以下是小编帮大家整理的一年级语文上册第六单元试题（共含11篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“Asteroid979”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一年级语文上册第六单元试题
一、写笔画。
二、在正确的`读音下面画“ ”。
安静(jìnɡ jìn) 夜晚(yiè yè)
明亮(liàn liànɡ) 梦乡(mèn mènɡ)
手掌(zǎnɡ zhǎnɡ) 波浪(bō dō)
三、看拼音,写词语。(10分)
四、比一比,再组词。
五、选择合适的量词填空。
条 片 朵 首
一( )花 一( )诗 一( )小鱼 一( )叶子
一( )歌 一( )白云 一( )小船 一( )草原
六、照样子,组词。
七、看图把句子补充完整。
八、连一连。
九、照样子,写句子。
弯弯的月儿 像 小船。
白白的云朵
小妹妹的脸蛋
十、连词成句并加上标点。
1.三好学生 苗苗 一 名 是
2.小明 一起 上学 我 去 和
3.小鸟 飞 天上 在
十一、读儿歌,回答问题。
落 叶
风儿吹,天气凉,
吹落树叶一张张,
好像电报一份份,
催着燕子回南方。
好像小船一只只,
送给蚂蚁运冬粮。
燕子、蚂蚁齐声唱:
谢谢好心的秋姑娘。
1.根据儿歌内容填空。
(1)一张张 一份份 一只只
(2)落叶像 ,催着 回南方;像 ,送给运冬粮。
2.你喜欢秋姑娘吗?为什么?
参考答案
一、
二、jìnɡ yè liànɡ mènɡ zhǎnɡ bō
三、儿时 看见 方向 白毛 月光 床上 举头 故乡 那么 太阳
四、儿子 几个 白天 日子 毛巾 手工
大小 木头 大人 天地 那么 公主
五、朵 首 条 片 首 朵 条 片
六、示例:灯光 时光 亮光 白毛 毛巾 毛孔 毛发 上山 床上 上下 上面
七、示例:两只小鸟 天空中飞 小女孩儿 骑小车
八、蓝蓝的天 闪闪的星 弯弯的月 小小的船 小大 头尾 天地
九、棉花。 苹果。
十、1.苗苗是一名三好学生。
2.我和小明一起去上学。
3.小鸟在天上飞。
十一、1.(1)树叶 电报 小船 (2)电报 燕子 小船 蚂蚁
2.提示:根据自己的实际情况回答即可。
十二、提示:三只小鸭子在水里游玩。
苏教版一年级语文上册第六单元试题
一、把音节补充完整。8分
流( )iú 名( )íng 色( )è 能( )éng
字( )ì 分f( ) 书( )ū 贝( )èi
二、看拼音，写汉字。8分
xiě zì qīng cǎo duì shǒu zhù xià
( ) ( ) ( ) ( )
cóng lái fēn kāi fēng làng yě xǔ
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再组词。16分
从( ) 贝( ) 丰( ) 时( )
虫( ) 见( ) 风( ) 对( )
草( ) 知( ) 字( ) 手( )
早( ) 和( ) 子( ) 毛( )
四、写出下列词语的反义词。12分
东( ) 今( ) 合( ) 黑( )
错( ) 湿( ) 入( ) 短( )
后( ) 关( ) 坏( ) 里( )
五、给下面的字加上部首，组成新字，再组词。14分
例：主 (住) (抱住)
包( )( ) 也( )( ) 早( )( )
与( )( ) 子( )( ) 寸( )( )
月( )( ) 木( )( ) 可( )( )
六、选词填空。6分
有名 充足 强烈 要好
( )的`伙伴 ( )的水分 ( )的书法家
七、连线。12分
3月8日 jiàoshī jié 一片 柔嫩的 枫叶
9月10日 fù nǚ jié 一丛 上进的 小手
10月1日 jiàn dǎng jié 一双 火红的 小草
7月1日 guó qìng jié 一个 干净的 孩子
八、按课文内容填空。10分
1、怀素( )( )就喜爱( )( )，是个( )学上进的孩子。
2、( )( )对小河说：“你的( )真清啊，一眼能看到底。”
3、一九二九( )( )( )，三九( )九冰( )走。
4、( )( )( )，一个兵，一群鸟，一个营。鸟儿千千万万，一支护林军，哪里有害虫，( )( )捉干净。
九、把下面的词组成句子。6分
1、小鸟 天上 飞 在 2、在 一起 好朋友 很 开心
3、星期天早上 公园 去 看菊花 我和妈妈
十、阅读《怀素写字》片断，完成练习。8分
怀(huái)素(sù)写(xiě)字(zì)非(fēi)常(cháng)认(rèn)真(zhēn)。他(tā)总(zǒng)是(shì)先(xiān)看(kān)清(qīng)字(zì)的(de)形(xíng)状(zhuàng)，记(jì)住(zhù)字(zì)的(de)笔(bǐ)顺(shùn)，再(zài)一(yī)笔(bǐ)一(yī)画(huà)照(zhào)着(zhe)写(xiě)。这(zhè)样(yàng)，怀(huái)素(sù)的(de)字(zì)进(jìn)步(bù)很(hěn)快(kuài)。
1、这段话共有( )句。
2、怀素写字时先看清( )，记住字的( )，再( )。
3、因为怀素写字( )，所以他的字进步很快。
语文一年级上册第六单元测试题
一、我会看拼音写词语。
kāi mén（ ） dà rén（ ） ér zi（ ） rù kǒu（ ） bā tiān（ ）
二、我能加一笔变新字。
口—（ ） 木—（ ） 了—（ ） 大—（ ）
三、我能看拼音写笔画。
四、我会看图写生字。
五、我能把组成词的'果子连在一起。
水 雨 房 春 青 竹 漂
方法
伞 天 果 子 屋 草 亮
六、我能把笔画相同的字写在一起。
个 火 月 子 九 人 五 儿 门
一年级上册语文第六单元试卷
一、把音节补充完整。8分
流（ ）iú 名（ ）íng 色（ ）è 能（ ）éng
字（ ）ì 分f（ ） 书（ ）ū 贝（ ）èi
二、看拼音，写汉字。8分
xiě zì qīng cǎo duì shǒu zhù xià
（ ） （ ） （ ） （ ）
cóng lái fēn kāi fēng làng yě xǔ
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比，再组词。16分
从（ ） 贝（ ） 丰（ ） 时（ ）
虫（ ） 见（ ） 风（ ） 对（ ）
草（ ） 知（ ） 字（ ） 手（ ）
早（ ） 和（ ） 子（ ） 毛（ ）
四、写出下列词语的反义词。12分
东（ ） 今（ ） 合（ ） 黑（ ）
错（ ） 湿（ ） 入（ ） 短（ ）
后（ ） 关（ ） 坏（ ） 里（ ）
五、给下面的字加上部首，组成新字，再组词。14分
例：主 （住） （抱住）
包（ ）（ ） 也（ ）（ ） 早（ ）（ ）
与（ ）（ ） 子（ ）（ ） 寸（ ）（ ）
月（ ）（ ） 木（ ）（ ） 可（ ）（ ）
六、选词填空。6分
有名 充足 强烈 要好
（ ）的伙伴 （ ）的水分 （ ）的书法家
七、连线。12分
3月8日 jiàoshī jié 一片 柔嫩的 枫叶
9月10日 fù nǚ jié 一丛 上进的 小手
10月1日 jiàn dǎng jié 一双 火红的 小草
7月1日 guó qìng jié 一个 干净的 孩子
八、按课文内容填空。10分
1、怀素（ ）（ ）就喜爱（ ）（ ），是个（ ）学上进的孩子。
2、（ ）（ ）对小河说：“你的（ ）真清啊，一眼能看到底。”
3、一九二九（ ）（ ）（ ），三九（ ）九冰（ ）走。
4、（ ）（ ）（ ），一个兵，一群鸟，一个营。鸟儿千千万万，一支护林军，哪里有害虫，（ ）（ ）捉干净。
九、把下面的.词组成句子。6分
1、小鸟 天上 飞 在 2、在 一起 好朋友 很 开心
3、星期天早上 公园 去 看菊花 我和妈妈
十、阅读《怀素写字》片断，完成练习。8分
怀(huái)素(sù)写(xiě)字(zì)非(fēi)常(cháng)认(rèn)真(zhēn)。他(tā)总(zǒng)是(shì)先(xiān)看(kān)清(qīng)字(zì)的(de)形(xíng)状(zhuàng)，记(jì)住(zhù)字(zì)的(de)笔(bǐ)顺(shùn)，再(zài)一(yī)笔(bǐ)一(yī)画(huà)照(zhào)着(zhe)写(xiě)。这(zhè)样(yàng)，怀(huái)素(sù)的(de)字(zì)进(jìn)步(bù)很(hěn)快(kuài)。
1、这段话共有（ ）句。
2、怀素写字时先看清（ ），记住字的（ ），再（ ）。
3、因为怀素写字（ ），所以他的字进步很快。
五年级上册第六单元试题
一、补充句子。
1、aforest anature park。
2、many trees the road。
3、an ature park？Yes，itis。
4、any tall buildings in the city？Yes，
5、a bridge the river？No，
6、The grass green，the water ，the isfresh。We can the grass。Oh，Ilike the life。
二、写问答句。
1、Yes，there are many trees near the river。
2、No，there isn’talake in the park。
3、Yes，I do。Ilike this park。
4、Yes，there are。There are some small houses in my village。
5、How many books are there？（10）
6、How many books aret here？（1）
7、How many pens can you see？（8）
8、How many balls do you have？（3）
一、字词演练厅。(共25分)
1. 读句子，给加点字注音。(3分)
张红拣了一个模( )样可爱、肥瘦匀称( )的木瓜做实验标本，经过转基因后再称( )一称它的重量。
2. 比一比，再组词。(8分)
3. 照样子，写词语。(8分)
例：指指点点
____________ ____________ ____________ ____________
例：各种各样
____________ ____________ ____________ ____________
4. 根据意思写词语。(6分)
(1)赞美的话说个不停，形容对人或事物十分赞赏。 ( )
(2)急迫得不能再等待。 ( )
(3)形容不高兴，不振作。 ( )
二、句子训练营。(共14分)
1. 下列句子运用了哪些描写方法?(8分)
A. 神态描写 B. 动作描写 C. 语言描写 D. 心理描写
(1)他心里想：今天的事，怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢? ( )
(2)梅花鹿久久地站在那里，自我欣赏，自我陶醉着。 ( )
(3)他猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近! ( )
(4)小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子，让我吃到了最好吃的东西。” ( )
2. 给下列句子换种说法，意思不变。(6分)
(1)他把自己的转变告诉了父亲。
________________________________________________________________________
(2)你的言语不就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕吗?
________________________________________________________________________
(3)口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。
________________________________________________________________________
三、知识链接站。(6分)
1. 《父子骑驴》这个故事告诉我们：_________________________________________。
2. 《一只梅花鹿》一文中，梅花鹿最后叹了口气说，“美丽的角差点儿送了我的命，可难看的腿却让我狮口逃生”，说明他明白了什么?
________________________________________________________________________
3. 《三袋麦子》一文中，对“小猪、小牛、小猴”三个小动物处理麦子的做法你最赞同谁?为什么?
________________________________________________________________________
四、口语竞技场。(6分)
目前，不少同学认为生活富裕了，不再需要节俭了，于是就大手大脚地乱用零花钱，对此请你说说自己的见解。
________________________________________________________________________
五、阅读升级库。(共24分)
(一)网 中 鸟
猎人在湖边设置了罗网，捕获了很多鸟。鸟多力气大，带着网腾空飞去。猎人见了，在地上紧紧追赶。
一个农夫见猎人跑着追鸟，就说：“你想跑到哪里去?难道你靠两条腿就能追上飞鸟吗?”
猎人回答说：“如果是一只鸟，我就不去追了——追也追不上;可这是一群鸟，我一定能把它们一网打尽的!”
猎人的话果然应验了：收于网中的鸟儿都争着向自家的方向飞——一些鸟要飞回森林，一些鸟要飞向沼泽地，还有一些要飞向田野——结果连鸟带网全部坠落在地，猎人很轻易地就捕获了它们。
1. 写出下列词语的近义词。(3分)
捕获一一( ) 应验——( ) 轻易一—( )
2. 哪句话写出了鸟多力气大?(2分)
________________________________________________________________________
3. 对于农夫的疑问，猎人是怎样回答的?用“________”画出来。从中可以看出猎人是个怎样的人?(3分)
4. 鸟儿们为什么能被猎人轻易地捕获了?用“ ”画出来。(2分)
5. 你想对落入网中的鸟儿说些什么?(3分)
________________________________________________________________________
(二)一字之差，哭坏全家
从前，有一户人家，父子俩在外做生意，婆媳俩在家里种地。父子俩忙不过来，就雇了一个帮手。一天，老父写了封信寄到家里。婆媳俩都不识字，就请人念信。那人看了信，说：“生意不错，只是死了一个人。”婆媳一听，就痛哭起来。
同村一个人正准备外出，听到哭声，就问一个小孩是怎么回事。小孩(信口 随口)答道：“他们家死了一个人。”后来，这个人碰巧遇到了做生意的父子俩，急忙说：“你们还不赶快回家!你家死了一个人。”父子俩一听，泪如雨下，立即连夜往回赶。
回到家里，四个人一照面，都感到(莫名其妙 不知所措)。互相询问了事情的缘由，才知道是因信中写错了一个字引起的。信中把“雇了一个人”写成了“故了一个人”。
1. 用“”划掉括号里不恰当的词语。(2分)
2. 为什么念信的人会说“生意不错，只是死了一个人”?用“________”画出来。(2分)
3. 想一想，文中老父为什么会把“雇”写成了“故”?(3分)
________________________________________________________________________
4. 从这个故事中你吸取了什么教训?(4分)
________________________________________________________________________
六、习作百花园。(25分)
写一写你的同桌。通过他(她)的相貌、衣着及一件事写出他(她)的'特征。
参考答案
一、4，(1)赞不绝口 (2)迫不及待 (3)没精打采
二、1. (1)D (2)AB (3)B D (4)C
2. (1)自己的转变被他告诉了父亲。
(2)你的言语就像这些钉孔一样，会在别人的心灵中留下疤痕。
(3)口头上对人造成的伤害与伤害人的身体一样。
三、1. 不要盲目听从别人的意见，在生活中应当学会自主，做事要有自己的主见。否则不但不能让大家满意，还会使自己无所适从
2. 说明他明白了认识事物不能单看外表，更要讲求实用的道理。
五、(一)1. 抓获 验证 容易
2. “鸟多力气大，带着网腾空飞去”写出了鸟多力气大。
3. 如果是一只鸟，我就不去追了——……一网打尽的!
4. 收于网中的鸟儿都争着向自家的方向飞……猎人很轻易地就捕获了它们。
2. 信中把“雇了一个人”写成了“故了一个人”。
4. 汉字是音、形、义的结合体，写每一个字都要读准字音，认清字形，了解字义，哪一个环节出错都可能闹出笑话。(意对即可)
初二语文上册第六单元试题及答案
一、基础知识及运用。
1．解释下列加点的字词。
（1）百里奚举于市 （2）饿其体肤
（3）行拂乱其所为 （4）人恒过
（5）肉食者鄙 （6）小大之狱
（7）齐师败绩 （8）望其旗靡
（9）重身当产 （10）比后壮
（11）幸甚 （12）汤镬
（13）尸乃仆 （14）邑有王生
（15）负笈往游 （16）薄暮毕集
（17）肴核 （18）阴有归志
（19）俄顷月明 （20）其饯我于月宫
（21）勿误樵苏 （22）未谙此苦
（23）自诩遇仙
2．下列词语中加点的字的注音完全正确的一项是（ ）
A．畎亩（quǎn）干（gān）将（jiāng） B．重身（zhng）自诩（xǔ）
C．逡巡（qǖn）分赉（lài） D．荷（hé）箪（dān）宫阙（què）
3．指出下列句中的通假字，并写出本字
①亲戚畔之（ ） ②曾益其所不能（ ）
③门人然烛来（ ） ④入则无法家拂士（ ）
⑤须眉毕见（ ）
4．句式与其他三项不同的一项是（ ）
A．夫战，勇气也。
B．吾干将、莫邪子也。
C．舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中。
D．邑有王生，行七，故家子。
5．写出下列各组加点字的不同含义
舜发于畎亩之中 公问其故
⑴ ⑵
征于色，发于声 彼竟我盈，故克之
三年乃成 于是即将雌剑往见楚王
⑶ ⑷
此乃勇士头也 将子头与剑来
三人移席
⑸
移时，月渐暗
6．下列句子与原文不一致的一项是（ ）
A．入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
B．公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”
C．故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
D．夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。
7．下面句子翻译有误的一项是（ ）
A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
译文：祭祀用的猪、牛、羊和丝织品，不敢随便增加，一定让别人信服。
B．故君子有不战，战必胜矣。
译文：所以君子不战则已，战就一定胜利。
C．每见师行处，墙壁所不能隔，但得此法足矣。
译文：每次看见师傅走过的地方，墙壁也不能阻挡住您，只要得到这个法术我就满足了。
D．此儿头不烂，愿王自往临视之。
译文：这个人的头没有烂，恭谨楚王您亲自过去靠近看一看这头。
8．下列加点词的用法与例句不相同的一项（ ）
例：神弗福也
A．比后壮 B．公将鼓之
C．勿误樵苏 D．人恒过
9．下列诗句、篇目、作者及朝代搭配全都正确的一项是（ ）
A．“足蒸暑土气，背灼炎天光。”—《观刈麦》—杜甫—唐朝
B．“人生自古谁无死？留取丹心照汗青。”—《过零丁洋》—文天祥—南宋
C．“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”—《赤壁赋》—杜牧—唐朝
D．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”—《己该杂诗》—龚自珍—清朝
二、阅读下面的小说，完成10—13题。
其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“夫解杂乱纷纠者不控捲，救斗者不搏擀。批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。今魏、赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱罢于内；君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救，是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破魏军。
10．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是（ ）
①老弱罢于内 ②是我一举解赵之围而收弊于魏也
③窃载于齐王 ④退而甘食其土之有，以尽吾齿
⑤乃钻火烛之 ⑥彼竭我盈，故克之
A．①② B．③⑤ C．①⑥ D．②④
11．下列句中加点的词意义相同的一项是（ ）
①君不若引兵疾走大梁 ②张辽引数十人入园中
③不宜妄自菲薄，引喻失义 ④引无数英雄竞折腰
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．对下列句子加点的词依次解释正确的一项是（ ）
批亢捣虚，形格势禁，则自为解耳。
A．虚实 格局 禁忌 解救
B．充实 受阻碍 顾忌 解围
C．虚实 受阻碍 禁忌 解救
D．充实 格局 顾忌 解围
13．以下文言句子读法正确的一项是（ ）
A．彼必释／赵而自救，／是我一举解赵之／围而收弊于魏也。
B．彼必释赵而自救，／是我一举解赵之／围而收弊于魏也。
C．彼必释赵／而自救，是我／一举解赵之围／而收弊于魏也。
D．彼必释赵而自救，／是我一举解赵之围／而收弊于魏也。
三、阅读下面的短文，完成14—16题。
赵人患鼠，乞猫于中山。中山人予之猫，善捕鼠及鸡。月余，鼠尽而其鸡亦尽。其子患之，告其父曰：“盍去诸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎无鸡。夫有鼠，则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉，毁伤吾器用，吾将饥寒焉，不病乎无鸡乎？无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何去夫猫也？”
（选自刘基《郁离子》）
14．根据上下文解释下列语句中粗体字。
①赵人患鼠（ ） ②告其父曰：“盍去诸？”（ ）
③去饥寒犹远（ ） ④是非若所知也（ ）
15．用原文回答。
①老鼠的祸患是：
②其子担忧的是：
16．“赵人养猫”的故事，给了我们什么样的启示？请发表你的看法。
四．填空
17．文学常识填空
①《生于忧患，死于安乐》选自__________。孟子，名__________字__________，__________时期邹国人，儒家思想代表人物，地位仅次于孔子，被称为__________。
②《曹刿论战》选自__________，相传是__________时期__________根据__________国史料编写的`__________体史书。
③蒲松龄__________代文学家，字留仙，又字剑臣，别号__________，代表作__________，本文篇目为__________。
④《干将莫邪》选自__________作者__________，__________史学家文学家。《搜神记》有__________之称。
五、阅读下面的文字，回答18—23题。
十年春，齐师伐我，公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
18．给句中加粗的字注音。
①又何间（ ）焉 ②小信未孚（ ）
19．解释句中加粗的词。
①肉食者鄙鄙： ②牺牲玉帛牺牲：
③小大之狱狱： ④虽不能察虽：
20．句中加点词的意思基本相同的一项是（ ）
必以信 忠之属也
A B
愿陛下亲之信之 属予作文以记之
弗敢加也 弗敢专也
C D
而山不加增 有蒋氏者专其利三世矣
21．与“何以战”的“以”意思基本相同的一项（ ）
①不以物喜，不以己悲 ②忠之属也，可以一战
③其始，太医以王命聚之 ④或以为死，或以为亡
⑤以君之力，曾不能损魁父之丘
A．①② B．②③⑤ C．③④ D．④⑤
22．把“战则请从”翻译成现代汉语。
23．这段文字的核心内容是下列哪一项（ ）
A．介绍曹刿请见的原因。 B．批判当官者的无能。
C．讽刺庄公的迷信思想。 D．指出战前的政治准备。
六、作文
24．题目
中国古代文学优美的语言、高深的意境、丰厚的文化底蕴等待着你去探询，去发现。通过阅读和鉴赏等活动，你一定对中国古代文学有了或多或少的了解，现在，从以下话题中任选一个，写一篇作文。
①介绍一位你最喜欢的文学家，并说一说你是如何与他达到共鸣的。
②欣赏一篇优秀的文言文，并以此为话题完成一篇感人至深的作文，如“爱护环境”、“保护小动物”等。
③在学习和欣赏文学作品的过程中，你一定有一些有趣的故事，把它们写出来，与大家一起分享。
一年级下册第六单元语文试题检测
一、看拼音，写词语。(16)分
yídìnɡ shénme qiánmiàn mínɡliànɡ
________ ________ ________ ________
dàochù dùzi shuōhuà fāxiàn
________ ________ ________ ________
二、我会填。(18)分
心()意()干()净()面()方
()上()下()颜()色()牛()虎
()全()美()变()化()光()色
三、我会分类。(8)分
花哈苹加安次吃定
上下结构：_________________________________
左右结构：_________________________________
四、我会连。(8)分
长长的 衣裳 ∮ 仔细地 跑着
碧绿的' 尾巴 ∮ 飞快地 看着
雪白的 眼睛 ∮ 满意地 写字
大大的 肚皮 ∮ 认真地 笑了
五、给句子加标点。(5)分
1.过了几天()小蝌蚪的尾巴变短了()
2.燕子妈妈笑了()
3.原来世界这么美呀()
4.你在干什么呢()
六、照样子，写一写。(14)分
例：(圆圆的)荷叶青蛙坐在(圆圆的)-荷叶上唱歌。
()草地小朋友在()草地上玩。
()大树小鸟在()大树上唱歌。
()小河鸭子在()小河里游泳。
七、用带点词写一句话。(12)分
1.兔子爱吃青草。
___________________________________________
2.小燕子发现冬瓜的皮上有细毛。
___________________________________________
3.月亮在云彩里穿行，一会儿明，一会儿暗。
____________________________________________
4.小猪听了，马上把猫的尾巴画得又粗又长。
____________________________________________
八、找出下列句子中的反义词。(6)分
1.那片果园不远也不近。()——()
2.爸爸进来拿了一本书，就出去了。()——()
3.山下有一条河，山上有一群羊。()——()
一、在正确的读音上打√。
砰(pēnɡpínɡ)微(huīwēi)澈(sǎchè)
筒(tǒnɡtónɡ)眨(fázhǎ)劲(jìnjìnɡ)
幻(huànɡhuàn)妒(hùdù)乞(chīqǐ)
二、读字组词。
滚()街()挤()修()
窗()挣()泽()描()
晃()圣()梦()竖()
微()饥()匠()据()
三、写出下列词语的反义词。
排挤()冷漠()嘲笑()破旧()
孤独()丑陋()自卑()丰富()
四、照例子写词。
例：又冷又黑又冷又饿
五、给句子选择最恰当的词并打√。
1.她(很冷很饿又冷又饿)，(哆嗦哆哆嗦嗦)地向前走。
2.她在一座房子的(墙角墙边)坐下来，(蜷着弯着)腿(缩成蜷成)一团。她觉得(更冷很冷)了。
3.第二天(清早清晨)，这个小女孩儿坐在墙角里，(满脸两腮)通红，嘴上带着(笑容微笑)。她死了，在旧年的(除夕大年夜)冻死了。
六、读句子，然后用“没有……没有……也没有……”造一个句子。
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
没有……没有……也没有……
七、你喜欢哪一位作家?你了解他(她)吗?把你知道的写下来。
八、读了那么多动人的童话故事，你是不是在想：我自己也来写一篇童话故事?好，现在就来试一试，相信你写的童话故事一样很吸引人。
一、读拼音写词语。(12分)
fán zhí zhuānɡ jiɑ shū cài jiànɡ lín ( ) ( ) ( ) ( ) lǎo shǔ jǐnɡ zhǎnɡ y mù nián línɡ ( ) ( ) ( ) ( ) yù fánɡ yóu lǎn sh shì dǐ de shànɡ ( ) ( ) ( ) ( )
二、请给多音字组词。(8分)
chà( ) shǔ( ) jiāo( ) fnɡ( ) 差 数 教 缝
chā( ) shù( ) jiào( ) fnɡ( )
三、请选词填空。(10分)
降临 降落
1. 飞机( )在跑道上。
2. 黎明时分，一个新的生命( )到了这美丽的世界。 3. 夜幕( )，一轮明月高悬夜空。
4. 沉沉暮色中，一颗流星划出一道美丽的弧线，( )下来。
赞叹 赞美 赞扬
1.“真美啊!”我不由得( )起来。
2.孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的( )。 3.演员高超的演技，令人( )不已。
4.( )大自然，爱护大自然，是我们的职责。 5.工程师的这一举措受到了当地人民的( )。 6.神奇的九寨沟，是我向往的地方，我永远( )你。
四、请选择下列一种说明方法。(5分，填序号)
①列数字 ②打比方 ③举例子 ④作比较
1. 一个细菌经过20——30分钟即可变成两个;5小时内可变成1024个;10小时内可变成262144个。 ( ) 2. 太阳会发光，会发热，是个大火球。 ( ) 3. 因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。 ( ) 4. 到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走35;就是坐飞机，也要飞二十几年。 ( ) ( )
五、按课文内容填空。(20分，3-7题每题两分。)
1.地球上的( )和( )，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是( )，到处是( )，没有( )、( )、( )、( )，没有( )、( )、( )、( )，自然也不会有人。一句话，没有( )，就没有我们这个( )的世界。
2.有了太阳，地球上的( )和树木才能( )，长叶，开花，( );鸟、( )、虫、鱼才能( )、( )。 3.( )胭脂红，无雨必有( )。 4.夜里( )，明朝( )。 5.今夜露水( )，明天太阳( )。 6.有雨山戴帽，( )。 7.久晴大雾( )，久雨大雾( )。
六、请用直线连接。(5分)
皎洁的 脸庞 小时不识月 低头思故乡 火热的 努力 月来满地水 江静碧云天 奇异的 月亮 露从今夜白 月是故乡明 黑沉的 太阳 峡深明月夜 云起一天山 巨大的 景色 举头望明月 呼作白玉盘
七、课内阅读。(13分)
有这么一个传说，古时候，天上有10个太阳，晒得地面( )。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉9个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有1.5亿公里远。到太阳上去，如果步行，( )地走，( )要走3500年;就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽;中心温度( )是表面温度的2500倍。 1. 请把文中括号里的词语填完整。(4分)
2. 短文讲了太阳的( )、( )、( )三个特点。(3分)
3. 第一段文章中“这么远，箭哪能射得到呢?”改成陈述句，意思不变。(3分) ( )
4.“我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。”
这句话用了( )的说明方法，这样写的好处是( ) (3分)
一、看拼音写词语
dí què céng jīng yán zhe chén m huí yì zhèng pài
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
pǔ tōng fā nù wéi dú jià zhí fà fǎ pěng zhe
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比、再组词
解( ) 墨( ) 旅( ) 硬( ) 曾( )
触( ) 默( ) 派( ) 更( )增 ( )
历( ) 怒 ( ) 捧( ) 值( )壁( )
厉( ) 努( ) 棒( ) 植( )璧( )
三、词语练习
(一) 填上合适的量词
一( )陨石 一( )灯 一( )星球 一( )玉
一( )星星 一( )物体 一( )信使 一( )回忆
(二)选词搭配
优 忧 成 程
( )愁 ( )良 担( ) 启( ) ( )日( )
长 常 艰 坚
经( ) 细( ) ( )久 ( )持 ( )难 ( )信
(三)写出下列词语的近义词反义词
1、天下被砍去脚的人很多，为什么唯独你哭的这么悲伤呢?
悲伤——近义词( ) 反义词( )
2、它沉默着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程?
安静——近义词( ) 反义词( )
3、这是一块普通的石头。
普通——近义词( ) 反义词( )
四、写出带有“石”字的词语，比比谁写的多。
五、选词填空
打磨 琢磨
1、这个问题，他已经( )了半天。
2、宝石经过工匠的仔细( )，得到一块价值连城的美玉。
悲伤 悲痛
1、卞和为什么哭的那么( )?
2、听到这个消息，他万分( )。
果然 竟然
1、这样宏伟的建筑，( )只用了十个月就完成了。
2、小红经过一期的努力，期末( )取得了好成绩。
六、照样子，写句子。
1、因为它含有丰富的铁和镍，所以才这般坚硬。
因为 所以
2、当它和大气接触的时候，就放射出耀眼的光明。
当 时
3、它的确是一块石头，也的确是一块星星。
的确
3、我并非是为了失去双脚而哭泣，而是宝玉被他人说成石头。
并非 而是
七、完成句子
1、书山有路勤为径， 。
2、问渠那得清如许， 。
3、旧书不厌百回读， 。
4、粉身碎骨浑不怕， 。
八、认真读题，完成练习。
