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考研英语单词复习周计划第三周
考研英语复习的.基础是词汇，研究生入学考试英语大纲有明确要求同学们需要掌握5500个词汇，为了帮助大家从寒假开始更好的掌握考研英语大纲词汇，考研教育网编辑团队做如下词汇知识讲解，希望对大家英语词汇复习有所帮助。
第三周 第十五天 第十六天 第十七天 第十八天 第十九天 第二十天 第二十一天
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第七周 第四十三天 第四十四天 第四十五天 第四十六天 第四十七天 第四十八天 第四十九天
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第一周 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
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第二周 第八天 第九天 第十天 第十一天 第十二天 第十三天 第十四天
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第四周 第二十二天 第二十三天 第二十四天 第二十五天 第二十六天 第二十七天 第二十八天
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第十三周 第八十五天 第八十六天 end
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第六周 第三十六天 第三十七天 第三十八天 第三十九天 第四十天 第四十一天 第四十二天
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第八周 第五十天 第五十一天 第五十二天 第五十三天 第五十四天 第五十五天 第五十六天
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考研英语，这是令很多学生头痛的一个科目。感觉时间也占了，精力也费了，可就是没什么效果。很多同学在复习的最后阶段就剩下了背单词，经常是拿出一本考研词汇书然后就开始写、开始背，这样的方法能否逾越考研英语这座大山吗？
很多考生吃力的复习，甚至因为英语的难以提高而丧失了考研的信心。这是对每个一直努力复习的考生是一个值得用心考虑的问题。
那么该如何克服考研英语这一难关呢？
首先来说英语单词，单词的复习对于每一个考生来说都是非常重要的。单词的不熟悉让考生无法来应对阅读、完形、翻译、写作，单词可谓是英语能否考好的关键所在。其次，考生该如何掌握好单词呢？在此给各位考生提供一些方法，希望可以帮到正在复习中的同学们。
单词呢，经过暑假这段时间的复习相信同学们已经有了一定的掌握。在九月之后的复习里，建议考生暂时放弃依靠考研词汇书进行复习。而是选择把之前做题、复习单词中遇到的生单词、难单词拿出来进行复习。这样可以集中复习，即使考生选择再次从头开始背单词经常会出现这样一种状况，会的还是会、不会的还是不会。因此建议考生在时间并不充裕的情况下，选择着重复习之前没有掌握的单词。
平时记的笔记在这会就发挥了其重要的作用，通过平时的笔记来复习自己没有掌握的单词。同时考生在练习历年真题的这段时间里，可以把不认识的单词记录下来。在做完试卷的时候开始复习这些生单词。
通过以上的分析希望考生认识到单词的重要性，也希望考生掌握复习考研英语单词的正确方法。当然方法不是唯一的，考生可以自己探索适合自己的方式。克服了单词，并顺利的攻克考研英语这个难题。
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首先，选好利器，事半功倍
工欲善其事必先利其器，要想把单词背牢，首先你得有本合适的单词书。市面上单词书有很多，大家可以利用寒假到各个书店或者网上逛一逛，选择最适合自己记忆习惯的。建议大家选择乱序版的，虽说字母顺序版的会带给你一种天然成就感，但有懒癌的同学，恐怕一个寒假过完了，也只记得第一个abandon了。
放假也是同学们玩耍的好时机，出门总是带本单词书就略有装的嫌疑了，建议大家安装各种背单词的APP，但无论你使用哪一款，真正持续地用起来才会体会到记忆单词的成就感，就像在考研微信端打卡一样，能坚持的同学，才会越来越有动力，没有坚持的同学，往往觉得什么都无趣。
其次，找到方法，省时省力
考研必备单词大约在5500个左右，这里面有许多之前就已经熟知的单词，在背的过程中，碰到这类单词，复习一遍后就可以直接跳过了。同时，每个人也都会碰到那种怎么背都背不住的单词，这个时候，你就可以用谐音法或者联想法等，带上死磕的心，坚持到底记住为止，基础太差的同学，可以利用寒假学完辅导课程中的单词的版块，这也不失为一个快速学习的好方法。
阅读中常有一类题，画出一个生单词，要找出同义词。这时候主要靠猜，可以靠上下文，也可以靠词根。无论是单词书还是APP，都会有词根记忆，掌握词根后，单词量就会明显提升。
最后，寓教于乐，不再枯燥
兴趣是最好的老师，学习英语尤其要秉承这一点，如果带着厌恶、退却的消极态度，背单词很可能背不好。假期时间较充裕，压力不用太大，大家可以多看一些好的英语电影、美剧英剧等，虽然涉及到的考研单词不一定有很多，但是提升了兴趣，让单词不再枯燥，也是利大于弊的。看到相关的、有联系的单词，可以在脑海里过一遍，或者想一想同义词，这样的联想记忆，不失为一个好方法。某些台词或者歌词中常见的固定搭配也要留意，说不定这就是你未来的翻译题哦。
所有的事情都是一个循序渐进的过程，英语学习更是一个日积月累的过程，这个寒假，哪怕每天只抽出1个小时来背单词，一个假期的成果也可以是很丰富的。只要行动起来，才不会晚！
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大班第三周周计划
一、习惯培养
1、加强儿童的安全意识。
2、培养孩子学会自评互评。
二、游戏活动
1、早操。
2、《捞宝贝》游戏。
3、锻炼幼儿灵活地跳圈，培养协调能力。
三、教学活动
1、《灵巧的手》语言
2、《7的组成》数学
3、《七色花开》健康
4、《神七问天》科学
5、《圣诞娃娃》手工
四、环境创设
1、金色的秋天为主题装饰墙。
2、师幼共同动手制作装饰墙材料。
五、体育活动
1、体育《钻圈》
2、通过活动学会钻圈，培养爬、钻的'能力。
六、家园共育
1、正确的陪伴孩子完成家庭作业。
2、让孩子养成按时完成作业的习惯。
生活活动：
1、引导幼儿按正确方法、顺序穿脱衣服。
2、培养幼儿良好的时间意识，引导幼儿每天准时来园。
3、学习自己洗袜子洗手绢。
教育活动安排：
1、折纸：双船
2、生活活动：洗手绢(分组)
3、生活活动：洗手绢(分组)
4、儿歌：自己走
活动区材料与指导：
1、美工区：
1)、培养幼儿用颜料常规，如：进区先穿罩衣等。
2)、重点指导幼儿画滚珠画、纸团印花。
3)、引导幼儿正确使用印章，把自己名字印正。
4)学习用绘画书、彩泥书指导自己制作。
2、娃娃家：
请家长配合在家有目的的引导幼儿观察家人在家都做哪些事情，丰富幼儿的经验，在娃娃家学习扮演妈妈爸爸爷爷奶奶等人物。
户外体育游戏：
1、根据天气情况及时为幼儿增减衣服。
2、天气转凉，多带幼儿开展跑跳等活动。
3、重点教幼儿拍皮球
可以分层次的引导幼儿拍皮球，能力强的幼儿可以引导他单双手交替拍球，滚球等，能力弱的幼儿教他双手排球等。
家长工作：
1、请家长配合将幼儿自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品尝，并以照片形式记录带到幼儿园，大家交流分享。
2、来园时指导幼儿脱下的棉背心自己按正确的方法折整齐。
3、回家后配合指导幼儿拍皮球。
★ 实习周记第三周
★ 第三周的实习周记
