以下是小编精心整理的考试的技巧参考(共含6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。同时,但愿您也能像本文投稿人“墨小鹏”一样,积极向本站投稿分享好文章。
语文
1先做古诗,文言文类的题,
2作文一定要写满
3选择题用排除法
4课外阅读把能想到的全写上
5检查
6字迹要工整
数学
俩字 检查
英语
1选择题大部分是c
2听力题听关键词
3实在不会就蒙
4作文一定要写满
历史
1考前背好了先做解答题
2再做选择题
3多记人物,时间,意义,影响,标志(看图也要知道是谁)
地理
俩字 看图
生物
多联想实际去背
物理
1多背公式
2多做实验
化学
1没事就多看一些实验的视频
2记住元素周期表
普通话水平测试(PSC:PUTONGHUA SHUIPING CESHI)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。普通话水平测试不是口才的评定,而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定,是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。
单音节字
1、注意读的顺序,要从左到右,千万不要串行。
2、音节间要有间隔,否则会产生音变现象。
3、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的,要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上,但在读单音节字词的时候,就一定要读成全上,生怕自己读得不够完整,又画蛇添足,夸张的、地读成降升降式,也是要丢分的。
4、注意不要因字行相近而读错。由于紧张,应试人经常会将字形相近的读错,比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”
5、读字的时候,不要因联想而读错,例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。
多音节字
这一项除了考查声韵调的发音外,还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的,还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次,而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调,不少于3次。
朗读短文
1、发音准确清晰,避免漏字、添字、错字。
2、不能回读,即使发现某个字读错了,也不要重读。回读会造成不连贯,测试员会扣分。
3、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时,为了读准,一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读,听起来很不流畅,破坏了文章的整体感觉。
4、重视语调问题,要自然流畅,不要带朗诵腔、播音腔,因为一旦把握不好,会使人感到太夸张、不自然。另外,还要注意方言语调的纠正,特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩,必须在纠正方言语调上下大工夫。
5、语速要适中,不能过快或过慢,应试人对所读作品不熟,或普通话水平较差时,为了每个字都读对,就会一个字一个字的读,导致语速过慢;而当心情过于紧张时,语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。
6、注意“儿”的处理,要判断什么时候读成儿化韵,什么时候直接把“儿”音节读出来。
7、叠字形容词中的ABB式、AABB式,除部分口语中习惯读变调的情况外,其他的在朗读中都可以读变调。
8、停顿、断句要得当,否则可能造成歧义或割裂句子的完整。
命题说话
1、移花接木。应试时,命题说话的话题如果与应试者事先准备的不一致,可以使用嫁接法处理。比如,应试者准备的话题是《我的学习生活》,而应试命题话题是《我的假日生活》,应试者可以说“我的假日生活丰富多彩,其中我最喜欢的还是学习。在假日里我喜欢读一些文学名著”。
2、改头换面。应试时,应试者复述事前熟记的内容,可以避免因准备不充分导致缺时而被大量扣分。在复述时,要尽量淡化背诵的痕迹,让测试员听不出来是背诵稿子,关键之处就是技术处理。一是将准备的内容口语化,如在准备稿件时就充分考虑到这一点,多用常用的口语词汇;二是可以适当使用语气词“吧”、“吗”或一些口头禅“这个”、“那个”等等,但要注意避免过多使用; 三是少用文言词和书面色彩较浓的词语, 多使用简单句子和短句, 避免使用结构复杂的长句; 四是力求通俗浅显、灵活流畅。
3、拓宽话题。有些话题没有作更多的限定, 应试者不要自己限死话题。如《我喜欢的节日》这一话题,有些应试者误以为是《我最喜爱的节日》, 这样会由于题目的自我限定导致无话可说。应试者不要只限定在某个节日上说话, 甚至可以从正月初一说到大年三十。在应试时, 如果准备的内容说完而规定时间还没有到, 可以联系相关的内容继续往下说。如《我喜爱的动物》这个话题, 应试者说: “我喜爱的动物是狗。从前我家里就养了一只狗 ”, 说完“狗”后, 如果时间还没到, 应试者可以接着说: “除了狗之外, 我还喜爱猫。我家以前也养过一只猫 ”。
4、读准常用字词。在测试中, 有一些常用的词应试者常常会读错, 如因为(wèi 读成 wéi)、比较(jiào 读成 jiǎo)、尽(jǐn 读成 jìn)管、处(chǔ读成 chù)理、结(jié读成 jiē)果、地方(fang 读成 fāng), 等等。
[普通话考试技巧]
考试的技巧参考
1、大家在考试前应该制定一个全面的计划,每天看多少书做多少题都要坚决执行,距离考试还有将近几个月,所以现在制定复习计划时间还是比较充裕的,自己制定下的'目标要一步一步实现,不要因为外界的原因而耽误宝贵的时间。哪怕你每天再忙,或多或少都要看一点,哪怕是睡前翻几页书背几条法规也是有用的,
2、抓住重点复习,相对而言,基础考试比专业考试要容易,可以在上面少花点时间;在专业考试中环境法规与标准比较简单,而其他的相对重要,要学会融汇贯通,并且以书为纲,教材是根本,一定要多看几遍,不要怕麻烦。
3、其实考试没有一些人说的那样难,关键是找到思路,考你的熟练程度,思路正确了,几步就可解出答案,而熟练是靠平时多做题训练出来的。作题过程中要结合书本,及时反馈自己的掌握情况,一定要弄清楚了,再往下做;同时还要适当记忆一些东西,增加考试速度。
4、其他一些经验:比如报了辅导班的可以多和老师同学沟通交流;在考场上不必从前到后一道一道做,遇到不会的暂时放着,自己拿手什么就先做什么;案例题要字迹清楚,劲量不要有涂改,给阅卷老师一个好印象。
考试歌,进入考场,自信首要;接到试卷,切勿急躁,
考试技巧――考试歌
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按照要求,填写两号;字迹端正,莫要潦草。智能批卷,浓墨填饱;速度求快,时间确保。仔细审题,取胜之道;由易到难,步步登高。选择填空,一锤敲牢;撰写作文,缜密思考。遇到难题,抓大放小;检查复验,不可缺少。走出考场,该科丢掉;核对答案,自我干扰。转向新科,复习有效;坚持到底,眉开眼笑。
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话有利于各民族间的信息交流。为了方便交流,在很多场合我们都要用到普通话,所以学好普通话方便你我他。对于我们大学生来说普通话考试马上就要到了,在考试中我们应该注意哪些细节才能使我们顺利的通过考试呢?
1、音量稍大
1.测试时应该采用中等音量(即两、三个人之间正常交谈的音量)。
2.从试音到整个考试过程音量应保持基本一致。常见的问题是说话项声音太小,像说悄悄话,请注意克服。当然,也不要太大声。
2、语速适中
考试时应保持适当的语速,一个字一个字念清楚。常见的问题是读得太快,字与字都粘在一起,每一个字都不清晰,都有缺陷。按评分规则,缺陷都得扣分,结果,得分自然不会高。当然,也不要读得太慢,太拖沓。要做到吐字清晰完整,速度稳稳当当,从容不迫。
3、避免漏读
测试时,前三项如果有“漏读”现象是要按字扣分的,所以要注意避免漏读,即使有不认识的字,也应揣摩着读一下。要注意的是,看着电脑屏幕考试同看着书面材料考试的感觉会有些差异,换行时有可能发生漏行的现象。建议读字、词两项时换行可稍放慢速度,看清后再读,不要漏行(最容易漏行的读单字项,行与行单字的颜色已设置成蓝黑相间,以便把握);朗读时则要注意语义连贯,也不要漏行。
4、最好不重复读
第一项和第二项如果有个别字词因读错后重复读一遍的话,计算机系统会自动进行识别,不会因为一个字的重读而影响整体评分。当然,考试时沉着冷静,不出现错读、重读现象当然更好,因为像第三项朗读短文,如果出现上述现象,系统还是会按照普通话水平测试大纲的评分要求扣分的。
5、“命题说话”的要求
命题说话的话题应作充分准备,测试时应按照要求讲述。如测试时有背稿、离题、简单重复、缺时等现象都会按评分标准被扣分。比如,说话不足3分钟就要被扣分,每缺30秒以上,加扣3分;说话时间少于或等于30秒,本测试项成绩计为0分。又比如,应试人不按测试目的、要求说话的(如反复纠错、简单重复、背稿、离题等),酌情从5分(5分为一挡)起扣。
6、要有对象感
有人担心对着计算机测试,会因为没有具体的交流对象而找不到感觉,尤其是说话项。这确实是普通话水平机考的缺陷。对此,我们应调整心态和测试状态,想象着自己是面对着朋友、同伴在说话。有了心理准备和这种虚拟情景设置,感觉就会好多了。
[普通话考试技巧]
一、认真准备,具备实力
造成应试人心情紧张的根本原因,恐怕首先是考前准备不充分,心理没底儿。克服这种心理状态的唯一办法就是平时多下点儿工夫,时时刻刻关注自己的普通话水平,利用一切机会学习普通话。具备了充足的实力,自信就有了,紧张心理就自然消除了。
二、调节气氛,轻松应考
具体做法是:
1、找个机会了解一下普通话水平测试的全过程,做好相应准备;不要因为某个环节出现了和预想不一致的情况而手忙脚乱无所适从。
2、以平静的心态对待说话题目的抽签,不用抱侥幸心理,认为抽到自己要的签就会超常发挥。其实,每个签的题目难度差别并不大,关键还是要准备全面,胸有成竹。普通话考试实用技巧
3、进入测试室后找个机会和测试员说几句话,有理有节的“套近乎”。既放松了自己,又调节了气氛,使测试在轻松愉快的氛围中进行,这是测试员和应试人都高兴做的事情。
4、测试中专心致志,不要老盯着测试员的笔头——测试员笔动一下,你就紧张一下,何必这样折磨自己呢。当然,有个别字词你拿不准时,看看测试员的反映并及时更正是允许的,但实在不必次次都这样。
5、测完离开测试室时,跟测试员说声“谢谢”,然后从从容容走出考场。自己该做的都做了,还有什么可遗憾的?
三、利用规则,减少失误
1、读字词时,如发现错读误读,不要轻易放弃,按规则是可以更正的。读双音词时,如果其中有一个字不认识,不要整个词都不读。双音词的每个音节独立计分,读对哪个字都能得到一半分。普通话考试实用技巧
2、读文章时,发现某字错读或漏读,按规则,不能重读整个句子。
3、说话要说自己熟悉的事情,不必刻意追求句子是否优美,故事是否生动有趣;不要时时看手表,担心三分钟到了没有。在整个测试中,每一项测试内容都有相应的测试规则,应试人在测试前应该充分掌握这些规则,避免不必要的失误。朗读与说话所占的分值比重较大,也是应试人容易失分的考项。在今后的探讨中,这两项将作为主要话题。
普通话考试最大避免的就是紧张,时刻不要提醒自己在考试,掌握好自己的语速,沉着的应对,不管是读和表达要吐字清晰,祝大家顺利过关。
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