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其实说白了作者论述这么多，无非就是要告诉我：高科技节能产品的运用不一定就代表了环保，节能，和健康。还得和它们所处在的环境相协调。否则就是矫揉造作。好比公共厕所里放了一个汉堡包，以图增加香气，可那总体的味道依然是令人作呕的。
也扯淡的告诉了我，好的设计能激发人类的某些情感，改变人类的生活方式。好比一个人抹黑散步突然见到一个裸体的大美人躺在地上，你从她身边经过，一不小心就可能改变自己步伐的节奏了，沦陷于床头。这裸体的美人就是一个很好的设计么。
而且除了要设计出产品的功能外，还得考虑到它给人类心灵内部的效果，最好看到这个产品还有什么什么感情会从自己脑袋里激发萌发出来。这就好比避孕套，你不但要知道它的功能是用来避孕的，还得从它的外形，内部构造，形态上能感受到自己和小情人在床上销魂的快感。
对于适应于生态设计的空间形态：
我觉得就是告诉我要建造一个富含生态意味的小窝，内部的材料和加工费必须要省之又省，否则他妈的不符合生态这个优雅的词，省下来还不成，还得从“空间布局、造型、色彩、材质、肌理”上好好选择一番最好给人一种“清新、朴实、温馨，舒适，安全，静谧，惬意”等一些形而上学的感觉，最好能通过一个实物还能折腾到，听觉，味觉，触觉，嗅觉上面，好比自己刚想躺在树荫下睡觉，突然就听到那炎炎夏日下没完没了的蝉鸣，不但要听见它在聒噪，还得能猜到它隐藏何处是什么颜色，是母的还是公的，最好还能意淫出摸它的温度，或者烤了它的话，会是什么味道。
所用的材料还得简洁，简单，大方，别他奶奶的整什么跟宫殿式的，花红柳绿，花里胡哨。否则不符合生态这个雅致的词儿。我的妈呀，最好所用的材料是天然的材料，木头，石头，花草，竹子，泥土，和天然水等无污染，无毒害，健康的东西最他奶奶的好，否则折腾也白折腾。人中毒死了住的房子再好也是白搭。
据说，越天然的东西还能给人一种质朴、温暖、亲切，激发母爱，或童心的感觉，感情自己的生母不是母亲，大自然倒成生几养几的母亲了。还他奶奶的能感觉到人情味，好比那著名雕塑，断臂女神维纳斯，据说她本是由死的天然的石头，雕琢而成，一旦成形倒成了充满爱心善良，勾人心魄的女神了。你说郁闷不？一块石头尽然比人还有人情味。
赖特曾说：“对建筑艺术进行认真的研究，基础在于那些简陋的.乡土建筑。它们对于建筑，正如民间传说对于文学以及民歌对于音乐。”可见在自己创造的这钢筋混凝土的时代，人类想法真是一出又一出啊，自己把之前的土建筑给拆了，现在又想建了，想起人家的好了，真是贱呐，人们终于知道了土建筑成本低廉，工艺简单，便于施工还环保，还有大自然的感觉。所以想起了模拟的土层，草皮，木头，树藤，花草等东西来装饰，以图心灵上的安慰。达到人类那“生态，环保，节约，健康”的目的。美其言，低技术的建筑模式，和居住方式能潜移默化地形成居民健康、自然、节约、淳朴的心理和行为。
这意淫就大发了，要用现代化的装饰材料，在室内去营造出大自然界那白雪皑皑的美景，田野里郁郁葱葱的庄家，和那些风霜雨雪、万物生长的情景，还真是个挑战
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【1】 【2】
1老子生态伦理的基本思想
1.1“道生万物，道法自然的生态自然发展观
“道是老子自然哲学的核心内容，也是其整个思想体系的主要源泉。
在老子的《道德经》中，“道是万物产生的根源，并有其自身的发展规律，但同时，“道又是人生的最高境界，是人与自然之间最理想、最和谐的发展状态，是人与自然向本真和天性的复归。
1.1.1道生万物
《道德经》第四十二章中指出：“道生一，一生二，二生三，三生万物。
“道产生“一，“一是宇宙万物原始混沌状态。
“一产生“二，“二是哲学上阴阳，或说天与地。
“二产生“三，“三是阴阳相合而形成的和气，尽管这里对其“一“二“三的具体解读各有说辞。
但是，我们在这一段浓缩的言语中可以清晰地体会到老子是在向人们表达一个“道生万物的宇宙生成过程与其有规可循的道理。
老子在《道德经》第二十一章：“孔德之容，惟道是从。
第五十一章：“道生之，德畜之，物形之，势成之等句子中也均是想充分地表达出其“道生万物和有“道可循的基本观点。
因此，可见，对于老子而言“道乃“万物之母“天下之源。
1.1.2道法自然
《道德经》第二十五章中写道：“人法地，地法天，天法道，道法自然。
这“四法之蕴意，可谓是妙义纷呈，博大精深。
“人法地是指：君主、民众均要效法大地，按照大地的规律和法则进行活动。
“地法天：大地要效法上天，日月星辰、斗转星移、风霜雨雪、春夏秋冬地运行和轮回。
“天法道：天不可违背于道，道，乃德全覆。
“道法自然：道所效法的就是其自我本身，自然而然。
所以，这句话从整体上可以理解为在告诫我们：无论是人类自身社会还是自然界，我们都不要刻意地去改变其发展和运行的规律，相反，使他们顺其自身的进化轨迹，自然而然的发展。
老子在《道德经》第十七章曰：“悠兮其贵言，功成事遂，百姓皆谓我自然。
第二十三章：“希言自然等篇章均是老子“道法自然的最好引证。
1.2“万物自化，少私寡欲的生态社会进步观
“万物自化，少私寡欲是老子生态伦理中一个重要的理论原则，也是老子自然哲学观中世界观、人生观和价值观的集中统一。
老子在《道德经》中的多处诗句均是在向世人描述他的“天道无为，万物自化，少私寡欲，淡泊名利的理想社会，他主张社会、
经济的发展应与生态环境的保护放在同等重要的地位，我们不能以牺牲生态环境为代价来换取社会的进步与发展。
1.2.1万物自化
老子在《道德经》第三十二章中指出：“天地相合，以降甘露，民莫之令而自均。
该句话意指：天地阴阳之气相调和、相统一，就会降甘露滋养万物，尽管民众们没有命令它，但结果甘露却是自然均匀地分布。
从老子这简短的一句话中我们可以看出天地万物之间是在不断地实现自我进化、自我完善的过程，而在过程当中，他们之间又是相互和谐、相互统一的。
老子在《道德经》第三十二章中也提到：“侯王若能守之，万物将自宾。
第八十章：“邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来等篇章都是在表达着天下万物的自化过程及在自化中人们过着幸福、
安逸的和谐生活，从而进一步勾勒和描绘出老子其“万物自化的理想国。
1.2.2少私寡欲
《道德经》第四十四章曰：“名与身孰亲?身与货孰多?得与亡孰病?是故甚爱必大费，多藏必厚亡。
知足不辱，知止不殆，可以长久。
意在告诫人们：虚名与生命哪个重要?身体与荣华富贵哪个重要?损失财务和丢掉性命哪个损失更大?人们不要过分地追逐功名利禄，过分地贪得无厌。
相反，要懂得物极必反，适可而止的哲学道理，得到的越多，失去的也就会越多，要不断地培养自己少私寡欲、淡泊名利的生活情操。
《道德经》第三十三章也写道：“知足者福。
第四十六章：“祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。
故知足之足，常足矣等语句也表达出了老子淡泊名利，清心寡欲，守道存真的高尚情操和良好品德。
1.3“天人合一，物我为一的生态和谐统一观
在老子的生态伦理思想中蕴藏着丰厚的“天人合一，物我为一和谐观念。
“合一“得一“为一的哲学思想是万事万物和谐统一、共生共荣的生存机制。
1.3.1天人合一
在《道德经》第三十九章中指出：“昔之得一者，天得一以清，地得一以宁，神得一以灵，谷得一以盈，万物得一以生，侯王得一以为天下正，其致之。
老子指出：“一就是“道，“得一就是“得道。
“道主宰着天、地、神、谷，乃至于万物、侯王，如果能“得道便一切和谐。
通过这段话我们可以深刻地感受到老子的主张：“道可以实现人与自然，人与人和谐统一的基本理念。
1.3.2物我为一
老子在《道德经》第二十五章中曰：“故道大，天大，地大，王亦大。
域中有四大，而王居其一焉。
这种将王，即将人与万物放在平等地位的基础上来讨论人与自然之关系，可谓是对人与自然，物与我之间关系的一个和谐的界定与统一。
综上所述，“道生万物，道法自然的生态自然发展观、“万物自化，少私寡欲的生态社会进步观和“天人合一，物我为一的生态和谐统一观，共同构成了老子的生态伦理思想。
与此同时，老子的这些生态伦理思想又对当前我国构建社会主义生态文明社会具有着重大的理论指导意义，对我国全面贯彻和落实科学发展观有着极其巨大的时代价值。
2老子生态伦理思想的现实评价
老子生态伦理思想不仅对其当时社会生态环境保护有着重要的指导价值，而且对当今我国生态文明建设也同样发挥着巨大的推动意义。
老子的生态伦理思想对我国构建生态文明社会，实现可持续发展战略具有巨大的启迪和现实意义。
当前生态环境的种种退化、恶化现状均和人类的不合理行为有着密切的关联，人类为了眼前利益，为了一己之私而毫无节制地破坏
自然，破坏生态，涸泽而渔，焚林而猎，杀鸡取卵，而这一系列的罪恶举动最终都会使人类社会自食恶果，受到应有的惩罚。
因此，通过学习和掌握老子的生态伦理思想可以帮助我们人类社会尽早地意识到和纠正好自身极端错误的不良行为，引导广大人民群众
在社会主义生态文明社会的构建中积极地贯彻和践行生态伦理观，从而为把我国建设成青山、绿水、蓝天的美丽家园而努力奋斗。
为了帮助人们走出实现人类社会发展必须以牺牲自然为代价的误区，为了引导人们树立人与社会、人与自然、自然与社会和谐发展的统
一观，为了实现我国构建生态文明社会的伟大构想，不仅需要全社会健全生态文明意识，更需要不断地从中华民族的传统文化中吸收、
借鉴和传承，而老子生态伦理思想的伟大发现就是我国生态文明社会最好的传家瑰宝。
综上所述，老子生态伦理思想的积极作用是可点可圈的，是应不断地发扬光大且丰富、继承和发展的科学理论。
3老子生态伦理思想对我国生态文明建设的启示
文明是人类社会文化进步与发展的产物，是人们在改造世界的过程中所获得的物质及精神财富的总和。
生态文明作为人类遵循自然、人与社会和谐发展客观规律而取得的物质与精神财富，是人与自然、人与社会、自然与社会共生共
荣、良性循环、和谐发展的重要文化伦理形态。
改革开放三十多年来，尽管我国经济取得了突飞猛进的发展，但是，这种发展却在一定程度上是建立在牺牲环境、生态与资源为代价的基础上产生的。
据资料显示：在过去的二十多年里，我国GDP年均增长为9.5%，其中，至少有18%是依靠资源和环境的透支来实现的。
生态文明建设的核心问题是人与自然间关系问题，而老子的生态伦理思想对我国加强生态文明建设，全面贯彻和落实科学发展观等伟大生态构想具有巨大的现实启迪。
3.1树立尊重自然，保护自然的生态自然信念
在伴随着社会、经济发展的同时，人类越来越多的社会活动已经开始危及到生态环境的健康与可持续发展，环境污染、生态破坏、资源短缺等生态问题日益显现出逐渐恶化的趋势。
全国特大洪水、汶川地震、玉树地震等重大自然灾难的频发，无疑不是人类破坏自然，无视自然最终所获得的有偿报复。
自然界作为人类社会赖以生存和发展的基础，作为人类社会改革与进步的重要力量，以牺牲自然界为代价而谋求进步与发展的社会必将走向衰退和败落。
《道德经》第四十二章指出：“道生一、一生二、二生三、三生万物。
人类作为自然界的有机组成部分，是生于自然且统一于自然的，其生存与发展是离不开自然的，人类只有从自然界中汲取营养和能量才能维持其自身的繁衍生息。
因此，树立尊重自然，保护自然的生态自然信念已刻不容缓，同时，该信念的树立也有利于实现人类社会的可持续发展，促进社会主义生态文明社会的建设。
3.2提高遵循自然界客观发展规律的生态意识
自然界作为一种客观存在物，其自身的运动、变化和发展是有其特定的、不以人类意识为转移的客观发展规律，人类在面对规律时，只能遵循规律，把握规律，利用规律。
一旦人类有意或无意地破坏和违背了自然规律，人类社会就会受到应有的惩罚，例如：土地荒漠化、饮用水短缺、海平面上升、雾霾等生态环境问题的出现就是人类违背自然发展规律的例证。
老子生态伦理思想的基本内容是自然无为，万物自化。
自然，是事物本性自由伸展的状态。
无为，则是顺其自然，遵循其客观规律，不强加妄为的意思。
老子认为：“复命曰常，知常曰明。
不知常，妄作凶。
“常就是事物的发展规律，老子认为，认识并遵循事物发展规律是聪明的举动，而不尊重其规律的惘然行为必将会危害人类的生存与发展。
而这种顺应自然界的客观发展规律，遵循规律的生态意识也是实现人与自然和谐发展，构建我国生态文明社会的题中之意。
3.3确立实现人与自然平等发展的文明观念
中国古代“人定胜天“制天命而用之的思想与西方自卡迪尔以后的主体性思维一直在某种程度上主宰着近现代社会中人与
自然之关系，他们认为，人作为实践的主体，自然作为实践的客体，主体作用于客体，人类可以对自然任其攫取和征服。
但是，事实上，他们却忽视了自然作为一种与人类平等的生物，作为一种有生命的物质，他也会对人们的不宜行为进行有力的回击。
《道德经》中第五十二章写道：“无遗身殃，是谓袭常。
这句话恰恰是在告诫我们：不要强调自我中心主义，不要强调自我的主观意志，我们应该遵循事物发展的客观规律，树立人与万物平等的文明观念。
而在人与自然关系愈加紧张和恶化的今天，人们更应该树立一种全人类利益高于一切的最高价值取向，树立一种人与自然、人
与社会共生共荣的平等观念，同时，这一取向和观念的确立也为我国建设生态文明社会提供了重要的思想保证。
生态文明论文
财政部于11月推出了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》，指出“管理会计是会计的重要分支，主要服务于单位(包括企业和行政事业单位）内部管理需要，是通过利用相关信息，有机融合财务与业务活动，在单位规划、决策、控制和评价等方面发挥重要作用的管理活动。”全面推进管理会计体系建设，是顺应会计科学发展的必然选择，是实现中国特色会计体系的自我超越和自我完善的必要举措，是推动中国会计工作转型升级的重点所在。如何将党校财务会计与管理会计进行必要的协调融合，以适应新形势下党校财务工作向现代化、科学化的变革,将是党校是否能建立科学规范的财务管理新体系的基础。
一、党校财务管理的特点及问题
(一)党校财务管理的特点
1、党校财务管理的概念
党校财务管理是党校管理的一个重要组成部分，是对党校包括财政预算资金、预算外资金、非税收人征缴、事业支出、国有资产管理等经济活动进行连续、系统、全面地核算反映与监督，按照国家预算所规定的用途开支，合理分配各项经费，科学配置学校资源的管理活动。党校是培训中共党员干部、加强党的建设的重要基地，在为党的政策服务的同时，既要注重教育规律开展培训工作，也需要依循经济规律掌控资金运转。新形势下，党校财务管理工作将会面临更多的新情况、新问题，管理会计的纳人将会大大促进党校财务管理工作的科学化，为教学科研工作提供更优质服务
2、党校财务管理的特点
党校财务管理与一般企业或者其他高校、其他行政事业单位或民间非营利组织相比有其自身鲜明的特点，主要表现在：
(1)服务对象的特殊性
党校不以营利为目的，是为党的培训任务服务的。党校财务管理工作的中心任务就是遵循经济规律、党校的建设规律、党校的教育规律，将学校教学资源和服务资源有机结合，为教学与科研的有序开展科学合理配置经费与资产，以保障党校培训任务的正常开展，为参加培训轮训的各级党员干部提供良好的学习环境。
(2)经费物资的计划性
党校资金来源主要为财政预算资金、财政专户拨款、非税收人等，党校资产属于国有资产，必须严格执行国家有关法规和财务制度。日常经费必须根据财政部门核定的预算指标，配合党校年度预算经费、预算外资金的收支计划开展工作，并且严格执行收支两条线，各项事业收人、其他收人全额缴存财政专户纳人预算管理。这种有制度保障的计划性对党校教学和管理工作的有序进行大为有益，也是党校前进和发展必不可少的基础。
(3)成本核算的简化性
党校财务管理贯彻专款专用原则和实际成本原则，会计核算采取收付实现制。现阶段主要核算预算资金及预算外资金收支及其余额，不计算盈亏，一般不计算成本和固定资产折旧，各项资产不计提减值准备。随着改革和发展的深人，党校资金的来源渠道在扩展，特别是各种有偿办学形式和各种有偿劳务服务的增加，无形中扩展了党校资金的使用领域，这也将改变党校财务会计的核算模式，增加新的成本核算内容。
(二)党校财务管理的主要问题
1.国有资产利用率及管理水平有待提高
目前党校在资产管理中还存在如国有资产利用率不高，资产老化及沉淀情况严重等问题,固定资产从购建、使用、报废到处置等各环节的规章制度也需要进一步建立和完善。党校内部各管理部门的责任意识还有待强化，相关管理人员业务水平有待提高。加强固定资产管理,真实反映党校的固定资产状况,促进固定资产利用率的提高，加强经济核算，加强财务监督,加强固定资产信息资料的整理和分档工作，调动管理者和使用者的内在积极性，开源节流，所有这些工作将提高党校被产管理效率,保障党校教学和科研的顺利进行。
2.财务管理信息化建设滞后
党校财务部门是面向全校所有部门以及对外开展工作的重要窗口，党校管理工作中所需的绝大部分信息是由财务部门提供。所以财务管理信息化是党校管理信息化的重要组成部分，也将直接影响党校整体管理效率。当前，党校财务管理信息化建设明显滞后，财务管理职能未充分发挥，财务与各部门信息沟通、互动等现代信息交流模式还远没有建立。如何利用现代网络技术，以财务电算化平台为基础，以财务信息化为前提，实现财务管理模式创新，成为目前党校面临的重大问题。
3.财务管理综合性人才不足
现阶段党校财务人员大多数是核算型会计人员，会计基础知识较扎实、操作能力强且工作细致，但工作内容主要是针对传统财务会计领域，上升到管理的复合性和创造性则明显不足，至于准确预测、及时决策、协调合作、危机应对等体现现代财务管理人员水平的综合素质和综合能力尤其缺乏。在未来改革继续深化的形势下，党校财务管理的内容将会逐步扩展，管理环境变得复杂，对党校财务人员的素质要求也越来越高，只有达到专业型、复合型、创造型人才的要求，才能以高水准的财务管理水平，为党校的培训和教研任务提供最规范、最全面、最科学的服务。
二、管理会计纳入党校财务管理体系的意义及思路
(一)管理会计纳人党校财务管理体系的意义
管理会计做为一门多学科的综合管理类别，可以根据需要跨学科、多方法、多视角地寻找最佳解决之道，还可根据内部管理者的要求进行局部或整体的预测分析，进行有选择、不定期的信息报告与披露，从而为管理部门正确地进行优化决策服务。简而言之，管理会计就是针对管理中遇到的特定问题进行分析研究，通过控制现在，预测和规划未来，为改善内部管理提供预测决策和控制考核所需信息资源的“内部会计”。
1、管理会计的加人将会提升党校财务管理预测决策水准
管理会计做为“内部会计”的核心任务就是为单位内部管理服务，它可以随时为党校管理者提供特定问题、特定阶段、特定范围具有针对性地分析研究，从基础数据中发现规律并遵循管理会计的原则，制定一系列管理控制模式，包括制度、预算、评价、激励等控制模式；制定一系列管理控制标准，包括财务标准和非财务标准，前者是资金管理和运用标准，如党校财务预算、经费开支预算、资产管理预算等，后者则是人力资源与培训需求标准，与党校管理者、服务提供者及培训学员等相关。有了以上系统科学的模式,再经使用规划、组织、控制、预测、决策、评价等管理会计方法所得到的信息，将极大提升党校财务管理水平乃至党校整体包括教学行政各处室的行动力。
2、管理会计的加入将会提升党校财务管理信息化水准
管理会计的中心内容就是以数据为基础进行分析与评价、控制与决策，要实现这些就必须依靠管理会计信息系统，以大数据为基础，通过全面预算管理、资金集中管理、成本控制、绩效评价等手段，以帮助管理会计实现应有的目标。一旦建立起有管理会计组成的财务管理信息平台，首先将有助于会计部门和其他职能部门工作有机结合，使得会计职能从核算向管理转变、从记账会计向管理会计转变；其次将有助于信息资源整合共享，减少信息收集成本，党校各职能部门都可以从此平台搜索有效信息，从而提高工作效率;第三管理会计依赖的数学模型和统计方法所需要的会计数据和其他数据,可以通过此信息平台得到保证与反馈，并对预测决策规划起到助推作用。
3、管理会计的加入将会提升党校财务管理报告评价水准
目前事业单位会计核算统一按《事业单位会计制度》执行，对不同事业单位的内部分析与评价则无法面面俱到。做为党校这所特殊的干部培训学校，需要在党员干部培训计划、党员干部调学计划、培训经费收缴及使用计划、特殊经费特殊问题处理计划等等方面做单独分析报告，但由于目前会计人员自身和体制限制，同时也缺乏相应的绩效评价指标和责任考核机制，会出现预算编制及预算指标分解粗放、专项资金管理混乱、财务分析报告存在主观性片面性等情况。管理会计将通过对目标的改进调整和优化管理，从大局出发，进行多层次规划与控制，提供多视角分析评价报告，从而及时发现问题的真正所在。
分析党校财务管理特点与实际问题，如资产利用率、信息化程度、人力资源问题等，可知党校财务管理已经有了变革的理由；揭示管理会计纳人党校财务管理体系的意义，如提升预测决策水准、提升管理信息化水准、提升报告评价水准等，可知党校财务管理已经有了变革的动力；学习中央《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》，如推进管理会计理论体系建设、推进管理会计指引体系建设、推进管理会计人才队伍建设、推进面向管理会计的信息系统建设等，可知党校财务管理已经有了变革的助力。管理会计在强化党校内部管理、提高管理效益方面的卓越能力，将会为党校事业地蓬勃发展提供最有实力的帮助。
管理会计纳人党校财务管理体系，是党校财务管理工作发展的突破口，是对党校财务管理工作的进一步完善，在满足信息使用者如党校领导和各职能部门多方面需求的同时，还能够有效防止资源浪费与工作重复状态，也帮助处于相对薄弱地位的管理会计借助财务会计成熟平台快速搭建起自身框架，提升管理会计在党校财务管理工作中的应用水平。
(二)管理会计纳人党校财务管理体系的思路
1.提高思想认识,重视财务管理体系建设工作
提升对管理会计的重视度，从领导层开始支持、引导、鼓励、推动管理会计纳人党校财务管理体系，同时强化专题学习与培训，从规划、决策、过程控制、绩效评价等方面把握管理会计的知识体系，在加强党校自身建设和开展财务监管工作中积极推进管理会计与财务会计的融合,并最终落实到党校事业的管理和-86-发展之中。中央提出《全面推进管理会计体系建设的指导意见》，正是发展党校新型财务管理体系的大好时机。通过实践探索和有效运用,进行经验总结，加大横向交流，提升党校财务管理水平、提升管理服务质量、提升管理会计体系建设速度，最终推动党校全新财务管理体系的建设。
2.强化管理会计教育，提高党校财务管理人员综合素质
人才培养从来都是关键。只有对党校会计人员和相关的管理者加强工作指导和业务培训，促使全员了解管理会计的重要性，才能促进兼具管理会计和财务会计能力的财务管理队伍的建立，才能促进可提供优化决策信息的管理会计人才的涌现。新型党校财务管理人才必须具备较宽的知识面、较强的分析解决问题的能力，在财务会计核算能力之外，熟悉管理会计的基本理论和基本方法，具备预算绩效管理、决算分析和评价工作能力。
3.建设财务管理信息平台，加快财务管理信息化建设
党校财务管理工作之一就是要提供及时准确、真实全面的会计信息，这就必须利用现代信息技术，利用财务管理信息平台，高效开展全面预算管理、资金集中管理、成本控制、绩效评价等管理工作。通过财务管理信息平台，有助于党校管理不同环节、不同岗位的相互衔接、流程控制与管理效能。财务管理信息平台应当是用数据支持相关决策的管理平台，也就是使用会计语言,利用管理头脑,控制工作流程，发现分析问题。新型财务管理体系的建立，信息化建设是重中之重，是会计与管理有机融合的重要基础，是会计职能从核算向管理决策转变的重要支撑。
4.改善会计数据采集基础，确保管理会计和财务会计的科学融合
管理必须用数据来说话，管理人员也必须用数据反映和解决问题。党校会计也应顺应发展要求对基础数据进行信息整合，保证财务数据真实合理。要改善会计数据采集基础，提供客观依据，探索有效机制，将不断变化的经济活动用精确的数据反映出来,并通过科学加工整合，揭示出它们的内在联系与规律。这是确保管理会计和财务会计能够科学融合的一项工作，也将会提升党校资源分配的效率和效果。
5.建立财务预算的分析机制，建立相应的激励机制
预算管理作为管理会计的核心内容，应从一种单纯的费用控制手段向财务资源配置高度转变。应依据科学的指标体系、客观的评价体系、合理的预算制定程序保证财务资源在党校事业中效益最大化。长效有序的财务预算编制分析机制，能够通过正确的分析方法，及时发现问题、纠正问题，第一时间找出差异因素。同时规划、协调、控制与业绩评价多职能齐头并进，预算目标分解清晰明了、责任明确，并与激励制度结合起来，将责任和利益紧密挂勾，使预算管理工作高效率，�{质量进行，保障整个财务管理体系的良好运转。
三、管理会计纳入党校财务管理体系标准框架的设立
管理会计纳人财务管理体系，必须有一个系统化、逻辑化的框架，具备可操作性的管理会计，才能真正与财务管理体系相衔接，才能真正全面地发挥出管理会计的作用。笔者针对党校财务管理工作特点，做以下“一体两部三标四核”的大致构架，如下图：
(一)建立党校财务管理“一体两部”格局
“一体两部”格局是指在党校财财务管理大体系下，设立财务会计与管理会计两大平台，结合资金管理、资产管理、预算管理、绩效管理等多方面协调运作,将党校财务会计的资金核算和管理会计的价值分析、信息管理充分结合，从动态和静态的总体角度把握党校财务管理工作，从线性发展到点面结合反映和控制党校的财务管理活动。整合财务会计信息与其他内部信息，并延伸到党校教学和各职能部门的管理中，使得全面预算管理、资金集中管理、国有资产管理、绩效评价管理等工作能更全面深人地展开，这是管理会计应用对财务管理的有效支撑，与财务会计共同发挥决定性作用，是提升党校资源分配效率的强力保证。管理会计与财务会计具有同源性的理论，数据、分析、报告的有机融合将会使党校财务管理的数据归集与分析决策功能更积极全面。
财务会计实务操作有法可依、有章可循，但管理会计的理论体系和实践运用还在探索阶段。党校财务管理体系正可以利用财务会计成熟的架构，将管理会计支配资源的职能权限与协调范围同财务会计进行组织结构上的配置，并赋予决策权限，让财务会计的归集核算与管理会计的控制、分析、评价都能在新财务体系中体现出来。
以财务会计数据资源为信息基础，以党校教学和管理活动为中心，建立党校财务管理信息平台，将财务数据和管理数据进行整合、统筹，打破部门、系统、时间、内容的限制，达到财务会计与管理会计的深度融合，这是建立党校财务管理一体化管控平台的基础，以使会计职能前置服务、管理职能后续监控，从而满足党校管理层及各职能部门多角度、多维度的管理需求。
(二）建立党校财务管理“三标四核”模块
“三标四核”模块是指在党校财务管理一体化管控平台下，树立“费用标准、预算标准、绩效标准”三大标准模块，同时建立预算控制中心、资产管理中心、绩效评价中心、内部控制中心四大管控中心，进行控制调节评价、分析预测决策，以达到预期目的，保证平台管控工作系统、规范、高效。
1.党校财务管理体系费用标准、预算标准、绩效标准模块
(1)党校财务管理体系应当建立一套行之有效的费用控制和资产配置标准
目前党校收人主要有财政补助收人、上级补助收人、附属单位缴款、非税收入、事业收人、其他收入等来源渠道，支出有事业支出、经营支出、对附属单位补助、上缴上级支出等，应当预算内、外资金实行统一核算、综合平衡。日常应对经费使用状况进行跟踪监管，随时核��,保证监管的有效性与及时性。这不仅有利于国家加强财政的宏观调控，有利于资金合理有效地使用，更保证了会计信息的全面合理、真实准确。
成立资产管理领导小组，将资产配置纳入财务管理。党校资产在各归口管理部门与使用部门之间按照效率优先、服务优先原则进行配置，明确使用者的'责任，细化职责分工’明确使用、维护、监管三方责任，形成协调一致的管理分配体系、绩效考核评价体系和财务监管体系，努力确保资产配置的科学性、合理性和有效性。
(2)党校财务管理体系应当建立一套科学合理的财务预算指标及定额标准
在制定财务预算标准时，充分考虑历史纵向水平、内部平均水平和系统横向水平，使制定的预算指标科学合理，以一种规划、沟通及协调的形式而非压力与惩罚工具激励党校各部门及全体教职员工。从认识预算的重要性人手，进行客观分析，建立高质高效的预算控制组织体系，实行预算分级分口管理责任制。科学规范地采用预算编制方法，坚持“量人为出、收支平衡”的原则，保证合理的支出结构，保证编制的预算与党校发展的规模与速度相吻合，保证预算管理与经费管理的配比度，保证预算编制与资金管理的透明度。
在执行预算过程中，应有明确的定额量化标准，无论相对数指标或绝对数指标，都必须保证分解后的预算数据与总预算目标一致。应重视预算控制和评价分析，选择采用差异分析、对比分析、对标分析、趋势分析等方法比对实际执行效果，便于随时发现问题、纠正偏差，达到预算控制的预期效果。同时逐步运用权责发生制结合现金流量现代模式，为管理会计和财务会计的进一步融合提供数据基础和体系保证。
(3)党校财务管理体系应当建立一套适合党校决策和管理评价的财务报告和绩效标准
在建立财务决策和财务管理报告系统时,应充分融合财务会计、管理会计原则和标准，秉持全面性、真实性、重要性原则，定期进行对资产结构、收支结构的分析评估反馈。在使用常规会计标准进行财务会计报告的同时，根据各方需要形成预算执行报告、资产管理报告、政府采购情况报告、现金流量报告、绩效控制报告等有针对性、有时效性的财务管理报告。
应建立绩效考评与激励机制，更好地激发党校各职能部门参与管理的积极性。应将工作绩效、资产管理、费用控制等评价结果纳人年度考核内容，制定奖惩措施，定期考核评价。针对考核内容，设定相应绩效考评指标，如业务标准化指标、资产管理指标、预算执行指标、岗位责任制指标、职业作风指标、服务满意度指标等等。绩效标准设定应因岗而异，结合预算指标与实际工作最大限度地调动个人积极性，通过绩效标准的设定应努力达到一个高度，即从“事”的绩效目标实现向“人”的绩效潜能提升的质的飞跃，实现绩效管理的积极作用。
2.党校财务管理体系预算控制中心、资产管理中心、绩效评价中心、内部控制中心
(1)预算控制中心：该中心应严格对照制度和预算指标，分层分级控制落实预算管理责任，对预算执行进度跟踪分析、监督考核，杜绝出现问题造成浪费。不允许在预算执行过程中，随意改变预算用途、变动预算标准。这一中心的目标就是在最基础的工作中加强财务预算执行的约束性、控制性，保证预算完成进度与实际工作的配比。杜绝不顾实际工作进展与质量,一味追求预算进度,造成与总目标的偏差，产生失误导致事与愿违的情况出现。
(2)资产管理中心：国有资产的安全和有效使用是该中心的目标。借助党校财务管理一体化平台，依据资产管理与财务管理、实物管理与价值管理相结合的原则，充分发挥国有资产的使用效益，保证财务部门与资产管理部门、资产使用部门之间的信息沟通，保证固定资产配置的科学性、合理性和有效性，保证资产使用登记与盘点制度的有效执行,确保党校国有资产保值增值，防止资产闲置和浪费。
(3)绩效评价中心：党校财务管理有其特殊性，它的绩效评价中心可设立财务指标和非财务指标两大类。财务指标指:预算执行部分、经费支出部分和资产使用效益部分；非财务指标包括财务制度执行、财务工作情况、财务人员培训情况、外部评价情况等。应采用定量指标与定性指标相结合原则，保证综合性和导向性，兼顾经济效益与社会效益两个方面，使党校财务管理绩效评价中心的工作更具客观、公正、完整及有效。
(4)内部控制中心:该中心目标是保证内控制度的执行、内控程序的完善、内控责任的到位。它即是独立中心，又是把握全局的总控中心，应依照内部控制基本规范和配套指引体系设立。它的核心任务应包括:宏观财务目标控制、全面预算控制、会计系统控制、财务信息系统控制、政府采购控制、资产管理控制、财务报告控制等。内部控制中心要真正发挥监督内部风险、控制管理体系的职能作用。应依托党校财务管理一体化平台,建立有效保障内控执行的独立机构。岗位设置应权责分明、相互牵制，完善工作程序和步骤，指定参与的部门和人员、确定责任和配套制度，明确内控评价报告反馈对象，最终达到控制与改进的目的。
如上所述，建立“一体两部三标四核”新型财务管理一体化整合模式，对推进党校财务管理工作结构和内部控制的提升将会起到重要作用，也将推动党校事业更加蓬勃地发展。
城规0912班
沈斐
092211
浅谈生态建筑对当今社会的影响
摘要：可持续发展观的提出是人类发展史上的里程碑，它为人类社会的发展指明了方向。为此从对生态建材和生态技术的分析入手，阐述了可持续发展观在建筑领域引发的一系列变革，并最终使建筑走上了一条可持续的发展之路。
关键词：生态建材；生态技术；生态建筑；生态建筑体系；生态审美 在进入21世纪之际，人类的生存环境遭受了一系列“建设性”的破坏，随之而来的水土流失、能源短缺、环境污染等一系列问题使人类社会陷入一种不可持续的发展状态，传统的发展模式已经难以为继，人类已开始探求一条综合社会、经济、环境效益于一身的可持续发展之路。这意味着人类对自身的发展权利终于有了明确的认识，从而开始用实际行动来实现自身与环境的协调发展，进而确立了一种新的文化观和文明观。人类的这一努力在建筑领域中首先表现为建筑材料和技术的生态化倾向，与此同时，建筑设计观念也由传统模式向生态模式转变，二者的结合终于促成了生态建筑的产生。伴随着后者的不断发展和完善，建筑领域中一场新的变革已经到来。 1 生态建材与生态技术
同其它领域一样，建筑领域中生态时代的到来其背后必然有着可供依赖的物质和精神基础，而发生在建筑材料和技术领域中的变革恰恰是其中的前者，它成为建筑走向可持续发展之路的物质原动力。
1.1 定义
从方法论的角度论证，生态建材是材料学与生态学、能源学、智
能学等现代学科间相互交叉渗透的产物，其含义存在三个层面的认识：第一，减少资源和能源消耗；第二，有利于身心健康；第三，与环境协调甚至改善环境。这种高性能材料作为生态建筑必备的物质条件之一，构成了生态建筑的重要内容。另一方面，生态建材的高性能离不开诸如节能、利废、智能等技术的有力保障，后者加上诱导式构造技术、现代绿化技术等内容构成了生态建筑的基本技术支撑体系--生态技术体系。
1.2 关系
现实中，生态建材与生态技术之间相互包容同时又相辅相成。一方面，生态建材（尤其是复合型）往往本身就是生态材料与生态技术的有机结合体，而生态技术体系中也少不了关于生态材料的内容；另一方面，生态建材的发展对生态技术提出了更高的要求，促进了生态技术的不断创新，而生态技术的进步又为生态建材的发展提供了技术保障。生态建材与生态技术之间这种相互依存的关系推动了二者的共同发展和完善，从而为生态建筑的产生及发展铺平了道路。
1.2.1 生态建材和节能技术
在相当长的历史时期里，能源供给价格低廉、数量不限。本世纪70年代的能源危机使人类第一次切实地认识到矿物燃料资源是有限的。同时，这种资源在开发和转换成能源的过程中破坏了大量的土地资源，造成了严重的环境污染。出于一种对生态环境和人类未来的负责态度，节能被提到了议事日程。
在早期的节能实践中，人类主要关注于如何有效利用不可再生能
源。具体到建筑领域，建筑的围护和承重结构成为节能重点。它包含两方面的内容：一是降低围护和承重结构在生产过程中的能耗，二是通过改善它们的物理性能达到降低建筑使用能耗的目
的针对前者，人类开发了如玻璃纤维增强水泥等低生产能耗产品，针对后者，人类研制了如加气混凝土等保温隔热材料。后来人类的注意力投向了对洁净能源太阳能有效利用并最终发明了复合型生态建材（图
1）。这种材料已不是传统意义上的建筑材料，而是集多种生态节能材料和构造技术于一身的高技术综合体。
1.2.2 生态建材和全面绿化技术
立体绿化作为改善建筑生态环境的重要措施，起初是指通过对建筑屋顶、墙面、室内等进行植物栽培，达到净化空气和美化环境的目
的。随着材料技术的发展，这一概念被赋予了新的诠释：其手段已不仅仅是种植植物，而且包含了有的放矢地选择具有保健功效的生态建材。例如一种新型陶瓷复合材料可以通过波效应控制空气中的氧化还原电位，达到改善空气质量的目的。而另一种利用仿生学原理制成的装饰材料，通过对其色彩和质感的拟自然处理（色彩上采用象牙白或浅豆绿，质感上采用木纹或石裂），使之在美化居室的同时，给人一种朴实亲切的感觉，在一定程度上缓解生活工作给人带来的压力，达到健康休闲的目的。生态建材的不断发展使全面绿化技术在理论和实践上实现了新的突破，而这一突破将给建筑装饰领域带来新的变革，亦即从单独的美观实用转向卫生保健的多功能用途。
2 生态建筑与生态审美
如前所述，当代学科间的相互渗透作用，促进了生态建材与生态技术的大发展，后者与可持续发展的建筑观一起成为生态建筑产生和发展的物质精神基础，进而对建筑设计由单一的个体形象设计向整体环境设计转变以及建筑审美由传统审美向生态审美转变产生 深远的影响。
2.1 生态建筑
生态建筑，人类面临严峻生态危机时提出的一种对策“其所依赖的物质基础是前面提到的建筑材料和技术领域的革新”而其所依赖的思想基础则是可持续发展的建筑观。
相当长的一段时间里，在西方以人为本的哲学观影响下“人类为了自身的利益，以牺牲环境为代价，营造了千篇 一律的“住人机器”。
的。随着材料技术的发展，这一概念被赋予了新的诠释：其手段已不仅仅是种植植物第一文库网，而且包含了有的放矢地选择具有保健功效的生态建材。例如一种新型陶瓷复合材料可以通过波效应控制空气中的氧化还原电位，达到改善空气质量的目的。而另一种利用仿生学原理制成的`装饰材料，通过对其色彩和质感的拟自然处理（色彩上采用象牙白或浅豆绿，质感上采用木纹或石裂），使之在美化居室的同时，给人一种朴实亲切的感觉，在一定程度上缓解生活工作给人带来的压力，达到健康休闲的目的。生态建材的不断发展使全面绿化技术在理论和实践上实现了新的突破，而这一突破将给建筑装饰领域带来新的变革，亦即从单独的美观实用转向卫生保健的多功能用途。
2 生态建筑与生态审美
如前所述，当代学科间的相互渗透作用，促进了生态建材与生态技术的大发展，后者与可持续发展的建筑观一起成为生态建筑产生和发展的物质精神基础，进而对建筑设计由单一的个体形象设计向整体环境设计转变以及建筑审美由传统审美向生态审美转变产生 深远的影响。
2.1 生态建筑
生态建筑，人类面临严峻生态危机时提出的一种对策”其所依赖的物质基础是前面提到的建筑材料和技术领域的革新“而其所依赖的思想基础则是可持续发展的建筑观。
相当长的一段时间里，在西方以人为本的哲学观影响下”人类为了自身的利益，以牺牲环境为代价，营造了千篇 一律的“住人机器”。
到了本世纪后期，当生态环境和人类自身的问题不断出现时，人类才意识到自己苦心经营的人工环境是非人性的、割离于历史的，致使建筑走到了十字路口。而可持续发展观的提出恰恰为建筑的未来走向提供了思想基础――从以人为中心转变到人与环境并重（这里的环境包含了自然环境与人文环境）。遵循这一原则，人类在建筑活动中应当自问，自己的行为是否对地区的自然生态环境造成了破坏，是否对地区的古老传统构成了威胁。具体而言，建筑行为已不仅包括了对材料、结构等物质因素的考虑，还包括了对历史、文脉等人文因素的关注。以此为出发点，生态建筑设计不仅涉及到采用生态建材、倡导生态技术等物质上的要求，还包括结合地域特色、创造人文环境等精神上的需求。
2.2 生态审美
人类社会与生态环境协调发展的新增长模式，使人与环境的关系重新定位，由此引发了建筑领域的一大变革（生态建筑理论体系的产生），进而推动了建筑审美由空间形式美向生态和谐美的转变。 传统的建筑审美讲究功能与形式的统一，注重体量，色彩，质感等视觉审美要素给人的心理感受，是一种外在的审美标准。而建筑的生态审美在注重外在美的同时，更加注重建筑的内涵。其特征有三。第一是生命美，作为生态系统的一份子，建筑对生态环境的循环过程起促进而非破坏作用；第二是和谐美，人工与自然互惠共生，浑然一体。在这里和谐已不仅指视觉上的融洽，还包括物尽其用，地尽其力，持续发展；第三是健康美，建筑依然服务于人，在实现与自然环境和谐
共生的前提下，建筑应当满足人类生理和心理的需求。可以说，生态审美是对传统审美的一种升华和扬弃，标志着人类对美的追求在建筑领域上一种高层次的回归。在现实中，符合这一审美标准的建筑创作并不多，但都以其鲜明的场所性呈现出勃勃的生机。如以提出生物气候设计闻名的马来西亚建筑师杨经文的自宅。其中的弧形遮阳板和局部架空的二层平台是传统建筑坡顶与骑楼的缩影，它们在遮阳通风的同时又延续了当地的传统。
以上成功的实例对中国本土建筑师有着深刻的启发意义。设计应当从实际情况出发，充分考虑当地的自然和人文资源因素；同时，还要注重对传统建筑理论和经验的总结，中国传统建筑中诸如，天人合一，的设计思想、顺应天时地利的建筑布局、体现功能和形式有机统一的构造技术等都是值得思考与借鉴的。
建筑领域发生的上述一系列变革标志着该领域一个新时代――生态文明时代的到来。在这一根本性转变到来之际，应当对历史做再一次的反思：过去被人们推崇的金壁辉煌的建筑物，如果以大量的资源和能源消耗为代价，那么它还美吗？发达国家的建筑标准是否是象中国这样的发展中国家追求的目标？他们的今天是否是我们的明天？无疑，新的机遇和挑战已经来临。
3 新机遇与新挑战
综上所述，经历了从可持续发展理论到生态材料、生态技术直至生态审美等一系列变革之后，建筑产业将成为整个生态产业的一份子，而伴随着各产业之间的交流与融合，建筑设计的内涵也将更加广
泛和深远，这一切标志着人类认识和协调环境能力的提高。
落实到具体的建筑设计中，作为一名建筑师应从当地的实际情况出发，以维持当地自然生态环境和人文环境的持久性为目标，及时了解新的设计语言，同时应当注重对当地传统建筑的研究和总结，将其中的精华应用到实际设计中去。如果建筑师能够把可持续发展的观念始终不渝地贯穿到未来的设计中，那么所谓“诗意的栖居”离我们将不再遥远。
1汾河水库周边自然环境
1.1地形地貌
汾河水库周边水环境地貌以黄土丘陵沟壑区为主体，土石山区次之，还有少量河谷阶地区。
1.2河流水文
汾河水库入库水源主要由汾河干流及其一级支流岚河、涧河组成。
汾河由北而入，流经娄烦境内11.7km注入水库;岚河、涧河分别由北、西向流入水库。
汾河水库周围地表水主要为支沟小溪水、小泉水、客水及降水径流，区外客水主要为汾河和岚河，地表径流量变化较大，丰水年7785万m3，平水年6979万m3，枯水年仅2251万m3。
据统计，汾河水库上游多年平均年径流量为4.52亿m3。
地下水主要是潜水，广泛分布于第四纪松散沉积物的孔隙之中，出露于地表基岩的裂隙和山前沟口冲积、洪积物孔隙，储量较大，水位较高，水质良好，便于开发利用，是人畜吃水和工业用水的主要来源。
1.3气候气象
水库周边属暖温带大陆性季风气候，四季分明。
春季多风干燥，夏季炎热多雨，秋季凉爽湿润，冬季寒冷少雪。
据当地气象资料，年均气温7.9℃，极端最低气温-26.8℃(1985年12月8日)，极端最高气温36.7℃(7月30日)。
年降水量426.2mm，主要分布于6-9月，占年降水量的75%。
年蒸发量1734.5mm。
无霜期140d左右。
全年的主导风向为SW，年均风速1.9m/s。
1.4土壤植被据资料，汾河水库周边土壤类型主要为褐土和草甸土，褐土主要分布于丘陵区，草甸土主要分布于库区河漫滩地及较大支沟的沟谷地带。
天然植被主要为黄蔷薇与长芒草、茭蒿、白羊草混生的灌草类型。
灌木主要有柠条、酸枣、沙棘等，分布于沟坡与地坎;乔木主要有杨树、柳树、榆树等，分布于村庄、道路旁;经济林主要有苹果、桃、李等，多分布于庭院及近村果园。
2汾河水库周边水土流失情况
据调查，汾河水库周边总土地面积565km2，水土流失面积423.75km2，占总面积的75%。
其中，轻度侵蚀面积占水土流失面积1.09%，中度侵蚀面积占28.57%，强烈侵蚀面积占41.46%，极强烈侵蚀面积占22.45%，剧烈侵蚀面积占6.43%。
根据《山西省土壤侵蚀类型分布图》，属黄土梁峁状丘陵低覆被极强烈侵蚀类型区。
随着1988年以来汾河上游一、二期水土流失集中连片治理工程的实施，生态环境有了较大改善，水土流失得到有效遏制，年均土壤侵蚀模数下降为6000t/km2左右。
3汾河水库周边水土保持现状
为保证汾河水库的水质清洁和防止泥沙淤积，1960年以来，娄烦县积极开展了水土流失综合防治。
特别是1988年实施一期治汾以来，在省委、省政府“治穷致富，拦沙保库治汾方针指导下，娄烦县围绕汾河水库库区水土流失严重地区开展了大规模的水土保持生态工程建设，取得了显著成效。
据统计，共完成治理面积229km2，其中，机修梯田2957.6hm2，治滩造地1472.6hm2;营造乔木林10716.3hm2，
灌木林3749.1hm2，经济林185.4hm2，封禁治理3822.9hm2;修筑淤地坝38座，河坝14km，沟头防护工程2.5km。
在后实施的二期治汾期间，以小流域为单元和大户治理为主要模式，以“建精品、上档次、要效益为基本
思路，共建成初具规模的精品小流域8处，发展民营水土保持大户125户，关闭选矿企业121家，关闭尾矿库96座。
水土流失治理度由原来的26.7%提高到54.04%。
4汾河水库周边水环境生态修复措施
经过多年努力，汾河水库周边水环境区域的水土流失得到了有效治理，但还存在较大差距。
今后应把“生态清洁型小流域建设作为主要方向。
“生态清洁型小流域是指水土资源得到有效保护、合理配置和高效利用，沟道基本保持自然生态状态，人类
活动在生态系统的承载能力之内，人口、资源、环境协调发展的小流域。
采取以小流域为单元的水土流失综合治理，通过推广绿色生态农业示范区的建设经验，建设好农村生活垃圾集中处理场和小型污水净化处理设施，控制入库泥沙和防止农田面源污染。
4.1综合治理措施
针对目前水土流失仍较为严重的实际，根据水库周边水环境区域发展农林牧综合生产的需要，本着因地制宜、因害设防的原则，科学配置治理措施。
采取坡改梯和建涝池、水窖、截洪渠等小型蓄排水工程，使天然降雨径流得到就地拦蓄利用。
沟坡通过水平沟、鱼鳞坑整地，营造乔灌混交的水源涵养林和水土保持林，以植被的有效覆盖控制坡面的水土流失。
沟道从上到下，从毛沟到干沟，从沟坡到沟底，因沟制宜，全面布置，层层设防，分类施治，通过修筑沟头
防护、淤地坝、谷坊、塘坝、排灌渠系工程等，形成蓄、引、淤、排、提相结合的沟道工程治理与开发体系，控制沟头前进、沟岸扩张和沟底下切。
4.2生态自然修复措施
在水库周边水环境区域的人口稀少区，设置围栏和封禁标志牌，实行封山禁牧。
对疏幼林采取补植措施等，充分发挥大自然的自我修复能力，依靠生态环境系统本身的自我组织和自我调控能力恢复植被，加快水土流失防治步伐，使受损的生态系统恢复原有的生态功能。
一、生态危机的价值体验性的出场逻辑及内在的特质
生态安全是人幸福生存的生命线，当代人在单向度追寻财富与发展中，遭遇到的是生态环境破坏、生镜丧失和
心灵生态失序的艰难发展困境，这种“发展困境与生存安全的时代境遇，充分彰显着当代人已经不可能把金钱财富以外的东西放在心上，人的高层次生存安全性被迫建立在流沙之上。
人类生活的生态危机成为直接制约人类一切高层次自我实现的瓶颈，呼唤生态治理就成为社会最具公共性价值的
文化理想，因为当代人已经在物的增殖和人的贬值中深刻地体验到人之生态生存的艰难性“，生态人的价值信念成为一个形而上学的符号。
人的现实生存状态就像巴赫的奏鸣曲：没着没落，漂浮如云，备受蹂躏，昏暗无光，尽管每个人一听这首奏鸣曲都马上觉得大受启发，其核心部分却是奥妙莫测的。
生态危机是工业文明时代发展目标和人文哲学形态的价值性异化体验方式，呈现了一种线性发展观和世界观，人已经忘记了自己与大自然密切相关、共生共荣的互生关系。
理性确定性之世界观主导的发展进步模式的普遍性展演，让人类成为世界的孤独存在者，人的自由自觉的“一切生产方式，都仅仅以取得劳动的最近的、最直接的效益为目的。
那些只是在晚些时候才显现出来的，通过逐渐的重复和积累才产生效应的较远的效果，则完全被忽视了。
重视经济效益的价值观彻底性地遮蔽了生态效益的可持续性发展价值观，人与自然的和谐发展变得如此的严峻，日
益恶化的生态危机同人类精神心灵痼疾同步性出现，导致社会出现新的整体性状况：一边是现代性进步文化价值的真切体验，另一边是生态危机价值性的恶性体验。
自然生态危机、社会生态危机、精神心灵生态危机、文化生态危机构成了人之生存安全性的公共性危机。
人之生存安全性的公共性危机的不断发展与变化让普通民众真实地体验到了一种社会公共性价值危机的现实存在，而生态危机则是社会公共危机的一个客观方面的显性呈现。
近一二年，“雾霾现象创下很多新的历史记录，居生活领域十大流行语之列，全国主要城市居然都有被雾霾严重笼罩的日子。
民众真切地体验到了生态性生存的危机，人之生态性存在成为人的一种价值实践奢望，因为人类正陷入一场深重的生态危机之中。
概括起来，主要有以下几个方面：一是资源锐减，具体表现为森林滥耗、水土流失、土地沙化和土地占用、能源短缺、水资源紧张、粮食匮乏、物种消亡……。
二是环境污染，具体表现为臭氧层空洞、温室效应、酸雨、酸雾、飘尘、有害气体和光化学烟雾、河流污染、海洋污染、土壤污染、食物污染、放射性污染、噪声污染。
三是人口激增，四是社会危机，具体表现为，重大公共安全事件多发、刑事犯罪、道德堕落、精神空虚等。
这些显性的环境生态危机和隐性的心灵生态危机在社会场域中的并场出现，证明了人之单向度的占有人格的根本性缺陷，这种缺陷将把人类安全性生存引向一个生态危机价值体验的逻辑结构之中。
在此种结构之中“，控制自然的观念导致了生态危机，也在危机的价值体验中成为化解危机的合理观念之一，这种
逻辑的背反成为常见的观念出场逻辑，因为任何观念都难以全面地深刻洞见现实生态危机本身，在莱易斯看来，控制自然
的观念不仅造成对自然的控制，是生态危机的真正根源，更可怕的是它也带来了对人的控制。
它把全部自然(包括人的自然)作为满足人的不可满足的欲望的材料来加以理解和占用，直接造成了“生产无限地扩张，也导致“评价它的成果对于人的价值的一切合理标准却遭到了破坏。
生态危机在物质需要而发展生产和人之消费逻辑中成就了自身的多重特质，一是现代性社会以科学理性、发展进步建立自
己的社会价值观时，追求数量消费为根本目的.的生活方式就成为其衡量幸福与否的尺度，“消费满足的幸福价值观一直占据着工业文明社会的主流意识形态。
二是生态危机空间向心灵空间的挪移，导致生态危机更具有文化公共性危机的特质。
这种认知逻辑的转换直接引出的是一个心灵生态的危机现象，心灵生态的危机让人的心灵空间呈现出一种无序化的存在结构。
三是生态危机存在总是在人的心灵或心智逻辑运演中呈现出特有的行为序列，这种行为序列建构了心灵的异化集合逻辑。
二、生存的环境生态与生存的心灵生态：生态治理的生存安全性逻辑的交互维度
生态治理的生存安全性逻辑，是自身对社会存在的发展观和价值观的深层领悟与转向的结果。
卡普拉认为：“新范式可以被称为一种整体论世界观，它强调整体而非部分。
深层生态运动却已看到，生态平衡要求我们对人在地球生态系统中的角色的认识，来一个深刻的变化。
简言之，它将要求一种新的哲学和宗教基础。
新的哲学的出场的基础就是要在现实理论的实践中运用治理思维，寻求多元共生之文化存在的优化证成逻辑。
“治理一词是20世纪90年代流行起来的，和“全球化一样富有弹性，可以被不同立场、不同语境接受。
“治理是在全球化和现代性背景下不断进入人们的视野中的，全球化的进程的加快和现代性所导致的复杂场景，传统的统治已经根本不能适应多元文化主体的国家和社会的根本性诉求。
“治理是作为一种前景光明的现代化运动所出现的新的公共性观念形态，成为经济、政治、社会管理、国际关系等领域一个聚焦性理念和话语。
治理理念的出场正是对现代性所造就的权力世界的全新性、多样性、多中心性、不确定性和模糊性的一种积极的回应，治理
在哲学上本质是一种差异共在基础之上的文化公共性视域中的多元、共生逻辑的理性选择与优化证成。
“治理并非是由某一个人提出的理念，也不是某个专门学科的理念，而是一种集体产物，或多或少带有协商和混杂的特征。
治理的最初(或再次)出现也是多极的(或多领域的)，这一点和它的研究对象———决策过程———是一样的，治理产生的多
极性正是对复杂化和复杂性一种自我适应和集体决策逻辑的优化关系的选择。
治理在加速了复合现代性中之前参考物的衰亡过程中，也作为新的参考物确立起来。
生存的环境生态与生存的心灵生态是生态治理的生存安全性逻辑的交互存在的不同纬度。
人之生存的环境生态与心灵生态是共生、共存、共进的意义结构，从某种意义上说，破坏自然环境就是破坏我们自己的身体和
1森林生态环境监测评析方法
天然林区的森林生态系统不仅能向人类社会提供木材资源、薪材资源和林副产品，同时也能向人类社会提供良好的生态环境，包括涵养水源、改良土壤、保护水土、改善小气候等多种生态环境效益。
指数评价方法是自身及其指数评价系统，选择评价指标和标准时，既要体现天然林自身的结构和发展规律，还要体现生态、经济、社会环境的保护、增益和调节功能。
同时还要考验评价指标的社会服务功能，因此，评价指标必须有典型性、代表性和系统性。
2森林生态综合效益监测评析
天然林生态效益的主要计量类型可分为涵养水源效益、水土保持效益、改良土壤效益、改善气候效益、改善大气质量效益、生物多样性效益、森林资源与生物产量。
计量方法有直接经济收益计量评价和生态效益计量评价，主要涉及到如下森林生态效益作用。
2.1生态环境的保健作用
牡丹江地区有多处旅游胜地，如镜泊湖、海林影视城、位于柴河局内的东北小九塞和莲花湖水电站、雪乡、兴凯湖湿地等。
当二氧化碳含量由原来的0.04%增加到0.05%—0.07%时，就会使人感到很不舒服，甚至呼吸困难，当浓度超过0.4%时，人就会呕吐，达到1%时人类就无法生存。
据研究，1hm2森林每年能吸收氯气43kg、二氧化碳1000kg、二氧化硫730kg，并释放氧气731kg、一昼夜可分泌出30—60kg的杀菌素，完全能清除一个中等城市空气中的各种细菌。
所以森林被称为天然大氧吧。
森林产生的负氧离子，及分泌的树脂能保持人体生物电场的平衡，改善植物神经功能、促进新陈代谢，增强免疫机能。
由于负氧离子具有预防治疗疾病和强身健体的奇效，被称为空气中的多维素，对患有气喘、慢性支气管炎、偏头痛、高血压、冠心病等病人有神奇的治疗保健作用。
另外森林中还生长着许多的山珍野味，这些无农药、化肥污染的天然绿色食品是膳食养生的佳品。
2.2改良土壤和涵养水源作用
森林植被形成的立体空间是多层的，层层阻止和减轻自然降水对土壤的冲击，植物庞大的根系具有很强的固土能力。
林地内只要有1cm厚枯枝落叶层，就可以把地表径流减低到四分之一以下，泥沙量减少93%，有林林区比无林林区集水量多80%，每公顷林地年
平均持水量达m3;林内的`枯死落叶及根系分解的有机质可增加土壤的氮、磷、钾及一些微量元素，有利于土壤肥力的提高，还可改善调节土壤
结构，调节小气候、减轻水旱灾害、调解温湿度、增加降水量、减少蒸发量、蓄水保墒等作用，能有效避免和减少旱灾和山洪，降水可增加7.6%，蒸发量可减少9%。
森林调解气候效益最低使农业增收幅度提高10%。
2.3提高群众的生态环境保护意识对巩固社会稳定发挥作用
牡丹江林区的森林生态系统、奇特的火山保护区及牡丹峰自然保护区具有深厚的文化知识内涵，是环保生态教育的大课堂，丰富的动植物群落
展现了生物多样性，自然环境优美，为社会各界休闲度假提供了理想场所，可促使民众提高生态环境保护意识，形成由被动参与变成主动参与保护
生态环境的风尚，对激发群众热爱自然的热情，促进两个文明建设将起到积极的作用，对保护生态安全、稳定社会起到保障作用，对于维护生态
平衡，保护生物多样性，改善生态结构，促进人与自然和谐共处，实现区域经济的可持续发展具有重要意义。
2.4森林生态旅游效益带动相关产业的发展
通过旅游业的开发，将给周边地区经济带来了发展的机遇，特别是名胜景区镜泊湖、东北小九塞、海林影视城等不但有利于提高生态环境质
量，也调整了产业结构，改善农、林、牧业生产经营，增加周边无业人员就业问题，增加当地群众的经济收入。
根据有关资料分析，森林旅游业直接就业1人，将给社会提供5人就业机会，世界上每9个就业机会中就有1个是由旅游创造的，森林生态旅游每收入1元，将给国家经济相关产业带来5-7元的增值效益。
生态旅游是朝阳产业，其旅游人数和收入以较大幅度逐年上升，每年以20%的速度递增。
1林区基本状况
1.1自然资源概况
海林市位于黑龙江省东南部，行政区面积8814km2，辖8镇1乡、123个行政村。
地处北纬44°02'～45°38'，东经128°03'～129°57'，地貌类型以山地和丘陵为主。
境内有林地面积6381km2，森林覆盖率72.4%。
活立木蓄积量6000多万m3，占黑龙江省总蓄积量的12.6%。
林木树种繁多，有红松、水曲柳、柞树、黑桦等针阔叶树种约20科120多种。
现存虎、鹿、貂、熊、榛鸡、雉、野猪等野生动物130多种。
水资源充沛，有大小河流144条，年水资源总量43.39亿m3，水能蕴藏量达500万kw。
境内有海拔千米以上的山峰20余座，风速在8米/秒以上，风能蕴藏量达10万kw。
矿产资源富集，有金、铁、水晶、白云岩等金属、非金属矿藏34种。
旅游资源独具特色，人文景观众多，文化底蕴丰厚，拥有世界最大的东北虎饲养繁育中心、世界漂流组织认定的AA级海浪河漂流、2个国家级森林公园和东北最大的人工水体———莲花湖。
1.2地方国有林区概况
海林市林业局局机关内设12个职能科室，下设7个国有林场、1个苗圃和5个木材检查站，全局现有在册职工1108人。
全市地方国有林区经营总面积为44283hm2，森林总蓄积204万m3。
林业用地面积为43965hm2，其中，有林地面积33006hm2，疏林地33hm2，灌木林地10hm2，未成林造林地249hm2，无立木林地209hm2，宜林地221hm2，苗圃9hm2，辅助生产林地10228hm2。
2林区发展面临的主要问题
2.1生态保护问题
2.1.1生态系统退化
一是生物多样性降低。
乱捕滥猎、过度采挖珍贵草药、森林的“收割式砍伐、过度放牧和大气、水、土壤的污染等，使生物种类大大地减少，部分物种将有灭绝的危险。
二是生产力下降。
植被破坏导致植物量减少，对太阳能的利用减弱，对营养物质的吸收降低，净初级生产力下降，次级生产降低，即食草动物、食肉动物的数量大大减少。
动植物的生物量显著降低，导致整体生产力下降。
三是食物链、食物网简单化。
食物链缩短、部分链断裂和解环，单链营养关系增多，种间共生、附生关系减弱，甚至消失。
这样使系统稳定的食物网变得简单化、破碎化，系统会越来越不稳定。
四是生物利用和改造环境能力弱化，功能衰退。
植被的减少，会直接导致植物固定、保护、改良土壤及养分能力弱化;调节气候能力削弱;水分维持能力减弱，地表径流增加，引起土壤退化;
防风、固沙能力弱化;净化空气、降低噪音能力弱化;美化环境等文化环境价值降低或丧失。
五是物质循环、能量流动出现危机和障碍。
由于系统退化，食物链、食物网简单化，使得生物循环的周转时间变短，周转率降低，因而系统的物质循环减弱，能量流动受阻，大量的营养元素滞留在环境中，系统能量损失增多。
2.1.2灾害发生情况
由于森林资源的锐减和生态功能的失调，导致气候、水文等生态因子发生了明显的变化。
山洪、泥石流等自然灾害频频发生。
90年代以来，年林地蓄水量由70年代的21亿m3下降到15.6亿m3。
目前，全市水土流失面积已达16.8万hm2，形成侵蚀沟1251条，每年剥失表土2-3mm;江河含沙量剧增，由60年代的0.6kg/m3，
增加到1.7kg/m3，年流失总量177万t，当年清彻见底的牡丹江江水已成为混浊水流。
2.1.3水土流失情况
在全市水土流失面积1680km2中，亟待治理的面积近580km2。
山坡上部的平均土壤侵蚀模数为666.2t•km-2•a-1，山坡中部为1907.3t•km-2•a-1，山坡下部为1308.5t•km-2•a-1。
水土流失现象导致土地退化，耕地遭到毁坏;江河湖库淤积，洪涝灾害加剧;同时，生态系统调节功能不断削弱，生存环境逐步恶化，对辖区内生活的人们生态安全构成严重威胁。
随着水土流失的加剧，土层有效持水量降低、热量状况变劣，裸露土地温度升高，土壤调节水分的功能也随之下降，影响水资源利用，进而导致水旱灾害加剧。
2.2森林资源问题
一是森林分布不均，全市的森林资源主要分布在北部山区和中部丘陵山区，而牡丹江、海浪河流域等生态脆弱地段的森林
资源很少;二是可采资源少，全市地方林业林木绝大部分是生长在高山陡坡、江河两岸、湖库周围，主要发挥水源涵养、水土保持
作用;三是林分结构不合理，全市地方森林中，幼、中龄林比重大，面积26048hm2，占78.9%，近、成、过熟林面积6958hm2，仅占21.1%，且多为多代萌生的柞树林。
2.3林业经济发展存在的问题
一是传统的经营体制制约了地方国有林区产业发展。
林区经营始终以消耗资源求发展，新的林区支柱产业还没有形成。
二是地方林区经营管理水平粗放，集约化程度不高。
木材深加工、采伐剩余物利用、冠下经济及林业养殖产业还没有形成，资源浪费较大。
三是林业高新技术推广少，技术型人才短缺。
四是替代产业少，新的财源没有形成。
3生态保护措施
3.1调减森林采伐量
规划在“十二五期间，采伐量由“十一五期间的2.05万m3下降到1.23万m3，下降40%，林木产量由“十一五期间的1.11万m3下降到0.61万m3，下降了45%。
规划在“十三五期间，采伐量下降到0.72万m3，下降了65%，林木产量下降到0.33万m3，下降了70%。
加大中幼林抚育力度，同时对生态公益林停止主伐。
3.2森林管护和保护
划定管护责任区，配备专人管护。
划定管护责任区300个，配备专职管护人员300人，其中，生态公益林管护人员240人，商品林管护人员60人。
强化森林防火监管。
在森林防火期内，禁止在林区野外用火，在林区设置防火设施;发生森林火灾，立即组织当地军民和有关部门扑救;分区分片组
建专业防火队伍，完善防火设施设备建设，提高防火机构和防火队伍应急和作战能力。
完善病虫害防治监测体系。
每年按照春秋两季及时组织开展森林病虫害的预测预报，随时掌握病虫害发生发展趋势，制定病虫害预警预报制度和制定切实可行的防治预案，完善病虫害防治监测体系建设。
3.3森林资源培育
在-规划人工造林356hm2。
中幼龄抚育面积7400hm2，其中透光抚育面积3000hm2，生长抚育面积4400hm2。
低质低效林改造500hm2。
3.4退耕还林
全市地方国有林区现有耕地450hm2，其中，15°以上的坡耕地150hm2，对超过25°以上的耕地及易造成水土流失的耕地及时退耕
还林，保护生态环境，总计退耕还林93hm2，规划在2010-全部完成造林任务。
3.5自然保护区建设和湿地保护与恢复
建立黑龙江莲花湖自然保护区管理局。
新建保护管理占3个，保护管理点6个，实施封山育林2300hm2，新建防护林带30km。
对林场的现有340hm2湿地(沼泽地)采取保护措施，增加涵养水源的功能。
3.6林区替代能源建设
规划完成装机2万kw的风电厂建设。
建立生物质固化站7个。
4经济转型路径
4.1生态型林业
4.1.1加大森林资源的培育力度
在规划期(2010—20)完成人工造林449hm2，森林抚育7400hm2，低质低效林改造500hm2。
一、关于人脉和人际关系的相关论述
人脉，顾名思义，即人际关系所组成的网络。
《现代汉语词典》对人脉的解释为：“人各方面的社会关系。
有的学者根据人脉的来源或形成过程，也就是人的社会关系从哪里获得，将人脉分为六类：血缘人脉、地缘人脉、学缘人脉、事缘人脉、客缘人脉、随缘人脉等。
所谓人际关系，是指人为了满足其生存和发展的需要而在相互交往过程中形成的全部关系的总和，简单地说就是指个体与个体之间的各种关系。
根据人际关系在满足人们需求过程中所起的不同作用，可以把人际关系简单地分为情感性关系和工具性关系。
情感性关系主要满足人们在情感方面(如关爱、温暖、安全感和归属感等)的需求。
而工具性关系主要满足人们在物质方面的需求，是个人因某种需要或目的与不很关联的他人所建立的某种时效性关系。
无论是情感性关系，还是工具性关系，它们都是个人正常、健康、全面发展所必需的。
另有学者认为，人际关系的类型大概可以分为三种，它们分别是：权力依附型的人际关系，有人可以据此结成“权力网。
利益相关型的人际关系，有人可以据此结成“专业网。
情感交融型的人际关系，有人可以据此结成“人缘网。
前两种人际关系主要受理性逻辑支配，维系这两种关系的主要因素是披着情感“外衣的权谋和利益。
最后一种人际关系主要受“情绪逻辑支配，维系这种关系的主要因素是建立在情感基础上的人格认同。
二、对大学生人际关系认知的问卷调查
(一)问卷设计与调查
基于上述人际关系类型，结合大学生实际生活、学习等情况，我们设计了与大学生相关的21种人际关系调查问卷，试图通过调查得出现代大学生心目中应该重视和建立的人际关系网络。
考虑到当今社会中所谓的“拼爹观念盛行，我们在问卷中先预设了三个关于“拼爹的问题，用以考察大学生对该问题的相关态度。
经过前测和优化，人脉关系被调整为23种，每个问题设计了6个选项：非常重要、重要、一般、不重要、很不重要、说不清。
最后收集了答卷大学生的个人相关信息，包括：性别、来源地、年级、是否做过班干部、是否独生子女。
根据实际情况，我们选择了驻新乡五所高校的大学生作为调查总体。
采用分层抽样的方法，首先结合各自院校的特色选定了各具代表性的共40个专业，然后从每个专业中任意选择一个班级进行问卷调查，平均每个专业分配25份问卷，要求按照男女生比例来发放。
本次调查共发放问卷1000份，回收有效问卷963份。
(二)对调查结果的分析
1.对预设问题的调查结果解读
问题一：有人认为现在是个“拼爹时代，你认为?该问题的设置是为了考察大学生对社会现状的认识。
从结果来看，认可(36.8%的学生选择了“非常正确和“正确)明显高于否定(21.5%的学生选择了“不正确和“很不正确)的认识程度。
值得注意的是高达41.6%的学生选择了“说不清。
问题二：“拼爹时代中的“爹你认为是(可多选)。
对于“拼爹时代所谓的“爹，“用得上的关系户认可度(36.7%)最高，然后是多选“有钱人、有权人、用得上的关系户(26.4%)。
或许大家觉得“有钱人、“有权人可以是“用得上的关系户，但后者不一定都是前者，只要对自己有用，就应该受到重视。
问题三：与我无关，主要还得靠自己。
该选项意在考察学生对将来步入社会工作与生活时的一种态度取向。
结果显示，作为相对高素质的大学生，被调查学生在靠自己发展方面的肯定性取向上占有绝对大的比例(68.2%)。
说明关系固然重要，但也不是人人都有关系，或者即使有关系也不一定能用上，真正有用的还是自己。
同时四分之一强(25.9%)的学生选择“说不清，说明大家对当前个人决定自己前途的能量方面不再充分自信，处于矛盾之中。
2.对各种人际关系重要性调查结果的分析
我们将问卷中的问题按照“重要与“非常重要选项选择结果合并解释为“相对重要，然后合并“不重要与“最不重要选项解释为“相对不重要。
通过对比发现，排列前6位的人脉关系竟然完全相同，也就是说在大学生心目中这些人脉关系的相对重要性与相对不重要性是非常稳定的。
后面的人脉关系相对有些错位，但相差也不是非常明显，基本上都在相邻或隔一个位置的顺序上出现，说明大学生对这些人脉关系的重要性与不重要性有细微的分歧，但总体处于稳定状态。
因此，根据调查结果，我们尝试着将大学生心目中的人脉关系分为四大类。
第一类包括“家人、“同学中的交心朋友、“舍友、“有知识的亲戚、“有共同爱好的朋友、“上大学前的同学6种人脉，认为相对重要的超过了六成人数。
与预料一致，家人无论如何也应该是一个人最为重要的支撑力量，不管是在哪个领域，说明最直接的血亲浓情在中国社会中的地位无以替代。
各选项中，“说不清1人，“很不重要3人，“不重要8人，“一般64人，这相对于153人的“重要和734人的“非常重要显然不成比例。
选择前者的学生更多的可能是出于对自我顽强奋斗非常看重，或者有些个人的原因在里面。
“交心朋友位居“家人之后占第二位，证明了学生对于这种纯粹友情的珍视和对这种关系之于自己重要性的高度认可。
“舍友是一个非常特殊的群体，上过大学的人都有体会。
除了家人，还会有谁能够和自己同屋共眠3～5年?所以这种感情是永远难以割舍掉的。
可能因为调查对象是大学生的缘故，大家对“有知识的亲戚的信赖程度之高有些出乎预料，彰显了学生对知识重要性的认可与依赖。
尽管当前社会现实日益证明“知识改变命运越来越不靠谱，但相对于当前日益异化的社会来说，知识的力量永远是正作用。
金钱和权力只能给予你一时的帮助，而有知识的人对一个人的指导、示范或塑造作用影响的是人的一生。
“共同爱好是大学生走到一起寻找快乐的最直接的因素。
一起运动、郊游、看球赛、打游戏、去图书馆等等，这些爱好为彼此之间的大学生活提供了丰富多彩的内容和很多值得回忆的精彩瞬间。
此类朋友的重要性也得到多数学生的认可。
作为曾经在一个“战壕内艰苦奋战的“战友，53.2%的学生依然惦记自己原来的同学，认为比较重要。
这里面其实包括了发小(问卷后面的列举中很多人列出)、小学、初高中同学。
这份感情的确值得珍视。
第二大类以相对重要性比例在半数(班主任或班级导师为49.6%，这里视作半数)及以上、六成以下为标准，包括“专业
课老师、“有权的亲戚、“上大学前的老师、“恋人的家属、“班主任或班级导师5种人脉。
作为专业课老师，我们在看到结果之前真不知道自己会在学生心目中获得什么样的一个地位，真的有些不安。
当前社会外在的诱惑实在太多太强，能坐冷板凳的人实在太少了。
结果还算令人欣慰，近六成(59.3%)学生认为“专业课教师相对重要，一来说明学生对于自己的专业知识很看重，二来也说明学生比较认可专业课教师的授课等相关能力水平。
鉴于当前中国社会的现状和历史发展过程中权贵思想的根深蒂固，“有权的亲戚得到大学生的重视绝对无可厚非。
众多的“萝卜招聘现象无不强烈昭示着现代社会依然是有权人的天下。
上大学前的学习生涯在中国是一个极为艰辛的历程，学生们由几乎一无所知经过老师们的不断灌输，掌握了考上大学的基本知识，其中很多老师对学生的影响是至关重要的。
“恋人家属选项是前测结束后增加的，数据(51.1%)显示其重要性深得大学生的认可。
现在高校中的“班主任或班级导师，通常由专业课老师担任，主要负责学生们专业学习方面的事情，基本上是个虚职，没有什么实质性利益。
但这样往往容易使老师和学生之间的沟通更畅快和有效率，很多老师还是非常负责地去履行自己的导师职责的。
所以调查结果(49.6%)显示该角色的认可度比较好。
第三大类以30%～50%的重要性比例为标准，包括了“辅导员、“有钱的亲戚、“邻里、“老乡校友、“院系领导、“大学其他同学、“院系干部中的朋友7种人脉。
“辅导员的角色在当前的高校当中日益重要和奇特，学生除了学习之外的所有内容都必须和辅导员相联系，甚至学习也受其很大的影响，为之“翘课是极为普遍的现象。
结果显示认为相对重要的占了相对多数(44.2%)，选择一般的占了35.6%。
在将来的社会中生存，得到“有钱的亲戚的支持和帮助符合社会发展的方向。
43.9%的人选择了“一般，41.5%的人选择了“重要和“非常重要，说明在大学生的心目中，金钱的力量在考验着大家的生存观念。
只有10.9%的学生选择了“很不重要和“不重要，且后者比例占到了9%。
中国是一个乡土气息非常浓厚的差序格局的社会，“邻里之间的关系曾经那么亲切与和谐。
然而现在社会的转型使得很多人与人之间的关系出现了部分异化，尤其对城市社区里生活的学生来说，邻居之间的陌生是正常的事情。
但对于更多来自农村的大学生来说，邻里关系依然具有很多美好的记忆，正所谓远亲不如近邻。
“老乡这个词曾经是一个很吸引人的词汇，老乡彼此之间的照顾感觉很贴心。
随着大规模的扩招，大学内老乡的规模越来越大，彼此间的感情和关系就显得淡漠起来。
45.2%的学生选择了“一般。
但也有30.8%的人选择了“重要，地缘因素在当前中国社会发展中的支撑作用还是不可忽视的。
“院系领导之于大学生的重要性，从结果来看，36.1%的学生选择了肯定的一面，低于认为“一般(39.6)的学生比例。
事实上，从培养和就业的角度，院系领导对学生的影响是比较大的，主要从课程设置和就业推荐等方面显示出来，不过学生似乎觉得影响不直接。
除去交心朋友，大学中的其他同学在学生心目中的地位明显降低，高达52.1%的学生认为其对自己将来的发展重要性一般。
学生会干部似乎是积累人脉的很好的圈子，然而有近半数(47.9%)的同学认为这种关系对自己的重要性一般。
但从“重要(28.7%)与“不重要(10.8%)的对比来看，还是更多的人选择了前者，证明可用之处还是有的。
最后是第四大类，重要性认可比例在30%以下。
包括“公共课老师、“加入社团的朋友、“打工或实习中结识的朋友、“普通朋友、“经常交往的网友5种人脉关系。
“公共课老师的地位基本上可以认为不会太好，事实证明也不算很差，至少选择相对重要的学生比例(26.7%)超过了认为相对不重要的学生比例(20.4%)。
另外还有5.2%的学生处于纠结状态，表示“说不清，近半的学生(47.6%)选择了“一般。
这里面的原因不应该单单归结为教师的问题，课程设置与课程内容等因素也是影响学生评价的重要方面。
大学生社团也是一个非常值得研究的群体，相关的文章也很多。
此次调查数据显示大学生对“加入社团的朋友的重要性认可度一般(51.5%)，或许很多人进到社团之中更多的是为了锻炼自己的相关能力，而对于结交朋友的作用看得相对较淡。
生态语文课堂论文
生态的语文课堂最需要什么江苏省吴江盛泽中学 沈春华
语文教学向来争议最大，遭到的非议也最多。在各种口水战中、在层出不穷的新理论下，语文学科艰难前行着。长期以来语文被附加了太多道德化因素，甚至等同于道德说教；而如今的语文又放得太开，如同开茶话会，热闹而空虚。时代在催促，语文确实需要一种先进科学理论的指导了，而生态教学理念的出现无疑给语文教学打开了新局面、指明了新的发展空间。
那么，生态的语文课堂必须具备哪些要素呢？
一、需要尊重语文的学科特性
“生态”在生物学中是指生物与生物之间、生物与生存环境之间相互作用建立起来的动态平衡关系，它的本质在于自然；应用到课堂中，相应表现为课堂的动态平衡、课堂的自然和谐。也就是说自然的才是生态的，尊重语文的学科特性才是自然的，尊重语文的自然性才是生态的。
尊重学科特性的一大表现就是课堂上要有朗朗的读书声。试想没有读书声的语文课堂还是语文课堂吗？没有读书声的语文课堂是可怕的，没有活力的。特别是在散文和诗歌教学中，这一点尤为突出。如教学《声声慢》开头十四叠字时，大部分教师只注重内容分析和艺术手法。这样的课给人的感觉很深入，知识性强，好像很有水平；但懂语文的人都知道，这样的课是很不足的，学生尽管从理论上理解，但并不能领会其美感，有违诗歌的本质。诗歌是通过音韵体现语言美、抒发感情的文体，唯有朗读才能表现出这种文体的特色。试想，学生能用低沉的齿音把七个均等的叠音词读出来时，那种凄冷之情自在其中了。这才是诗歌，才是生态的语文教学。
尊重学科特性的另一表现是要突出文体的特征。文言文就是文言文，着重字词翻译；小说就是小说，突出人物形象；散文就是散文，体现语言表达。如讲授《荷塘月色》就不要大讲朱自清“宁死不吃美国救济粮”，而应引导学生多品味其作品的语言美。上作文课，不要总讲模式步骤，而是要让学生跟随生活和自己的心走，做到“文由心生”。
生态就需要尊重自然，生态教学就需要尊重学科自然特性，所以语文课还是需要正宗的语文味。
二、生态的语文课堂需要互动性
生态教学把课堂看成是一个生态系统，教师、学生、教学都是构成这一系统的重要因素，他们的交互作用构成了课堂生态系统。所以互动是生态课堂的重要特征。互动的教学能带来许多收获，互动能改变一言堂的现象，能变学生被动学习为主动学习，更能体现学生生命本质，给课堂带来生机生气，创造新的有价值的东西。那么语文课堂如何实现这种互动呢？我想提问是其中的重要形式。互动式提问的形式应有两种，教师提问或学生提问，两种提问形成一种流动机制。教师提问引导无疑是一种高效的阅读方式，得到了普遍的认同和运用。学生提问大多数时候显得散漫没有边际，往往不太受欢迎。正因为如此，我们现在的课堂提问往往是单向运动方式，是不健康的，不利于学生个体的成长发展。从长远来说，必将给学生终生发展带来负面影响。
韩愈说： “师者，传道受业解惑也。”教师的功能是双向的，既要设疑，也要解疑。学生的学习也是双向的，既是学习者，也是质疑者，所以必须重视学生的提问。学生位置的调整，不仅是形式的变化，更是观念的转变，也是本质的变化。在课堂次序的不断流动变化中，每个生命个体都得到充分的发展，才是生态教学理念的体现。如教学《渔父》时，可以由教师提问引导屈原和渔父的形象，这样一下子就能抓住中心，提高阅读效率，学生的概括理解能力也能得到很好的训练。但我们也可以反过来，让学生提出疑问，谈学习体会。笔者也尝试过这样的模式，有的学生会问：渔父为什么没有再劝劝屈原就离开了呢？有的学生会说屈原没有司马迁勇敢。在这样的讨论质疑中，学生的思维越来越活跃开阔，智力得到了很好的开发。生态的课堂的目标不就是如此吗？不再把成绩放在第一位，而是更注重学生智力的发展。
周国平说：教育即生长，生长就是目的。杜威说：在生长之外别无目的。生态的语文课堂是让每个学生的天性和能力得到健康生长，而不是把知识灌进一个容器。互动正可以达到这样的目的，所以互动是生态教学的关键环节。这也与新课改一直追求的以学生为主体的目标相一致，相信充分认识实践这一点也必将推进新课改的进程。
三、生态的语文课堂需要和谐性
当然不是说具备了以上要素的课堂就是生态课堂，就是一节好课。成功不是粗暴切割，也不是简单叠加，它必然是和谐的。
那么如何达到各个要素间的和谐呢，我想这离不开先进的教育思想的指导。转变教育模式首先要转变教育思想。课堂改革从本质上说是思维的转化。构建主义认为改变了思想就是改变了人的行为，阻碍教师教学行为改变的一个重要原因是教师的思想。所以打造生态的语文课堂首先要从根本上转变观念，这样才不至于走上形式主义的道路。
首先，情境法就是一种很好的.理论指导，它实践性强，又充分尊重了语文的学科特性。我们都知道语文不是简单的知识传授，也是感情审美的教育，所以创设情境、熏陶感染，是最自然的和谐的教学方式。如讲授《雷雨》时，可以让学生分角色朗读，有条件的还可以简单排演一下，这比单纯的人物分析更容易把学生带入故事中。
其次，文章的理解可以多元化，对学生的回答不能一味否定。苏格拉底问答法显然非常适合语文课堂，既能保证学生的独立思维，又能启发学生新的思想。有个性的表现，有生命的成长，而所有一切都是有序进行的，是自然规则的体现，这才是健康和谐的语文课堂。
现在有的学校为了表现学生的主体性规定教师讲课不能超过30分钟，每节课必须有15分钟练习时间。有的学校硬性规定教师上课必须用多媒体。这些都是教学中的不和谐现象。生搬硬套，走形式主义道路是不负责任的表现。曹文轩说自然是语文教学的最高美学原则。老子说道法自然，绿色生态课堂正是道的最高体现。
生态教学作为一种新的教学理念，越来越受到人们的关注。它是课堂教育的更高追求，是未来教育的发展趋势。教师一定要转变教学思想，用理论指导实践，才能真正提高语文教学课堂水平，推进新课程改革的进程。
1 引言
随着我国农村经济的快速发展，农村生态环境污染日益严重，出现了水体大面积污染、土壤肥力下降、垃圾随意堆放、工业污染加剧的现象。保护和加强农村生态环境建设，治理农村环境问题势在必行。因此，法制治理是农村环境治理的必由之路，也是改善农村生活环境，提高农产品质量安全水平，保障人民身体健康的内在要求，我国在农村环境法治上做出了卓有成效的努力，也取得了一定的成效。但农村点源污染与面源污染共存，生活污染和工业污染叠加，工业和城市污染向农村转移，农村环境形势仍然十分严峻，并危及农村用水安全，制约了农村经济社会的可持续发展。
2 农村生态环境存在的主要问题
2.1水体污染比较广泛
农村水体污染源主要来自工业、农业和生活的污水。未经处理的污水直接污染饮用水源，导致饮用水受到不同程度的污染，地表水体富营养化，地下水质逐渐恶化，无法满足农田灌溉。加上气候等原因，农村旱涝灾害频发，河流断流，湖泊萎缩，鱼虾绝迹，天然绿洲消失，水库蓄水减少，地下水位下降严重．
2.2工业污染逐渐加重
技术含量低、布局不合理、无集聚效应、粗放经营的乡镇企业蓬勃发展导致工业污染逐渐加重。生存环境和管理水平都较薄弱的乡镇企业污染后缺乏治理技术和资金支持，治理污染困难，致使农村生态环境呈现工业化污染问题。加上大量污染严重的城市工厂迁到农村，或将城市垃圾直接运往农村，形成城市工业污染向农村转移的现象．
2.3畜禽粪尿污染量大
大量无序分散的农村畜禽养殖粪尿未经处理直接排放，造成水体、土壤、大气环境大面积污染。粪污经有氧发酵分解，孳生蚊蝇，繁殖细菌，传染疫病，给畜禽自身生长和人们身体健康带来危害．畜禽养殖业污染已成为我国农业面源污染主要源头之一，已超过了化肥和农药的污染，给畜牧业可持续发展带来了严峻挑战。
2.4农业生产方式粗放
农村用传统粗放的农业耕作方式发展农业生产，农民环保意识比较薄弱，滥施农药化肥，不仅农产品有残害物存留，土壤、水源和空气也逐渐被污染，大棚农业的普及，使得不可降解农膜地膜污染也在加剧，造成极大的农业生态系统威胁．
2.5环保设施建设落后
农村居民居住分散，生产生活方式落后，人畜空间混杂，村庄建设规划差，缺乏环保资金。农村环保基础设施建设薄弱，道路未硬化、无公厕，村镇几乎没有大的垃圾和污水处理设施，无法对生活垃圾和生活污水进行统一处理．
3 农村生态环境问题成因分析
3.1农村环境立法滞后
新《环保法》实施前的法律法规体系主要侧重于工业污染防治和城市环境保护，对农村生态环保关注不足，未将农村生态环境和农村自然资源保护统一起来，农民的环境权益无法得到有效保障。农村现代化进程速度超前于农村环境治理体系，导致其在解决农村环境问题上显得力量薄弱和适用性不强．
3.2政绩制度考核缺失
有些地方政府存在着片面的经济观念，一味追逐经济指标，忽视了对生态环境的保护；另一方面片面追求城镇化速度，农村生态环境成为城镇化的牺牲品。
3.3农民环保意识薄弱
农村缺乏法制教育和宣传，农民接受学习环保法律法规和政策知识的机会少，加上农民本身整体文化水平不高，对环境危害问题认识不够到位，导致农村环境污染．
3.4财政资金投入不足
以前我国环保污染防治资金几乎全部花于工业和城市，导致农村环保财政资金投入严重不足，农村很难获得环境污染防治和管理能力建设的财政资金；同时城市污染向农村扩散转移，点多面广的农村缺乏生活污水、垃圾的收集和处理等环保基础设施。
3.5政府监管机构缺乏乡镇农村普遍缺乏环保监管机构，未形成有效的行政管理工作体系和管理措施，难以全方位、规范化监管。
环保部门尚未健全农村农业环境监测的专门机构，缺乏监测仪器和业务经费，无农业环境常规监测，影响了农村环境质量改善。
4 解决农村生态环境问题的对策建议
4.1完善农村环保立法
根治农村环境污染的基础是健全、严格的法律法规。农村环境保护立法建设应借助新《环保法》实施的契机，对现行环境立法加以重新整合，逐步健全完善适应农村现实和环保工作实际需要的法律法规体系，推动农村生态环保工作迈向制度化和规范化。同时要完善领导干部政绩考核制度，切实实行领导干部任期生态文明建设责任制、问责制和终身追究制，将考核结果与干部的提拔任用相挂钩，对不顾生态环境而盲目决策，造成严重后果的实行终身追究。
4.2强化环保知识宣传
大力开展农村环保宣教工作，提高农民环保意识。发动广大农民群众，以新农村建设为抓手，从农村、农民的实际出发，充分利用各种媒体，采取通俗易懂、形式多样、农民喜闻乐见的形式，因地制宜地开展环保宣传教育；着力改变农村落后的生活习俗，努力引导、营造一个学习、宣传和贯彻落实生态环境保护知识、政策和措施的氛围，切实维护好农民自身的合法权益。
4.3加大农村环保投入
各级政府要加大农村环境保护专项资金投入，支持投资建设农村环境污染治理设施，加大农村生活污水和1设力度。根据当地污染物排放要素和经济发展水平，因地制宜的推广使用低成本、易管理的污染防治技术，最大限度节省投资、提高污染治理设施运行效率。积极推行“户分类、组保洁、村收集、镇集运、县处理”的垃圾收运处理模式，对生活垃圾进行无害化处理，逐步实现城乡环境基础设施一体化。
4.4加强农村环境整治
继续加强农村环境综合治理力度，在全国范围内开展农村环境综合整治。农村环境综合整治内容包括生活垃圾集中收集处理、畜禽养殖粪尿和生活污水治理、农村河道池塘水沟治理、土壤污染防治和水土流失控制等。重点抓好水污染治理、饮用水源地保护、固体废弃物治理、人畜粪尿污染治理和综合利用；加快农村生活污水资源化利用和无害化处理，开展农业面源污染治理，有效改善村庄环境，加快建立农村环境长效管理机制。
4.5严格环保行政执法
加大环境执法力度是环保工作的重点。新《环保法》规定县级、乡级人民、政府应当提高农村环境保护公共服务水平，推动农村环境综合整治，这就要求在防治污染问题上，要结合本地农村污染的实际情况，不断提高自身的行政管理水平，加大农村环保执法力度，依法严厉查处污染和破坏农村环境的违法行为，切实做好农村生态环境保护工作。
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摘要：随着我国社会的不断进步，人们对于环境的保护越来越重视，同时政府也颁布了很多对于环境保护管理的制度。但是随着政府对于市场经济发展的不断影响，环境保护的体制也出现了很多的问题，很多部门的行动缺乏联合的作用，这样就一直阻碍着环境保护制度的发展。本文就主要从环境保护管理体制的现状出发，从中找到环境保护管理体制所存在的问题，最后对优化环境保护管理体制提出相应的措施，为以后的环境保护管理体制提供参考意见。
关键词：优化；环境保护；管理体制；法律对策
我国对于环境的管理是十分晚的，但是已经研究出了一条适合中国发展环境保护道路，并且中国在对环境保护管理上面取得了很大的成效，但是现在环境管理的制度当中依旧存在着一些阻碍中国建设发展的问题，阻碍了中国向可持续发展道路前进的步伐，所以为了使经济和社会环境达到和谐统一的状态，我们需要不断地进行探索，找到一种适合中国环境的管理体制。
一、环境保护管理体制的现状以及存在的问题
（一）法律制度不完善，地方立法发展落后
在我国的环境保护管理进程中，我国已经颁布了《环境保护法》，同时也制定了相关的环境资源保护的法律法规，在这些环境保护的法律法规当中包含了环境管理体制的内容。但是对于环境保护管理方面却缺乏专业性的立法，特别是在我国不断发展的过程中，环境保护管理的实际操作问题也逐渐突出。对于环境保护体制的一些法律法规的完善做得非常的.不到位，同时忽视环境保护法作为我国基本国策的地位。在环境保护制度中也制定了很多违反环境保护行为的惩罚措施，但是每一项措施都是一些行政处罚等比较轻的惩罚。
还有最重要的一个原因是环保部门对于违法环境保护的人没有相当足的惩罚权利，对于环境保护制度的执行力也十分的不足，在整个执行的过程中阻碍的因素十分的多，而且在对环境保护管理体制的整个执行过程中所产生的费用比较高，同时这个过程也十分的长，所以就导致了很多的违法行为不能够得到及时的制止。地方环境立法的发展速度也十分的重要，因为地方环境立法工作开展的情况直接影响到整个环境管理的效果。但是我国的地方立法发展的迅速度十分的缓慢，同时每一年的环境保护制度都在不断地进行改变制度，从一级一级的递增，最后导致到地方上面的制度就十分的多，这样就会使得地方环境的立法工作操作起来十分的不适应。
（二）环境管理体制不顺，联合部门缺乏凝聚力
在我国的环境行政管理体制，主要是以条块结合管理的方法为主，就是把环境管理体制分散到各个部门和划分到各个行政区域。就是地方的环境部门在对环境的制度以及对环境保护上面要接受上级部门的指导，但是在对环境保护方面所需要的人力以及财力则是由地方的财政部提供。很多的环保问题以及影响环境的因素都在各个行政职能部门上面，这就使得整个的环境管理工作缺少独立性。这样的话环境都保护工作就会收到地方政府的阻碍，很多地方政府会更多的考虑到自身的经济利益而去忽视掉环境保护的重要性。同时，环境保护也会受到其他部门的一些阻碍，因为很多的自然资源保护都分散在各个部门中，然后部门之间又缺乏联系，这就会导致环境管理体制十分的不顺畅，更有一些部门会因为权力发生冲突，这样就会造成环境管理体制制度上的一些混乱。
我国的环境保护管理体制在立法中对于各个部门之间的职责规定都比较模糊，特别是对于部门之间该如何开展工作对环境进行保护也没有规定的十分详细。特别是很多行政主体，由于对自身部门利益的考虑，对于一些法律规定就十分的不明确，让很多部门对于有利可图的事情就会发挥他们的权利，而对于一些没有利益可图的事情就会去忽视。当在对环境保护上面没有上级部门进行干涉时候，很多的部门之间就会出现互相推脱的现象。特别是在对环境保护日常的工作当中，一般就只有环保部门承担起了自身的责任，但是对于其他的部门依然是按照自己的习惯来进行执法，这样就严重的影响了执法的效果。
（三）基层管理能力薄弱
我国在经济发展的同时也在不断地对环境的保护提高重视，建立了十分庞大的环境管理事务，在我国的环境管理体制的整体设置上也在不断地进行更新，但是我国在环境管理机构的经费以及制度设置，还有配备上面仍然有很多的不足。在我国对于环境保护管理的机构设置上来看，我国的政府工作部门已经到达了县级政府乡镇政府，但是很多的乡镇政府依旧没有设立专门的环保机构以及聘用专门的环保工作人员，这样就导致环境的主要行政执法工作集中在城镇上面，从而忽视掉了农村地区的环境保护，同时也对农村地区的环境保护失去了监管。同时每个地方对于环境污染源的监管也不到位。在城镇以及县市级上面所产生的污染源是十分的多的，但是在这上面所设置的环境管理机构却相对比较少，这就导致了地方上的环境保护没有得到很好的履行，而对于中央设置的环境机构却很多，规模也特别的大，执法人员的执法能力也十分的强，最终导致环境保护资源没有得到合理的配置。近几年来，中央政府也意识到了这个问题，所以把对环境保护的工作重点不断地下放到地方政府同时也包括对环境保护上面审批权限的下放，这样就导致了很多群众对于环境质量的期望越来越高，这就给基层环保机构带来了很大的挑战以及困难。基层环保机构在各个方面也出现了很多的问题所具备的只发技术装备以及执法人员的素质能力，已经不能够适应当前环境保护的现状，这些都是基层环保机构建设中必须要考虑到的问题。
二、优化环境保护管理体制的法律对策
（一）完善环境管理体系，充分发挥地方政府的作用
习总书记在十九大的报告中就提出了要加大生态系统保护力度，改革生态环境监管体制。这是新时期环境保护的一个新的重要任务，同时对环境保护的立法工作又提出了更高的要求，我们国家应该根据我国的环境保护形势以及环境保护的状态进一步的去完善环境保护法，根据实际情况来制定相应的环境法律体系，从而更加高效的完成环境保护工作不断地加强生态保护以及修护生态，从而在一定程度上维护生物的多样性。地方政府一定要根据中央政府所下发的环境保护制度进行环境立法，把国家立法作为立法的指导思想与总体思路，同时要健全综合执法机制，不断地完善环境保护监管机制，地方政府也要不断地宣传绿色生活方式，进一步去促进人民的生态文明意识。
（二）完善科学的环保科学考核体系
在制定相应的环境保护管理体制之后，一定要对环境建设情况进行绩效考核。在进行绩效考核的时候，一定要建立相应的政府绩效考核体系，因为就是环境监管中最重要的一个措施，同时也是建设资源节约型，环境友好型社会的一个主要要求。在建立政府绩效考核体系中，一定要加大环境监管指标，在绩效考核中的比例不断量化考核的内容，针对不同资源环境因素，建立不同的绩效考核标准，从根本上去改变人们轻视环保的形式，同时政府以及相关的部门也一定要做好代表作用，树立正确的政绩观。在制定绩效考核体系的同时也一定要建立严格的节能减排考核体系，根据不同的环境制定不同的节能减排考核标准。
三、结束语
在重视经济发展的同时也不要忽视对环境的保护。环境的好坏与人们的生活息息相关，所以在对环境保护管理上面一定要建立相应的管理制度，政府以及相关的部门也要发挥一定的作用不断的完善基层机构设置同时对环境保护的执法人员进行培训。同时政府部门也一定要不断地加大对环境保护的资金投入。作为社会中的一员，我们也要为环境保护奉献出自己的一份力，不断地提高自身的环保意识，在大家的努力下，一定会创建一个十分良好的环境条件，从而促进我国的经济发展。
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关于生态园林设计论文
一、生态园林设计中植物配置的原则
1.1调和原则
在生态园林设计中，选择的植物要遵循调和原则。要使植物与人们生活的外在环境，如建筑物等物质有着相互协调、相互撑托的作用，让人们对生态园林的设计有一种美的感觉，适合人们的观赏，也让整个生活环境有一种平静、舒适的氛围。
1.2统一原则
在生态园林设计中，对植物的配置也要遵循统一原则。所谓统一是指在植物的选择比例上要恰当，在植物外形的选择上要跟前面所选择的植物进行适当的调和，或是在植物颜色的配置上也要错落有序，不能让人产生眼花缭乱的感觉。
1.3均衡原则
在对植物进行配置的过程中，也要考虑到周围的环境现状，根据周围的环境现状设计一个规则的或是不规则的生态园林，让人工的生态园林与自然的园林相互依托。因为如果周围的植物枝繁叶茂，并且是一簇一簇的，颜色是浓厚的，这样会给人一种疲倦的和压抑的感觉，不利于生活的舒适，所以在生态园林植物的选择上可以选择一些清淡、清雅的植被，这样就可以综合周围的环境，给人一种清新淡雅的感觉。
1.4韵律感及节奏感原则
所谓的韵律感和节奏感在生态园林中是指给人一种视觉美感，各种植物整齐有规律的配置。例如，对于比较宽阔的道路上，可以种植一些品种相同的植被以相等的距离分别的树立在道路两旁，或者按不同的距离有规律地种植不同品种的植被，如小灌木。这样有规律性的配置可以让人在行驶道路中有放松的心态。
1.5生态位原则
生态位是指一种植物在整个生态环境所处的地位，它的功能作用以及它与其他植物的关系。在生态园林设计中，也要充分地考虑到植物的生态位因素，合理地选择配置一些相互依赖的植物，尽可能地避免物种为了争夺水源或是阳光而出现让另一种植物陨落的现象，让各种植物形成结构合理、功能健全的群落。
二、生态园林设计中植物的配置方式
2.1观花与观叶植物结合
观花与观叶植物相结合是指在生态园林植物的配置中多种植一些颜色多变的植物，这样不但可以观赏到颜色艳丽的花朵，也可以观看到颜色淡雅的绿叶，两者的.结合才能使得园林变得让人舒适。例如可以种植一些叶色紫红的红叶李、红枫树等，或是可以在生态园林里配置一些颜色深浅不一的植物，形成层次感，如在同一景观中可以种植颜色是淡绿色的草坪、深绿色的樟树、暗绿色的油松等，形成对比的色彩，形成不同效果的观赏意境。
2.2注意层次
在拼花艺术中最重要的就是要注意花木的层次、色彩的搭配，当花木的层次与色彩的搭配恰如其分时，那就是一件完美的作品，会让欣赏它的人有着眼前一亮的感觉。同样在生态园林设计中也要注意让不同的叶色、花色的植物搭配合理、凸显层次感。如可以将1米高的杨树、2米高的枫树、3米高的松树进行从低到高的排列，这样既可以呈现多层的树种，又可以观看到不同颜色的植物。
2.3配置植物要有明显的季节性
植物配置过程中如果出现了一年四季单调、雷同的特征，那这种植物的配置是非常失败的，不符合生态园林设计的要求。所以在植物的配置过程中，我们要追求一种春天繁花盛开、夏天绿树成荫、秋天落叶飘黄、冬天白雪皑皑的意境，这样在不同的季节有着不同的观赏亮点，这样的配置也显得不做作，突出自然的特征，可以让生活其中的人们感受到一年四季的变化、感受到大自然的变化发展。例如，要设计一个生态园林植物配置的愿景图，可以做以下选择：在春天选择早早开花的迎春花，让它首先告诉人们春天已经到来了；接下来选择平常的桃花、杏花，最后在晚春时期选择具有代表性的玫瑰花等。在夏天的时候，选择一些紫藤萝等。在秋天的时候，树木枯黄，选择枫树、银杏等种植。最后是冬天，显示冬天特有的寒冷，可以选择油松、松柏、梅花这类植物，它们在冬天开得正茂，显示出顽强的生命力。总之，在植物的配置上，我们要遵循的理念是一年四季都有花、一年四季都有树。
2.4草本花卉可弥补木本花卉的不足
所谓的草本花卉弥补木本花卉就是在以木本花卉为主要的植被下，配置一些草本花卉，让木本花卉不显得单调、乏力。如可以在木本花卉桃花树下配置万寿菊等草本花卉，使得不再是粉粉的一片，变得颜色多样化。同时，在配置园林植物时也要考虑到各种植物的色泽、形状、寿命、生长地势等综合因素，使各种植物能够相互协调，并且在配置植物时还要将周围的地势地理加以考察，如周围的水池宽度、草坪的广度等。
三、生态园林产生的效益分析
3.1景观效益
生态园林中多种植物的合理配置让周围的环境显得优美、舒适。相比单独的零星点缀、稀稀拉拉的植物来说，它追求一种整体的效果，让人们有着整体的意识，并且在不同的环境下营造出丰富多彩、颜色各异的植物群，也能够满足生活在其中的人们对绿色自然的满足。同时，生态园林中植物群落与道路、各种建筑物来说更具有生机勃勃、充满活力的象征，有利于人们的身心健康的发展。
3.2生态效益
生态效益是指生态园林中的植被可以充当城市清洁工的作用，园林中一簇又一簇的树木、草坪、花卉不仅可以吸收城市空中有毒的气体与颗粒，释放出新鲜的氧气，还可以减少周围的工业对当地环境的污染，还可以减少城市的噪音等，让人们的夜间生活安静祥和。
3.3社会效益
在生态园林中，就现在的公园来说，人们在公园里可以进行多种多样的休闲、娱乐的活动，强身健体，释放压力，更重要的是人们在生态园林中可以感受到大自然的生命力，启发着人们要更好地保护我们的环境，爱护大自然。
四、结语
生态园林设计中植物的配置并不是简单地将各种绿色植物叠加在一起，而是需要综合各种因素来考虑，根据实际情况进行植被的配置，目的是让人们在生态园林中感受到大自然的美，让人们生活在一个舒适的环境中。
地理生态论文
摘 要：生态式教学充分贯彻了新课改背景下的教育观念，符合高中地理的学科思维，对于培养学生的地理学科核心能力、弘扬人文科学精神具有很大的促进作用。本文主要对构建高中地理生态式课堂的策略进行了探讨。
关键词：高中地理 生态式课堂 构建策略
一、高中地理课堂教学生态失衡问题
生态平衡是指在一定时间内，生态系统中的生物与环境之间、生物各种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递达到高度适应、协调和统一的状态，也就是生态系统在结构和功能上的相对稳定。生态失衡是指外来干扰超越了生态系统的自我调节能力，不能恢复到原有状态。高中地理生态课堂是由课堂环境、教师、学生和外部环境（包括政治、社会舆论、高考制度等）构成的。当前高中地理课堂教学的生态失衡主要表现在以下几个方面：一是现行的考核机制的偏向高考，导致学校系统的能量流、信息流失衡，导致高中地理教师生态群自我效能感偏低；二是由于当前社会中或多或少存在“重理工而轻文”的思想，地理学科夹在文理科之间，无法成为高中学科中的主角，地位在无形中降低，外部环境的变化势必引起地理课堂这个微观生态系统的健康稳定可持续发展。三是高中地理课堂的内部生态失衡，这主要表现在课堂上教师过多以教材为中心，教法不适当，忽视学生的主观能动性和个性差异。由于高中生即将面临高考，有的教师会片面追求教学效率，这样就压缩了学生成长的空间，由此带来的还有师生关系的异化。
二、高中地理生态课堂构建的原则
（一）可持续发展原则
可持续发展原则要求地理课堂成为促进师生生态主体身心和谐健康发展的生态系统，一要协调师生生态主体和课堂生态环境的关系，营造舒适的精神氛围；二要协调师生之间、生生之间的关系，促进师生之间民主、平等的对话交流，学生之间合作探究；三是提高教师的自我发展能力，倡导多样性的教学风格。
（二）整体性原则
高中地理课程改革的基本取向是坚持地理科学素养和人文性的统一，奠定学生终身学习的基础，促进学生全面和谐地整体发展。首先，地理课程的目标要坚持整体性原则，将知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度的目标制定统一起来；在教学过程中，教师要将地理课堂中的诸生态因子协调、调动起来，使之相互融合、相互渗透。
（三）生成性原则
地理知识不是刻板呆滞的，而是动态的，地理课堂中教师要贯彻生成性原则，及时根据所学知识的特点与学生的周围事物相联系，动态地生成新的教学方案，还要加强教育学之间的交往、互动。比如在学习天气系统和地貌的时候，教师可以将当地的气候、地貌相结合，启发学生多发言，不断生成新的知识。
三、构建高中地理生态课堂的策略
（一）注重地理教学的有机整体性
地理不是一个独立的学科，地理书本中个章节的内容也不是独立的，而是息息相关的。教师在地理教学中不仅要从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三个维度出发制定教学目标，还要注重地理知识与其他学科和社会实践之间的联系，构建开放的知识和开放的课堂，促进学生创造性思维的竞相迸发。在教学方法上，教师要摒弃单一的讲授法，将小组讨论、社会调查等新型的教学方法和讲授法相结合。比如在教学“自然环境对人类活动的影响”这一节内容时，教师可以让学生谈谈自然环境对人类活动的影响，包括积极影响和不良影响，并让学生就自己的看法进行调查、收集资料，最后相互讨论。
（二）创造积极的课堂生态环境
积极的课堂生态环境包括精神环境和学习环境，构建良好的精神环境就需要教师在地理课堂中为学生提供广泛的地理资源信息流，让学生感受地理的趣味性和实用性，以此激发学生的学习动机，为学生开辟积极向上的课堂生态心理空间。良好的学习环境要求教师关注地理课堂情境的动态生成，避免僵化的教学模式，为学生创设适宜的问题情境、迁移情境，并引导学生积极思考、交流，构建生态式课堂。
（三）构建和谐的师生关系
和谐的师生关系是构建高中地理生态课堂的'关键一环，学生是教学的主体，教师是教学的引导者，师生之间的良性互动是维持生态课堂的基础。教师要明确自己主导者的地位，凸显学生的主体性，最大限度地发挥学生的主观能动性，平等地与学生交流对话，充分利用教育机智加强师生之间、学生之间的动态交流。比如在学生“城市化问题”这一节内容的时候，教师可以先将这块内容分成“交通拥挤”、“环境污染”、“就业困难”等几块内容，然后让学生自发组成探究小组，就本组选择的内容收集资料、分析数据等，然后各小组之间相互讨论交流、相互评价，这样就能充分发挥生态群体的动力效应，促进生态课堂的构建。
三、结语
地理生态式课堂的构建需要教师和学生的积极参与，充分调动、协调课堂上的诸多生态因素，不可顾此失彼，营造和谐舒适的课堂氛围，创造民主、平等的心理环境，发挥学生的积极主动性，激发学生的学习动机和学习兴趣，进而促进师生身心的共同、持续进步，营造教师乐教、学生乐学的学习气氛。
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“八零后生态文丛”读后感作文800字
近期读到文汇出版社不久前出版的一套“80后生态文丛”，其不为人们熟知的写作阵容以及崭新的内容让我有眼前一亮之感。丛书包括黑天才的《脏》、阿聊的《太阳底下的混子》、秦惑的《烟花烫》、阿冢的《钥匙在窗栏的阳光下》和水陶陶的《百合长出翅膀飞了》。
五本小说的作者不是被奉为“青春偶像”的明星作家，而是一群默默无闻、但却执著于文学理想的年轻人。他们或亲身经历过流浪的生、如今在乡村小学支教；或搞过乐队、跑过艺术团，最终却仍安安静静地选择了写作；也许是相对于同龄人更为丰富的感悟以及稍显沧桑的人生阅历吧，从他们笔下流露出的，往往是对于生存艰难的真切体验，以及对于成长创痛更加理性的思考。
《脏》所展现的是一个拾荒者的世界。这是一个绝少被关注的群体，然而作者黑天才却偏要从这个挣扎在城市边缘的特殊群体中挖掘生命的形态、探讨生存的苦难以及真实。小说中借垃圾场“老板”的口说：“真正的脏只有一种，就是被其他同样活着的人同情、怜悯。我们也很脏，但我们靠自己活着。靠眼睛靠嗅觉靠一双手活着。……人生下来就不干净，我们不能让自己更脏。”而《太阳底下的混子》则以嘲讽的心态和幽默的笔调，对传统观念中教师的神圣形象进行了解构。尽管小说从题目到内容都极易给人造成误解，但作者有着多年的执教经历，他对笔下那四位看似荒诞消极、实则充满了正气与激情的年轻教师，仍毫不吝惜地给予了赞赏和同情。
相比之下，另外三本小说则更多地关注了成长的'创痛和忧伤。“成长”永远是一个欲说还休的话题。生活的变故、爱情的挫折、人际关系的冷漠和畸形，这些往往会使年轻的心灵显得格外不堪一击。然而令人颇感欣喜的是，这三本书的作者尽管也表现出了叛逆逃逸的姿态，却没有像他们的许多同龄写作者一样，一味用玩世不恭的调侃或尖刻激烈的诅咒来宣泄愤懑；相反，他们的笔下流露出了让人感动的真诚以及格外可贵的担当意识。
这样的五部作品，毫无疑问也有“80人”的浮躁以及文学初习者的稚拙；但假如你愿意听听他们的声音，并随着他们的述说一起去“领受”那些成长中的孤独、焦躁、疼痛以及蜕变，或许你便也能感受到他们轻的勇气和执著。
我很开心可以来到本县的支行来参加实习，虽说只有一个月的时间，但我在思想已经明显有了很大的转变。以前，在学校里学知识时都是老师硬灌知识的，事实上自己根本没有很强烈的求知识欲的，大多都是逼着去学的。然而这次来单位实习，确实使我的转变很大，也更加让我明白自己的知识是太少了，银行员工的学习气氛特别浓无形中给我营造了一个自己求知的欲望。
在这里的每一个人都在抓紧时间来充实自己的头脑，这种环境我很喜欢，这种精神更加让我敬佩。我心里有种强烈的欲望想要融入他们这个集体当中，成为他们的一员，我想，这应该是我在以后人生路上最大的变化，有也有推进的作用。只要有一颗上进心，坚持不断的学习知识，才会不断的提高知识水平，更丰富了自己的头脑，我需要这样的气氛。同时，这次实习也让我学会了一些比较实用的学习方法，当然更多的还是学习机会，使我从传的被动授学转变为主动求学。从以前的死记硬背的模式中走了出来，使之转化为实践中学习，不继增强与领悟、创新和推断的能力。掌握自学的方法，这些方法的提高是终身受益的，我认为这难得的两个月让我真正懂得了工作和学习的基本规律。
还有一件重要的事，就是要学会多看、多问不要不好意思去问，还要动手去操作，这些都对我的会计工作有些重要的作用，也让我对会计处的主要工作有了更加系统的了解，特别是支票汇票等。在实习之前，我也从书本上看过一些理论知识，可以对于真正的票据并没有具体的认识现在我已经大致明白了审票和解付的过程。我在国际实习部期间，一边学一边干，只有这样才会更充实，也没有白费这次机会，而且我还发现其实大部分知识已在《国际结算学》中学过，我所要做的就是熟悉各种票据，掌握它们在国际贸易中的作用，同时帮助和指导客户填单和审单。
总之，这次实习让我对所学知识有了更深刻的了解，使我从各方面融会知识，为我将来的工作和生活铺垫了精彩的一幕，我认为这种改变是质的飞跃。
2.1完善并统一设计标准与规范
鉴于现目前在生态水利工程设计方面的研究与经验都很少，为此，可以借鉴国外一些成功经验，完善并补充国内生态水利工程的设计。同时还可以结合实际情况编制一些有针对性的规范制度，指导并规范生态水利工程的设计，也能满足生态水利的发展需求。
2.2强化设计队伍的规范建设
相较于传统水利工程的设计，生态水利工程设计有很大差别，不仅要求设计者具备过硬的专业知识，还应具备较强的生态设计意识。现今，国内部分水利学院也逐渐开设了生态水利工程相关课程，但仅仅这样是不够的，还必须要提供专业的培训、学习和训练，不断强化设计者的生态设计意识，让他们有效掌握生态学有关的理论和实践能力，逐渐实现生态水利工程设计队伍的有效建设，进而为生态水利工程的设计质量提供强力保障。
2.3基于生态和工程水文基础上分析并计算水文过程
就以往来看，在工程设计里运用生态水文学是很少的，但事实上在生态水利工程设计中应该强化生态与工程水文学两者的应用。因为生态水利工程服务的对象涵盖范围很广泛，为此，在设计生态水利工程时必须要弄明白生态目标对于水资源的要求规律，确保生态水利工程设计满足科学性与实用性。
2.4提前认知工程可能会影响的'生态目标
在生态水利工程设计时，要全面考察工程所在地区的生态植被情况，识别出可能会受到工程建设影响（直接与间接影响）的生态目标，并提升重视度，在设计工程施工的时候要落实相应保护措施。现目前，很多生态水利工程在设计过程中都不重视这方面的问题，就拿三江平原来说，在初期防洪防涝工程设计时，就未考虑到落实原有生态的保护，使得在实际施工时出现湿地减少、水资源退化的情况。
2.5有效结合生态水利工程与环境工程
生态水利工程的设计应充分借鉴环境科学以及工程理论和技术，逐步实现水量和水质的同步科学配置，尽可能有效结合生态水利和水污染防治两项工程，减少工程设计过程中的阻碍。可以结合工程实际区域和水量的变化情况进行设计，基于水量季节性变化基础上设计具体的施工方案，确保在实际建设中能得到充分应用。
3结语
综上所述，生态水利工程的建设是社会发展的必然结果，在生态水利工程设计时必须要遵循相应的设计原则，并且应正视生态水利工程设计中存在的不足，结合实际情况采取相应的解决对策，确保生态水利工程设计的科学性与实用性，也为工程后期的施工和质量提供有效保障。
1.1设计方法和评价标准缺乏针对性
目前，在已有的生态水利工程功能评价标准里，还缺乏具有针对性的评价标准和评价方法，没有足够标准能有效确保生态水利工程设计的规范，使得工程在实际建设过程中没有明确的目标方向。
1.2生态与原有水利工程衔接不充分
现目前，在一个流域里，基于原有水利工程技术上实施生态水利工程的改造与优化，因为原有水利工程在设计的时候就没有融入生态保护理念，所以在其基础上实施生态水利工程设计必然会受到很多阻碍和影响。如原有水利工程的发电效能、防洪标准、排水标准等，这些都会受到影响，如有不慎，还可能给原有水利工程造成安全风险。这些均是生态水利工程与原有水利工程不能充分衔接的表现。
1.3相关工作人员间缺乏有效交流合作
水利工程设计者在设计过程中必须要紧密结合流域生态的需水规律，但真正在设计的时候，很多设计者都忽略了生态服务目标，未能深入研究水利工程的可行性，也没有对有关环境的影响实施全面的评价；加之，国内现目前还没有健全与规范的环境评价管理制度以及环境影响评价标准，使得在实际设计过程中缺乏针对性和目标性，在生态目标方面考虑得不够多，造成很多生态水利工程在投入使用后都不能创造较明显的生态效益，甚至还可能形成一些负面影响。
1.4设计者缺乏较强的生态设计意识
现目前，很多水利工程设计者都缺乏较强的生态设计意识，在设计的时候不能基于生态理论基础上进行；在工程施工的材料选择方面，很少考虑生态环保的材料，这就必然会对生态水利工程的设计及施工造成影响。设计者之所以缺乏较强的生态设计意识，与水利工程长期以来过于注重工程经济性与安全性，很少考虑到生态方面的问题有很大关系。所以，有必要强化水利工程设计者的生态设计意识。
矿山生态环境保护论文
一、矿山生态环境保护监管存在的问题
1基层矿山管理部门和企业业主的生态环境意识薄弱。在矿山生态环境保护监督管理过程中，地方政府的宏观调控非常重要，其决策的正确与否，在很大程度上决定了生态环境保护的效果，但是，实际管理中，政府对于资源开发过于重视，对于生态环境的保护有所忽视，这就导致了基层矿山管理部门以及企业重生产，轻生态的现象普遍存在，久而久之，管理部门更加重视业务管理，对于生态环境的监督和管理力度越来越减退，人们往往只是看到了眼前利益，从而忽视长远发展。这对于矿山生态环境的持续发展非常不利。
2矿山生态环境保护监管的工作机制还不完善。在我国一部分省市中，矿山生态环境保护工作的开展缺乏必要的制度和法律来为之提供依据和保障，因此执行的效果的并不十分理想，矿山环境保护的直接主体是环保局，而在我国有一些地区的环保局建立成立的时间不长，因此，对于自身的工作内容以及责任还不明确，没有摆正自己的工作的态度和目的，从而影响了生态环境保护监督的工作作用的发挥，另外在实际执法的过程中，各个部门工作人员的执法侧重点不同，矿山生态环境监督管理和矿山生产监督管理也没有结合起来，矿山生态环境的执法工作还未形成该有的效率。
3从我目前的生态环境法律规章制度以及相关条例中看，矿山生态环境保护的相关内容，相对较少，在很多问题上没有明确规定，这也是我国目前矿山生态环境保护工作问题丛生的主要因素之一。也就是说，在生态环境保护执行力度上，我国一部分地区在矿上生态环保工作上还是十分薄弱，具体表现为：执行机构体系不健全、在很多环保单位内部，根本没有单独的生态保护科室，其次管理人员的素质低，不重视自身工作，环境监理的专业人才相对缺乏，其中还有少数人员在矿山环保中对于生态环境与地质环境不够重视，资金投入力度不够，基于上述种种问题，导致了我国矿山生态环境问题一直没能得以有效控制和解决。
二、解决矿山环境保护问题的对策建议
1提高对矿山生态环境保护重要意义的认识。我国经济社会的不断发展，提高了我国的世界地位，以及综合实力，但是随之而来的生态资源问题也日益严峻，对于矿山开采领域来说，其开采矿石的过程中，原本就是一种机械式的破坏大自然的过程，因此，如果不加以有效的监督和管理，那么所带来的资源与环境问题就会更加严重，这样一来，资源生态问题与经济的发展之间的矛盾就会更加突出，同时也非常不利于我国社会的可持续发展。因此，我国各省市中的相关部门应该以发展社会的可持续发展为前提，充分体会到矿山生态环境保护的重要意义，从而尽快转变自身职能，根据实际发展情况，不断的完善和制定的新的制度，不断研究和探索新的环境保护方法，从而有效维系好环境与经济之间的和谐。
2强化法律约束和政策指导。有效发展我国的社会主义经济背景下的矿山环境，首先要在遵守各项规章制度的前提下，严格的按照各项标准进行监督和管理，依法办事，矿山资源是我国非常重要的自然资源之一，合理的对其进行管理不但能够促进我国生态平衡，同时实现资源的优化配置，对于我国社会的可持续发展有着巨大的现实意义。因此，可以说完善的法律约束与政策指导对于生态环境的保护是非常重要的，针对上述问题中所说，我国在一部分法律法规方面还不够完善，尤其是缺乏专业性的国家政策和法规，所以，国家相关部门应该从实际的情况出发，具体问题具体分析，制定完善的管理制度，强化法律的约束力，从而达到管理的.目的。
3建立联合执法检查制度，加大执法力度。从近些年来我国国土监管部门以及环保部门的检查情况来看，效果还是十分明显的，但是，对于矿山环境保护来说，我国在各个方面都还处于相对欠缺的情况，因此，建立环保、国土以及安检部门的一体式检查体系，提高执法力度，是非常必要的。各个部门之间要加强联系，工作中相互沟通，彼此监督，从而发挥出各自的作用，为我国生态环境保护工作添砖加瓦。
三、结语
资源问题与环境问题，是被世界各国所广泛关注的重要问题，影响着人类未来的发展与进步，在我国也是如此，多年来国家政府对于环境问题的治理一直不曾停止，但是就如同这些问题的形成一样，治理也并非一朝一夕就能够看到效果，文章对矿山开采中的环境保护问题进行了研究，矿产资源的开采过程中，对于自然环境会造成巨大破坏，同时因为一些不合理的开采，也造成了严重的资源浪费，因此，有效的开展矿山开采，并做好开采中的环境保护工作是十分必要的，也是促进社会经济与环境可持续发展的重要手段。
作者：鲁雄飞李光倜单位：四川省核工业辐射测试防护院中国市政工程西南设计研究院
关于生态文明的论文
生态文明是中国走向未来的必然选择韩丽丽 （承德石油高等专科学校，河北承德067000）
摘要：生态文明是人类文明发展的最新形态。本文从人类文明的发展历程出发，探讨在我国环境污染、资源短缺，经济社会发展受到严重制约，人民群众日益渴望美好生活的现实面前，中国共产党选择生态文明建设作为重大战略决策的客观必然性。
关键词：生态文明；环境污染；资源短缺
工业文明的增长是一种反生态的经济增长，它在给人类带来巨大利益的同时，也对人类生存构成了严峻的挑战，工业文明已经走到了历史的尽头。为此，人类必然去探索新的文明形态，这样生态文明就应运而生。生态文明正在以涉及生产方式、生活方式和价值观念等世界性革命快速崛起，并已成为不可逆转的世界潮流。生态文明建设是重大的民生问题，它关系到人民福祉、关乎民族的未来。党的十八大提出了生态文明建设的重大战略决策，把生态文明作为中国特色社会主义“五位一体”的总体布局，[1]具有极其重大的现实意义和客观必然性。
一、人类文明的发展历程
文明是人类在改造自然和改造社会的过程中所创造出来的物质财富和精神财富的总和，是人类社会发展进步的标志。马克思指出：“一切文明都是建立在一定的物质生产方式上的。”也就是说，生产方式决定人类文明的演进。梳理人类文明的历史轨迹，经历了原始文明、农业文明、工业文明、生态文明四个历史形态，生态文明正成为一种势不可挡的历史潮流迅猛发展，是人类文明发展的新形态。
（一）原始文明时期人们只能依赖自然
原始文明，也叫渔猎文明，是人类文明的第一个形态，约在公元前200 万年到公元1 万年的石器时代。马克思指出“： 自然界起初是作为一种完全异己的、有无限威力的和不可制服的力量与人们对立的，人们同它的关系完全像动物同它的关系一样，人们就像牲畜一样服从它的权力。”在原始文明时代生产力极其低下，人类对自然界的认识是幼稚而混沌的，对自然的开发和支配能力极其有限，人们必须依赖集体的力量才能生存，物质生产活动主要靠简单的采集渔猎，人是自然界里的弱者，在极其“恐怖”可怕的自然界中寻找最起码的生存条件。人对自然物的图腾崇拜，就是对不可战胜的大自然的顶礼膜拜。
（二）农业文明时期人们开始改造自然
中国是四大文明古国之一。农业文明最早兴起于东方，大约在公元前1 万年到公元18 世纪。当时铁器的出现使社会生产力水平有了质的飞跃。
农业文明在人类发展的历史上占据了很长的一段时间，中国的封建社会持续了近两千年，发展高度达到了世界领先水平，公元500-1500 年的中国建立了人类文明史上最伟大与繁荣发达的农业文明。农业文明是一种依赖于天时地利资源的经济，在长期的农业经济发展中，形成了中国古代特有的道法自然、敬天崇地的天人统一观。在农耕文明时代，人与自然的关系基本上是和谐的。虽然人类也不断向自然索取，但在整个农耕文明时代，人类对自然的索取在总体上还没有超出自然界自我调节和再生的能力，自然的秩序没有发生紊乱，生态环境也没有失去平衡。
（三）工业文明时期人们极力征服自然
从血腥的原始资本积累开始的英国工业革命，给人们留下了极其深刻地印象。18 世纪蒸汽机的发明，标志着人类步入工业文明时代。工业文明极大地推动了商品经济的发展，促进了社会进步。同时，工业文明误导人类认为大自然是取之不尽、用之不竭的。人类应运用各门科学去发现、认识、研究以至征服它们，以期向它们无限索取来满足人类日益扩大的物欲。于是，人类大量地毫无顾忌地开采资源，排出有毒有害物质，以追求利润而不考虑后果和长远影响。在工业社会，科技进步和生产力显著提高，人类活动范围已扩张到全球的各个角落，并且不再局限于地球表层，已拓展到地球深部及外层空间，人类控制自然的能力越来越强，并极大地提高了认识自然和改变自然的能力。当前大规模的、无序的人类活动已打破了自然界的生态平衡和生态结构，生态环境日益恶化，对人类生存安全构成了极其严峻的挑战。
（四）生态文明时期人与自然和谐发展
生态文明，是指人类遵循人、自然、社会和谐发展的客观规律，以人与自然协调发展作为行为准则，建立健康有序的生态机制，实现人类的可持续发展。这种文明形态表现在物质、精神、政治等各个领域，体现人类取得的物质、精神、制度成果的总和。生态文明观的核心是人与自然协调发展。上世纪60 年代，人类开始关注生态危机。1972 年6 月5 日，第一次“世界人类环境大会”召开，提出“人类只有一个地球”。80 年代以来，人类开始寻找新的文明形态。1992 年，第二次“世界环境大会”召开，提出可持续发展观，对生态文明思想的形成有着重要的作用。生态文明是对工业文明反思与扬弃。尽管人类还生存在工业文明其间，但工业文明越来越走向绝路，生态文明已经以其巨大的魅力展现在世人面前。
二、中国特色生态文明建设的必然选择
面对我国资源短缺、环境污染严重、生态系统退化的生态危机，扬弃工业文明，选择生态文明，充分体现了中国共产党与时俱进思想路线，也使生态文明建设成为一种必然。
（一）我国面临严重的生态危机
1.环境污染严重。环境状况总体恶化趋势没有得到根本遏制，生态系统退化，由此带来自然灾害频发。中国人用30 年的时间走完了发达资本主义国家上百年的发展之路，已经成为世界第二大经济体。中国经济高速惊人的发展，也被世界称为中国增长的.奇迹。但是，我们为此付出了巨大的代价。2007 年，世界银行和中国政府合作完成《中国污染代价》研究结果令人震惊，该报告称根据世界卫生组织所用的流行病学模型，发现中国每年约有75 万人因空气污染和水污染而过早死亡。2009 年《世界银行报告》显示，中国每年有250 亿立方水受污染。在全球20 个污染最严重的城市中，中国占了16 个。
2.资源短缺。我国经济发展面临的资源制约越来越凸显，石油、铁矿石等重要资源对外依存度快速上升，三分之二的城市缺水，耕地逼近18 亿亩红线。《2011 中国国土资源公报》显示，我国石油对外依存度1993 年为6%，2012 年高达56.7%。石油储备不足30天，日本65 天，美国180 天。石油是国家战略资源，体现国与国之间的较量。我国石油进口大部分要通过马六甲海峡，马六甲海峡又被美国控制，也就是说，仅石油一项资源就严重影响国家安全。铁矿石对外依存度56.4%。20 年内，我国就剩6 种主要矿产能自给，绝大部分都不能自给。我国45 种矿产资源人均占有率不到世界平均值得50%，400 处主要矿区因资源枯竭面临关闭。下面是我国部分资源可使用的年限统计表。
到2020 年，我国45 种可开发的主要资源就剩下14 种，如煤、稀土、�镁矿等。据专家推测，本世纪内地球基本上地下无矿可采了。
（二）工业文明的发展模式已经行不通
中国正处于工业化中后期和城镇化加速发展的阶段，中国的工业化是迄今为止人类历史上人口最多的工业化，而包括日本在内的西方七国总人口也才7.2亿。西方七国是在工业化完成后才遇到污染等问题，而中国在起步阶段就受到环境因素掣肘。我国人均资源占有量不足世界人均占有量的50%，加上长期实行粗放式经济增长方式，使资源、能源消耗量巨大，生态环境恶化问题日益突出。无节制地过度消耗自然资源和以破坏环境为代价的生产方式，已经使经济社会的发展受到了极大制约，资源的匮乏已经成为进一步发展的严重障碍。中国30 年的高速发展，已经付出了资源和环境的巨大代价，中国模式是不可复制的。“发展是硬道理”，当代中国不但要发展，而且要科学发展、可持续发展。这样就决不能走资源消耗高，环境污染严重的老路。在世界资源与环境危机处在一触即发的时代背景下，两倍于发达国家人口总数的中国的崛起，不但面临着地球承载空间的挑战，而且还存在“挤车效应”导致与西方不断得出经济摩擦。环境与能源的容量，确实没有给中国登上工业化列车留下空间。据科学家测算，如果中国继续走西方式的高能耗、高消费工业化模式，将需要5.6 个地球能源。[2]
（三）顺应人民群众的新期待
按照心理学家马斯洛的需要层次论，人的需求依次由较低层次到较高层次分为五类。随着经济社会的快速发展，人民群众对生存和发展的生态环境的要求越来越高。例如，人民群众对水、空气、食品、居住环境的要求都与以前不同了，要求水是干净的、空气是新鲜的、食品是洁净安全的、居住环境是优美宜居的。人民对美好生活的要求与期待是应该的、合理的。中国共产党执政的阶级基础是最广大的人们群众，坚持以人为本、执政为民，维护最广大人民群众根本利益，全心全意为人民服务，是中国共产党的性质和宗旨。生态文明建设写入十八大报告令全国人民精神振奋，把生态文明建设作为中国特色社会主义“五位一体”的总体布局，作为重大战略部署是非常正确的。同时，把生态质量作为一种公共产品，作为政府的公共服务，是顺应了广大人民群众对美好生活的新期待，这必将进一步提高党的执政能力，巩固党的执政基础，也是贯彻落实“以人为本”的具体体现。
纵观世界风云，中国共产党具有独特巨大的政治优势，中国特色社会主义旗帜具有无限的感召力。我们相信，在伟大的中国共产党的正确领导下，让我们始终树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个方面和全过程。大力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，实现中华民族永续发展。具有中国特色社会主义生态文明建设一定取得巨大成功，“美丽中国”的目标一定会实现。
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