以下是小编整理的小屁孩日记800字 小屁孩（共含10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“花布贩子吴老贰”一样，积极向本站投稿分享好文章。
借这个机会，我真诚地向大家推荐一本好书――小屁孩日记；特别是英语不好的同学，一定要看看哦！
一部曲它的棒的地方
说起它的好，那可是多了去了。它是中英文对照的，方便我们学习英语；也可以让我们扩大单词量。书里面有非常多的语法、句型，但它在拥有众多知识的基础上，却并不单调、乏味，着实为一本好书。
二部曲它的内容
这本书的主人公是个小男孩――格雷。这本书其实是作者想象出的雷格的日记。它主要是讲雷格从小到大发生的糗事。嘿嘿！说到这个话题，许多同学应该来精神了吧！在这我先卖个关子，要想知道，就自己去看吧！
三部曲尾声
大家一定要看看哦！听我的，没错！
20xx年7月3日 星期天 晴
这套小屁孩日记是六一老妈送我的礼物，她总会在跟我有点关系的节日里，选择买书送我。买课后阅读的书，我还是很乐意接受的，可买一堆学习素材……一看到堆在面前关于学习类的素材，我的眼皮就想打架!
老妈帮我选的课外阅读，都是带有点目的性的!她会针对我喜欢的风格挑选，而挑这一套是指望着我看完这套日记后也能够对日记产生兴趣而兴起写日记的习惯。2. 我的美术实在是太糟糕了!而这本书在日记里会搭配线条简单的随性漫画。她希望我能被这些漫画所吸引，而在周末的绘画时间里临模这些简画笔而达到提升美术目的。老妈的头脑还真是简单且一厢情愿，虽然这两种目的的确对我产生了那么一丁点儿影响，但还不至于我就傻到对写日记和画画产生兴趣，但多少接触一点还是可以接受的!
这是一本令人捧腹的爆笑另类日记，是关于一个美国中学男孩的日记。他是一个狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散的男孩!每次翻开这本书，我都能从头笑到尾。格雷那满脑子的鬼主意和诡辩，实在让人忍俊不禁。
他在老妈的要求下写日记，目的是幻想着自己成名后拿日记本应付蜂拥而至的记者;他特意在分班时装得不会念书，好让自己被分进基础班，打的主意是“尽可能降低别人对你的期望值，这样即使最后你可能几乎什么都不干，也总能给他们带来惊喜”;他喜欢玩电子游戏，可是他爸爸常常把他赶出家去，好让他多活动一下。结果他跑到朋友家里去继续打游戏，然后在回家的路上用别人家的喷水器弄湿身子，扮成一身大汗的样子;他眼红自己的好朋友手受伤以后得到女生的百般呵护，就故意用绷带把自己的手掌缠得严严实实的装伤员;没招来女生的关注反而惹来自己不想搭理的人;不过，一山还有一山高，格雷再聪明，在家里还是敌不过哥哥罗德里克，还是被耍得团团转;而正在上幼儿园的弟弟曼尼可以“恃小卖小”，无论怎么捣蛋都有爸妈护着，让格雷无可奈何。
我觉得格雷的某些遭遇跟我还是挺像的，特别是他干了坏事以后被妈妈处罚的状况是一样一样的。还有他在学校的一些恶作剧，太让我产生共鸣了～他的一些小故事很容易就让我捕捉到笑点，然后哈哈大笑。每天上床，我就迫不及待的翻开书本，看到11点还不肯睡，直接被老妈把灯给关了。关灯后我就偷偷的爬起来用手机灯光照明，还是被老妈发现，狠狠的被训了一顿。我两天就可以看完一本书，这种速度连我老妈都感到惊讶!
这是一本好玩、幽默、真实、可爱的书！翻开它，你会捧腹大笑。然后不得不承认，这真是一本“好书”呀！
主人公格雷是一个淘气的中学生，常常异想天开。他的日记里面讲了许许多多的趣事：哥哥罗德里克对自己搞恶作剧；跟自己的好伙伴罗利一起玩耍；在弟弟身上搞小动作，被父母骂；万圣节时有趣的“冒险”故事；体育课时摔跤惨败；与他人表演歌剧《绿野仙踪》；跟罗利做了一个鬼屋；甚至是竞选财政部长……这一连串故事使得我开心极了！
让我来和大家分享其中的一个搞笑故事吧。暑假刚开始没几天，哥哥罗德里克对格雷搞了一个恶作剧。半夜哥哥把雷格从睡梦中推醒，煞有其事地告诉他已经睡了整整一个暑假，不过万幸的是，醒来的时候是开学的第一天。不得不承认，哥哥罗德里克的恶作剧技术太高了，他为了让格雷相信，居然整整齐齐地穿着校服，还调了闹钟的时间，甚至还把窗帘拉了起来，这样就看不到外面一片漆黑了。格雷就信以为真，下楼做早点，一如既往。没多久他的老爸老妈就冲下楼来，对他“大喊大叫”，并说他凌晨3点吃麦片闹得全家不安宁。当格雷回过神来时，他对爸爸妈妈解释他是无辜的，是哥哥罗德里克的诡计，他才是罪魁祸首。老爸到了地下室，罗德里克的掩饰手段实在是高明呀，他装作熟睡当中，这下老爸反而认为雷格神经不对头，或思维短路。当我读完这个故事的时候，肚子都已经笑疼了。
文章就是以就是这样的方式，配上有趣夸张的漫画给我们展现了少年儿童有趣的真实生活。无论男女老少读着读着，你便会不经意的“浸泡”在轻松愉快的书海里面。你会哈哈大笑，甚至笑得你肚子疼！格雷每天是那么快乐，自由自在呀！这让我有些羡慕他了。我也想当一个“小屁孩”了！因为长大后就没有那么丰富的想象力了，所以我们一定要珍惜我们的童年生活。
童年是快乐的！童年是自由的！让我们都变回“小屁孩”吧！
The holidays, I read a book, it"s called Wimpy Kid Diary, the contents of the book is too funny. This is the diary of a U.S. high school boys, the hero is called Gray, also called the kid actor, he emaciated love, timid, lazy, love of mischief, but he is also smart wit. His diary fame to wait until the future, you can no longer answer the others asked him endless childhood problems, as long as they see this diary is enough. In his diary, the record of his life is interesting happened between he and his classmates or family members. His buddies called Raleigh, They which are to play with, with adventure, with mischief. His family is very humorous, disciplining his mischievous very way.
当我刚拿到《小屁孩日记》时，它就像块磁铁，吸引住我的眼球，让我爱不释手。直到现在，这套丛书已被我翻阅无数次，但我总是读得津津有味，毫不厌倦！
格雷是一个美国中学男生，他机趣、狡猾、自恋、胆小且爱出风头。《小屁孩日记》记录了他成长过程中的喜怒哀乐、点点滴滴，日记中不仅记录下他助人为乐的好事，还记录下他许许多多的糗事。这些事时而让人开怀大笑、时而让人气愤不已，但不管怎样，格雷是个让人喜爱的小子。
读这本书时，格雷满脑子的鬼点子，确实让人忍俊不禁。回想起我的成长岁月，自己有时也有点像“格雷”。
还记得那是在幼儿园，我很调皮，很喜欢搞恶作剧。一天午休时，所有同学都上了床，准备睡觉，只有我一个人悄悄回到教室：把A同学的书放到B同学的桌里，把C同学的铅笔放到A同学的桌子上，把B同学的笔盒放到老师的讲台上……就这样，把大家的东西全打乱后，我才悄悄地又溜回寝室睡觉。等到大家午休回到教室，发现自己东西不见了，纷纷大叫起来时，我却在一旁开心地偷笑。
事后，我被老师、爸妈好好地批评、教育了一通。现在的我已经成了“好孩子”，服服帖贴地听老师、家长的话。可在我的心里，时常幻想着做“格雷”，他的不拘一格、他的鬼灵精怪、他的奇思妙想……都让我喜爱。
我在想，为什么中国的老师、家长都要把身边的“格雷”变成同一个模式的“好孩子”呢？为什么不能保留我们纯真的天性呢？而美国的格雷就是格雷！
在《小屁孩日记》里，我深切地感受到了童年的乐趣、幸福、纯真与美好……
7月6日我生日那天，爷爷送给我一份很有意义的生日礼物，那是一台天蓝色的成人自行车和一本名叫《小屁孩日记3——好孩子不撒谎》的书。爷爷对我说：“镔镔，希望你在暑假里，学会骑自行车，多看课外书。”所以我就将暑假的每一天的节目都安排得满满的，早上做暑假作业和看《小屁孩日记3》等课外书，午饭后上两小时网或看动画片，下午4时前到西南公园游泳或到新华书店看书。晚饭后，就在半江花园里学骑自行车或打篮球。现在我可以一口气游300多米了，打篮球有了很大的进步，骑自行车也可以做到快.慢.灵活轻松自如了。
其实在这个暑假里，我收获最大的是看了六本课外书，特别是读了《小屁孩日记3》，书中的主角格雷.哥哥罗德里克.弟弟曼尼.朋友罗利他们之间发生的事情很搞笑，也很有趣。格雷的爸.妈老是偏帮弟弟曼尼，对他格雷和哥哥罗德里克的要求较多，做家务.搞清洁的任务就落在他们两人的身上。哥哥罗德里克老是想占格雷的便宜，自己为了偷懒，就经常使坏让格雷多干活。格雷在父母.兄弟之间，同学.老师之间，朋友.邻居之间产生的矛盾.误会使格雷的生活变得多姿多彩，也反映出格雷的胆小.狡黠.自峦.机智.爱出风头.喜欢懒散的性格，虽然格雷不是一个懂事上进的好孩子，但是他的单纯.天真和有趣让我对他增添了几分好感。
通过读了《小屁孩日记》1-3册，我认识到写日记的好处：第一：日记是写给自己看的，那可是一件完全自己做主的事情——想写什么.想怎样写.想写多少字，完全都是“我的地盘我做主”。第二：多写日记，写好日记为今后写好作文有着很重要的关联。古语说：“熟能生巧”。日记写多了，以后写作的熟练程度就会日渐进步。第三:写日记它能够忠实地记录下我成长的轨迹，对照着这些记录，我可以时刻反思自己。长大后，童孩天真岁月里的文字，将成为自己一生的宝贵财富。
《小屁孩日记3》是中英文共版的，它是我们今后学习英语不可多得的中英文对照的课外读物，我一定要好好珍藏它！
我很喜欢看《小屁孩日记》这一套书。日记的主人公名叫格雷，日记里一件件有趣的事会让我捧腹大笑。他是个美国囧男孩，他有着满满的小心思、小算计、小毛病，其实这些在我的身上也有，只是和我不同的是，格雷总能把他的每个想法立即付诸行动，而我呢却是即使有了想法也不敢。就拿《小屁孩日记12》来说吧，没钱的格雷想到了赚钱，就拉上死党罗利一起办节日义卖场。为了能和学校的节日义卖场竞争，他们就想鼓捣出许多比学校里的抛豆袋和乒乓球更有意思的游戏，可惜结果一一失败了。为了宣传自己的节日义卖场，他们还游说小镇报社给他们登广告，在被拒绝后就决心自己办报纸，拉广告赞助，后来报纸被校长没收，又想到贴海报做宣传，结果因为海报上的荧光颜色污染学校的墙面整天提心吊胆的，害怕被送进牢狱。
格雷的这次赚钱经历让我想起我的一件往事。读二年级的时候，我的几个好朋友在广场上摆夜摊，卖小玩意儿，据说赚了不少钱，于是我也动了心，跃跃欲试的。回家和妈妈一说，她立马就反对：“不行！摆小摊儿？你好意思我还不好意思呢。”后来还是老爸投了赞成票。可是卖什么呢？我一下子没了主意，还是讲义气的老爸支了我一招，建议我学美国人的跳蚤市场卖旧货，比如旧书旧玩具之类的。那什么时间卖呢？我又犯了难，周一到周五晚上都不行，学校里上完课，做完作业之后就得赶紧睡觉了。难得周五晚上可以缓一缓，可还得学象棋。周六又有奥数、作文、英语一大堆辅导等着我，周日除了上午学书法外，还得完成老师布置的周末作业。天啊，没时间！这念头就像肥皂泡一样，刚吹出来没多久就破灭了。
相比之下，格雷舒服多了。其实我心里真想学学格雷和学校较一较劲那样，撇下一天的学习，做各种傻乎乎的“屁事儿”。可是我哪敢！我每天都得起早贪黑地读书，写作业，上辅导班。再说这些“屁事儿”做了之后留下的烂摊子咋办？对于大错不犯小错不断的格雷，他妈妈好像从来就没好好地教训过他，换作是我，我老妈肯定不会放过我，她要我做个乖孩子。想到这里，我就安慰自己：算了，我是中国人，我就做个中国的小屁孩得了，咱不学美国人。
可是，等到我又一次打开《小屁孩日记》的时候，我就又一次被这个美国的小屁孩逗得捧腹大笑了，我真的很喜欢他，很羡慕他，真想学一学他。唉，我该怎么办？
去年五月份，偶然从网上看到一本广受好评的儿童读物——《小屁孩日记》。看了它的简介之后，我觉得蛮有趣的，便去买了一整套书。正好随着暑假的来临，我有充裕的时间来细细品读这套《小屁孩日记》。
《小屁孩日记》一整套一共是十本书，它的作者是杰夫·金尼，一位来自美国的中学生。这套书其实是他的日记，里面不仅语言妙趣横生，并且还配有许多好玩有趣的漫画。书中的主人公格雷是一个瘦瘦小小的中学生，他为自己的小块头而自卑，但另一方面又为自己的脑袋瓜子比别人聪明而沾沾自喜，老想着偷懒。整本书以生活化的口语、率性的笔调、令人捧腹的笑料和滑稽的插图，入木三分的刻画出一个“狡黠、机趣、自恋、胆小、爱出风头、喜欢懒散”的青春期男孩的形象。该书通过格雷的口吻，真实地描绘了美国中学生的学习和生活，使人对大洋彼岸的孩子们有了进一步的了解。他们也是一群充满烦恼、缺点的学生，但是由于他们的学习负担不是很重，在书中我看到主人公各种各样的参加到家庭生活中去。
格雷可以说是一个真正的儿童代表，他具有下孩子该有的品质，淘气、聪明、善良、勇敢、天真、滑稽、自恋，他成绩不好，一点都部符合人们心中的那种懂事上进的好孩子的形象，但是很奇怪的是，我却忍不住喜欢在这个缺点不少的男孩子。
看完这套书之后，我不禁想起我和孩子们的点点滴滴。我发现我自己比较喜欢那种乖乖巧巧的孩子，而不是很喜欢那种所谓的“坏孩子”。我在想平时我是不是对有些小孩子过于严格了点。文中有次格雷因为做错事，回家时忧心忡忡，他妈妈发现之后便跟他说如果有什么事想倾诉的话可以跟她说，格雷便把整个经过都告诉了他妈妈。我发现他们之间的互动完全是朋友式的相互信任。由此，我联想到，在教学过程中，如果我扮演的角色是学生的好朋友，而不是一味的领导者，我相信我和学生们的相处一定会更融洽。从格雷的身上，我了解到了一些小孩子犯错误的想法，这为我以后和他们的接触打下了一个更好的基础。为以后的教学也提供一定的素材。
放暑假了，妈妈帮我在网上买了本《小屁孩日记之“吃苦农场”逃生记》，这本书名一下吸引了我，所以我马上拿起来翻开看，这是一本很有意思的书。
故事主要讲了：一个星期五的早晨“小屁孩”格雷起床刷牙，他一不小心把牙膏盖子掉到下水道里了，格雷怕老爸骂，就把下水管拆开，结果水流了一地，把楼下厨房的天花板也弄漏水了，会留下水渍，他求爷爷帮助解围，爷爷告诉他有一种专门的油漆可以遮盖水渍，爷爷就开着爸爸的车带着格雷去五金店买油漆，结果在路上车没油了，爷爷就下车去前方一英里的加油站买油，让格雷呆在这里。这时沿路来了一群穿橙色囚服的坏人，格雷看到后害怕了，就躲在仪表盘下一动不动，等这帮人在他们的车子上吃完东西走后，格雷这时想要爬起来，就顺手抓住车子中央控制区的一个把手，没想到把手居然拉动了，车子挂成了空挡，结果车子开始向前滑行掉到了一个沟里，这下糟了，保险杠被撞坏了，事情越搞越糟。格雷越想越害怕，就告诉刚下班回家的妈妈他要去出游，妈妈也想让格雷出去锻炼锻炼，省得他整天在家里搞破坏，就给他报名去吃苦农场，格雷就背着妈妈为他准备的露营包出发去了吃苦农场“改造”。
格雷一行人到了农场，刚下大巴时，其他学校的另一群小屁孩正要离开，他们看上去巴不得尽快离开这里，当他们坐上大巴准备离开，这时坐在后面的一个孩子举着一个手写的牌子，写着“警惕疯魔西拉斯！”。格雷他们看到后大惊失色，这时身边的一个孩子说他哥哥几年前也来过吃苦农场，跟他提过疯魔西拉斯。据说疯魔西拉斯很久以前是吃苦农场的一个农民，不过后来镇上的人夺走了他的田地，把他赶了出去。他就住在森林里，靠吃鼻涕虫和野果维生。然后这个人疯了，指甲长的好长好长。另一个孩子接着说：“有几个大哥哥来这儿的时候发现一个木屋，后来再也没回来过…….”。大家听了之后都感到非常害怕，这时农场管理员给他们安排了床铺，但是每张床上光秃秃的没有提供被褥，让他们自己想办法解决，后面的时间里，他们通过做一些“团队建设”“信任背摔”等游戏 。格雷通过在吃苦农场的`一系列的锻炼，他懂得了关心和帮助朋友的重要性，还学会了遇到困难怎样解决问题。而且还学到了耕地种粮食。
读完这本书，感觉像格雷这样调皮的小屁孩经过吃苦农场的经历，有了很大的改变，所以人要经历后才懂得珍惜，我也要在假期里多帮父母做些家务事，体谅他们的辛劳。
7月16日星期六阴
好羡慕外国的小朋友可以过圣诞，虽然中国人也过新年，可是新年大都是妈妈一手操办。她除了给我买新衣服，给我压岁钱，好像都没有送我喜欢的礼物!还是外国人更民主一点，可以罗列一堆自己想要的愿望单，让父母采购～闽南俗语说：公嬷疼大孙，爸妈疼么仔!格雷是家里的老二，属于那种爹娘不是很呵护的那种，连圣诞节想要一份古怪法师的电子游戏都没能满足。可曼尼的收获之丰富就像打劫回来的强盗一样～
亲戚朋友也会送格雷礼物，为了表示谢意，他要礼貌性的写感谢卡。看到格雷的感谢卡，我会联想到短信群发功能!就像是编辑了一条固定格式的短信，而只是把称呼和收到的礼物更改下就搞定。社会上这种狡黠的人不在少数，也许他的这种小聪明可让我借鉴部分。妈妈曾说：越是聪明的人越会想办法如何在最短的时间内高效的完成～
格雷在学校混上了交通安全员的位置，就是送隔壁半日制幼儿园护送上午班的学生回家。这个职位早上第一节课可以迟到十分钟，还可免去20分钟的代数课和免费提供热巧克力，这对于格雷来讲就是一份大便宜，他怂恿罗利也一起参加!
在三月份的一个下雨天，人行道上的虫子特别多，格雷挑着虫子逗小孩子玩，被家长看到。由于格雷穿着罗利的衣服，家长以为是罗利干的，投诉到学校。本来格雷想去自首，可是经不住热巧克力的诱惑，他只向罗利坦白，结果罗利出卖了格雷，而被撤安全员的职，结果两人的友谊随之破灭了!
学校的操场上有块千年奶酪，谁动了就会被厄运缠身，只有用手指头掰成十字架的形状一整天，即使睡觉的时候也不能松开，或是把粘上奶酪的手拍向下一个，才会解脱奶酪附体!正当格雷和罗利起冲突时，万圣节得罪过的一帮人追上了他们，并把罗利拖到千年奶酪跟前，逼罗利处理掉了传说中的……
学校的人发现消失的千年奶酪，格雷挺身而出的承认是自己清理掉，这意味着什么?从此后没人愿意跟格雷当朋友也会与他保持距离，而罗利和格雷的友谊又恢复了正常!
在学校里除了收获到知识，最珍贵的就是友情了，友情可以让人在枯燥乏味的学习中增添乐趣;如阳光般的带与人温暖与祥和;如清泉般带与人凉爽与惬意;所以格雷哪怕再嫌弃罗利的智商，也一定要把友谊继续下去~
★ 小屁孩日记读后感
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