下面是小编收集整理的《花潮》阅读答案（共含12篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“chenwei_victor”一样，积极向本站投稿分享好文章。
15、CD C 增加了阅读难度错，D 并非不健康
16、花开如潮，赏花人潮，谈花人潮
17、从侧面烘托了海棠的盛放与美;人们的各种表现写出他们心中的喜悦与安定的心情;人们有余暇和闲情去细意赏花，侧面反映了当时社会的安定。
18、不赘余 这一部分点明了文章的主旨，升华了感情;春光如海，盛世如花 表达了我欢快的情感以及希望今后国运昌盛、人民幸福的祝愿;明年花更好 寄寓了 我对美好未来的憧憬。文章特意描写了这一部分对话，显得更加灵动，妙趣横生，又增加了作品的内涵。
李广田《花潮》阅读答案
昆明有个圆通寺。寺后就是圆通山。从前是一座荒山，现在是一个公园，就叫圆通公园。公园在山上。有亭，有台，有池，有榭，有花，有树，有鸟，有兽。后山沿珞，有一大片海棠，平时枯枝瘦叶，并不惹人注意，一到二、四月间，真是花团锦簇，变成一个花世界。
这几天天气特利好，花开得也正好，看花的人也就最多。一时之间，几乎形成一种空气，甚至是一种压力，一种诱惑，如果谁没有到圆通山看花，就好像是一大憾事，不得不挤点时间，去凑个热闹。
星期天，我们也去看花。不错，一路同去看花的人可多着哩。大家都一口气地攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。后山一条大路，两旁，四周，都是海棠。人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的青天，也看不见花外还有别的世界。花开得正盛，来早了，还未开好，来晚了已经开败，“千朵万朵压枝低”，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。你看那一望无际的花，有风，花在动;无风，花也潮水一般地动。在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就彷佛多少波浪在大海上翻腾，你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。而且，你可以听到潮水的声音，谁知道呢，琴声，歌声，笑声……，这一切交织在一起，再加上风声，天籁人籁，就如同海上午夜的潮声。
老头儿们看花，一面看，一面自言自语。老妈妈看花，扶着拐杖，牵着孙孙，很珍惜地折下一朵，簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐、干干净净，好像参加什么盛会。青年妇女们，也都打扮得利利落落，很多人都穿着花衣花裙，好像要与花争妍，也有人擦了点胭脂，抹了点口红，显得很突出，可是，在这花世界里，又叫人感到无所谓了。小学生们，系着漂亮的红领巾，带着弹弓来了，可是他们并没有射击，即便有鸟，也不射了，被这一片没头没脑的花淹没了。画家们正调好了颜色对花写生，看花的人又围住了画花的，出神地看画家画花。喜欢照像的人，抱着相机跑来跑去，不知是照花，还是照人，是怕遮了花，还是怕花遮了人，还是要选一个最好的镜头，使如花的人永远伴着最美的`花。有人在花下喝茶，有人在花下弹琴，有人在花下下象棋，有人在花下打桥牌。昆明四季如春，四季有花，可是不管山茶也罢，报春也罢，梅花也罢，杜鹃也罢，都没有海棠这样幸运，有这么多人，这样热热闹闹地来访它，来赏它，这样兴致勃勃地来赶这个开花的季节。
看着看着，实在也有点疲乏，找个地方坐下来休息一下吧，哪里没有人?都是人。坐在一群看花人旁边，无意中听人家谈论，猜想他们大概是哪个学校的文学教师。他们正在吟诗谈诗：
一个吟道：“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。”
一个说：“这个不好，哪来的这么些眼泪!”
一个青年人抢过去说：“‘繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开’，好不好?”
一个人回答：“好的，好的，思想健康，说的是新陈代谢。”
一个人不等他说完就接上去：“好是好，还不如龚定庵的‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，有辩证观点，乐观精神。”
有一个人一直不说话，人家问他，他说：“桃李无言，下自成蹊。你们看，海棠并没有说话，可是大家都被吸引来了。”我也没有说话。想起泰山高处有人在悬崖上刻了四个大字：“予欲无言”，其实也甚是多事。
回家的路上，还是听到很多人纷纷议论。
有人说：“今年的花，比去年好，去年的，比前年好。”
有人说：“今天看花好，今夜睡梦好，明天工作好。”
有人说：“最好早晨来看花，迎风带露的花，会更娇更美。”
有人说：“雨天来看花更好，海棠看雨胭脂透，当然不是大雨滂沱，而是斜风细雨。”
有人说：“也许月下来看花更好，将是花气氤氲。”
有人说：“下星期再来看花，再不来就完了。”
有人说：“不怕花落去，明年花更好。”
好一个“明年花更好”。我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似海，盛世如花。
15.下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是(4分)
A.文章从圆通公园的海棠花开得正好说起，认为没看花便好像是一大憾事，这为下文我们去看花作好铺垫。
B.文章从静态与动态、视觉与听觉相结合的角度，运用比喻的修辞手法，形象地写出了海棠旺盛的生命力。
C.文章引用了不少古诗词，虽增加了艺术性与可读性，但也增加了阅读的难度，破坏了文章的质朴美。
D.从“好的，好的，思想健康”可知“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”思想不健康，不合花海的壮观景象。
E.文章文字优美，字里行间飞扬着欢快的旋律，既是“我”赏花的所见所闻，又是“我”舒畅心情的抒发。
16.文章以“花潮”为题，实际上写了三“潮”，请分别用一个四字短语概括。(6分)
17.文章浓墨重彩地描写了老人、青年、孩子等在花潮的各种表现，有什么作用?(6分)
18.文章对回家的路上听到很多人的纷纷议论的描写，是否赘余?请简要探析。(6分)
昆明有个圆通寺。寺后就是圆通山。从前是一座荒山，现在是一个公园，就叫圆通公园。公园在山上。有亭，有台，有池，有榭，有花，有树，有鸟，有兽。后山沿珞，有一大片海棠，平时枯枝瘦叶，并不惹人注意，一到二、四月间，真是花团锦簇，变成一个花世界。
这几天天气特利好，花开得也正好，看花的人也就最多。一时之间，几乎形成一种空气，甚至是一种压力，一种诱惑，如果谁没有到圆通山看花，就好像是一大憾事，不得不挤点时间，去凑个热闹。
星期天，我们也去看花。不错，一路同去看花的人可多着哩。大家都一口气地攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。后山一条大路，两旁，四周，都是海棠。人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的青天，也看不见花外还有别的世界。花开得正盛，来早了，还未开好，来晚了已经开败， 千朵万朵压枝低 ，每棵树都炫耀自己的鼎盛时代，每一朵花都在微风中枝头上颤抖着说出自己的喜悦。你看那一望无际的花，有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就彷佛多少波浪在大海上翻腾，你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。而且，你可以听到潮水的声音，谁知道呢，琴声，歌声，笑声 ，这一切交织在一起，再加上风声，天籁人籁，就如同海上午夜的潮声。
老头儿们看花，一面看，一面自言自语。老妈妈看花，扶着拐杖，牵着孙孙，很珍惜地折下一朵，簪在自己的发髻上。青年们穿得整整齐齐、干干净净，好像参加什么盛会。青年妇女们，也都打扮得利利落落，很多人都穿着花衣花裙，好像要与花争妍，也有人擦了点胭脂，抹了点口红，显得很突出，可是，在这花世界里，又叫人感到无所谓了。小学生们，系着漂亮的红领巾，带着弹弓来了，可是他们并没有射击，即便有鸟，也不射了，被这一片没头没脑的花淹没了。画家们正调好了颜色对花写生，看花的人又围住了画花的，出神地看画家画花。喜欢照像的人，抱着相机跑来跑去，不知是照花，还是照人，是怕遮了花，还是怕花遮了人，还是要选一个最好的镜头，使如花的人永远伴着最美的花。有人在花下喝茶，有人在花下弹琴，有人在花下下象棋，有人在花下打桥牌。昆明四季如春，四季有花，可是不管山茶也罢，报春也罢，梅花也罢，杜鹃也罢，都没有海棠这样幸运，有这么多人，这样热热闹闹地来访它，来赏它，这样兴致勃勃地来赶这个开花的季节。
看着看着，实在也有点疲乏，找个地方坐下来休息一下吧，哪里没有人？都是人。坐在一群看花人旁边，无意中听人家谈论，猜想他们大概是哪个学校的文学教师。他们正在吟诗谈诗：
一个吟道： 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。
一个说： 这个不好，哪来的这么些眼泪！
一个青年人抢过去说： 繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开 ，好不好？
一个人回答： 好的，好的，思想健康，说的是新陈代谢。
一个人不等他说完就接上去： 好是好，还不如龚定庵的 落红不是无情物，化作春泥更护花 ，有辩证观点，乐观精神。
有一个人一直不说话，人家问他，他说： 桃李无言，下自成蹊。你们看，海棠并没有说话，可是大家都被吸引来了。 我也没有说话。想起泰山高处有人在悬崖上刻了四个大字： 予欲无言 ，其实也甚是多事。
回家的路上，还是听到很多人纷纷议论。
有人说： 今年的花，比去年好，去年的，比前年好。
有人说： 今天看花好，今夜睡梦好，明天工作好。
有人说： 最好早晨来看花，迎风带露的花，会更娇更美。
有人说： 雨天来看花更好，海棠看雨胭脂透，当然不是大雨滂沱，而是斜风细雨。
有人说： 也许月下来看花更好，将是花气氤氲。
有人说： 下星期再来看花，再不来就完了。
有人说： 不怕花落去，明年花更好。
好一个 明年花更好 。我一面走着，一面听人家说着，自己也默念着这样两句话：春光似海，盛世如花。
15．下列对文章有关内容的理解和赏析，不正确的两项是（4分）
A．文章从圆通公园的海棠花开得正好说起，认为没看花便好像是一大憾事，这为下文我们去看花作好铺垫。
B．文章从静态与动态、视觉与听觉相结合的角度，运用比喻的修辞手法，形象地写出了海棠旺盛的生命力。
C．文章引用了不少古诗词，虽增加了艺术性与可读性，但也增加了阅读的难度，破坏了文章的质朴美。
D．从 好的，好的，思想健康 可知 泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去 思想不健康，不合花海的壮观景象。
E．文章文字优美，字里行间飞扬着欢快的旋律，既是 我 赏花的所见所闻，又是 我 舒畅心情的抒发。
16．文章以 花潮 为题，实际上写了三 潮 ，请分别用一个四字短语概括。（6分）
17．文章浓墨重彩地描写了老人、青年、孩子等在花潮的各种表现，有什么作用？（6分）
18．文章对回家的路上听到很多人的纷纷议论的描写，是否赘余？请简要探析。（6分）
参考答案
15、CD C 增加了阅读难度错，D 并非不健康
16、花开如潮，赏花人潮，谈花人潮
17、从侧面烘托了海棠的'盛放与美；人们的各种表现写出他们心中的喜悦与安定的心情；人们有余暇和闲情去细意赏花，侧面反映了当时社会的安定。
18、不赘余 这一部分点明了文章的主旨，升华了感情；春光如海，盛世如花 表达了我欢快的情感以及希望今后国运昌盛、人民幸福的祝愿；明年花更好 寄寓了 我对美好未来的憧憬。文章特意描写了这一部分对话，显得更加灵动，妙趣横生，又增加了作品的内涵。
大家一口气攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。后山一条大路，两旁都是海棠。每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦。有风，花在动；无风，花也潮水一般地动。在阳光照射下，每一个花瓣都有它自己的阴影，就仿佛多少波浪在大海上翻腾。你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方伸张，好像有一种生命力在不断扩展。而且，你可以听到潮水的声音。谁知道呢，也许是花下的人语声，也许是花丛中蜜蜂的嗡嗡声，也许是什么地方有黄莺的歌声，还有什么地方送来看花人的琴声、歌声、笑声……这一切交织在一起，犹如海上午夜的潮声。
1.读短文，在正确答案后面的括号里打“√”。
（1）下列句子中，是比喻句的是：
A．每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦。( )
B．你越看得出神，你就越感到这一片花潮正在向天空、向四面八方伸张,好像有一种生命力在不断扩展。( )
C.这一切交织在一起，犹如海上午夜的潮声。( )
（2）朗读短文时，要读出(用“√”表示)：
A.喜悦的语气。（ ）
B.凝重的语气。（ ）
C.和气的语气。（ ）
2.根据短文内容填空。
（1）“红海”指的是什么？
（2）作者从人语声、蜜蜂的嗡嗡声、黄莺的歌声以及琴声、歌声、笑声联想到什么？
1.只见一片红云望不到边际.红云指的是（盛开的海棠花）
2…都挽不住游人,这句话的表面意思和实际意思
这句话表面意思是盛情挽留,却没有留住.
实际意思是用拟人的修辞手法,写出苍松、翠柏、碧梧、修竹,已不能再吸引人们的目光,游人全被一望无际的花海所陶醉了.衬托出海棠花的美丽、喜人.
星期天我去看花。进了公园门，步步登山。看花的人接踵摩肩，多极了。向高处看去，隔着密密层层的绿荫，只见一片红云望不到边际。这时候，苍松啊，翠柏啊，碧梧啊，修竹啊，都挽不住游人。大家一口气攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。后山一条大路，两旁都是海棠。每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代，每一朵花都在枝头上显示着自己的喜悦。
（1）“都挽不住游人”说明了（ ）。1分
（2）（ ）和（ ）这两个词既能说明海棠花多，又能说明海棠花的颜色。2分
（3）读这段话可以看出作者看花的顺序是：（ ）。1分
（4）段落中表示“绿”的意思的词有：（ ）、（ ）、（ ）。请再写一个（ ）。2分
（5）用“ ﹏﹏﹏”划出表示作者联想的句子。1分
(1)人们看花心切
(2)淹没 红海
(3)由低到高(或者由下而上)
(4)苍 翠 碧 青
(5)每棵树都在微风中炫耀着自己的鼎盛时代,每一朵花都在枝头显示着自己的喜悦.
①我已经渴望很久了，在灰暗的凝视中，在惨淡的死寂里，它终于来了。
②这就是京都深秋的夜风。这威势，是一种告别，是一种远逝，是一种涤荡。对于我，也是心灵的默契和启迪，也是焦渴期待的回答。
③对于秋风体察的入微入致的，当数欧阳子的《秋声赋》了。秋风的兴之容，气之声，作者是以心去领悟，以神去契合，以思去发掘的。每读，必竦然惊悸，仿佛也拂扬着肃杀之气。
④然而，欧阳子笔下的秋风，兴起于夏秋之间，沐浴于风草佳木之绿，最初酷似淅析沥沥的雨声，渐渐才成浩荡杀气和如兵如刑的严酷。而今夜的秋风，却从空廓苍穹中落下，汇北方离原上的凛冽，排成方阵，来扫荡残枝败叶，排遣烟雾云蔼。是的，我早就呼唤这场秋风了。
⑤不知何故，今年北京的秋风愁惨得像铅石，像死灰。终日灰雾笼罩，太阳化为一团无光的白纸，天空变成一汪停滞的死水，浑浑沌沌，郁郁闷闷，全不见高爽的清，宁馨的静，令人情思悠远的.悲凉。树叶虽凋残，但不陨落，虽腐败，但不透黄。无声地挂在枝头，遮一片惨白的阳光，投下模糊的影子，该消逝的偏偏死恋，该枯陨的偏偏滞留，该流放溃退的，偏偏抽丝滴漏，该长啸大哭的，偏偏低声抽泣，这样，怎不使人郁结怨闷呢?
⑥北京的秋，原是最令人向往的季节…
⑦然而，眼前却是一个个阴沉的日子。愁惨，阴郁，拂都拂不去，无奈，我只有一遍遍地听着柴可夫斯基的交响乐《悲怆》，体味着作曲家的叹息、回忆和最后的向往……
⑧终于，一场凌厉的秋风来临了o从天空，从地面立体地拉开了纵横交织的战线，进攻了。一切晦气、阴霾都将在它的凛冽清明的大气中消散，这是怎样辉煌的景观。于是，乘兴拉开窗帘，迎晦蝶的夜色而兀然独立，专注睇视，潜心远听。唔，松悚骇而憧悚，杨摇撼而颤抖，那些早已干枯而不黄不落的死叶也如瀑布，萧萧飞落。决断，刚烈，从苟且的死，飞向磅礴的死。生，有一种生观，与之相伴随的也有一种死观，死总在徘徊，流连，便会造成生的沮丧，灰暗。当树叶全部榭去，剩下可数的枝条，而天空也刮清了弥弥的尘埃，露出晶莹晴晖。月像梨花柔红，星像雏菊黝青，一切都经过洗涤，经过淬锻，爽朗，洁净，仿佛飒飒流下缕缕清寒，暗暗砟人肌骨。这时，睡意扫尽，索性走到室外的凉台上，唔，月辉流溢，夜光清朦，远方的古塔若隐若现，近旁的西山似睡似醒，仿佛都在梦里，又都在沉思中。尤其那一起一伏温存而肃穆的山影，仿佛绵延的弦，震颤着，向着青宵鸣唱。
⑨四野寂静，粗干细枝都没有一丝摇动，啼哑了，但那修长的枝条，在沉默里，已孕育了一粒紫红的苞子，它将在我的窗前陪伴我整整一个冬天，它圆实，饱满，仿佛明日，就会绽放，但是它一味地等待，一味地汲取，没有一丝焦躁。多少年了，我们在长冬里隔窗对望，漫漫地成了故知好友，它就是来年的绿叶。
⑩那离视线稍远的柿树，煞是烧焦了，真真的化成了炭。是啊，那灯笼一般的果实摘去了，又接来严霜染红了自己的叶子，浓雾的清晨，温蔼的晚暮，那叶子像一片炽热的花，老远就送来一树呼唤，但大风，又折断了它的细枝，只剩下几根粗大的技娅。可那柿树还顽强地坠着一束两束叶子，现出微红。这叶，不是死恋，不是苟且，是冬日暮霭中的火，点缀着旷远的大野。
在天地相衔的地方，有一抹淡淡的影子，苍茫的像浮云飘渺的天籁声，我知道这是落叶的疏林，绘出天宽地阔的景象，凑成一片忧愁哀伤，引发你心中的酸楚，微甜，它简直像不息的钟的回响，望一眼便会引起心中的微颤，而凌晨，疏林后会升起曙色的第一抹淡红，然后再为那轮绚丽的红日长久梳理，最后以自己纤细的手臂，把它托起来，于是才有冬天的阳光，从疏林上，可望雀阵，鸦群，那呼啸的起落，寂寂的翅翼，都平添了冬日的诗意。冬，有自己素净的美，也蕴含着纷繁的美，这种美是秋风的馈赠。
⑩啊，秋潮退去了，四野在沉寂中蕴含着生命的躁动。
《秋潮》阅读题：
1、第⑤段和第⑧自然段，从写景特点来看，前者写的是 (限两字)，后者是 (限两字)。
2、第⑤段“这样，怎不使人郁结愁闷呢”的“这样”所指代的内容可概括为'
3、下面一段文字是从文中抽出来的。
在北京，我已经消受了几十个秋了，韵味一个比一个悠长，意趣一个比一个深切，而且品味的愈长久，领略得愈细微，精醇。从夏天进入绿叶葱笼的繁盛期，仿佛就期待秋，至于秋后的冬呢?当然横亘着单调地灰线，支撑起白色的拱影o鸟雀飞掠，光斑明灭，啁啾清灵，而自己正燃烧着生命的希翼，沸腾着诗的激情。我在秋安排的冬里惊悸了，苏醒了。
(1)、这段话的.恰当位置在哪两个自然段之间。依据是什么?
答：这段话的恰当位置在第 自然段与第 自然段之间。
(2)、从全文来看，这则材料的安排在文中是 顺序，作用是
(3)、“我在秋安排的冬里惊悸了，苏醒了” 寓情于景，侧重写了
(不超过10字);阐发了哲理
4、第⑧段“从苟且的死，飞向磅礴的死”表明作者已从“凌厉的秋风”中
5、结尾句 “啊，秋潮退去了，四野在沉寂中蕴含着生命的躁动”寓情于景，侧重写了 “生命的躁动”是指;
6、本文文势一波三折：先写
接着一折，
之后又是一折
7、请概括全文的中心。
1、铅石(死灰)、凌厉
2.太阳无光，天空阴暗;秋叶滞留，秋风不振，秋雨不降
3、(1)在⑥和⑦段之间 ⑥“北京的秋，原是最令人向往的季节……”引出对过去的回忆，⑦段用“然尔”承上，回到现实中来。
(2)插叙 用几十年来对北京的秋风的体味和北京今年的秋风令人不快作比较，突出对凌厉的秋风的渴望
(3)心境被环境景物笼罩 秋孕育了冬，冬孕育了春天的生命。
4、从风摇落叶的快感中摆脱愁绪，感悟到决断、刚烈的人生哲理
5、秋潮退去了，却燃烧着生命的希翼; “那修长的枝条，在沉默里，已孕育了一粒紫红的苞子”， “柿树还顽强地坠着一束两束叶子，现出微红。……是冬日暮霭中的火，点缀着旷远的大野” 冬，有自己素净的美，也蕴含着纷繁的美，这种美是秋风的馈赠。
6、渴望秋风;以欧阳修的《秋声赋》中的秋声与“今夜”的秋风相比;
接着又一折，写北京今年的秋风令人不快;与几十年对北京的秋风的体味作比较。
然后才回到对这场渴望之久的“凌厉的秋风”的抒写。
7、本文将秋风、秋色、秋声乃至秋天里的一切景观全融进波涛汹涌的秋潮中，同时又与作者的内心的情绪揉在一起，喜、盼、怨、忆、怅、咏交织错落，起伏跌宕。
《秋潮》阅读答案与原文，以供同学们阅读、练习和参考，希望《秋潮》阅读答案对大家的练习有所帮助!
《不雅潮》阅读答案
午后一点左右，从远处传来，好像在滚动。顿时，。熟悉江潮的人告诉我们：潮来了。我们踮着脚，，江面还是，看不出有什么变化。过一会儿，响声，只见东边水天相接的地方，出现了一条白线，人群又起来。
那条白线很快地向前移动，，变粗，江面。再近些，只见，形成一道。那浪潮越来越近，犹如齐头并进，(__)地飞奔而来；那声音如同千万辆坦克同时开动，发出(__)的响声，好像大地都起来，令人惊心动魄。
1．在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。
2．在以上两段文字中作者根据观察的顺序，由远及近地把听到的`声音和看到的景象穿插描写。把描写声音的句子在文中用“__”画出来。
3．作者看到的景象，远看时的样子：_____________，近看时的样子：_______；再近时的样子：______________________。
4．从文中找出一个比喻句：_______________。句中把______比做______。
5．请解释画“___”的词语。
6．从语段中找出“好像”一词的近义词，并任选一个写一句话。
____________________________________
参考答案：
1．隆隆的响声，闷雷滚动，人声鼎沸，往东望去，风平浪静，越来越，沸腾，逐渐拉长，横贯，白浪翻滚，两丈多高的白色城墙，千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡，山崩地裂，被震得颤动……浩浩荡荡地飞奔而来。浪潮，千万匹白色战马。5．浩浩荡荡：水势壮阔的样子。形容气势雄壮，规模宏大。山崩地裂：山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(意思对即可)6．犹如太阳好像个大火炉似的炙烤着大地。(答案不唯一)
潮魂乐维华
⑴秋天，带着满满的月亮来了，据说今年是六十年来罕见的大潮，沿江许多乡村和城镇住满了观潮人，山湖好友，异国宾客，都兴致勃勃地慕名而来，我呢，也怀着对大自然的虔诚来了。那是一个清凉的秋夜，我踏碎满地的月光，拨开密密的芦苇丛来到江边。**、水影、月色，淡淡的，是天边的远山，呆呆的，是泛光的月亮，轻轻的，是水波在拍岩，这秋夜的景色呵，真是画不尽的画中画，写不尽的诗中诗，我看得那么专一，满目的空旷清淡在胸中化为诗情画意的饱和。我真羡慕大江，在这充满幻想的秋夜里，它得到了永生。
⑵农历十八日是“潮魂”的生日，春秋、战国，七雄，五霸，东流水轻轻的一个波纹，把我的思绪送得那么的遥远……
⑶早就听说了，钱塘江的潮水常年咆哮翻卷，是伍子胥和文种这两人不散的冤魂在倾诉不平。一个屡谏吴王，却落个皮囊裹尸，埋骨大江的结局。一个立下了汗马功劳，却得了个伏剑而死，狗烹弓藏的下场。这两个敌国之将，由于共同的冤屈，死后携手归好了。《水经注》里说：伍子胥背着文种日夜在江河上遨游，还常常摆动清静的秋江，扬起连天的雪浪。所以潮水一到，前面的浪就是伍子胥，后面的浪就是文种了。人们称之谓“潮魂”。每当潮起的时候，浪潮两面就涌起了人潮，浪潮奔腾，人潮鼎沸，汇成惊天动地的呐喊，一直冲向天际，可见人们对忠魂受屈是愤愤不平的，这种愤慨借助伍子胥和文种的故事，溶化在吞天卷日的大江之中，一直奔流到今天。于是我就想了：无情的历史可以演出人们的种种遭遇，却无法把人们的感情垄断……
⑷平静灰暗的江面披上了一层红红的光，我回头一看，不知什么时候，岸上已经聚满了观潮人，人们乘着潮水未到前的幽静，有的把酒临风，听涛谈笑，有的席地而坐，说古论今，也有人在江边点起一堆堆的篝火，映红了一草一木。……
⑸我斟满一杯酒，一饮而尽。天地一色，水月互相弄影，幽静的夜笼罩着幽静的江，也笼罩着幽静的亭子，这亭子没有半点夸耀和表功，默默地陪伴人们等待着潮魂的到来。我又斟满一杯酒，送到嘴边又放下了，不知道该把这酒敬献给谁。
⑹“来了！潮来了！……”人们惊叫起来，翘首东望，乱云飞度，白光微微的泛起，有细小的声音从远处传来，嘤嘤的如同蚊蝇嗡叫，是真的！人们左呼右喊，携老扶幼，跳的，跑的，滚的，爬的，一起涌到江边，啊！黑蒙蒙的水天之间，一条雪白的素练乍合乍散的横江而来，月碎云散，寒气逼人，人们惊叹不已，潮头已经挟带着雷鸣般的声响铺天盖地的来到眼前，惊湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似满江的碎银在狂泻，后浪推着前浪，前浪引着后浪，浪拍着云，云吞着浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，沙鸥惊窜，鱼鳖哀号，好象千万头雪狮踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗你撞我，我撞你，一起化为水烟细沫，付之流水，波涛连天，好象要和九天银河相汇，大浪淘沙，好象要淘尽人间的污染，潮水腾跃，好象要居高临下，俯瞰风云变幻的世界，天地间三分是水，三分是云，还有三分是阔大的气派！我解开衣襟，让江风吹入胸膛，突然，我觉得我的身躯在散开，我的心胸在升华，大江冲进了我的胸膛……
⑺两岸的观潮人齐声叫好，许多人追着潮头狂奔，欢叫，腾跃，有人点起了纸团，又把芦杆投入江中，火光随着流水飞也似地去了，一会儿被抛向空中，一会儿又被沉下深渊，黑漆漆的夜空中，点点火光跃跃沉沉，飘飘浮浮，好象江底翻起了许多普光的夜明珠……
⑻浩瀚的钱塘江沉浮起伏，一喷一吸，我知道：这是潮魂在呼吸。四望皆空，我把满满的一杯酒酹入大江，算是对大江的安慰；人间已擒得恶虎，将满腔的冤气化为倾盆的泪雨了。秋风秋水，我的心在江上盘旋；潮魂呵，这故事虽然古老，却也新鲜……
⑼江水易流，心潮难息，现实，往往是以历史来充实的，历史呢，又是靠现实来生辉的，现实和历史，生活的.航船就是用这两支桨划动驶向彼岸。
⑽“岁月消磨人自老，江山壮丽我重来”。我沿着铺满月光声影的江岸踱步，念着古人的诗句，作为对潮魂的良好祝愿。
小题1:请你说说第①自然段 “饱和”一词的妙处。（3分）
小题2:第⑥自然段画线句运用了哪些修辞手法？有怎样的表达效果？（4分）
小题3:第⑧自然段写道“这故事虽然古老，却也新鲜……”“古老”与“新鲜”是否矛盾？为什么？（3分）
小题4:结合全文，说说标题“潮魂”的含义。（4分）
小题1:（3分）“饱和”一词写出了秋夜的景色不仅多而且美到了极致，令人陶醉满足，同时触发了作者无限的幻想。
小题2:（4分）运用了比喻、拟人的修辞手法，（1分）生动形象地描写了潮来时潮水的声音、形态、颜色特征，（1分）展现了当时波澜壮阔的景象和汹涌澎湃的气势，（1分）表达了作者对潮水力量与阔大气派的惊叹和赞美。（1分）
小题3:（3分）不矛盾。伍子胥和文种的故事早已成为历史，所以是古老的；（1分）但人们对忠魂的崇敬、怀念是弥久常新的，（1分）他们的忠义精神激发起人们积极生活的热情，（1分）所以又是“新鲜”的。
小题4:（4分）吞天卷日的浪潮不仅是伍子胥文种等受屈的忠魂，（1分）更是人们对忠魂受屈愤愤不平的情感寄托（1分）。淘尽人间污染的潮魂开阔人们博大的胸襟，（1分）给予人们回顾历史、展望未来的勇气，激发人们积极生活的热情。（1分）
小题1:
试题分析：根据本句中“诗情画意”一词以及本段所写内容来理解诗人对美景的赞美，表达被美景陶醉的心理状态。
小题2:
试题分析：点明修辞方法，从其表现景物的特点和作者的情感两方面分析其作用。
小题3:
试题分析：从故事本身的年代和所包含的道理来理解“古老”与“新鲜”不矛盾的原因，故事是陈旧的，道理却要现实意义。
小题4:
试题分析：结合第三题的解答，把“潮魂”两字拆开理解，“潮”与文章内容有关，“魂”与文章表达的思想有关。重点抓住第三段的内容理解，比如“可见人们对忠魂受屈是愤愤不平的，这种愤慨借助伍子胥和文种的故事”一名，从两个人物的故事中体会作者借“潮”所要赞美的“民族魂”。
【媒体报道】
从2月11日打响的网络红包战，经过节前一周的蓄势预热，在除夕夜上演终极对决，红包金额大幅加码。支付宝20点到24点五个整点，以“捉红包”形式投放1亿元现金红包。作为春节红包活动的创始者，微信通过与央视春晚的首次携手，从晚上8点开始，用户“摇一摇”手机可以抢到由各企业赞助商提供的超过5亿元的现金红包。与此同时，阿里系和腾讯系的两大社交平台新浪的微博和QQ每个整点派发的明星红包和企业红包引发一轮又一轮的刷屏模式。受此启发，各种“打车红包”“旅游红包”“流量红包”“理财红包”也快速传播，春节发红包已经成为中国企业通过新媒体自我营销、提升用户品牌认知和忠诚度的一个重要手段。
【红包简介】
传统春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈，传说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。压岁钱有两种，一种是以彩绳穿线编作龙形，置于床脚；另一种是最常见的，即由家长用红纸包裹分给孩子的钱。压岁钱可在晚辈拜年后当众赏给，亦可在除夕夜孩子睡着时，由家长偷偷地放在孩子的枕头底下。民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或“年”去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。到了明清时，压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后，则演变为用红纸包一百文铜元，其寓义为“长命百岁”，给已经成年的晚辈压岁钱，红纸里包的是一枚大洋，象征着“财源茂盛”“一本万利”。
【市民评论】
往年，陶女士一家都是边打牌边看央视春晚，有时根本不知道有些什么节目。她说，今年一家人在一起边看边聊，得益于“春晚抢红包”。“因为抢红包，大家牌都不打了。一家人坐在一起，边看春晚边聊天，更有年味。趁这个机会，我们还建了一个家庭微信群，我们发些红包让晚辈抢，开心聊天。我们与孩子的距离拉近了很多。”
网友“高小上”：微信发红包的方式很好。对智能手机功能向来感冒的妈妈，现在也会用微信抢红包了，甚至还学会用微信与我聊天，互送祝福。这种感觉真好。
博友严先生：今年过年，大人还好，娃儿不是耍手机，就是耍平板电脑。他们宁愿在微博上吐槽春晚，也不愿意和家里人聊。现在又多了电子红包，年味更淡了。
“世界上最遥远的距离，是我在你旁边，你却在抢红包。”这是网友们对此次春节抢红包大战的一种吐槽。对此，郑群也深有体会。在郑群的老家叙永县马岭镇有一个习俗，每年初一凌晨，有车的家庭都要开车在马路上跑一圈，寓意来年开车平平安安。以往每年，儿子都会一起去，今年却因为抢红包不去了。“不去也就算了，最让我窝心的是，过年这几天，他时时刻刻都盯着手机，跟他说什么都爱理不理，有时根本没听见。这些都是因为抢红包。”
【微信怎么领发红包】
一、首先我们需要在手机中下载安装微信，另外由于需要付款或者领取红包，因此我们也需要绑定银行卡。
二、要体验微信新年红包功能，我们还需要关注“新年红包”微信公众账号，关注后，即可使用该功能了。
三、微信新年红包功能主要分为我们为朋友或亲人发红包和领取朋友或者亲人送给自己的'红包。
1、微信发送红包分为三个步骤：首先填写红包信息，如红包个数、红包金额和祝福语等；然后使用微信支付交付红包金额，此流程需要用户绑定银行储蓄卡，暂不支持信用卡；最后就可以将红包发送给指定好友群或单个好友。红包发出后，好友将会收到领取红包的信息，好友按照提示领取即可。领取成功后，还可以使用相关银行卡对此次红包里的金额进行提现。另外微信新年红包还推出一项“拼手气群红包”功能，可以向群里好友送红包，而群友们主要靠运气，会随机收到不同金额的红包，给人一种比较神秘的感觉。
2、领取红包分为“普通红包”与“拼手气群红包”两种，普通红包就是亲朋好友送给我们的红包，而拼手气群红包则属于随机性收到的红包，并且金额也是随机分配的。
【问题】
10.请阅读【媒体报道】部分，用一句话概括新闻的主要内容。（3分）
▲
11.认真阅读上下文段，分点扼要说说传统的春节红包有哪些涵义？（3分）
▲
12.邻居李大爷在手机上已经安装了微信，他也想用微信给孙子们发红包，可是他不会使用，你能告诉他使用方法吗？（4分）
▲
13.对于网络上掀起的“抢红包潮”，市民们有不同的态度，请结合你的亲身体验或所见所闻谈谈你的看法。（4分）
▲
【参考答案】
10.（3分）“网络红包战”经节前一周蓄势预热，于除夕夜上演终极对决。
11.（3分，回答三点即可）①传统的春节红包是为了压制邪祟，希望晚辈能够平安吉祥；②也有“长命百岁”“财源茂盛”“一本万利”等寓意；③深含长辈对晚辈的关怀和祝愿；④人们对新年美好生活的期盼和憧憬。
12.李大爷，您好！首先，您先在微信中关注“新年红包”的公众帐号，（1分）这样，你就可以使用微信新年红包功能了。接着按提示，您先填写红包信息，（1分）然后绑定银行储蓄卡用微信支付交付红包金额，（1分）最后将红包发送给指定好友就可以了。（1分）
13.观点1分，结合亲身经历或所见所闻1分，能运用文中内容或自圆自说言之有理即可2分。
★ 10《花潮》
★ 听潮选段阅读答案
★ 伞花阅读答案
★ 花之歌阅读答案
★ 语文 －听 潮
★ 太阳花阅读题答案
