数学二年级上册同步混合运算试题

下面是小编整理的数学二年级上册同步混合运算试题（共含10篇），欢迎大家阅读借鉴，并有积极分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“chuio1983”一样，积极向本站投稿分享好文章。

篇1：数学二年级上册同步混合运算试题

数学二年级上册同步混合运算试题

一、填空

1.填一填。

（1）61-28＋26这个算式，先算法，再算（）法，结果是（）。

（2）1865这个算式，先算（）法，再算（）法，结果是（）。

2.下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。

3.把下面每组算式合并成一个综合算式。

4．在填上＞、＜或＝。

二、选择

1．计算21＋147时，先算（）。

A．21＋14

B．147

2．把48＝32，32－16＝16合并成一道综合算式是（）。

A．48－16＝16

B．16＋48＝16

C．32－48＝16

3．（100-46）6的得数是（）。

A．54

B．9

C．8

4．算式50－6＋8要先算（）法。

A．减

B．加

三、解答

1．一本书共100页。

还要读几天？

答：还要读天。

2．两只猴子一共采了多少个香蕉？列式计算。

答：两个猴子一共采了个香蕉。

3．每人折的纸鹤同样多，他们一共折了多少只？

答：他们一共折了只。

4．公共汽车上原有36人，到中山路站时有4人下车，有13人上车。

答：现在车上有人。

篇2：二年级数学上册《混合运算》教学反思

二年级数学上册《混合运算》教学反思

教学《混合运算》信息窗1，我通过生活化情境“休闲假日”进行导入，当学生根据信息提出数学问题“旅游团一共有多少人？”时，我引导学生同桌合作自主探究解决问题的方法，结果出现了三种答案：第一种9+9+9+9+5=41（人）；第二种9×4=36（人）36+5=41（人）；第三种5+4×9=41（人）。当我以第三种为例，问学生为什么不先算5+4，学生马上就能进行反驳：5+4没有道理，要先算4×9求出已经分组的同学有36人，再加上没有分组的5人，就知道旅游团的一总有多少人了。在这里，我就很自然的引出混合运算的一条规则：没有括号的算式，先算乘（或除），后算加（或减）。

以上事例，不仅反映出我自己的一些教学思想，更能折射出学生那赋予个性化的思维方式。之所以出现这些不同的算法，展现了他们不同的认知个性，在一定程度上也预示了他们的不同发展。世界是丰富多彩的，我们不可能也不应该用一个统一的标准、模式去培养所有的人。我们应尊重学生的这种个性差异，鼓励算法的多样化，让不同的学生获得不同的.发展，促进学生的个性化学习。同时，不同算法的展示，也为学生相互交流、相互借鉴提供了材料，为学生进行比较、反思提供了充分的素材。通过这样的学习与反思，我觉得，我和学生得到了共同的进步。

篇3：小学六年级数学上册分数混合运算试题

苏教版小学六年级数学上册分数四则混合运算试题

一、填空题

1、商店运来X台冰箱，卖出35台，还剩（ ）台。

2、水果店的苹果比梨的3倍还多16千克，如果梨有X千克，那么苹果有（ ）千克，当X=35时，苹果有（ ）千克，苹果和梨一共有（ ）千克。

3、食堂面粉的吨数是大米的2.4倍，大米有a吨，面粉有（ ）吨，面粉和大米一共有（ ）吨，面粉比大米多（ ）吨。

4、一个三角形的底是2.8厘米，高是X厘米,它的面积是( )平方厘米。

5、五年级同学植树X棵，六年级同学植树的棵数是五年级的.4倍，五、六年级一共植树（ ）棵

6、有三个连续的偶数，如果中间一个数是a，其余两个分别是（ ）和（ ），这三个连续偶数的和是（ ）。

7、如果3X+1.5=7.5,那么1.5X=( )

8、仓库里有小麦25吨，比玉米吨数的1.5倍还少3吨，仓库里有玉米X吨，列方程是( )

9、工地上有48.5吨黄土，运了9车，还有5.3吨没有运，平均每车运黄土X吨，列方程是( )

二、选择题

1、X=12是下面（ ）方程的解

A、4X-2.4X=6.4 B、20X÷4=10

C、2X-4=20 D、3X+8=23

2、下列式子是方程的有（ ）

A、3.6-2×1.3=1 B、75×4-20X

C、8.8+4X>40 D、3.5X+8=32

3、小明今年X岁，妹妹X-3岁，再过5年，他们相差（ ）岁

A、X-3 B、3 C、5 D、2

4、桃树有45棵，比杏树的1.5倍还多2棵,杏树有多少棵?

解:设杏树有X棵,下列方程正确的是( )

A、1.5X-2=45 B、1.5X+2=45 C、1.5X=45 D、2X-1.5=45

三、计算题

1、直接写出得数。

+ = 2+ = + = 0.12÷0.6= + + =

2- = 1.6×0.5 = 0.32 = 7.2×0.25×4= - - =

2、解下列方程。

2X+20=110 3.6X-2.8X=7.2 3.1×6+4.2X=31.2

12X÷3=16 X-0.5X=5 (X-32) ×5=115

6X+5.8= 9.8 X-( + )=1 3.2X-1=63

3、列式计算

比一个数的2倍少32的数是128，求这个数。

与 的差加上一个数得2，这个数是多少？

4、连一连

5X-X=24 X=21

1.1X-1=10 X=6

X-0.7X=6.3 X=10

6X+360÷2=330 X=25

四、看图列方程解答。

1、三角形的面积是24平方米。

12米

2、黄花 X朵

60朵

红花

求黄花和红花各有多少朵？

3、

一条路长1150米

X 米 还剩550米

六、解决问题

1、公园里菊花365盆，比月季花的2倍多13盆，月季花有多少盆？

2、少先队员参加植树活动，六（1）班第一小队种4行树，每行15棵。第二小队也种了一些树，现在共有105棵树，第二小队种了多少棵树？

3、家电商场第一天卖30台冰箱，第二天卖38台冰箱，第二天比第一天多卖0元，平均每台冰箱多少钱？

4、图书馆里故事书和科技书一共560本，故事书的本数是科技书的1.8倍，故事书和科技书各有多少本？科技书比故事书少多少本？

5、停车场上大汽车的辆数比小汽车少25辆，小汽车的辆数是大汽车的1.5倍，大汽车和小汽车各多少辆？

6、从南京到连云港的铁路长568千米，两列火车从两地同时相对开出，经过2小时相遇，从连云港开出的火车每小时行驶154千米，从南京开出的火车每小时行驶多少千米？

篇4：小学二年级上册数学加减混合运算练习题

小学二年级上册数学加减混合运算练习题

一、填空(每空2分，共14分)

1、最大的两位数和最小的'两位数的差是。

2、23+53-36，在这个算式中，先算()法，再算()法，结果是()。

3、54+(35-11)，在这个算式中，先算()法，再算()法，结果是()。

二、判断，对的画√，错的画X。(每空2分，共8分)

1、加减混合运算都是从左往右依次计算。()

2、被减数和减数相等，差一定是0()

3、53+(38-27)

=91-27

=64()

4、100ht

-35

75

-41()

篇5：二年级数学上册第六单元同步试题

二年级数学上册第六单元同步试题

一、直接写出得数。45÷5=24÷8=1×8=2×6÷4=6÷6=12÷6=1+4=3×8+40=18÷6=63+24=12÷3=40÷8×5=9×2=9×5=5×9=27÷9×7=36÷6=35÷7=20÷4=6÷2÷4=

二、竖式计算。

80-467×265+2642÷610÷55×683-4943+48

三、想不同的.口诀，在()里填上合适的数。

()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=5

四、在()里填上“>”“<”或“=”。

3×6()9×232÷8÷4()445÷9()2×356÷8()3×4

五、列式计算。

1、两个乘数都是6，积是多少?

2、8个3相加结果是多少?

3、2和5相加结果是多少?

4、2和5相乘结果是多少?

篇6：二年级数学上册第一单元同步试题

苏教版二年级数学上册第一单元同步试题

一、知识宫探秘。

1、16与14的和是（ ），再减去20，结果是（ ）。

2、照规律填数。

31，， 33，（）， 35，（）， 37， （），39

3、在（）里面填上＞、＜或＝。

47+2（）47+20

4+75（）74+5

13-9（）17-9

50+48（）40+48

33+66（）3+66

16+9（）34-9

4、84比91少（ ）， 52比28多（ ），（ ）比17多10 ，24比（ ）多14。

5、最小的两位数是（ ），最大的两位数是（ ），他们差是（ ）。

二、小小会计师。

1、直接写出得数。

20+80=

34－20=

16+18=

38+25=

40+28=

32－18=

33+27=

54－36=

48+40=

42+29=

28－5=

64－4=

68－6=

33+8=

72－26=

2、列竖式计算。

34+52+10

56-14+6

77-70+21

90-50+24

16-8+31

28+35+24

75-28+39

57-25+18

三、小小操作手。

1、在横线上画○，比□多5个，○（ ）个。

□□□□□□□□

2、在横线上画△，比○少3个，△（ ）个。

○○○○○○○○○○○○○

四、生活百草园。

1、小芳：我有邮票55张 小明：我比你少12张

（1）小明有邮票多少张？

（2）两人一共有邮票多少张？

2、价格表：

（1） 买一副乒乓球和一个文具盒需要多少钱？

（2）一个篮球比一个足球贵多少钱？

（3）小丽只带了50元，想买一个文具盒和一个足球，还少多少元？

篇7：二年级数学上册第六单元同步试题

一、口算。

86=

74=

6+5=

94=

69+9=

92=

85=

71=

26=

7+7+7+7=

二、按要求补充算式。

7（ ）=42

9（ ）=63

（ ）5=35

8（ ）=48

3（ ）=27

（ ）6=30

三、在（）里填上或=。

85（）8+5

66（）49

77（）14

71（）7+1

四、看谁填得对。

七（ ）五十六

三（ ）二十四

（ ）九十八

五（ ）三十五

八（ ）六十四

六（ ）五十四

五、填一填。

1、78=( ),可以表示求（ ）个（ ）连加的和是（ ）。计算78和87时,都可以用（）这句口诀来求积。

2、3的9倍是（ ），8的.6倍是（ ）。

六、（ ）里面最大能填几？

7（ ）38

45（ ）

3（ ）25

52（ ）

七、请你写4个积是24的乘法算式。

_________ _________

_________ _________

篇8：二年级数学上册第六单元同步试题

一、直接写出得数。45÷5=24÷8=1×8=2×6÷4=6÷6=12÷6=1+4=3×8+40=18÷6=63+24=12÷3=40÷8×5=9×2=9×5=5×9=27÷9×7=36÷6=35÷7=20÷4=6÷2÷4=

二、竖式计算。

80-467×265+2642÷610÷55×683-4943+48

三、想不同的口诀，在里填上合适的数。

()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=5()×()=36()÷()=5

四、在()里填上“>”“<”或“=”。

3×6()9×232÷8÷4()445÷9()2×356÷8()3×4

五、列式计算。

1、两个乘数都是6，积是多少?

2、8个3相加结果是多少?

3、2和5相加结果是多少?

4、2和5相乘结果是多少?

篇9：四年级数学上册第三单元《混合运算》的试题

苏教版四年级数学上册第三单元《混合运算》的试题

一、口算

50＋37＝150÷30＝27×3＝75÷5＝

130－90＝ 560÷70＝31×30＝ 70×60＝

7×110＝17×4＝480÷80＝51÷3＝

二、计算下面各题

14×18＋520 780÷26＋73

546－9×3496×（325－295）

（28＋62）×23900÷（90÷2）

三、下面的计算对吗？把不对的改正过来

48＋32×6（180－120）÷30

＝80×6 ＝180－4

＝480＝176

四、选择正确答案的序号填在括号里

1、把200－180＝20,20×12＝240改写成综合算式是。

①200－180×12②（200－180）×12

2、下面算式中，（ ）的结果大一些。

①1000－51÷17 ②1000－51×17

3、280－14×5应先算（）

①280－14 ②14×5

五、在下面的○里填上“＞”“＜”或“＝”

80×52÷4○80×（52÷4）

130－（83－17）○130－83－17

720÷（9×4）○720÷9÷4

36×5＋15○36×（5＋15）

六、解决问题

1、张叔叔到文具用品商店买了2枝钢笔，每枝钢笔18元。他付给营业员100元，应找回多少元？

2、食堂运来面粉420千克，运来的`大米比面粉多120千克。如果每天吃掉大米12千克，这批大米够吃多少天？

3、林场栽了450棵松树树苗，栽了270棵柏树树苗。将这些树苗栽成40行，平均每行栽多少棵？

4、同学们参加暑期夏令营，低年级参加夏令营的有21人，高年级参加夏令营的人数是低年级的11倍。高年级参加夏令营的人数比低年级多多少人？

5、江老师买一张光盘用去26元，买5张软盘用去75元。一张软盘比一张光盘便宜多少元？

6、（1）一本相册有24页，每页可放4张照片。3本这样的相册可放照片多少张？

（2）一本相册有24页，每页可放4张照片。放288张照片，需要几本这样的相册？

6、张师傅要加工600个零件，已知他前3天加工了120个零件。

（1） 前3天平均每天加工多少个零件？

（2） 加工剩下的零件还要多少天？

篇10：小学数学混合运算同步练习题

小学数学四则混合运算同步练习题

同步练习题如下

一、用递等式进行计算

9405-2940÷28×21920-1680÷40÷7690+47×52-398

148+3328÷64-75360×24÷32+7302100-94+48×54

51+(2304-2042)×234215+(4361-716)÷81(247+18)×27÷25

36-720÷(360÷18)1080÷(63-54)×80(528+912)×5-6178

8528÷41×38-904264+318-8280÷69(174+209)×26-9000

814-(278+322)÷151406+735×9÷453168-7828÷38+504

796-5040÷(630÷7)285+(3000-372)÷36546×(210-195)÷30

88-28÷14(49-49)×4932×2÷840+200÷5

112-12×972÷(8×3)45÷(12-9)72-72÷12

3×9+9×33×9÷3÷945+45÷5-10250+50-250+50

60+40÷10-10(45+45)÷5-10400÷80+20÷5

53-(15+5×3)90-90÷15+6

521-21×12+881156÷17+5040÷42

610-714÷21×15338+2108÷34-292

(82-936÷78)×151305-(760+240÷40)

(4076-114×15)÷91(628+830)÷(307-289)

二、选择题

(1)103乘以38减去26的差，积是()。

A.3898 B.3888 C.1236

(2)98加上42除以14的.商，和是()。

A.49 B.101 C.10

(3)甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是()。

A.28 B.312 C.38

(4)从369里减去15的4倍，差是多少?正确的算式是()。

A.(369-15)×4 B.369-15×4 C.369×4-15

(5)73÷(26+38)的算式用文字表达是()。

A.73除以26加上38 B.73除以26的商加上38

C.73除以26加上38的和

三、列式计算

(1)6968减去864的差除以56，商是多少?

(2)78与52的和乘以它们的差，积是多少?

(3)113减去1856除以32的商，差是多少

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★ 二年级数学《混合运算》教学设计

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