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那不变的温暖作文
午后的阳光，很温暖，那几棵老槐树透出些徐光线，于是淡淡的幽香便也夹杂了阳光的温暖，坐在大礼堂前的石阶上，一些记忆不安分的片段也跳出了枷锁出来晒太阳。在这所学校已经生活了六年，很多记忆都是模糊的，可就是一位班主任的面容格外清晰，不容忘却。
不知你是否记得，五年级那年您将我拦下，对说：“你的文章基本功不错，但还是要多些文采会更棒。”虽然您只是一位数学老师，但是因为这句话，小小的我开始认真思考关于“文采”的问题。于是以后的作文里少了积分平白的记叙，多了几分稚嫩的抒情。
不知您是否记得，我的那张满分试卷。您在评语中写到：“季老师已发现你的作文更上一层楼了，而我觉得你的数学成绩也直线上升。”那字里行间流露出的欣慰，让那时的我开心不已，也让现在的我依旧温暖如初。
不知您是否记得，五年级结束的那一天，在学校的.大礼堂前您对我说的那些话。您说当时的两个朋友不适合我，那番谈心，将我领出了一段并不阳光的友谊。至今，我都在好奇，您是怎样察觉我对友情的困惑的？不知您是否还记得，五年级的夏天，那是一个很躁动的夏天。当我发现我已迷失了正确的方向，是您告诉我：“你是一个冰清玉洁的女孩，我不希望有人往你的身上泼脏水。”是您的这句话，让我找到了正确的方向。不知您是否还记得，在您那安静的办公室里那一次有一次的谈心。窗外的黄昏和摇曳的灯光勾勒出一副清新温暖的水墨画卷，珍藏在了我记忆的深处，王老师，当年那个青涩的小小丫头长大了，您亲眼见证了她的成长。其实在她心里，您早已不仅仅是一位简单意义上的老师了，而是——母亲。阳光安好，温暖依旧，而我就在这份温暖中幸福前行。
永远不变的是“那彼岸”作文
数十载风霜，你陪我一同走过；在那刺人心骨的淅沥小雨中，你伴我一同走过；当我面对困难犹豫不前时，你紧牵着我，迈着大步陪我一起走过；我心中的那个彼岸，当多少风雨凶猛来袭时，你依然不变！
独坐窗前，静听窗外秋雨哀怨，滴嗒地敲打镶嵌着浮雕窗板的小窗，桌上香茗发散出袅袅清香，幽馨的香雾淡淡地环绕着我，撩逗我的心弦，令我在寂寞中感到淡淡温馨，那股“不知明镜里，何处是秋霜。”的哀愁早已被抛到九霄之外。
回忆那往事时，心底便涌上滴滴清露，将我心中的花儿濡湿，深念这那样的温暖和艰辛。在那似火的骄阳下，我汗流浃背。在这样的体育课上，又有多少人能够忍受这骄阳的肆虐？心中怀着哀怨，喉干舌燥，闷闷不乐。但这种沦落的情绪彻底的被迎战煎熬的同学们打散了：同学们脸色煞白，双唇毫无血色，但动作刚健有力，双眼炯炯有神，眼眸发散出永不消逝的魔力，那份专一的，执着的.，甚至与世隔绝的坚定与信念深深地震撼着我。在这一刻，我清清楚楚地认识到我不应该埋怨甚至怨恨这种人生的挑战，若是没有细心的浇灌，又如何得来娇艳的花？是的，无论是在精神还是肉体上，这的确是一种煎熬，但是，请你坚持。这种坚持，这种源源不断的力量，正是我们的信念和理想所赋予的，
我的信念，一路伴随我成长，无论是多大的挫折还是时间的飘移都不能使其被摧毁。正因为有它，我才有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志；正因为有它，我才有了“会当凌绝顶，一览众山小”的傲气；正因为有它，我才有了“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的忠诚。我的信念，正因为有你，才成就了今天的我！
在朦胧中，那彼岸的风铃响起，趁着夜色正浓，我扬起风帆，荡起船浆，与夜的凉风撞个满怀，坚定地朝着远处的彼岸驶去……
作文 不变的是那翩翩的蝴蝶
你用你的衣服给死去的金钏儿穿，给金钏儿含冤的魂灵送去了一丝温暖，如今你的魂灵也飘向了天外，可谁又来温暖你的心灵呢……
都觉得你是“任是无情亦动人”可谁又知道，你把那比海洋还要深翰的情感深深地埋藏在心中，你就像那比火还要热情的冰，外表是冷的，内心却是热的。
一切，就像那盛开在雪地上的牡丹，恍若一场梦一样，但这却不是梦，是那活生生的现实啊……
小巧玲珑的梨香院里，他一口一个“好姐姐”。于是你便只能做他的姐姐。正当你们谈笑风生之时，黛玉妹妹却来了，他竟丢下你，全然不顾你的感受。本是主人的你，却像个局外人一般多余。这一切，心思机敏的你自然是看的清清楚楚。可你却像个没事人似的：“真真这林丫头一张嘴，叫人爱也不是，恨也不是。”玩笑间，流露出无奈，心痛。
云妹妹性情直爽，做事不顾后果。蘅芜苑中，你的一句“正巧”就帮她解了围，又不至于让她不好意思。事事周到的螃蟹宴，实费了你一番苦心。“这是宝姐姐替我安排的。”云妹妹的喜悦之情溢于言表。你看到云妹妹阳光般的笑脸，心中自然欣慰，嘴角流露出一丝满意的微笑。
红烛高照，锣鼓喧天。红盖头下的你如此妩媚动人。心中的一点点小期待却被他一句“林妹妹”一扫而光。揭开盖头时，他眼神里的迷茫和愤怒像一把尖锐的刀子般刺痛了你的心。一滴泪从脸上悄然滑过。往昔滴翠亭上的欢乐放松一去不复返。可是明年春日，那双蝴蝶依然会翩翩而来……
东营市育才学校六年级:高佳琦
时光里，那不变的凝望作文
人生无常，也许在蹉跎的岁月中，才使我悄然发现，彻悟人生的道理。
初识你，是在一个寒冷的冬夜。
“残灯一盏野蛾飞”，在明亮的路灯下，牌匾旁，总能看到许许多多乐此不疲的飞蛾。它们像冲锋陷阵的士兵，前赴后继，身体不停地撞向电线杆、灯罩、牌匾，翅膀碎了，殒了性命，依然故我。望着它们悲壮的行为，我不再固执地想去查阅其中的道理，倒宁愿怀着一种文学情怀去欣赏它、解读它。倏地，想起那凛风中那一只别样的风筝，使我心头一颤。
翻开你橙黄色的封面，那纯白色的纸，好似配合那跃动的文章，勾勒出一段完美的章节。我深深的凝望着你，凝望着，那，追风筝的你。
“为你，千千万万遍。”反复斟酌这句话，内心如同万匹野马奔腾而过，忐忑、不安充斥我的心扉。像那飞蛾，无力挣扎；像那深渊，惶恐不安；像苦涩的咖啡，浓醇却不失寂寞。默默的迷失自己，感受内心的芳香。除去匪夷，除去动摇，聆听那心灵的诉说，眺望那个只是单纯追风筝的人。
人的一生总会有隐瞒，有伤害，有那卑微的懦弱，就好比阿米尔的父亲一样，是他，使两个同父异母的兄弟分散，使他们沉寂在不等的身份中。也总有那么一只风筝，他去放，他去追，但他们总是紧紧相连，彼此不能分开。
因为一个是少爷，另一个是仆人。所以阿尔米可以随意指派哈桑，没用时就将他晒在一旁。
因为一个是少爷，另一个是仆人。所以阿尔米不想让哈桑和自己认识的人接触。
因为一个是少爷，另一个是仆人。所以阿尔米看到为自己挨打的哈桑，逃避了。
因为一个是少爷，另一个是仆人……。
因为他们的感情从未对等过。
的确如此，对于从未获得母爱、渴望得到父爱的阿米尔无疑同样也是迷茫的。一念的努力，只为获得父亲的学习赞赏，他自以为不曾拥有过亲情，对于高傲却又懦弱的阿米尔来说，应该拥有一个可以值得倾诉的对象，于是他选择了，选择了与他不在同一个世界的哈桑，对于哈桑来说，这是惊喜的。他对阿尔米的全心全意，旁人都可看在眼里。但他知道，自己与阿米尔的身份无法比较，他不敢发表过多的言论，而他选择了默默的.守护，即使阿米尔从未真心待过自己，但他知道，自己所能做的只有保护他……
也许谁都没有想过，当阿米尔诬蔑哈桑偷了父亲送给他的表时，哈桑还是选择了阿尔米，这就意味着，在这场“心灵救赎”的游戏中，哈桑还是输了……但最后事实证明在阿尔米知道事情真相的那一刻，哈桑还是取得了胜利，只不过那都是后话了。
这本书讽刺到位，使人很好的深入其中。现实中，也总有一个人站在你的背后，而你一意孤行，望着别人的脊背，如果有一天上帝恰巧让你回头看见了那双凝视你的双眸，也许你会心中一颤，幸福一生。亦或者像哈桑和阿尔米一样最终在交叉的十字路口擦肩而过……
人生亦不过如此，年少如狂，悄然消逝，低下头，发现那条风筝线早已被我紧握手中。
静静的凝望着你，思绪早已飘远。
这本书真正触动我的，是阿米尔悔悟时的心情。也许那飞蛾就像悔改后的阿尔米，成长、成熟、涅槃、重生、最终塑造了一个更完美的自我。
凝望着你，在时光里，细细品读着你。筝绳绑住我的手，越来越紧，我却如何也挣脱不了它，我知道，那是它正带领着我，去寻找前方未知旅途中的正确方向。
曙光、朝夕，构成完美的结局。时光里，那不变的凝望，亦是如此。
那深深凝望的眼神中，有时会流露出浓浓的好奇，有时又是满满的期待，还有时会有甜甜的关爱……而在我记忆中，那饱含关爱的眼神始终伴随我的成长。
小时候，我最喜欢粘着奶奶。尤其喜欢晚上靠在奶奶身边，听奶奶给我讲故事。奶奶那极不标准普通话常常让我捧腹大笑，她却一点不埋怨我，反而轻轻地拍着我的背，陪着我一起笑。那时候，只要我一抬头，我就能看见奶奶弯弯的眉毛下那亮亮的眼睛里，满满的都是对我的疼爱。
上初中后，我陪奶奶的时间越来越少了。前几天去奶奶家看奶奶，我发现奶奶的话少了，却更喜欢看着我笑。我扑倒奶奶怀里，紧紧地抱着奶奶，好奇地问：“奶奶，为什么一直盯着我看啊？是不是我长得更漂亮啦？”奶奶微微一笑，轻轻摸了摸我的头，慢慢的说：“我在想啊，我孙女都这么大了，又聪明又漂亮又懂事，一点也不像你爸爸小时候那样调皮。奶奶高兴啊！”话没说完，奶奶摸摸我穿的衣服，皱了皱眉头说：“但是你这孩子怎么不喜欢穿衣服呢？现在天都那么冷了，你还穿这么少，这样会感冒的，感冒了多难受啊。你等等啊，我去拿件厚的衣服给你，千万不能冻着了。”说完，奶奶站起来转身走进房里为我找棉衣。我愣了一下，情不自禁地撒起娇来：“谢谢奶奶，我爱你！”奶奶对我的疼爱，在她的眼里，更在她的心里，就像爸爸妈妈爱我一样。
想起爸爸妈妈这样看着我的时候，我却总是大大咧咧地说：“你们太肉麻啦，我鸡皮疙瘩都起来了。”这样的话，平时脱口而出，我一点不觉得说错了，但现在想起来是多么的伤人。为什么我就没有体会到那凝望中的含义呢？
平时，妈妈问我在学校里累不累，食堂的饭好不好吃的时候，她微笑着看着我；爸爸见我写作业到很晚，为我端来牛奶的时候，也这样看着我。他们凝望着我的目光，不就是充满浓浓的关爱吗？他们对我的爱从未在时光中改变过。
“谁言寸草心，报得三春晖。”所有的孩子都是在父母充满爱意的凝望中成长的。所以，在我们成长的过程中，我们要铭记时光里那不变的凝望。在享受亲情的同时，也要学会感恩，学会报答！
时光，无法像视频一样可以快进、倒退，这更让我们懂得了珍惜。时光的流逝，带给人们外表上的变化，但我相信，人们心中那份最真挚的情感是不会变的。
在我还没有上小学的年纪，我是和姥爷住在一起的。我们住在一间平房里，周围有许多邻居，大家都很热情，人人和睦相处，日子过得轻松又快乐。姥爷很勤奋，他每天都早早地起床，给我准备美味的早饭，而我闻着飘香的饭菜，便会自己起床。直到现在，我依然记得那味道。吃完饭后，他便开始砍柴，打水，浇菜。每当这时，我会坐在一旁的椅子上看着：他弓着腰，身体一下下地晃动着;豆大的汗水如雨般从额头滑落，有的甚至调皮地掉到地上。他用袖子一下下地擦拭着，我便进屋去给他倒一杯水，递给他一条湿毛巾。
每天早上送我去幼儿园时，他倚在大门上，望着我渐行渐远。我回首望了一眼，他还站在门前，似乎会永远望着我。放学回来，从远处便可看到他的身影，他倚在门边，静静地等着。落日的余晖把金沙洒在了他的身上，他的影子被拉得很长。
当我离开要去城市生活时，他很沉默，只是破天荒的没有干活，为我做了很多我爱吃的菜。我坐的车发动后，我回头深深地望了一眼。他的双手无力地垂着，风吹起他头上仅剩的银丝，身影有种说不出的落寞，但脸上却挂着以往的笑容，静静地望着车子越行越远，直至看不见。
当我听闻他去世时，我顿时惊呆了。怎么会呢?一定是搞错了吧?他那么健康，有没有坏习惯，怎么会去世呢?但这份侥幸的心理还是被事实无情地打破了。父母领我回去了那个家，但那里却让我感到陌生。曾经认识的邻居们都搬走了，没有了往日的平和与宁静。我走到了曾经的家中，里面布满了灰尘与蜘蛛网，虽然还是那个家，但却没有了那个亲人。望着天边那抹温暖的夕阳，我似乎看到了他嘴角挂着慈祥的微笑，一如往日般地望着我。
时光流逝，记忆并不会改变。岁月消逝，凝望却依旧存在。感谢时光里那不变的凝望，感恩时光里那永恒的爱。
在时光里，人们相聚分离，成长又或是老去。而此中不变的是花开花落，叶生叶落，不会移动的是一棵树的根。
我驻足在一个路口，校园的栅栏后面，操场边上，一片芭蕉林正在酝酿夏日的浓荫。上个冬天留下的残叶还未完全零落，如同四十多岁的人再也无法掩盖她的皱纹，但即便如此，她也能展现出温柔的笑给迷途的孩子一个安慰，那便是春日它又出现的新叶，阳光透过它完美的脉络，于是这新叶又将在夏天成熟，辟出一片阴凉，给这个学校的老师与学生们提供一处休憩之地。然后又过了秋与冬，年年如此。它一直坚守在这校园之中，或许在我见它之前，还曾有很长很长的时间。
我还能记得，当我在这所学校读书的日子。我常坐在芭蕉林边的石头上，望着春日大好的阳光，听茂密的叶被掠过的风拨弄的发出声响。而那时的课堂里，讲台上风度翩翩的老师在认真的讲课，她注视着每个人的眼神，都饱含诚意与爱，日日如此，从未缺席。大约她唯一的渴望便是在她荼蘼的年龄再培育一批才子佳人。那是的夏日很漫长，我与朋友常在操场上玩得大汗淋漓。此时，我们总会来到芭蕉林下休息。躺在树边，仰望，看见深绿的大片叶子上清晰的脉络照的透亮，看见树干顶端长出可爱的芭蕉果，看见上个冬天的残叶已了无痕迹，看见阳光从万千缝隙里倾泻下来，如，满天繁星散开，坠落在这片土地上。它带来浓荫与无限清凉。
芭蕉叶生叶落，一年又一年，我离开这里多久了？再次走进这片校园，在那茂盛的芭蕉林下，我看见了我的老师。谁也躲不过时光，所以她老了，而不变的是她的风度，是她又教诲着一批新的学子。
芭蕉繁盛而浓密，它春的新叶长到盛夏已成熟，足以为这片土地支持起一方阳光。而老师在我们初春的年纪在心上种下文化的种子，于是它将在盛夏生长，正茂风华。
在时光里，叶生而落，人们成长老去。而此中不变的是树的根，是老师的教诲，是在这方土地上育人的心情。
不变的是坚守，坚守一个学校，在学子代代更迭里，奉献着隐蔽与文化。
三年时光，悄然流逝。临近毕业的我漫步在校园的小花园中，忽然被教学楼墙上的那片绿意盎然的爬山虎吸引。它如一条倾泻而下的瀑布，带着隐约的咆哮震撼着你；又似千万只停歇墙面的蝴蝶，宁静得让你为之屏气凝神。忽地，风吹乱我的发丝，抬眼却见那些绿叶“沙沙”声中艰难地起舞。一片片油光光的叶子，勾起我一幕幕回忆……
初一时，那个跑八百时连两百米也坚持不下来的女孩，叉着腰以龟速在绿茵场上“爬行”着，口中喘着粗气。累了，抬头望望那绿绿的爬山虎，满眼的绿让她心里顿时舒坦了几分。可她从不停下，因为她明白一旦松懈就难以再起步。她身着崭新的绿色校服，涨红了脸颊，短短的马尾随着蹒跚的步子左摇右晃，那小小的身影清晰地刻在操场上。那时稚嫩的她并不知一颗爬山虎的种子已在她内心澎湃的激情下催生、发芽。恰似刚复苏的一枝爬山虎，向着阳光献出自己仅有的绿。
第二年那个草长莺飞的春，她带着疑惑请教老师“易拉罐为什么没有被大气压压瘪”时，满座不耐烦的叹息中掩饰不住的鄙夷打垮了她的自信。在一番思想挣扎之后，她坚定地告诉自己要弄懂每一个知识点。
此后，你在物理课上常可以看到她高举着手，圆圆的脸上带着一丝疑惑。你在英语课后总可以发现那个立马冲上讲台的矮小身影又在同老师讨论着什么。偶一瞥窗外，又见爬山虎伸出的触角，将自己紧紧贴附于墙面。
忙碌的毕业季，她感到学业的繁忙与沉重。夜深人静时，你可以看到她窗户里持久不熄的白光和她奋笔疾书的身影。困了，她揉揉眼，打着哈欠，叹息一声后无奈地放弃数学压轴题。她知道有更轻松的办法，可她不愿意，她总对自己说要脚踏实地地走过每一步，再忍一忍，再咬牙坚持一下，困难过去了，梦想就在前方。
那年她在《一枝一叶一世界》中描绘了攀登向上的爬山虎，对小小爬山虎的喜爱之情溢于言表，不正是因为她执着地认为它身上有自己的影子吗？现在的她，收获了体考成功的喜悦，正自信地奔向下一个目标，恰似那向着天空越攀越高的爬山虎。
风停了，爬山虎静静地伫立着，一如从前。浓密的绿叶鱼鳞般覆盖着墙面，怒放着夏日的翠绿。我知道，它会在冬日里零落，春日里复苏，夏日里蓬勃，在秋日里隽永，周而复始。不论什么也无法消褪它的足迹和那颗不变的.坚守的心。
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