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促进学习的名人名言大全
1.学习有两忌，自高和自狭。——书摘
2.只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁
3.教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
4.你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
5.倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅
6.好好学习，天天向上。——毛泽东
7.学而不厌，诲人不倦。
8.游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
9.有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
10.知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。
11.知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
12.脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
13.灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。
14.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
15.即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
16.学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
17.形成天才的决定因素应该是勤奋。
18.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
19.学问是艰苦上长出的甜果。
20.爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。——张志新
21.必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——斯宾塞
22.学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
23.聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。——华罗庚
24.构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
25.谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习;谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。——杨尊田
26.我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。——巴尔扎克
27.学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚
28.我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。——列宁
29.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
30.我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。——歌德
31.生命是一种语言，它为我们转达了某种真理;如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。——叔本华
32.学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立
33.现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说，不学习，毋宁死。——罗蒙诺索夫
34.青年人首先要树雄心，立大志;其次要度衡量力，决心为国家人民作一个有用的人才;为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。——吴玉章
35.青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东
36.不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。——苏格拉底
37.学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德
38.情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。——毛泽东
39.为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基
40.只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
41.礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要要从观察，从那些有教养的`人们举止上去学习。——洛克
42.学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪
43.学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其
44.保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基
45.青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。——高尔基
46.如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
47.培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
48.对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
49.德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。——亚里士多德
50.读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。——普希金
1. 外语是人生斗争的一种武器。
2. 读好书—如同与世上的先杰交谈。
3. 唯一好的是知识，唯一坏的是无知。
4. 学习好似一片沃土，只要辛勤耕耘，定会有累累的硕果;如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是后悔莫及了。
5. 成功包含着黄连与蜂蜜，黄连在成功前吞咽，蜂蜜在成功后品尝。
6. 知识就是力量，知识就是安全，知识就是幸福。
7. 获得知识的第一步是要知道自己无知。
8. 有热情而无知识，犹如有火焰而无光芒。
9. 知识就是力量。
10. 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。
11. 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
12. 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
13. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
14. 形成天才的决定因素应该是勤奋。
15. 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
1. 勤奋是无价之宝。
2. 只有从小刻苦勤奋，长大才能接受种.种挑战。
3. 信心是成才的基石。没有信心的人，将一事无成。
4. 世界上没有不学习的人，知识是无边无际的，我们要活到老，学到老。
5. 明天，明天，明天还有明天!我们应把握住今天，让每一个今天大于小时!
6. 人是不可能十全十美的，只有不断取长补短，改正缺点，才能越来越完美。
7. 学问不是上帝恩赐的，而是靠你平时一点一滴积累的。
8. 少壮不努力，老大徒伤悲。
9. 知识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才能体会到学习的乐趣。
10. 新想法常常瞬息即逝，必须集中精力，牢记在心，及时捕获。
11. 勤奋是开启知识大门的一把金钥匙。
12. 人生只不过有三万多个日夜，不要到最后一天才后悔自己曾浪费那么多时光。
13. 学习不要害怕吃苦，只要努力，就一定能冲到终点。
14. 学好英语，沟通世界。
15. 生活中没有弱者，只有不愿努力的人。
16. 无论做什么事，只要有恒心，一定成功。
17. 战胜别人，先要战胜自己。
18. 知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。
19. 世界上没有天生聪明的人，要想变聪明，就要用勤奋和努力去换取。
20. 知识就像无边的海洋，我们每天所学的只不过是沧海一粟，点滴积累也只不过是汇聚成溪，所以我们要不断地学习，不断地积累，不断地向大海靠近。
1. 学问是艰苦上长出的甜果。
2. 在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
3. 学而不厌，诲人不倦。
4. 游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
5. 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
6. 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
7. 知识是从刻苦中得来的，无知是从懒惰中养成的。
8. 知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。
9. 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
10. 只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
11. 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。
12.平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
13. 织网是为了多捕鱼;磨刀是为了多砍柴;播种是为了多收获;学习是为了多创造。
14. 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
15. 灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
1. 谨慎的勤奋带来好运。——英国
2. 天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
3. 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
4. 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
5. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
6. 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。——巴尔扎克
7. 学习必须与实干相结合。——泰戈尔
8. 要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民
9. 不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》
10. 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。
11. 人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。
12. 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。
13. 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
14. 形成天才的决定因素应该是勤奋。
15. 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。
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