六年级作文《开启良知的钥匙》

| 收藏本文 下载本文 作者:生守竖

下面是小编收集整理的六年级作文《开启良知的钥匙》(共含27篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。同时,但愿您也能像本文投稿人“生守竖”一样,积极向本站投稿分享好文章。

六年级作文《开启良知的钥匙》

篇1:六年级作文《开启良知的钥匙》

人生的目的地就像一扇大门,这把钥匙就要我们自己来创造。终点会通向哪里,终究是由我们自己来选择,下面就让我们一起来欣赏这篇《开启良知的钥匙》吧。

开启良知的钥匙

雷驱赶不了那乌云重重的天空,天空需要一缕神圣的阳光……

——题记

一名游手好闲的人在街上闲逛。他走进了自己家的大门,一脚踹开了门前的一把椅子,大吼道:“老婆子,快出来!”这时,一位饱经风霜的老奶奶走了出来,只见她浑身上下的穿着,打满了一个叠一个的补丁,她那深深陷进去的眼睛中透露出一种快到绝望边缘的眼神。“快,把钱拿出来!”那名游手好闲的人大叫。“由,咱们家没钱了,你去铁店拜个师父,学个手艺,以后……”老奶奶说道。只见由二话不说,跑进了屋,只听见一阵翻箱倒柜之声。过了一会,从房屋中拿出一个金戒指,正要走时,老奶奶跑了过去抱住了由,说:“这是你父亲留给我的,是你父亲的遗物,不要拿走!不要……”由把腿一甩,踢了老奶奶一脚,说:“我的事不用你管!”甩下了这一句冷冰冰的话,便扬长而去。

由先去了当铺。他走进当铺,对屋里大叫了一声:“出来,做生意了!”这时,一个穿着十分整洁的人走了出来,一见到由,便对他冷冷一笑说:“你又来了,今天你又要当什么?不要拿些不值钱的玩意儿来唬弄我!”“少说废话,看好啦!”由对那人大声说道。一个金光闪闪的金戒指端端正正地放在桌上,那当铺老板两眼放光,又说:“想不到,你会有这种东西,不错不错……”“甭废话了,快开价吧!”由等得不耐烦了。

“嗯……好,二十元吧!”“成交!”由拿了钱就走进了赌坊。

只过了二十分钟左右,由手上的二十元钱已经不见了,不但如此,而且还欠了一屁股债。债主见由没钱就说:“我去搬你们家东西!”说完,便走了。由过了十分钟也回家去了。只见家中一件像样的东西都不剩了,只有几人在揍自己的母亲。母亲毫不还手,不过手中拿着一条手帕。这手帕正是由小时候送给母亲的。看到此景,一股热乎乎的液体从由的眼中流了出来。由发了疯似的跑过去帮母亲,可是已经迟了。母亲只剩下半口气了,那几个人也走了。他趴在母亲身旁哭了起来。“孩子,别哭,学个本事,好好干……”母亲轻声说道。“妈妈!”由大声叫道。那位母亲松开了紧握手帕的手,微笑地走了。就是母亲死前的一句话,似乎是一把无形的钥匙,开启了由心中的良知。

此后,由奋发图强,成了一个善良的地主。由是我爷爷的叔叔。父亲时常提起这件事。

人生的目的地就像一扇大门,这把钥匙就要我们自己来创造。让我们一起创造这把无形的钥匙吧。

篇2:开启心门的钥匙作文

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开启心门的钥匙作文

都说老师是我们辛勤的园丁,也是我们的启蒙老师。苏老师也是其中的一位。

那个时候,苏老师是一名很好的语文老师,也是我们的班主任。我那个时候是一个十分胆小的小女孩,上课时总是不敢去举手回答问题,就算想到了正确答案也不敢去回答问题。

那一天,最后一节课语文课开始了。突然,老师问了一个很简单的问题,我立刻想到了一个很好的.答案。我立刻举了手想去回答这个简单问题,还不够10秒钟,突然,手却不由自主地放下了。唉!这个胆小的我,连举手都不敢!苏老师注意到了我这个举动,眉梢稍微皱了皱,但不久又舒展开来了。

“叮铃铃,叮铃铃。”伴着清脆的下课铃声,我缓慢地走向讲台。“哦,心草,今天为什么回答问题举了手又放下呢?”苏老师亲切地问道。我立刻紧张了起来,苏老师会不会很生气地骂我呢?面对苏老师的问题,我只能硬着头皮地说了三个字:“我不敢。”之后,便等着苏老师的斥责。“哦!不用怕的,去勇敢地面对,才是最好的解决方法,答错了没关系的。你也可以得到正确的答案,不会因为自已想到的错误而一直错下去。对吗?下一次积极的回答问题啊,没关系的。”“嗯。”我缓慢地点了点头,决定不能再沉默下去。

从那以后,我不再沉默了,我在苏老师的帮助下找到了开启心中“沉默的大门”的那把钥匙。也因如此,我的语文也不断地进步。每一次考试,我都可以取得很不错的成绩。我一次次向苏老师投去那感激的目光,是因为打开我心中的沉默才会有如此好的成绩啊!

这一天发生的事,我记忆如新,像昨天发生的一样。这一天发生的事,我一辈子也忘不了,它将永远深深地印在我的脑海……。

篇3:开启成功的钥匙作文

每个人都看过很多书,每本书表达的思想感情肯定有所不同,有的是对祖国赞美,有的是生活哲理,还有的是怎样修身做人......。每本书读完,心里会情不自禁产生许多思想感情。我也不例外。

《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言之一,里面大部分是动物寓言,少部分是以人或神为主人公。往往用简洁客观的话叙述一个小故事,并且在最后一句话用户画龙点睛的手法揭示了蕴含的道理。比如说:《蚂蚁和蝉》这个故事,主要是说蝉向蚂蚁乞讨粮食,蚂蚁拒绝了。讽刺一些人好逸恶劳,就像是去秋游,如果你前天晚上不准备吃的东西,那么明天中午你就有去乞讨了。

还有是《衔肉的狗》讲了一只狗得了一块肉,在走到河水中,它看到河里有一只狗也叼着一块肉,并且比它的大,其实是它的倒影,就冲过去夺它,结果肉被水花溅走了,两块肉都没有了。让我们知道,人不能过于贪心。贪婪的人往往有无穷无尽的欲望,从来不知道满足。受着欲望的驱使,会做出蠢事来,结果就是“赔了夫人又折兵”。在生活中,我们应该满足现在的家庭条件,不应该为了富裕而做出一些不对的事情或违法的事情,结果受到惩罚。

还有《龟兔赛跑》讲的是乌龟和兔子赛跑,途中兔子睡着了,乌龟凭着意志战胜了兔子。乌龟虽然慢,只要坚持不懈,最终会赢得胜利。坚持就是胜利!所以在学习上暂时落后的学生们,千万不要气馁,坚持下去,勤能补拙,就能成功!

这本书让我明白了许多为人处事的道理,比如要有坚持不懈的精神,应该知恩图报,不要善恶不分,敌我不辨。

书就像是一把奏响旋律的琴弦,像是通往成功大门的路,像是打开成功大门的金钥匙。

篇4: 开启心门的钥匙作文

开启心门的钥匙作文

都说老师是我们辛勤的园丁,也是我们的启蒙老师。苏老师也是其中的一位。

那个时候,苏老师是一名很好的语文老师,也是我们的班主任。我那个时候是一个十分胆小的小女孩,上课时总是不敢去举手回答问题,就算想到了正确答案也不敢去回答问题。

那一天,最后一节课语文课开始了。突然,老师问了一个很简单的`问题,我立刻想到了一个很好的答案。我立刻举了手想去回答这个简单问题,还不够10秒钟,突然,手却不由自主地放下了。唉!这个胆小的我,连举手都不敢!苏老师注意到了我这个举动,眉梢稍微皱了皱,但不久又舒展开来了。

“叮铃铃,叮铃铃。”伴着清脆的下课铃声,我缓慢地走向讲台。“哦,心草,今天为什么回答问题举了手又放下呢?”苏老师亲切地问道。我立刻紧张了起来,苏老师会不会很生气地骂我呢?面对苏老师的问题,我只能硬着头皮地说了三个字:“我不敢。”之后,便等着苏老师的斥责。“哦!不用怕的,去勇敢地面对,才是最好的解决方法,答错了没关系的。你也可以得到正确的答案,不会因为自已想到的错误而一直错下去。对吗?下一次积极的回答问题啊,没关系的。”“嗯。”我缓慢地点了点头,决定不能再沉默下去。

从那以后,我不再沉默了,我在苏老师的帮助下找到了开启心中“沉默的大门”的那把钥匙。也因如此,我的语文也不断地进步。每一次考试,我都可以取得很不错的成绩。我一次次向苏老师投去那感激的目光,是因为打开我心中的沉默才会有如此好的成绩啊!

这一天发生的事,我记忆如新,像昨天发生的一样。这一天发生的事,我一辈子也忘不了,它将永远深深地印在我的脑海……。

篇5:开启理想的钥匙作文

开启理想的钥匙作文

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得一点也没错。我第一次自主阅读是在上幼儿园的.时候。

记得有一次我从幼儿园书架上找书看,突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的?不管了,先看看再说。

我急忙打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味,忘了时间,忘了地点,好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手,一会儿又和美丽的星云游戏,完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时,我才发现小朋友们已经下楼活动了,屋里只剩下了我一个人了。我慌了,忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快,书不但没有放好,反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来,一边帮我收拾“残局”,一边亲切地对我说:“看你读书那么专注,就没有打扰你。如果你还想看,就留在这儿继续看吧!”听了老师的话,我高兴极了,便接着回到椅子上看了起来。

午睡时,我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着,好像书中有个小人儿在向我招手,总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边,轻轻拍我的头说:“想看书,对吗?”我点点头。“那好,老师破格让你起床看书!”老师趴在我耳边小声说。一听这话,我骨碌一下爬起来,叠好被子,坐到小凳子上专心致志的地看了起来。

回到家,我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了,我欣喜若狂的。以后,我每天回家第一件事就是拿出这个本书,一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着,书翻坏了,被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说:“书太旧了,咱们把它卖了,我再给你买一本新的,怎么样?”我坚持说:“不,这本书是开启我理想的钥匙,我要把它珍藏起来!”

是的,它是开启我理想的钥匙。它为我开启了天文学的大门,让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后,我一直想当个天文学家,去探索宇宙的奥秘,直到现在也没有改变。

篇6:理想的作文:《开启理想的钥匙》

关于理想的作文:《开启理想的钥匙》

“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚说得一点也没错。我第一次自主阅读是在上幼儿园的时候。

记得有一次我从幼儿园书架上找书看,突然一本封面上画着宇航员和宇宙的书吸引了我。谁带来的?不管了,先看看再说。

我急忙打开书,一页、两页、三页……我像一匹饿狼贪婪地读着。我读得津津有味,忘了时间,忘了地点,好像自己正在浩瀚的宇宙中遨游。我一会儿和闪烁的星星牵手,一会儿又和美丽的星云游戏,完全没忘记了周围的一切。直到教室里突然鸦雀无声时,我才发现小朋友们已经下楼活动了,屋里只剩下了我一个人了。我慌了,忙起身把书往书架上插。哗啦啦——由于动作太快,书不但没有放好,反而把其它的书也带了下来。声音惊动了正在整理教具的班主任吴老师。她快步走过来,一边帮我收拾“残局”,一边亲切地对我说:“看你读书那么专注,就没有打扰你。如果你还想看,就留在这儿继续看吧!”听了老师的话,我高兴极了,便接着回到椅子上看了起来。

午睡时,我把那本书放在了床头。可我怎么也睡不着,好像书中有个小人儿在向我招手,总想赶紧翻开来看一看。吴老师走到我身边,轻轻拍我的头说:“想看书,对吗?”我点点头。“那好,老师破格让你起床看书!”老师趴在我耳边小声说。一听这话,我骨碌一下爬起来,叠好被子,坐到小凳子上专心致志的'地看了起来。

回到家,我久就央求妈妈也给我买一本一样的书。妈妈一口答应了,我欣喜若狂的。以后,我每天回家第一件事就是拿出这个本书,一遍、两遍、三遍……我如饥似渴、不厌其烦地读着,书翻坏了,被妈妈粘了一遍又一遍。后来妈妈索性说:“书太旧了,咱们把它卖了,我再给你买一本新的,怎么样?”我坚持说:“不,这本书是开启我理想的钥匙,我要把它珍藏起来!”

是的,它是开启我理想的钥匙。它为我开启了天文学的大门,让我感受到了宇宙的博大和神秘。从那以后,我一直想当个天文学家,去探索宇宙的奥秘,直到现在也没有改变。

篇7:开启我心灵的钥匙作文

开启我心灵的钥匙作文

开启我心灵的钥匙

读书是可以随时随地的读,能随时随地看的书,最当数《读者》,记不清是什么时候和你邂逅,记不清是什么时候开始爱不释手,记不清是什么时候起被你迷得神魂颠倒。轻轻一册在手,让我忘记时光流转,一口气读完,方才罢手,静心品味,余味远长,复又扎入其中,用心灵的语言和默默地交流,或闭上眼睛,用心聆听,感受浮躁过后的平静或内心的感动。

记得最初遇见你时的我,还很懵憧,那时不会欣赏你优美的文字,最爱的是你的漫画与幽默,你的画没有浓烈浪漫的色彩,只是简单的黑白世界,可从这黑白天地中,以我那时的年纪理解能力却也能看出其中的乐趣。你的幽默着实令我在同学面前风光了一把,我总是憋住笑意将你的幽默转述给同学们听,成了班里公认的`幽默大王。课间,我的位置成了欢乐的海洋,而你却是我们欢乐的源泉。

慢慢的,我的视线在你身上扩散,名人言论,趣味科学,人与自然,历史一页,生物世界,美文赏析……无一不引人入胜,你的世界填充了我的世界,你猎及的范围很广,贯穿古今中,我跟着你的脚步追寻国际形势的动向,见识北国冰雪,欣赏南国风光,穿越时空,了解古人的抱负,知道现代人的志向。你给我绍了那么多的名人名著,让我终身受益非浅。

世界是纷繁芜杂的,心灵更需要滋养,你的淡泊,如一股清泉洗涤着欲望烈火炽烤后皲烈的大地,你的单纯,如晨曦的第一缕阳光,穿透迷雾播撒灿烂,在物欲横流,杂乱书籍充斥市场的今天,你如世外桃园,将所有的利欲挡在身外,让欣赏你的人置身在一片纯净的蓝天下。

你是开启我心灵大门的钥匙,你多年的陪伴,你让我知道,多一分宽容,世界会更加和谐,多一分关心,世界会更加温暖。多一分友爱,世界会更加灿烂。你让我知道,人生的路是每个人必须走的,即使布满荆棘,也要勇敢的走下去,再汹涌的海浪也能扬一片风帆。

811    姜亦凡

篇8:书开启快乐的钥匙作文

书开启快乐的钥匙作文

书-开启快乐的钥匙古今中外。关于书的名言警句数不胜数。从小到大。如“读书破万卷下笔如有神”之类的警句一直萦绕在我的耳畔。

我记的高尔基曾经说过:书是人类进步的阶梯。因此。看书就成了我的乐趣。也成了我的一位亲密无间的好友。

记得有一次,我照常在看书。我首先读到了李白的诗句。我想学校李白那样浪漫飘逸总是向往他的“天生我材必有用,千金散尽还复来”的洒脱。旷达的气概。读到郭沫若的诗句。又想像她那样豪放、热情。“不断地创新,不断地努力”对祖国无限热爱,对新生活无限向往,为国家新文化事业作出卓越贡献。读到了鲁迅的作文。又十分的敬佩鲁迅的那一种。横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛的精神。读到了朱自清的散文-匆匆。让我明白了时间一去不复兮。要让有限的时间。做出无限的价值。。。。。。每一首古诗,每一篇作文。都能激荡出我无限的情怀!

每一首古诗。每一篇文章都能够让我拥有一个好心情。在我考试考砸的`时候。要想让我忘记这一切的烦恼,看书就是一个很好的办法,看经过努力战胜困难而获得幸福的效果就更好了。记得那一次。考试考砸了。我就用看书来缓解缓解我的心情。在我不开心的时候。我最喜欢看的书就是鲁滨逊漂流记了:因为鲁滨逊遇到了这么大的不幸——自己一人孤独的被困在一个荒无人烟。没有食物、没有衣服、没有生活用品的一个小岛上。但是。他并沒有因此而放弃了生的希望。而是用自己的双手像原始人类一样辛勤的创造着各种各样的生活用品。并且制造了粮食。让自己顽强的活了下去。后来岛上来的野人。他也没有被屈服。就这样一直在岛上活上二十七年。他才回到了自己的祖国。想想鲁滨逊。再想想自己。会觉得自己太脆脆了。只经历了这么一点儿挫折就要被打败了而别人呢!遇到了这么大的不幸。他也活下去了。所以。我的心情就在书的帮助下,又恢复了原来的快乐。

在书中,我学会了在任何的事情中,都应该保持乐观的心态。绝对不能够烦躁,应该保持乐观和冷静。这样,做什么事情就都会成功。

在我的心目中,书不仅是开启知识宝库的钥匙。还是一把开启快乐的钥匙。

书是一谷最清澈的泉水。给予我们最甘甜的泉水。书是刚刚来临的春天。让我们眼前焕然一新。书是丰收时节的秋天。送给了我们丰收的欢乐。反正。无论书是什么。它都是一把开启欢乐的钥匙。

篇9:开启成功的钥匙作文600字

开启成功的钥匙作文篇1

“啊!我终于成功了!我找到了成功的钥匙”我高兴地叫道。

事情是这样的:前几天爸爸从外地回来,给我带了一个魔方。让我在有空的时候拼一拼,激发激发智力。我还没等爸爸把话说完,便拿上魔方,回房间拼魔方去了。可这魔方打乱容易,再拼回来真是难啊!就像平原纵马,易放难收一样。我又仔细地

篇10:有关钥匙作文六年级

母爱如清水,慢慢拂过我的脸庞;母爱如清风,轻轻吹起我的乌发;母爱如青山,让我有了终身的依靠……

妈妈就用真情铸造了一把牢固的爱的钥匙,而我,用真情诠释了爱的意义。

中秋节原本是团圆快乐的节日。这个中秋节,我们家却并不快乐,因为——妈妈生病了。前几天夜里,妈妈一直在剧烈地咳嗽,像是要把五脏六腑都咳出来似的,我的心如刀绞。我一边看电视一边吃着月饼,但是耳畔不时传来惨烈的咳嗽声,手中的月饼似乎不再那么美味,我的心情更如蒙上了阴影,再也高兴不起来。我想:妈妈在房里睡觉,会不会饿了?我与其坐在这儿看电视,还不如把冰箱里的粥热一热,给妈妈喝。

说干就干。不一会儿,我端着热腾腾的粥蹑手蹑脚地走进妈妈房间。妈妈很平静地躺在床上,面容没有丝毫粉色,嘴唇干裂惨白。房间里比平时格外安静,看着妈妈,我不禁想起我生病时:我生病了,妈妈便十分紧张,给我端饭送药,还时不时问我“感觉好点了吗”“难受吗”“饿了么”等类似的话。当时不能理解,现在想起,终于明白了妈妈的一片真情和对我无微不至的关爱。

想到这儿,我甚是感动,爱的泪水在眼眶中不停地徘徊。正当我沉浸在母爱和感动中,妈妈却醒了。我轻轻地说:“对不起妈妈,吵醒你了,饿吗?我给你送粥来了。”妈妈勉强从憔悴的脸上挤出一点微笑,低声说:“没关系,我的乖女儿。”我连忙小心翼翼地将粥端上去。妈妈慢慢从床上吃力地爬起来,颤巍巍地端着粥,小口小口地吃着。我在旁边静静地,静静地看着,待妈妈吃完,我就冲上前去抱住妈妈,妈妈也语带哽咽:“露呀,这是我这辈子吃过的最美味的粥,因为它有着世间最好的调料——爱。”我再也抑制不住自己的情绪,激动的两行泪水夺眶而出,滑过我的脸颊,感动和爱早已溢满我的心头。妈妈也泪流满面。都说母爱比山高,母爱比海深,这一刻,我仿佛拥有了全世界。

我终于明白了爱的意义,妈妈对我那浓浓的爱;我终于明白为什么有人愿意为爱而死,因为死而无憾。真正的爱不在于给你多少金钱,而是在于生活的点点滴滴,时时处处关爱你。在这个恬静的夜里,我和妈妈紧紧地抱着不松手。皎洁的月光洒在我们身上,十分温馨。那两行晶莹剔透的泪,便化成坚实而牢固的爱之钥匙。

篇11:有关钥匙作文六年级

那把钥匙,子墨的爷爷一直将它揣在怀中。

子墨从小就和爷爷相依为命,靠打渔为生,而对于子墨的父母,爷爷却从未提起。他们的家,就是一叶小小的渔舟,渔舟的正中央,放着一个小盒子,盒子上,有一把锁,锁上刻着两个日期,和一个名字,叫杨子唯,应是与子墨同族,每当怎么问起这个人,爷爷总是望向湖心,自言自语着:“他呀……是一个苦命的人……”接着眼中便泛起了泪光。这时,子墨便会趴在爷爷怀里,对爷爷说:“爷爷不哭,爷爷还有子墨!”

每当这时,爷爷就会笑着,用他那粗糙的手掌,轻抚着子墨的额头。

有一天晚上,月亮圆圆,湖面上微风掠过,岸上人家的灯火都熄了,爷爷将子墨哄睡之后,独自坐在船头,一手捧着那个盒子,一手去掏那一直揣在怀里的钥匙,可在衣兜里摸索一通后,手中却是空无一物,爷爷一症,慌忙站起来,在身上四处摸索着。突然,金属与水面的碰撞声使爷爷惊了一下,爷爷惊那一下,让小船摇了几摇,把子墨从梦中惊醒过来,子墨揉着朦胧的双眼?看着站在船头的爷爷,不解的问:“爷爷,你干啥嘞?”

爷爷没有回答,重新坐了下来。看着子墨,片刻后,对子墨说:“孩子,爷爷带你到湖心去。”爷爷从前,将湖心视为禁地,可今天却主动提出要去湖心。子墨便一蹦三尺高,船又再次摇了几摇,月色中,船随着一圈圈涟漪,缓缓前行,到了湖中心,爷爷把船只好,用力将木盒掰开,“丁丁丁”,一串铃铛声,随着木盒的开裂响起,子墨连忙跑来,只见爷爷用力将铃铛扔到水中,爷爷,子墨惊叫道!他不知道爷爷为何要将他珍藏已久的盒子和铃铛,一并丢到河中,爷爷说道:“他们是你哥哥的遗物,我将钥匙弄丢了,无法将这对锁和钥匙,凑成一对,那就让他们和钥匙,一起去找你哥哥吧!”

子墨不解,追问着谁是他哥哥,原来那锁上的杨子唯就是子墨那夭折的哥哥!哥哥在一次狂风中,为了把爷爷和船,从湖心的漩涡中救出来,自己葬身于此。爷爷只从湖中打捞上来这些哥哥的东西,从此爷爷便把这些东西供在船上。因为爷爷将钥匙弄丢,无法打开与哥哥交心的大门,于是,爷爷只好将其它东西丢入湖中,让这湖水永远封存着回忆。

回到岸边时,爷爷和子墨一同坐在船头,天上的月亮圆满无缺,湖面上,船留下的涟漪,一圈一圈的,向湖心蔓延……

不久,湖心竟然隐隐传来清脆的铃铛声,叮叮叮……

篇12:有关钥匙作文六年级

苏格拉底说:“世上只有一种东西是珍宝,那就是知识。”莎士比亚说:“知识就是我们借以飞上天堂的羽翼。”李大钊说:“知识是引领人们到光明和真实境界的灯烛。”而我说:“知识就是一把万能的钥匙,它可以引领我们打开成功的大门。”

钥匙,对我们来说是一件极其平常的东西。它没有固定的形状,但它经过千锤百炼后就有了一个固定的形状,是和锁芯一样的形状。知识,对我们来说更是一件平常的东西,当我们第一天开始学说话,第一次进入校园,第一次写出汉字时,我们就不停地吮吸着它所拥有的以及我们所需要的。它没有固定的形状,我们看不见也摸不着,但却可以感受得到。当我们第一次叫“爸爸妈妈”,第一次写出汉语拼音,第一次考试考了100分,到那时,我们就会感觉到它的存在,正是因为有了它,那些苦难的人才能从贫穷到富有,那些被困在深山里的人才能走出来,那些有志者才能实现自己的梦想。

但如果我们想要获得知识这把万能钥匙,还得搭一个顺风车——学习。

有很多人会说学习苦、学习累,是啊!有谁能说学习不苦,学习不累呢?但我们应想到“不经风雨怎能见彩虹”“阳光总在风雨后”,再想“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“吹尽狂沙始到金”。所以,当我们遇到挫折,处于困境时,不应该灰心丧气,不应该怨天尤人,更不应该一蹶不振。或许我们失败了,或许我们的努力没有换来回报,但只要坚持、坚持、再坚持,就一定会有回报的。要坚信:努力了,不一定会有回报,但不努力就一定不会有回报。还是努力吧,若是你不努力,一定会有人努力的。

看着深山里的孩子为上学每天都要翻过几座山,越过几条河,他们或许连一张桌子、一把椅子都没有;他们或许连学费都交不起。但他们说过苦吗?说过累吗?他们又退缩了吗?没有,因为他们知道只有学习才能获得知识,而只有知识才能让他们走出深山,摆脱困境去追求自己的梦想。而我们呢?我们的条件或许比他们要好得多,但我们一定没有他们意志坚强。所以往往我们遇到困难后就退缩了、放弃了,自然也就不会再拥有知识这把万能钥匙。

每个人都希望自己能够打开成功的大门,殊不知这扇门只有知识这唯一的一把钥匙。那,如果我们没有这把钥匙该怎么办呢?所以,为了获得知识,为了成功,努力学习吧!

篇13:读书开启知识的钥匙初三作文

读书开启知识的钥匙初三作文

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我任务:一个不读书的人,就像一个流浪汉,那肚子里总是空空如也;而一个读书的人,他的肚子就是知识的大仓库,他的大脑就是智慧的海洋,承载者数不胜数的智慧。

书,是我知识的'源泉,是开启我智慧之门的一把金钥匙,也是我心灵的好友。

曾经有一本书对我讲述了木匠之父————鲁班的一个故事:以前,还没有伞的时候,人们出门只能被日晒雨淋,鲁班很是着急,他和几个木匠在路边造了几个亭子,给人们避雨。可是不久之后,鲁班有苦恼了,要是一直下雨那该怎么办?总不能一直呆在那亭子里吧!一天,骄阳当头,烈日炎炎,鲁班见一群玩耍的孩子头上都顶着一片荷叶,他觉得奇怪,便问小孩:“你们为什么都顶着荷叶呢?”小孩回答:“这样子就不会被太阳晒了。”鲁班一听,喜出望外,连忙摘录一片荷叶,回家进行仔细研究,他按照荷叶的样子,吧竹子劈成细条后扎成一个架子,然后再架子上蒙了一张圆形的羊皮,“成功了!这个可以挡阳遮雨啦!”鲁班高兴的喊道。这个故事告诉了我要善于思考。

我从《列子》中读到了一个愚公移山的故事:北上有一个老头,名叫愚公,他见太行山与王屋山挡在了门前,出门十分不方便,就产生了一个非常大胆的想法:能不能把这两座山都搬走呢?有一天,他把妻子、儿子、大大小小的子子孙孙喊来商量这件事,儿女们倒是很赞成,可是妻子却说他是老糊涂,这么大的年纪还要搬山,挖了的泥土又往哪里堆呢?愚公和妻子吵了起来,儿子出来劝解:“可以把土挑到渤海去。”愚公与众儿孙齐声赞成,妻子见大家决心已定,也放弃了自己的意见,愚公带着妻子儿孙,扛起了锄头、扁担、簸箕上山了。愚公挖山,妻子铲土,儿孙挑着簸箕往渤海里倒,一天连着一天,虽然慢,但是他们不灰心,每天不停的劳作。河曲智叟觉得他太傻了,他劝愚公:一大把年纪了,就不要搬山啦,早点回家休息吧。愚公回答:“我死了有儿子,儿子死了有孙子,子子孙孙总有一天会搬完。”一天,天神经过这,看见愚公移山的情景,急忙报告玉帝,玉帝十分感动,于是把两座山搬走了。后来愚公门前一片平原,十分好走。我从这个故事明白了一个人生哲理:要想做好一件事就应该付出持之以恒的努力。

“爱书吧!它是你知识的源泉。”————高尔基

篇14:开启快乐大门的钥匙作文300字

开启快乐大门的钥匙作文300字

在我们的生活中处处有着大自然对我们的“提示语”,想要在生活中找一把“金钥匙”,就要靠仔细留心生活中的点点滴滴。

开心一笑!渐渐地,我发现爷爷奶奶的快乐通常来自于儿女们。儿女快乐,爷爷奶奶就快乐;儿女不快乐,爷爷奶奶就不快乐。于是,我试着用着把钥匙去开启快乐的大门,看看这把钥匙是否变成金钥匙。

早上起来,面带笑容地冲爷爷奶奶说一声:“爷爷奶奶早上好!”一开始,爷爷奶奶有一种莫名其妙的感觉,但脸上还是增添了一束快乐的“阳光”。

吃好早饭休息,我坐在阳台上晒太阳,以一边哼着小歌,一边打着响指。这时候爷爷奶奶发现了,爷爷看到我这么快乐,便问:“怎么这么高兴啊?”“恩,是的!这么好的.天气,就应该有好的心情呀!”我面带笑容地说道,“爷爷奶奶也应该快乐一点,难道不是吗?”“是啊,是啊!”爷爷奶奶听了连声回答。脸上的快乐“阳光”又复活了!

这把“金钥匙”让我知道了多与爷爷奶奶聊聊天,开开玩笑,保持最快乐的状态,他们看到了,自然也会很快乐啦!

如果想要让爷爷奶奶快乐笑,先要学会自己快乐笑!

篇15:开启我心灵的钥匙作文500字

开启我心灵的钥匙作文500字

读书是可以随时随地的读,能随时随地看的书,最当数《读者》,记不清是什么时候和你邂逅,记不清是什么时候开始爱不释手,记不清是什么时候起被你迷得神魂颠倒。轻轻一册在手,让我忘记时光流转,一口气读完,方才罢手,静心品味,余味远长,复又扎入其中,用心灵的语言和默默地交流,或闭上眼睛,用心聆听,感受浮躁过后的平静或内心的感动。

记得最初遇见你时的我,还很懵憧,那时不会欣赏你优美的文字,最爱的是你的漫画与幽默,你的画没有浓烈浪漫的色彩,只是简单的黑白世界,可从这黑白天地中,以我那时的年纪理解能力却也能看出其中的乐趣。你的'幽默着实令我在同学面前风光了一把,我总是憋住笑意将你的幽默转述给同学们听,成了班里公认的幽默大王。课间,我的位置成了欢乐的海洋,而你却是我们欢乐的源泉。

慢慢的,我的视线在你身上扩散,名人言论,趣味科学,人与自然,历史一页,生物世界,美文赏析……无一不引人入胜,你的世界填充了我的世界,你猎及的范围很广,贯穿古今中,我跟着你的脚步追寻国际形势的动向,见识北国冰雪,欣赏南国风光,穿越时空,了解古人的抱负,知道现代人的志向。你给我绍了那么多的名人名著,让我终身受益非浅。

世界是纷繁芜杂的,心灵更需要滋养,你的淡泊,如一股清泉洗涤着欲望烈火炽烤后皲烈的大地,你的单纯,如晨曦的第一缕阳光,穿透迷雾播撒灿烂,在物欲横流,杂乱书籍充斥市场的今天,你如世外桃园,将所有的利欲挡在身外,让欣赏你的人置身在一片纯净的蓝天下。

你是开启我心灵大门的钥匙,你多年的陪伴,你让我知道,多一分宽容,世界会更加和谐,多一分关心,世界会更加温暖。多一分友爱,世界会更加灿烂。你让我知道,人生的路是每个人必须走的,即使布满荆棘,也要勇敢的走下去,再汹涌的海浪也能扬一片风帆。

篇16:知识是开启光明的钥匙作文

知识是开启光明的钥匙作文

假如给你三天光明,你会干什么?这话听起来似乎很可笑,可当你读完海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》后,你就会被主人公的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼。作者海伦凯勒是一个不幸的女孩,她一生只有十九个月能感知光明与声音,在一场疾病的摧残下,她失去了观察世界的双眼、聆听大自然声音的耳朵和表达语言的功能,这场灾难曾经让她成为一个对生活没有希望的孩子,可是后来她凭着坚韧的毅力和不断进取的拼搏精神,在莎利文老师的指导下,走出了黑暗与孤寂,感受到语言的魅力,领悟出知识的神奇,让她一步一步走向成功。为什么又聋又哑又盲的海伦・凯勒,能在自己的努力和老师的帮助下,获得成功?生命的奇迹究竟是如何诞生的?看完这本书,我找到了答案,海伦在书中说到:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,是的,知识的力量是无穷的,是知识给了她生活的勇气,使她在人生的逆境中找回了信心,是知识给了她接爱挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困难,是知识使海伦创造了这些人间奇迹!知识,就像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!与海伦相比,我们真是太幸运了。我们拥有健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师……可为什么我们这些健全人却往往一遇到困难就选择放弃呢?我们缺少的.是坚韧的毅力,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心! 与海伦相比,我们真是太惭愧了,我们拥有太多的时间却不懂得珍惜,每次只有到了考试时才知道该学的功课还都没有学,同学们,珍惜时间吧,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,努力学习,用知识充实自己,用知识去探索科学的奥秘。 

篇17:钥匙_小学生六年级作文

在我小姨家的后面有一条美丽的小河,我和弟弟常常在水里玩的流连忘返。在微波粼粼的水面上常常可以看到两个欢快的身影,打在石头上的水溅起的水花仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,纸船尽情飘荡,而我们在水里欢快的嬉戏...........。我和弟弟总以为水就这样哗哗流淌,但是我们错了。

那一年,我来到小姨家找弟弟去小河里玩,但是弟弟却给了我一个意想不到的结果------小河里没有水了。我不相信这个突然的结果,于是我决定亲自去看看。我完全惊呆了,小河里竟然没有水。我不知道是什麽原因导致小河这样,于是我决定去探究一下。

我和弟弟从河的目的地到小河的源头,一路上我看到了许多废渣以及垃圾直到河的源头,我见到了一大堆的工业废渣挡住了水源,使水量大减。

原来人们才是导致小河不流水的“罪魁祸首”。于是我的“拯救行动”开始了,我和弟弟找来了铁锹,开始挖废渣,但是废渣太多没挖多久就累了,但是我们并不泄气,“皇天不负有心人”,我们终于找到了突破口,但是只挖开了一个小口子,流过一点点水。我很遗憾,但是我和弟弟决定,在往后的日子里继续挖,挖到小河和以前一样。

通过这件是我明白了:保护原生态环境,匹夫有责。我们要齐心协力,并肩作战,保护我们的美好家园。

篇18:钥匙_小学生六年级作文

钥匙,是我们生活中很常见的东西。它可以帮助我们开门、拆快递,但是你有没有回家的时候发现钥匙丢了呢?或者出门才发现钥匙忘在家里了?

我想发明一种钥匙盒,它跟我们平常的钥匙包一样大小,有四个轮子,像一辆玩具小汽车。它的内核是一个细胞识别定位器,只要把主人DNA数据提前存入它的核心处理器,它就能永远识别主人的细胞。每当主人出门时它就会检测主人是否在它的方圆50米,如果不在,它就立刻在前方开启一个传送门,然后在茫茫人海中识别细胞找到主人所在地,并把钥匙包传送过去,并且回到主人的口袋里。如果它被盗了,也会这样回到主人身边。

这个钥匙盒用的能量是人们身体散发出的热量,它有一种神奇的收集器,可以将人体的热能转化电能,永远都不用担心它没有能量。它还有一个更大的优点是它防水、防砸和防高温,万一主人不小心把它弄掉进水里或者掉进火里、或者掉在路上被重物碾压,都不用担心被损坏。防水是因为它的外表有超拒水涂层;防砸是因为它采用的是非牛顿流体合金,如果被砸,它就会变成比你用的力气产生的力量十倍的十倍的硬度,防高温;防高温是因为它的外表没有一个气孔,所以不会把火引到盒子身上,只会让火在它的一旁烧。

虽然这个钥匙盒只是一个幻想,但我相信,我们的子孙后代一定会把这个幻想变成现实。

篇19:开启成功大门的钥匙五年级优秀作文

开启成功大门的钥匙五年级优秀作文

对于每个人来说,机会,等于一把开启自己成功大门的钥匙,而每个人都会有一把这样的属于自己的钥匙。有的'人会抱怨说没有一个钥匙属于自己,那他就错了,他就像下面故事里的人们,不会坚持到底,从而失去这个机会。

一个农场主在巡视谷仓时不慎将一只名贵的金表遗失在谷仓里。他遍寻不获,便在农场门口贴了一张告示:要人们帮忙,悬赏100美元。人们面对重赏诱惑,无不卖力地四处翻找,无奈谷仓内谷粒成山,还有成捆成捆的稻草,要想在其中找寻一块金表如同大海捞针。人们忙到太阳下山仍没找到金表,他们不是抱怨金表太小,就是抱怨谷仓太大,稻草太多,他们一个个放弃了100美元的诱惑。只有一个穷人家的小孩在众人离开之后仍不死心,努力寻找,他已整整一天没吃饭,希望在天黑之前找到金表,解决一家人的吃饭问题。天越来越黑,小孩在谷仓内坚持寻找,突然他发现一切的喧闹静下来以后,有一个奇特的声音,那声音滴答,滴答不停地响着。小孩顿时停止寻找。谷仓内更加安静,滴答声响得十分清晰。小孩循声找到了金表,最终得到了100美元。

其实,人生中有许许多多这样的机会可以成功,只是大多数人都觉得太简单而不去做。

其实开启成功大门的钥匙早就散布在世界的各个角落里,只要勇敢的踏出第一步,并坚持下去,你就能看到在角落里的钥匙发出的光亮。

篇20:知识是开启光明的钥匙作文700字

知识是开启光明的钥匙作文700字

假如给你三天光明,你会干什么?这话听起来似乎很可笑,可当你读完海伦凯勒的自传《假如给我三天光明》后,你就会被主人公的坚强、奋斗、乐观与勇气所震撼,知识是开启光明的钥匙作文。

作者海伦凯勒是一个不幸的女孩,她一生只有十九个月能感知光明与声音,在一场疾病的摧残下,她失去了观察世界的双眼、聆听大自然声音的耳朵和表达语言的功能,这场灾难曾经让她成为一个对生活没有希望的孩子,可是后来她凭着坚韧的毅力和不断进取的拼搏精神,在莎利文老师的指导下,走出了黑暗与孤寂,感受到语言的魅力,领悟出知识的神奇,让她一步一步走向成功。为什么又聋又哑又盲的海伦·凯勒,能在自己的努力和老师的帮助下,获得成功?生命的奇迹究竟是如何诞生的?看完这本书,我找到了答案,海伦在书中说到:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,是的,知识的力量是无穷的,是知识给了她生活的勇气,使她在人生的逆境中找回了信心,是知识给了她接爱挑战的.力量,使她能以惊人的毅力面对困难,是知识使海伦创造了这些人间奇迹!知识,就像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!与海伦相比,我们真是太幸运了。我们拥有健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师……可为什么我们这些健全人却往往一遇到困难就选择放弃呢?我们缺少的是坚韧的毅力,不向命运投降的,自强不息的精神!更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心!

与海伦相比,我们真是太惭愧了,我们拥有太多的时间却不懂得珍惜,每次只有到了考试时才知道该学的功课还都没有学,同学们,珍惜时间吧,要像海伦凯勒那样,不埋怨、不放弃,好好珍惜自己所拥有的,努力学习,用知识充实自己,用知识去探索科学的奥秘。

篇21:幸福的钥匙六年级作文

幸福的钥匙六年级作文

林清玄曾说:“人生幸福的开关不在于你拥有的很多东西。”他所谓的幸福源自于平静、简朴的生活,他对生活的热爱不过是躲在茅房里汽水喝到呕气,每天傍晚目送买酱瓜老人离自己渐行渐远……

入冬的风总是带着些许刺骨的凉意,贪婪被窝里的温度是正好的!可时间总是毫不留情地刷过,我不得不起来上学去,眼看时间来不及了,父亲把车子停留在路边,指着前面说自己买点吃的去上学。朝着他手指的方向我望去,是一对老人在风雪中卖早点,寒风轻轻吹过,夹杂着几片雪花随意地飘散下来,只见老爷爷把老奶奶的手在自己的手上焐热放入自己的口袋里。我静静地看着一对相偎相依的`老人,突然一股暖流涌上心头。

在这嘈杂的城市中,人们都生活在那快节奏里,习惯了赶早晨的车,习惯了下雨时匆匆忙忙地跑着,习惯了在风雪交加时劳力奔波。可他们忘记了停留脚步,静静看身边一切美好的东西。其实那些都很唯美的,只是在匆忙里没有一颗沉静的心驻足停留。凡人间都是有清欢的,只要用心享受着平凡的幸福。

其实,幸福的钥匙在于心灵的品味,在平凡的世界中得到美好的启迪。

篇22:钥匙小学六年级作文400字

钥匙小学六年级作文400字

钥匙,一个及其普通的开锁的工具。钥匙开的不仅是我们日常生活中的那个锁头,它还开的是人们内心处的那把锁还有打开人们的那道窗。

每一个人都有情绪低落的时候,当然这是有原因的。大部分的人都是因为在社会中、工作中、学习中遇到了某些不公平、不平等等等的一些因素。我们都听说过这样的名人名言,上帝把你的一道窗关掉,总会给你开一道窗的。打开这窗可不是那么容易就打开的。没有经历过暴风雨,哪能见彩虹。人们只能在一些不确定、人生中的各种风风雨雨的情况下成长起来,这把钥匙才是最关键的。找到钥匙,自然就能从另一道窗中打开。

我自己认为、大家认为我的英语是最差的,但是我认为我的`语文还不错。英文的地基没有打好,是学不好的了,那我不如从学习英语的时间用到别的科里,那么别的科不就好了。不能一直在一个地方卡住,这把钥匙开不了这把锁,那就换一把锁开开看。一直固执的的去开,是没有结果的。如果要在同一个时间里开三把锁,第一把钥匙开不了第一把锁,就应该换把锁开开看,不要把钥匙断在锁芯里,那样就一把锁都开不了了。

只有在生活中的风风雨雨里独立起来、成长起来,那你一定会成功的。如果你一遇到生活中的风风雨雨就失败了下来,那彩虹你只能在书本里看到了,永远都看不到真实的彩虹。

成长起来、独立起来,让我们一起寻找人生中合适我们的那把钥匙吧!

篇23:神奇的钥匙六年级作文

神奇的钥匙六年级作文

一把神奇的钥匙,即将隆重推出,你是不是已经迫不及待的想要买一把了呢?别急别急,请你在2037年等待着它——神奇的钥匙的到来吧!

我是一个丢三落四的人,经常会忘了把钥匙放到哪里了。有一天,我放学之后,像往常一样回家。可是等我到了家门口,才发现钥匙又找不到了,爸爸妈妈又不在家,我只好坐在门口等他们。在等他们的过程中,我想:等我长大以后,一定要发明一些神奇的钥匙,要让它无论在什么时候也丢不了。

要说我这个发明啊,那可真是太厉害了。只要你用了我这个神奇的钥匙,我保证它再也不会丢,再也不会找不到。下面我就来为各位介绍一下,我的这个神奇的钥匙。这个神奇的钥匙,样子跟现在的钥匙的样子差不多,不同的是上面多了许多的按钮。说到这儿你们肯定该想了:一些小按钮而已,用什么用啊。如果你们是这样想的,那么你们就大错特错了,你们可不要小看这些按钮,它就是这把神奇的钥匙的灵魂啊,它在当中起着关键性的.作用。按钮有红色的、黄色的和绿色的。一按红色的按钮,它就会自动识别和保存你的指纹。黄色按钮的作用是:设置藏这把钥匙的地点。一按绿色的按钮,只要你把钥匙搁在离你10米以外50米以内的范围内,它就会自动的回到你的手里。

说完了按钮,我们再来说说它其他神奇的功能吧。你设置完藏钥匙地点之后,倘若你把钥匙搁在了50米的范围外,它就会自动到你设置的地点,因为这时候它就无法回到你的手里了。但没关系,你还可以在你设置的地点里找到它,这个地点可以是:家门外的花盆里、家门外的地毯里等。

怎么样,我这个神奇的钥匙,还不错吧?你是不是已经迫不及待的想要买一把了呢?如果真是这样,那么请你在2037年等待着它——神奇的钥匙的到来吧!

篇24:诚信是开启人生的钥匙小学三年级作文

诚信是开启人生的钥匙小学三年级作文

同学们都见过钥匙吧?对呀,大家都见过,可是别以为生活中只有开锁的是钥匙,其实钥匙的种类还多着呢。

你看,字典是消除生字的钥匙,只要你见到“拦路虎”,查一下字典就迎刃而解了;彩笔是绘画的钥匙,只要有五颜六色的彩笔,就能展现五彩缤纷的世界;语言是交谈的钥匙,要是你想和同学交流,那么用丰富的语言来表达吧;旅行是了解异地的钥匙,如果你去旅行,就会了解异地的风土人情;照片是回忆的钥匙,如果你珍藏它,找回童年的记忆就容易了……

看来钥匙的.种类繁多,但大千世界,我还在寻找着另一把钥匙——诚信。

我曾经看过一个故事,久久不能忘怀,迫不及待地想和同学们一起分享。故事是这样的:古时候有个叫蔡勉旃的人,在朋友未立字据的情况下寄之千金,但是友人不久去世了。蔡勉旃于是就叫来了友人的儿子,要还他千金,友人儿子在未知的前提很是惊讶,他说父亲没有立遗嘱,家中又无字据,这千金不是我家的,更何况哪有寄千金不立券之理呀。蔡勉旃却回答说“券在心不在纸”。就这样,他最终把“千金”还给了友人的儿子。

我想这个故事中的蔡勉旃就是一个诚实守信、重义轻财的人。类似这样的故事古代还有“一诺千金”“一言九鼎”等。可见诚信是中华民族的优良传统美德,是构筑社会的基石,鲁迅也曾说过:“诚信为人之本。”如果丧失了诚信这种社会公德,那么就丧失了一个人的立足之本。

同学们在成长的路上带上诚信这把钥匙,信守诺言,让我们明天更美好!

我们相信生活因为有了诚信才更加丰富多彩,人生因为有了诚信才更加美丽动人,世界因为有了诚信才更加灿烂辉煌。

篇25:用问题开启思考之旅六年级作文

用问题开启思考之旅六年级作文

学习《十六年前的回忆》,是按照李大钊烈士补捕前、被捕时、被审时、被害后进行的。讲授被捕前时,我没有按照自己教案本上所写的进行,而是灵光一闪,提出了一个问题,串起了整部分的内容: 齐读被捕前这部分内容之后,我向大家提出了这个问题:“大家能不能找出文章中的一句话,来说明李大钊烈士在被捕前情况是怎样的呢?” 学生稍思考之后,已纷纷作答。我请文东同学说出了答案:“大家都感觉出了局势越来越严重,情况越来越紧张。” 我在黑板上写下了“局势严重、情况紧张”这八个字后,说:“下面咱们就来围绕这八个字来感受下这部分内容。谁能说说局势严重、情况紧张表现在什么地方呢?大家再快速地浏览课文,举手作答。”我抛出这个问题之后,在观察大家的表现,有的在快速地出声读课文,有的嘴没有动,但眉头拧成了疙瘩,显然是在思考,有的已准备举手、左右观看、蠢蠢欲动……两分钟之后,已有部分学生小手高举。我开始提问: “父亲的工友阎振三突然失踪……”金晔说。

“父亲把带有字的书籍或文件烧掉……”少格说。 “父亲每天早出晚归,……”莹莹说。 …… 人多就是力量大,一会儿同学们把该找的都找到了。我在黑板上总结: 工友被抓 烧掉文件 早出晚归 母亲劝离 从这些内容中可以感受到李大钊同志的坚定的革命意志和敏锐的'革命意识,一个伟大的形象就要展现在面前,当我们准备结束这部分内容时,一个学生的话又引起了大家的思考: “老师,父亲一向很慈祥,耐心地回答我的问题,他为什么对烧掉书籍和文件对我讲得那么模糊呢?” 一问激起大家思,“大家认为呢?”我又重复了一遍这个问题。 稍作思考之后,又是金晔说:“我觉得是不想让孩子搅入战争之中。” 彩莉说:“怕孩子为自己担心。” 少格说:“解释我也听不懂。”

……

大家说的都有道理,用语言表达出了自己的感悟,我也把自己的感想给大家作了分享:“咱们也看过有关战争的电视电影,大家说各组织在与敌人作斗争的时候,什么式作最要?保密呀!烧掉书籍和文件是为了保密,现在党组织的机密要不要一个小孩子知道呢?当然不要,还有,如果把这个原因给我解释清楚了,假如有一天反动军阀忽然抓住了我,严刑逼供,孩子会不会说出去呢?有可能,因为孩子毕竟没有大人的意志坚定,所以李大钊同志选择了含糊地作答,更重要的原因是为了保密,你想你家的大事小情你父亲都给你说清楚吗?肯定不是,该知道的知道,不该知道的就不告诉你。”

众多的小脸儿才露出了恍然大悟的神色。

一节课很快结束了,虽然这节课只讲述了一部分内容,但我感觉收获颇大:学生会读文本从中思考问题,这是提高阅读能力的必经之路;学生还能认真思考,提出问题,这也是阅读能力提高的一个表现。

看来,课堂上还真得让问题层出不穷,让学生思考,学生作答,既能调动学习积极性,又能提高语文能力!当然提问题时更要注意问题的实用性和有趣性,要能做到既扣文本,又抓学生的兴趣来!

篇26:六年级作文:用诚信守护良知的天空

六年级作文:用诚信守护良知的天空

一个人讲信用,人们就会称赞他,尊重他、信任他,愿意把重要的事情交付给它。

言而有信、一诺千金是我们祖先一代又一代伟给我们的美德。信用既是一种无形的力量,又是一种无形的财富,带是连接友谊的无形纽带。任何一个守信用的人都会得到他人的'尊重。

从小就听到一些大人评论诚信,有的人觉得诚信一文不值,是贬义词;有的人说诚信只是一个小巧玲珑、手工精美的工作花瓶,有来装饰人类的品德;有的人说诚信是一个正派,维护人类。当今社会老实人维护着诚信,可大多数人都是一些手无寸铁的老百姓,靠的是脚踏实地,勤勤恳恳,不耍一点小花招。往往有一些奸诈、虚伪的人,用自己的人格和尊严掘取财富,这些人就是不讲诚信的人。

作为中华华民族的后继者,要成才,就应该努力做守时、守信,言必信。只有这样,我们才能成长为可信、可靠、讲信用的人。在祖国的大地上,长诚信的森林。

人以诚信为本。一个人一旦失去了诚信,将成为一个不诚实的人。一旦失去了诚信,身边的人将一个个离开你,不再是你的朋友。你也将成为一个孤单的、寂寞的人。诚信两字在人的生命中是多么重要啊!

我们应该从小做个诚实守信的孩子,用诚信守护我们良知的的天空。

篇27:六年级话题作文以钥匙为话题的作文

傍晚时分,我从爸爸厂里回家,手里还拿着一把用绳子串的崭新的钥匙,我一边走路一边甩着手中的钥匙,心中暗暗得意:哈哈!我有第一把钥匙了,今后,我还要收集更多的钥匙。

终于快到家了,我站在家门前广阔的平地上,四周一片翠绿。在我的身旁,还有一堆草丛,那儿还种几株桑树。我手中不停地甩着钥匙,越玩越过瘾。大概过了五分钟,我的手也甩麻了,像被无数只苍蝇在叮咬,我便马上停下来。可这时,钥匙却像个顽皮的小孩挣脱开了绳子,“扑通”掉进了桑叶丛中。我傻呆呆地望着手中的松绑开的绳子,心里“怦怦怦”直跳,脸一下子涨得通红,眉头皱成了个“囧”字,我不停拍打着脑袋,自言自语道:“哎呀!这下可完了,如果我没有甩钥匙的话,钥匙就不会丢了。”我心里一慌:这下可怎么和妈妈交代呢?对了,如果能把钥匙找回来就好了呀!

我赶紧跑回家里,问妈妈:“妈妈,你知道手电筒在哪里吗?”

“你要干什么呢?”妈妈好奇地说,“我也不知道把手电筒放在哪里。”

这可把我吓着,我像缺了氧似的,一股热气涌上头顶。我低着头,吞吞吐吐地说:“我……我把厂里的钥匙给弄丢了。”

“什么?快,快,让你爸去找。”妈妈迫不及待地跑向客厅,找来了老爸,从卧室里拿出了一盏台灯。

我们迅速地跑到楼下,爸爸问我:“钥匙丢在了哪里。”“那边草丛上,不对,不对,还在里面。”

可是我们找了半天也没有找到,我决不放弃,没找到钥匙誓不罢休。爸爸却无奈地说:“算了,看来这钥匙是找不回来喽

唉!这次丢钥匙真是搅得我们全家人心惶惶!

钥匙600字六年级作文

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