下面是小编整理的【大学英语六级经验】专家提议08英语六级考试合理分配时间（共含10篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“Absuis”一样，积极向本站投稿分享好文章。
上周末，包括杭州师范大学在内的七个考点，进行了大型四六级模拟考试，在此次的模考中，考试设置完全按照大学英语四六级考试的步骤，并且完全模拟考场的设 置和考试纪律，给同学们营造了一种“身临其境”的感觉。老师在给同学批完卷后，还是提出了一些建议。
作文：动笔太早
老 师发现，很多考生拿到作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。其实作文考试的时间(30分钟)绝对绰绰有余，如果直接开写，很容易会造成跑题，或写到 一半发现无话可说的现象。这样会打乱你考试的节奏，对心情也是一个重大打击。建议考生利用前5分钟，用极其精要的词在试卷上列出提纲。
快速阅读：不太会“跳读”
在快速阅读环节，很多同学还是全文阅读之后再做题，浪费很多时间。其实应该学会“跳读”，因为即使你看懂了全文，所考的内容才占10%，所以先看问题，再到文中找答案的“定位”能力比较重要。
听力：困难在复合式听写
很多同学发现听力的选择题比较容易把握，但是最后的复合式听写才是“心腹大患”，
针对复合式听写前8个单词的考察，建议大家熟记大纲词汇700个中字母数超过10个的长，一边要熟悉它的正确英语发音。最后三句话建议还是尽量听懂大意，不要急着去写听出来的词，结合大意，用最简单的英语去改写。
仔细阅读：抓住32字真言
仔细阅读部分是考试中的重头戏。很多同学读完一篇还是不知所云，或者很容易被干扰选项所打乱阵脚。所以针对这种现象，老师建议同学们做到以下32个字：跳读全文，抓住中心；阅读选项，词性分类；瞻前顾后，灵活选择；复读全文，谨慎调整。
综合部分：要会分配时间
从模拟情况看，很多同学还不能很好地分配时间。建议大家做改错题起码留出10分钟，翻译5分钟。对改错，历年的真题中都会出现典型的错误点，出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓配、故意漏词等等，考生只要把历年的真题改错都做好总结，掌握了这些错误点，做起题来也会容易很多。针对翻译，考生们只要读懂中文大意，选用学过的最简单单词和词组，串连成句，注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。
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英语四六级考试时间(笔试)为6月17日、12月16日，口试时间分别为5月20-21日、11月18日-19日，具体如下：
5月20日-21日 上半年全国大学英语四六级考试（口语\非必考）6月17日
上半年全国大学英语四六级考试（笔试）
11月18日-19日下半年全国大学英语四六级考试（口语\非必考）
12月16日
下半年全国大学英语四六级考试（笔试）
英语四级考试内容(笔试)
写作
写作
短文写作
1
15%
30分钟
听力理解
短篇新闻
选择题(单选题)
7
7%
25分钟
长对话
选择题(单选题)
8
8%
听力篇章
选择题(单选题)
10
20%
阅读理解
词汇理解
选词填空
10
5%
40分钟
长篇阅读
匹配
10
10%
仔细阅读
选择题(单选题)
10
20%
翻译
汉译英
段落翻译
1
15%
30分钟
总计
57
100%
125分钟
英语六级考试内容(笔试)
写作
写作
短文写作
1
15%
30分钟
听力理解
长对话
选择题(单选题)
8
8%
30分钟
听力篇章
选择题(单选题)
7
7%
讲话/报道/讲座
选择题(单选题)
10
20%
阅读理解
词汇理解
选词填空
10
5%
40分钟
长篇阅读
匹配
10
10%
仔细阅读
选择题(选择题)
10
20%
翻译
段落翻译
1
15%
30分钟
总计
57
100%
130分钟
附：英语四六级口试内容
大学英语四六级考试内容(口试)
大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力;
表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。
考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。
大学英语四级考试(CET-SET4)内容及流程(口语)
热身
自我介绍
根据考官指令，每位考生作一个简短的自我介绍。考试时间约1分钟。
每位考生发言20秒
(两位考生依次进行)
任务1
短文朗读
考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。
考试时间约2分钟。
每位考生朗读1分钟
(两位考生同步进行)
任务2
简短回答
考生回答2个与朗读短文有关的问题。
考试时间约1分钟。
每位考生发言40秒
(两位考生同步进行)
任务3
个人陈述
考生准备45秒后，根据所给提示作陈述。
考试时间约2分钟。
每位考生发言1分钟
(两位考生同步进行)
任务4
两人互动
考生准备1分钟后，根据设定的情景和任务进行交谈。考试时间约4分钟。
两位考生互动3分钟
大学英语六级考试(CET-SET6)内容及流程(口语)
1
自我介绍
和问答
先由考生自我介绍，然后回答考官提问。
考试时间约2分钟。
自我介绍：每位考生20秒(两位考生依次进行)
回答问题：每位考生30秒(两位考生同步进行)
2
陈述和
讨论
考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟。
个人陈述：每位考生1分30秒(两位考生依次进行)
两人讨论：3分钟
3
问答
考生回答考官的一个问题。考试时间约1分钟。
每位考生45秒(两位考生同步进行)
日期
考试名称
试卷结构
测试内容
测试题型
题目数量
分值比例
考试时间
试卷结构
测试内容
测试题型
题目数量
分值比例
考试时间
任务
任务名称
考试过程
答题时间
部分
内容
考试过程
答题时间
英语六级考试经验分享
六级考试成绩527分，对于这个不好也不坏的成绩，教训多于喜悦，失落多余欣喜。但我还是想在这里分享一下我的备考经验和这一路走过来的感受。
从上半年开学到六级考试前夕，我每天都是等课上完了之后就在图书馆自习到闭馆，然后回宿舍背单词学习网校课件。那段日子都是天没亮就离开宿舍，等天黑了再回去。现在想想那段日子，真的是收获最多的'一段时间。因为法语专四，很多人都放弃了英语六级，其实我觉得不必要。如果这也能算一个挑战的话，我相信，这是我做的正确的决定之一——因为这次六级成绩出来之前就宣布下次考试改革，这让我也大大地高兴了一回。
听力：
听力一直是我的弱项，导致我复习时每次做真题都错一大半。但是，我认为任何考试、题型都是有规律可循的，找准这个规律，为自己所用，才是制胜的法宝。一般来说，听短对话时，考点就出在转折地方”but“，或者是建议语气why not，advise，recommend、虚拟语气中if only，you should，you have done等等。
这里有一些小小的绝招，希望对大家能有帮助：你听到的个别词(就是选项中你听到了个别词)千万不能选这个选项;一般找答案同义转换的那一项，比如重要词组用另一词组代替、替换的。再就是长对话了，长对话和短对话都有其破题原则：短对话不是听到什么选什么，但是长对话是这样;短对话的正确答案一般都出在同义转换上，而且答案往往在第二位说话的人;而长对话则是开头处考点，转则出考点，问答出考点，有时还会考一些因果联系，
短文理解方面：也是听到什么选什么，还要注意顺序，比如第一句话对应第一题，人名地名容易出考点，还有就是最高级比较级情态动词比较麻烦，容易考。
快速阅读：
快速阅读的话，一定不要通读全文，很浪费时间而且读不完。先看题目，然后直接在文章中找关键字：人名地名，时间，地点，机构名，数字年代，组题词，大写等等，根据这些指示找出正确答案。一般来说，这些题目顺序是一定的，找过的地方做下一题时就不要去找前面的段落。填空一般是找到答案直接抄，有时要把动词或者名词改一下。这个和简短回答类似，就不再赘述。
深度阅读：
我的办法是：先做一到两份真题，了解难度，顺便看一下自己的水平。做完后好好分析，看看自己到底在哪些题目上不擅长;再把题目分类，细节题、推理判断、主旨概括……这些大致分一下，顺便说一下，大部分题目都是细节题。然后每周都做一到两套模拟阅读来练习一下
最后快考试时，整套试卷一起做一遍。PS：每次练习都要严格的记时，把握好速度，不至于花费太多时间。期间要整理自己做错的题，反思是哪些原因导致做错，把思维和命题人保持到一致就可以啦!
鉴于我的作文和综合分数得分不是特别高，也没有太好的建议可以给大家，欢迎这方面比较擅长的同学分享经验。
最后的最后，希望大家认真备考，从基本单词着手，细心分析考试中的规律，定能旗开得胜!祝学弟学妹们考试顺利!
全国大学英语上半年六级考试时间：206月14日(以教育部考试中心确定为准);
年全国大学英语下半年六级考试时间：2014年12月20日(以教育部考试中心确定为准)。
级别
考试时间
考试全程时间
英语四级
9：00-11：20
140分钟
英语六级
15：00-17：20
140分钟
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