下面就是小编给大家带来的钟声不止观后感(共含19篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!同时，但愿您也能像本文投稿人“钢之贤者之石”一样，积极向本站投稿分享好文章。
故事起源于东北林区一座小学，因为老校长生病住院，‘我’成为代理校长和铁匠卢交往中发的一些事情。本书讲述了一个孩子的爸爸，人称“铁匠卢”的人。故事开头，“铁匠卢”为学校打出了一个铁钟，让孩子们知道了什么时候上下课了。据进山的人说，钟声更好听了。
几个月后，老校长因病去世了，主角和一位老师去城里领骨灰盒，结果领回骨灰盒的半路上指南针丢了，两人迷了路，积雪很深，指南针无处可寻。他们好不容易找到一个山洞过了一宿。孩子们见到老师早上还没有回来，就敲响了铁钟，让钟声传的很远，使迷路的老师和主角顺着钟声找到了方向，走出了大山，回到了学校。
由于在东北，一年大多数都是冬天，很容易下雪，通往学校的山路被大雪覆盖，山路湿滑，老师和同学们去扫雪清路。可是山路陡峭，很容易摔跤，有两位同学在山路上摔倒了。“铁匠卢”为学生们的鞋底打上了鞋掌，让同学们扫雪走路更容易了。
除此以外，铁匠卢还送学校钉子，把教室的门窗钉的结结实实，风雪不进。还发挥聪明才智，把容易扭脚的单刃冰刀改成了双刃的冰刀。还给校长换了新铁桶。
本书以校长“我”的视角，通过描写铁匠卢这一系列事情，勾勒出了一个不善言辞，却热情、聪明、善良、乐于助人的`一个平凡人。本故事发生在东北的一个山村，实则反应的是整个山村人民的淳朴和善良。以钟声不止为题，原意是指铁匠卢的真善美精神，像钟声一样传了很久，很远……
联想一下我们，我们虽然住在繁华的城市，人口众多，每天街上车来车往，公共场合里的人摩肩接踵，但是，人和人之间却那么冷漠和陌生。我想到一个新闻：一个老太太在街上摔倒了，围观的拍照的人很多，却没有人敢上去扶起她，最后还是几个小学生去扶起了老太太。归根究底，是因为人与人之间不信任，导致了人与人之间的冷漠与自私。
我们该如何是好呢？比如在公共汽车上给老、病、残让座。如果遇上流浪的猫、狗，我们即使不能收养或者喂食，至少能做到不去欺负它。在公共场合，遵守秩序，不乱扔垃圾，不给保洁阿姨添麻烦……
我们要学习铁匠卢，淳朴、善良、乐于助人，在生活中做到真、善、美！并且像该文章的标题——钟声不止一样，把真善美的精神传播下去……
今天下午，我们全校师生在学校操场上观看《爱的钟声》这部电影，电影的故事情节非常让人感动。
整个故事是围绕一个叫雨生的留守儿童身边的事发生的。他的爸爸为了要回自己的工资成了杀人犯，被关进了监狱，妈妈离家出走了。无奈之下，爸爸只好让他去爷爷那里生活，于是他便成了村里的留守儿童。来到爷爷家，雨生很是悲伤，天天想着他的爸妈什么时候才能来接他。他不想去上学，于是在草丛边点上大火，烧掉了爷爷给他买的新书包。在爷爷的一再求情下，他终于可以重新去上学了。但是到了学校，有不少同学欺负他，打他，骂他是杀人犯的儿子、是小偷。看到这里，我心里有种说不出的滋味，我真想去帮助他。
看完这部电影，我想对留守儿童的家长说：孩子是你们的骨肉啊！知道你们会说：你们外出打工是为了孩子更好地生活，以后会有更好的学习环境，将来别像你们一样成为农民工中的一员。可是等你们赚钱回来，孩子都不认识你们了、对你们陌生了，有的都根本不想理你们，到时你们才明白，无论多少的金钱，也弥补不了你们对孩子缺失的父爱、母爱。(语文迷 zuowen.JY135.com)
我想对天下在外打工的父母说：请关心自己的孩子吧！关爱留守儿童，把爱心留给他们。
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《爱的钟声》观后感
今天，教育局组织我校五年级师生一同观看了电影《爱的钟声》，这部影片讲述了一个关于留守儿童的故事，情节曲折感人，令人深思。
电影主要讲了一个小男孩身上的故事：他的父亲被当成杀人凶手而入狱，他的母亲也抛弃了他。无奈之下，小男孩只好回到了乡下，与爷爷一起生活，他成了村里的留守儿童。回到家乡后，小男孩的心情十分低落，有一次，他在村边看到一位老师跌倒了，他连忙赶了过去，扶起了老师和自行车，过几天，他的爷爷领着他去老师那里求情，让他孙子上学，老师最终同意了。但在学校里，同学骂他是杀人犯的儿子，还说他是小偷......在别的老师眼里，他劣迹斑斑，甚至一度要驱逐出校。但在钟老师的坚持和一再的帮助下才使得他没有被开除。
看到这里，我的心里非常难过，小男孩少了父母的关爱，同学们又远离他。相比之下，我的父母能陪在我身旁，他们为了我的幸福，给了我无私的爱。没有父母的陪伴，没有同学的关心，留守儿童的生活多么可怜！相比那些父母在外打工的留守儿童，我们要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好的学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。看完电影后我懂得了，在班级里要友爱同学。主动去帮助那些需要帮助的同学，尤其是缺少父母关爱的同学，尤其是缺少父母关爱的`同学，让他们感觉到老师和同学们的关爱。
电影看完了，但我非常敬佩里面的钟老师。是她让这些没有父母关爱的同学，得到一个温暖的大家庭，让他们感觉到同学和老师的关爱，最终在钟老师不离不弃的无私关爱下，雨生重拾了自信，也重新找到了幸福的生活。如果社会上的每个人都像钟老师这样，那该多好啊！
听，爱的钟声敲响了！
听着淡淡的音乐，电影已经接近尾声，走出房间，一束刺眼的阳光，照在了我的脸上。那部动人的电影，仍然在我的脑海里浮现着……
这是一部根据真人真事改编的关于留守儿童的电影。主角是一个叫雨生的小男孩，他是一个顽皮的孩子，他的父亲总是找老板要工资，可这个坏心眼儿的老板就是不给，他把雨生的爸爸逼急了，便杀了那个老板，却惹来了警察，被关进了监狱。他的妈妈实在看不下去了，就抛弃了幼小的雨生，离家出走。从此，雨生无家可归，天天只能睡在路边，躺在纸板上，盖一张床单。
这天，一群孩子――一群当小偷的孩子，怂恿他一起来偷东西，就这样，一天又一天，可就在他们偷了一大盒珠宝时，却被警察捉住了。那个“老大”被关进了少管所，而雨生，却受到了警察的同情，让他见到了日思夜想的爸爸，雨生泪流满面，他望着遍体鳞伤的爸爸，和他抱在了一起。雨生被拉走了，父子俩的哭声在屋中荡漾。看到这里，我的泪水也不禁夺眶而出。雨生被警察送到了爷爷家，正当爷爷到处为他求学时，他却把书一本一本地扔进了火里，爷爷伤心透顶，想要上吊，不管这个不争气的孙子，我们的心都悬了起来，终于，雨生不甘愿地被送进了学校。
在学校里，雨生天天受人欺负，受人嘲笑，甚至他被赶走了很多次，终于，雨生在他的老师钟文花的精心指导和教育下，同学们接受了他，雨生也有了欢笑，他和朋友们一起嬉戏，一起玩耍，享受着这美好的生活，他的爷爷也为此对钟老师感激不尽。
雨生有一个好朋友，她是一个女孩儿，叫小珍。可她的妈妈却将她交给了钟老师，最后，经过一番坎坷，她们终于相认了。
过了一段时间，雨生的爸爸也被放了出来，他们回到了自己的家，一年后，雨生去探望钟老师和朋友们，嘹亮的国歌响起来啦！
这是一个悲伤而感人的故事，讲述了那些父母不在身边的留守儿童生活的点点滴滴，亲子分离，最终还是相认，让人们泪水夺眶而出；那一个个顽皮的孩子，又让人不禁发笑；敬爱的叔叔阿姨，如果您经常不在孩子身边，就请抽出时间，多陪陪他们！而我们也要珍惜这世上的任何一个人，一件事，甚至每秒每分，让我们一起来爱护这个世界吧！
今天，教育局组织我校四年级师生一同观看了电影《爱的钟声》，这部影片讲述的是关于留守儿童的故事，情节曲折感人，令人深思。
电影讲述了发生在一个小男孩身上的故事，他的父亲被当成了杀人凶手而入狱，最后他的母亲也抛弃了他，无奈之下，小男孩回到了乡下与爷爷一同生活，他成了农村的留守儿童。回到家乡后，男孩的心情十分低落，他来到草丛边燃起了大火，烧掉了书包，偶遇了一位老师摔倒了，他扶起了老师和自行车，最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情，让他的孙子去上学。在学校里同学们骂他是杀人犯的儿子，还说他是小偷。看到这里，我心里非常难过，小男孩少了父母的关爱，同学们又远离他。相比之下，我的父母能陪在我的身边，他们为了我的.幸福，给了我无私的爱。没有父母的陪伴，留守儿童生活得多么的可怜!相比那些父母在外打工的留守儿童，我要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
电影令我印象最深刻的是，有一次同学们在吃饭，男孩握筷子的方法不对，引来全班其他同学哄堂大笑，只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子，并用水在桌子上写下了“坚强”二字，告诉他要学会自己强大起来。老师如父母般的关爱，让他变得坚强，而同学们的不友好，让他感觉到孤独。看完电影后，我懂得了：在班级里要友爱同学，主动去帮助那些需要帮助的同学，尤其是缺少父母关爱的同学，能让他们感受到来自老师和同学的爱。
电影虽然看完了，但我的心里还在愤愤不平，为什么那些留守儿童的父母抛弃他们，让他们感受不到家庭的温暖，可能父母们也有自己的难处，希望父母们也要从孩子的角度想想。这部电影为父母们敲响了警钟，让我们呼吁全社会共同关注留守儿童吧!
今天上午第三、四节课，学校组织我们去报告厅看电影《爱的钟声》，电影的故事情节很让人感动，也使我产生一些感想。
故事的主演是一位友善、年轻的女老师，她有两个孩子，都是男孩，哥哥叫小超，弟弟叫小凡。钟老师的老公姓黄，在城里工作，爸爸很少和孩子见面。
故事发生的地点是一个小山村，村里多数孩子，都是留守儿童。这些小孩都在一个叫“枫林小学”的学校，但是有些孩子因为没钱，所以被迫退学。而这个故事是一个叫林雨生的留守儿童身上发生的。他的爸爸被人当成杀人犯抓走了。他的妈妈也不要他了。他被送到爷爷那里，经过百般磨难，终于能上学了。在学校里他听见同学的嘲笑，他很难过，我那时真想帮助他。
故事到这里，我想对家长说，孩子是你们的骨肉啊，我知道你们会说，你们外出打工是为了孩子的生活，可是等你赚钱回来了，孩子有的不认识你了，有的对你陌生了，有的根本不想理你。到时，你们才明白，无论多少的金钱，也弥补不了孩子缺失的父爱、母爱。让我们多陪陪孩子，多理解他(她)，关心他(她)电影里那些孩子都住在钟老师家里，当他们想认钟老师做妈妈时，我的心都碎了，这些有妈妈就像没妈一样，所以就请家长觉悟吧，关心自己孩子，把爱分给他们吧。
此外，我还想对社会人物说，请关爱留守儿童，把爱心送给他们吧!
钟声
黄昏的时候，太阳正在下沉，烟囱上飘着的云块泛出一片金黄的光彩；这时在一个大城市的小巷里，一忽儿这个人，一忽儿那个人全都听到类似教堂钟声的奇异声音。不过声音每次持续的时间非常短。因为街上隆隆的车声和嘈杂的人声总是把它打断了。
“暮钟响起来了！”人们说，“太阳落下去了！”
城外的房子彼此之间的距离比较远，而且都有花园和草坪；因此城外的人就可以看出天还是很亮的，所以也能更清楚地听到这个钟声。它似乎是从一个藏在静寂而清香的森林里的教堂里发出来的。大家朝这声音飘来的方向望，不禁起了一种庄严的感觉。
过了好长一段时间，人们开始互相传说：“我不知道，树林里会不会有一个教堂？钟声的调子是那么奇怪和美丽，我们不妨去仔细瞧一瞧。”
于是富人坐着车子去，穷人步行去；不过路似乎怎样也走不完。当他们来到森林外面的柳树林跟前的时候，就坐下来。
他们望着长长的柳树枝，以为真的已经走进森林里来了。城里卖糕饼的人也搬到这儿来，并且搭起了帐篷。接着又来了一个卖糖果的人，这人在自己的帐篷上挂起了一口钟；这口钟上还涂了一层防雨的沥青，不过它里面却没有钟舌。
大家回到家里来以后，都说这事情很新奇，比他们吃过一次茶还要新奇得多。有三个人说，他们把整个的树林都走完了，直走到树林的尽头；他们老是听到这个奇怪的钟声，不过那时它似乎是从城里飘来的。有一位甚至还编了一支歌，把钟声比成一个母亲对一个亲爱的好孩子唱的歌――什么音乐也没有这种钟声好听。
这个国家的皇帝也听到了这件事情。他下一道圣旨，说无论什么人，只要能找出钟声的发源地，就可以被封为“世界的敲钟人”――哪怕他所发现的不是钟也没有关系。
这么一来，许多人为了饭碗问题，就到树林里去寻找钟。不过在回来的人当中只有一个人能说出一点道理，谁也没有深入树林，这人当然也没有，可是他却说声音是住在一株空树里的大猫头鹰发出来的。这只猫头鹰的脑袋里装的全是智慧。它不停地把脑袋撞着树。不过这声音是从它的脑袋里发出来的呢，还是从空树干里发出来的呢，他可没有把握下个判断。他总算得到了“世界的敲钟人”这个职位，因此他每年写一篇关于猫头鹰的短论。不过大家并没有因为读了他的论文而变得比以前更聪明。
在举行坚信礼的那一天，牧师发表了一篇漂亮而动人的演说。受坚信礼的孩子们都受到了极大的感动，因为这是他们生命中极重要的一天。他们在这一天从孩子变成了成年人。他们稚气的灵魂也要变成更有理智的成年人的灵魂。当这些受了坚信礼的人走出城外的时候，处处照着灿烂的太阳光，树林里那个神秘的大钟发出非常洪亮的声音。他们想立刻就去找这个钟声；因此他们全都去了，只有三个人是例外。一个要回家去试试她的参加舞会的礼服，因为她这次来受坚信礼完全是为了这件礼服和舞会，否则她就决不会来的。第二个是一个穷苦的孩子。他受坚信礼穿的衣服和靴子是从主人的少爷那儿借来的；他必须在指定的时间内归还。第三个说，在他没有得到父母的同意以前，决不到一个陌生的地方去。他一直是一个听话的孩子，即使受了坚信礼，仍然是如此。人们不应该笑他！――但是人们却仍然笑他。
因此这三个人就不去了。别的人都连蹦带跳地走了。太阳在照耀着，鸟儿在唱着，这些刚刚受了坚信礼的人也在唱着。他们彼此手挽着手，因为他们还没得到什么不同的职位，而且在受坚信礼的'这天大家在我们的上帝面前都是平等的。
不过他们之中有两个最小的孩子马上就感到腻烦了，所以他们两个人就回到城里去了。另外还有两个小女孩子坐下来扎花环，也不愿意去。当其余的孩子走到那个卖糕饼的人所在的柳树林里的时候，他们说：“好，我们算是到了。钟连影子都没有，这完全是一个幻想！”
正在这时候，一个柔和而庄严的钟声在树林的深处响起来；有四五个孩子决计再向树林里走去。树很密，叶子又多，要向前走真是不太容易。车叶草和秋牡丹长得非常高，盛开的旋花和黑莓像长花环似的从这棵树牵到那棵树。夜莺在这些树上唱歌，太阳光在这些树上嬉戏。啊，这地方真是美丽得很，不过这条路却不是女孩子可以走的，因为她们在这儿很容易撕破自己的衣服，这儿有长满各色青苔的石块，有潺潺流着的新鲜泉水，发出一种“骨碌，骨碌”的怪声音。
“这不会是那个钟吧？”孩子中有一个问。于是他就躺下来静静地听。“我倒要研究一下！”
他一个人留下来，让别的孩子向前走。
他们找到一座用树皮和树枝盖的房子。房子上有一棵结满了苹果的大树。看样子它好像是把所有的幸福都摇到这个开满玫瑰花的屋顶上似的。它的长枝子盘在房子的三角墙上，而这墙上正挂着一口小小的钟。难道大家听到的钟声就是从这里发出来的吗？是的，他们都有这种看法，只有一个人是例外。这人说，这口钟太小，太精致，决不会叫他们在很远的地方就听得见！此外，他们听到过的钟声跟这钟声完全不同，因为它能打动人的心。说这话的人是国王的儿子。因此别的人都说：“这种人总是想装得比别人聪明一点。”
这样，大家就让他一个人向前走。他越向前走，他的心里就越充满了一种森林中特有的静寂之感。不过他仍听见大家所欣赏的那阵小小的钟声。有时风把那个糕饼店里的声音吹来，于是他就听到大家在一面吃茶，一面唱歌。不过洪亮的钟声比这些声音还要大，好像有风琴在伴奏似的。这声音是从左边来的――从心所在的那一边来的。
有一个沙沙的响声从一个灌木丛中飘出来。王子面前出现了一个男孩子。这孩子穿着一双木鞋和一件非常短的上衣――短得连他的手肘也盖不住。他们彼此都认识，因为这个孩子也是在这天参加过坚信礼的。他没有能跟大家一起来，因为他得回去把衣服和靴子还给老板的少爷。他办完了这件事以后，就穿着木鞋和寒碜的上衣独自一人走来，因为钟声是那么洪亮和深沉，他非来不可。
“我们一块儿走吧！”王子说。
这个穿着木鞋的孩子感到非常尴尬。他把上衣的短袖子拉了一下，说他恐怕不能走得像王子那样快；此外，他认为钟声一定是从右边来的，因为右边的景象很庄严和美丽。
“这样一来，我们就碰不到头了！”王子说，对这穷苦的孩子点了点头。孩子向这树林最深最密的地方走去。荆棘把他寒碜的衣服钩破了，把他的脸、手和脚划得流出血来。王子身上也有好几处伤痕，不过他所走的路却充满了太阳光。我们现在就要注意他的行程，因为他是一个聪明的孩子。
“即使我走到世界的尽头，”他说，“我也要找到这口钟！”
难看的猢狲高高地坐在树上做怪脸，露出牙齿。“我们往他身上扔些东西吧！”它们说，“我们打他吧，因为他是一个国王的儿子！”
不过他不怕困难，他一步一步地向树林的深处走。那儿长着许多奇异的花：含有红蕊的、像星星一样的百合花，在微风中射出光彩的、天蓝色的郁金香，结着像大肥皂泡一样发亮的果实的苹果树。你想想看，这些树在太阳光中该是多么光彩夺目啊。
四周是一片非常美丽的绿草原。草上有公鹿和母鹿在嬉戏，而且还有茂盛的栎树和山毛榉。草和藤本植物从树缝里长出来。这一大片林木中还有静静的湖，湖里还有游泳着的白天鹅，它们在拍着翅膀。王子站着静静地听。他常常觉得钟声是从深沉的湖里飘上来的；不过他马上就注意到，钟声并不是从湖里来的，而是从森林的深处来的。
太阳现在下沉了，天空像火一样地发红，森林里是一片静寂。这时他就跪下来，唱了黄昏的赞美歌，于是他说：
“我将永远看不到我所追寻的东西！现在太阳已经下沉了，夜――漆黑的夜――已经到来了。也许在圆圆的红太阳没有消逝以前，我还能够看到它一眼吧。我要爬到崖石上去，因为它比最高的树还要高！”他攀着树根和藤蔓在潮湿的石壁上爬。壁上盘着水蛇，有些癞蛤蟆也似乎在对他狂叫。不过，在太阳没有落下去以前，他已经爬上去了。他在这块高处仍然可以看见太阳。啊，这是多么美丽的景象啊！海，他的眼前展开一片美丽的茫茫大海，汹涌的海涛向岸上袭来。太阳悬在海天相连的那条线上，像一座发光的大祭坛。一切融化成为一片鲜红的色彩。树林在唱着歌，大海在唱着歌，他的心也跟它们一起在唱着歌。整个大自然成了一个伟大的、神圣的教堂：树木和浮云就是它的圆柱，花朵和绿叶就是它的柔软的地毡，天空就是它的广阔的圆顶。正在这时候，那个穿着短袖上衣和木鞋的穷苦孩子从右边走来了。他是沿着他自己的道路，在同一个时候到来的。他们急忙走到一起，在这大自然和诗的教堂中紧紧地握着双手。那口看不见的、神圣的钟在他们的上空发出声音。幸福的精灵在教堂的周围跳舞，唱着欢乐的颂歌！
（1845年）
这是一篇具有象征性的童话，最初发表在《儿童月刊》1845年5月号上。“钟声”究竟代表什么，居然能吸引那么多人？王子和贫民都去追寻它。“那个穿着短袖上衣和木鞋的穷苦孩子从右边走来了，他是沿着自己的道路，在同一个时候到来的。他们急忙走到一起，在这大自然和诗的教堂中紧紧地握着双手。那口看不见的、神圣的钟在他们的上空发出声音。”这“声音”也许就是象征“文学创作”吧。它有同样感召王子和贫民的灵魂。安徒生在他的手记中说：“‘钟声’这个故事，实际上像我以后写的一些故事一样，完全是我自己的创造。它们像种子似的潜藏在我的思想中。只需一阵雨，一片阳光和一点土壤就可以开出花来。我越来越清楚地感觉到什么都可以通过童话表现出来。随着时间的推移，我更清楚地认识到了我的笔力，但同时也理解到了自己的局限。”这是安徒生的一段创作自白。
电影爱的钟声观后感
今天，我们观看了一部感人的电影――《爱的钟声》，这部电影让我感受很深。
故事里的主人公叫雨生，他是一个留守儿童，他的童年经历许多我们难以想象的痛苦与折磨。在钟老师的.细心帮助之下，他历尽艰辛，终于客服了生活的磨难，重新站了起来。与雨生相比，我的爸爸妈妈每天都陪伴在我的左右，我是家里的“小皇帝”，他们给了我无私的关爱，想要什么就有什么，真是“想要天上的星星他们不给月亮”。雨生，没有爸爸妈妈的陪伴是多么的可怜，我十分同情他，我一定要珍惜这美好的时光，好好学习、天天向上，长大以后，我一定会孝顺父母。
影片中，令我感动的人物还有小珍，在她声声呼唤自己妈妈的时候，我的眼泪“哗”得一下留下来，这既熟悉又陌生的声音尽然那样的感人。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝”没错的，这句话唱出了天下儿女的心声。每当我生病的时候，妈妈总是无微不至地关心我。还记得那是一个寒冷的夜晚，妈妈抱着发烧的我，因为打不上车，一直走了五六里路，终于把我送到了医院救治。我好了，妈妈却累趴下了……
我高兴的时候，妈妈比我还高兴；我难过的时候，妈妈比我还伤心；成功时，妈妈为我喝彩；失败时，妈妈为我打气；这就是我的好妈妈，我一生将永远爱着的妈妈。
《爱的钟声》此次发布的主海报，大胆采用冷暖色系对比，简单大气之中给人以安静舒缓的感觉。海报正中一个孩童的剪影，表达了影片“大爱与亲情”的主题。女人和孩子的背影，远望着一个藏于苍松翠柏中满是欢声笑语的校园，似乎也含蓄表达着影片的主旨。而在这个孩童剪影的正中，大胆而强烈的.冷暖色系的对比，给人以强烈的视觉冲击，同时干净整洁的构图设计在饱和度极高的色块的映衬下，给人一种浓浓的文艺气息。
导演朴俊熙、主演王岚及制片人程家兴。电影制片方 供图
据悉，《爱的钟声》这部电影的故事就发生在江西省玉山县一个被群山环绕着的学校当中，含辛茹苦的女教师钟文花用她不懈的努力和默默的付出，让留守在大山深处的孩子们重新感受到亲情与关爱的滋味。钟文花用自己的翅膀，呵护了这些缺乏安全感的雏鸟，让他们有了更多的自信以及飞向蓝天的勇气。
不拼颜值不拼阵容 只拼演技和诚意
当下电影市场，不管是什么样的类型电影，要么是一众全明星阵容，让观众看得眼花缭乱，要么就是几个唇红齿白的小鲜肉摆出各种或帅气或可爱的造型，以期能够获得更多的粉丝的期待。虽然这种商业上的操作模式本身也是出于市场的考虑，但是《爱的钟声》却没有采用上述方法，制片方将更多的精力放在了品质和诚意上。单从演员阵容来说，《爱的钟声》也并非没有看点，牛犇、罗京民、范雷等一批常年活跃在银幕上的老戏骨均强势加盟该片。这些演戏认真、对剧本故事要求严谨的老艺人们，能够如此倾力加盟，足见最打动他们的一定是故事本身的感人。
中央电视台采访制片人程家兴和著名演员牛犇。电影制片方 供图
早在当初筹拍时，制片人程家兴就携全体主创深入大山深处艰苦生活数月之久，为的就是打磨故事本身，让演员更好地找到自己的表演状态，举手投足间便可将细腻温润的情感传递给观众。
电影《爱的钟声》试着将一个充满了“爱”的故事娓娓道来，它的方式或许文艺，但是故事从头到尾满满都是诚意，以此希望能让观众感受到更多真挚而美好的东西。
电影《爱的钟声》于近日上映。电影《爱的钟声》是由北京星池文化传媒有限公司出品，王岚、牛犇、范蕾、孙锡堃、高凡等演员出演，朴俊熙担任导演及编剧。
该电影根据玉山县南山乡枫林小学教师钟文花老师事迹改编，讲述了一群留守儿童有一个共同的妈妈，一位衣着朴素的山村教师钟文花，她的教室和宿舍成为了这群留守儿童最温暖的避风港，依偎在她的身边，世界会变得安静变得瑰丽。
高凡在该剧中饰演一名叫龙八的留守儿童，因无家人的陪伴没有朋友的陪伴让龙八走上了违法犯罪的道路，不学无术，带领一帮孩子以偷东西抢东西为生，甚至还有了拿刀杀人的想法，最后经钟文花老师劝说，龙八被感化，从此决定重新开始新的生活，改过自新。
文艺片《爱的钟声》将于今天全国温情献映，这部国庆档内唯一的文艺片，此前还未上映，就已经受到了多方的关注与好评，温情感人的故事演员扎实精彩的表演，都让这部新片成为了这个档期里独树一帜的作品。
《爱的钟声》是一部改编自真人真事的电影，也是用真挚情感写就的文艺片，片中钟老师温润绵长的爱，不仅呵护了孩子们受伤的羽毛，也成功的驱动了剧情的走向，最终也是在这种润物细无声的付出与表达中，人们放弃了此前的猜忌与隔阂，真诚的敞开胸怀拥抱彼此。
正如这部影片的名字，“爱”是这部电影的主题，母亲最伟大的母爱、老师对学生的呵护之爱、人与人之间的相亲相爱，就像涓涓溪流般汇成了这部电影中爱的长河，并且通过银幕传点给了每一位观众，让每个人都能够感受到这股暖流。
在《爱的钟声》这部电影里面，它的情节曲折感人，令人深思。
电影讲述了发生在一个小男孩身上的故事，他的父亲被当成了杀人凶手而入狱，最后他的母亲也抛弃了他，无奈之下，小男孩回到了乡下与爷爷一同生活，他成了农村的.留守儿童。回到家乡后，男孩的心情十分低落，他来到草丛边燃起了大火，烧掉了书包，偶遇了一位老师摔倒了，他扶起了老师和自行车，最终几经周折他爷爷领着他去老师那求情，让他的孙子去上学。在学校里同学们骂他是杀人犯的儿子，还说他是小偷。看到这里，我心里非常难过，小男孩少了父母的关爱，同学们又远离他。相比之下，我的父母能陪在我的身边，他们为了我的幸福，给了我无私的爱。没有父母的陪伴，留守儿童生活得多么的可怜!相比那些父母在外打工的留守儿童，我要珍惜现在的生活，要感谢父母对我的付出，同时更要好好学习，以优异的成绩来回报父母和老师对我的关爱。
电影令我印象最深刻的是，有一次同学们在吃饭，男孩握筷子的方法不对，引来全班其他同学哄堂大笑，只有老师不厌其烦地教他如何正确使用筷子，并用水在桌子上写下了“坚强”二字，告诉他要学会自己强大起来。老师如父母般的关爱，让他变得坚强，而同学们的不友好，让他感觉到孤独。看完电影后，我懂得了：在班级里要友爱同学，主动去帮助那些需要帮助的同学，尤其是缺少父母关爱的同学，能让他们感受到来自老师和同学的爱。
电影虽然看完了，但我的心里还在愤愤不平，为什么那些留守儿童的父母抛弃他们，让他们感受不到家庭的温暖，可能父母们也有自己的难处，希望父母们也要从孩子的角度想想。这部电影为父母们敲响了警钟，让我们呼吁全社会共同关注留守儿童吧!
今天下午，我观看了一部关于留守儿童的公益电影，叫做《爱的钟声》。 《爱的钟声》是一部根据真人真事改编的关于留守儿童的故事。讲述了贫困山区女教师钟文花在过去的几十年中，在家里收养几十名农村留守儿童，担负起了他们的生活和教育义务，经历了种种艰辛，最终使他们长大成才的故事
影片中，令我影响最深的是钟老师安慰、劝导龙八的片段。抢劫龙八，一个十分可怜的孩子。在他十二岁那年，遭遇了双重的打击——一是最疼他的奶奶不幸去世了，二是在奶奶死后，悲痛的龙八还没有恢复精神，就被无情的'父母抛弃了。从此，龙八自暴自弃，还做了许多的坏事。他为什么会这样呢？难道仅仅是深深陷在伤痛中无法自拔？不，他是被冷漠无情的父母深深地伤透了心。都说母爱就像太阳，无论时间多久，无论走到哪里，都会感受到她的照耀和温热。难道龙八的母亲也像这样吗？都说父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。难道龙八的父亲也像这样吗？不，他们简直是最不负责任的父母！在孩子最需要温暖和爱的时候，却给他了更重的打击，重的让他爬不起来。影片中，龙八拿着菜刀逼着雨生和雨生爷爷交出自己从别人哪儿偷来的金盒时，钟老师苦口婆心地劝说，这时的钟老师就像一位天使一样伟大。龙八和钟老师没有任何血缘关系，连萍水相逢也算不上，根本就互不认识，但钟老师仍悉心教育龙八，劝他早日迷途知返。钟老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
《爱的钟声》使我受益匪浅！
上周五，班主任老师告诉我们一个特大的好消息，近几天要组织全年级去电影院观看电影《爱的钟声》，还听老师说：“《爱的钟声》是全国首部关爱农村留守儿童的公益影片。带着好奇、期盼的心情，终于熬到了周一下午，浩浩荡荡的学生队伍秩序井然的从学校出发，向电影院赶去。同学们个个喜笑颜开，我的心早已飞到了电影院。
刚进电影院大厅，宽大的影院使我大开眼界，接着，一行大字闪亮出现，《爱的钟声》开始了。我被荧幕出现的几个大字深深地吸引住，影片中的每一个人物我都紧盯不放，仿佛把我也一同带到了剧情之中。《爱的钟声》主要讲述了许许多多留守儿童身边发生的真实感人的故事。故事的情节使我历历在目，故事讲述了林雨生家境贫寒，父亲杀人入狱，母亲狠心抛弃他，离他而去。最后便认识了坏人龙八，从此，他无依无靠，就跟龙八干起了坏事，被警方抓住，跟父亲见面，父亲让他回爷爷家，张警官把他带回爷爷家，在爷爷的鼓励下，他开始上学，刚开始上学没几天，就被人打的遍体鳞伤，他受尽了同学们的讽刺和欧打，还受到了老师严厉批评。龙八从少管所出来，把林雨生抓住带到了他家，这时，钟老师得知立马赶来，她说：“你沒有妈妈，我来做你妈妈好吗”？龙八听后，立刻把刀放下，向钟老师扑去，此刻，我感动得满脸泪花。最后，林雨生带他们到目的地挖出了“宝盒”，交给了公安，他们又开始去上学了。
《爱的钟声》给我留下了深刻的印象，让我看到了身处农村的那些“空巢”儿童，我多么希望全社会都来共同关注、共同努力，尽快帮助他们。让阳光照耀到每个角落，让那些“空巢”儿童和我们一样在关怀下，健康、茁壮成长。
今天下午，我们看了一场电影《爱的'钟声》，之前我听同学说是讲一部 留 守 儿 童 的电影。落座后，电影开始了叙述。
在上个世纪九十年代，有个小男孩出生了。他十岁那年，父亲为了工钱杀了人，他和爷爷一起生活在乡下，它的钟老师帮他上了学。
电影不仅叙述了他的苦难，还反映了那时社会的恶劣。他一开始跟着一群无父无母的十七八岁的孩子偷东西。后来，他被送到了乡下爷爷那儿。他是独苗子，爷爷很爱她。但他依然挂念自己的爸爸。这时，钟老师进入了他的生活，钟老师很认真，曾经有人没钱上不下去学了，她硬是追回来了。有个叫小珍的女孩，妈妈外出赚钱走了好几年，现在回来看她，小珍很害怕，扑在钟老师怀里哭了好久……小男孩叫雨生，在学校很受人排挤，大家都嘲笑他，总把他爸爸说成是杀人犯。他生气打了人，老师来了训了雨生，我看了真替雨生伤心。甚至大家都想把他赶走……虽然小雨生被人嘲笑、被人排挤，可是钟老师却像妈妈一样抚摸她、关爱他。因为她知道，雨生想爸爸，想爸爸回来。
当他知道爸爸没事了，他马不停蹄，往城里跑。我现在终于知道，为什么名字叫《爱的钟声》了，因为在这些孩子无助、伤心、自卑的时候，她都在他们身边，用声音鼓励、帮助他们看到这一幕，我的眼泪在眼睛里打转。
这就是爱的力量，她把生活在孤独中，把迷失在孤独中的孩子送回家……
首部关爱农村留守儿童的公益电影《爱的钟声》正式宣布启动。
去年，针对农村留守儿童问题日益突出的现状，为了妥善解决留守儿童问题，为了使关爱留守儿童的氛围广布社会,倡导每一个公民以力所能及的方式帮助这个群体，让留守儿童感受到更多的家庭温馨和生活乐趣，中国少年儿童文化艺术基金会以强烈的社会责任感，成立了关爱农村留守儿童专项基金，并在全国开展了关爱农村留守儿童“爱•助成长”计划。活动举办后，获得了社会各界的鼎力支持，各级政府及有关部门、社会机构和广大爱心企业，聚大爱于一处，通过各种手段关爱农村留守儿童。关爱农村留守儿童专项基金管理委员会先后组织了数十支志愿者队深入边远地区的学校对留守儿童开展支教活动，组织爱心企业对特困和因伤因病辍学留守儿童进行“一对一”帮扶，选择偏远和留守儿童学生较多的学校在儿童节来临之际举办专场晚会。
“爱•助成长”计划不仅直接对留守儿童给予了巨大的帮助，而且引起了社会上广泛的关注，推动了社会各界的力量共同关爱农村留守儿童。
未来， “爱•助成长”计划将继续致力于留守儿童的特殊需求，联动企业家、艺术家等社会名流的力量，开展一系列的名家名人义捐义拍慈善之夜活动，打造“梦想•爱之旅”全国行的爱心品牌，将中国少年儿童文化艺术基金会关爱农村留守儿童专项基金关注民生、以人为本、爱护农村留守儿童的社会责任感发扬光大。
3月30日上午，学校组织我们观看一部电影《爱的钟声》。这是一部根据真人真事改编的关于留守儿童的故事。讲述了贫困山区女教师钟文花在过去的几十年中，在家里收养几十名农村留守儿童，担负起了他们的生活和教育义务，经历了种种艰辛，最终使他们长大成才的故事。
看完这部电影让我深受感动，也让我明白了什么是爱。雨生入学后，同学们知道了雨生的身世，经常笑话他、欺负他。当看到雨生被打倒在地的时候，我不禁流下了眼泪，当时我多么想去帮助一下他啊!这一切都被钟老师看在眼里，钟老师用她那妈妈一般的爱处处关心爱护雨生。有一次，在食堂吃饭，雨生因为不会拿筷子而受到同学们的嘲笑，而钟老师却一遍一遍不厌其烦地教雨生拿筷子。钟老师的爱是那么无私!
钟老师对雨生和同学们的爱，使他们有了自信和勇气，能更好地面对以后的人生。爱是多么伟大啊!在生活中我们也要用爱来帮助身边需要帮助的人，让我们的世界充满爱!
听着淡淡的音乐，电影已经接近尾声，走出房间，一束刺眼的阳光，照在了我的脸上。那部动人的电影，仍然在我的脑海里浮现着…
这是一部根据真人事情改编的关于留守儿童的故事。主角是一个叫雨生的小男孩，他是一个顽皮的孩子，他的父亲总是找老板要工资，可这个坏心眼儿的老板就是不给，他把雨生的爸爸逼急了，便杀了那个老板，却惹来了警察，被关进了监狱。他的妈妈实在看不下去了，就抛弃了幼小的雨生，离家出走。从此，雨生无家可归，天天只能睡在路边，躺在纸板上，盖一张床单。这天，一群孩子----一群当小偷的孩子，怂恿他一起来偷东西，就这样，一天又一天，可就在他们偷了一大盒珠宝时，却被警官捉住了。那个老大被关进了少管所，而雨生，却受到了警官的'同情，让他见了他日思夜想的爸爸，雨生泪流满面，他望着遍体鳞伤的爸爸，和他抱在了一起。雨生被拉走了，父子俩的哭声在屋中荡漾，看到这里，我的泪水也不禁夺眶而出。雨生被警察送到了爷爷家，正当爷爷到处为他求学时，他却把书一本一本的扔进了火里，爷爷伤心透顶，想要上吊，不管这个不争气的孙子，我们的心都悬了起来，终于，雨生被不甘愿的送进了学校。
在学校里，雨生天天受人欺负，受人嘲笑，甚至他被赶走了很多次，终于，雨生他的老师钟文花的精心指导和教育下，同学们接受了他，雨生也有了欢笑，他和朋友们一起嬉戏，一起玩耍，享受着这美好的生活，他的爷爷也为此对钟老师感激不尽。
雨生有一个好朋友，她是一个女孩儿，叫小珍。可她的妈妈却将她交给了钟老师，最后，经过一番坎坷，她们终于相认了。
过了一段时间，雨生的爸爸也被放了出来，他们回到了自己的家，1年后，雨生去探望钟老师和朋友们，嘹亮的国歌响起来啦!
这是一个悲伤而感人的故事，描绘了那些父母不在身边的留守儿童生活的点点滴滴，母子分离，妻离子散，最终还是相认，让人们泪水夺眶而出;那一个个顽皮的孩子，又让人不禁发笑;敬爱的叔叔阿姨，如果您经常不在孩子身边，就请抽出时间，多陪陪他们!而我们也要珍惜这世上的任何一个人，一件事，甚至每秒每分，让我们一起来爱护这个世界吧!
一天下午，在老师的带领下，同学们都来到了多媒体教室。原来是要看电影《爱的钟声》。
电影的内容大致是这样的:有一个名叫林雨生的孩子，他非常的不幸，爸爸因为砍了人，所以被抓进了监狱，妈妈也因此抛弃了他。雨生只好跟着一个名叫龙八的人生活，可龙八却是一个盗窃犯。有一次，龙八和一群孩子(包括雨生)又因为盗窃被抓进了警察局。由于雨生是初犯，所以被放了出来。一名警察带着雨生去见了他的爸爸。雨生的爸爸恳求警察带雨生回到乡下爷爷家。
回到爷爷家时，雨生那颗渴望学习的心早已在逆境中被磨消了。无奈之下，爷爷只好带着雨生去求钟文花老师。钟老师毫不犹豫地答应了。第二天，雨生便重新背上书包去上学了。雨生对学习的欲望又重新被点燃了!是钟老师教会雨生两个字——坚强!钟老师不仅收留了雨生，还收留了许多留守儿童。在钟老师的呵护下，雨生和其他的孩子们快乐地、茁壮地成长着。雨生的爸爸也被无罪释放了，雨生终于过上了幸福的日子。
这部电影使我受益匪浅。钟老师让我感受到了爱的无私，爱的伟大!杀人犯的儿子就一定是邪恶的?不!杀人犯的儿子就一定得受到歧视?不!难道杀人犯的儿子就不能得到我们的关爱?不!恰恰相反，他们更加需要我们的关爱。在社会中，像雨生这样的孩子还有很多，难道我们都要抛弃他们吗?如果每一个人都像钟老师一样，用爱心去呵护需要我们关爱的人，那么整个社会乃至整个国家，甚至是整个世界，都将变得更加美好。让我们用爱去为他们加油吧!
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