培养团队精神的拓展项目:生死逃离

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以下是小编为大家收集的培养团队精神的拓展项目:生死逃离(共含6篇),希望能够帮助到大家。同时,但愿您也能像本文投稿人“是桃桃桃呀”一样,积极向本站投稿分享好文章。

培养团队精神的拓展项目:生死逃离

篇1:培养团队精神的拓展项目:生死逃离

生死逃离

时间:5~10分钟

人数:不限

道具:一根长绳子.绳子一端有个可以移动的结(绳子呈圆形套索状),绳子的长度取决于参加人数的数量。

概述:这是一个适合在培训之初开展的游戏,用以鼓励队员们培养团队意识。

目的:

1、培养团队精神。

2、让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

步骤:

1、将绳子放在地上围绕成圆形,要求绳圈足够大,所有队员站到里面后,地方仍很充裕。

2、让队员们站在你身边。

3、他们的任务是进入绳圈,但不能接触绳子。要求双脚都落在绳圈内,全部着地。

4、开场白示例如下:

想象一下,大家正在一个规模宏大的化工厂徒步参观。行到半路。忽然有人看到一种液体正从一个巨大的容器中喷射出来,你们很快就被液体包围了。一名工人向你们大喊道。地上的化学物质具有高度腐蚀性。如果有一滴液体溅落在脚或者腿上,整个肢体将被侵蚀掉。他还嚷道,你们面前恰好就是一块安全区域,四周由排水沟环绕。因此化学物质不能流入里面。排水沟看起来像普通绳子,但实际上是一种很复杂的设备。它唯一的缺点是容易碎裂,因此如果有人碰到排水沟。它就会破裂失去保护功能,化学物质将扩散到你们站立的地方。所以大家最好立即逃入安全区。祝你们好运!

5、所有队员都进人绳圈后,再让他们走出来。

6、然后利用谈话的时间,拉动绳子的滑动端,减小绳圈直径。虽然他们能在此地幸免于腐蚀性化学物质的伤害,但是现在又被困在工厂的另一个地方,安全区变小了。

7、要求队员按同样的规则进入绳圈。

8、他们进去之后,再出来。然后,继续拉动绳子的滑动结儿,减小绳圈。

9、重复以上步骤,直到队员们必须挤进绳圈,互相扶持为止。

讨论问题示例:

·有人认为该游戏使他感到不自然吗?为什么?

·大家对个人的身体空间有什么感觉?

·处于不同文化背景的人们对个人的身体空间有不同认识吗?

·这对我们以后将要开展的游戏有什么影响?

安全:

不允许队员跳人人群中或者靠抓住别人的肩膀来平衡自己。

变通:

1.游戏期间,整个团队须保持沉默。

2.蒙着眼睛做游戏会更有趣,可以让一个看得见的队员指挥其他蒙着眼罩的队友该如何做

篇2:拓展项目:生死电网

拓展项目:生死电网

情景模拟:

你们是一支刚刚组建不久的团队,在执行任务的途中遭到敌人的伏击,你们便还击边撤退,在你们的必经之路上拦有一张6000伏高压的死亡电网,你们必须穿越电网才能成功躲避敌人的追击,据保守估计,敌人将在四十分钟时间内赶到这里。

项目概述:

团队合作项目,在全体队员面前悬挂一张“电网”,网上的洞口大小不一,要求学员在40分钟内,从网的一边依次通过到达另一边防。在此过程中队员的任何部位都不允许碰网,否则洞口将被封闭,每一洞口只能用一人次。

培训目标:

1.确立方案,明确分工,识每个人在团队中扮演的角色及其作用,高效的组织协调是团队成功的关键。

2.有效的利用搭配资源,是团队成功的质量,相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施.

3.感受面对困难时,应有的态度和做事方式。

4.摆正个人在团队中的位置(角色定位),是团队成功的基础。

5.培养团队合作精神增进沟通,体现协同工作在解决问题的作用,把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

操作过程:

1.所有学员从网的一边穿过到另一边。每个网眼只能通过一个人,通过后封闭;两边的学员不得从网外来回换边。

2.过网的唯一通道是未封闭的网眼,任何人任何部位不得触网,触网部位所在的`网眼将被封闭,正在通过的学员退回重新选择网眼通过。

3.身体的任何部位触网均视为违例,包括头发和衣服。

4.活动过程中出现危险或者培训师叫停时活动停止。

5.开始项目前确认参加人数和学员体型特征,根据分析检查和封闭多余网眼,网眼数量是参加人数的110―120%。

6.准备好封眼的小挂件,最好是夹子的小铃铛或者模拟蜘蛛,放在固定位置备用,如果地上尘土过多可以在对面适当放一块垫子或者帆布。

7.开始后对触网情况严格监督,以提高学员的严肃性和警惕性,后期强调动作规范的同时可以适当放松要求。尽量近距离监督和观察每个学员。

8.第一个学员穿越后,教练应该赞美以鼓励,表扬完成难度最大的学员穿越的过程,使得学员士气高昂。封网是态度要严肃,动作要轻便,切忌手碰网眼边框。

9.注意保护学员安全,坚决制止违反安全规则的动作,留意每个学员的表现,包括语言、动作、行为、表现、时间、结果等等。抬女学员通过时避免学员面朝下,可以提前提示扎头发、脱外套等。

注意事项:

1.检查场地是否有坚硬物,确定网绳与立柱的牢靠性。要求学员把身上的硬质物品放在安全的地方。

2.学员被托起后任何时候不得将其抛起或者松手,放下时先放脚待其站稳后所有保护学员才能松手。

3.对冒然尝试、触摸电网、蹿跃等动作作出相应惩罚,如封网或带上眼罩。

4.拓展教练注意站位,保持在人少的一边。

5.设置网眼时,三角形网眼不得超过总网眼数的1/3,以适当降低对学员的心理冲击力。

6.重点关注第一位和最后一位通过的学员,第一位要严格,最后一位可以适当放松。

7.如有体重过大的学员,在腰高的部位适当调整出相对容易的网眼。

点评要点:

1.鼓励学员顺利完成,没有完成的慎勇溢美之词。

2.鼓励每一个学员谈谈自己的感受,并队发表的意见予以肯定,对完成任务核心成员给予特殊表扬。

3.当面对这张网时候我们第一感觉是什么?通过后心情怎么养?

4.我们可利用资源是什么?时间、身体、智慧、网眼,如何分配和利用资源,自己心中选择的网眼跟团队分配的有何不同?

5.被抬起后感觉如何?想要做的事情是什么?信任是保证,不动是技巧。

6.引导学员队讨论、决策、执行的各个环节进行分析,结合实际的生活、学习、工作进行分享。

7.寻找方法与总结经验以及借鉴经验完成任务的能力,实现现实中的批量生产与成本最低化的分享。

8.统筹方法与全局观点的运用与提高。

9.细节决定成败,尽量减少各种不利因素,保持良好的细心与耐心,良好的监督机制队完成任务的价值。

篇3:拓展项目:逃离岩石岛监狱

时间:30~60分钟,取决于参加人数的多少和他们的熟练程度。

人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由10~12个人组成的小组。

道具:·一根长5米、直径15厘米的横杆。

·两颗相距3.5~4米的粗壮大树,直径大约20厘米。

概述:创建一个具有创新精神的团队,要求每个人都作为参赛者、观察员或者监护员参与到游戏中来。

目的:1.使团队中每个人都积极应对挑战。

2.增进团队信任。

3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。

准备: 游戏开始之前,把横杆牢牢绑在两颗树上,距地大约2.4米。务必保证栏杆牢固结实,因为在游戏中它需要同时承担三个人以上的重量。

步骤:

1.给每个小组做游戏开场白。开场白示例如下:

大家知道,克林特·伊斯特伍德曾经从岩石岛监狱胜利大逃亡,你们的逃亡也并不非常复杂。现在,你们想象自己已经被关多年,一天,大家发现集中营外没有士兵把守,监狱和自由世界之间只隔着一堵高2.4米的墙。大家达成共识:尽量让更多的队员翻跃高墙逃生。但是逃离时间大约只有15分钟,否则就会被人发现,招致失败。祝你们好运!

为了大家的安全,队员不能被扔过栏杆,也不允许跳跃跨过栏杆,任何时候只允许三人同时翻越栏杆。

2.让不想参与逃跑的队员尝试做监护员。

讨论问题示例:

·团队是如何成功应对挑战的?

·你们在游戏过程中碰到了什么问题?如何分析问题的?

·你们是如何分工的?

·整个团队的运作是否有效?为什么?

·你们在游戏过程中遇到了什么困难?如何克服的?

·哪些因素有助于成功完成游戏?

安全:

队员会想尽一切办法逃跑的,应认真观察每个队员的举动,同时仔细倾听声响。确保没有人被扔过栏杆,没有人通过跳跃跨过栏杆,并且同时翻越栏杆的人不超过三个。

变通:

如果你想进一步增加难度,可以蒙住l~2个队员的眼睛。告诉大家这些蒙眼睛的队员刚从监狱医院换完难闻的眼药,希望同其他人一起逃离监狱。这时候,应保证现场有很多监护能力较强的人员。当队员通过栏杆时,提醒这些监护员密切注意他们,当队员不慎摔落时,监护员应首先用身体支撑他们的上身,避免严重摔伤

篇4:穿越电网(生死电网)拓展项目简介

拓展项目:穿越电网(生死电网)

项目简介:

您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”。“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

项目规则:

1、电网是无限延伸的任何人只能从网洞中穿过;

2、每个网孔只能用一次不论是否通过用完即被封住;

3、电网具有万伏高压可击穿任何物体,身体任何部位触网即宣布牺牲;

4、在抬女士通过时面部朝上,以防止落地擦伤;

5、项目进行中不可以说话;

6、违反以上任意一条项目重新开始;

7、项目时间40分钟。

项目玩法:

1、只能从没有系绳节的网洞中穿越。在穿越电网的过程中,任何人(包括保护学员)身体的任何部位及其附属物(衣服、鞋子、头发等)都不能触网。否则,正在穿越电网的人必须退回原处,同时,这个网洞也将被封死并不再使用;

2、强调只有真正投入才能把项目做好。第一次触网时要严格把关,根据学员的投入态度:认真则松,散漫则紧。25分钟是关键点,如果学员认真,培训师可(偷偷的挡住别人的视线)解开1个网洞,让学员通过。

动作要领:

此培训项目强调整体协作与配合,资源的重要,好胜与莽撞都将遭遇淘汰,只有依靠团队的力量才能顺利完成任务。

注意事项:

1、服从培训师口令原则:当培训师发现学员的动作有危险,或者自己难以把握的问题时,应果断叫停。对于这一原则,要严格要求学员必须服从

2、抬女学员过时面向上;(在操作过程中时提醒)

3、在被抬学员已经安全通过电网后,提醒学员,先放脚,再放头,在该名学员还没有安全站立在地上之前,任何人不得松手;

4、保护好第一和最后一个通过的队员;

5、保护垫子跟随被运送队员移动;

6、培训师站在人数少的一边,随时观察队员状态。

训练目的:

1、确立方案,明确分工,有效的组织协调是团队成功的关键

2、有效的利用搭配资源,是团队成功的质量

3、相互协调和精心操作,才能保障计划的顺利实施

4、感受面对困难时,应有的态度和做事的方式

5、摆正个人在团队中的位置(自我定位),是团队成功的基础

篇5:培养团队合作精神的拓展项目:蜘蛛网

培养团队合作精神的拓展项目:蜘蛛网

蜘蛛网,幻想和挑战的完美融合

概述:这是一个广为人知的著名的户外游戏,它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作,但是这些准备工作一定会带来超值回报。

目的:

1.培养团队合作精神。

2.增进沟通。

3.体现协同工作在解决问题中的作用。

4.把队员团结在一起。

5.学会克服看似难以解决的问题。

时间:1小时以上

人数:不限,人数较多时,需要将队员划分成若干个由8~12个人组成的小组。

道具 (每个小组) :选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。

尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。

8个如图所示的螺栓,或者几节电线,甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。

蒙眼布,如果有人被蜘蛛咬着了,他的眼睛就会被蒙起来。

选项:用来做警报器的小铃铛;用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。

安全:注意不要让游戏者从网洞中跌落下去。

准备:培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网,具体方法如下:

1.用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1),每棵树上4个点,最低固定点距离地面约20cm(8英寸),同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2.3m(7英尺8英寸)。

2.固定点做好后,利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。

尼龙绳的长度= (两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离)×2

在编织边框之前,最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始,每隔10~15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动。

3.编织蜘蛛网的边框。具体做法如下:从树l开始,把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上;用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点,到达最高固定点;把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点;用绳子从上到下穿过树2的四个固定点,到达最低固定点;把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点;拉紧绳子,形成一个长方型,把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。

4.编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始,模拟蜘蛛网的样子,编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞,以便游戏时队员们能够从中钻过去。

5.(可选)蜘蛛网编完之后,你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛,小铃铛可以充当警报器,报告大家有人触网。

步骤:1.将游戏者分成若干个由8~12个人组成的小组。

2.致游戏开场白。开场如下:你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了,你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去,也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是,蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸,蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中,任何人一旦碰到蜘蛛网,不论轻重,蜘蛛都会立刻被惊醒,并扑过来咬人,结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外,每个网洞只能用一次。即不同的'人必须从不同的网洞穿越过去。3.在多个小组参加游戏的情况下,让先做完游戏的小组做监护员,观察其他小组能游戏情况。

4.等所有小组都做完游戏之后,引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。

讨论的问题:・你们在游戏过程中碰到了什么问题?

怎样分析问题的?每个人的任务是什么?

你们是如何克服困难的?

・哪些因素有助于成功地完成游戏?

・游戏过程中有无冲突产生?你们是如何处理冲突的?

・游戏过程中有无领导者产生?其他人是否属于被迫接受领导?他们对此感受如何?

・这个游戏揭示了什么道理?

变通: 1.可以在游戏进行过程中变更游戏规则,加大游戏的难度。

2.触网的后果也可以是立刻使游戏者变成哑巴。

3.如果你发现某些人领导欲极强,已经完全控制了整个游戏,你需要改变这种局面,那么,你可以让蜘蛛咬他们一下。这样,他们就会失明或失声。这种失明或失声可以是暂时的(比如5分钟);也可以是永久的,即持续到游戏结束。这样就可以使其他人也有机会充当领导的角色。

4 .如果可能会多次使用这个游戏,那么我们建议您用 pvc管子做一个支架,用来支撑蜘蛛网。在管子上打出固定点,拉好网线。这样每次做培训的时候,把它拿出来用就可以了。

5.为了增加游戏的难度,你还可以要求每个小组带着满满的一桶水穿越蜘蛛网,这桶水可以被描述成解毒药水,用来在穿越成功后治疗那些被蜘蛛咬伤的人。

篇6:培养整体观念的拓展项目:排山倒圈

排山倒圈、排山倒海、呼啦圈传递

时间:1小时以上

人数:不限,人数较多时.需要将队员划分成若干个由12~16个人组成的小组。

道具:(每个小组)

·2个大呼啦圈(尽可能用直径最大的呼啦圈)。

·1个秒表。

·1个哨子。

概述:这是一个随时可用的、引人发笑的游戏。

目的:培养整体观念。

准备:

步骤:

1.把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组。

2.让每个小组都手拉手、面向圆心围成一圈。

3.等每个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把两个呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手。对其他小组做同样处理。

4.现在,让各个小组沿相反方向传递两个呼啦圈。为了把呼啦圈传过去,每个队员都需要从呼啦圈中钻过去,如主图所示。两个呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束。

5.吹哨开始游戏,同时开始用秒表计时。

6.第一轮游戏结束后,祝贺大家成功完成任务,并通报各小组完成任务所用的时间。重新开始一轮游戏,并告诉队员们这次要求大家能更快一些。反复进行4~5次呼啦圈传递,确保队员们知道他们需要一次比一次快。

讨论问题示例:

·你们在游戏过程中碰到了什么问题?

·怎样分析问题的?

·游戏过程中有无领导者或教练员产生?

·哪些因素有助于成功完成游戏?

·哪些因素使完成任务变得更加困难?

·有没有确定出比较现实的目标?

安全:如果有人身体的柔韧性较差,不适合参加这个游戏,那么可以让这些人来计时,或是充当监护员。如果你在游戏中使用了监护员,要让监护员尽量跟着呼啦圈移动,这样当钻圈的人不小心被绊倒的话。他们可以及时保护和搀扶。

变通:

1.在每轮游戏开始前,给每个小组一分钟计划时间。

2.让每个小组在开始新一轮游戏之前,事先确定出本轮游戏的目标时间。

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