七年级英语上学期期末复习Final ExamA卷

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以下是小编整理的七年级英语上学期期末复习Final ExamA卷(共含9篇),欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“收割机”一样,积极向本站投稿分享好文章。

七年级英语上学期期末复习Final ExamA卷

篇1:七年级英语上学期期末复习Final ExamA卷

七年级英语上学期期末复习Final Exam(A卷)

七年级英语上学期期末复习Final Exam(A卷)人教新目标

一、语音(5分)

找出划线部分读音与其他三个发音不同的选项

1. A. must                    B. lunch                       C. supper                            D. blue

2. A. past                      B. game                        C. late

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篇2:七年级英语上学期期末复习期末试题

七年级英语上学期期末复习期末试题

七年级英语上学期期末复习期末试题人教新目标

Ⅰ.单项选择

(一)语音从A、B、C中找出划线部分读音与其他两个不同的一项

1.A.past

B.half

C.any

2.A.policeman

B.minus

C.give

3.A.about

B.house

C.young

4.A.pear

B.d

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篇3:七年级英语上学期期末复习Final-term Exam

七年级英语上学期期末复习Final-term Exam

七年级英语上学期期末复习Final-term Exam人教新目标

一、词汇(共20分)?

A)汉译英(每题0.5分,共5分)?

1.就寝时间___________                   2.世界各地___________?

3.在某种程度上                4.初中___________?

5.来自___________                           6.比同龄人长得高___________?

7.空闲时间___________                    8.参加___________?

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篇4:七年级英语上学期期末测试题

七年级英语上学期期末测试题

Ⅰ.单项选择(20分)

1.Look after your brother,  please.   He’ s very________________.

A.young    B.small    C.old    D.new

2.____________are good friends.

A.I and she    B.I and her

C.She and I    D.She and me

3.Lily is_______________red.

A.on    B.at    C.for    D.in

4.―Who’ s that?

―I think_____________is Mr Green.

A.he    B.this    C.him    D.it

5.Let’ s_______________.

A.to go home     B.go to home

C.at home        D.go home

6.―_____________man is your father?

--The one in a black car.

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篇5:七年级英语上学期期末测试卷

一、语音。

A.找出划线部分发音不同的词,把序号填在括号里:

(    )1.A.two      B.ruler       C.broom       D.goodbye

(    )2.A.hat       B.black      C.game        D.cat

(    )3.A.jeep      B.orange     C.age          D.bag

(    )4.A.team      B.head      C.see          D.please

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篇6:七年级英语期末应该怎么复习

对于刚上七年级的学生来说,学习的内容涉面广,词汇量又太大,那么,面临快要到来的期末考试,七年级英语应该怎么复习,一起来看看吧。

作者|十一

首先是单词的复习。我们都知道想要学好英语,词汇是基础,而七年级教材的主要特点就是词汇量大,要是基础没有掌握,想要学好就是难上加难了。对每个单元的重点单词要着重记忆,可以根据考试题型或者单元顺序对单词这方面进行强化训练。

其次就是语法的复习。要对语法知识有一个全面的总结,在复习中要配有适当的练习,增强对语法的了解,达到懂语法会语法的地步,用学过的语法写一些简单的句子,也是提高语法知识的好办法。

再次就是作文的复习。在单词和语法的基础上,学习写作也不是很难的。复习的时候可以多读课文中的相关作文,也可以找一些有关的素材来进行写作练习。

篇7:二年级期末复习卷

二年级期末复习卷

二年级期末复习卷

二(    )班    姓名          得分

写字分:5%

一、基础部分:

1 、看拼音写词语。20

jiǎzhuān   qín lǎn   huǒll   bàn wǎn(        ) (        )(       )  (         )

xiāo  shī  bǎo  mǎn    xiónwěi     dé yì

(      ) (        )(        ) (      )

mǎlínshǔ     miào bù kě yán

(         )   (            )

2、组词。4%

城(     ) 棵(     ) 拔(     )   dān 溃      )

诚(     ) 颗(     ) 拨(     )   dàn溃      )

3、填表。6%

字 字音 部首 除部首外   字 字音 部首 除部首外

第4笔                   第2笔

累                      被

围                      报

嘴                      诚

4、连词成句,并加上标点。6%

晏殊    皇帝    亲自    出了    一个    给  题目

圆圆的    小猫    眼睛  一条线    在阳光下    眯成

5、照样子,完成句式练习。8

例:青蛙看天。                       例:爷爷打开了窗。

青蛙坐在井里看天。                   爷爷把窗打开了。

青蛙坐在小小的井里看天。             窗是爷爷打开的。

小红画画。                老师打断了孩子们的读书声。

6、按课文内容填空。16%

1) 朱德同志也跟(     )一块儿去挑粮。他(    )草鞋,戴着(    ),挑起(     )的一担粮食,跟大家一块儿(      )。

2) 勇敢的哨兵日夜(     )着周围的动静,(      )下雨下雪天,星星就躲进(     ),而哨兵一直守卫着祖国的(      )。

3) 树林里落了 (     )的`一层黄叶,只有(     )、(    )

不怕(     ),还是那么(     )。

二、听写句子。4%

三、阅读。15%

冰还没有化,雪还没有消。你呀,满腹(fù)的激情再也忍(rěn ) 不住了。你蹬(dēn 溃┛雪白的棉被,舒展(zhǎn)起柔(róu)嫩的枝条,举起金黄色的小喇叭,向人们报告信息:春来了!春来了!

人们赞美你,送给你最美好的名字:迎春花。

1、第一节共有(      )句话。其中第二句话是

2、读第二节,说说文中的“你”是指(        )。

3、文中的“棉被”是指( &nb

篇8:高二英语上学期期末复习计划书

一、 词汇复习:

☆熟记每单元的星级单词(在单词填空、单选、完成句子中常用到的单词);

☆必须背熟所有三星级以上的词组(教科书生词表中的);

☆第八模块词组整理(按此处可链接)必须反复诵读(有能力的同学最好背下来);

☆认真完成讲义中的完成句子的练习,反复校对后再做一遍,错题多做几遍;

☆把导学练、两次百词竞赛中的单词填空练习以及期末单词填空练习再认真看两遍。

二、 语法复习:

☆重点:

1. 动词短语;

2. 非谓语动词;

3. 倒装句;

4. 省略句。

☆认真做好三百个动词填空的练习,认真校对、分析理解后,务必再做一遍,错题还要多做几遍,以做到万无一失。(有关动词大综合练习我会抓紧发出的)

☆在第八模块词组表中有倒装句的背诵,要认真背一下。

☆查阅平时的笔记,整理做过的单选练习,把错题认真看一下,领会语法要领。

三、 听力训练:

这是一个容易忽视的项目,英语考试前做一些适应性的听力练习非常重要。可自己找一些有关听力练习进行必要的`训练,也可以听一些其他较为浅显的材料。

四、 阅读理解:

这一部分分值最高,不能等闲视之。做好这一部分,语感是重要的,只有在大量练习之后,语言的感觉才会达到最佳状态,因此,每天做至少两篇阅读、两篇完形。材料可在发的报纸上找。

五、 任务型阅读:

考试时要注意审题,是填一个词还是多个词(三个或六个),多个词只是表示词数限制,并不表示填的词一定是这个数;

如果没有要求不能用文中的词,一般要找到这个词并不太难,认真细读,一定能找得到的;

不能找到的词一般多为表格项目词。这里把表格项目词罗列如下:

标题:Title;问题:Questions/Problems;采取措施:Measures (to take);解决方案:Solutions;步骤:Steps/Procedures;过程:Process;特征:Features;性格:Characteristics;方法:Methods/Ways;姓名:Names;性别:Sex/Gender;年龄:Age;内容:Contents;结果:Result(s);结论:Conclusion;好处:Advantages;坏处:Disadvantages

六、 作文:

☆作文字数为150。如果感觉自己作文水平不高,只要认真写,并适当注意语法,让句子尽可能通顺,一般都不会被扣太多的分数。考试中,单选和阅读理解中可能会出现一些与作文相关的精彩妙句,如果能在作文中一用,一定会增色不少。

☆背诵几篇作文范文;

☆背诵《校园英语》中的“词之部”第四部分“高考实用词语背诵精粹”中1~172条(pp41~47)的“高考作文常用词句”。

篇9:高二英语上学期期末复习计划书

转眼间已经1月份了,期末考试也越来越近了,很多同学都要为期末的考试而奋斗了,我们为高二的同学收集整理了高二第一学期的英语复习备考计划书,详情让我们来参考一下。

复习目标:根据高二学生对所学的知识掌握情况,进行系统性归纳和总结,提高综合运用能力。

复习重点:以选修五、六知识为主要复习内容。

复习要求:

1、注意复习的全面性。

2、注意重难点。

3、注意密度、合理分配时间。

4、以练为主,综合练习为主。

复习措施:

1、根据考试类型题,有系统的针对性的进行专项复习的针对性练习和反馈的巩固练习。

2、复习过程中进行阶段性综合练习。

3、在复习过程中要注重培优辅差工作。同时及时了解学生学习的思想动向,给予适当的鼓励和信心。

4、加强单词的朗读和默写,给学生明确的任务,使他们也能尽自己最大能力过好单词关。将词组复习与单词分类复习相联系。在复习过程中,要紧紧抓住教材中的阅读,做到精读和导读相结合,在较短时间内起到良好的教学效果。把单词、词组、句子和阅读作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密联系起来,合理安排复习内容,提高学生整体运用知识的能力。

5、坚持每节课前适量单词的听写,加强他们认真、细心的学习态度,巩固知识的运用等能力和增强学习成功的信心。

复习计划:

1、认记所归纳的词组

2 、归纳语法

3、进行针对性的专项练习(1)单项选择(2)完型填(3)阅读理解

复习时间安排:根据自己的实际情况制定

时间

早自习

正课

晚自习

1月18(周五)

第五册第一单元

第一单元练习

第二单元复习

1月19(周六)

第二单元练习及第三单元复习

1月20(周日)

第四单元复习

第三单元练习及第四单元练习

1月21(周一)

第五单元复习

1月22(周二)

第五单元练习及第六册第一单元

1月23(周三)

第二单元复习

第一二单元练习

1月24(周四)

第三单元复习练习

1月25(周五)

第四单元复习

第四单元练习

第五单元复习

1月26(周六)

第五单元练习及语法练习

1月27(周日)

学生整理

综合练习

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