下面是小编整理的这不是好课文（共含3篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“湖南特产”一样，积极向本站投稿分享好文章。
这不是一篇好课文
“在世界的一些大城市里，新近出现了一种自动人行道”“它像一条长龙穿行在高楼大厦的峡谷中，给城市增添了一道亮丽的风景线”小学语文第五册第3课《自动人行道》主要介绍了自动人行道的特点和它给人们带来的种种便利。同学们都觉得非常新奇。“自动人行道分快速道和慢速道。快速道每小时可走25千米，相当于公共汽车的速度。慢速道走5千米，与步行差不多。”“要是走快速道，就能迅速到达目的地；如果走慢速道，还可以边走边悠闲地观看街景呢。”
课堂上同学们突然产生了一个疑问：自动人行道是如何保证乘客的安全上下的呢？尤其是快速道每小时的速度达到了25千米。有的同学马上联想到公共汽车，于是推测说：自动人行道也许像公共汽车那样，需要在停靠站停稳后再上下客。但是立刻有同学反驳说：“应该不是这样的。如果需要停下来再上下客的话，那多不方便，还叫什么自动人行道呀？”马上又有同学起来质疑：“如果不停下来，那么，那么快的速度，如果乘客一脚跨上自动人行道，不摔个仰面朝天才怪呢。”……
我们谁也没到过这些世界级的大城市，更不用说有幸乘过这样的自动人行道。但是我们真的'都非常想知道这个答案。有同学说,既然大家都很关心，都很想知道这个问题的答案，那么写这篇课文的人就应该把这一点交代清楚。可是，课文对此是只字不提。如果，一篇文章连读者读后最想知道，最想弄明白的问题都没有交代清楚的话，那么只能说这篇文章写得不好！
（屈老师的话：同学们，对于课堂上有争论的问题或者一时还没有解决的疑问，你是轻易就放过了呢，还是课后继续去探寻？本课的疑问你解开了吗？如果你课后已经弄明白了这个问题，或者你现在也有自己的设计方案可以解决这个问题的话，那么请你点这儿告诉我。）◆
这不是一篇好课文
“在世界的一些大城市里，新近出现了一种自动人行道”“它像一条长龙穿行在高楼大厦的峡谷中，给城市增添了一道亮丽的风景线”小学语文第五册第3课《自动人行道》主要介绍了自动人行道的特点和它给人们带来的.种种便利。同学们都觉得非常新奇。“自动人行道分快速道和慢速道。快速道每小时可走25千米，相当于公共汽车的速度。慢速道走5千米，与步行差不多。”“要是走快速道，就能迅速到达目的地；如果走慢速道，还可以边走边悠闲地观看街景呢。”
课堂上同学们突然产生了一个疑问：自动人行道是如何保证乘客的安全上下的呢？尤其是快速道每小时的速度达到了25千米。有的同学马上联想到公共汽车，于是推测说：自动人行道也许像公共汽车那样，需要在停靠站停稳后再上下客。但是立刻有同学反驳说：“应该不是这样的。如果需要停下来再上下客的话，那多不方便，还叫什么自动人行道呀？”马上又有同学起来质疑：“如果不停下来，那么，那么快的速度，如果乘客一脚跨上自动人行道，不摔个仰面朝天才怪呢。”……
我们谁也没到过这些世界级的大城市，更不用说有幸乘过这样的自动人行道。但是我们真的都非常想知道这个答案。有同学说,既然大家都很关心，都很想知道这个问题的答案，那么写这篇课文的人就应该把这一点交代清楚。可是，课文对此是只字不提。如果，一篇文章连读者读后最想知道，最想弄明白的问题都没有交代清楚的话，那么只能说这篇文章写得不好！
（屈老师的话：同学们，对于课堂上有争论的问题或者一时还没有解决的疑问，你是轻易就放过了呢，还是课后继续去探寻？本课的疑问你解开了吗？如果你课后已经弄明白了这个问题，或者你现在也有自己的设计方案可以解决这个问题的话，那么请你点这儿告诉我。）◆
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背课文的好方法
想到背诵课文就害怕，是不是脑子进水了，怎么也记不住东西，不要着急，试试语文记诵法，说不定你会大吃一惊的。
什么是记诵呢?记诵就是通过熟读、默记达到背诵的目的。记诵是学习语文基础知识的重要方法之一，尤其是在中学阶段。
记诵不就是死记硬背吗?说的神乎其神，那你就错了。事实上，记诵可以帮我们很大的忙。如果我们只停留于一般意义上的浏览，而对一些经典的、文质兼美的文章不花点工夫记诵，收获会甚微的。
相反，大量记诵经典作品，作品的语言、艺术技巧、思想内容等将会逐渐内化为你自己的东西，所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”就是这个意思。因此，有人提出，一名合格的中学毕业生应熟记一百篇优秀的散文、一百篇经典的文言文、一百首古代诗词，
老师经常会告诉我们，书一定要读透读烂，只有这样，才能很好地把作者的语言学到手。有句古话这样说：读书百遍，其义自见。你知道吗?在古代，教书先生要求他的学生达到口舌生疮，熟读成诵的地步。想一想，你做到了吗?
其实，文言文的`学习最需要记诵法的帮助。为什么呢?我们知道，现在我们学习文言文，只停留在卷面，根本不可能在生活中用到。想一想，如果在生活中你一口“之乎者也”，一定很另类吧!
所以，在缺少语言环境的情况下，朗读直至记诵正是“用自己的口代作者说出这番话，读者就好像作者，作者的语言也就好像成了读者的语言”。这样的话，我们自然而然就进入作者的语言环境，读懂作品就轻而易举了。
读书，一定要读好书，读好书一定要汲取作者的语言精华。要达到这样的目的，你需要掌握语文记诵法。
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