下面是小编收集整理的圆明园的毁灭阅读习题及答案（共含12篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“我是小雪姐姐”一样，积极向本站投稿分享好文章。
圆明园又称圆明三园，是清代一座大型皇家宫苑，它坐落在北京西郊，与颐和园毗邻，由圆明园、长春园和万春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在东、西、南三面，众星拱月般环绕周围。下面是圆明园的毁灭阅读答案，请参考！
圆明园的毁灭阅读答案
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.联系上下文，想想文章中划线的部分起到什么作用？
A.总起
B.过渡
正确答案：B
2.选择正确的解释。
武陵春色（ ）
A.情景，景象
B.种类
C.脸上表现出的样子
正确答案：A
3.选择正确的解释。
举世闻名（ ）
A.听见
B.消息
C.有名望
正确答案：C
4.选择正确的解释。
风景名胜（ ）
A.能担任
B.优美的地方
C.超过
D.能承受
正确答案：B
5.根据课文回答问题
这篇课文的课题是《圆明园的毁灭》，文章为什么要花很大的篇幅去描写圆明园辉煌的过去呢？
答：
这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。
1.冯峥圆明园祭阅读答案
2.目送阅读答案
3.提亲的阅读答案
4.社戏阅读答案
5.看戏阅读答案
6.溪水阅读答案
7.《海燕》阅读答案
8.目送 阅读答案
9.伤仲永阅读答案
10.阅读及答案：《读书》
1.联系上下文，想想文章中划线的部分起到什么作用?
A.总起
B.过渡
正确答案：B
2.选择正确的解释。
武陵春色( )
A.情景，景象
B.种类
C.脸上表现出的样子
正确答案：A
3.选择正确的解释。
举世闻名( )
A.听见
B.消息
C.有名望
正确答案：C
4.选择正确的解释。
风景名胜( )
A.能担任
B.优美的地方
C.超过
D.能承受
正确答案：B
5.根据课文回答问题
这篇课文的课题是《圆明园的毁灭》，文章为什么要花很大的篇幅去描写圆明园辉煌的过去呢?
答：
这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。
阅读文段，回答下面的问题。
有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙，从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。这就是这两个强盗的故事。
我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢您给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。
1．对“洗劫”、“行窃”、“劫掠”这三个词语的含义，解释不正确的'—项是（ ）
A．洗劫：像用水洗净一样，把一个地方或一户人家的财物抢光。
B．行窃：一边走一边偷。
C．劫掠：大规模抢劫。
D．这三个词语都是指非法占有。
2．“洗劫”是和文中的“___________”一词相呼应的，充分揭露了侵略者的野蛮和贪婪。
3．文中运用多个反语，冷嘲热讽，表达了对两个强盗的愤怒和谴责。请找出两个反语。
①_____________________________________________
②_____________________________________________
4．“东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆”，就是指___________ ，紧接着下文中有个指代词___________也是指它。
5．“他们手挽手，笑嘻嘻地回到了欧洲。”这句话活化了两个强盗（ ）
A．凯旋而归的丑态
B．狼狈为奸的丑态
C．得意忘形的丑态
D．尴尬的丑态
6．本段文字的中心是（ ）
A．揭露额尔金火烧圆明园的罪行。
B．批评欧洲人把中国人当做野蛮人认识。
C．谴责侵略者掠夺中国，毁灭文明的强盗行径。
D．谴责强盗们不应该放火销赃。
7．“两个强盗”，一个是（ ），另一个是（ ）。
参考答案：
1．B
2．荡然无存。
3．①从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。②丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
4．圆明园；那儿。
5．C
6．C
7．英吉利；法兰西。
《圆明园的毁灭》阅读答案
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1、联系上下文，想想文章中划线的部分起到什么作用?(B)
A、总起
B、过渡
2、选择正确的'解释。
武陵春色(A)
A、情景，景象
B、种类
C、脸上表现出的样子
3、选择正确的解释。
举世闻名(C)
A、听见
B、消息
C、有名望
4、选择正确的解释。
风景名胜(B)
A、能担任
B、优美的地方
C、超过
D、能承受
5、根据课文回答问题
这篇课文的课题是《圆明园的毁灭》，文章为什么要花很大的篇幅去描写圆明园辉煌的过去呢?
答：这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng féng)莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
1、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
景观( 景致 ) 仿照( 模仿 ) 仿佛( 好像 )
3、用“~~~~~”划出文中的排比句。(2分)
4、在括号中填上恰当的词语。(2分)
(1)( 金碧辉煌 )的殿堂 (2)( 玲珑剔透 )的亭台楼阁
(3)( 田园风光 )的山乡村野 (4)( 风格各异 )的民族建筑
5、缩写句子。(2分)
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
圆明园是园林。
6、给带点的字选择正确的解释。(3分)
(1)风景名胜( B )：A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受
(2)举世闻名( C )：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望
(3)武陵春色( A )：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情
7、本文是从圆明园众星拱月的布局 、风格各异的建筑风格和收藏文物的珍贵三个方面来描写圆明园的，其中风格各异的建筑风格方面写得最详细。(4分)
8、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(4分)
答：作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。
9、看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么?(5分)
答：我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。
文段二《圆明园的毁灭》
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自( 先秦时代的 )的青铜礼器，下至(唐、宋、元、明、清历代 )的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1、按照课文内容填空。(1分)
2、画横线的句子在文中起承上启下作用。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(3分)
收藏( 珍藏 ) 珍贵( 宝贵 ) 销毁( 毁灭 )
4、我会用“不但……而且……”造句。(2分)
小明不但成绩优秀，而且乐于助人。
5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用波纹线画下来。(2分)
6、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么?
答：第一自然段的段落方式(结构、关系)是“总——分——总”。
7、为什么说圆明园是当时世界上最大的.博物馆、艺术馆?(3分)
答：因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
8、联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
答：从中体会到侵略者的可耻嘴脸，激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史，要做一个热爱祖国的人。
8、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么?(4分)
答：我想说，我们不要忘记国耻，为振兴中华而努力学习。
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇(wáng huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，反以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲(lín líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng féng)莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
1、我会选择文中括号内正确的读音。(4分)
2、写出下列词语的近义词。(3分)
景观( ) 仿照( ) 仿佛( )
3、用“~~~~~”划出文中的排比句。(2分)
4、在括号中填上恰当的词语。(2分)
(1)( )的殿堂 (2)( )的亭台楼阁
(3)( )的乡村田野 (4)( )的民族建筑
5、缩写句子。(2分)
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
6、给带点的字选择正确的解释。(3分)
(1)风景名胜( )：A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受
(2)举世闻名( )：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望
(3)武陵春色( )：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情
7、本文是从_______ 、_______ 和_______ 三个方面来描写圆明园的，其中
_________方面写得最详细。(4分)
8、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?(4分)
________________________________________________
9、看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人，你感受最深的是什么?(5分)
_________________________________________________________________
一、看拼音写词语。
二、查字典，填表。
三、将下列词语按一定顺序排列。
1.圆明园 皇家园林 长春园 园林
2.元 清 唐 明 宋
3.播种 收获 浇水 买种 翻地
四、把有关联的项目用直线连起来。
杭州 双龙洞 买卖街
金华 趵突泉主 苏堤春晓
济南 圆明园 石钟乳
北京 西子湖 小泉
五、按课文内容填空。
1.课文是从_______、__________和______________三个方面来描写圆明园的，其中第______个方面写得最详细。
2.读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：
(1)_____________________________________
(2)______________________________________
(3)______________________________________
3.圆明园被誉为“万园之园”，你知道是为什么吗?
参考答案：
一、(略)
二、J 、⑤; Y 廾 三 ②; S 月 五 ③
三、1.园林 皇家园林 圆明园 长春园(范围从大到小)
2.唐 宋 元 明 清(朝代从古到近)
3.买种 翻地 播种 浇水 收获(操作顺序)
四、(略)
五、1.组成部分 园林建筑 收藏文物 二
2.(1)园中许多景物是仿照各地名胜建造的。(2)许多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的。
(3)园中不仅有民族建筑，还有西洋建筑。
3.圆明园汇集了各地名园的精华，所以称做“万园之园”。
阅读并做题
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自( )的青铜礼器，下至( )的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1、按照课文内容填空。(1分)
2、画横线的句子在文中起 作用。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(3分)
收藏( ) 珍贵( ) 销毁( )
4、我会用“不但……而且……”造句。(2分)
5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用横线画下来。(2分)
6、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)
___________________________________________________________________
7、联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
_____________________________________________________________________
8、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么?(4分)
_____________________________________________________________________
9、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么?
_____________________________________________________________________
《圆明园的毁灭》练习题及答案
圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如：海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的`诗情画意建造的，如：蓬莱瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1.联系上下文，想想文章中划线的部分起到什么作用？
A.总起
B.过渡
正确答案：B
2.选择正确的解释。
武陵春色（ ）
A.情景，景象
B.种类
C.脸上表现出的样子
正确答案：A
3.选择正确的解释。
举世闻名（ ）
A.听见
B.消息
C.有名望
正确答案：C
4.选择正确的解释。
风景名胜（ ）
A.能担任
B.优美的地方
C.超过
D.能承受
正确答案：B
5.根据课文回答问题
这篇课文的课题是《圆明园的毁灭》，文章为什么要花很大的篇幅去描写圆明园辉煌的过去呢？
答：这是一种反衬的写法。描写辉煌的过去可以让人感受到被毁灭的可惜和英法联军做法的可恨。
圆明园的毁灭的习题
第一课时
基础知识点点记
一、我能把字写漂亮(看拼音，写词语)。
lǒnɡzhào huījìn qīnluè lóu ɡě
hǒnɡwěi màn yóu liúlián zuìzhènɡ
二、一锤定音(在黑体字正确的读音后画√)。
损失( xǔn sǔn ) 掠夺 ( luè luō )
瑰宝( ɡui ɡuī ) 环绕( ráo rào )
三、火眼金睛(辨字组词)。
郊( )消( )博( )秦( )
效( )销( )搏( )泰( )
四、辨析字义(选择正确解释，填序号)
奇珍异宝( )1奇特2不同3害怕4惊奇
众星拱月( )1环绕2隆起3顶动4抱拳
西洋景观( )1景象2观看3庙宇4看法
名胜古迹( )1超出2赢 3优美4承受
举世闻名( )1推选2提出3全4动作
五、臭味相投(写近义词)。
估量( )流连( )任意( )
根据( )漫游( )破坏( )
六、补充词语。
( )( )剔透 ( )情( )意
( )( )辉煌 ( )南( )北
七、照样写词。
亭台楼阁花鸟鱼虫
____________________________________________
莺歌燕舞草长莺飞
___________________________________________
八、句子整容。
1、北京西郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林。
缩句：_____________________________________
2、圆明园的毁灭是世界历史上不可估量的损失。
感叹句：_________________________________
反问句：_________________________________
3、他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走。
被字句：_______________________________
4、用关联词语合并成一句话。
(1)圆明园中有民族建筑。圆明园中有西洋景观。
_________________________________________
(2)侵略者放火烧了圆明园。我们再也看不到圆明园昔日的景观了。
_______________________________________________
5、最后一天的游览是最有趣的一天。(病句修改)
________________________________________________
九、你知道吗(文学常识)?
圆明园位于北京__________，原为____________。它由____________、_________、___________组成，所以也叫圆明三园。_________年_______月，_________侵略者侵入园内，先是抢掠财物，后又放火焚毁了圆明园。
第二课时
综合能力日日新
十、理解感悟(文章阅读)。
(一)
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，数周的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜;流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
1、仿照划线句子用关联词造句。
2、写出词语的反义词。
热闹( ) 幻想( )
3、圆明园中的景观大致包括哪些类型?
(1)_________________________________
(2)_________________________________
(3)_________________________________
4、仿照第一句话的写法写一个句子，描绘一个节日热闹纷繁的景象。(用上加点的词语)
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
5、如果圆明园昔日壮美的景观依然还在的话，身临其境，你会说些什么?
_________________________________________________
(二)是谁把强盗引入了圆明园?
近日读史，看到清代伟大爱国诗人龚自珍之子龚半伦的一段丑事，颇有感触。
龚自珍作为爱国诗人而名垂青史，可是他万万没有想到，在他去世后，逆子龚半伦却卖国求荣，成了侵略者的帮凶。
据《清朝野史大观》、《圆明园残毁考》等载：1860年，英法联军侵入中国，龚半伦随英舰北上来到北京后，将辫发盘到头顶，戴洋人帽，穿白色西装，出入洋兵营盘，狐假虎威，好不得意。随后，他将联军引进圆明园，并抢先一步单骑直入，取珍宝重器以归，大发横财。然后，就有了那场震惊中外的大火这场大火燃烧了一百多年，直到今天还烧得所有的中国人心痛，也让世界上所有有良知的人心痛。
与龚半伦形成鲜明对比的是他的父亲龚自珍。父子俩一个爱国，一个卖国，一个名垂青史，一个遗臭万年。清人赵翼说，名父之子多败德，这虽然不是必然规律，但名父不幸而有逆子，按照子不教父之过的说法，龚自珍自然也难辞其咎。
一家如此，一国也如此。古往今来，无数仁人志士以爱国为荣，谱写了一曲曲爱国主义的.壮歌;也有汉奸、走狗、卖国贼引狼入室，认贼作父。戚继光，抗击倭寇，出生入死，一年三百六十日，都是横戈马上行;林则徐，临危受命，苟利国家生死以，岂因祸福避趋之;左宗棠以花甲之年，请缨出征，抬着棺材行军，率部收复新疆大片领土;杨靖宇，战斗在白山黑水，英勇无畏，洒尽最后一滴血;狼牙山五壮士，宁死不屈，惊天地，泣鬼神国难当头，也难免会有像秦桧、龚半伦、汪精卫那样的大小汉奸沉渣泛起，为虎作伥;和平年代，照样有种种危害祖国的行为存在，我们仍不能掉以轻心。
尔曹身与名俱裂，不废江河万古流。历史代谢，人事更迭，但无论怎样沧海桑田，爱国志士都将永远被人纪念景仰，爱国精神将永远成为中华民族的宝贵精神财富。而那些危害祖国的历史罪人，不论以什么形式出现，都是极其可耻而不可饶恕的，他们最终必然身败名裂，受到人民的惩罚。
1、写出两个自己不认识的字，自学。
生字
部首
再查
几画
读音
在文中的含义
2、联系上下文理解词语。
花甲之年：__________________________
临危受命：__________________________
3、这篇短文主要讲述了一件什么历史事实?
______________________________________
4、除了文中提到的爱国仁人志士之外，你还知道哪些人的什么事迹?请写一写。
( )，他_______________________。
( )，他_______________________。
5、分类别从文中摘录四字词语。
(1)含褒义的：__________________________
(2)含贬义的：__________________________
6、除了文中出现的有关爱国的名言警句，你还能够另外再写出两句吗?
(1)____________________________________
(2)____________________________________
7、读了短文，你从中得到的教益是什么?
_____________________________________________
有关爱国的名言警句
人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。
──徐特立
常思奋不顾身，而殉国家之急。
── 司马迁
国耻未雪，何由成名?
── 李白
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
── 陆游
各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自
立于地球之上。
── 詹天佑
英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。
── 陈辉
位卑未敢忘忧国。
── 陆游
寸寸山河寸寸金。
── 黄遵宪
捐躯赴国难，视死忽如归。
── 曹植
《圆明园的毁灭》课后习题
(一)
1、小组内学习展示。
(1)这节课，我会读写了“估量 损失 殿堂 销毁 瑰宝 灰烬 举世闻名 众星捧月 玲珑剔透”等词语。
(2)我会用其中的一些词语造句。
(3)我能够流利地读通读顺课文。
(4)整体感知这篇文章主要介绍了圆明园的哪些内容.解决了一些课后的思考题或每课一练中的题目等。
2、抽查学习情况。抽查生字的读，说或写的情况。(主要是针对中差生)
(二)学文悟情展示。
1、了解课文的主要内容。
我知道这篇文章描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的'无限热爱，对侵略才野蛮行径无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中化的责任感和使命感。
2、从文章的阅读中体会情感，感受写法.
体会圆明园以前的辉煌景观。
(三)
这篇短文从哪两个句子看出圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自( 先秦时代的 )的青铜礼器，下至(唐、宋、元、明、清历代 )的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
(四)
课文的题目是“圆明园的毁灭”，但作者为什么用那么多的笔墨写圆明园昔日美好?
①因为这样写使我们知道圆明园的美好，是因英法联军毁灭。使我们记住这历史上的一大耻辱。让我们好好学习，天天向上，为了祖国的明天而努力。
②可以突出英法联军的可恶，这么美的圆明园，就这样被他们灭了，当时的清政府真是腐败无能。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自( 先秦时代的 )的青铜礼器，下至(唐、宋、元、明、清历代 )的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
1、按照课文内容填空。(1分)
2、画横线的句子在文中起承上启下作用。(2分)
3、写出下列词语的近义词。(3分)
收藏( 珍藏 ) 珍贵( 宝贵 ) 销毁( 毁灭 )
4、我会用“不但而且”造句。(2分)
小明不但成绩优秀，而且乐于助人。
5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重?请用波纹线画下来。(2分)
6、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么?
答：第一自然段的段落方式(结构、关系)是“总——分——总”。
7、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆?(3分)
答：因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
8、联系上下文，说说从加点的词语中体会到了什么?(4分)
他们把园里凡是能拿走的东西，统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实在运不走的，就任意破坏、毁掉。
答：从中体会到侵略者的可耻嘴脸，激起了我们的愤恨。我们要牢记这段屈辱史，要做一个热爱祖国的人。
8、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说什么?(4分)
答：我想说，我们不要忘记国耻，为振兴中华而努力学习。
★ 品读圆明园的毁灭
