大学英语四级怎么考啊!

| 收藏本文 下载本文 作者:cocona

下面是小编为大家整理的大学英语四级怎么考啊!(共含8篇),仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢,并能积极分享!同时,但愿您也能像本文投稿人“cocona”一样,积极向本站投稿分享好文章。

大学英语四级怎么考啊!

篇1:大学英语四级怎么考啊!

我想考非专业4级英语。

我想问问考4级的内容是啥子,都考啥子啊!另有考题是啥子样的啊!它的总分是多少啊!

该怎么去进修啊!

谢谢各位,不胜感激!

随着六月份大学英语四、六级考试的临近,大学生也步入了温习的关键阶段。记者最近几天采记中了解到,近段时间长春市一些英语四、六级培养训练机构猛然升温,而各类四六级温习参考书籍也出现热销场面。专家表示,如今英语四、六级考试已从“应试型”转向了“应用型”,从根本上提高听说能力是大学生的燃眉之急。

难度加大“应试型”转向“应用型”

,国家教育部公布了大学英语四、六级考试鼎新试行方案,从当年6月起,考试将由100分制改为710分制,不设合格线,只发成绩单,不颁发合格证书。从1月份起,这项鼎新在天下180所试点院校中举行新型四级考试,6月份开始试推行新六级考试。1月,天下高校全面推行鼎新后的四级考试,六级考试也在当年6月全面执行。

据省大学外语研究会崔会长先容,新的大学英语四、六级考试,已从原来的“应试型”转向“应用型”,正视测试学生的英语综合程度。此中,最大的改变是听力,分值从以前的20%提高到35%,时间从以前的20分钟摆布延长到35分钟摆布。以前的听力内容都是短会话、短文,现在则有长会话,另有复合式的题型。由于听力不是瞬息间内就可以突击提高的,所以要特别正视平时的操练。

其次是阅览,分值从占总分的40%降为35%,但分数削减并不意味着阅览不重要了,阅览的难度实在也加大了,由原来的单项选择题变为多项选择题、选词填空,增长了主观题。在整张考卷中,主观题分值从以前的25%提高到了40%,以前部门学生靠“蒙”的办法答题显然已行不通了,要求学生必患上正视平时的积累,提高做题的熟练程度,正视综合能力的造就。

不停操练听说能力至关重要“实在,四六级本身对大学生来讲,并无现实意义,它只是一种权衡标准。”于洪军外语培养训练黉舍于校长在接管记者采访时表示,20鼎新之后,四六级培养训练班确实出现了下滑场合排场,我感觉这是很正常的现象,而且是好事,四六级培养训练班本身就是大学生急功近利的错误思想在作怪。四、六级的“变脸”,从某种意义上来说,是神州英语教育思路从传统的应试教育向造就现实应用能力的改变,它让大学生冷食物静下来,对英语进修有了理性认识,以往拿到合格证书就可以一劳永逸的好事没有了,只有实打实地的'能力才能让你在用人单位那里患上到认可。

“过去学员来了就问'培养训练完,能不克不及拿到证书',但现在问题变了:'进修一个阶段以后我的应用能力会提高到啥子程度''能不克不及提高我的白话和听力能力'等等。”于校长表示,实在,英语进修的效用就两个:获取信息,与人交流。所以,听说能力是英语进修的根本。

而要提高这个能力也就两条:掌握正确的方法,不停地操练,这是最朴素也是最实用的办法,没有捷径可走。“来到我这里的学员,我首先建议每个人都买个MP3,排队等候时,坐班车时等等空闲时候,就可以拿出来听,只要如许坚持,没有不前进的原理。”

贵在坚持

历史上的今天:

大学英语四级成绩怎么查-04-06有没有小游戏方块总动员的单机版下载啊?2011-04-06

篇2:大学英语四级考什么内容要怎么考

大学英语四级考什么内容

1、写作(占全试卷分值15%)

2、听力理解:

①短篇新闻3段 :7题选择题,占全试卷分值7%;

②长对话2篇 :8题选择题,占全试卷分值8%;

③听力篇章3篇:10题选择题,占全试卷分值20%;

3、阅读理解:

①词汇理解(占全试卷分值5%)

②长篇阅读(占全试卷分值10%)

③仔细阅读(占全试卷分值20%)

4、翻译:

①汉译英(占全试卷分值15%)

篇3:怎样考好大学英语四级

多写,就像我们写中文作文一样,越写越熟练,越写越好,这个都是练就我们写英文作文的思维逻辑和作文构思。

英语四级能过的方法

听力

首先不要慌,要镇定,因为你不会的别人也会不到哪里去。其次抓住句子的关键字,听到什么就选什么答案,要相信自己的第一判断。不要犹豫不决,不然你下一题会懵掉的。

完形填空

先看单词的词性,把动词,名词,副词,形容词,介词各归一类(能看懂单词意思的最好)。把空格的前后看一下,根据意思填空,不要整篇看,不然来不及,而且它占分较少,最好在10分钟之内写完。

匹配

根据亲身经历,最有效快速的方法是先圈出选项的关键字,再在段落中找相匹配的关键字,我一般只错2,3个,我在考六级时才发现的,又快又准。

阅读理解

想想你高中做了这么多卷子,这么多题目,四级的考试可比高中要简单啊。首先读题,看清题目的意思和在段落中的位置,找出文中相对应的,注意,不要臆想。

篇4:怎样考好大学英语四级

翻译的话只要不乱翻就好,差不多就行。作文就看真本事了,优美的句型,流利的语句,好看的字体,无一不加分。

通过大学英语四级的技巧

听力——多听多思考。

我最喜欢的模块就是听力,实际上,听语音标准的听力是一种享受。我们现在都用智能手机,每次在手机里下载一些英语四级的听力音频,有空就拿出来听听,没听懂的地方多听几次,慢慢就会发现自己居然能听懂外国人讲话了。

阅读理解——掌握词汇量。

背词典是一种方法,但是不是对每个人都可行。我们可以一边做题,一边积累词汇量。每次遇到不认识的单词,做题的时候猜意思,对答案的时候就一一弄懂。日积月累,我们会达到四级考试要求的词汇量。做起阅读理解来,也会得心应手。

完形填空——语法要弄懂。

在词汇量足够的前提下,完形填空要得高分,必须掌握一定的语法结构。这种知识我们集中学习的话容易忘记,在课堂上学习的时候,最好就每节课弄懂一些问题。汇集起来,我们自然就有了较为全面的语法知识。

写作和翻译——模板化。

写作的类型只有几种,实在感觉无话可说的同学,可以每一种类型背诵一些例文。这些文章能给我们在写作的时候提供结构上的指导和帮助。熟能生巧,有输入就会有输出,多背诵,考试的时候才能下笔如有神。

背诵课文的重要性。

很多同学进入大学再也不想背诵英语课文了,但实际上英语四级中很多语法和句子结构等等都是源自大学英语课本,只要我们能背诵一定量的课文,在四级考试中就会行成相应的语感,对考试的各个版块都有帮助。

篇5:英语四级考经

有人说学语言也需要天分,我却不这样认为。通过我十几年的英语学习,我真切地感受到,学好英语,至少在英语考试中取得较好的成绩,并不是一件难如登天的事。只要掌握合适的学习方法,便可以取得良好的成果。

在进高中的第一天,我们的英语老师就对我们说,英语考试是有应试技巧的。虽然英语试题千变万化,我们或许猜不到,阅读理解中的主人公是Linda还是Sara,猜不到她是要接电话还是收信,可是万变不离其宗,情境再多变,考点却是固定的,我们要做的就是以不变应万变,掌握好一场考试的考点,则随考官怎样出题,我们都能轻松应对。也因此,一场考试的历届真题便显得至关重要,通过历届真题,我们便得以了解知识点哪些考过,哪些没考过,哪些考得多,哪些考得少。如果把像高考,四六级考试这类历史比较长,知识点有相对固定的考试的真题,从十年前的一直做到最近的一次,便几乎能覆盖所有的知识点了。

但是,做题不是走马观花般做一遍,对过答案便完事的。对于一套真题应该充分利用。首先,做选择题的时候答案不应该直接勾在几个选项上,许多老师都说过,做100套题还不如把一套题做100遍。做题的目的是把一套题中所考到的知识点全都记住掌握,要做到这一点,应把一套题不依靠提示的多做几遍,而如果把答案直接勾在选项上,第二遍做的时候忽略会受到前一次答案的干扰。因此,把答案写在另一张纸上或至少写在题号旁边是比较好的办法。同样的道理,对一道题所作的笔记一样也不应该写在题目的字里行间,而最好写在笔记本上,同时别忘了标好题号以便复习时对照着看。这样做虽然有些麻烦,但却保证了每套真题都发挥了它最大的效用。

用任何方法学习英语都不能跳过一个步骤,那便是记忆,厚厚的四级考试的词汇手册令人望而生畏,何况通背一遍之后,记住的却没有几个,而就算记住了,有些单词放到考题中又不会了,有些单词在考试中则完全没有考到。词汇手册里的词汇有重点和非重点之分,应该有针对性地背。四级词汇有很大一部分我们在高中里就背过,因此,在做四级题时,并不会遇到很多生词,比较好的办法是,在做真题时,碰到生词便用铅笔划出来,但不要立即去查,以免养成依赖性,如果生词是影响答题的,就先猜一下它的答案,而等到一套题全都做好后,或者对好答案后,再集中查这些生词,查生词最好不要用电子字典而应用词典。动词应查清及物不及物,名词应查清可数不可数,所有词都要记清用法和常用搭配。而这些,纸质字典比电子字典说得清楚明白。在真题里出现的,都是一些重点的,常考的生词,因此倘若把历届真题里出现的单词全部都掌握了,即使不把四级所有词汇都背出来也没有什么大碍。

另外,要学好英语,背英语课文是非常重要的。背课文的第一个好处是能记清一些词语的用法,和在词典里查生词的用法一样。四级考试中词语的语义辨析和用法还是考得比较多的,而背课文的第二个好处就是可以记住一些纯正英语的结构和好词好句,当然,这也便要求我们选背的英语课文优秀,而不是“中国英语”写出的英语课文。如新概念英语里的课文就非常值得背诵。背课文虽然辛苦,耗费脑力,可是收效却非常显著,英语各个方面的能力都会提高,自然也包括作文的能力。英语课文里的结构和好词好句可以借鉴到作文里,前提是要借鉴得准确和适当。

而新东方四级辅导班里对作文的辅导则是走了一条捷径。四级考试的作文有哪几种类型,每种类型作文的结构是怎样,应该写怎样的句子,开头或总结在这个课程里都有归纳。只要把几句作文的万能句背出来,再按部就班地组装,四级作文就再也不会难以入手了。

如果做完了以上这些准备工作再去参加四级考试,每个人都会充满自信。考试前几天不必拼命做题,只要做一套试卷让自己恢复感觉便已足够,连答案都不需要对。带着这种自信和充实的感觉去参加考试,必能发挥出最好的水平。

篇6:大学英语四级

1.听力理解

听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟l30词。听力部分分值比例为35%(其中对话占15%,短文占20%),考试时间35分钟。

对话部分包括短对话和长对话,均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7―8段,每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段,每段为5~8轮对话和3―4个问题(长对话部分的样题详见第五部分,第22―23页);对话部分共15题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有15秒的答题时间。

短文部分包括多项选择题型的短文理解和复合式听写。多项选择题型的短文有3篇,每篇长度为210―250词,朗读一遍,每篇3―4题,共10题,每个问题后留有15秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇200―250词的短文,删去若干个单词和句子,全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息所缺单词必须用原词填写,所缺句子信息既可按原文填写,也可用自己的语言表述。

2.阅读理解

阅读理解部分包括仔细阅读和快速阅读,测试学生通过阅读获取信息的能力;所占分值比例为35%(其中仔细阅读部分25%,快速阅读部分l0%.)考试时间40分钟。

仔细阅读部分要求考生阅读三篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度为300―350词。一篇为选词填空或简答题。选词填空篇章长度为200―250词,简答题篇章长度为300―350词。阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解主旨大意和细节、综合分析以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题,考生根据对文章的理解,从四个选项中选择最佳答案。选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。选词填空的样题详见第五部分(第28―30页)。简答题的篇章后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解用最简短的表述(少于10个词)回答问题或完成句子。

快速阅读部分采用l―2篇较长篇幅的文章或多篇短文,总长度约为1000词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略渎考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力,阅读速度约每分钟100词。查读考核学生利用各种提示(如数字、大写单词、段首或句首词等),查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。

3.完型填空

完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言运用能力。短文长度为220―250词,内容是学生所熟悉的题材。这部分的分值比例为10%,考试时间15分钟。

完型填空的短文有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项。要求考生选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。

4.写作和翻译

写作和翻译部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为20%,其中写作15%,翻译5%,考试时间35分钟。

写作选用考生所熟悉的题材。考生根据题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等,写出一篇不少于120词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误。考试时间30分钟。

翻译部分为汉译英,共5个句子,一句一题,句长为l5―30词。要求考生将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯,用词准确。

篇7:大学四级英语

Certificates Craze on Campus In recent years, to get a certificate has become a new craze among college students. Just randomly, ask a student on campus what he or she is busy doing, quite possibly, you may get the answer that he or she is preparing for a certificate of some kind.

Why does this craze appear? There are two mainly reasons behind this phenomenon. First, it is the employments pressure that forces college students to get more certificates. With the admission expansion of colleges, a large more graduates have to face the fierce competition in the job markets. How can one make himself more competitive, more certificates at hands maybe. Second, the diplomas and certificates are still important standard by which many employers measure a person’s ability in order to increase qualification for a job, the students compel themselves to run from one exam to another.

From my point of view, we should be more rational when it comes to certificates, since certificates do not necessarily prove one’s ability, being crazy in getting certificates blindly. It is nothing but wasting time. To conclude, we should focus on improving our ability but not getting a certificate of no practical value.

篇8:大学英语四级

第一,复习与自身兴趣结合,利用闲散时间。

很多考生在复习过程中,开始几天积极性高、主动性强,抱着词汇书按计划每天背单词、做习题,可是时间长了就难免产生厌倦情绪,感到备考枯燥无味,效率下降。

这个时候其实只要稍微改变一下复习方式,就能轻松地备考。比如,把业余爱好和四六级复习相结合,会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学,平时看中文小说,这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好,这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词,或某个单词的多项用法,而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻,看电视的英语频道,从这些渠道来关注日常生活,在这样的情景下学习会变得更容易。

第二,听力材料浑身是宝,精读、背诵得高分。

四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分,其中的小对话,场景真实、用语地道,是复习时可以拿来使用的好资料,把它作为备战四六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间,将历年英语四级真题听力中的对话进行跟读、背诵,熟读每一个句子,首先对口语就会有很大提高,其次,听力原文里无论是对话还是语段,都会有生词出现,对于这些词汇,考生如果能做到一听就懂,放在阅读中自然是没有问题,很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了,不仅掌握它的意思,还懂得如何去应用在句子中,词汇量会大幅度扩大。由此可见,四六级听力原文其实浑身上下都是宝,好好利用会令考生获益多多。

第三,提高听力绝招:坚持反复做听写。

这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过,收效良好。即考生专门准备好一段听力录音,不看文字答案,也不看选项,直接一句一句的听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍,实在写不出来的先放在一边,留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案,勾出错误的和没有写出来的部分,这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因,是由于单词连读、弱读的问题,还是由于口音的差别,还是单词拼写不正确,然后对照着修改过的重新再听一次,这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习,直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合,所以切记此方法一定要用历年英语四级真题听力。

考生应该把英语融入到日常生活中,循序渐进地真正提升英语水平,不要过分地将它看作考试,以平常心对待,挖掘到学习的乐趣,自然能顺利通过考试。

全国大学英语四级考答题技巧

大学英语四级试题

大学英语四级考试

大学英语四级作文

英语四六级四级单词考哪些

大学英语四级议论文写作

大学英语四级作文:亚健康

大学英语四级考试流程

大学英语四级求职信范文

校园生活大学英语四级作文

大学英语四级怎么考啊!(精选8篇)

欢迎下载DOC格式的大学英语四级怎么考啊!,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式
点击下载本文文档