下面是小编帮大家整理的开启思想解放的闸门（共含5篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“柒柒捌捌”一样，积极向本站投稿分享好文章。
第九课
教学目标：
知识与能力
知道新文化运动的内容，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。列举陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物及其代表作品，了解他们对新文化运动的贡献。
过程与方法
阅读新文化运动时期有关作者的作品，开展读书报告会，培养学生良好的阅读能力和语言表达能力。客观地评价新文化运动，学习正确分析历史事件的方法。
情感态度与价值观
了解陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物以及新文化运动的情况，能以陈独秀等人为榜样，具有勇于创新、不畏艰难、坚定改革信念、不惜为思想解放运动而献身的精神。
重点：新文化运动的代表人物及其代表作品
难点：新文化运动的意义
1. 导入：辛亥革命后，中国出现了一场声势浩大的思想解放运动——新文化运动，在陈独秀、胡适等人的带动之下，新文化运动起到了‘‘开民智’’的作用，解放了思想。
2. 授新课
本课主要是介绍新文化运动前期的情况，从课文结构上可以看出是由三个代表人物和三个代表内容组成的。在教学中，以代表人物为基础，讲清人物与事件的联系、在历史上的地位和意义。利用这一时期文字资料较丰富的特点，组织学生查找有关资料，阅读当时的重要作品，开办讨论会，让学生交流自己对这一段历史的感受，并在课堂上适当地介绍西方国家的思想启蒙运动，加深对新文化运动意义的认识。
一.陈独秀创办《新青年》
1．介绍当时中国社会的情况，说明为什么会出现新文化运动，让学生对其产生的原因有一个较清晰的认识。第一，中华民国虽然建立，但是袁世凯篡权以及后来北洋军阀的专制统治，使得中国社会的基本状况没有得到根本的改变，封建思想仍在社会上有很大影响；第二，当时有些知识分子接触了西学，在向西方学习的同时也看到了西方世界的那场资产阶级启蒙运动，得到了借
鉴；第三，中国没有一个独立发展的资本主义社会，但是在半殖民地半封建社会的间隙中不断挣扎着的中华民族主义，也要求有一个思想上的启蒙运动为它开辟道路。
2．陈独秀创办《新青年》的时间、地点需要学生掌握，要知道新文化运动的口号、内容和意义。
3．小字部分的处理。陈独秀的介绍、 “双簧戏”的内容由学生自己阅读，教师用提问的形式引导学生理解当时新文化运动的情景、社会影响等。
4．讲述新文化运动的口号，结合课后的“每课一得”进行，便于学生的理解与记忆。
二． 胡适发表《文学改良刍议》
重点知道胡适是提倡白话文的代表人物以及胡适提出文学改良的八项主张，对这八项主张的具体内容了解即可。
小字部分能帮助学生充分理解胡适及其主张。教师适当介绍胡适的第一首白话诗。
三．新文学的巨匠——鲁迅
1．重点是让学生知道我国第一篇白话小说和鲁迅在新文化运动中的地位和作用。
2．先让学生谈谈对鲁迅及其作品的了解，然后指出他是新文化运动中的杰出代表人物，写了我国第一篇白话小说——《狂人日记》，接着通过对小字中三枚图章的介绍，强调鲁迅的革命性。
3．介绍《狂人日记》的内容，以便学生理解。
4．突出鲁迅利用文学作品对封建礼教抨击的力度。
论文精选：《思想解放》
来到21世纪的今天，世界经济发展的潮流虽然偶尔出现波折，但前进的浪潮是不可阻挡的！伴随着经济的发展，世界文化的融合的现象也在不断深化。虽然鱼目混珠，但只要国家把握的好，给以正确的舆论导向，就能把握主流！只要主流文化能适应国家发展的现实，符合国情，顺乎民心，就能引导整个社会前进。
但中国是受到几千年儒家文化的深刻影响的国家。儒家文化的影响是骨子里的影响！是伴随着我们每个中华儿女的成长而不断深化。虽然现代多元文化的融合和冲击，使一部分年轻人受到到世界先进文化的熏陶，但总的看来，根还没动，质还不变！这得归功于我们华夏几千年的儒家文化的洗礼。儒家文化是中华大地文化的大园地，每个中华儿女都是植根于大园地的一棵小苗苗，吸收着大园地的小苗苗自然而然受到陶冶，处处散发出大园地的气息。
儒家文化是我们祖先几千年遗留下来的中华文化的瑰宝，历史及现实的贡献自然是不可估量的，也应该是受人尊重的！但是，中国发展到近代史时，不管是说清政府的.闭关自守政策、固步自封，还是我们的自夸地大物博、人杰地灵也罢，现实中我们已经远远落后于西方文明。西方的改革创新思想把他们带进了工业文明时代，带给他们统治世界的物质和精神资本。不管人们是否承认，西方的文化已经在世界各国的传统思想大园地破土而出，萌芽成长。东方小岛上的日本人，首先由被动转为主动学习，推进创新，振兴文化教育，“明治维新”，小小岛国毅然升为天空的“小太阳”！而令人震撼的是就是这么一颗本土能源缺乏的“小太阳”吸收我们的血液时，我们所谓的雄狮迟迟不醒！为什么迟迟不醒？是不想醒吗？炮火连天也不想醒吗？哭声震天也不想醒吗？受人蹂躏还是不想醒吗？是思想！对，就是思想！就是文化！我们不能像海绵一样吸收世界先进文化，更确切的说是广大民众不能转变思想，像海绵一样吸收世界先进文化的熏陶！还躺在我们已经冰凉的“地大物博、人杰地灵”的自满、自负的大园地里！这就是所谓的“打不还手、骂不还口”“退一步海阔天空”的“美德”！这就是从小就受到教育的“人家打你已经是错了，你再打人家就更加错误”的经典正确的教育！以色列，这个国家我们认识吧！以色列之所以能在阿拉伯国家的重重包围之下生存下来，甚至成为一方霸主，靠的是什么呀？靠的是这个民族的精神！靠的是：“我是一条响尾蛇，你要是要我死，我也不会让你好活！”就是这样的精神团结了世界犹太人，鼓舞了世界犹太人，不畏生死，振兴民族和国家！也就是这种的精神让他们掌握了生存的主动权！
然而，我们却过于内敛！我们总是畏首畏尾！我们生怕强硬一点有损礼仪之邦的民族美誉！我们生怕思想解放一点，开放一点，吸收多一点，就会违背祖宗的遗训！我们的上层组织生怕民众的思想太过单纯，受人利用，危害国家！当然我们十几亿人口的国家的确容不得动荡，甚至是一点思想的混乱。但是现在是21世纪了，且不说世界文化的发展，经济的腾飞，就是我们中国也不是当日的吴下阿蒙了！我们中华儿女遍布世界的各个角落！我们已经不是瞎子摸着石头过河的时代！我们能在世界的经济发展浪潮中冲浪。
可我不得不说的是，我们还是不够开放，或者说不够开明！我们对世界经济发展中出现的新的经济模式诚惶诚恐。就像手里拽着只小鸟一样，握紧一点怕捏死，放松一点怕飞走。我们总是怀着“等等看”的心态，永远走在别人的屁股后面！这也不得不得归功于我们祖先的“枪打出头鸟”栽培！我们总是受到教育“不要冲在最前面”“工作不要做到最好，否则会遭人妒嫉和陷害”等等。所以，我们总是做那个缩着头先看热闹的民众！而不是拿起枪冲在最前面的英雄！殊不知，世界上第一个吃螃蟹的人是英雄，第二个是笨蛋。在世界经济发展的潮流中，同样是，谁先改变观念，谁就先拥有市场，拥有先机！可我们的观念总是比别人落后的不是半拍，而是不知道多少拍啊！我们来看看美国魏特利在《致富秘诀》中“财富心智”的贫富对比：
贫人：认为……物质是真正的财富
富人：认为……物质是心灵的状态
贫人：认为------金钱是邪恶的根源（为金钱而引发了很多事件）
富人：认为------贪心是邪恶的根源
贫人：认为------环境造就了我（认为一方水土养一方人，是环境给他带来的）
富人：认为------我造就我的环境（我可以改变自己的环境，因为最高级的动物是人）
贫人：认为------贫穷是美德
富人：认为------贫穷是监狱
贫人：认为------我永远都会破产（天生的是一个穷光蛋）
富人：认为------我只是暂时破产（还会东山再起）
贫人：认为------财富是以量计算（钱的多少为满足）
富人：认为------财富是以质计算（钞票本身是没有价值，只是用来交换的一种工具）
贫人：结论------只所以穷是心智贫穷
富人：结论------只所以富是心智富有
对照看看，我们绝大多数的人就会发现自己好像总是“穷人：认为”的思想。
中国加入WTO好几年了，可我们还是行动迟缓。举例说明一下，20世纪90年代中期电子商务就在美国作为一种新的经济模式发展开来。政府也是大力推广支持电子商务，并且各州都做了立法准备。可我们的民众直到现在还不敢相信电子商务！中国一个马云首先看到先机，所以他拥有了中国前期市场。据统计：淘宝网全年交易总额突破169亿元，这一数字超过易初莲花(100亿)、沃尔玛(99.3亿)各自在华的全年营业额；淘宝网总额已达到433亿元，更是沃尔玛在华销售额的近3倍。据预测到，中国网络购物将突破1万亿元，届时将占据社会消费品零售总额5%-8%的份额，而目前仅占0.64%。
世界首富比尔盖茨在畅销书《未来时速》中提到：21世纪最显著的特征就是速度至上，这种速度至上将打破人们原有的思维模式、生活模式以及一切行为模式；这个速度至上，将把这个世界搅个天翻地覆；这个速度的出现和零距离，与历史上的完全不同。比尔盖茨曾经预言：“未来要么电子商务，要么无商可务”。所以在今天，如果你不知道社会发展趋势，不懂得复合式电子商务，不懂得新经济，不知道失业率，这些变化你都不知道的话，你怎么处理好投资？怎么选择对职业？怎么搞好你的企业呢？你需要了解复合式电子商务，了解什么是未来，了解新经济和传统生意的差异，从而在高速发展的经济大潮中把握机遇，减少风险。
电子商务的发展已经势不可挡，成为潮流和时尚。可问题是我们中国的民众多数人现在还不相信电子商务，更别说要借助这个平台大展拳脚了！政府的步伐也是行动缓慢！在对待电子商务上，中国必须掀起一轮思想大解放的高潮！这是时代的要求，这是民众的需要！
尊敬的各位领导、各位评委，在座的同志们：
我是机电设备公司的xxx，我演讲的题目是：《打破枷锁和桎梏，推动改革促发展》。
今年初，在集团公司一届三次职代会上，*董事长和*总经理都突出地强调了解放思想、转变观念的问题，并号召集团公司广大干部、职工，要通过解放思想，转变观念，以全新的思维，全新的姿态，推动企业的改革和发展。集团公司党政的这一重大决策，不仅是符合民意的明智之举，而且切中了集团公司问题的症结和要害。
大家都知道，思想总是行动的先导。思路决定出路，观念支配行动。只有具备了领先一步的观念，才会有棋高一筹的结果。享誉全球、深孚众望的思想先锋、演说家和作家斯宾塞·约翰逊博士著名的寓言故事《谁动了我的奶酪》，就生动的阐明了这一点。故事中的两只小老鼠和两个小矮人代表了不同的思维方式。当奶酪突然不见了的时候，两只小老鼠积极行动，很快就找到了新的更多的奶酪。两个小矮人中的哼哼不去寻找新的奶酪，却在思考奶酪是谁拿走的，为什么要拿走；而唧唧经过一阵犹豫后及时行动，也终于找到了新的奶酪。故事告诉我们，老办法、旧观念不会帮助人们摆脱困境；唯只有转变旧观念、放弃旧思维，“随着奶酪的变化而变化”，才会有全新的发现，找到新的出路。
当前，面对市场经济的滚滚浪潮和企业不断深化改革的新形势，干部职工必须树立全新的思想观念，以适应急剧变化着的新形势。然而，集团公司的现实情况却与此要求存在着明显的、甚至是巨大的反差。时至今日，在干部、职工中，依然存在着那么多不合时宜的旧观念；在企业的各项工作中，依然存在着那么多陈旧落后的习惯和做法。推行市场经济已多少年了，不少职工却至今还认为“进了国企的门，就是国企的人”，“手上端的铁饭碗，只要不死你就得管”；“患不均而不患寡”的思想根深蒂固，许多人还怀念调资同步走，分配大锅饭，你有我有大家有；当企业生产经营遇到暂时困难的时候，有的人热衷于坐而论道，不是想办法，而是发牢骚。不是想着怎么办，去寻找新的奶酪，而是一味地高喊扭亏难。殊不知发牢骚于事无补，想办法才有出路；在日常工作中，牢骚病、推诿病、扯皮病、护短病、妒贤病，比比皆是，举不胜举；“等靠要”的思想，封闭保守、小而全的思想，不计成本、不讲效益、不重视管理的思想，以及自由主义、、形式主义等等，这些都构成了企业之病、体制之弊、机制之痛。正是因为思想僵化，观念滞后，才导致了因循守旧，墨守陈规，囿于所成，不思创新，致使企业改革落伍，发展缓慢。许多事情要么是看不准而没有动手，要么是看准了，却犹豫、畏缩，求稳怕乱，迟迟不敢动手。仅一个住房制度改革，就不可思议地、步履蹒跚地走过了漫长的八年，干打雷，不下雨，光研讨，不行动，白白地丧失了难得的机遇。还有许多项改革，该进行的却尚未进行。对此，难道我们不应该认真加以反思，并迅速行动起来，积极迎头赶上吗？
假如说，在计划经济的“王国”里，我们尚可以得过且过；但在市场经济的疾风暴雨中，我们却再不能高枕无忧了。因为时代是一条长河，百舸竞流中我们必须奋力向前追赶。只有做竞争大潮的趋赴者、驾驭者、创造者，我们才能超越自我，应对挑战，推动企业的改革与发展。而为要做到这一点，就必须来一场彻底的洗头换脑，大胆地冲破思想枷锁和桎梏，与时俱进，敢破敢立，树立新的思想观念。要破除画地为牢、坐井观天的封闭意识，确立闯荡市场、与世接轨的战略眼光；破除甘居落后、不思进取的颓废情绪，确立大步跨越、赶超全国的昂扬锐气；破除基础差、家底薄产生的自卑心理，确立穷则思变，变则思干，干则思成的奋斗精神；破除有条件就干，没条件就算的不负责任态度，确立动脑筋、想办法，创造条件上的创业胸怀；破除小富即安、小进则止的小农思想，确立干大事业、求大发展的创业精神；破除消极管理、无所作为的思想，确立勤于探索、敢为人先的创新精神；破除当官不理事、甚至你干事我骂事、从中作梗阻拦的扭曲心态，确立执政为民、创建业绩的为政情怀。
亲爱的同志们、朋友们：
思想解放也是一种生产力。只要我们真正把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，善于在解放思想中统一思想，我们就有了正确的思维和理念，就有了正确的智慧和策略，就有了克服困难的途径和办法，集团公司的改革和发展就定能开创出崭新的喜人局面，我们广大职工就一定会有一个无限美好的明天！
让我们大家朝着这个光辉的目标去努力吧！
谢谢大家！
政协机关工作的职能定位之一就是服务，为政协领导服务，为政协委员服务，为政协各参加单位服务，为专委会工作服务，为各级政协组织服务。搞好服务，提高机关工作水平和工作效率。
一是要建设一支高素质的政协干部队伍，在提高干部素质上下大功夫。
机关干部队伍建设是件大事，是件事关长远、事关政协工作质量和水平的大事，秘书长要用心培养和带好机关干部队伍。政协机关干部长期从事政协工作，政治责任心强，工作认真负责，为人正派，清正廉洁，这是机关干部队伍的主流。尤其是近年来，通过多种途径、多种渠道、多种形式培养政协机关干部，增添了机关干部队伍的活力，提高了机关干部队伍的综合素质，促进了学习型、服务型、效能型机关建设。但也有少数机关干部事业心不强，作风懒散，工作平庸。
干部队伍建设与政协工作的实际需要还存在一定差距。秘书长要有爱才之心、识才之能、用才之智，努力建立科学合理的人才培养、管理和激励机制，要认真做好干部交流工作，在机关内部适时开展轮岗交流，促进机关干部综合能力的提高;有计划地选派优秀年轻干部到基层挂职锻炼，在实践中增长才干;积极推荐机关干部向外交流任职。要多创造条件和机会给年轻干部，让他们不断开阔眼界、丰富知识、提升自我、发展自我，不断适应新时期人民政协工作的需要，努力培养和造就一支素质高、能力强、作风好的政协机关干部队伍。
二是要刻苦钻研基本技能，在提高办文、办会、办事上下大功夫。
机关工作人员作为领导的服务者、参谋者，不仅要不折不扣在为领导提供政务服务中，提出符合科学发展的新观点、新思路、新办法、新举措，而且更重要的是要大力创新，扎实做好各种办文、办会、办事工作。要做到这一切，炼好基本功是基础和前提。对此，机关干部职工要坚决克服忙于事务、疏于学习的倾向，坚持把学习放到重要位置，大力提倡爱岗敬业、刻苦钻研业务的风气，每个干部职工都要通过强化培训，掌握本职工作的基本规律、基本技能，提高专业技术水平和业务能力，成为本职工作的行家里手，做到办文准确、及时，办会细心、周全，办事高效、圆满，力求使领导满意，机关满意，基层满意，群众满意。
三是切实加强机关执行力建设，在狠抓工作落实上下大功夫。
着力要抓好三个方面，首先要在履职的内容上着力抓好规范化建设。以前，在履行三项职能的内容上，虽各有一些界定，但都过于空泛、抽象、笼统，不易掌握，难于施行。近年来，由于党中央和各级党委高度重视政协工作，在连续出台的中央、省委、市委文件中，针对以往履职中存在的问题和薄弱环节，紧紧围绕“政协协商、民主监督、参政议政”三大职能，做出了具体而又明确的界定，使政协履职内容更加明确、程序更加规范、操作更加方便。
当前关键是要与时俱进，认真思考政协履职中不够规范、不便于操作方面的内容，结合当地实际，积极主动向党委建议补充或出台相应文件规定，切实抓好制度规定的完善、落实，推进政协履行职能的规范化进程。其次要在履职的形式上着力抓好制度化建设。人民政协履行职能的各种形式必须要有以此相适应的各项规章制度，才能从制度上保证政协充分履行职能，把履行职能的各项工作任务落到实处。
对此，我们要坚持继承与发展的原则，与时俱进的原则，对已有的规章制度进行一次清理，在清理的基础上加以充实完善，做到在继承中发展，在发展中提高，使各项规章制度与新时期、新阶段的政协工作相适应，使政协工作在履行职能的形式上，有章可循，有章可依，照章办事，逐步走上制度化的轨道。
第三，要在履职的机制上着力抓好程序化建设。程序化，是指我们办事情、干工作，必须讲究步骤和秩序，这对机关工作来说，尤为重要。要切实履行好“政治协商、民主监督、参政议政”三大职能，就必须建立一个好的运行机制，并使其程序化、规范化。过来，在贯彻落实中央《意见》过程中，省委、市委出台的《实施意见》就根据政协三项职能的内在要求，拿出一套与之相适应的运作程序和机制，并对政协提出的重要意见和建议如何采纳，政协调研成果如何转化落实提出了明确的意见。
在今后的工作中，我们关键就是要加强协调、沟通，坚持党委主导，坚持政协主动，坚持各方配合，形成促进制度落实的社会合力，推进制度的贯彻落实，保证职能作用的发挥，提高工作实效，激发工作活力，开创全市政协工作有序、生动的良好局面。
【思想宣传范文】二
同志们：
经县委、县县政府研讨，决定自本年 月起到下一年3月，集中半年的时间，开展全县河流治理专治行动。今日召开这个发动大会，首要目标是剖析情势，明确任务，增强办法，竭尽全力抓好河流治理专治工作，为我县经济社会又好又快发展供应有力保证。等下， 常委还要宣读《施行方案》， 常委还将传达全市大会精神，对工作进行详细布置和安插，请各地、各有关部分认真抓好贯实。下面，我就抓好当时我县河流治理工作，先讲三点意见：
一、看法再深化，思想更一致，切实加强河流治理工作的紧迫感和责任感
开展河流治理专治，是群众的激烈要乞降急迫愿望，更是县委、县县政府的刚强决计。各地、各有关部分要站在保证水利建立、维护社会不变、优化发展情况的高度，充分看法增强河流治理的主要性、紧迫性和艰难性，下决计抓好河流整治工作。
(一)增强河流治理是加速水利建立的急迫需求
我县是水利大县，有100万亩水面，800多公里外洪圩堤。县委、县县政府历来高度注重水利工作，上一年以来，累计投入2亿元用于加速水利基本设备建立，极大推进了我县水利事业的发展。然则，近几年来，我县河流不合法采砂景象屡禁不止，无序、过量采挖河砂，致使河岸沙岸萎缩，在必然水平上改动了河床的构造和水流走势，严厉影响河床和圩堤的不变性，大大添加了防洪的压力。还，因为违规采砂，招致局部桥墩周边维护层遭到毁坏，一些水利基本设备损毁严厉。假如不整治，势必影响我县水利事业的发展，添加防洪平安隐患。
(二)增强河流治理是维护社会不变的急迫需求
因采砂带来的好处分派问题，招致业主和业主之间、村与村以及村民之间的矛盾晋级，甚至激发群体性事情。群众对不合法采砂行为疾恶如仇，一再告发、投诉、上访，形成很多矛盾和纠纷，构成严重的不不变要素，群众反响激烈。本年以来，省、市、县接到群众关于河流不合法采砂告发已达上百次之多，局部群众因而上访不时。当时，我县村级“两委”班子换届期近，河流采砂有能够激发的村民之间的矛盾是时期一个主要不不变要素，我们要高度注重。因而，增强河流治理，打击不合法采砂是维护当时及往后社会不变的内涵需求。
(三)增强河流治理是优化发展情况的急迫需求
近年来，随着我县工业化和城市化建立措施加速，全县严重重点项目建立如火如荼，项目建立的砂石建材需求量与日骤增。因为受供需矛盾形成的高额经济好处驱动，一些企业和小我不择手段，疯狂从事不合法违规采砂活动。不合法采砂行为建设扰攘侵犯了正常的河流采砂治理次序和市场砂石运营次序，严厉影响到我县严重重点项目建立用砂需求。因而，增强河流治理，打击不合法采砂，关于我县规范采砂市场的次序，保证采砂场的正常运营，优化经济发展情况有主要意义。
【思想宣传范文】三
今日的发动大会，首要是为了有用促进曾经开展的河流整治工作，维护国家河流资本，果断打击河流不合法采砂行为，为坚持科学开采、持续应用、治理规范、平安有序的河流采砂治理新次序奠基坚实的基本。要抓好河流治理整治工作，必需打破难点，突出重点，坚持“两个准则”，抓住“四个关键”：
“两个准则”是：
一要坚持一致指导、分块负责的准则。在县委、县县政府的一致指导下，顾全县整治指导小组的一致部署和布置，由县水务部分牵头组织施行，交通、公安等有关本能机能部分分块负责。
二要坚持结合法律、综合管治的准则。河流整治必需把工作的基点落在乡、镇县政府，法律的力气落在本能机能部分，努力构成上下联动、协同作战的格式。各行政法律部分要亲密共同，构成合力，加大法律力度。要组建以水务、公安、交通等部分参加的结合法律步队，集中治理，一致行动。
“四个关键”是：
一要抓住集中停靠的关键环节。所触及的乡镇要坚持采砂船停放和监管机制，在河流治理范围外指定采砂船集中停放点。采砂船要按规则执行集中停放并承受监管，无合理来由不得私自驶离指定停放点。对不按规则集中停放，私自分开指定停放点的采砂船，责令其中止违法行为，依法依规进行处分。
二要抓住重点扼守的关键环节。我县河流线长面广，不合法采砂、违规采砂的活动性大，尤其是夜间盗采偷运的景象比拟突出，大大添加了法律监管的难度。针对这一景象，要在河段划分若干责任水域段，设立若干个一线固定和活动法律点，依法设置检查卡点，采纳分段蹲点驻守和灵活放哨相结合的方法，对响应责任水域内的河流不合法采砂进行打击。还，要健全联动预警机制，整治工作一旦碰着突发事情，乡镇县政府要敏捷组织力气在第一时间赶赴现场，公安派出所要随时做好应战预备，保证工作可以“联得动、稳得住、打得狠”。
三要抓住依法打击的关键环节。必需坚持依法行政，专治方案和行动要有司法、律例保证，保证清算整治的正当性。依照属地治理的准则，各乡镇县政府要加大对不合法砂石船埠和不合法造船的整治力度，有关行政法律部分对不合法功课的采砂船、私自驶离集中停放点的采砂船和偷运砂石的运输船依法拘留收禁和措置。要严厉执行有关司法和政策，严厉打击各类违规行为，不得随意亮相启齿子、批便条，保证整治工作不走过场、不留死角。还，我们要坚持以报酬本，切实关怀人民群众的坚苦诉求，特殊是对个中一些坚苦户要加大帮扶力度，努力争夺本地群众的了解和支撑。
四要抓住长效治理的关键环节。保证正当采砂、有序采砂，关键在于坚持长效治理准则。结合法律步队要按期放哨监管，稳固治理成效。要健全告发机制，增强言论监视，疏通信息渠道，实时把握动态。要逐渐健全采砂日常治理准则，重点是保证金准则、采砂答应准则等，规范采砂行为，避免超采滥采。还，要学习借鉴其它地域的成功经历，创新河流采砂治理方法，构成用准则管事、按准则操作的长效治理机制。
【思想宣传范文】四
当前，任务曾经敲定，责任曾经明确。既然定了任务，就要不择不扣地完成;既然明确了责任，就要尽职尽责做好。各地、各有关部分要高度注重、缜密布置，切实把各项工作落到实处，保证专治工作扎实推进。
(一)增强指导，部分联动。整治指导小组要切实增强对面上工作的指导，精心部署，科学决定计划，实时协调停决河流整治工作中碰到的坚苦和问题。各乡镇县政府“一把手”必需亲身抓，亲身干预，亲身部署;分担指导要详细抓，抓好协调，抓好落实，要构成一级抓一级、一级对一级负责、层层抓落实的工作机制。各有关部分要结实坚持“一盘棋”思想，心往一处想，劲往一处使，各司其职，各负其责，构成大家参战、协同作战的强壮合力。
(二)严厉追查，落实责任。强势推进河流整治，果断严厉打击那些所谓“有权力、有布景、有靠山”的人和事，但凡党员干部参加、庇护不合法违规采砂等违法行为的，将按照党纪政纪规则予以严厉查处。组成犯罪的，依法追查刑事责任。严厉落实河流整治责任制和差错责任追查准则，对不认真实行职责，拖全县整治工作后腿的，形成河流整治工作不到位的有关责任人员，要严厉追查其责任。
(三)营建气氛，宣传到位。要增强发动，普遍发起，激起广阔群众参加热情，打一场轰轰烈烈的全民整治战。宣传部分要加大对《防洪法》、《江西省河流采砂治理方法》等有关司法律例和整治方案的宣传力度，深化发掘正反两方面的典型案例，经过宣传、教育，营建优越的社会气氛;各乡镇要在沿江村庄等夺目地位张贴、播放宣传口号，宣传河流采砂治理的司法律例，还要深化村民进行动员，向他们讲司法、讲政策，晓之以理、动之以情，博得村民对整治活动的了解和支撑。指导小组办公室要实时编发简报，上报整治工作阶段性效果。力争经过全方位的宣传发起，构成一个声响，构成一种强势，构成一种震慑，以大宣传、高声势推进大整治。
同志们，增强河流治理是一项长期和艰难的任务，也是当时和往后一段时间内的首要工作。我们要从保证经济发展、维护社会调和的高度，认真依照此次大会部署和要求，履职尽责，亲密共同，共同努力，真抓实干，奋力创始我县河流治理工作新场面，为我县“拼争全国五十强县市，建立现代化综合新城”作出新的更大的奉献!
【思想宣传范文】五
同志们：
今天我这里召开转段动员会，整个继续解放思想大讨论活动的关键阶段。现转入第二阶段—查摆问题阶段。这个阶段具有时间短、工作任务重、标准要求高的特点。主要是回顾总结我局开展继续解放思想大讨论活动第一阶段的工作情况，研究部署第二阶段工作。下面，讲三个问题。
一、第一阶段工作的基本情况
自我州开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动以来，我局以高度认真负责的态度，采取一系列措施，扎实有效地推进解放思想大讨论活动工作，取得了阶段性的成效。回顾前一阶段的工作，主要有以下四个特点：
一是思想高度重视，行动迅速。州政府召开全州解放思想大讨论活动动员大会后，我局于5月13日下午马上召开了局务会，传达会议精神，成立领导小组，研究部署相关工作，并召开了全局动员大会作动员部署，明确目标要求解放思想大讨论活动迅速、有序推进。
二是措施得力，及时出台实施方案。我局成立的解放思想大讨论活动领导小组紧密结合本局实际，制定了《体育局解放思想大讨论活动实施方案》，同时要求全局同志要结合自身实际情况，撰写学习心得，确保该项工作扎实有效的开展。通过制定针对性、操作性强的工作方案，有力地促进了全局及时开展解放思想大讨论活动，保证学习和工作两不误。
三是认识统一，及时明确工作责任。为确保解放思想大讨论活动的顺利开展，局里明确了科级以上领导在继续解放思想大讨论活动的责任，要求主要领导要作为第一责任人亲自抓、负总责，层层抓落实，形成全局干部职工广泛参与的领导体制和工作机制。
四是统筹安排，及时组织系统学习。州政府解放思想大讨论活动动员大会召开之后，我局及时认真学习党的和届二中全会精神、全国“两会”精神、温家宝总理在十一届人大一次会议上的《政府工作报告》、州委六届三次全会精神、州委书记段跃庆同志在全州解放思想大讨论活动动员大会上的讲话，以及学习国内发达地区和率先发展地区的先进经验。期间，我局先后召开1次大讨论和2次集中学习，学习效果显著。
总的来说，我局解放思想大讨论活动开局良好，进展顺利，达到了预期的效果。但是，我们也应该清楚我们的工作与州委、州政府的要求，与解放思想大讨论活动目标要求，与群众的期望还有一定的差距。主要表现在：1、少数干部思想认识还没有完全到位，认为业务工作忙，活动能应付过去就行了，所以行动不积极。2、一些科室没有把解放思想大讨论活动工作摆上应有的位置，存在消极应对情绪。3、开展大讨论不够深入，联系实际不够，查摆问题还不够深，查出的问题还不够全面。4、局督查奖惩机制尚未健全，督查力度不够。
二、扎实搞好第二阶段工作，确保工作取得实效
第二阶段活动是整个解放思想大讨论活动中抓落实、见实效的关键阶段。我们要根据领导的指示精神和实施方案计划，结合我局工作实际，扎扎实实搞好大调研，务求取得实效。
一是深刻认识第二阶段工作的重要性。第二阶段是整个解放思想大讨论活动的着眼点和落脚点。继续解放思想大讨论活动的成效如何，归根到底是要落实到调研上、体现在调研上。衡量解放思想大讨论活动是否扎实有效，主要看调研的成效。群众评价这次解放思想大讨论活动，也主要看是否解决了突出问题，是否真正结合实际取得了实效。必须坚持把解放思想、结合实际贯穿于解放思想大讨论活动的始终，特别是要以查摆问题的成效，结合工作中的实际问题，解决问题，推动我州体育事业的发展。全体干部职工一定要充分认识做好第二阶段工作的重要性，以饱满的政治热情，良好的精神状态，求真务实的作风，针对查找出的突出问题，扎实搞好集中整改，确保解放思想大讨论活动取得实效。
二是注重联系实际，紧紧围绕“大讨论活动的主题”和“五个重点”，深入扎实地做好调研工作。深刻剖析，查摆一些突出问题，围绕“大讨论活动的主题”和“一是要重点研究如何拓展思想解放的深度和广度的问题?二是要重点研究如何深化改革扩大开放的问题?三是要重点研究如何实现科学发展的问题?四要重点研究如何共建和谐的问题?五是要重点研究如何改善的民生问题?”五个重点，从自身实际出发，围绕我州体育工作大局，对照自身的职责要求、对照先进地区的经验做法，准确深刻地查摆各科室及个人所存在的突出问题。将查摆出来的问题，查找根源，反思问题，探究破题方略。
三、几点要求
一是要抓好党员干部这个重点。党员干部要勇于自我革命，拿出改革创新的果敢气魄，坚决扫除阻碍科学发展的思想、利益和体制障碍;拿出改革创新的工作作风，坚持党员干部带头，围绕优化环境、加快发展的主题扎实搞好调查研究;拿出改革创新的的组织和措施，切实加强领导，讲究方式方法，把讨论调研的各项工作落到实处。
二是要采取切实有效措施保证讨论调研活动深入扎实开展。体育局解放思想领导小组组织督察，通过召开坐谈会、讨论会和外出学习等活动，加强对党员干部在第二阶段工作落实情况的指导。
三是要做好讨论调研成果的转化工作。结合实际创造性地开展工作，在学习中深入调研，在调研中发现问题，在解决问题中推动工作推动发展。切实解决一系列深层次问题，努力消除制约和影响我州体育事业加快发展的各种因素，创造一流的发展环境，为实现今年的奋斗目标打下坚实基础。
图画教学开启学生思维闸门的教育策略论文
文学作品的基本特征是形象性，阅读文学作品的过程就是一个由文字到图像，再由图像到文字而达到与作者感情共鸣的过程。所谓图像，就是人们在阅读文本时通过联想和想象，在头脑中定格的画面，只有借助这样的画面，才能形成自己对文字的理解与感悟，从而创造性地解读文学作品内容及作者的情感。
正是基于以上认识，我尝试将图画引入文学作品阅读教学。教学实践证明：图画教学法能够点燃学生思想的火花，开启学生思维的闸门，从而实现阅读课堂的高效。
一、自创图画，可视阅读过程
在传统的阅读教学中，评判学生阅读能力高下的依据主要是口头或书面的表达，且一直处于“文字一图像一文字”阅读过程的终结性环节。教师在训练学生的阅读能力时，往往是由学生这种终结性的文字表达与文本文字直接对应，而在试图还原学生阅读思维的过程中，忽略了极其重要的环节――画面定格，所以往往很难找到学生阅读时问题的症结所在，导致对学生思维的训练缺失，流于形式上的核对答案。
用图画的形式将头脑中定格的画面呈现出来，这是对文本文字的第一次表达，既可以将学生的阅读思维过程可视化，帮助学生检验、审视自己的表达与头脑中定格的画面是否一致，又可以帮助教师准确地还原学生阅读的思维过程，为教师的阅读指导明确方向。
更为重要的是，学生在借助文本进行图画创作的过程中，会兴致盎然，全身心地投入其中。学生看着自己的创作，会有一种成就感，乐于与他人分享自己的创作成果。在与师生分享交流的过程中，会产生思维碰撞，引爆心灵的火花，使阅读走向深层，思维走向深入，自然就实现了课堂的高效。
如在学习《项脊轩志》时，我借助课后的相关链接材料，请学生选择一件令自己动情的细事进行构图，在课堂上请学生围绕动隋点进行交流讨论。
学生自己创作了图画并进行了附图说明。―个学生这样写道：“从震川先生用文字所营造的意境中感悟他的情感，呈现在我脑海中的，就是这一棵枇杷树和那贮藏了太多情感的南阁子。这幅图，虽然为了表现震川先生对妻子深沉悠远的爱恋已经竭尽了我的所能，但我还是感觉震川先生文字中蕴涵的深情，远非我这区区一张理解图所能囊括的。尽管如此，画图时的感觉以及面对图画的感觉，真的很好，让我回味不已。”还有一位学生的图画说明是这样的：“创作这幅画的时候，内心总涌动着说不出的悲伤。我觉得我已经走进了项脊轩，震川先生的文字让我感受到无尽的苍凉；合上书，留在我脑海中的就是这样一幅画面，这就是我头脑中的项脊轩。”
再看看几个学生的课堂感言：最深刻的感受就是古文也能这么读，而且这么读很有意思。同学创作的图画引导我用心去感受，用心去品味。平平淡淡的文字间，竞蕴涵着如此深的内涵，我的头脑中竟然也有画面在定格了。
正如学生所言，图画使我们的阅读教学焕发出勃勃生机，使我们的阅读课堂弥散着语文的芬芳，使学生的心灵满浸着诗意。这样的阅读课堂，不仅高效，而且影响深远。
二、借助插图，深化文本解读
教材中的插图都是编者精心选择的，是插图创作者对文本的创造性解读。我尝试借助插图进行设问，让插图唤醒学生的阅读意识，让学生读得有兴趣，让不同层次的学生都有收获，让我们的阅读课堂始终洋溢着鲜活的生命力。
如在学习《项脊轩志》时，我请学生给课本插图配上文字。学生齐答：“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。”然后设问：“这棵枇杷树能够承载作者对妻子深挚的感情吗？请对插图做出评价。”
学生甲先把插图涂上色彩，然后进行说明：“课本插图是黑白的，我把它变成了彩色的，枇杷树亭亭如盖涂成绿色，象征着作者对妻子怀念的深情；树干涂成红色，是因为作者睹物思人时内心伤感，红色表示作者的心在滴血。这一红一绿就把作者怀念妻子时深挚的感情充分表达出来了。总之，这是托物怀人，作者借枇杷树含蓄地表达对妻子的深情。树已长大，人却早已不在人间，此情此景，怎么能不伤感？可为什么不写不画与妻子一起植树的情景？只是怀念，提却不敢多提。他简约，是因为欲言又止；他含蓄，是因为他不敢面对。”
学生乙则由枇杷树展开联想，深化了认识：“这亭亭如盖的枇杷树，让我想起了《人琴俱亡》中的琴，想起了宝玉哭灵所见的琴，想起了史铁生的合欢树……移情于物，睹物思人；琴已非琴，树已非树。琴是子猷深爱着的子敬，是宝玉深爱着的林妹妹；树是史铁生深爱着的母亲，是震川先生深爱着的妻。这亭亭如盖的枇杷树啊，缠绵绕骨，摇曳着震川先生绵绵不绝的思念，也揉搓着我们每一个读者的心，让它始终充满皱褶，不得舒展。”
学生要想把插图转化成准确生动的文字，就必须认真研读，不断思考。这种转换激发了学生内在的驱动力，极大地调动了学生阅读的积极性，把被动学习变为了主动求知，从而提高了课堂效率。
三、图式板书，凝练思想内涵
板书是课堂上亮丽的风景。好的板书不仅是对一堂课主要内容的凝练和升华，更是师生智慧的艺术呈现。在各种形式的板书中，图式板书以其形象性和艺术性备受青睐，它的应用大大提高了课堂教学效率。
例如，在学习《孔乙己》时，在师生深入研读的基础上，合作完成了以苦字为整体框架的形式新颖的.导图式板书，达成了深入解读文本的目标。教师并附上生动的板书说明。“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这句话点明了孔乙己的特殊身份和地位，图中上方中间两个圆的交叉部分表示了孔乙己身份的特殊和尴尬。图下方的“笑”口是从文中人们的十几处“笑”而来。整个图形是一个“苦”字，恰应了鲁迅先生意在描写一般社会对于苦人的凉薄的话；同时，封建科举、自身性格和社会环境又是造成孔乙己悲剧的主要因素。
再如，在学习《桃花源记》时，在课堂上，我和学生集体创作了图式板书。我们先从课文中找到标志渔人行踪的六个词语，再以直线为界，将图形划分为上下两个部分，上面为和乐安宁的世外桃源，下面则是战乱不断的黑暗的现实世界。在色彩和线条形状的选择上，选用粉色的状似桃花花瓣的弧线，上面标示出渔人的行踪。在我们师生共同绘制此图时，学生的思维异常活跃：可以用一条线隔出两个世界，也可以把箭头的形状设计成弧线，像桃花瓣的形状……
这正是图式板书的魅力所在，它能激活学生的思维，能促使师生的思维形成碰撞，能外化思维碰撞的过程，能展示和固化思维碰撞的精华，能使学生的阅读思维得到有效的训练和提升，能使学生收获阅读上的满足感和成就感。
总之，将图画引入语文教学，对提高学生的阅读能力，促进课堂高效，确实起着非同寻常的作用，但这种方法还有待于我们进一步探索。
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