山里的日出的散文诗

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山里的日出的散文诗

篇1:山里的日出的散文诗

我没有游历过祖国的名山大川,所以我没有听到过在雄伟的泰山之顶,那万山丛中腾空而起的太阳象一个披着金发的巨人,在无边的云海里普彻他那雄浑赞美的歌声,没有!

我没有流浪过世界的五湖四海,所以我没有看到过在遥远的大海之东,那从万层雾霭中振翅而起的太阳,象一只鼓动起金翅的苍鹰,在天边的惊涛骇浪中,掠过他那坚强的孤傲的梦想,没有!

但是,我从小就看到了山里的日出,我每天都可以看到山里的日出啊!

站在这面最高的山头上,对面那连绵不绝的群山在黎明的撩拨和金鸡的啼唤下,早已醒来,好象一只刚从竹林里钻出的灰鸽,落在椿树上而又想继续飞翔的样子。弯弯的小河象天边缕缕淡淡的流云,落在山脚下的田野之间,轻轻的没有踪迹,静静的没有声音。

过了一会儿,这面的山头变成一片铁青,对面的山头却泛出白光,隐隐约约看到一只大鸟从这面的山头悄无声息地飞向对面的山头,钻进那泛白的地方,不见了,什么也看不见了。

淡淡的白光渐渐明亮起来,渐渐扩大开来,并且渐渐地加深了颜色,好象一杯刚刚榨出的新鲜橙汁泼撒在那个地方,只是淡淡的一层。又一会儿,橙色的地方变成金黄,一道道耀眼的光芒象一羽羽笔直的利箭,哗啦拉地射向了天空。山顶上的大树也落满了金黄,那只白色的大鸟变成一只金色的大鸟,惊天动地地从金黄色的丛林中飞出来,飞向山下的小边,小河里早起的白鹅、麻鸭吓得扑扑喇喇,在水中乱跑,一下子跑到河对面的柳树下,不敢出来了。

太阳出来啦!

太阳是一个勇敢的攀登者终于爬上了对面的山头,尽管他劳累的汗水流成了一道道金色的汗迹。他继续攀登着,他经历了和黑夜殊死的搏斗,他征服了一座又一座山头,啊,他还要征服那高远的天顶!

你们看,他还在拼命的攀登着,那巨大的双手磨出了殷红的鲜血!你们看,万千峰峦扬起了祟拜的头颅,在期待着他;万朵云彩停止了奔走,靠在路边,为他闪开路途。

你们听,万千古树高举起双手为他热烈欢呼,万千雏鹰鼓起喉咙为他唱起了赞歌!

太阳,你这个伟大的攀登者,继续攀登吧!永远攀登吧——

登上最高的山峰!

登上辉煌的天庭!

登上永远的光明!

【多么蓝的天啊】

“啊,多么蓝的天啊!”刚打开自己的房门,就情不自禁地惊叫起来。

“啊,多么蓝的天啊!”跑向绿色草坪的我兴奋地举起双手,心情无比欢畅、无比喜悦。

这蓝色的天空什么也没有,连一丝儿云彩也没有,连一只小鸟的影子都没有,没有一只飘然的羽毛,没有一段飘摇的树枝,更没有一缕飘渺的薄雾,当然也没有一缕飘散的炊烟,啊,天空是如此空空的啊!

只有远山!

只有远山!

是的,只有远山象刚刚清洗出来的彩色照片,镶嵌在一张巨大的蓝色壁纸上。

那是一山通红通红的红叶,啊,红叶染红了满山遍野。满山遍野的红叶,象火山升起的不熄火焰,象少女飞扬的红裙,象春天里绚丽多姿的映山红,象七月绿色草坪上欢聚一堂的小阳伞。一条弯弯的山路从隐隐约约的远处钻出来,走过石头筑就的小桥,走过清清的山泉,走向满山的红叶。弯弯山路就象一声山鸟清脆的啼鸣,也象一群快乐的小狗在午后的草地上追逐嬉戏。哟,你看两只白鹤一前一后从山顶掠过,匆匆忙忙,象黎明时分没人留意的一道闪电,也象门前花圃里悄悄掠过的白色风浪,又象两只海鸥消逝在海岛的另一边。

呵,蓝天开遍了红叶!

呵,红叶开遍了蓝天!

风轻轻吹来,从远处吹来,吹倒一道道山梁,吹弯一道道河面,吹绿一片片树林,吹暖招手的柳叶,吹过点头的草尖,吹进我的心头。

我站在草坪上,望望天空,天空是蓝色的,我看看田野,田野也是蓝色的。我的脚步轻盈,象天鹅的红掌落在九月的芦花上,我的心湖荡漾,象一顶草帽在山谷的晨光中飘旋。

我踏在绿色的草叶上望着四野,四野是空空的,而四野之上的天空仍然是蓝色的,是的,天空仍然是蓝色的,蓝色的天空落在我展开的手掌上,象一块薄薄的手绢,手绢上溪水汩汩,潭水悠悠,泉水潺潺。我躺在草丛中,一只小蚂蚱跳上肩头,一只小蝴蝶落上袖口,一只小螃蟹悄悄地钻进我的裤脚。

我仰面朝天,呵,天空还是蓝色的,呵,蓝天就是一只大大的茶杯,盛满了蓝色的'湖水,呵,我就是一只小小的红鱼儿嬉戏在浅浅的湖水里,野山就象浅水中软软的水草,撩拨着小鱼儿忽闪忽灭的锦鳞和时开时合的红鳃。呵,蓝天就是一只大大的酒杯,盛满了香醇的美酒,我就是一块小小的薄冰在杯底悄悄地溶解,一会儿连淡淡的影子都没有了,我就是一瓣鲜嫩的玫瑰在杯壁静静地滑落,没有人听到我的声息,不,我就是一位千年寿星,高举着一只万年酒杯,高举着一盏远古神灯,白发飘飘,呵,白发就是这手中的晶亮酒杯,童颜粉粉,呵,童颜就是这杯中的芬芳玫瑰。

呵,蓝天是一盏高高的酒杯!

呵,我就是杯中芬芳的玫瑰!

啊,多么蓝的天啊,就象我那个永远不会醒来的美梦!

我一个人走,从远方走来,从远古走来,我一个人走,走向远方,走向未来。不,我一个人走,我的道路只有一条,而那条道路必须通过前面那面湖水。

我站在高高的悬崖上,我挂着蓝色的旅行包,软风吹起我长长的头发,吹起我薄薄的衣衫,我的身后是朦胧的云烟,我早已看不见走过的路了,我的脚下,远处是朦胧的云烟,近处是蓝蓝的湖水,湖水清澈透明,湖底沉睡着白色的卵石,游荡着红色的小鱼儿。就在那远方,湖面升腾起来的烟雾翻腾着湖水的波纹,象湖岸上摇曳不止的绿树,无边无涯的绿树啊!湖水默默,象我的心声,湖水静静,象我的眼睛,湖水荡荡,象我的脚步。我伫立在岸上,是的,我的前面什么也没有,只有这蓝色的湖水和湖中倒影,我没有别的去处,不,连我的梦也没有别的去处,你看,我的梦已经踩着无声的脚步走进湖水中去了,哦,那无边的湖水正溶解着浩浩荡荡的蓝天啊!

呵,蓝天是我的梦幻!

呵,我的梦幻在蓝天!

篇2:美丽的日出散文诗

闲居山中,常常在读书不耐烦的时候出门去读山、读水、读云、读夜、读草木、读游人。

在各地名山观赏日出,皆大同小异,所不同者在与人的心境罢了。然而我在北京的香山观赏日出已不同于一般的旅游者匆匆的看了,而是读,用心去读。我在香山住的时间较长,颇有功夫品读山中日出。这里的日出,根本没有松涛阵阵、云海茫茫,即无泰山日出时那黄河金带的奇观,也无黄山日出时那千岛耸峙的壮景。香山的日出,是一轮暗红的日头,从黑压压的云围中悄悄冲出来,毫无声张,毫无夸张。虽也逍遥、飘逸,然终不故弄玄虚,也不作惊世之状。别处的山上正欢呼金牌英雄的出山,群山浩莽,皆山呼万岁,敬仰若渴。

而香山是座独山,他的太阳朋友常来慰籍它的心灵。然后走出山门便漫舒云袖,昂首天外,淡淡地行,款款地走,像个云游的高僧,衣冠从容,挥手苍桑。静观滚滚红尘,冷眼人间烟火。又似千年修道的隐者,大彻大悟,大归之后,大道如盗,人类和非人类的所有智慧全被它偷去了。他不停地在天空中耕耘,四季之花便有序而放。面对山洪爆发,或者江河枯竭,他泰然而淡然。他在给予人类恩典的同时,也奉送上警世长鞭。

香山的日出,还有着多种的性情,他有时正襟危坐,慎言笃行,一副思想家模样。有时又如勇士出征,一腔豪情,踌躇满志。更多的时候,他是个演说家,语言风趣,极富煽动力,可发者卓然,应者寥然,不免寂寞、悲哀。

但我依然渴望读日出,读那一页香山的日出。

篇3:美丽的日出散文诗

海上听日出,总有钟吕之声相随,我每每为之疑惑。而最奇妙的是我在***大海上,曾听过一次日出。那是从厦门乘海轮前往上海,行程一天又一夜。

在船舷甲板的右侧,清清冷冷站着几个人,迎着风浪遥望着东海。而东海依旧黑黝黝一片,除了涛声,便是风声。我裹紧被毯,似睡非睡,脑海一片茫然。

仿佛有音乐声在海面上徐徐升起,由缓而急,由低吟而高歌,由基音而泛音,由五声而十二律……我不敢睁开眼睛,生怕音乐的世界会消失——我知道奇迹到了:那是鸿蒙太初的`开天第一章,五色的庆云在天际弥漫,海涛排列成庄严的阵列。刹那间,海谷拼命耸起她的乳峰,腾地一声,将扁扁的日头迅速分娩并迅速托出海面。俄顷一股巨大的海流奔腾而来,将日头往前一推,日头滚了几滚,逐渐滚成圆圆的火球,于是一轮崭新的生命诞生了。

这是所有黑暗世界所抵挡不住的最原始、也最永恒的生命。

新生的太阳水淋淋地挂着一滴滴海水,而太阳下的海水还在燃烧。音乐强烈骤起,时而三声部,时而四重奏。宇宙的律吕,时空的共鸣,苍天与沧海反复奏响回旋奏鸣曲,顷刻间又全都化为太阳的独白……

我想,有关日出的定义可归述为音乐的定义。太阳自身就是钟磬鼓乐之声。太阳本体就是音符,就是韵律。

后来,我告诉友人这件事,友人大笑,说我一定是在做梦,哪有观日用耳听的道理?我反复回想,也弄不明白听日的经历是否一次梦游或灵魂的遨游?但我深信那一次听日的感受原是千真万确!

篇4:美丽的日出散文诗

广袤无垠的草原上,你骑着骏马追逐过西边的落日吗?而这一次却是悠闲地坐在马背上面对东方的日出……

我有机会到过内蒙古草原,到过青藏羌塘草原,均势策马追逐落日。这一次是在新疆伊犁谷地草原,却有缘一大早跟着牧民骑士们观赏日出。

一马平川的大草原,太阳会从哪里出来呢?地平线上吗?从云层中突然跳出来吗?骑士们笑而不答。我要告诉你们的是这个民族的猎骑习俗。他们现在正等待那一只小鸟——他们称太阳为小鸟,是因为草原宽广辽阔,太阳出来的时候,看起来很小很小。骑士们手持弓箭,只待日头露脸,便万箭齐发。他们恨太阳吗?非也!这是他们的一种晨练——在茫茫大草原是上,弓箭手们难以找到参照物,便喜欢以初升的太阳有的放矢。这种晨练还有一个好处,便是可以练就一双阳光也不能眩目的火眼金睛。

太阳鸟果然从遥远的天地相接处放飞——没有群山相应,没有云霞烘托,她孤独无言地振翅天穹。骑士们一阵欢呼、呐喊,排排长箭直刺长空。太阳鸟并不躲避,也不止步,只涨红了脸,充满诡秘的一笑。她的笑容已使那些箭矢在半空中就被融化掉。难怪骑士们通过对太阳鸟的晨练射击,愈加崇敬这只给予草原万物以生命的太阳鸟。这实际上又成为他们生活中的一种拜物仪式。

而我感到异常兴奋的是,骑士射日是我这一生中见过的最美妙最神奇的日出风景……

篇5:《山里》诗歌

山里是座美丽的花园

那里收容了淳朴的幸福

和孤独的思想

那弯弯曲曲的羊肠山路

可不是登上天阙的云梯?

那馥郁的花香那清冽甘甜的山泉水

不知是哪位仙家所遗?

随着玫瑰红的黎明冉冉升起

伴着忧郁的黄昏徐徐隐退

山里像个火炉

山里人在冶炼生命

也是在锻造生活

炽烈的情爱是怒放的花朵

我向往那份雅静,在山里

高山流水下听铮铮琴韵

我想依山结庐

念:“谈笑有鸿儒,

往来无白丁。”

念:“苔痕上阶绿,

草色入帘青。”

念:“我欲因之梦吴越,

一夜飞度镜湖月。”

......

我想摘星辰!晤明月!

驾长风去天上宫阙!

山里人总有一些梦

一些不切实际的梦

都是因为那些梦

他“她”们才活的像朵花

山里可不是一个离世的“桃花源”

那是一个温馨的花园

如果没有风

怎会赞美家的温暖

如果没有绵亘不断的山峦

怎会牢记父辈的厚重

我想自己是一只蝶

去精研大山的思想深沉广博

我想自己是一只鹰

去修炼大山的威武和雄浑

我想我是大山的'子孙后裔

拥有大山的性格和胸襟

我想......

我想山里是一幅冷静的画啊!

我背对着大海欣赏画

彼岸是个谜

那些光怪陆离的谜底是一次次的死亡

我总想在画里常快活着

可我无法摆脱那些谜底的诱惑

死亡是一个炼狱,痛苦不堪

山里,是个花园

她让生命像个童话

我有一个想法

把山里画下来

长留身边

篇6:《山里》诗歌

就像一个被流放的灵魂

褐色的汗腺大幅度的收放

黑壮的体毛

紧紧伏贴在地平线上

棕色的帆布旅行包

象生命沉重的十字架

......

山里,是个物质匮乏文明落后的地方

那里有青山绿水和灰色调的山里人

那里有许多白鸽子

像妈妈温暖的感情

那里有许多古诗词

像爸爸春天的梦呓

那里有一座寺庙

那尊泥塑的雕像

催动我的步伐走了很远

那里有一片湿漉漉的雾霾

雾霾中有一树湿漉漉的桃花

......

我喜欢山里玫瑰色的黎明

那里溢满了纯朴的自然花香

我喜欢山里浓郁淳厚的乡情

他让我忘掉了所有烦恼和忧伤

我喜欢山里多情的黄昏

他勾起我对历经磨难的爱情的思念

我喜欢山里的桃花

她就像青葱岁月那样婆娑多姿

......

山里就像一幅画

一副宁静甜美的画面

我要对着画,认真地思考

山里有一位神

我想前去问路:吉凶祸福

命运前途......

山里有一位大嫂

她有菩萨一样的热心肠

她做的糍米粑粑最香

山里有一位大哥

他认识很多路

包裹通向天阙的路

山里有座最高的山

在那儿离天最近

可以晤明月,访星辰

山里有座最美的花园

到了那里,我要化蝶

悠哉!游哉!

......

山里可不是一个离世的“桃花源”

那是一个温馨的花园

如果没有风

怎会赞美家的温暖

如果没有绵亘不断的山峦

怎会牢记父辈的厚重

我想自己是一只蝶

去精研大山的思想深沉广博

我想自己是一只鹰

去修炼大山的威武和雄浑

我想我是大山的子孙后裔

拥有大山的性格和胸襟

我想......

我想山里是一幅冷静的画啊!

她给我一份悠然一份想象

彼岸是个谜

那些光怪陆离的谜底就像一次次的死亡

我总想在画里常快活着

可我无法摆脱那些谜底的诱惑

死亡是一个炼狱,痛苦不堪

山里,是个花园

她让生命像个童话

我有一个想法

把山里画下来

长留身边

篇7:散文诗

散文诗三篇

西北的春天就这么任性:冷着冷着,突然之间,好像接到了一个紧急命令,一树一树的柳叶眨眼间就展示给你:春天到了。一串一串的榆荚忙不迭地用透亮的绿色率先取代了灰黑的颜色。似乎就在转瞬之间,田野上、山坡下、公园里、街道边,红色的、白色的、紫色的、粉色的,各种各样的树,形形色色的花,在阳光下、阴雨中、薄雾里,一树一树地向人们宣示:春天是我们的。

看上去刚刚有了些绿色的原野上、万紫千红或者缕缕丝绦的树木下、古老的似乎忘掉了岁月的河滩边、甚至是稍微有些裂缝的水泥路间,就有一些不知名的小花,小小的`、弱弱的,有些羞涩,可倔强地冲了出来,好像在用自己的倔强告诉世界:春天也是我们的。

古老河道上已经半枯的柳树,似乎也忍受不了这浓酽的春意,顽强地伸展出新的枝叶,绿着自己,也感染着别人。微风中,飘动的枝条仿佛在说:尽管属于我们的春天已经过去了,但春天毕竟也还是春天。

沙枣树

单位后院有五棵沙枣树,暮春的阳光暴晒时,香味很浓郁。

喜欢站在树下,呼吸沙枣花独特的香味。

童年时的老家有一片沙枣林。

村小的教室就在沙枣林边上一栋被主人遗弃的破院子里。

枯燥到逃课,逃课又无处可去时,会爬上其中一棵比较大的沙枣树,躲在浓密的树叶里,看着星星点点的天空,想一些稀奇古怪的事情。

那棵树也是那漫长的好像没有尽头的夏日中午,我的最爱。

吃过饭又不愿意睡觉,我就躲到那棵树上。

在那里听鸟叫、听在树林里纳凉的乡亲们的家长里短、听自己小小的心跳、在昏睡之中也听树枝慢慢成长的声音…

前些年回了一趟老家,房子漂亮多了,可总觉得空空落落的。不知道怎么聊着就问起了那片沙枣树林,“什么?”年长的长辈觉得奇怪,好像在听着一件他乡的事情。

儿时的沙枣树已经没有了,如同儿时的自己。

我曾经生活过的村子已经变得陌生,当然,在它眼里我也肯定是一样的陌生。

生活在日渐繁华的城市的我已经成了一个城市人,一个没有了土地的人。我好像也已经习惯了这种生活。

是的,我已经习惯了这种生活。可我也能安然地站在阳光下,站在这些沙枣树下;安然地呼吸着这浓郁的沙枣花香气,安然地看别人从身边走过。

喜欢站在后院的沙枣树下,呼吸沙枣花独特的香味,在暮春正午阳光暴晒的时候…

火烧云

似乎已经忘记了自己曾喜欢看云,尤其是看夕阳西下时的火烧云

喜欢看火烧云

寂寞、无助、痛苦时,会找一个无人的地方:田埂间、麦垛上、废墟旁甚至荒滩枯树下,静静地听时间流去,等待着看火烧云…

曾有一位同学,初三时吧,他到了古长城边的学校读书。他告诉我,黄昏时坐在破败的古长城上,抽着烟不是为了抽烟而是为了营造一种气氛,以便看太阳落入西山…

是的,我明白那种心境。

我也曾在无人的荒漠上,呆呆地看过太阳缓缓地落入西山。

是的,我明白那种心境。可我更喜欢看黄昏时的火烧云。

有各种各样的云,也觉得看过各种各样的云,每次看却总觉得是新的。

本来洁白的、乌黑的、似黑非黑的、似白非白的…

本来厚的密不透风的、薄的用嘴吹散的、不厚也不薄的…

本来满布天空的、独立一股的、分散几队的…

千姿百态的云突然之间被太阳点燃了起来。有全部点燃的、有表面点燃的、也有只是一个边边点燃的、还有一大片乌云却有中间一坨被点燃的…

看着它们渐次的变化,没有了自己,会觉得自己成了那些云的一部分…

多年城市的生活,已经习惯了低头看路,似乎再也不会抬头看天。

但总会有那么一天、那么一段时光、那么一瞬间会有意又或者无意间抬起头去看天或者看云。

喜欢看云,尤其是看夕阳西下时的火烧云…

篇8:散文诗

散文诗集锦

(1) 伊人荷塘

伊人甜甜天堂伞下媚,

轻舟悠悠伞下美美甜。

塘池绿满花粉衬莲映,

瀑丝婀娜抛媚惹君怜…

(2) 垂穗

勃勃垂穗寓灵生,

金谷饱硕滋萬灵。

光茫独炙溢动动,

叙尚灵性道无垠……

(3) 农家女

花裳婆姨担高粱,

粉面长辫婀娜尚。

花鹅唱歌妹伴曲,

俏姿作美农家娘…

(4) 遥乡音

初夏垂柳丝丝盈,

粉阳波光謦涛声。

遥遥微信乡音叙,

仁兄和家万事兴!

(5) 初夏播勿扰

初夏鸟欢声,

粉阳煦和謦。

勿扰邻有叙,

选择播无音。

宝宝多福幸,

陪伴又聆听…

(6) 墨染

墨謦染渲旧纸中,

笔搅泉池墨渐浓。

愚好浓染点金处,

思淫好相发艳容…

(7) 独舞溢射

独舞自生多彩溢,

众亲丰富遥映月。

深富丰实硕满满,

寥去嗨起越雀跃…

篇9:《散文诗》

《散文诗两篇》

教学目标:

1. 基础知识目标:

A、 了解有关散文诗的知识 。

B、 理解《记忆》中所蕴涵着真谛。

C、 了解 《门槛》一文的写作背景,理解“门槛”的象征意义。

2. 能力培养目标:

把握《记忆》回旋婉曲、层层深入的写作特色及《门槛》的象征手法。

3. 思想教育目标:

A、 通过学习《记忆》一文,追求真善美,远离假丑恶,做生活的仁者、智者、强者。

B、 学习《门槛》一文,在面对人生选择的时候,要从容、镇定、要对理想执著追求,对信念坚定不移。

教学重点、难点:

1. 理解《记忆》中所蕴涵着真谛,把握《记忆》回旋婉曲结构特点

2. 理解“门槛”的象征意义

教学方法:诵读法,讨论法,比较阅读法。

一. 预习课文

1. 给加点字注音或根据拼音写汉字

狭隘(  )   灰烬(  )   作孽(  )   冠冕(   )

门槛(  )   执拗(  )   端详(   )  怜悯(    )    鬓(   )角

2. 解释下列词语

(1) 芥蒂:细微梗塞物,比喻很轻微的嫌隙或不快。

(2) 执拗:固执任性,不听从别人的意见。

(3) 泯灭:形迹、印象等消灭。

(4) 作孽:造孽,做坏事。佛教用语。

(5) 得大自在:得到极大的自由,不受拘束。

(6) 春华秋实:春天开花,秋天结果。(多用于比喻)

二. 认知过程

导入:

开学至今我们学习了大量的诗歌和散文,今天我们将学习一种新的文体,也是这二者的结合体――散文诗。散文诗是中国诗歌发展史上第四次对诗歌形式专制的反叛,是一种新兴诗体。散文诗这种诗体在“五四”时期随着新文化运动诞生以后,大半个世纪以来,经过历代诗人的探索,至今取得独立地位并繁盛起来。它既具有散文的形式,更具有诗歌的意境美。下面就让我们一起来品读《记忆》和《门槛》这两篇散文诗的精品,来领略散文诗的语言美、形式美、意境美。

(一) 学习《记忆》

1. 请学生有感情的朗读,有条件播放配乐朗读材料,充分酿造课堂气氛,

2. 简析课文内容,深入鉴赏课文

(1)《记忆》中,“记忆所蕴含着的真谛”指的是什么?作者是怎样一步步形象地揭示这一真谛的?

提示:回答第一问既要从全文提炼又要重点归纳课文的几段。回答第二问先根据行文中领起与转折的标记,将全文分成几个部分,然后用简练的语句串联起来。

答:第一问,记忆是衡量人的高下、贵贱、美丑、善恶的尺度;在人们的记忆中,庸人、叛徒、蠢货、懦夫将遭唾弃,大公无私、乐于奉献、勇于献身的人将流芳百世。

第二问,先说什么是忘却,再说记忆没有这样那样的外在形式,然后才能触及什么是记忆的核心话题,最后对怀有各种记忆的人做出评价。领起与转折处有明显的标志:“记忆,是什么?”――“这说的是忘却,记忆呢?”――“记忆究竟是什么?”全文“先言他物”,几经盘旋,才“引起所咏之辞”,回环婉曲,层层深入,意趣盎然。

(2)在《记忆》中,作者假设我和你面对面亲切交谈,这一问答的写法有什么好处?

答:本文假设我(作者)与你(一个年轻的朋友)面对面亲切交谈,一问一答,这样“假设”的情境,有助于缩小读者与作者的.距离,有助于使作者“笔谈”变得和蔼可亲。虽如话家常一样,但是作者却用优美的语言,写出了许多优美的意象,使文章呈现出典雅的气象。

(3)文中两个传说表达了作者的什么观点?后面的议论表达了作者什么样的情感?

答:这两个传说表明了记忆是永恒的,作孽者人不毁之自毁之,行善者虽殒其身却人记之。表达了作者对庸人、叛徒、蠢货、懦夫的憎恶和对智者、勇士的崇敬与赞扬之情。

(4)在《记忆》中,哪两种修辞手法用得最多,最好?

答:比喻和排比。

比喻,具有系列化的特点。 “记忆 ” 被比喻成种种事物:灰烬、流水、落花。每一种比喻中,又作生动形象的进一步比喻性描写,以 “流水”之喻而论,更进一步的比喻性描写还在后面:“它奔涌而来,可也总要消逝到地平线之外去”,“即便是流水,到了天尽头,不还能解一解远行人的干渴么。”

排比,“医学家说……道德家说……佛家说……”“……是庸人……是叛徒……是懦夫”或引用名言,或写成精妙的警句,像诗一样单行排列,有气势,有分量。

(5)读完文章,请谈谈你对“记忆究竟是什么”这一问题的认识。

答:《记忆》从记忆角度,对纷繁的社会现象和人们的种种品行作了概括而生动的描写,表达了对真善美的歌颂,对假恶丑的批判。从根本上说,这里的“记忆”,是广大人民心中判断是非曲直的客观尺度。

总结:本文形散神聚。表面上好像零散杂乱,其实始终围绕着“记忆”的话题,而且“记忆”的话题,也不过是作者思想感情赖以表达的凭借,作者真正想表达的是对正义、对高尚情操的歌颂,对恶势力、对卑下行为的批判,但这写作意图藏而不露。在思路上,没有 “直线式”平铺直叙写来,而是采取曲线式写法,迂回婉转地表达思想感情。根据这一中心,作者尽情挥洒,力求形式生动活泼。总之,文章在形式上放得开,但表达的中心很集中,开与合很好地统一起来了

(二)学习《门槛》

1.作者介绍

屠格涅夫(1818-1883),19世纪俄国著名的批判现实主义作家。他第一部具有影响的作品是《猎人笔记》。50年代起,写长篇小说《罗亭》、《贵族之家》、《前夜》、《父与子》、《烟》、《处女地》(“艺术史诗”)

2.背景介绍

《门槛》是作者晚年的作品中思想境界较高的一篇。作者与女革命家一直有来往。 1878 年 1 月,俄国发生了女革命家刺杀彼得堡总督的事件,同时,屠格涅夫受到女革命家彼洛夫斯卡娅活动的影响,受到女友伏列夫斯卡哑献身精神的感染,对那些为俄国的解放事业不惜牺牲一切的英雄钦佩不已。于是,集她们于 “ 俄罗斯的姑娘 ” 之一身,通过虚幻的梦境,讴歌了俄国社会现实中的优秀分子,着力表现她们的崇高信仰和无私无畏的献身精神。

3.研习课文

(1)找出文中描写环境的语句,这是怎样一个环境,这样的环境描写有什么象征意义?对表现女主人公形象又有什么作用?

提示:找准相关语句,结合背景思考环境描写的作用

答:找出相关的环境描写的语句,“一座大楼。正面一道窄门敞开。门里一片阴森的黑暗。”“望不透的黑暗中散发着寒气,随着寒气,从大楼深处传来一个慢吞吞的、不响亮的声音”这阴森恐怖的环境象征着当时俄国严酷的社会环境和严峻的革命形势。“大楼”象征伟大而壮丽的革命事业;“门槛”象征参加革命和不参加革命、进步与落后的分界线,也可象征革命者面前的一切艰难险阻。

这阴森恐怖、冷峻严酷的环境,是人物形象凸现的底色。

(2) 语言描写的句子,对女主人公的性格特点作出评价,女主人有哪些优秀品质,作者对她寄予了什么样的思想感情?

答:文中的语言描写有三类:一类是问话,声音慢吞吞、不响亮,语调冷冰冰,语句长,陈述一切苦难,表现正义事业的艰难,衬托出女主人公的坚强性格;另一类是答语,简短、坚决、果敢、有力,直接表现女主人公的坚强品质;最后一类是评语,“疯子”“圣人”截然相反,表现女主人公品格的伟大,也暗示出这种人物性格不被广泛理解造成的悲剧性。

在塑造女主人公形象时,作者寄托了对女主人公由衷的赞美和颂扬之情。

(3) 揣摩相关语句,回答下列问题。

A. 为什么一个人投身于革命后,会遭到“跟人们疏远,完全的孤独”的结果?

提示:联系鲁迅的《药》来理解。

答:这正反映了革命者脱离群众,漠视群众力量,缺乏进步的指导思想的弊端和当时人民群众的麻木。

B. 为什么说“你准备着无名的牺牲吗?你会死去――没有一个人……甚至没有一个人会知道,他尊敬的怀念的是谁……”?

答:牺牲而无名,这是最朴实、最高贵、最伟大的牺牲,展示了革命者崇高无私的精神境界。

C. 何理解问者的最后一个问题“你知道吗?将来你会不再相信你现在这个信仰,你会认为自己受了骗,白白地毁了你年轻的生命?”

答:“会”愿意是“有可能”,而不是“一定会”。这是一个假设性提问,一方面有革命半途而废的落荒者存在,另一方面,门内的声音要求她再次从内心里检验自己对革命的认识和思想准备。

D. 章最后两句话有什么含义?

答:那个远远躲在后面“咬牙切齿地咒骂”的人,是当时社会中一批庸人和市侩的代表。赞美“以为圣人”象征着人民群众对革命者的崇敬,代表整个社会和历史对这些英勇无私的革命志士唱出了歌颂的最强音。

(4) 关于象征

象征即借助对某一特定的具体形象的描写来体现某种抽象思维以及情感。象征的艺术效果在于能够赋予被象征物以暗示,引导读者想象和联想,使被概括的内容显得含蓄、深广。

结合背景理解本文中门槛和姑娘的象征意义。

“门槛”象征革命征途的险峻;

“一个姑娘”象征勇于献身的革命勇士。

提示:不看写作背景,“门槛”可以象征两种选择的分界线,人们心灵中矛盾的标尺,前进或后退,坚持或是放弃,都需要人们作出选择,

篇10:散文诗

散文诗二首

教学目标

1.      对散文诗的特点有所了解

2.      增强对诗歌的感受力

教学重点

1.《叶笛》的.写作技巧

2.《花的世界》中选取的花的.不同的象征意义

教学课时:[一课时]

教学过程

引言:今天我们将接触一个新的文学体裁――散文诗。散文诗起源于俄国,流传到我国已经90多年的历史了。是兼有抒情散文和抒情诗的特点的一种文学体裁。它是“混血儿”,它的形式是散文,灵魂是诗。散文诗没有模式,它本身是解放出来了的一种文体

茅盾先生曾用一句话概括了散文诗的特征:“散文形的诗”

介绍散文诗

散文诗:我们应该怎样理解茅盾的话呢,首先我们要明确诗和散文诗;抒情散文和散文的区别。当然只能大体地加以区别,绝对的区别标准是难以规定的。

a.      诗与散文诗

我们在此引用一下那家伦的观点,他以为散文诗是从诗或散文领域中分离出来,是近代文学向更精细的文学体裁发展的一种趋向,这一说法,值得注目。的确,在近代文学中,如报告文学、杂文都是从散文领域内分离出来而成为独立的文体的

1.      散文诗与一般新诗的区别在于: 散文诗不像一般新诗那样有严谨的格律,它不分行,不押韵

2.      可是既然是“诗”,散文诗必须具备诗的最主要的基质:感情,必须强烈;想象,必须丰富;意境,必须和谐。

b.      抒情散文与散文诗

1.      散文诗篇幅短小,有一定字数限制,抒情散文可稍长些;

2. &nbs

篇11:散文诗

《写作》

把自己也写进去,不但有肉体,还有血和灵魂。

所有的字和词,像老农选种一样,粒粒要饱满,要赋予情感,有时还要鄙弃偏执,打破常规。

不是简单的混,也不是形同虚设,大把的隐喻和顿悟不会一而再、再而三的缺席。

我只想收纳了自己,把自己一生仰望的图腾搞得再隆重一些,再气势一些,在磅礴一些。

我会用诗歌安住流逝的时光,所有的抒情都是双重的,虽不是什么交易,但也在某种涉猎中找到平衡和快感。

写作就是我的软肋,也是我最敏感的部位,请小心爱护,请轻易不要碰触和戳痛它。

如果你做不到,请迅速的远离,一刻也不要停留。

《静下来》

静下来,让空着的座位,不再消沉和腐烂。

那些气息,那些伤口,那些疤痕,那些不为人知的呻吟和牙齿,那些被打乱了的秩序,无法用语言,一一精确的记录。

但记忆,迅速凝固,一度混淆了听觉和视觉。

那些微小的变化,那些似是而非的理由,那些可有可无,那些支离破碎,风再也搬不动它们了,风也就安静了下来。风是无辜的,用小碎步挤占了缝隙和水面。

肉体静下来,心静下来,呼和吸也静了下来,静到了一定的序,却永无终止。像是一块石头,即使沉入黑暗或者被抛入火海,也显不出原形来。

静下来,左手和右手就会握手言和,或者两败俱伤。

《空间》

再大点,就是海洋了。

空空如也,空不是经历和约定。

风在里边转一圈,把时间带走,留下了幻想。

很久了,很久了,记忆重新回到了清白的纸上,整个的行程也就不再有任何的悬念。

像某种尺度的汇聚,词和词结婚了,就成了诗篇。

没有借口,没有爱,泪水也是多余的。

自然些,不是捏造的,空间。像极了一个词在跳,在穿越,把所有的光搞得很乱,很褶皱。

却无需回响,或应和。

《那一年》

那一年,已是久远。它生了二,也生了三,繁衍了无序的生活。

很多可以忽略不计,唯独那一年就是真相,很是复杂。

和你相遇了,你就是我的春天,所有的一切开始泛起永不歇息的涟漪,它自由,它荡漾,它迷人,它天经地义。

那一年,就像我曾经的仰望,高高在上,仿佛真理,不可思议。

如果错过了,我不可以拥有一个高尚的词语,思维,浪漫,或者微妙。那些都是感觉,出于简洁和灵性。

那一年,我们得不到安宁,但得到了永远的自由。像打开了梦幻,那么多的擦肩而过,都是无辜的。

那一年,我陷入了执着,得到了爱。然后,我永远的学会了微笑。

篇12:经典散文诗

【当西风走过】——郑愁予

仅图这样走过的,西风----

仅吹熄我的蜡烛就这样走过了

徒留一叶未读完的书册在手

却使一室的黝暗,反印了窗外的幽蓝。

当落桐飘如远年的回音,恰似指间轻掩的一叶

当晚景的情愁因烛火的冥灭而凝於眼底

此刻,我是这样油然地记取,那年少的时光

哎,那时光,爱倩的走过一如西风的走过。

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