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师恩难忘-小学毕业水平测试语文试卷（作文）
记一件难忘的事作文。每当我看到“师恩难忘”这四个字时，心里就觉得有股暖流在回荡。的确，师恩，在六年小学生活中最难忘的非它莫属。这是我们毕业生最真诚的心声。
给予我最大恩情的，是我的数学老师程老师。
在程老师50岁时，她开始执教她的最后一届学生。当第二堂课的上课铃打响时，我看到了她――这是我见过的惟一一位在学生到齐之前就来的老师。只见她个子高挑，神态端庄，与我心中的老师的.样子完全符合。一会儿，小学的第一堂数学课开始。年幼的我在第一次就被这位中年老师的教学所吸引住了。绘声绘色，生动有趣，这就是评价。
也许是先天发育所致吧，在诸多课程中，我格外钟情数学，成绩也名列前茅。程老师也格外喜欢这个同学，总是给予我更多的关照。有一天放学了，别人都被家长接走了，可我的妈妈却一直没来。这时程老师走来了，对我说“来我办公室写作业吧，顺便等一下。”于是，我来到了她的办公室，写了起来。写着写着，一阵暖流传遍全身。
转眼间，几年过去了。四年级的一次考试，由于考前复习不认真，我只考了89分。那一次，我挨了两棍子。那是程老师打的。“你怎么只考了这么点分？”我清楚的记得那时程老师的失望。我当时有点恨。但过了两年，回想往事，我想到了老师这不仅是一种责怪，更是一种恨铁不成钢的情感。我现在不仅不恨了，还很感激这两棍子。是它都会了我不能骄傲，骄兵必败的道理。
师恩难忘，的确。虽然我们已经毕业了，她也已经退休了，但老师给予我的恩情，我将终身难忘。
小学六年级语文毕业学业水平模拟测试试卷
一、基础知识与日积月累。(35分)
1、看拼音写词语(4分)
ChōngjiǒngTáozuìZhuānshùnjíshì
()()
2、用“√”给带点的字选择正确的读音(2分)
削弱(xūe xiāo)模样(mú mó)
伴侣(liǚ lǜ)河畔(pàn bàn)
3、填写下列汉字。(2分)
Yù荣()()险()防培()
4、找出下列词语的错别字划上横线，并改正。(4分)
负兢请罪()兴高彩烈()
誊满中外()阴谋鬼计()
精兵减政()集思广议()
消声匿迹()应接不瑕()
5、查字典填空(3分)
“荆”的部首是，“廉”是结构。“丞”的第一笔是。
按音序排列这三个汉字：
6、句式题(6分)
、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
改为反问句：
、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
缩句：
、身为中华儿女，我们要努力学习，振兴中华。
改为双重否句：
④、雷锋对大嫂说：“我送你一程吧!”改为第三人称转述句：
⑤、“北京的春节”是一篇反映节日风俗的课文。(用修改符号修改病句)
⑥、我们的幸福生活来之不易。我们应该珍惜今天的幸福生活。(用关联词把以上两句话合并成一句话)
7、仿写句子。(2分)
例：没有理想，人生就如荒漠，没有生气。
没有理想，，。
没有理想，，。
8、按要求填空(12分)
(1)“孔子不能决也。”说明了孔子有(成语)的学习态度。正如他自己所说：。(2分)
(2)、小学语文课本里面有许多优美的句子，比如：“走在街上的时候又看别人的花。，。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。又如：“船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他，。”还有：“深蓝的在空中挂着一轮金黄的圆月，下面是，都种着。”3分
(3)、“日积月累”里面有很多富含哲理的句子。比如：诸葛亮的“，”告诉我们立志高远。“，”告诉我们做人要讲诚信。“”是爱国的名言。(3分)
(4)、经典诗词是中华民族的瑰宝。于谦的“，。”让我们感觉受到做人清白。“，
。”让我们体会到选拔人才不拘一格。曹植的“，”让我们懂得兄弟间不要自相残杀。“
“，”是描写春雨的句子。(4分)
二、语文实践题(3分)
“神舟十号”顺利与天宫一号对接，航天员聂海胜、张晓光、王亚平向全国人民报喜，假如你能与航天员短时间通电话，你想跟谁通电话?说些什么?
。
三、阅读题(12分)
紫罗兰
我赞美紫罗兰，赞美它别具一格的颜色、姿态，赞美它顽强的生命力。紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物颜色是绿的，它却偏偏是紫色的，而且颜色是那样深，那样浓，好像有谁刚在那叶子上染上紫色，马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长，跟竹叶的形状差不多。盘屈的茎枝毫无拘束地伸向四周，初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好象是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小，有三片柔柔的'花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高，有的矮，有的弯，有的直。看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏，玩得多开心!要是你去闻，鼻子还未凑近，一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上，结成了一个个晶莹的小水珠儿，春风拂过，不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次，我和几个小朋友玩得高兴，一不小心，把一枝紫罗兰折断了。当时我很后悔，这么美的枝叶就要枯萎了，我的眼睛润湿了，呆呆地站在那儿。李阿姨见此情景，走过来对我说：“不要紧，断了可以再插上，它又会生根，长出很多很多紫罗兰来。”哦，没想到它的生命力这么强，离开了根，还能坚强地活下去。果然，不几天，那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰，用它那朴实而又别具风韵的美，默默地美化着人们的生活，我赞美紫罗兰!
1.短文的结构方式是___________。(2分)
开头和结尾的关系是__________。
小学语文毕业质量测试试卷
一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的'?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
jìnɡ sù lié jiànɡ
1.A田 径 B素 有 C 窗 帘 D降 落
fèn zhāi lǚ lǒnɡ
2.A奉 献 B采 摘 C旅 途 D笼 罩
rénɡ zǐ pěnɡ mēn
3.A仍 然 B紫 红 C吹 捧 D纳 闷
nèn shēn qī zànɡ
4.A嫩 绿 B森 林 C假 期 D藏 民
二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5.A线 断 B漫 长 C究 竟 D漆 黑
6.A挥 舞 B俘 虏 C伤 势 D自 毫
7.A既 然 B钩 鱼 C委 屈 D智 慧
8.A谜 语 B谜 团 C迷 面 D迷 雾
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.和煦
A和平B和 气 C和 善 D温 暖
10.居然
A果 然 B虽 然 C竟 然 D忽 然
11.赞许
A赞 扬 B赞 助 C允 许 D赞 成
12.盼望
A愿 望 B期 望 C看 望 D 张 望
为大家准备了毕业质量测试试卷,预祝大家好运，考上理想的学校。
小学五年级语文水平测试试卷分析报告
一、 基本情况本次五年级语文检测全乡镇原有学生数470人 ，参考人数470人，参考率 100%，平均分83.8分，及格445人，及格率为94.7%，最高分99.5分，最低分5分。
二、 对试题的评价本次期末考试，语文试卷从基础知识（字词巩固、积累运用）、阅读（课内课外）、作文三方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。
1、内容结构稳中求变，稳中求新。与往年的试卷相比，试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，但通过采用“猜谜语”、“口语交际”增大了考查面，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。
2、作文属于“二选一”，两个题目，让学生任选一个。其中第一个写自己喜欢或崇拜的人，属于传统题目，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。第二个属于想象作文，可以让学生充分发挥想象，给学生以空间。整份试题命题照顾到绝大多数学生，题目容量适中，难度适宜，无怪题、偏题，大多数题型都是课文中或平时训练中所接触过的，为学生应知应会。有基本题：如“选择正确读音”“看拼音写词语”“组词”“按要求写句子”等题目，当然也适量的提高性的题目，能让思维敏捷、语文理解分析能力强的学生得到充分发挥和体现，如：“积累与运用”里的第四、五、六题，这样做使学生的不同素质得到了表现。
三、 卷面成绩分析尽管试卷的一、二、三部分都是一些基础题，但同时也是对分严重的部分，大多数学生在答题过程中所暴露的一些问题和弱点不得不引起我们的重视。（基础差）1、字词巩固试卷中要考查的字音、词语，都是本册教材中学生必须掌握的，应该是很容易的。从得分来看，学生对字音、字词的掌握较好，但有80%的考生都存在丢分，失分的主要原因，一是答题时粗心大意；二是对字音、字词掌握得不牢固，答题时出现错误（主要原因）。本次检测的题目，绝大部分都是在平时的课堂和练习中做了无数次的，很生僻、刁钻的题目没有，但仍是丢分重区，说明学生平时练习没有认真答题，学的不够踏实。
2、积累运用所考查的内容主要是是本册的古诗和名言警句。学生大体情况较好，丢分的原因是对课文不够熟悉。存在的最大问题是错别字太多。
3、阅读（课内、课外）课内阅读很短，但考的只是很多。“选择读音和正确的字”全部做对的同学不多，暴露出大多数学生基础并不好，对课文的熟悉程度也还不够。其中的第二题，出的题目不好，问“二泉”指什么？题目问得不够明确，学生的回答也五花八门。课外阅读文章并不复杂，题目也不难做，告诉我们的代理也很简单，但部分学生因读短文不认真，存在丢份现象，读题不认真，如：第三题，要求从文中找出，部分学生未认真读题就做。
4、作文（30分）从阅卷情况来看，作文大致有以下几类：一类是对传统题目——写人，驾轻就熟，语句优美流畅；三是中心明确，结构比较完整，拿到高分，甚至满分。想象作文的不多，在写作时要想象合理、巧妙、新奇，有创新意识；第二类是人云亦云的，老生常谈，分不高但也对不多。第三类，属于后进生作文，需要不断练习。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，一是选材上多雷同之处，视野不够开阔，人云亦云；二是语言积累不多，语言表达不完整，缺乏遣词造句的能力；三是写作技巧欠缺，有的作文层次不清，语言颠三倒四；四是书写不规范，字迹潦草，错别字多。
四、 卷面存在的问题及错因分析从整个卷面来看，基础知识学生掌握的还可以，但阅读能力这方面知识有所欠缺。大部分学生失分的原因为：积累的量少，虽有一定积累量，但错别字太多。可见平时学生的`积累习惯没有养成，在方法上只注重背，忽略写，课外阅读量不够。学生对句子的掌握和应用能力训练不够。常规的缩句、扩句、把字句、被字句、反问句、修改病句等，掌握的还可以，但试题稍微灵活、句式复杂的句子部分学生就被卡住了。
阅读理解反应出学生对阅读习惯的培养欠缺，集中表现在学生联系上下文理解词语、句子的能力薄弱。语文阅读重在过程，不能忽略读、悟（思）、用、说、写等训练，学生阅读态度不认真，文章阅读一遍就开始作答，有的甚至一遍都读不完，对不理解的词语、句子不认真思索、体会。课外阅读方面，学生要在整体把握文章的基础上，才能给文章加题目、结中心、找过渡。对文章的主旨虽然有所体会，但很多学生的答案都不贴切。反映出学生阅读能力和阅读习惯的欠缺。习作主要考察学生的语言表达能力，要通过实例，写出真情实感，但是很多学生没有养成修改作文的习惯，在分段、标点符号的使用上有待加强。书写和错别字更是突出的问题。
五、 建议1、高年级仍要重视字词、拼音教学，夯实语文基础字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们很明显地看到，许多学生字词拼音不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的，这些词语在平时的练习册中也常出现的，学生应该有较多认识和巩固的机会，可为什么学生的得分率还不高呢？因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。
2、注重阅读能力的培养和提高其实本次试卷的阅读题并不难，只要学生认真阅读短文，是很容易找到答案的。在教学中，不少教师一节课讲个不停，学生很少有朗读和思考的时间。阅读是极具个性化的行为，教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本，用心读书，才能获得个人的理解、体验和感受。阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此，教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声，让学生在读中理解，读中体验，读中感悟。
小学语文毕业学习质量测试模拟试卷精选
一、下面每道小题中，哪个字的读音是错的?请把它找出来，并把这个答案涂在答题卡相应的位置上。
tí sǎn qū lǒnɡ
1.A提防 B 松散 C曲折 D笼罩
zhù āi xiǔ huàn
2.A贮存 B挨饿 C不朽 D变幻
huáng liào mèng tù
3.A惶恐 B预料 C梦想 D唾沫
mán cuán qīng páng
4.A蛮不讲理 B人头攒动 C一碧万顷 D大雨滂沱
二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请你把它找出来，并把答案涂在答题卡的相应位置上。
5.A谱写 B优扬 C询问 D巡逻
6.A俘虏 B救援 C名刻 D抚摸
7.A商量 B 丝毫 C迷团 D纳闷
8.A志在千里 B 望而生畏C谈笑风声 D喜笑颜开
三、下面每道小题中，哪个词语和加点词的'意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.商量
A 打量 B 商讨 C 辩论 D 谈话
10.究竟
A 到底 B 探究 C 讲究 D 竟然
11.赞许
A 允许 B 赞助 C 准许 D 赞叹
12.盼望
A 张望 B 看望 C 期盼 D 盼头
四、下面每道小题中，哪个词语或成语填入画线部分最恰当?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13.红墙碧瓦 在绿树丛中，使人觉得美极了。
A 映照 B 映衬 C 掩盖 D 掩映
14.根据医生的 ，他患上了流行性感冒。
A 诊所 B 诊断 C 判断 D 判别
15.奥运赛场上，健儿们 拼搏的精神鼓舞着我们每一个人。
A 顽固 B 坚强 C 顽强 D 强大
16.对于老师的批评，他总是 ，不过几天，老毛病又犯了。
A 不以为然 B 不假思索 C 不知所措 D 不自量力
17.商场童装限时特价销售活动刚一开始，大家便 ，争先抢购。
A 气势汹汹 B 交头接耳 C 热闹非凡 D 一拥而上
小学语文毕业学习质量测试模拟试卷
一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的.相应位置上。
1. cháo yāo dā dū
A朝代 B要求 C答案 D首都
2. yuán yǔn shun tén
A支援 B允许 C顺序 D疼爱
3. shǔ zhèn nǚ cháo
A暑假 B振奋 C履行 D嘲笑
4. chū shǔ miè zhāi
A接触 B属于 C消灭 D摘录
二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5. A宝贝 B戴领 C奴仆 D终于
6. A希望 B智慧 C统制 D欲望
7. A鱼夫 B探讨 C跟踪 D守卫
8. A艺术 B容易 C异议 D回亿
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9.询问
A 打听 B 问题 C 疑问 D 请求
10.节约
A 节日 B 大约 C 节省 D 节庆
11.茂密
A 秘密 B 茂盛 C 密切 D 碧绿
12.赞扬
A 鼓励 B 肯定 C 发扬 D 赞许
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