人教版七年级名著导读阅读题

| 收藏本文 下载本文 作者:应如是

以下是小编为大家准备的人教版七年级名著导读阅读题(共含6篇),希望对大家有帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“应如是”一样,积极向本站投稿分享好文章。

人教版七年级名著导读阅读题

篇1:人教版七年级名著导读阅读题

【名著概要】:

《繁星》《春水》:是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括对母爱与童真的歌颂,对大自然的崇拜和赞颂,对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”

《伊索寓言》:是古希腊民间流传的讽喻故事,经后人加工,成为现在流传的《伊索寓言》。从作品来看,时间跨度大,各篇的倾向也不完全一样,据推测,它不是一人一时之作,可以看作是古希腊人在相当长的历史时期内的集体创作。《伊索寓言》意为“伊索的寓言集”,伊索,可能是其中的一位重要作者。一小部分是后人创作,寄在伊索这位大师名下。它是生活的智慧和想像的魅力体现。大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻,语言不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用拟人化手法,表现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦,都刻画得栩栩如生,给人留下深刻的印象。

【相应练习】:

1、冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“          ”著称。

2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人          《飞鸟集》的影响下写成的。

3、总的说来,《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容:一是对         的歌颂;二是对           的崇拜和赞颂。三是               。

4、冰心原名         ,诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就,被茅盾称为“          ”、“          ”。

5、《繁星》、《春水》诗集表现了:         、童真、         三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核—“                                 ”。

6《伊索寓言》是         寓言的汇编,相传为         所作。它是欧洲最早的寓言集,在欧洲文学史上奠定了寓言创作的基础。

7《伊索寓言》中有许多大家耳熟能详的寓言故事,举出三例:如:    ,      ,     。

8“成功的花/   人们只惊慕她现时的明艳/   然而当初她的芽儿/   浸透了奋斗的泪泉   洒遍了牺牲的血雨”这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为         ,把成就事业的起步阶段比喻为              ,把奋斗的辛劳比喻为               ,把自我牺牲比喻为                ”,生动贴切,发人深思。

9你课外已经读过伊索寓言了,请你说说下列寓言的主要寓意:

《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的                   。《农夫和蛇》的故事就告诫人们,             。《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管的故事,警示人们                。《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可,结果摔死的悲剧,说明                 。《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑           ,《骆驼与宙斯》批评             。这些寓言故事都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。

【答案】:1、爱的哲学2、泰戈尔 3、母爱与童真大自然对人生的思考和感悟4、谢婉莹、繁星格、春水体、5、母爱、自然、爱的哲学6古希腊;伊索;.7《狼和小羊》《农夫和蛇》《龟兔赛跑》8花;花的“芽儿”;培养花的“泪泉”;滋润花的“血雨  9残暴和蛮横;对恶人千万不能心慈手软;做好事也要看对象,以免上当受骗;遇事应多加思索,才不会受骗上当;任何事物都有自己的规律性,不可违背规律;吹牛说大话;贪得无厌。

篇2:人教版九年级名著导读

1、作者:吴承恩,明朝著名小说家。

2、内容及人物:这是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说。本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。其中的50多个故事,大都情节曲折、扣人心弦。大闹天宫、三打白骨精、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等故事则尤为引人入胜。

这部小说的特点如下:善于说故事,可读性强;善于塑造人物形象,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘;全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。

孙悟空号称美猴王和齐天大圣,他由仙石化成,手持一根重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够七十二变,一个筋斗能翻十万八千里。他被投入太上老君的炼丹炉里炼了四十九天,反倒炼出一双火眼金睛,能识破世间一切妖魔鬼怪。他闹龙宫、闯冥府,使得四海龙王和十殿阎王俯首帖耳。他大闹天宫,打败十万天兵天将,令玉皇大帝也无可奈何。真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。后来,他保护唐僧西天取经,一路上出生入死,制服了无数妖魔鬼怪,为取经的成功立下汗马功劳。他保护唐僧等历经九九八十一难,终于到达西天,取得真经,他自己也修成正果。他桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫;他勇敢机智、爱憎分明、嫉恶如仇、行侠仗义;他性格幽默,喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。

猪八戒是一个惹人喜爱的人物。一方面,他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷嚷着要散伙,还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色,因此常常当众出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而且他能够知错改错,还算淳朴憨厚,自有其可爱之处。

唐僧崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但他肉眼凡胎,有时贤愚不分、好坏不辨。

沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,任劳任怨。

篇3:人教版九年级名著导读

1、作者:施耐庵,元末明初著名小说家。

2、内容及人物:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长 篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《水浒》歌颂了农民起义,赞美了农民革命斗争的胜利。

这部小说的特点是:人物形象鲜明生动惟妙惟肖;本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白话,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。《水浒》是我国古代第一部反映农民起义的著名长篇白话小说。

《水浒》围绕着“官逼民反”的重大主题,分别写了一百零八名被“逼上梁山”的英雄好汉。《水浒》中的人物性格丰富多样,绝不雷同。

鲁智深,绰号花和尚,他的性格特点是:嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、有勇有谋。主要事件有:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林等。

武松绰号行者,他的性格特点是:崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报,是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。主要事件有:血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭等。

吴用绰号智多星,他的性格特点是:足智多谋、神机妙算。主要事件有:智取生辰纲等。

林冲绰号豹子头,他的性格特点是:武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。主要事件有:误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山等。

李逵绰号黑旋风,他的性格特点是:嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。主要事件有:真假李逵、江州劫法场、李逵探母等。

宋江绰号及时雨,他的性格特点是:为人仗义、善于用人,但总想招安。主要事件有:私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄等。

杨志绰号青面兽,他的性格特点是:精明能干、粗暴蛮横。主要事件有:杨志卖刀、智取生辰纲等。

在同一类型性格的人物当中,作者注意以对比手法加以区别,显出其性格的差异。如同属鲁莽型的鲁达和李逵,鲁达在鲁莽中带有机警、豪爽、精明,而李逵的鲁莽中含有蛮干、粗犷甚至幼雅的成分。在同一职业的人物当中,作者也注意区别他们的不同性格。如鲁达和杨志,同是武官出身,当过都头、提辖、殿司制使,都很干炼机警。但鲁达偏于豪爽、莽勇,敢于路见不平,拔刀相助,视功名如草芥。杨志则善于投机钻营,为搏个功名奔波劳碌。如阮氏三雄,熟谙水性,武艺高强,敢于斗争。但阮小二老成持重,临危不乱;阮小五精明强悍、爽快利落;阮小七急燥冒失,性如烈火。

篇4:人教版九年级名著导读

1、作者:老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,北京人。中国现代著名文学家、小说家,“人民艺术家”。老舍一生创作了许多脍炙人口的文学作品,如《四世同堂》、《骆驼祥子》、《茶馆》、《龙须沟》等。

2、内容及人物:本书讲述了一个普通的人力车夫祥子的故事。他原是个破产农民,18岁时只身来到北京谋生。他为了实现自己最大的梦想——拥有一辆自己的车而努力工作,但是三起三落后,他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以失败告终。

开始他老实、健壮、坚忍、自尊好强、勤俭、吃苦耐劳,对生活充满希望,一心想买辆车,做一个独立自主,不受人气的洋车夫。但是经过三起三落后他变得麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃,以堕落完成了他由人到兽的悲剧一生。虎妞是祥子的妻子,她大胆追求祥子,大胆泼辣而又有点变态。

祥子形象是半殖民地半封建旧中国的城市个体劳动者的典型。他的悲剧有着深刻的社会意义。首先,它有力地揭露和控诉了旧社会吃人的罪恶,点明其严重的后果,不仅摧残了人的肉体,还毁灭了人的灵魂。

篇5:七年级下册名著导读复习内容

一.《童年》——高尔基(俄国)

1、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为《在人间》《我的大学》。

2、《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从我随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫我去人间混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。外祖母是一个慈祥善良、聪明能干、热爱生活的人,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中,还有两个粗野自私的舅舅米哈伊尔和雅科夫,乐观纯朴的学徒小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的知识分子“好事情”,快乐的麻脸保姆叶夫根尼娅。

4、在这部小说中,哪个人物给你的印象最深?为什么?

二.《鲁滨孙漂流记》——笛福(英国)

1、18世纪欧洲最杰出的思想家卢梭建议每个成长中的青少年尤其是男孩子都应该读一读笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》。它表现了强烈的资产阶级进取精神和启蒙意识。在西方,“鲁滨孙”已成为“冒险家”的代名词。

2、《鲁滨孙漂流记》的主人公是鲁滨孙,他敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。

3、内容:出生于商人世家的鲁滨孙,一心向往充满冒险和挑战的海外生活,他私自离家出海,结果风暴打翻了船只,他一人被海浪抛到荒岛上,在那里孤独度过了28年的时光。《鲁滨孙漂流记》的主要部分就是主人公在荒岛生活的生动记述。在荒无人烟的小岛上的第24年,他还搭救了一个野人,给他取名为星期五。在他的教育下成为一个忠实的奴仆。小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节通过人物的自白串联起来。

4、鲁滨孙是个怎样的人?结合名著谈谈自己的看法。

三、《昆虫记》—— 法布尔(法国)

1、昆虫学家法布尔毕其一生观察研究昆虫,写出《昆虫记》(又译《昆虫物语》或《昆虫学札记》)被誉为“昆虫的史诗”。

2、《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。它根据大量第一手资料,将昆虫的生活和习性揭示出来,如蝉在地下潜伏4年才能钻出地面,在阳光下歌唱5个星期;蟋蟀善建巢穴,管理家务;蜘蛛善于捕食、织网;螳螂善于利用“心理战术”制服敌人;樵叶蜂可以不用任何工具“剪”下圆叶片做巢穴盖子……在作者笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的小麻雀也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹。”

3、法布尔的《昆虫记》除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

篇6:七年级(上)名著导读复习资料

一、作品简介

1、《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。内容包括:一对母爱与童真的歌颂,二对大自然的崇拜和赞颂,三对人生的思考和感悟等等。如“墙角的花/你孤芳自赏时/天地便小了”

2、《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。如“龟兔赛跑”、“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”、“狼和小羊”、“农夫和蛇”等等

3、《西游记》:作者吴承恩,明代小说家。

孙悟空大闹天宫、唐僧出世、孙悟空、猪八戒、沙僧一起保护唐僧取经等三大部分组成。一路上历尽千辛万苦,战胜形形色色的妖魔鬼怪,经过九九八十一难,功成圆满,终成正果

唐僧:身材高大,举止文雅、性情和善,佛经造诣极高。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。最后被封为“旃檀功德佛”。

孙悟空:他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹炉炼了49天,反到炼出一双火眼金睛,能识破一切妖魔鬼怪。他嫉恶如仇,不怕困难,坚忍不拔,英勇无畏,取经后被封为斗战胜佛。

猪八戒:本是仙届的天蓬元帅,因醉酒调戏嫦娥,被贬下凡,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的形象。一方面他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色,常因此出丑,成为惹人发笑的喜剧形象。另一方面,他也还不失忠勇和善良。在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。而而且他能知错就改,还算淳朴憨厚,自有可爱之处。最后被封为“净坛使者”。

沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。

事件:①孙悟空大闹天宫;②三打白骨精;③车迟国斗法;④女儿国遇难;⑤真假美猴王;⑥智取红孩儿;⑦三调芭蕉扇等

4、《水浒》:作者施耐庵,元末明初小说家。

小说生动描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。前40回讲述单个的英雄人物故事,然后百川归海,逐步发展到水泊梁山大聚义。70回后写他们归顺朝廷,走向失败。结构上是单线纵向推进,以人物为单元,层层推进。

及时雨宋江:豪爽,义气,仗义疏财,有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想,最终接受招安,断送梁山伟业。

花和尚鲁智深:嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,有时粗中有细,豁达明理。

黑旋风李逵:同样嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆,先比又有些头脑简单,直爽率真。

豹子头林冲:武艺高强,有勇有谋,有一定的社会地位,一直安分守己,逆来顺受,忍无可忍才被逼上梁山,是上层人物被迫造反的典型。

行者武松:同样武艺高强,有勇有谋,崇尚忠义,有仇必复,有恩必报。从为兄报仇开始,他斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗道路,他是下层英雄好汉中最富有血性的一个。

事件:①鲁提辖拳打镇关西;②鲁智深大闹五台山;③花和尚倒拔垂杨柳;④鲁智深大闹野猪林。⑤林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场;⑥武松景阳冈打虎。

5、《三国演义》:作者罗贯中,元末明初小说家、戏曲家。

小说通过集中描绘三国时代各封建统治集团之间的政治、军事、外交斗争,揭示了东汉末年社会现实的动荡和黑暗,谴责了封建统治者的暴虐,反映了人民的苦难,表达了人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望。

曹操:自幼放任荡不羁,但很有才华,又足智多谋,善于随机应变。当年,汝南有个善于评论人物的名士,名叫许劭,评论曹操为:“治世之能臣,乱世之奸雄”。

诸葛亮:智者和智慧的象征,清忠耿直,用人唯贤,谦虚、谨慎、认真又尽职、鞠躬尽瘁。

刘备:一代枭雄,宽厚仁爱,求贤若渴。俗话说:刘备的江山是哭出来的。

关公:忠义,智勇双全

事件:①桃园三结义 ②火烧赤壁 ③草船借剑  ④孔明借东风  ⑤关公过五关斩六将 ⑥诸葛亮智用空城计

二、考题演练

1、请你根据阅读的课外名著,仿照例题,在下面横线上写出相应的内容。

例句:读《名人传》,我了解到:德国音乐家贝多芬的一生充满了苦难,但他却把苦难铸成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人;读《              》,我了解到:

2、某中学图书馆要制作“名著推荐卡”。请你从下列名著中自选一部,帮助填写一张卡片。《西游记》、《伊索寓言》、《三国演义》、《水浒传》、《繁星·春水》、《安徒生童话》等

名著推荐卡

书名

作者

推荐语

3、开展读《水浒》活动,下面是检查阅读效果的两个步骤,请一一完成。

从梁山好汉中任选一位,填写人物知识卡片(人物相关故事名称不能少于两个)。

分类:《水浒》人物

人物姓名:

性格特点:

相关故事:

4、根据《教学大纲》推荐的名著填空。

名著是美的。《繁星•春水》美在它对母爱、童心的赞美;《           》美在它

;鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格;             美在他                                  。

5、我国古典名著中有许多足智多谋的人物形象,请写出其中一位及相关故事名称。

示例:书名:《三国演义》   作者:罗贯中    人物:诸葛亮     故事:草船借箭         书名:              作者:          人物:           故事:

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