下面是小编精心整理的重视的词语（共含3篇），希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“yuelian222”一样，积极向本站投稿分享好文章。
关于重视的词语
[道旁苦李] 比喻不被重视的人。
[打入冷宫] 打：与某些动词结合成为一个词，表示进行的意思；冷宫：古代皇帝把失宠的后妃软禁于冷僻宫内。比喻人不被重视或把事情搁置一边。
[坐冷板凳] 比喻因不受重视而担任清闲的职务。也比喻长期等候工作或长久地等待接见。
[三复斯言] 三复：多次反复；斯言：这句话。反复朗读并体会这句话。形容对它极为重视。
[珠投璧抵] 谓以珠玉投掷鸟鹊。比喻人才不被重视。
[鸡头鱼刺] 比喻轻微而不被重视的的事物。
[过眼云烟] 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。
[过眼烟云] 从眼前飘过的云烟。原比喻身外之物，不必重视。后比喻很快就消失的事物。
[明珠暗投] 原意是明亮的珍珠，暗里投在路上，使人看了都很惊奇。比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。
[明珠投暗] 比喻有才能的人得不到重视。也比喻好东西落入不识货人的手里。同“明珠暗投”。
[称贤荐能] 称：称扬。指重视人才，推举贤能。
[竞今疏古] 指重视现代的，轻视古代的。犹厚今薄古。
[进本退末] 本：根本；末：枝节。指重视根本、主要的东西，抑制直接、次要的。
[一笑了之] 笑一笑就算了事，指不予重视。
[一笑了事] 笑一笑就算了事，指不予重视。同“一笑了之”。
[令人注目] 注目：视线集中在一点上。指引起别人的重视。
[轻财仗义] 犹轻财重义。指轻视钱财，重视士人。
[轻财重士] 指轻视钱财，重视士人。
[轻身重义] 指轻视生命而重视正义事业。
[轻财敬士] 指轻视钱财，重视士人。同“轻财重士”。
[轻财好士] 指轻视钱财，重视士人。同“轻财重士”。
[轻生重义] 指轻视生命而重视正义事业。同“轻身重义”。
[不可偏废] 偏废：侧重一方，忽略另一方。指两方面都应同样重视，不能片面地强调一个方面，而忽视另一个方面。
[大有可观] 指很值得看，很值得重视。
[未足轻重] 指无关紧要，不值得重视。
[豪末不掇，将成斧柯] 豪，通“毫”。比喻祸害初萌生时若不加重视，酿成大患后再要消除，就很困难。
[豪厘不伐，将用斧柯] 豪，通“毫”。比喻祸害初萌生时若不加重视，酿成大患后再要消除，就很困难。
[远来和尚好看经] 比喻外地来的人比本地人更受重视。
[千金弊帚] 比喻东西虽然微贱，却十分珍惜重视。
[另眼相看] 用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。
[另眼相待] 用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。
[另眼看戏] 犹另眼相看。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。
[身后识方干] 比喻一个人才，生前无人赏识，死后才被重视。
[烟云过眼] 象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物，不必重视。
[云烟过眼] 象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物，不必重视。也指荣华富贵转眼已成过去。
[尊师重道] 道：指教师指引的应该遵循的道理，也指教师传授的知识。尊敬师长，重视老师的教导。
[重气狥名] 重视义气，慕求声名。
[重气徇命] 重视义气，慕求声名。
[爱人好士] 爱护、重视人才。
[岗头泽底] 唐代极重视世族，崔、卢、李、郑为甲门四姓，称卢氏为岗头卢，李氏为泽底李。泛称豪门世族。
[厚今薄古] 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。重视现代的，轻视古代的。多用于学术研究方面。
[厚古薄今] 厚：推崇，重视；薄：轻视，怠慢。推崇古代的，轻视现代的。多用于学术研究方面。
[爱才好士] 好：喜爱。爱护、重视人才
[人微言轻] 地位低，说话不受人重视。
[口耳并重] 对说和听的训练同等重视。
[身微言轻] 微：卑微。地位低，说话不受人重视。
[人微言贱] 犹言人微言轻。地位低，说话不受人重视。
[千叮万嘱] 再三再四地嘱咐。表示对嘱咐的事情极重视。
[等闲视之] 等闲：寻常，一般。把它看成平常的.事，不预重视。
[敬贤下士] 尊敬贤者，屈身交接士人。旧时谓封建帝王或官员重视人才。
[阿猫阿狗] 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。
[阿狗阿猫] 旧时人们常用的小名。引申为任何轻贱的，不值得重视的人或著作。
[名重一时] 名：名声；一时：当代。一个时期内名声很大，受到广泛重视。
[身轻言微] 身轻：身价低下，地位低；微：任用小。地位低下者说的话不为人所重视。
[贱目贵耳] 指轻视眼前所见，重视远道传闻。比喻舍近求远。
[厚此薄彼] 重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。
[重男轻女] 重视男子，看轻女性。指轻视妇女的封建思想。
[视而不见，听而不闻] 看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。
[爱毛反裘] 古时穿皮毛衣服，毛的一面向外。比喻不重视根本，轻重倒置。
[视之不见，听之不闻] 看见了同没有看见一样，听见了同没有听见一样。形容不重视，不注意。同“视而不见，听而不闻”。
[视而不见] 指不注意，不重视，睁着眼却没看见。也指不理睬，看见了当作没看见。
[贵耳贱目] 重视传来的话，轻视亲眼看到的现实。比喻相信传说，不重视事实。
[贵而贱目] 比喻相信传说，不重视事实。
[毫末不札，将寻斧柯] 比喻祸害萌生时若不重视，酿成大患，再要消除，就很困难。
[视同儿戏] 把事情当成小孩儿玩耍一样来对待。比喻不当一回事，极不重视。
[视为儿戏] 比喻不当一回事，极不重视。同“视同儿戏”。
[视若儿戏] 比喻不当一回事，极不重视。同“视同儿戏”。
重视词语的解释
认为重要而认真对待。 《一切反动派都是纸老虎》：“在战略上我们要藐视一切敌人，在战术上我们要重视一切敌人。” 魏巍 《东方》第三部第七章：“ 郭祥 一向很重视军事民主，见他说得有理，立即采纳。”
重视词语的同义词
珍重 [ zhēn zhòng ]
讲究 [ jiǎng jiu ]
着重 [ zhuó zhòng ]
重视词语的造句
1、政府这几年极其重视中小学的教育。
2、上学期班上发生了一件酒精事故，引起了校领导的高度重视，在校内引起了轰动，我们从中受到了深刻的教训。
3、学校非常重视德育工作。
4、在经济协作洽谈会上，王经理的发言引起了大家的重视。
5、青少年视力下降的问题引起了国家教委的高度重视。
6、选拔干部，要重视基层群众的推荐。
7、我们不能只重视主科，而轻视副科。
8、学校不能只重视智育而轻视德育和体育。
9、国家应该进一步重视少年儿童的思想品德教育。
10、王老师历来重视培养学生动手的能力。
11、类似的问题别的班也有，应该引起重视。
12、工商企业应重视开辟农村市场。
13、小红办事很认真，哪怕是一件不起眼的日常琐事她也会十分重视。
14、战略上要藐视敌人，战术上要重视敌人
15、各级政府都把净化美化环境，放到了相当重视的位置。
16、他掌握了一项在本行业中顶尖的技术，受到了公司领导的重视。
17、对待困难，既要藐视它，又要重视它。
18、妈妈对我的学习很重视，经常督促我要努力学习。
19、工厂不能一味追求产量而不重视产品的质量。
20、他被经理重视的原因，是从来都不辞劳苦，什么事都全力以赴。
21、重视教育是关系到国家发展的百年大计。
22、不管在什么国家当中，良好的教育犹如春风化雨，任何学校都应该重视学生的培育。
23、对目前学生负担过重的问题，决不能掉以轻心，要给予充分的重视。
24、自古以来中国人重视情义，从小教育不要作反面无情之人。
25、对于文学中表现重大题材的问题，我们不能淡然处之，必须给予高度的重视。
26、谷贱伤农是个很严重的问题，我国历代统治者对这一点都很重视。
27、这话虽然过甚其词，目的还是希望引起你的注意和重视。
28、领导很重视后勤工作，办好食堂、幼儿园，帮助科技人员解除后顾之忧。
29、他这类人才，在我们单位是恒河沙数，并不值得特别重视。
30、新闻记者要重视街谈巷议，但不能无条件相信，必须经过深入的采访，才能作为新闻加以报道。
31、由于国人越来越重视户外运动，原已衰落的自行车工业，有如枯木逢春，又渐渐復甦了。
32、外国人分析香港经济前途，大都是管中窥豹，不必过分重视。
33、兴修水利与发展生产是利害攸关的事，所以大家都很重视。
34、社会要重视对青少年进行传统的道德教育，只要工作做得细，一定能使浪子回头。
35、吃饭问题不解决，社会就无法稳定，民以食为天，我们必须高度重视发展农业生产。
36、他连篇累牍地在报刊发表文章，反复阐明“鲁班确无其人”的论点，但并没有引起社会上的重视和支持。
37、外交上的事情，即使小如秋毫之末，也要引起高度重视。
38、然而他们都非常重视礼貌，何况他们确实感到情投意合。
39、我其实并不想杀鸡吓猴，但对个别不良现象加以批评而引以为诫起的重视却是必要的。
40、丰富的知识和健康的身体是事业成功的基础，二者相辅相成，缺一不可，都要受到足够的重视。
41、由于党的重视，一批青年作家脱颖而出。
42、文以载道，作者所要表明的思想观点，是文章的重心所在，我们阅读时必须给予相当的重视。
43、看到党和国家对教育工作者的重视，赋予高度的荣誉，他不禁喜形于色。
44、他的建议蛮中肯，无奈一傅众咻，寡不敌众，无人重视。
45、居庸关地势十分险要，是个一夫当关，万夫莫开的地方，因此历代军事家都很重视它。
46、这是坐井观天的看法，不值得重视。
47、当然，教育是两国高度重视的卓有成效的交流领域。
48、忠言于最需要时，最不被重视，忠言逆耳。
隋文龙
接触过盲学生的人们，你们有没有发现，他们在平时学习语文的过程中很刻苦，恨不得把每篇课文都背下来。可见，他们对语文的兴趣是无法阻挡的。我是一名初中盲学生，我对语文也是如此热爱，尽管我们不用学汉字，但是我也无法说出我爱语文的理由。
只是爱语文，踏踏实实的听老师的指导去学语文就行了吗？以前，我认为这样就很满足了，因此，我每天都是背课文啦，写词语啦，抄课文啦，长期下来，我感觉没有什么用处，只是背诵能力提高了一些，词语积累了一些，抄写速度增快了一些，其余的根本没有什么进步。
也许大家会说：“学习语文不就是这些吗？”我要告诉大家，也许明眼人学习的是这些，但是我们盲人就不适这样了。我们虽然不能学习汉字，但是现在随着电脑软件的普及，我们也渐渐的接触电脑了。我们需要用电脑打字，需要在电脑上写文章。在学校，有一次我写了一篇作文，其中的“脏”字就把我给弄糊涂了。我以为，衣服脏了是赃物的赃，这样的事情不仅可笑，是否还引起各位教育者的思考和想法呢？
为了不重演这样的事情，我切希望在盲人语文课堂中加一向理解词语练习组词的项目，希望这个愿望早日实现。希望我们能够早日自己理解古文。希望我在电脑上写不错汉字。
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