下面是小编整理的高考生雅思综合高分经验（共含9篇），欢迎您阅读，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“Schweinehase”一样，积极向本站投稿分享好文章。
开始接触雅思的时候没打算报班，纯自学，主要是高中每天都有课，占用太多时间了，周末作业也很多，很难找到合适的培训班课程。
在听力备考过程中，先从单词开始准备，发现效果不好，很多单词记不住，于是就边做题边找听力做题的技巧。技巧学的差不多了，单词也背的差不多了。是的，背单词是在做题过程中不知不自觉积累起来的。有很多人喜欢背单词，每天背100个感觉很有成就感，但是我不行，我只有把单词放到听力场景中才能背熟练。所以，每个人都应该有自己的单词记忆方法，适合自己的才是最好的。
关于雅思听力考试技巧，其实不能算是技巧，只能说是总结出来的一些方法。刚开始是听力靠刷题，然后发现有些题目需要技巧才能提高正确率，因为方向感不好，遇到地图题的时候也很绕。通过精听文本，我发现地图题都是考察定位。通过这个线索，我很快就克服了地图题。
第一遍刷题是找到自己的听力考试方法，第二遍我就开始精听内容了，这一次听的很仔细，然后就发现听力其实有很多套路。比如：
听力答案一定是：听到什么就是什么。
听力有很多同义词替换，定位关键信息的时候一定要迅速反应。所以，背单词一定是要多背同义词或短语。
一定要利用好听力题目之间的间隔时间提前看题目，并做好笔记。
听力整体上难度不大，所以备考很轻松，第一次雅思听力分数就过了7.5分，总体很满意。但是雅思阅读对于一个高中生来说还是有点难了。
高中课程和知识面虽然是比较广的，但是对于雅思阅读文章，我觉得还是偏学术性了一点，有很多地方看不太懂，所以备考的时候花了很多功夫。
雅思阅读题型难点：比如判断题，我经常分不清False和Not Given的区别。还有matching题，开始经常搞不清matching具体的是什么。
细节型的题目比较费时间，所以刚开始做题速度一直提不上来。技巧层面无非是关键词定位和同义词替换。甚至动用了一些语法知识去拆分长难句。但具体到这些细节题上，这些技巧不是很管用了，最后我发现，阅读理解重点在理解。
所以刷完题目之后，我就老老实实地去精读文章了。在精读过程中我发现，做细节题一定要理解题目和原文中具体段落之间的关系。理解，重在逻辑推理。之后，我在定位的题目在原文中的线索之后，会迅速拆解原句，看看逻辑关系。比如判断题，看题目表达的意思和原文之间能否直接获得联系，能，就是yes，反义，那就是false.没有关联那就是Not Given.之后再做题，阅读障碍很快就解决了。
同样没有背单词，整个背单词我是放到刷完第一遍阅读题之后才开始的。那时候已经对很多阅读文章的内容和背景知识有所了解，所以只需要在精读文章的时候把生词和短语摘出来记忆就可以了。而且雅思阅读词汇不需要背，能看懂大致意思就可以，所以背单词没费工夫。
补充一点，一些专业词汇我觉得没必要背的，反正不影响做题，不过作为拓展阅读训练，我看了一些国外的科普杂志和期刊，也积累了一些这样的词汇，虽然考试的时候没有用到，但确实到了国外看到这类专业词汇，上课会更加轻车熟路一点。
雅思阅读一战分数7分，二战7.5分，还是很满意的。
周围很多同学都跟我推荐写作批改，效果确实比自己闷头写好。我先去了解雅思写作是什么，然后发现就是议论文，因为课上也经常写这类作文，就没有觉得难度很大，我指的是从语法和内容上。但是想要拿高分，确实有点困难。
从雅思写作评分标准上来看，词汇和语法我没什么问题，词汇多样性和准确性在后期注意到了，就纠正了一个词用到底的坏习惯。高级词汇用的不多，主要是参考了外文书上的词汇表达。
从句就不多说了，别太复杂，外国人将就简单点。所以，整个250字的大作文我就最多写6句长句。常见的定语从句，虚拟语句，状语从句，倒装、强调全都看情况来了一套。只要注意流畅，所以没有硬掰，看情况放入。
雅思写作一站5.5分偏题了，二战6.5分。
口语问题不大，外教课上没皮没脸地小品和presentation玩的多了，所以考试的时候心态很好。心态真的很关键，自信的考生最美。其次是发音的问题，因为很早发音就很标准，就省去很多纠正发音的问题。语音语调也在上课的时候练出来了。
说正经的，口语话题主要复习了part2，这个就是口语题库练习，我的话题都比较有故事性，会好准备一点。在注意了语法之后，在外教帮助下成功完成了口头表达和文字表达的区分使用的困难，口语考试现场，发挥的很完美。
雅思阅读题出题规则解析
1、首尾原则：大约50%的题目分布在文章首尾句以及首尾段;
2、顺序原则：美中题目基本上按照文章顺序排列;
3、改写原则：出题关键字基本都是对文章内容的改写;
4、名词原则：出题关键字基本都以名词作为考点;
5、数字原则：会出现一些带有简单运算最难不超过四则运算的简答题;
6、下定义原则：破折号，同位语从句，定语从句有可能处提;
7、举例原则：For example/For instance/Such as等短语前面是考点;
8、连词原则：表因果、转折、相似、递进以及比较的连词会有题目出现;
9、特殊符号，特殊字体原则：括号，引号“”，黑体，斜体，下划线，以及比较罕见的词汇有可能出题;
10、图表原则：如果文章中有图表则要留心图表部分会出题。
阅读考试中易犯错误盘点
一、不看题目要求粗心大意
其实对于聪明的中国人来说，许多时候雅思阅读的题目要求都可以给我们许多的暗示，例如题目中有NB这样的字眼，有些备选项会被用上2次，这无疑是出题者给我们无声的暗示。还有对于一些notes/diagram/sentence completion的题目，一定要看清字数要求，要不就会出力不讨好了。还有些题干上会标明考查段落，千万不要不看题干，回原文通篇疯狂地寻找，既耽误了时间，又降低了正确率。
二、陷入生词困扰
大多数的阅读段落首句都是主题句，呈现出总分结构的特征，接下来的支持具层层展开，保持着与主题句的线性支持关系，这样一来，阅读一段文章时， 思路只要按照首句的方向展开即可，如果第二句和第三句与首句保持一致，那么首句就是段落的主题句，除非中间出现了大的转折或者对比，改变了方向。而如果首 句是主题句，那么首句的方向就是整个段落的方向，因此，在阅读过程中只要把握“主题”和“方向”，以及维持或改变方向的“关系词”，就能理解主旨，而段落中的生词变得毫无意义。当然词汇对于阅读有致命的影响，我们鼓励烤鸭们用技巧和方法的同时，提高词汇是解决英语阅读的根本长期问题。
三、指读和回读的不良习惯
指读，顾名思义，用手指或者笔边指边读的习惯说明是在以“词”为单位阅读。以一篇剑桥七中的雅思文章为例，文章篇幅A4纸正反面，字数在 1300字左右，如果word by word，一是时间紧迫，无法在考试规定时间完成题目;二是容易断章取义，失去了对文章整体感的把握。
回读就是一段话，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到自以为读懂为止，这是典型的以“句子”为单位阅读的特征，因为读者虽然有可能最终读懂每一句 话，但是却不可能有效区分主题句和支持句，导致其不可能掌握段落主旨。从心理学角度讲，这是不自信和不放心的表现，担心自己有内容遗漏，一而再再而三地 读，其实掌握了雅思文章出题的思路，熟悉西方人表达上的思维模式，例如开门见山式，重要信息前置等原则，就可以大胆的在阅读时有“舍”有“得”。
四、纠结于长句
面对少则二行，多则四行左右的雅思阅读中的长难句，许多考生苦不堪言。究竟要怎么阅读才能事半功倍呢 这里提出“拨笋理论”，将繁琐冗长的句子去除从句，修饰词，层层剥离，找出最重要的核心意思。Eg, Port cities become industrial, financial and service centers and political capitals because of their water connections and the urban concentration which arises there and later draws to it railways, highways and air routes. 请大家“剥去”一些细节和次重点的修饰词，然后注意句子逻辑，找最核心的句意，快速阅读，你只需知道port cities become centers and capitals because of water and urban concentration. 这样既不会遗漏重要情节，又可以养成考场上答题时快、准、狠的特点。
雅思阅读 词汇量同样重要
阅读中的定位与判断
很多同学每次做阅读总是找不到答案，特别是truefalsenotgiven题，找到了也不一定能做对。其实这应该是2个问题，一是定位，二是判断。定位方面，主要依靠宏观顺序和微观线索词进行定位。注意看题目在大题内都是按照顺序来出，这样可以依靠总体顺序来进行大概位置的判断，再对题干所具有的线索词进行细节查找即可。如果说是判断方面的问题的话，培训界总结出的方法很多，我个人还是觉得简单些好。小编还是希望大家最好参加一下雅思阅读培训，多总结雅思阅读题型。
段落题的做题思路
段落题这种题目的确是人见人喊打。做题的思路主要分为两种：1，对阅读速度快的同学，可每看一段就选择一次的方法来进行。但这样做的话，别的题型难道还重新再来定位，重新再来做么?其实不然，在这一段的读取过程中，已经把最重要的几个核心考点句读懂，这时候就不只是做matching段落题，而是所有这段涵盖到的题目，不管什么题型，一概都做了，这样就可以节省很多时间，并且很少会有找不到题目所在的情况。但是这个办法需要同学的速度非常快才行，也就是说，在不加额外训练的条件下，能够把3篇文章在50分钟内做完的同学比较适合这种方法。第二个思路就是宏观分析的思路。首先确定雅思阅读文章从结构上分为哪几种类型，再把这几种类型的结构详细进行了解。这时候我们可以先确定一篇文章的类型，再把后面的待选句子按照内容含义和文章结构来进行排序，这样就可以理出一个顺序来。比如说123456题，被我们排完序以后应该是546231这样的顺序，则本文的第一、二段最有可能的答案是第5句，这时候只需要迅速在这两段里寻找第5句的信息就可以了。这是比较迅速的找法。
单词记忆的问题分成1、学术类单词;2、技术类单词。前者大约5000个，后者没有上限，多者可达20万。雅思的考点设置全部在于第一类单词。这类单词需要利用大字典进行详细了解，尤其是例句的阅读必须全部读懂，可以不记，但必须全部读懂。这就需要各位同学自备大字典来进行逐一查阅。查阅这一步很关键，这是和背单词手册最大的区别所在。
控制阅读时间
首先，尝试利用时间微调来进行时间缩短。比如说，今天的3篇做完需要1小时10分钟，那么明天定时为1小时8分钟，后天定时为1小时6分钟。逐渐缩小范围，是可以达到效果的。第二，不可省略先读题目的步骤。但我不认为通读题目是必要的。只能说，通读题干，划关键线索词。对选项是不可以随便阅读的。
最后一个月的准备工作
首先是题型必须非常熟悉。我建议，每个题型划出连续的几天时间来进行专攻。把每个特定题型的解题思路全部摸准。其次，把语法问题好好解决一下。你读不懂单词量是一方面，但更麻烦的一方面肯定是语法问题。做新概念3的中文翻译英文，对照原文英文进行批改。这样做能短期提高语法实力。
雅思高分考生学习心得
本人8月21日参加IELTS济南考区的考试， 在这之前在济南学府雅思培训中心突击培训了半个月， 成绩下来总分7.5， 单项分数是：听力8， 阅读7.5， 写作7， 口语8。总的来说虽然还存在着遗憾， 却也已经达到了自己的要求。
对于学好英语方法， 我个人认为最重要的就是兴趣， 但是高效有益的学习和教学方法也是不可缺少的。针对雅思考试前的培训， 下面将从考试的四个方面来谈。
听：我得分最高的项目。 这一项说来没有很多技巧， 只能从提高真正的听力能力着手。 由于在国外学习生活了一年， 对于英语环境给英语水平带来的巨大益处有了深刻感触， 对于国内的同学们来说， 最重要的是创造这样的英语环境。 英语磁带和英语电影是很有效的手段， 但重点在于听熟听懂而不是听的种类和数目有多少。 同时在正规的雅思培训当中老师对于模拟试题的讲解也使我受益匪浅。 对于我个人来说， 认真听讲不等于死记老师讲的每一个字， 而是清楚明白对自己成绩提高有用的每个点并且听懂弄会。 像我在听课时就不会去拼命的记老师讲的每一个词， 而是记那些对于理解整段对话最关键的词和短语， 还有那些简单词却带有多层意义容易造成疑义的， 这样不仅对应考有益处， 对于英语水平的提高也很有作用。学府雅思的宋步峰老师讲听力很有味道， 从我考试上培训班就在听他的课。这位老师可以在课堂上兼顾不同层次类型学生的需求， 每次上他的课总能获益良多。
读：我最惧的一项。 却也是技巧很多的一项。 公平的说， 雅思阅读的词汇要求并不是很高， 与之相反， 有着很高词汇量的学友们考不了好分数的比比皆是(当然不包括词汇量8000以上的前辈们)。 对于我个人来讲， 阅读技巧在考试中十分重要。 初中在读的我怎么样阅读考了6.5， 只有真正的英语硬底子是断然不敢想的。 在有了一定的词汇量后， 善于运用阅读技巧是十分重要的。 对于不同的雅思题老师们都总结出来了不同的使用的`解题方法， 运用这些方法找到题的出处， 再将这些方法加以应用， 做出来的题八九不离十。 刘忠惠老师是我最喜欢的学府老师之一， 虽然这是第一次听她的课， 却被深深吸引了。 幽默风趣又有过硬的专业知识的老师总能受到学生的欢迎。
写：我最遗憾的一项。 因为上次考了同样的分数。 有一点大家一定要认识到， 写作水平的提高是个费时间的事。 任何一种语言， 使用的人在听力， 阅读和口语上的差距不会很大， 但是写作水平的差距就可能十万八千里。 对于这一点， 我认为还是要从提高真正的英语水平而不是单纯的应试技巧着手。 对于雅思培训的写作课， 老师是把重点放在应试技巧的传授上， 这也是理所当然的。 这就对于学友们在课余时间提出了另外的要求， 就是提高真正的英语水平。 对于老师上课讲的技巧及套路， 一定要根据自己的实际情况加以运用。
说：考完试最忐忑的一项；得分最高的一项；得分最让我吃惊的一项。 口语真的是很让人无奈的。 有的题目用中文都不知道怎么说， 还要用英语说？！也正是因为这样， 很多学友都因为有太多东西要说而不知道要说什么， 而很多东西都是因为用中文会说用英语就没戏了。 对于这一点， 我个人认为窍门就是简简单单。 又不是演讲也不是辩论， 观点没有必要想得太复杂。 问什么答什么， 不要扯到好远， 像问是谁好谁坏就不要从“因为”开始答。 这些从中文来想都很简单， 一变英语就犯晕。 还有一个问题， 根据我这一年在英国的体验， 现在的趋势是用简单的单词表达复杂的意思。 向来在中文中也是这样， 没见过有人会每天说话用成语， 不成了言情剧了么。 可是就因为这个， 我模考的时候被打击了一下， 考完了外教对我说， 我知道现在的趋势是#￥%*。。。可是这样考官会认为你的词汇量只有1000左右。 不会给你高分啊。 把我郁闷的， 真的不知道怎么办了。 可是这种风格又不好改， 就这样吧。 没想到考试的时候给了个8。 真得很意外。 雅思培训的Patrick和谭淑静老师我都听过好多课， 也很喜欢他们， 中教老师和外教老师的侧重点不一样， 但都是对于考试很有益处的。说来有趣， 我在Patrick的口语课上记得笔记最多。
最后总的谈一下吧。 比较热门的就是一个机经的问题。 在培训班的时候很多人对此颇得道， 哪个网站哪个论坛哪个斑竹哪套听力题什么的讲的是头头是道。 对于这些我什么也不知道， 也不关心，也没有那个时间。 要真有爬在电脑上找材料的那个时间还不如作几套
GRE高分考生经验分享 备考中应注意这3个细节
建议各位考生都自己建立一个电脑文档用于记录在练习和模考时做错的各类题目，对于一些常犯的错误要特别备注。同时，考生在平时练习时也可以通过做标记来发现问题，比如，在做题时，对于自己很有把握的题目，用圆圈标记;稍有把握但不是很确定就用方块标记;纯靠猜的题目用三角标记。这样做的好处是帮助你思考自己的解题思路和策略，随时纠正你可能会犯的错误。在对答案的时候，你可以看看自己不同标记类型的题目分别有多少做错了，特别是对于那些自己很有把握但实际做错的题目，通过这个方法可以及时发现自己之前不曾注意到的问题。
质量战胜数量
备考的目标不是做完了多少题目，而是学到了多少知识和方法。埋头苦练一千道题而不去分析问题，只会让你的问题更加深埋起来难以被发现。如果备考时间不够，减少练习量是完全可以接受的，前提是做好题目分析，因为只有通过分析，你才能有所进步。盲目的使用题海战术在备考中行不通。
模考后要学会自我分析
对于GRE考生来说，模考是整个备考过程中相当重要的环节，通过模考，考生能更好的认清自身实力，对于存在的不足和缺点有更为明确的了解。美国考生一般在准备GRE考试时最常用的模考材料就是Manhattan系列模考软件，因为这套软件会对考生的模考成绩进行非常详细的分析。而如果考生没有这方面的条件和准备，也可以自己对模考后的成绩做一下自我分析，分析主要可以从四个角度进行，分别是S(强项)、W(弱项)、O(潜力)和T(威胁)。举例来说，可以列成如下格式：
S - 擅长数学，一般能达到165分
W - 词汇较差，阅读花的时间太多，数学会犯一些低级错误
O - 如果在数学上多加注意就能拿到170满分
T - 艺术类的阅读文章容易出问题，长难句容易做错
通过这种分析方式，考生就能更为清晰的认识自己，有的放矢的做好针对性复习和加强练习。
以上就是为大家整理分享的一些高分备考细节，大家可以多多学习借鉴，把他人的心得融会贯通到自己的备考计划中，提高自身的学习水平和效率，为考试做好充分准备。
每日GRE词汇精选
1.industrious /?n’d?str??s/ adj. 勤劳的, 勤奋的
源自名词的industry，是不是很熟悉，没错，industry，作为名词，可以表示“n. 工业;产业;勤勉”，作为“工业、产业”，其形容词是 industrial;作为“勤奋”，其形容词是“industrious”。
词根解释：indu-=in, str-=structure,所以industry，来自拉丁语，表示在里面构建起各种东西(机器)，即“工业，产业”，同时引申为“勤勉”。
【例句】He isn't particularly clever but industrious. “他并不特别聪明,但很勤奋。“
2.misconstrue /?m?sk?n’stru/ vt. 误解
mis-=错误的;construe 解释;construe中，con-=together;stru-=structure,建立，因此表示“完全地构建起来”，表示对事物有全面的了解，即“解释”。
【例句】You have misconstrued my words. 你误解了我的话。
3.unanimous /j?’n?n?m?s/ adj. 全体一致的; 一致同意的; 无异议的
un-=uni，单一，唯一;anim-=life, spirit,生活，精神;-ous为形容词后缀，因此这个词表示大家的想法、精神是一样的，即“全体一致的，一致同意的”。
【例句】The doctors were unanimous in their diagnoses. 全体医生诊断结果相同。
4.versed /v?st/ adj. 精通的;熟练的
vers-=turn; 因此这个词可以理解为“可以旋转的，灵活的”，引申为“精通的，熟练的”。这个词的构词，很像versatile adj. 有多种学问、技能或职业的; 多才多艺的，这两个词，都可以通过汉语中的“玩儿得转”来联想记忆。
【例句】He is well versed in history. 他精通历史。
5.insipid /?n’s?p?d/ adj. 枯燥的,无生气的;乏味的
in-=not; sip-=sap-=味道，因此insipid表示“无味的”，即“枯燥的，乏味的”。同根词sapid adj. 有滋味的;有趣的。
【例句】Youngsters are presented with a constant diet of insipid programs. 提供给年轻人的是老一套枯燥无味的节目。
6.ebullience /??b?lj?ns/ n. (感情等的)奔放;兴高采烈
e-=out;bul-=bol-=扩张(如bold)，因此这个词表示情感向外扩张的，即“热情的，兴高采烈的”。
【例句】the ebullience of youth 青年人的热情洋溢
7.renege /r?’niɡ/ vi. 违约,食言
re-=again,在这里表强调;neg-=not,(如negative 消极的，否定的)，所以这个词表示“一再地否定”，引申为“违约，食言”。
【例句】The government had reneged on its election promises. 政府已经违背了竞选诺言。
8.commiserate /k?’m?z?ret/ vt. & vi. 怜悯,同情 n. 怜悯,同情
com-=完全的;miser-=可怜的，如miserable 可怜的; 因此这个词表示“完全的可怜”，即“怜悯，同情”。
【例句】We commiserated with the losers. 我们对落败者表示同情。
9.trenchant /‘tr?nt??nt/ adj. 锐利的,简明的,有力的;清晰的
trench-=切，割;可以切割的，即“锐利的”，引申为“简明的，有力的”。同根词detruncate v. 切去,截短。
【例句】a trenchant comment. 一针见血的评论
10.nominal /‘nɑm?nl/ adj. 名义上的, 有名无实的;(金额)很少的; 象征性的
nom-=name，名字，命名。
【例句】The king was only the nominal head of the state. 国王只是这个国家名义上的元首。
每日GRE词汇精选
1.manifest /‘m?n?f?st/ vt. 证明，表明;显示 adj. 明白的;显然的，明显的
man-=手, fest-=打击，因此这个词表示“拍手以引起别人注意”，引申为“证明，显示;明显的”。
【例句】Fear was manifest on her face. 她脸上显露出惧怕的神情。
2.reprove /r?’pruv/ vt. 责骂;谴责;非难
re-=against，反对; prov-=test,证明;因此这个词可以理解为“说反话，说不好的话”，即“责骂，谴责”。
【例句】The school boy took it ill that the teacher reproved him for idleness. 这个小学生心里不痛快,因为老师责备他不用功。
3.plumb /pl?m/ vt. 使垂直;探测，探索 adj. 垂直的 adv. 恰恰，正;垂直地
这个词作为名词，表示“铅锤”，如此，就很好理解其动词和形容词含义了吧。
【例句】fell plumb in the middle of the puddle. 恰好落在水坑里
4.censor /‘s?ns?/ vt. 审查，检查
cens-=judge. censorship 审查制度。
【例句】We do not censor material. 我们不对消息材料做审查。
5.reticent /‘r?t?snt/ adj. 沉默的;有保留的;谨慎的
re-=again; tic-=silent; 强调沉默，即“沉默的，谨慎的”。
【例句】reticent about one's hope 对自己的希望闭口不谈
6.impugn /?m?pjun/ vt. 责难;驳斥
im-=in,里面;pugn-=打击;因此表示“责难，驳斥”。
【例句】impugn a political opponent's record. 责难一个政治对手的历史
7.artless /‘ɑrtl?s/ adj. 单纯的,天真的;自然的;不做作的
art-=skill; less-=少，没有;因此表示“不做作的，天真的”。
【例句】an artless literary masterpiece. 一部行文自然的文学巨著。
8.temperance /‘t?mp?r?ns/ n. 节制(尤指饮食);节欲;戒酒
temper作为单词，表示“调节，调和”，-ance为名词后缀，引申为自我的调节，即“节制”。
【例句】Their temperance is admirable. 他们的节制令人佩服。
9.epitome /?’p?t?mi/ n. 缩影;摘要;象征
epi-=在……上面，tom-=cut,砍，切;因此这个词的根本含义是，在表面上切一块儿下来，即“a cutting on the surface”,引申为“摘要，象征，代表”。
【例句】She’s the epitome of kindness. 她是仁慈的化身。
10.impeccable /?m’p?k?bl/ adj. 无瑕疵的;没有缺点的
im-=not; pecc-=sin 犯错误，罪;-able为形容词后缀。因此这个词表示“没有缺点的”。peccable adj. 易犯罪的,易犯过失的。
【例句】He stood before them, impeccable as ever. 他站在他们面前, 跟以往一样完美无瑕。
每日GRE词汇精选
1.circumvent /?s?k?m’v?nt/ vt. 设法克服或避免(某事物);回避
circum-=circle,环绕;vent-=come,来;绕着走，即“回避，避免”。
【例句】She planned a way to circumvent all the bureaucratic red tape. 她计划避开官僚体制下的繁文缛礼 (red tape 官样文章，繁文缛节 )
2.bridle /‘bra?dl/ n. 马勒;约束物;缰绳 vt. 控制;给装马勒
【例句】Bridle your tongue. 说话要谨慎。
3.mitigate /‘m?t?ɡet/ vt. 使缓和，使减轻
mitis-=成熟的，柔软的，同源词mature; ig-=make, do; 因此这个词的根本含义是“使变得柔软”，引申为“使缓和，使减轻”。
【例句】Governments should endeavor to mitigate distress. 政府应努力缓解贫困问题。
4.enormity /?’n?rm?ti/ n. 巨大;暴行;极恶
e-=out; norm-=规则，规范，超出标准的，即“巨大”，词义贬义化之后，引申为“暴行”。
【例句】the enormity of the crime 这件罪行的凶残程度
【例句】the enormity of his intellect. 他无穷的智慧。
5.opprobrium /?’probr??m/ n. <正>耻辱;羞辱
op-=相对，对着的;probrum-=耻辱，羞辱;因此本意是“羞辱对方”。
【例句】That drunkard was the opprobrium of our community. 那个酒鬼是我们社区里可耻的人物。
6.implausible /?m’pl?z?bl/ adj. 难以置信的, 似乎不合情理的, 不太可能的
im-=not; plausible adj. (声明、争论等)似乎是真的，花言巧语的(源自词根plaus-=plaud-=鼓掌，表示一个人说的非常好，让人忍不住想要鼓掌的，但是注意这里是贬义词，可以理解为“这个小婊砸，还真是伶牙俐齿呢!”)。所以implausible 可以理解为“不愿意为他鼓掌的，无法赢得掌声的”，即“难以置信的，不太可能的”。
【例句】an entirely implausible out-turn. 完全难以置信的结果。
7.ingenuous /?n’d??nju?s/ adj. 天真无邪的,朴实的
in-=inside,里面;gen-=出生，种类 ;与生俱来的，出生时候的一种状态，即“天真无邪的，朴实的”。
【例句】an ingenuous admission of responsibility. 坦诚地承认义务。
8.eccentric /?k’s?ntr?k/ adj. 古怪的, 怪癖的; 异乎寻常的
ec-=ex-=out; centr-=center,中心，脱离中心的，即“古怪的，怪癖的”。
【例句】She came to the defence of the eccentric professor. 她开始为那个古怪教授辩护了。
9.tempered /?t?mp?d/ adj. 缓和的，温和的;调节的;有…气质的
temper 作为动词，意思是“调和;锻炼;使缓和”。
10.refulgence /r??f ?ld ??ns/ n. 光辉;灿烂
re-=again; ful-=shine,发光。因此反复地，不断地发光，即“光辉，灿烂”。
【雅思阅读高分经验】阅读就像电脑运行大型游戏
做阅读，就像电脑运行大型游戏
作为一个文科生，在看到科技类文章的时候她也特别不乐意，这种文章，你越怕，就越有可能在考试的时候出现，但也没有办法，练习总得做。而且对大多数人来说，也不可能去背那些大量的理科生都不一定知道的英语专业词汇，所以她建议，阅读的时候联系上下文很关键，也许有的时候也不需要联系上下文，只要你能找出来就行，平时没事儿多练练这样的眼力。
由于雅思考试三大块笔试试题都是分开时间的，时间方面是挺紧的。所以其实阅读速度也是很重要的一项阅读能力，从对词汇的掌握熟练度到长难句式的理解，如果这些都能提高，那么阅读速度肯定会上来。
“在考试的时候，首先自己要知道怎么快速进入阅读状态。如果进入状态去读文章，完全是事半功倍。我个人觉得文章难易度是很影响我进入状态的，雅思几乎不会出现觉得太简单的文章，如果我觉得刚刚好的难度我会看的很快，然后就是吸收信息的速度也会很理想。然而这个归根结底还是一个阅读能力的问题。”
阅读部分文章都偏长，考试时间又有限，在谈到阅读能力这个问题，她用了一个非常有趣的比喻：“就好比运行大型游戏，如果你的电脑显卡不行它就会卡，可是如果你显卡很好它就不卡。
同理要是文章太难，我们读得磕磕绊绊，处理信息速度特别慢，基本进入不了状态。所以总而言之我觉得长度不是关键，难度或者说你对这类型文章的适应度才是关键。如果看得顺的话，文章篇幅长也是没有关系的。”
对她来说，阅读是发挥得比较不错的，平时做题常有觉得时间有点紧的情况，这次很顺利都能做完，主要平时练习的时候总结经验，下次怎么更合理安排时间会有帮助。“同一篇文章会有三种题型左右，也是有不同的难易程度，如果你在前面的文章卡住了不要太着急，后面文章比较简单的题型你要保证拿到。
如果实在是怎么都搞不懂了就跳下一道题，实在是看不懂你冥思苦想也没有什么用，往下做搞不好还能碰到相关信息。时间本来就很紧凑，有时候还浪费在这种其实你怎么花时间也看不懂的题上面是太浪费了。到最后也不知道的话就按照你仅有的线索或者常识蒙吧，反正比空着强。
而且要是抱着消极的情绪做题，那结果肯定也很消极，万一看到不喜欢的题型或者内容也一定请调整心态吧。我个人觉得这个对于阅读水平的发挥影响还是挺大的，有时候你水平就在这儿可是遇到不同的题发挥可能差别很大。”
雅思考试阅读模拟练习及答案
How to increase sales
From The Economist print edition
How shops can exploit people's herd mentality to increase sales
1.A TRIP to the supermarket may not seem like an exercise in psychological warfare—but it is.Shopkeepers know that filling a store with the aroma of freshly baked bread makes people feel hungry and persuades them to buy more food than they had intended.Stocking the most expensive products at eye level makes them sell faster than cheaper but less visible competitors.Now researchers are investigating how “swarm intelligence” (that is，how ants，bees or any social animal，including humans，behave in a crowd) can be used to influence what people buy.
2.At a recent conference on the simulation of adaptive behaviour in Rome，Zeeshan-ul-hassan Usmani，a computer scientist from the Florida Institute of Technology，described a new way to increase impulse buying using this phenomenon.Supermarkets already encourage shoppers to buy things they did not realise they wanted: for instance，by placing everyday items such as milk and eggs at the back of the store，forcing shoppers to walk past other tempting goods to reach them.Mr Usmani and Ronaldo Menezes，also of the Florida Institute of Technology，set out to enhance this tendency to buy more by playing on the herd instinct.The idea is that，if a certain product is seen to be popular，shoppers are likely to choose it too.The challenge is to keep customers informed about what others are buying.
3.Enter smart-cart technology.In Mr Usmani's supermarket every product has a radio frequency identification tag，a sort of barcode that uses radio waves to transmit information，and every trolley has a scanner that reads this information and relays it to a central computer.As a customer walks past a shelf of goods，a screen on the shelf tells him how many people currently in the shop have chosen that particular product.If the number is high，he is more likely to select it too.
4.Mr Usmani's “swarm-moves” model appeals to supermarkets because it increases sales without the need to give people discounts.And it gives shoppers the satisfaction of knowing that they bought the “right” product—that is，the one everyone else bought.The model has not yet been tested widely in the real world，mainly because radio frequency identification technology is new and has only been installed experimentally in some supermarkets.But Mr Usmani says that both Wal-Mart in America and Tesco in Britain are interested in his work，and testing will get under way in the spring.
5.Another recent study on the power of social influence indicates that sales could，indeed，be boosted in this way.Matthew Salganik of Columbia University in New York and his colleagues have described creating an artificial music market in which some 14,000 people downloaded previously unknown songs.The researchers found that when people could see the songs ranked by how many times they had been downloaded，they followed the crowd.When the songs were not ordered by rank，but the number of times they had been downloaded was displayed，the effect of social influence was still there but was less pronounced.People thus follow the herd when it is easy for them to do so.
6.In Japan a chain of convenience shops called RanKing RanQueen has been ordering its products according to sales data from department stores and research companies.The shops sell only the most popular items in each product category，and the rankings are updated weekly.Icosystem，a company in Cambridge，Massachusetts，also aims to exploit knowledge of social networking to improve sales.
7.And the psychology that works in physical stores is just as potent on the internet.Online retailers such as Amazon are adept at telling shoppers which products are popular with like-minded consumers.Even in the privacy of your home，you can still be part of the swarm.
Questions 1-6
Complete the sentences below with words taken from the reading passage. Use NO MORE THAN THREE WORDS for each answer.
1.Shopowners realize that the smell of _______________ can increase sales of food products.
2.In shops, products shelved at a more visible level sell better even if they are more _______________.
3.According to Mr. Usmani, with the use of “swarm intelligence” phenomenon, a new method can be applied to encourage _______________.
4.On the way to everyday items at the back of the store, shoppers might be tempted to buy _______________.
5.If the number of buyers shown on the _______________ is high, other customers tend to follow them.
6.Using the “swarm-moves” model, shopowners do not have to give customers _______________ to increase sales.
Questions 7-12
Do the following statements agree with the information given in the reading passage? For questions 7-12 write
YES if the statement agrees with the information中华考试网(www.Examw。com)
NO if the statement contraicts the information
NOT GIVEN if there is no information on this in the passage
7.Radio frequency identification technology has been installed experimentally in big supermarkets like Wal-Mart.
8.People tend to download more unknown songs than songs they are familiar with.
9.Songs ranked high by the number of times being downloaded are favored by customers.
10.People follow the others to the same extent whether it is convenient or not.
11.Items sold in some Japanese stores are simply chosen according to the sales data of other shops.
12.Swarm intelligence can also be observed in everyday life.
Answer keys:
1.答案：(freshly baked) bread. (第1段第2行：Shoppers know that filling a store with the aroma of freshly baked bread makes people feel hungry and persuades them to buy more food than they intended.)
2.答案：expensive. (第1段第4行： Stocking the most expensive products at eye level makes them sell faster than cheaper but less visible competitors.)
3.答案：impulse buying. (第2段第1句：At a recent conference on the simulation of adaptive behaviour in Rome, Zeeshan-ul-hassan Usmani, a computer scientist from the Florida Institute of Technology, described a new way to increase impulse buying using this phenomenon.)
4.答案：other (tempting) goods/things/products. (第2段第2句：Supermarkets already encourage shoppers to buy things they did not realise they wanted: for instance, by placing everyday items such as milk and eggs at the back of the store, forcing shoppers to walk past other tempting goods to reach them.)
5.答案：screen. (第3段第4行：As a customer walks past a shelf of goods, a screen on the shelf tells him how many people currently in the shop have chosen that particular product. If the number is high, he is more likely to select it too.)
6.答案：discounts. (第4段第第1句：Mr Usmani’s “swarm-moves” model appeals to supermarkets because it increases sales without the need to give people discounts.)
7.答案：NO.(第4段第3、4句：The model has not yet been tested widely in the real world, mainly because radio frequency identification technology is new and has only been installed experimentally in some supermarkets. But Mr Usmani says that both Wal-Mart in America an Tesco in Britain are interestd in his workd, and testing will get under way in the spring. 短语 “get under way”的意思是“开始进行”，在Wal-Mart的试验要等到春天才开始)
8.答案：NOT GIVEN. (在文中没有提及该信息)
9.答案：YES。(第5段第3句：The reseachers found that when people could see the songs ranked by how many times they have been downloaded, they followed the crowd.)
10.答案：NO。(第5段最后两句：When the songs are not ordered by rank, but the number of times they had been downloaded was displayed, the effect of social influence was still there but was less pronounced. People thus follow the herd when it is easy for them to do so. pronounced的词义是“显著的、明显的”)
11.答案：YES。(第6段第1句：In Japan a chain of convenience shops called RanKing RanQueen has been ordering its products according to sales data from department stores and research companies.)
12.答案：YES。(最后一段最后一句：Even in the privacy of your home, you can still be part of the swarm. home应该算是everyday life的一部分)
雅思阅读高分经验
雅思写作高分经验丨无法决定运气只能提升实力!
一.提高雅思写作实力需要多积累
1. 写作词汇
词汇积累是雅思写作提升的基础，词汇是雅思各科目的基础，也是写作的基础，只不过雅思写作词汇对大家的要求更高一些，要掌握用法。其实就英语学习来说，词汇的掌握是没有尽头的，多多益善，但是针对于雅思考试来说，写作词汇的准备可以不必那么宽泛，根据各类雅思写作话题来准备写作词汇即可。大家在平时可以根据话题去写一写中文版，然后尝试着去翻译一下，看看自己词汇来给你是否有欠缺。如果词汇量仍有欠缺，可以背记一些雅思写作各类话题的高频词汇，记住这些词汇的用法，确保能在雅思写作中运用出来。
2. 高分句型
第二类需要积累的是高分句型。雅思写作对于大家句式的使用是有要求的，如果句式使用太过单一是很难拿到高分的。所以大家在积累阶段，除了积累词汇外，还要积累一些句式，积累结束后还要在写作中应用这些句式。
3. 范文
范文的积累并不是让大家完全背记范文，只需要多读，学习各类话题范文的写作逻辑和优秀表达即可。词汇和句式的积累可以帮助大家提升写作功底，但无法帮助大家从全局着眼提升雅思写作，只能通过多读多学习范文来做提升。
二. 提高雅思写作实力需要多练习
雅思写作提升需要基础积累，但是基础积累过后还要多做练习。备考过程中看到很多同学看到一道雅思写作题目只构思思路不写文章，以为只要有了写作思路，考场上就一定能写出漂亮文章，其实只有思路是远远不够的，要将思路丰满成一篇文章。只有自己动手写了文章才知道自己的水平有多高，与范文或者高分作文的差距有多大。
三. 提高雅思写作实力需要做模考
最后，提高雅思写作实力还要做模考练习。此前听到过很多同学抱怨，雅思写作考试时间太短，大作文只写了一半多时间就到了，这就是因为在平时练习写作的时候只注重写作质量，忽略了写作时间，导致上了考场把握不好写作时间。雅思写作考试时间只有1个小时，小作文时间控制在20分钟以内，大作文40分钟，如果模考练习总是超时，那说明写作速度太慢，要注意提速。
雅思学术类阅读题如何解决
雅思学术类阅读题如何应对
雅思学术类阅读题应对技巧之快速阅读：
平时进行大量的快速阅读。可选的阅读材料有：TIME，NEWSWEEK，THE ECONOMIST，CHINADAILY，21st CENTURY等。因为雅思考试与时代紧密相连，具有一定的时效性，所以报刊文章为泛读的首选。阅读报刊文章应选择一般性的题材，如科普，社会问题，学术观点性的文章，而政治，军事，尖端科技的文章可以略过。采取的阅读方式为快速阅读。
雅思学术类阅读题应对技巧之难句突破：
在精读和做雅思试题时，将复杂的难句摘抄出来，然后分析句子结构，彻底消化难点。虽
然雅思阅读中不可能有原句重现，但是难句的结构是基本不变的。
雅思学术类阅读题应对技巧之词汇强记：
词汇量不够，应进行词汇突击。雅思考试的词汇量约为6000~8000词。词汇量小也是导致阅读理解速度慢的重要因素。
雅思学术类阅读题应对技巧之模拟练习：
接下来就要做雅思模拟试题，进一步熟悉考试题型。熟练掌握阅读题型。有两点需要特别注意：首先，雅思阅读的各种题型必须搞熟，尤其是主观题如简答、填空、概括等。
其次，要看清题目，因为雅思阅读的问法比较灵活，可以是对/错/未给出答案，所以先看清楚要你做什么，再下手不迟，切忌做“无用功”。
雅思学术类阅读题应对技巧之总结技巧：
注意分析阅读理解的套路，总结解题技巧。如果个人复习情况不佳，可以根据自己的实际情况选择合适的辅导班。
雅思阅读答题卡填写需要注意什么
雅思阅读答题卡填写须知一
试卷的颜色是不一样的，听力是浅粉色，阅读是灰色的，写作白色。答题卡就和剑桥雅思后面附的答题卡的样子是一样的，答题卡上没有中文，考官不会说英文，答题卡上要填涂的有：名字(拼音，姓的下面要划线)、考试日期，第一语言(中文)的代码、考试号(涂数字前要在前面框框里写数字)，试卷上要写名字。
考场的黑板上面有告诉你怎么填写信息，监考老师也会引导着你填写信息，但是监考老师阅读考场规则和引导的时候说的都是英语。但是如果你听不懂可以举手示意，老师会用缓慢的语速重复，不要紧张。打开试卷一定要听从老师的安排，老师说可以了再打开，否则也有作弊嫌疑。
西安雅思培训提醒考生还要注意的是，你的雅思阅读和听力考试的分数都必须以你的雅思答题卡上面的答案为依据。这就意味着考生在整个考试的过程中必须把你的雅思写作和听力考试的答案全部写在答题纸上，如果你没有按照这样的方法去做，那么就意味着你的雅思听力和阅读的成绩为0。
雅思阅读答题卡填写须知二
其次，最好在你进行雅思考试之前看了关于雅思考试答题卡的说明，因为它有这个需要一定的结构你必须熟悉。雅思考试答题卡有2面必须填写，一面是填写听力答案的，另一面是写阅读答案的，这两面答题卡的结构非常相似。所以，在以前的考试中，有很多同学都把答案填错了地方。所以考生在考前一定要检查清楚自己应该填写答案的答题卡是否正确。一般雅思答题卡上会印着题号和”雅思听力答卷“或”雅思阅读答卷"。
雅思阅读答题卡填写须知三
考生在雅思考试练习的时候也要把填写答题卡作为练习的一部分，只有这样的练习才能在真正的雅思考试时候合理安排考试时间。
雅思阅读简短回答要领都有什么
(1) What are candidates required to do? 考试要求
This task type requires candidates to answer questions about details in the passage. Questions usually relate to factual information. Candidates must write their answers in words or numbers on the Answer Sheet.
(2) How many words are candidates asked to write? 字数要求
Often the instructions will state ‘NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER from the passage’, but sometimes ‘ONE word’, or ‘NO MORE THAN TWO WORDS’. Numbers can be written using figures or words.
(3) Are candidates penalised for writing more than the stated number of words字数限制
Yes. If candidates write more than the number of words asked for, they will lose the mark even if their answer includes the correct word(s).
(4) What about contractions or hyphenated words? 缩写和连字符号
Contracted words will not be tested. Hyphenated words count as single words.
(5) What skills are tested in this task type? 测试技能
This task type tests candidates’ ability to locate and understand precise information in the passage.
(6) Are the questions in text order? 题目顺序
The questions are usually arranged so that the answers appear in order in the passage.
(7) What text type is this task type used with? 文章类型
It is most likely to be used with a passage that contains a lot of factual information and detail.
b
雅思口语从5.5到8.5 用金钱和泪砸出来的经验分享
最近收到一条同学提问：雅思想上8分，各位“烤鸭”前辈们都有什么经验可以分享?于是，我们邀请到了被大家戏称为“8分收割机”的梁童鞋，给大家带来了这篇干货十足的经验贴。
第一次考雅思是在读大三的时候，认真准备了听力阅读写作，结果是听力8.5，阅读8，写作7，口语完全没有准备，考了5.5，总分7.5。
想上8分的烤鸭，应该是英语基础较扎实的，可能是英语专业、可能是国际学校的学生、可能在国外生活和学习了一段时间的烤鸭。就是单纯地喜欢8这个吉利的数字：888 咔咔就是发，对吧?毕竟牛津剑桥的雅思分数要求也只是总分7.5(小分不低于7)。
所以，听力和阅读的基础可能跟我第一次考雅思一样，已经有8分左右的基础。那么我接下来就重点分享口语和写作的提分，这让我从7.5总分提到8分总分。当然听力和阅读在后部分也会简单分享。
7.5的成绩出来时，我看到那5.5的口语，真的是辣眼睛。
后来，不管在国内还是国外，一共大概考8次雅思。口语分数在7分以上时，总分都是8分以上的(写作很稳定都是7+)。
考5.5分口语时，还是一个雅思小白，完全不知道评分标准，还是上了考场才知道考试流程。考完了也知道有口语话题这东西。最后，口语考到8分，8.5分，也是算是有点经验分享。
首先，口语评分标准要了解。官方给出的公众版评分标准是有点抽象、不易于理解。如果你有一个雅思口语老师在辅导你，ta肯定会给你解读并以此为依据给你模考打分的。要考7分，那么7分的标准要稍微记得几个，以下都是我用金钱和泪砸出来的经验分享:
1. speak at length without noticeable effort / 看起来毫不费劲地进行较长的回答
第一次考口语，part two讲完 ，大概1分钟 到。考官想帮我, “Would you like to talk more about this?” 我笑着回答: “No, thank you. That’s all.” 分数妥妥滴被压下去 。
后来7 分以上我全是毫无明显停顿(超过2秒)地针对话题描述2分钟，直到考官打断我。 有的考生可以在part two 讲1-1.5分钟就拿分，但是就我个人而言，以及学生们的考试结果来看，还是讲满两分钟较稳妥。所以，你要学会如何针对题卡展开讨论(不能偏题)。
2. uses some less common and idiomatic vocabulary / 使用一些少见的和地道的词汇
以前考口语，我觉得嘛:不就是跟老外聊天吗?学校也有外教啊，也跟外国交换生也聊过，简单的词汇大家理解都没问题啊。就是抱着用简单的词汇跟考官聊天的心态，我去考了雅思。嗯，结果你知道的，就5.5口语。后来，我发现写作的词汇也可以用到口语，只要与讨论话题相关。考试时，当我用一些少见词汇时，考官的眉毛会动下、瞳孔会稍微会放大些、会抬头看我下、会点头示意。
比如，有一次的part three, 考官问我:Do you think we should levy tax on foods that contain a lot of sugar? 我说:No, I don’t agree with this. If the government imposed tax on these foods, people would ... 当我说完 impose (v. 强 收取)，考官眼神放光。 (真的看得出他的鸡冻，也许是近期第一次听到这个词吧)。
当我说“have a sweet tooth” (爱吃甜食 )这个习语表达时，他也是同样的眼神。这次我的口语分数是8分。当然，这些少见词汇和习语都不是考试时突然想到的，而是根据每个季度的考题整理出来可以使用的。
3. use a range of complex structures / 使用一系列的复杂结构
第一次考试写作是7分，使用了不少的复杂句式。但是口语考试时，因为以为是在简单聊聊也就没有怎么炫耀语法的基本功。如果你拿到当季度的口语题目，你可以看看不同的题目考的其实是什么语法知识点。如，When was the last time you had tea or coffee? 那考官很想看看你是否会使用一般过去时;也可能你从来没喝过，那就是完成时的否定形式。
写作要拿少6-7分才能总分8分，6分写作，听力阅读得9分，口语7分。这有点难度，所以至少得6.5分-7分才稳些。6.5的写作很重要的一点是扣题。下面，我们来看一篇案例：
C11T2W2
Some people claim that not enough of the waste from homes is recycled. They say that the only way to increase recycling is for governments to make it a legal requirement.
To what extent do you think laws are needed to make people recycle more of their waste?
这个考生完全没有扣题。考官点评 “ ... rather than explicitly looking at the extent to which laws are required” 就是说考生没有去详细讨论是否需要法律。那如果自己备考时，怎么确定扣题呢。现在不少烤鸭选择机考，如果在文档搜索话题的关键词，就可以看看关键词出现的频率。当然，最好还是要有老师帮你看看是否扣题，有时候写嗨，你以为都是在点上。但只有旁观者看出来你已经不知道偏到哪了。
这篇考生文章只有5分，但是很多6分考生的作文也未必多扣题，可能在第一个主体段讨论题目的话题，但第二、三主体段就讨论别的了。
听力阅读的备考跟很多烤鸭一样:刷题-分析-刷题。除了购买剑桥系真题，还可以购买相应的解析。刷题结束后，我会看解析里的重点词汇，然后看错题的分析。再刷其它题时，就会很快理解考点、提高正确率。听力基本上要9分，词汇拼写是基本功。所以，备考时要整理错单词，也可以做一些文本的精听，这样不管是简单的还是难的词汇都确保拼写准确。还要快速地写对。
雅思口语part2新题及思路解析之顺手助人为乐
Describe a person who helps others in his or her spare time
You should say:
Who he or she is
What he or she does
Why he or she helps others
How you feel about him or her
Part3
Are you willing to help others?
Who should teach children help others?
Should people lend money to others?
Do you think the young people in the past help more than the young people in the present?
这道新题很常规，不就是简单的助人为乐吗?不过想要说的出彩不那么容易了，毕竟大部分考生第一反应一定是雷锋，或者扶老奶奶过马路这类的内容。如果有一些特殊的情景或许更能吸引考官的反应，比如某个外冷内热的古怪邻居，某个看似很不靠谱的小混混，这样具有强烈反差的人物形象。然后安排一个比较意外的场合，比如平时关系并不好的邻居突然帮你修好了水龙头，小混混给老奶奶取快递等等。最后，你才反应过来，人不可貌相啊，这样话题内涵一下子就升华了，相比于平淡的假大空的雷锋做好事这样的内容，考官对你的印象一下就深刻了呢。当然，口语高分的真谛还是建立在考生的语言方面不要出现太多的语法和表达上的错误。
下面来看小站雅思君的内容。关于乐于助人，我觉得过去我总是以为好人做好事，但是有一次我发现我眼中的坏人其实也会做好事呢。我的隔壁住着一位年轻小伙，他非常热衷摇滚，经常半夜聚会听摇滚，甚至周末半夜还会敲打架子鼓影响我的睡眠，虽然我多次投诉也依然不能改变他的作息。我曾经发誓我一定要赶走他。上周，我家的电子门被小偷弄坏了，隔壁小伙听到动静后发现陌生人窍门，很快就报警，挽回了我们的损失，当警察告诉我是他帮忙打电话来时，我真的感激不尽，也非常懊悔当初对他有那样糟糕的想法。后来这个小伙还帮我修好了防盗门，原来他是一位维修工，平时因为工作早出晚归压力大才会经常听摇滚。好吧，虽然打扰到我休息，但是我还是很感谢他。
雅思口语part2新题及思路解析之：陌生电话
Describe a time you receive a call from somebody you do not know in the public place
You should say:
When it was
Where it was
What this call was about.
How you felt about this call
这是一道事件类话题，接电话本身并不难，而关于在公共场合接陌生人的电话，大部分考生可能会想到打错电话这样的情况，当然还有营销电话、诈骗电话、咨询电话等等。再来设置公共场合(public place)，公交、餐馆、公园等等。建议考生在组织话题时尽量避免太过于普遍的内容，一方面考官挺多了容易审美疲劳，另一方面，有趣新颖的内容能弥补其他方面的缺陷。但考生需要注意，雅思口语考验的是考生的语言能力。当然故事不能瞎编，这里给出一个一般性的口语思路供大家参考：
看到这个题目的时候我第一反应是不久前接到过一个陌生人的电话，大概是1周前的事情了，原本我预定了五一假期的出行计划，我刚到机场就有一个陌生的电话打来，自称是某航空公司的票务客服，说我的航班晚点了，可以通过保险理赔，现在要帮我退款，一会他会给我发短信，根据短信要求操作就可以了。但是对方口音实在是太重了，让我有点怀疑。但我按照他的指示点开了短信链接，好吧，作为一个警惕性很高的人，我很快就发现这是一个骗局，于是我再也没有回应对方，并且很快找到机场的前台询问了当天航班的信息，事实上飞机是准点降落的，我们过了安检就顺利登机了。现在回想起来好在我提前到了机场并且亲自询问了机场工作人员，而不是盲目相信陌生人的电话，否则我可能会有经济上的损失。不过这个骗子也让我有些担心，我的个人信息是否遭到泄漏呢。当然还是希望今后大家都能提高警惕，避免上当受骗吧。
雅思口语小贴士：
口语话题说的太短怎么办?小站雅思君觉得，口语的提高无非是勤练习，多纠正，功夫在平时。平时准备素材时，一定要预算每个话题的内容篇幅，不可过长当然也不可过短，精确到每句话的长度也大可不必。准备一个计时器，每次口语话题练习时可以测算一下自己不同的表现下的时间，每个话题的时间在1.5-2分钟即可。
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