以下是小编整理的如何高效的背诵英语单词？英语单词的4个背诵方法（共含6篇），欢迎阅读分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“哈尼尼”一样，积极向本站投稿分享好文章。
作者 | 纸盆
1、分类背诵单词
我们可以给单词分门别类，让单词看起来更有规律，比如说分数字量单词、体育类单词、食物类单词等，把具有相同特性的单词都分为一类，这样才能集中背诵。
2、通过背句子背单词
我们背诵单词总是单个单个的背诵，但是有时候也不知道这些单词该如何运用，所以可以把通过背诵句子的方式来背诵单词，这样不仅能记住单词还能记住单词的运用方法。
3、跟着发音背诵单词
我们背诵单词的时候还要会掌握它的发音，很多单词的发音和它的拼写是非常的相似的，通过发音背单词不但很快就能记住单词，还能锻炼我们的口语能力。
4、同型单词背诵
英语单词里面有很多都是非常相识的单词，我们可以把这些单词都收集起来，这样背诵更加的轻松，还能举一反三，例如、right、light、Night等等，这些只存在一两个字母差异的单词是最容易背诵了，不过要区分好他们的意思。
一、多次重复法
根据艾宾浩斯的遗忘曲线规律：遗忘的进程是不均匀的，在识记后最初的一段时间遗忘的比较快，而后逐渐变慢。针对小学生而言，他们的机械性记忆力比成人要好，但是存在的问题是学的快，遗忘的也快，这就是有的家长提出的“孩子老记，可是老也记不住”。如何解决这个问题呢?作为教师，在教完新单词后，要尽早复习，让学过的单词有计划地多次重复出现在教学活动中，提高单词的重复出现率，达到巩固记忆的效果。作为家长，需要帮助学生反复听写新单词，并且有计划地听写以前学过的单词。
二、按音节记单词
英文单词是由字母组成的，因此在记忆单词时，要利用自然拼音的知识，并且按照音节对单词进行划分。这样单词的记忆保证了书写的正确，也保证了读音的标准，摆脱了读音受汉语的影响。我们举一个比较难的单词为例，hippopotamus(河马)，如果不懂得对单词进行划分，记忆是非常困难的，根据自然拼音知识，我们可以对单词进行如下的划分hi/ppo/po/ta/mu/s，这样拆开记忆，是有规律可循的，英文字母在单词中有发音规律，另外字母组合的发音也是有章可循的。
三、逻辑组记
逻辑组记是指把单词按逻辑顺序进行分组，分组后把同一类别的单词一起记忆，通俗一点的说是把单词“穿成了串”，然后进行记忆。比如：按照颜色、数字等分类记忆单词，互相关联，效果显著。逻辑组记还有的好处就是学生新学的单词能够划分到以前的分组中去，家长帮助学生听写单词时也可以经常按照逻辑组进行，这样可以新词带旧词的进行复习。
在记单词时，对大脑皮层的刺激有助于使脑细胞的突触连结数目的增加，所以，我们的记忆力就是以大批脑细胞突触连结的产生而形成的。重要的是，保持我们的大脑处于受刺激兴奋状态。只要有可能，就应尽一切努力为单词的记忆保持和回忆创造必要的条件，从而提高单词的记忆效率。
为达此目的，可采取以下途径和方法：
(1)制定一个记忆单词的学习计划，有计划有目的地增加大脑对外语信息的记忆容量;
(2)尽一切可能参加能增强记忆力的各项活动，随时随地地说外语，用外语，利用一切机会人为地创造语言环境;
(3)做到在单词的记忆保持效果趋于下降之前及时进行复习;
(4)要更多地使用你的右脑，即通过实物、画图、模型和颜色充分发挥能增强你记忆的那个大脑半球的作用。
此外，值得注意的另一个问题是，单词记忆效率的提高不仅取决于科学而有效记忆单词的方法，还取决于一天中记忆单词的最佳时间。大量实验结果表明：上午8～10点钟和晚上8～10点钟是记忆单词的最佳时间，因为在这个时间里，大脑中担负记忆任务的脑细胞已基本上得到较好的休息，所以记忆效果最佳。
第一大方法：通过发音背单词
同学们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操练，读起来朗朗上口，特别过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词，更能练出地道发音!
第二大方法：跟着录音背单词
导致中国人背单词失败的最根本原因就是：发音不过关，单词读不准。所以一定要跟着标准的录音背单词。把音量开到最大，反复听录音并跟着大声朗读单词。这时候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起来了，不断刺激大脑，印象也特别深刻!
第三大方法：“三最”狂读背单词
“默默无闻”地背单词效果极其低下!一定要用 “三最法”狂读狂背每个单词。背单词的时候，一定要做到最大声、最清晰、最快速。当你用“三最法”操练单词时，你的注意力会高度集中，记忆的效率会大大提高，你不仅记住了单词，还锻造了国际口腔肌肉!
第四大方法：分门别类背单词
英语中有很多单词属于同一类别，可以把同一类别的单词集中起来一起操练，从而大大提高单词记忆的效率。同学们可以自己动手，对本书的单词进行分门别类，抄在小纸条上或制成单词卡，然后集中轰炸、专门突破、分类记忆!
英语单词背诵方法
英语单词背诵方法有哪些?英语最注重的就是抓语法知识和单词，看看下面的方法吧!
1、背诵单词、搭配。
单词是英语的一大基础，单词不过关，就别想学好英语了。
常常看到学生一个字母一个字母背背一个单词，或者在纸上把这个单词抄10遍。
这样做即便记住了单词，也只是这一时，考试就忘了。
而且，这种做法也只能记住几十个单词，单词多的话就不管用了。
最好用的方法就是通过音标记单词，每个字母的发音其实就几种，只要熟练音标和字母在单词中常见的发音，那么当听到一个单词，基本上就能拼写下这个单词。
即便是没有学过的单词，也能根据音标写个大概的模样。
而至于要保证写对，小编建议，可以把每个单词做个小卡片，睡前翻一遍，连续几天就能掌握这些单词了。
至于搭配，最好的办法就是放到句子里。
比如说动词搭配，只要造一个简单的句子，多读几遍，就能记住了。
英语中的一些搭配，其实就是一些不成文的规定。
简单来说，就是固定出现，固定这么用，千万别去钻牛角尖。
2、了解、记住语法。
语法算是学习英语过程中比较难的一项，但又是非常关键的一项。
具体怎么学呢?最基础就是了解主谓宾结构。
简单句中有主谓宾，复杂句中同样有，只不过就是主语或者宾语可能变成了从句，加了定语修饰或者是名词性从句作解释，当然二者也可能变成动名词 doing 形式或者不定式 to do 形式。
当然，定语从句和名词性从句有一个固定的'形式，这就需要背诵了。
至于动词的话，要掌握的是时态的问题，一共是过去现在将来三个时态。
这也就牵扯出了虚拟语气。
所以，了解了句子成分，背诵了一些固定句型，语法其实没那么难。
3、背诵作文范例和典型句式。
找一些优秀的范文背诵，这一点相信每个学生都会做。
但是，背诵范文，不是背诵内容，而是要了解句型和行文思路。
所以，建议对每一篇作文都画一个流程图，了解思路，然后在流程图中，标明作文中用到比较好的句型，然后在自己写作的时候，尝试用上这些句型。
但是，一定要充分了解这些句型的用法和意思，千万不要生搬硬套。
同类记忆与比较记忆：同类记忆的涵盖面很广，如词性同类、动物同类、植物同类、事情同类、物品同类等。如我们可以把边际从属连词放在一起记忆。比较记忆是把词形相近或意义相近的词放在一起对比记忆。这样记忆可以辨别词义，准确使用词汇。
联想记忆：“联想是钓钩，在茫茫的艺海中，它能准确地钩住你所识记的事物。”联想越丰富，越多彩，记忆的艺术也就越高超。记忆以联想为基础;联想又是记忆的一种方法。联想又分为类似联想、类别联想和词、句、篇联想。
无意识记忆法：无意识记忆并不是无注意力记忆，而是时间分散记忆。这种方法特别适合于工作忙碌的人。首先准备一个袖珍笔记本，将要记忆的单词写在笔记本上。只要有时间就拿出来读读。这些单词见多了对你就会产生感情，你一定能记住，因为每读记一遍，就在你的大脑中加深一层印象。这样记忆的单词可长久不忘，并能随时想起，是一种很好的长时记忆法。
构词记忆法：利用英语词汇的构词规律，内在结构记忆单词是一种理性地使自己词汇量膨胀起来的方法。英语单词是由词素构成的，词素分为自由词素和粘附词素。记忆单词主要是记自由词素，因为有些自由词素可以充当词根，词根加词缀构成许多派生词。构词法主要有三种：转化、合成和派生。
英语单词记忆新方法:单词记忆的方法有很多，各个人的情况不同，对甲适合的方法不一定对乙适合。所以，每一个人要选择或总结适合自己的方法，这样才能事半功倍。但有一点是必须要记住的，词汇只有在运用中才能真正掌握，也就是说，必须多听、多说、多读、多写才能真正记住自己想记的词汇
★ 学习英语单词方法
