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判决书上,有你的一半,也有我的一半
城市靓妹◆下嫁村夫 1966年10月,肖莉莉出生在湘南宁远县城关镇北正街.八十年代中期,高中毕业后她未能考上大学,在父亲的工厂里做了一名临时工,两年后顶替父职转为了正式职工.工作也很轻松,就是在供销科开开票,管管什物,验验货,搞搞内勤.那时,肖莉莉说不上相貌出众,但那俊俏的'模样,流畅的体形,就是她最富有的资本,几乎没有哪个男孩不被她倾倒.十余平方公里的城关镇追她的小伙子至少有一个排.但她对那众多追她的小伙子不屑一顾,却偏偏爱上了与她同厂的家住城郊,在供销科开车跑运输的临时工罗冬生.
作 者：尹建国 作者单位： 刊 名：检察风云 英文刊名：PROCURATORIAL VIEW 年，卷(期)： “”(2) 分类号： 关键词：灯谜有你的一半也有我的一半打一字
伐
经典字谜及答案
水上三人叠罗汉(打一字) —— 谜底: 泰
四方同心(打一字) —— 谜底: 愣
此字不难猜，孔子猜三天。(打一字) —— 谜底: 晶
两根竹子(打一字) —— 谜底: 竺
少小离家心不离(打一字) —— 谜底: 必
日生三子(打一字) —— 谜底: 孴
工厂里面的苦力 (打一字) —— 谜底: 历
大头掉条腿，装上一张嘴(打一字) —— 谜底: 右
竞赛推后了(打一字) —— 谜底: 批
紊乱(打一字) —— 谜底: 纹
如意同心结(打一字) —— 谜底: 音
人口一增心牵挂(打一字) —— 谜底: 恰
散打选手(打一字) —— 谜底: 撒
田上一把刀(打一字) —— 谜底: 鱼
埋头创业心无虑(打一字) —— 谜底: 墟
或多两撇有文采(打一字) —— 谜底: 彧[yù]
趣味字谜及答案
乘人先走了(打一字) —— 谜底: 乖
弓上两弦欲射月(打一字) —— 谜底: 胇
明天大扫除,部位重安排(打一字) —— 谜底: 胆
九手力大无穷(打一字) —— 谜底: 抛
蜡笔小新的狗狗在厂里面 (打一字) —— 谜底: 原
木偶的脸(打一字) —— 谜底: 检(脸，不是肉(月)的，是木的，木脸)
要带头破格用人(打一字) —— 谜底: 贾
花一半叶一半打一字 —— 谜底: 华
一、教学目标：
1.大胆续编歌曲，感受歌曲的规律性与变化性。
2.愿意参与互动音乐游戏，体验分享的快乐。
二、教学准备：
1. 动物图片若干（小象、小熊、小猪等）
2. 可操作蛋糕卷道具若干。
3. 幼儿已经学会歌曲第一段。
4. 歌曲mp3和电脑。
三、教学过程：
一、出示图片，复习歌曲。
1.出示图片（小象、企鹅和蛋糕卷），简述故事。
师：小朋友，你们看这是什么呀？那你们还记得小象他们和蛋糕卷的故事吗？让我们一起唱出来给大家听吧。（伴奏 第一段）
2.边操作图片，边带动幼儿复习歌曲。
3.提出要求再次练唱。
师：好朋友们一起分享蛋糕卷，真是件高兴的事情，让我们用愉快的声音再来一次吧！（伴奏 第一段）
二、情节推进，仿编歌曲。
1.出示图片，推进故事情节。
师：看到它们这么开心，你们瞧谁来了？（小兔子）
2.提问：小兔子来了，你们觉得企鹅会怎么做？怎么唱呢？谁会学小象一样也把它唱出来。
3.个别幼儿尝试讲述与演唱。
4.集体练唱。（伴奏 第一段）（根据需要可能2次）
5.学唱歌曲最后一段。
（1）师：喜欢分享的小朋友们，又来了小老鼠和小青蛙，现在我们的蛋糕卷该怎么分呢？
（2）幼儿简单讲述，尝试演唱。
（3）欣赏歌曲第二段，鼓励幼儿跟唱。（播放音乐）（伴奏小老鼠、小青蛙两句）
有的小朋友还是像小象和小企鹅那样唱(你们觉得可以这么唱，这个方法也不错)，不过老师这里有啊还有个不一样的唱法，请你们来听听我是怎么唱的。
（4）学唱结尾部分。
提问：所有的小动物都有蛋糕卷了，我们要吃蛋糕卷啦，怎么吃呢？（啊呜啊呜真好吃，啊呜啊呜真开心）（伴奏最后两句）
（5）小结：原来所有的小动物全都出现才是完整的歌曲呀！它的名字就叫做《你一半我一半》。歌曲是有变化的，从哪里开始变得不一样？（小老鼠）我们一起吧不一样的地方再来唱一遍吧。
7.完整演唱歌曲。
师：有好吃的和大家一起分享真的很开心啊！现在我们大家开开心心的把这首歌曲完成的唱一遍吧。（整曲伴奏）这真是一首好听又有趣的歌曲。
三、歌表演《你一半，我一半》
1.小组尝试表演
（1）要求的提出：请幼儿扮演小动物，利用道具蛋糕卷跟着歌曲尝试表演。
（2）根据幼儿表现提出要求：a要跟着歌曲的节奏出现与分蛋糕卷。b要做大方的愿意分享的小动物。c其他小朋友要帮着演唱。（分蛋糕卷的时候要点一点，可以提前准备好进行分。）
2.全体幼儿歌表演《你一半，我一半》
（1）其余幼儿选择角色站位。
师：大家都想来试一试，没问题！请大家从椅子背后的袋袋里取出小动物挂牌，先看看自己扮演的是谁，然后找到这个小动物的标志，面向小动物站在线上。
（2）集体歌表演。
（3）小结：大家都吃到蛋糕卷开心吗？其实除了好吃的，还是玩具和开心的事情也都是可以与人分享的！小朋友们，现在我们和在场所有的老师们分享好吃的糖果吧。（分发糖果，结束活动）。
歌曲《你一半，我一半》
蛋糕卷，大又大，小象小象吃不下；
你一半，我一半，一起吃，笑哈哈。
蛋糕卷，大又大，企鹅企鹅吃不下；
你一半，我一半，一起吃，笑哈哈。
小老鼠，一起来，你一半，我一半；
小青蛙，一起来，你一半，我一半；
你一半，我一半，啊呜啊呜真好吃。
你一半，我一半，啊呜啊呜真开心。
《你一半，我一半》小班音乐教案
活动目标：
1、萌发幼儿爱护花朵的情感。
2、提高幼儿的口语表达能力。
3、使幼儿们都能做到不采摘花朵做一个爱护花草的好孩子。
4、探索花的生长过程。
5、感受花儿的美。
活动准备：
PPT课件、电子琴、课本
重点难点：
重点：引导幼儿愉快地跟唱歌曲。
难点：在理解歌曲的基础上学会歌曲。
活动过程：
一、问题导入
感受园内春天的景色，激发幼儿爱花的情感。
1、你们看这是什么?什么颜色的花?
2、这些花好看吗?你喜欢这些花吗?
二、讨论分享
出示PPT图片，引导幼儿观察，理解歌曲的主要内容。
小朋友都喜欢花，我们一起来看大屏幕。
1、这是什么地方?(花园)
2、小朋友在干什么?(花园里玩耍)
3、花儿这么好看，我们摘一朵行不行?为什么?
小结：
花朵是让大家分享的，我们不能摘。大家都要爱护它。
活动延伸：
现在呀，我们都学会了这些好听的儿歌了。那下次呀，我们小朋友看到有人摘花儿的时候，我们要告诉他们，花儿好看我们不能去摘，好吗?
教学反思：
通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼儿感受到不同的`音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。
我的美食分你一半作文
元旦即将到来之际，学校组织了“相亲相爱一家人”的主题活动，我们三年级的主题是“我的美食分你一半”。于是我们班决定举行一次“迎元旦冷餐会”。
周三下午，我们盼望已久的“冷餐会”终于开始了，大家兴奋地把精心准备好的.食物拿出来，你瞧，有蛋糕、有面包、有披萨、有三明治还有水果沙拉……我们班一下成了美食的天堂，看着就让人眼谗。
老师宣布“冷餐会开始”前，提出了两点要求：一、品尝美食，与他人共同分享。二、文明有序，注意形象。终于，盼望已久的时刻终于到了，同学们就迫不及待地吃起来。我们小组里，我带的是披萨，已经切好，我分给大家每人一块，看着大家吃得津津有味，我心里可开心了。随后我们开始分享同组其他同学带来的美食和水果，当我吃到半块三明治时，其实我的肚子已经饱饱的了，但是我还是吃了下去，因为我们不能浪费粮食。这时，同桌又递给了我一块蛋糕，我虽然已经很饱了，但不想拒绝别人的好意，只能硬吃了下去。就这样，你吃我一口蛋糕，我吃你一块披萨，虽然大家只带了一样食物，却通过分享吃到了更多的美食。
“冷餐会”结束后，大家都很兴奋，因为大家除了享受了美食，更懂得了与他人分享。
★ 初一半期考作文
★ 高一半期考试作文
