这次小编给大家整理了儿童理发方法有哪些教程是什么（共含6篇），供大家阅读参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“深林小路”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、购买婴儿理发用具
现在很多婴儿理发用具在婴幼儿专柜上都可以选择，用婴儿专属的理发用具可以更好的保护婴儿的安全，避免让劣质产品伤害了宝宝的健康，如果爸爸妈妈在选购的时候觉得难以下手，也可以找专业人士取取经。
二、做好清洁工作
不止是宝宝在剪头发之前需要洗头，爸爸妈妈也是要做好清洁工作的，保证手部的卫生，另外理发工具在使用前也要进行清洁，用酒精棉彻底消毒工具更好。
三、顺着宝宝一些
理发是个过程，但是宝宝还小，如果要求他们一直都静坐着配合父母其实也有些强人所难，故而在理发的过程中多顺着宝宝一点，可以跟孩子说等妈妈剪完这些，就带你去玩等，请随时注意孩子的心情，如果孩子不开心了，还是要暂停理发的工作，避免孩子乱动而误伤了宝宝。
四、跟宝宝作交流
孩子坐着难免无聊，那么父母一方在整个理发过程中还是要多注意跟宝宝交流，也可以鼓励宝宝，将宝宝的注意力转移过来，跟他们说说话，这样子不知不觉理发任务就顺利进行啦。
第一、给孩子理发的时候两只手要互相配合，一手用于拿着理发工具，另一手用来固定孩子的头部，防止孩子摇晃头脑造成误伤或是不小心剪错了孩子的发型。
第二、一般来说，在理前额的头发时候可以让孩子仰躺在父母的怀中，这也是宝宝最为舒服的一种方式。
第三、先可以把整体的轮廓再出来，之后再进行微调，细小的发丝要慢慢的剪，对于发质比较硬的孩子来说，推子要离孩子近一些，但是要掌握力度不要误伤了宝宝娇嫩的头皮。
总结：剪完头发之后，后续的清洁工作也是必不可少的，给孩子细心的将碎发清理干净，以防止宝宝抓挠而引起了皮肤表皮的破裂，最好能够给孩子彻底清洗一下，保持头发和身体的清洁。
在家中给宝宝理发其实真的很不错，是在宝宝熟悉的环境下给宝宝理发，他们也会更加愿意配合，当然爸爸妈妈也不要觉得给宝宝剪头发是很简单的事情，该做的准备以及该注意的事项还是不可以忽略的。
1、如果宝宝头部出现痱子，在给宝宝理好发、洗干净之后，要擦上痱子粉，还要勤洗头，保持头发的清洁。
2、不建议给小婴儿理光头，因为宝宝的头骨和神经系统还没有完全长好，近距离接触宝宝的头皮，往往有可能损伤头骨和神经系统。
3、给婴儿理发一定要干发理，理好之后再洗发。婴儿胎发本来就很软，如果洗完发之后理，头发会更软，增加了理发难度。
4、如果宝宝头上有头垢，最好要先用婴儿油涂在头部24小时，头垢软化后，用婴儿洗发露清除头垢，然后再理发。这是为了防止在理发过程中，将头垢带下来引起疼痛和感染。
5、如果宝宝头部长了湿疹，更应该及时理发，防止湿疹进一步恶化。有湿疹的宝宝在理发时，要特别注意推子离头皮应远一些，防止刺激湿疹。
6、如果父母掌握不好理发的手法，可以找专业人士来帮忙!
一、购买婴儿理发用具
现在很多婴儿理发用具在婴幼儿专柜上都可以选择，用婴儿专属的理发用具可以更好的保护婴儿的安全，避免让劣质产品伤害了宝宝的健康，如果爸爸妈妈在选购的时候觉得难以下手，也可以找专业人士取取经。
二、做好清洁工作
不止是宝宝在剪头发之前需要洗头，爸爸妈妈也是要做好清洁工作的，保证手部的卫生，另外理发工具在使用前也要进行清洁，用酒精棉彻底消毒工具更好。
三、顺着宝宝一些
理发是个过程，但是宝宝还小，如果要求他们一直都静坐着配合父母其实也有些强人所难，故而在理发的过程中多顺着宝宝一点，可以跟孩子说等妈妈剪完这些，就带你去玩等，请随时注意孩子的心情，如果孩子不开心了，还是要暂停理发的工作，避免孩子乱动而误伤了宝宝。
四、跟宝宝作交流
孩子坐着难免无聊，那么父母一方在整个理发过程中还是要多注意跟宝宝交流，也可以鼓励宝宝，将宝宝的注意力转移过来，跟他们说说话，这样子不知不觉理发任务就顺利进行啦。
1.画出一个圆
2.画两个倒着的草莓
3.身体用三角形~
4.脸部：鼻子是倒着的锚的形状，眼睛距离远和近效果都不一样哦
5.画三条一样长的河和两个小山
6. 画上尾巴，完工~画了好久的终稿
折纸蚂蚱儿童折纸教程
蚂蚱是小孩们最喜欢的天然“玩具”之一，尤其是在过去物质匮乏的时候，如果逮住一只蚂蚱可以让许多小朋友高兴好多天。而今天这个蚂蚱折纸大全图解应该能够将那美好的童年回忆再度带回到大家的身边。通过这个手工折纸蚂蚱的学习，小朋友还能够学习到一些基本的折纸方法。
1.将纸张的顶角向底角进行折叠。
2.然后再将此时三角形的'右角折叠向左角。
3.按照白色粗箭头所示将表面的三角形展开。
4.向下压展平整。
5.再将折纸模型翻转过去。
6.然后按照白色粗箭头所示将三角形展开。
7.再将左角和右角加上顶角向中间进行折叠。
8.接着将折纸模型底角向上拉起。
9.然后再将左右两边的三角形向中间进行折叠。
10.再将折纸模型向后翻转。
11.这个时候再重复第七步到第九步进行重复。
12.再将折纸模型左右两个角向中间折叠，然后再将折纸模型背面的两个角向后折叠。
13.然后将折纸模型顶角向下翻折。
14.然后再将后面的顶角向后翻折。
15.此时旋转折纸模型。
16.然后将折纸模型的上半部分向后翻折。
17.接着将此时折纸模型右边的部分向上拉起。
18.然后对露出来的角向内进行一个连续折叠，折叠的效果是朝下的。
19.最后画上眼睛，一个可爱的儿童折纸蚂蚱就制作完成啦！
儿童简单窗花剪纸教程
工具
纸
剪刀，铅笔、橡皮擦
步骤
1、正方形的'纸备着。沿角对折后打开，在沿另一角对折，折出图中纹路。然后，选一角对折。
2、一箭头所指的点为定点，将一边折过来，如图。
3、在将剩余的一边折过去重叠。
4、再次的沿角对折。
5、用铅笔画出图中的形状。画了斜线的表示最后需要留下的部分。
6
剪出来就是这样。建议橡皮擦擦掉铅笔印。
7
展开就是这样。小编这里出现了问题，接下来讲讲，避免你们出错。（这个一不小心就错掉了....）
8
朋友们肯定注意了我有四个角都是如编号1，只有两个角如编号2。而实际上正确的应该是如编号2。那为什么会出错呢？因为在画图案的时候，有点没注意。椭圆区域不是所有折好的面都在里面，只有两面，很薄；方形区域厚，所有折好的面都在里面。所有，朋友们画图案时，所有的边线都必须在方形区域内，出来的样子才是对的。
简单的儿童剪纸教程
附注：发展历程
在人类的童年时期，艺术本没有“民间”与“非民间”之分的。随着文明的
不断发展，社会阶层、职能分工的出现，形成了相对于“宫廷艺术”和“文人艺术”而言的“民间艺术”这一历史的概念。不同品类作品体现着不同阶层的审美标准，应是相互间分界的根本。就剪纸而言，并非凡是用纸剪刻的作品都可谓之“民间剪纸”。历史上不乏有应贵族市民阶层节日习俗需求而专营剪纸的艺人，也不乏文人画家为艺人绘稿、或专业艺术家运用剪纸技法创作的例证。这类作品与劳动群众为自己而创作的作品有着质的区别，多已脱离劳动者的审美本色，也不可能为大众所普遍接受。有的作品虽也在某些地区流传，但最终必将因为并非民众自己的创造而在变异中面目全非。即使在今天，许多地区的群众性美术创作活动中出现的剪纸作品，也不能与民间剪纸混为一谈。群众性创作活动也可以采用民间剪纸的形式，创作出群众喜闻乐见的好作品，继而在民间流传，但其创作目的往往已脱离自身生活的需要，甚至是表达辅导者的意图。二者之间虽有密切联系，但不是一个概念。
儿童剪纸图案教程
儿童剪纸图案教程
材料：
彩色纸、剪刀、水笔
简单儿童剪纸教程四瓣花的制作
简单儿童剪纸教程蝴蝶的制作
简单儿童剪纸教程兔子的制作
剪纸对儿童的好处
一是可以养成独自消遣的好习惯，二是可以练习手筋。
也就是说，剪纸可以使孩子安静下来，专心致志地干一件事;还可以使他们练出一双灵巧的手，而手巧往往意味着心灵，这是因为手部肌肉群的训练有利于大脑的开发-。前苏联著名教育家霍姆林斯基也曾说过:“儿童的智慧在他的手指尖上。”因此，我在班里设立了一个剪纸兴趣组。
激发儿童剪纸兴趣的方法：
1、科学评价，赏识幼儿
对幼儿剪纸作品评价是十分重要的一环，科学有效的评价可以使每位幼儿都能享受到成功的乐趣，激发其对剪纸活动的热情。对幼儿剪纸的评价，除了对技能和作品效果的评价，更应注重在剪纸过程中的兴趣性、主动性、自信心、持久性等方面的评价，以增强评价的有效性。我们在评价时,不仅应考虑幼儿的过去、重视幼儿的现在，更应着眼于幼儿的未来。运用不同的评价方法，如自评、他评、结果评、过程评、诊断性评价、终结性评价相结合。从心理学角度上讲“渴望赏识与关注”是每一个幼儿的心理需求。正确的运用赏识教育是培养幼儿兴趣的有效途径。我们应学会用童心看世界，恰当地运用赏识教育是培养幼儿的兴趣有效途径。孩子的内心世界很童真，很单纯;其实只要一个眼神，一个小小的动作，一句简短的话语，就可以培养起他们做一些事情的态度与看法。他们就愿意试着去改变，他们便开始对某件事物产生兴趣。
2、由浅入深，循序渐进
要根据幼儿的身心发展水平，由浅入深，由易到难，循序渐进地不断提出新的要求，使学习剪纸的进程难度逐渐增加，适合幼儿的发展水平，容易获得成功的喜悦和建立自信。可先教幼儿剪直线和曲线，练习最基本的线条，等有了一定的基础，再学习剪简单的图形，最后再进行挖剪。当幼儿能够熟练运用剪刀后，他们会不再满足那些简单的作品，他们要表现更多感兴趣的事物。“拼接构图法”、“对称剪镂空”都是将传统剪纸技法儿童化，能帮助幼儿突破难点、克服困难的剪纸方法。比如剪兔子，先引导孩子观察兔子的形象特征，说说兔子是由哪几部分组成的(头、身体、四肢和尾巴)，再来说说兔头、兔身、四肢和兔子尾巴的形状，幼儿可先用剪纸剪出这些形状，再用“对称剪镂空”的方法剪出兔子的眼睛、嘴巴和毛，最后用“拼接构图法”把几部分拼接成完整的兔子形象。
3、在玩中学，在学中玩
在剪纸活动中，枯燥的练剪技能活动肯定不能保持幼儿的兴趣。游戏是快乐的，爱玩游戏是孩子的天性。在选材时，要注重趣味性。优美、有趣富于幻想的故事，开心有趣的游戏，活泼可爱的小动物都是小朋友的最爱，其特征鲜明、形象生动可爱，这些不仅能激发孩子的创作热情，还能为孩子提供表现的空间。根据活动目标，设计幼儿感兴趣的活动，多设置一些游戏情节，让孩子在玩中去探索，在探索中玩。还可以把剪纸与绘画、手工相结合，丰富作品。另外，剪纸的.作品可用来进行游戏或美化环境。如：剪面条、服装，可以玩开商店的游戏;剪的拉花、窗花等可以做节日装饰;剪的人物和动物可以做皮影戏的道具。幼儿看到自己的作品丰富了游戏，美化了环境，能更加喜爱剪纸。
4、欣赏剪纸，了解剪纸
要想使幼儿的剪纸技巧获得发展，首先重要的是引导幼儿欣赏和了解剪纸，激发其兴趣。欣赏内容应尽量丰富而具有审美趣味。欣赏不是简单地展示出来，其主要目的的是引导幼儿进行认真的观察体会，充分了解剪纸，理解剪纸作品的内容形式，提高幼儿的审美情趣和审美能力，激发其对剪纸的兴趣。在欣赏剪纸作品时，可运用不同的形式，如参观民间剪纸作品展、观看录像、请剪纸艺人现场表演等。剪纸作品的内容可以是经典的民间故事，也可以是流传久远的神话传说;可以是花草树木，也可以是虫鱼鸟兽。总之，取材要丰富多彩，又要贴近幼儿生活，容易被幼儿理解。还可以结合剪纸的民族、地域特色来进行欣赏。另外，在环境创设中也要渲染美丽的剪纸艺术氛围，让幼儿不断接触剪纸艺术，提高幼儿对剪纸的兴趣。
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