的培养。我曾担任专业班学习委员、广西大学教学信息员等职务，在任职期间，我曾参与组织策划班级各种活动及组织策划林学院生态专业全体师生迎新联谊晚会。此外，10 月，组织小组开展有关大学生交际问题的调查研究；5月，在半闲居做服务员，主要从事客服工作；209月，在中国移动通信广西大学营业厅做业务员；3-6月，担任上海韩素化妆品西大代理并在网上开韩素化妆品店，负责店面管理和销售等工作。207-8月，在南宁市环境保护局实习，主要从事环境污染源普查的相应工作，并受到领导及同事的一致好评。通过兼职工作及实习，基本掌握了沟通技巧，锻炼了自身的人际协作能力、组织管理能力也有相应的提高。通过实践，我进一步稳固和加深了生态环境、法律等方面的相关知识，并深切体会到团队协作的重要性。
经过多次社会实践，我具备了良好的团队合作精神、较强的社交能力和公文写作能力。而积极向上、乐于助人、富有责任心的性格特点，则使我在群体中拥有着较高的威望。
寒暑四载的努力学习和亲身实践，我取得了一定的成绩。但是，我也深刻认识到：昨日的辉煌已成为历史，面对未来，继续奋斗才是我唯一的选择。因此，我希望能加入您所领导的团队，为贵企业的宏图伟业添砖加瓦，并实现我的人生价值和理想。若蒙垂青，我定以满腔的热情和踏实的工作来回报您的知遇之恩。
再次感谢您在百忙之中所给予我的关注，祝您的事业百尺竿头，更进一步！
此致
敬礼
fwsir
日期
尊敬的领导：
您好！
梦您垂爱，在百忙之中为我开启了通向成功的大门。在此，非常感谢您给予我展示自我的舞台和施展才华的机会，并祝愿贵企业事业欣欣向荣、蒸蒸日上！我叫XXX，是广西大学林学院生态学专业20XX届毕业生。通过浏览我校招生就业网及贵企业网站，喜获贵企业招聘信息；我对贵企业的发展前景充满信心，而贵企业此次招聘所设的职位与我的专业相符，也正是我的兴趣所在。因此，我真诚地向贵企业自我推荐，希望能成为贵企业的一员。
总结四年大学，我已经具备：
一、优秀的思想政治品质
思想上，我积极向上、积极向党组织靠拢。参加了入党积极分子培训班，并顺利结业。获得了入党积极分子的称号，并加入林学院的青年突击队，经常参加各类公益活动。丰富自己的课外生活。曾被授予中国大学生健康活力荣誉证书之有氧拉丁操钻石级，广西大学林学院生活文化周系列活动之宿舍设计比赛一等奖，具有较高的思想政治素质。
二、扎实的专业基础知识
大学四年间，我以勤勉进取的积极态度，全方位地充实锻炼自己，系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识,以及本专业所需的理论指导、工程设计、试验、监测技能和较强的计算机应用能力，有较强的自学能力和解决实际工程问题的能力，能从事环保事业、城市建设、科技开发、应用研究、运行、管理等工作。此外，我还阅读了大量专业外的知识综合自己的能力。曾获专业奖学金；参加广西主题功能区划之自然保护地现状问题调查、大风江流域生态环境调查研究。
三、过硬的工作技能
我已取得全国大学英语四级455分的好成绩，基本掌握英语的听说、阅读、写作能力。我已经通过国家计算机一级考试并成绩优秀，拥有较好的计算机知识和应用能力，能熟练的进行Windows ，Office等办公软件操作，初步掌握Mapinfo、Photoshop图像处理软件，,初步掌握Asp动态网页设计、3S技术基本操作。
四、良好的社会工作能力和性格魅力
大学四年，我注重自我的管理、组织、团队协作及交际沟通能力的培养。我曾担任专业班学习委员、广西大学教学信息员等职务，在任职期间，我曾参与组织策划班级各种活动及组织策划林学院生态专业全体师生迎新联谊晚会。此外，20xx10 月，组织小组开展有关大学生交际问题的调查研究；20xx5月，在半闲居做服务员，主要从事客服工作；20xx9月，在中国移动通信广西大学营业厅做业务员；20xx3-6月，担任上海韩素化妆品西大代理并在网上开韩素化妆品店，负责店面管理和销售等工作。20xx7-8月，在南宁市环境保护局实习，主要从事环境污染源普查的相应工作，并受到领导及同事的一致好评。通过兼职工作及实习，基本掌握了沟通技巧，锻炼了自身的人际协作能力、组织管理能力也有相应的提高。通过实践，我进一步稳固和加深了生态环境、法律等方面的.相关知识，并深切体会到团队协作的重要性。
经过多次社会实践，我具备了良好的团队合作精神、较强的社交能力和公文写作能力。而积极向上、乐于助人、富有责任心的性格特点，则使我在群体中拥有着较高的威望。
寒暑四载的努力学习和亲身实践，我取得了一定的成绩。但是，我也深刻认识到：昨日的辉煌已成为历史，面对未来，继续奋斗才是我唯一的选择。因此，我希望能加入您所领导的团队，为贵企业的宏图伟业添砖加瓦，并实现我的人生价值和理想。若蒙垂青，我定以满腔的热情和踏实的工作来回报您的知遇之恩。
再次感谢您在百忙之中所给予我的关注，祝您的事业百尺竿头，更进一步！
此致
敬礼
自荐人：XXX
20XX年3月20日
走进蔚秀园，故园的风韵依稀可辨。然而“建筑与山水、道路、树木相溶合的空间序列，使人产生多种美的感受”的感怀却荡然无存。楼房与平房在同一个平面上昭示着自己的存在，柏油路与土路在同一个湖边显示着自己的功用。因为这里修建了几个条件十分简陋的价格低廉的小旅馆，往来的人更是各色各样，破坏了那种静谧而安逸的环境感观。由于过度的对外开放和管理不善，蔚秀园的今天很是让人失望，随处可见的垃圾，简陋的小饭馆和同样简陋的小旅馆让人顿失兴趣……
那么，长期在此居住的住户的反应又是如何呢?
湖附近的住户对此处的反映多是“脏乱差”――垃圾随处可见，湖边的平房排放废气严重污染环境。湖水主要来自万泉河，冬天不放水，到了夏天又因受污染而臭气熏天，蚊虫成群。
至于住宅距离湖边稍微远一些的住户，则认为除了管理不善之外，这里的生活还差强人意。而且位置比较方便，距离颐和园、香山、北大本部都很近，比较适宜居住。一个学者模样的老人说，“大学里能有北大环境的很少”。一个看上去有八、九十岁的随儿子一起生活的老人说：“环境还可以，一天比一天好”。
6、未名湖的湖心岛与翻尾石鱼
湖光塔影，让人留连忘返。未名湖景色出众，已经成为北大风景的标志。环湖的杨柳婀娜多姿，枝条低垂，温柔地拍打着水面，博雅塔的倒影在水中隐隐浮现。横卧在湖中的有石舫，点缀着塔景的是湖中的小岛。幽静的湖心岛是未名湖上的一颗珍珠。翻尾石鱼，则是湖中一道独特的风景。
从老师那里，才知道了其背后的故事。小岛原先是芦苇等植物旺盛生长的优良环境，是一个生态极其协调的小环境，与翻尾石鱼一道构成一道独特的风景。然而在百年校庆时，学校为了更好地进行介绍和说明，在小岛上设立了一块说明牌，由此吸引了大量游客上岛，人的影响使得芦苇的生长受到了极大的影响，直到芦苇完全从小岛上消失。
好在学校已经认识到这点，今天看到的说明牌，已经从小岛上转移到湖边。具有自恢复性的生态系统，在得到长期发展的条件后，应该可以恢复到原先的状态。不久的将来，我们可以重新拥有一个优良生态的小岛，然而并非所有的错误都可以得到补救，有时候，一个不很英明的决定是可以造成很大的遗憾的。规划的长远性由此可见一斑。只愿小岛的故事能够带给我们一些启示。
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尊敬的领导：
您好!我叫XX，我是XX农业大学农学院生态学专业的一名20XX届毕业生。三年多来，在师友的严格教益下，我本着严谨求学的态度，
系统的学习了生态学专业的理论知识。三年多来，无论是公共课还是专业课，我都取得了优异的成绩。掌握了数学、物理、化学等方面的基本理论和基本知识;掌握现代生态学和农业生态学的基本理论、基本知识、基本实验技能和生态工程设计的基本方法;了解相近专业的一般原理和知识。除了熟练掌握基础知识以外，还利用课余时间学习英语和计算机。
在大学三年里，我很好地与同学、老师相处，和他们建立了深厚的感情。作为一名学生干部，“以诚相待”一直是我的人生信条。同时，我也利用课余时间加强对自己实践能力的培养。
经过多次社会实践，我具备了良好的团队合作精神、较强的社交能力和公文写作能力。而积极向上、乐于助人、富有责任心的性格特点，则使我在群体中拥有着较高的威望。
从事自己感兴趣的职业，进入自己心仪的公司去奋斗是我的愿望。如有幸成为贵公司的一员，我愿兢兢业业，踏踏实实，在工作中学习，在工作中提高，在工作中贡献，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，奉献自己的青春与智慧，竭力为本公司的发展贡献出自己的一份力量。
此致
敬礼!
求职人：
XXXX年XX月XX日
附：以情动人，以诚感人
写求职信也要有感情色彩，语言有情，会更有助于交流思想，传递信息，感动对方。那么写求职信怎样做到以“情”动人呢?关键在于摸透对方的心理，然后根据你与对方的关系采取相应的对策。如果求职单位在你的家乡，你可以充分表达为建设家乡而贡献自己聪明才智的志向;如果求职单位在贫困地区，你就要充分表达为改变贫困地区面貌而奋斗的决心;如果是教学单位，你就要充分表达献身教育事业的理想……总之，你要设法引起对方的共鸣，或者得到对方的赞许。这样对方会自动地伸出友谊之手，给你以热情的帮助。
写求职信在注重以情动人的同时，还要以“诚”感人，以诚取信。只有诚于中才能形于外。“诚”指“诚恳”、“诚实”、“诚意”、“诚信”。就是态度诚恳、诚实，言出肺腑，内容实事求是，言而可信，优点要突出，缺点不隐瞒，恭敬而不拍马，自信而不自大。只有“诚”才能取信于人，令人喜欢。人们常说“真诚能感动上帝”，就是这个道理。
生态学是研究生物体与其周围环境相互关系的科学。本文将介绍生态学专业开题报告。
生态学专业开题报告(1)
一、研究现状
土壤特性包括土壤物理特性、化学特性和生物特性土壤特性的变异主要体现在这些指标的时空变异上土壤酸碱度(pH)、有机质、全氮、全 、全钾、有效磷、有效钾等均属于土壤化学特性的重要指标。
二、影响因素
土壤的物理学、化学和生物学特性的一个重要特点是具有时间和空间上的变异特征土壤特性的时空变异是普遍存在的并且这种变异往往比较复杂取决于各种内在的(土壤母质、地形等)和外在的因子(土壤耕作措施和施肥灌概等)的综合作用(孙波等)。
系统变异和随机变异是土壤特性变异的两种来源。气候、母质、地形、土壤类型等是土壤特性变异的内在影响因素它有利于加强土壤特性的空间相关性这种作用在大尺度上表现更为明显;而随机性因素如种植制度、灌概施肥、耕作措施等则是土壤特性变异的外在原因由于这些因素具有较大的随机性因此可以使得土壤特性的空间相关性减弱且这种作用在小尺度上往往表现得更为强烈(于婧)。
母质是土壤形成的物质基础对土壤的形成与发育有着及其重要的影响不同母质发育而来的土壤其理化及生物性状上一般也具有比较大的差异(Teningetal. 1995)。研究发现在解释土壤空间变异性时母质差异相较地形位置更为重要(Stolt et al. 1993)。土壤养分的含量与分布和土壤母质有着重要的关系一般来讲土壤母质中养分元素含量越高土壤中养分含量相应地也越高但在一定区域内气候条件差异较小经过长期相对一致的管理和种植土壤养分的空间变异或将趋于缓和即来源于土壤母质的土壤特性的变异将逐渐减小可形成表面比较一致的区域(李子忠和龚元石)。
三、研究意义
土壤酸碱性是土壤许多化学性质的综合反映适当的pH值能为植物和微生物的生长提供良好的外界环境;土壤有机质和土壤全氮是评价土壤质量和土壤碳、氮库的重要指标也是限制农业生态系统环境优劣的重要因素(Gray andMorant ;Huang et al. 2007;Cordova et al. )。土壤有机质和全氮的含量及其动态平衡是反映土壤健康和土壤质量的重要指标直接影响作物产量和土壤肥力的高低(李从娟等);磷是植物生长必须的营养元素之一也是土壤养分的重要成分有效磷是土壤 素中可被当季植物直接吸收利用的最为有效的部分是评价土壤供 能力的最重要的指标(胡霭堂1995)。钾作为植物生长必须的营养元素可以促进碳水化合物的形成和光合产物的运输钾肥还可以增加作物的抗旱、抗倒伏等抵抗逆境的能力此外钾在改善农产品的外观和品质方面也有着重要的作用素有“品质元素”之称土壤中的速效钾是土壤养分的重要组成部分是评价土壤钾素供应能力和容量的重要指标。
对这些土壤特性时空变异规律的充分了解是管理好土壤养分和指导合理施肥的基础也是区域土地质量评价的重要组成部分可以为精确施肥和防治土壤肥力退化提供理论依据对提高农田水肥利用效率改善田间管理实现土壤资源的有效利用最终实现土地可持续利用具有重要意义(黄绍文和金继运2002;孙波等2002)。
四、研究方法
Fisher 统计法、地统计学研究方法、区域化变量和随机函数
五、论文提纲
摘要
ABSTRACT
目录
引言
1文献综述
1.1土壤特性变异的研究现状
1.1.1土壤酸碱性的时空变异研究
1.1.2土壤养分的时空变异研究
1.2土壤特性变异的影响因素
1.3土壤特性时空变异的研究意义
1.4土壤特性时空变化的研究方法
1.4.1Fisher 统计法
1.4.2地统计学研究方法
1.4.2.1区域化变量和随机函数
1.4.2.2内蕴假设和平稳性假设
1.4.2.3半方差函数
1.4.2.4克里格法和土壤类型GIS连接法
1.5研究内容和技术路线
1.5.1研究内容
1.5.2技术路线
……
燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个，园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院，这里是北大教授一个住宅区。人们常说，“北大的名教授不一定都住在燕南园，但燕南园住的都是名教授”。单说50年代，燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生，后来又搬进来王力、魏建功等先生。冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。
燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。正如一位老教授在接受采访的时候指出，尽管略显古老，自己也不会想到要去改变房子的老式格局，有一个原因是，尽管很多书都捐给了图书馆，家里的藏书也导致装修的不便。然而更加关键的一点――老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。多年的积淀，已经使这个小小的园子充满了书香之气……
那么，除了书香，对于久在这里居住的人们来说，它又意味着什么呢?
在实习过程中接受采访的主要是60岁以上的老人，在这里居住时间都超过了35年。他们普遍认为，燕南园有着良好的居住环境，首先它位于一个台地上，地势比周围都高，这是一个良好的地理环境。而其间各色的植物，又为园子提供了一个协调的生态环境。作为极具特色的住宅园林，燕南园吸引着各方来客，清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生，研究其建筑特色。
然而燕南园也有其不足之处。被采访者普遍指出的有以下几点：
其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净，过路的汽车扬尘和制造噪音，给园内的环境带来了很大程度的破坏。
其二是公厕的问题。公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场，而由于疏于管理，公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐，也对环境造成了很大的影响。其实在燕南园中，每户独立的住宅中都有独立的卫生设施，公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。作为北大校园中少见的几个室外公厕之一，它的设立自然有其道理，然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园，选址在老教授们读书治学的燕南园，或许并不是很合理。
摘要：面对着全球性的生计情况危机，列国当局和社会平易近众开端积极地寻找和寻觅处理的思绪与办法。有感于情况成绩的日趋严重，在古代文明前提下，人们开端从人本身的价值取向上从新斟酌人与天然的关系，以为人与天然之间存在品德关系，因而情况伦理学应运而生。在我国走向古代化的进程中，情况成绩也日趋严重，但因为受经济、社会、国民文明本质等前提的制约，我国仍没有充足看重生态教导与理论研讨，国度当局、环保部分、教导部分仍未联袂来落实强化生态品德扶植的有关成绩，平易近众的情况掩护认识仍比拟弱。生态认识和可连续成长认识的构成、稳固，须要在社会的文明价值层面上获得国人的认同，在文明不雅念层面上成为社会的配合认识，能力使掩护情况、应用干净临盆技巧和实行可连续成长计谋成为人们的自发自愿的行为。本论文试图从我国生态文明的扶植与人道的缺点动手，令人们认识到生态认识与品德扶植的需要性和急切性，并据此提出处理的对策，以期支撑中国的情况掩护事业。以后我国在环保成绩上，在科技赓续提高和司法慢慢完美的进程中，我们更应当增强生态认识与品德在情况掩护中的感化，强化人才网job。vhao。net造就中生态世界不雅、生态品德不雅、生态社会不雅、生态价值不雅的树立。本文以为以后我们扶植生态文明的重要义务是造就感性生态人才网job。vhao。net，只要具有了及格的主体，生态文明扶植的质量才有保证，偏向才会果断。只要人们掩护生态情况酿成一种自发的行动，能力真正完成人与天然的协调。感性生态人是在经济人与品德人的基本上提出的一种新的人道假定，更具生态认识，寻求综合效益最年夜化。恰是这类全新的本质决议了感性生态人的造就及生态教导都必需采取极新的战略和办法，并做好个中每一个环节的任务。不然，增强生态教导、造就感性生态人的计划只能逗留在乎识形状层面，人类面对的生态危机局势也弗成能得以基本逆转。扶植有中国特点的生态文明是一项庞杂的体系工程，须要人们作出历久的艰难的尽力，只需每一个国民热情介入并付诸行为，只需黉舍、当局、企业、社会各方慎密合营，人才网job。vhao。net造就的质量一定得以包管，中国的生态文明扶植势必获得更年夜的造诣，可连续成长将是一个既定的现实。
中文摘要 3-4
ABSTRACT 4
导言 7-8
第一章人类文明的演进与环境衍化 8-17
一、文明兴衰与环境衍化 8-12
1、古文明的起源与环境 8-10
2、古文明的消亡与环境 10-11
3、文明延续的生态学因素 11-12
二、人类文明的演进 12-14
1、原始文明：人与自然是一种屈从关系(依附和崇拜) 12-13
2、农业文明：人与自然是一种顺从关系(利用和加强) 13
3、工业文明：人与自然是一种对抗关系(控制和支配) 13-14
三、人类文明的现状及走向 14-17
1、过渡时期 14-15
2、生态文明的必然性 15-17
第二章生态文明的理论探索 17-29
一、生态文明的内涵 17-22
1、生态文明的定义 17-18
2、生态文明的特征 18-22
二、生态文明与中国现代化建设 22-25
1、新型工业化道路 22-23
2、生态文明建设 23-25
三、生态文明与人性 25-29
1、现实中的人性危机 26-27
2、生态文明对人性的要求 27-29
第三章“理性生态人”的界定 29-52
一、理性生态人的含义 29-36
1、对“经济人”和“道德人”的扬弃 29-31
2、理性生态人的概念界定 31-36
二、理性生态人的观念特征 36-41
1、具有人与自然相和谐的生态世界观 36-37
2、尊重自然的价值，坚持生态价值观 37-38
3、秉持关爱自然、兼顾众生的生态道德观 38-40
4、恪守和平、公正、互助、共赢的和谐社会观 40-41
三、理性生态人的行为特征 41-52
1、保护环境 41-43
2、尊重生命 43-45
3、善待自然 45-47
4、适度消费 47-49
5、注重效率 49-52
第四章理性生态人的培养 52-60
一、人才培养的重要性 52-53
二、培养原则 53-54
1、主体性原则 53-54
2、协调性原则 54
3、超前性原则 54
4、社会需求原则 54
三、培养方法 54-56
1、以观察体验法引发生态保护意识 54-55
2、用欣赏创作法促使生态意识的内化 55
3、以社会参与法推动生态保护的实践 55-56
4、用环境调查法促进生态保护的研究 56
四、培养渠道 56-60
1、正规教育(课堂生态教育) 56-57
2、非正规教育(非课堂生态教育) 57-60
结束语 60-61
参考文献 61-64
详细摘要 64-68
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