下面是小编整理的人教版小学四年级下册语文期中测试卷（共含12篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“柯希莫”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、读拼音，写词语。(10分)
jiàn kānɡ hé xié mǐn ruì yì sī bù ɡǒu
( ) ( ) ()
fēi xiánɡ jìnɡ pèi xī shēnɡ pí bèi bù kān
() () () ()
二、比较组词。(4分)
稍() 汤() 驰() 微()
捎() 烫() 驶() 徽()
三、补充词语。(4分)
峰( )雄伟 知( )知彼 声( )击( )
迷( )不解 手不( )卷 争( )恐( )
四、按要求填词语。(4分)
近义词：违抗() 聚精会神()
反义词：愚蠢() 闷闷不乐()
五、选择正确的答案，将序号填在( )里。(8分)
1.说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。这句话中引号的作用是(B )。
A.特定的称谓 B.特殊的含义 C.引用
2.“自然之道”一词中，“道”的意思是( )。
A.道路 B.道理 C.规律
3.“才了蚕桑又插田”中“了”的正确读音是( )，意思是( )。
A.le B.liǎo C.明白、清楚 D.完了、结束
4.取走火种的英雄是( )。
A.宙斯 B.普罗米修斯 C.阿波罗
六、读句子，体会写法，仿写句子。(3分)
不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起他们的头。
这个句子中带点的部分采用了__________的方法。请你也来试着用这个方法写一句：________________。
七、课堂内外。(11分)
1.王羲(xī)之写字——_入木三分.
2.请写出一句反映农时或气象的谚语：_清明前后，种瓜点豆。
3.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”这句诗出自白居易的《忆江南》。你还积累了描写春天的优美诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
4.当你的亲人做生意缺斤短两、以次充好时，你会用哪句名言或哪个故事劝诫他讲诚信：_精诚所加，金石为开。
5.《渔夫的故事》选自古代阿拉伯著名的民间故事集《一千零一夜》，这本书被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。课外你还阅读了《一幅壮锦》等民间故事或神话传说。
6.学习了《扁鹊治病》这则寓言，你明白了：_要知错就。
7.五岳是指：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山，其中泰山为五岳之首。
本学期，你肯定又读了不少好书。请从自己读过的书里，挑选一本喜欢的向同学推荐。可以说说书的主要内容，也可以谈谈这本书给自己印象最深的一个或几个部分，还可以说说读了这本书的感想。
绿野仙踪是一个长篇的童话故事。会让你知道生活中要想成功的实现每个目标，就要付出艰苦的劳动和具有不怕困难的精神，更要有一颗善心，与同伴团结友爱互相帮助，你心中所要的美好德的一天一定会到来的
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(一)课内阅读(8分)
虽然生命，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的()。于是，我下定决心，一定要(珍惜 )生命，决不让它白白流失，使自己活得更加()。
1.请按原文填空。(2分)
2.本段文字选自《生命 生命》，作者是_杏林子_________。作者从飞蛾求生、_墙角瓜苗_________和___倾听心跳_______三个事例中引出了对生命的思考。(3分)
3.请写出你对这段话的理解：___要珍惜生命呀_____________________________________。(3分)
(二)课外阅读(13分)
收易拉罐的小男孩
星期天我去美国友人家里玩，喝完饮料，顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不，不，别丢掉，放杂物间那个硬纸箱里去。今天是星期天，他们会来收的。”朋友说。“谁?”“两个男孩子。”
过了大约一小时，有人敲门，一个男孩的声音:“可以进来吗?”朋友应(yīnɡ yìnɡ)声道:“进来吧。”听见他们熟门熟路地进了杂物间，又听到叮叮当当一阵空罐儿响。朋友与我在屋里聊天，全然不介意小家伙们在杂物间里折(zhē zhé)腾。
十分钟光景，孩子们在外屋喊了声:“谢谢啦!再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住好奇，走进了杂物间。几个曾装满空罐儿的硬纸箱空了，一个摞(luòuò)一个地放得整整齐齐。
我推开大门，路上走着那两个小男孩，大的14岁左右，在推一辆装了不少空罐子的手推车;那个小的大约只有10岁，在前面蹦蹦跳跳地走着。朋友讲这是哥儿俩，就住在附近，每个星期天收集邻居家的空易拉罐，已经有一年多了，(无论)是刮风下雨，(还是)大雪纷飞，次次不落。
“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子不会比在中国更赚(zhuàn zhàn)钱。
“是卖不了多少钱，可小哥儿俩讲他们要靠这钱买一辆汽车。”
卖易拉罐买汽车?这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。“这能行吗?”“不知道。”他把一个刚喝完的易拉罐放进了一个硬纸箱，“他们说是仔细算过的，哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上车了。”
哥儿俩还在路上走着，那小的拉了条绳子在前面拖，一边叽叽喳喳与在后面推车的哥哥说着什么，清脆的童音在静静的街上回荡。
突然，我涌上一个念头，追上这哥儿俩，冲着他们说:“嗨，男子汉们，将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’吧!”
1.认真读短文，用“__________”画出文中带点字的正确读音。(3分)
2.选择正确的词语填写在文中的( )里。(2分)
尽管……还是 无论……还是……
3.“介意”的意思是_在意_，在乎__________________。(1分)
4.短文主要讲哥儿俩想用_卖易拉罐的钱_________买__车________，就利用星_期日___________。(3分)
5、你从作者称呼哥儿俩“小家伙们”到“男子汉们”的变化中体会到了什么?作者为什么说“将来你们这辆车就叫‘易拉罐号’”?(4分)
__作者对小男孩的赞赏________________________________
_____用_卖易拉罐的钱买的车__________________________________________________________________________
上文中收易拉罐的小哥儿俩是不是值得我们夸赞和学习呢?相信你也一定有很多不错的小伙伴。他们有的助人为乐，有的性格开朗，有的勇敢坚强，还有的在音乐、美术、小发明、小制作等方面有特长……请选择一位夸一夸。
要求：1.用具体事例表现人物的特点。
2.内容具体，语句通顺，写完以后要认真修改，注意不写错别字。
3.题目自拟。
小学语文四年级下册期中测试卷
一、读拼音，把词语补充完整。
zhèng shì
( )重其( )
ào tǐng yì cháng
( )然( )立 ( )味深( )
sù jìng
( )然起( )
二、按要求查字典。
1.“棠”按音序查字典应查，按部首查字典应查()部。
2.按数笔画查字典的方法，“乍”查()画；“册”查()画；“垂”查()画。
3.按部首查字法“规定”的“规”字部首是()，在字典中四种解释：
①圆规，画图形用的仪器；②法则，章程；③相劝；④谋划。在“规定”一词中应取
第()种解释。
4.按音序查字典的方法，“砌”应查字母()，音节是()；“藻”应查字母()，音
节是()；“熬”应查字母，音节是( )。
三、改正下面词语中的错别字。
珊珊来迟 忙然若失 正重其事
__________ __________ __________
幕色降临 落译不绝 履履夺瑰
__________ __________ __________
年过六甸 意味深常 斤斤有味
__________ __________ __________
四、选择正确的字写在括号里。
棵 颗 拄 驻
1.一( )坚强的、充满希望的心在向你微笑。
2.一( )美丽的'生命之树在祖国温馨的阳光下生长。
3.有人很大方，只是( )足观赏。
4.老奶奶( )着拐杖，牵着孙孙来看花。
五、归类写词语。
翻来覆去夜深人静交头接耳热泪盈眶腾云驾雾
横眉立目全神贯注群星璀璨喜不自禁兴高采烈
阳光灿烂万丈深渊霞光万道七手八脚争先恐后
1.表示动作的：_____ ______ _______ ______ ______
2.表示环境景色的：_____ ______ _______ ______ ______
3.表示面部表情的：_____ ______ _______ ______ ______
六、读下面的句子，注意每组两句话中带点的词意思有什么不同，然后写下来。
1. 这里的风景非常优美。( )
今天晚上我饱饱地美餐了一顿。( )
2. 这本书的内容太丰富了，得好好地消化。( )
细嚼慢咽，有助于食物更好的消化。( )
3. 我为我是中国人而感到骄傲。( )
虚心使人进步，骄傲使人落后。( )
七、按课文内容填空。
1.不知细叶谁裁出，___________________。
2.这种“中国石”有_____大小，黄白色，不仅整体_____祖国_____，连表面_____的起
伏也与大陆_____相似。
3.古井像一位_______，用她的甜美的___________着她的儿女。
4.如果没有他们的_____，没有他们的_____，就没有这用石板____，就没有____，也就
没有游人的_____。
八、读短文，回答问题。
松鼠和狼
一只松鼠在树枝上跳来跳去，不小心跌落在一只睡着的狼身上。狼猛地跳起来，要吃掉
松鼠。松鼠就请求说：“放了我吧。”
狼说：“好，我放了你，不过你要告诉我，为什么你们松鼠这样快乐，而我们老是闷闷
不乐。我看你们总是在树上玩呀、跳呀。”
松鼠说：“你先放我回到树上去，我在树上告诉你，要不然我实在怕你。”
狼就把它放了，松鼠上树，在树上对狼说：“你老是闷闷不乐，就是因为你凶恶。你的
心肠残忍毒辣。我们快乐，因为我们善良，不对别人作恶。”
1.在文中找出两组意思相反的词来。
( )____( ) ( )____( )
2.概括短文的主要内容。
_______________________________________
3.在文中找出能表达中心思想的句子。
_______________________________________
4. 这个寓言故事向我们说明一个什么道理。
_______________________________________
九、阅读短文，然后回答问题。
秋天
秋天来了。树上的叶子，有的渐渐变黄，还有的秋风一吹，就离开了枝条，在空中飘荡 。只有松树、柏树和冬青，仍旧长着碧绿的叶子。
彩色的蝴蝶、红色的蜻蜓，在空中飞舞，好像有些疲倦，不再那么活泼了。
那些鸡冠花金鱼草美人蕉仍旧开着美丽的花朵向人们微笑
田野可是另一番景象。庄稼熟了，稻子、玉米、豆子……一片金黄。秋风吹来，不时送
来一阵阵清香。这是收获的季节，人们正愉快地为迎接丰收忙碌着。
你再看看天空吧!显得格外高了，多么爽朗啊!
1.给第三自然段填上标点。
2.解释画“一”的词在课文里的意思。
仍旧—— 爽朗——
3.第一自然段写秋天___________________的特点。
第二自然段写秋天___________________的特点。
第三自然段写秋天___________________的特点。
第四自然段写秋天___________________的特点。
第五自然段写秋天___________________的特点。
人教版小学四年级语文下册期中测试卷
一、看拼音，写词语。(16分)
èliètèshūdàijiàpiàoliang
()()()()
Chōngkuǎfànlàntǎoyànchóngyǎn
()()()()
二、成语填空。(12分)
()罗()布不()之地纵()交错
源源不()( )枝( )叶 ( )砍( )伐
三、辫字组词。(10分)
漠()填()漂()浇()宜()模()镇( )飘( )烧()宣( )
四、在括号里填上合适的词语。(12分)
()的沙漠()的河水()的村庄
()的森林()的土地()的枝叶
五、选词填空。(6分)
1、保卫保护
土地失去了森林的()，就慢慢地变成了贫瘠的沙漠。
2、回忆记忆
在葬礼上，菲格雷特总统用饱含深情的语调，()了塞特凯达斯瀑布曾经给巴西和世界人民带来的欢乐和骄傲。
六、按课文内容填空。(14分)
1、阿联酋人民像爱护孩子一样，精心侍弄着这些花草树木。正是有了这些，沙漠中的人们才有了。
2、云雀的心愿是___________，从课文中我们知道森林是一座___________，因
为___________;森林是一个___________，因为___________。
七、阅读短文，回答问题。(30分)
(一)
人教版小学四年级下册语文期中考试题：“森林就是森林，怎么能说是‘森林水库’呢?”“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的树冠(guānguàn)就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯(gūkū)枝败叶也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄(chùxù)水能力就更大了，剩下来的雨水渗进土壤，大都能够被储存起来。你看，森林不就是一座大水库吗?”
为加点字选择正确读音。(3分)
2、写出下列词语的近义词。(2分)
储存()吸收()
森林就是“森林水库”，你知道这是为什么吗?请写在下面横线上。(4分)
文中有两个比喻句，请在原文中用“———”划出。(2分)
模仿课文，用上“……可以……也可以……”说一句话。(2分)
———————————————————————————6、联系生活实际，读了这段文字，你有什么想说的吗?请写在下面。(3分)
(二)大自然的声音
大自然有许多美妙的声音。
风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音;不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的.，好像呢(ni)喃(nan)细语，让人感受到大自然的温柔;当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄壮的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……丁丁冬冬……所有的树林，树林里的每片树叶;所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦拉地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
动物也是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫;坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣;在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。你知道他们唱的是什么吗?他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐!”
1、大自然能发出美妙的声音，仔细地读读课文，你能在文中找到许多表示声音的词。请任选五个认真抄写下来。(5分)
、、、、
2、整篇文章都是围绕课文中的。(3分)这句话来写的，从、、，这三个方面进行了具体的描绘。(3分)
3、读完这篇课文，你同作者一块儿走进大自然，感受美妙的声音，你有什么新的发现?(3分)
八、第三部分习作（30分）
题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔……)
要求：1、把题目补充完整。
2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真真情实感。
3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于350字。
一、我会写。
lutuóshǔyúlǚyóuwúxiápíbèi
(骆驼)(属于)(旅游)(无暇)(疲惫)
dàodébǔzhuōshāohuǐnínggùjīngjì
(道德)(捕捉)(烧毁)(凝固)(经济)
二、我会在括号里选择恰当的字组词。
(艰)辛绸(缎)
(坚)定(坚艰)(段)落(段缎锻)
(艰)巨(锻)炼
(克)服(秧)苗
攻(克)(刻克)遭(殃)(秧殃央)
(刻)苦(央)求
三、我会选词填空。
盼望渴望希望期望愿望
1、你们是祖国的花朵，祖国的(希望)靠你们。
2、我们不应该辜负老师和父母的(期望)。
3、我的(愿望)是“和平之花”永远开放。
4、在等待与(盼望)中，春天终于来了。
5、我(渴望)台湾早日回到祖国的怀抱。
无论……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
1.飞机装上雷达，(即使)在漆黑的夜里，它(也)能安全飞行。
2.(无论)什么地方，(都)比不上我的家乡美。
3.放学回家后，我(不是)先出去玩，(而是)先做作业。
4.明天(只要)不下雨，春游(就)会照计划进行。
四、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。
拮据梦寐以求器重赠予困难疑惑不解
馈赠日思夜想看重闷闷不乐迷惑不解愁眉苦脸
(拮据)--(困难)(梦寐以求)--(日思夜想)
(器重)--(看重)(疑惑不解)--(迷惑不解)
(赠予)--(馈赠)(闷闷不乐)--(愁眉苦脸)
五、照样子，改写下面的句子。
例：难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(反问句改陈述句)
我们中彩得到汽车是道德的。
1.难道我不该指出你工作中出现的问题吗?
改：我们应该指出你工作中出现的问题。
2.面对急需帮助的人，我们怎能袖手旁观呢?
改：面对需要帮助的人，我们不能袖手旁观。
例：天空中挂着明月。(扩句)
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
1、广州市是故乡。
扩句：(的)广州市是(的)故乡。
例：(美丽的)广州市是(我的)故乡。
注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。
2、礼花绽放。
扩句：(的)礼花(地)绽放。
例：(五彩缤纷的)礼花(绚烂地)绽放。
注意：标准是要扩两个地方，扩一处或两处，只要语句通顺，词语搭配合理都对。
例：每天早上去公园锻炼身体。(修改病句)
我每天早上去公园锻炼身体。
1、接到“三好学生”奖状，高兴极了。
改：我接到“三好学生”奖状，高兴极了。
改：接到“三好学生”奖状，我高兴极了。
错误原因：原句缺少“主语”，在句首或句中加上“我、他、她”或“人的名字”都可以。
2、树上结满了许许多多数不清的果子。
改：树上结满了数不清的果子。
改：树上结满了许许多多的果子。
错误原因：原句词语重复(语义重复)，去掉“许许多多”或“数不清”都可以。
3、我把教室打扫得整整齐齐。
改：我把教室打扫得干干净净。
改：我把教室整理得整整齐齐。
错误原因：原句词语搭配不当，“打扫”不能搭配“整整齐齐”，需要重新搭配。
4、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
改：大雨从天空中倾泻下来。
改：乌云从天边飘过来。
错误原因：原句主语、谓语搭配不当，“乌云”不能搭配“倾泻”，需要重新搭配。
5、中国人口是世界上最多的国家。
改：中国人口是世界上最多的。
改：中国是世界上人口最多的国家。
改：世界上人口最多的国家是中国。
错误原因：句中某些词语顺序颠倒，需要调整词语顺序。
六、我会填。
1、众鸟高飞尽，孤云独去闲。
2、落木千山天远大，澄江一道月分明。
3、几行红叶树，无数夕阳山。
4、精诚所致，金石为开。
5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。
6、爱人者,人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
七、我会按课文内容填空。
1、这样的.山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
2、一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。
八、我会排列句子的顺序。
(4)它的嘴扁扁的，整个身子又宽又扁。
(6)身子的两边长着一对翅膀，翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
(1)这对小瓷鹅多可爱呀!
(3)头扭到后面，弯得像座拱桥。
(2)你看右边的那一只，头和脖子的粗细差不多，几乎分不出来。
(5)从脖子下面起，越到身子后面越肥大，到最后突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。
九、开心阅读。
购买上帝的男孩
一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地(询问盘问)：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”
邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来!”
几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界上最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单上的那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱付清了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置上退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老人。可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太___________①。为了救您，他拿1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他_________②了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”
1.划去文中括号内用得不正确的词语。
2.联系上下文，我知道文中的“天文数字”是说昂贵的医疗费用。
3.在文中横线上依次填入的恰当词语是①幸运、好运、走运、庆幸、幸福②挽救、拯救
4.请在第3自然段横线上补写老头说的话。
老头说：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就没事了。”
5.通过阅读这篇文章，可以看出拿钱购买上帝的男孩邦迪是一个富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报的孩子。
6.读了这篇文章，我有很多感想，我要把它写下来。
注意：读了文章的感想可以从小男孩富有爱心或坚强执着、懂得感恩或知恩图报;叔叔很善良，富有爱心，收养了小男孩;老头很善良，富有爱心，乐于助人这三个角度来写。无论从哪个角度写自己的感想都可以。
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十、开心习作。
学习完第四单元课文后，你认识了“小夜莺”和雨来。通过课外阅读，你接触了更多的小英雄。本次习作，就请你大显身手，介绍一位你喜爱的小英雄。
习作要求：1、题目自拟;2、按照一定的顺序，把小英雄的事迹有条理地介绍清楚。最好能写点你自己的感受;3、不少于350字。
小学四年级语文期中测试卷
小学四年级语文期中试卷
班级 姓名 成绩
（经过了半学期的努力，你已经付出了很多的心血，现在就请你在这张试卷上摘取你的丰硕的果实吧！不管你的果实是甜还是苦，都不要灰心，只要努力了你就是优秀的！）
一、看拼音写词语
bù fá chǐ rǔ fán yǎn chóng jìng
( ) ( ) ( ) ( )
tuǒ tiē pāng tuó shù shǒu dài bì xún guī dǎo jǔ
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面加点的字选择正确的解释
1、 益： a.增加 b.好 c.更加
日益壮大（ ） 良师益友（ ） 延年益寿（ ）
2、举： a.拿着 b.列举 c、全
举世无双（ ） 举棋不定（ ） 举一反三（ ）
三、选择适当的关联词语填空
尽管……还是…… 虽然……但…… 只有……才……
1 （ ）天气寒冷，爷爷每天（ ）早起锻炼身体，小学四年级语文期中试卷。
2 （ ）天气寒冷，（ ）爷爷仍然坚持锻炼身体。
3 （ ）坚持锻炼，（ ）会有强壮的体魄。
四、按一定顺序重新排列下面的词语
1、傍晚 深夜 中午 黎明 黄昏
2、太阳系 宇宙 地球 行星 银河系
五、把排列错乱的句子整理好，在句子前面标上序号。
（ ）开始泼水了，大家互相追赶 ，你拿瓢往我衣领里灌，我端盆向你身子上浇。
（ ）大街的两旁早已准备好了清水，清水里滴上了香水，撒上了花瓣。
（ ）清水是吉祥的象征，谁身上泼的水多，就意味着谁得到的幸福多，怎么能不高兴呢！
（ ）老人、孩子、姑娘、小伙儿，个个身上湿淋淋，人人脸上笑开了
（ ）泼水节这一天，人们提着桶，端着盆，早早地来到了大街上。
六、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话
中国队打败了日本队荣获冠军
1、_______________________________________
2、_______________________________________
七、积累题
1、苦笑 暗笑 微笑 傻笑 冷笑 假笑 狂笑 奸笑 哄堂大笑 捧腹大笑 （只能用一次）
A．无拘无束疯狂的.笑。（ ）B．不愉快而勉强做出的笑。（ ）
C．藏在心里不公开的笑。（ ） D．狡猾阴险的笑。 （ ）
E．开朗的笑。 （ ） F．无意义的一味的笑。（ ）
G．轻蔑讽刺或无可奈何的笑。（ ）H．众人大声的笑，语文试题《小学四年级语文期中试卷》。（ ）
I．故意做出的，不真实的笑。 （ ）J．捧着肚子的笑。（ ）
2、成语接龙。
例：坚韧不拔——拔刀相助——助人为乐——乐极生悲
（1）、言行不一—— —— ——
（2）、悬崖勒马—— —— ——
3、请将下列名句补充完整
_________________________，二分无赖是扬州。
洛阳亲友如相问，_________________________。
劝君更尽一杯酒，_________________________。
独在异乡为异客，_________________________。
________________________，天下谁人不识君？
八、课外阅读
爸爸教我动动脑
小时候，爸爸喜欢问我问题。有一次，他问：“一个金鱼缸里有十条金鱼，死了三条，还有几条金鱼？”
我觉得太简单了，马上很自信地回答说：“还有七条!”
爸爸摇摇头，笑了笑说：“答案一定是七条吗？你要动动脑!”
我想了又想，回答说：“也可能是十条。”爸爸摸摸我的头，说
“再动动脑!”
我又想了想，回答说：“也可能是三条，也可能是零条吧!”
爸爸拍拍手，问我：“为什么？”
我很得意地说：“第一种养金鱼的人，可能是个戴眼镜的小朋友，态度很认真。金鱼为什么会死呢？他要探究原因，他用放大镜东瞧瞧西瞧瞧，看不出原因；又用手东摸摸西摸摸，还是摸不出原因；他想起了动物医生，就请他来诊断，动物医生说：‘这三条金鱼是患了严重的感冒死的，这种感冒具有强烈的传染力!’养金鱼的人听了，赶紧把三条死金鱼捞起来埋了，并且说：‘我要好好地养活剩下的七条金鱼。’所以金鱼缸里还有七条金鱼。“第二种养金鱼的人，可能是个忙碌的年轻家伙，认为生死由命，富贵在天，死了就死了，管他去呢，没去理它，所以金鱼缸里的金鱼还有十条!“第三种养金鱼的人，可能是个迷信的中年人，他认为金鱼缸的风水不好，赶紧去买一个新的金鱼缸，把活生生的七条金鱼捞起来，放在新的金鱼缸里，换换风水。原来的金鱼缸里，只剩下三条死翘翘的金鱼!“第四种养金鱼的人，可能是个白发老公公，他看到心爱的金鱼死了三条，伤心得掉下泪来，而且还用自己的手指头，指着自己的鼻子，骂自己：‘我年纪活了一大把，连小小的十条金鱼都养不活，我还养它干吗？’说完，老公公就把金鱼送人，所以金鱼缸里一条金鱼也没有了。……”
我滔滔不绝地说了又说。爸爸拍拍我的肩膀，把我的话打断，他说：“太好了!太好了!”
1、照样子写词语
滔滔不绝： 、 、
活生生： 、 、
2、找出文中的一对反义词
（ ）——（ ）
3、填空
（1）、本文的小作者列举了四种养金鱼的人。他们分别是（ ）的人、（ ）的人、（ ）的人、（ ）的人。
（2）、通过小作者的回答我们知道他是一个（ ）的孩子。
4、根据文章小作者的回答，用“因为……所以金鱼还剩几条”写一句话。
______________________________________________________________________________________________________________________
5、短文只写了小作者的四种假想，你能开动你的脑筋，说一说金鱼可能还剩几条？为什么？（不能重复文章中的）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、 作文
题一：我喜欢吃（ ）
要求：1、把题目填写完整，可以写我喜欢吃草莓、桔子、巧克力、鸡腿、薯条、饺子等。2、围绕“喜欢吃”可以写出自己为什么喜欢吃这一食物，可以写自己吃的时候的样子，也可以写由于喜欢吃这个食物而引出的事等。
题二：生日
要求：可以写自己过的一次生日，也可以写爸爸、妈妈等别人过的一次生日，写得要有意义。
两题任选一题写。
填空题
1、方向、比例尺、图例。
2、各省市的简称、渝
3、农产品、工业品、农村、工厂
4、铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输
5、交通线路 、交通站点、汽车站 火车站 、飞机场、港口
6、莱特兄弟
7、寄信、打电话、发传真、发电子邮件 8、书籍、报纸 、电视 、广播 、网络
二、判断题
1、√
2、×
3、√
4、√
5、×
6、×
7、√
8、√
9、×
10、×
三、选择题
1、CAB
2、C
3、B
4、B
一、填空(每空1分共计30分)
1、看地图时，要先看地图上的( )、( )、( )
2、车牌的第一个字母是什么意思( )重庆的简称或别称是( )。
3、我们需要的所有物品有的是( )、有的是( )，还的是原料来自( )，然后又由( )来加工生产。
4、交通运输方式主要有( )、( )、( )、( )、( )。
5、交通运输不仅要有( )，还需要有( )，如( )、( )、( )、( )。
6、19，美国的( )发明了世界上第一架动力飞机。
7、我们现有的通信方式种类有( ) 、( )、( )、( ) 。 ( )、( ) 、( )、( )、( )等被称为大众传媒。
二、判断题(每小题2分共计20分)
1、由于受气候、地形、土壤等自然条件的影响，因此，不同的地区农产品的种类会有所不同。( )
2、我国是一个农业大国，农业发展的历史悠久，地区发展比较平衡。( )
3、工厂就是生产各式各样的工业品的地方，汽车就是一种工业品。( )
4、由于行业的不断变迁，以及各种行业需求量的不断变化，人们从事的工作也会不断改变。( )
5、在生产和生活中，人们主要选择现代的交通运输方式，传统的交通运输方式已经不起作用了。( )
6、父母可以私拆并阅读孩子的信件。 ( )
7、《金陵晚报》中的“金陵”指南京。 ( )
8、“沙发里的土豆”是指过度看电视者。( )
9、汽车的污染主要是噪音污染，其次是尾气污染。( )
10、所有的报纸和杂志都适合我们看。( )
三、选择(10分)
1、新兴的行业是( )，逐步消失的行业( )，变化着的行业是( )。
A、木料加工 B、剃头 C、信息技术
2、随着交通的迅速发展，( )已成为一大社会公害。
A、汽车污染 B、交通事故 C、交通问题
3、21世纪，人类理想的交通工具————磁悬浮列车，最高时速可达( )。
A、500千米以上 B、400千米以上 C、400千米
4、马拉松长跑是为了纪念( )。
A、马拦松 B、希腊人 C、菲力庇第斯
5、现代通信可以帮助我们获得所需要的( )。
A、物品 B、信息 C、科技
四、连一连(10分)
云南 酸辣粉
四川 过桥米线
南京 小鸡炖蘑菇
东北 海鲜
沿海地区 盐水鸭
三、简答
说一说自己的家乡有风景名胜?哪些名人?各举四个(每个2分，共计16分)
四、谈论、辨析题(14分)
你的家长对你看电视是什么态度?你认为大人限制小孩看电视合理吗?为什么?
苏教版小学四年级数学下册期中测试卷
一、填空题
1、0.38读作( )，它里面有( )个0.01。
2、零点四六五写作( )，它的计数单位是( )，它里面有( )个0.001。
3、在8.6465这个数中，右边的“6”表示6个( )，左边的“6”表示6个( )。
4、不改变小数的大小，将下面各数改写成两位小数：0.9=( ) 8.4600=( ) 4=( )
5、把0.89，0.089，0.98，0.9，按从小到大的顺序排列：( )
6、1平角=( )直角 1周角=( )直角
7、一个三角形中最少要有( )个锐角，最多要有( )个钝角。
8、一个等腰三角形的顶角是98度，那么它的一个底角是( )度。
9、右图中∠1=60°那么∠2=( ) ∠3=( )∠4=( )
10、自行车每小时行a 千米，摩托车每小时比自行车多行25千米。
(1)a+25表示( )
(2)自行车3小时行的千米数是( )
(3)摩托车4小时行的千米数是( )
13、右图中最多有( )个锐角三角形。最多有( )个直角三角形，最多有( )个钝角三角形。
14、水果店有500千克苹果，卖出9筐，每筐x千克，共卖出( )千克，还剩( )千克。
15、省略乘号，写出下面各式。a×b ( ) b×b ( ) a×8 ( ) a×1 ( ).
16、63×( )=27×( ) a+( )=59+( )
17、(26×125)×8=26×( × )
18、(67+ )×29= ×29+33×
19、÷125÷8=2000÷( ○ )
二、我会选(将正确的答案的序号填在括号里)
1、102×65的简便算法是( )
A 100×65+2 B 100×65+65×2 C 100+65×2
2、25×36+25×64的简便算法是( )
A (36+64)×25 B 25×36×64 C (36×64)×25
3、125×63+37×125=(63+37)×125运用了( )
4、26×99+26的简便算法是( )
A 26×(100-1) B 26×(99-1) C 26×(99+1)
5、68×99的`积等于( )。
A 68×100-1 B 68×100-68 C 70×100
6、下列变换正确的是( )。
A 301×99=300×99+99 B 402×87-2×87=(400+2)×87 C 102×89=102×87+102
7、x.x表示( )
A 2个x相加 B 2个x相乘 C x的2倍。
8、与2a2相等的式子是( )
A、2×a×2 B、2×a×a c、2a+2a D、2a×2a
9、用字母表示比a的4倍少36的数是( )
A、36-4a B、36+4a C、4a-36 D、4a+36
10、下面每组中的三条线段能围成三角形的是( )
1厘米 1厘米
A 2厘米 B 5厘米
3厘米 3厘米
2厘米 4厘米
C 3厘米 D 3厘米
5 厘米 5厘米
11、一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形一定是( )
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、等边三角形
三、把得数相同的算式用线连起来。
16×125 38×(5×12)
38×5×12 325+75+480
325+480+75 100×98+2×98
102×98 8×125×2
四、用简便方法计算。
201×24 95×32+32+4×32 125×5×8×6
125×32 282+53+37+18 99×38+38
540÷36 5400-1856-144 25×32×125
五、解决问题：
1、学校新建一幢四层的教学楼，每间有6间教室，每间教室要配25套双人课桌椅，学校需要购进多少套课桌椅?
2、每本相册24页，每页可以插6张照片。小明家大约有800张照片，5本相册够用吗?
3、小明和小刚从同一个地点向相反的方向走去，小明平均每分钟走65米，小刚平均每分钟走74米。5分钟后两人相距多远?
4、仓库里有货物96吨，云走了12车，每车运b吨。
(1)用式子表示仓库里剩下的吨数。
(2)利用这个式子，求当b=5时，仓库里剩下的货物有多少吨.
学年度北师大版小学一年级语文下册期中测试卷
北师大版期中考试卷
一年级
一、我会写（10分）
jiā xiāng shēnɡ yīn ɡào sù pāi shǒu huān qìnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà Shēnɡ huó nónɡ mín huā dēnɡ hé shuǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、火眼金睛（8分）
喝（ ） 活（ ） 声（ ） 光（ ）
渴（ ） 话（ ） 生（ ） 先（ ）
树（ ） 吹（ ） 圆（ ） 明（ ）
林（ ） 欢（ ） 园（ ） 朋（ ）三、我会连（12分）
绿色的图画红红的 花灯
亲爱的元宵节 快乐的 音乐
寒冷的妈妈弯曲的 苹果
美丽的树叶 轻柔的 节日
欢乐的娃娃 干净的 小河
可爱的冬天 漂亮的 小手
写出下面字的`笔顺（6分）年：________________________________________________
团：________________________________________________
农：________________________________________________
五、看谁写的对又多（8分）
扌 ____ _____ ______日 ____ _____ _____
门 ____ _____ _______氵____ _____ _____
六、我会填量词（9分）
一（ ）船 一（ ）树林 一（ ）花生
一（ ）儿歌 一（ ）大桥 一（ ）小河
一（ ）大树 一（ ）花 一（ ）人家
我能照样子写句子（7分）例：山坡上有一片果树林。
1.有一座 。
2.有一条 。
例：天空中有一只小鸟，我觉得它很快乐。
1. 有 ，我觉得 。
2. 有 ，我觉得 。
例：农民插秧。 农民在水田里插秧。
1.我们在升国旗。 我们在 升国旗。
2.小朋友玩游戏。 小朋友 玩游戏。
3.枝头传来欢叫。 枝头传来 欢叫。
八、课文知识大盘点（11分）
1.元宵节，看花灯，（ ）彩灯真奇妙。
2.春天的手掠过小河，小河唱起了（ ）的歌。
拉住春天的手，春天就在你的（ ）。
4.水乡多，（ ）多，（ ）多，（ ）多。
5.山坡上有（ ）果树林，开满了（ ）的桃花，（ ）的梨花。
九、连词成句，并加上合适的标点符号（10分）
1.小河里 小鱼 游来游去 各种各样的
2.真大呀 的 家乡 变化
3.做游戏 小朋友 小鸭子 和 一起
4.种子 一粒 泥土睡在里
十、照样子先组词，再写句子（10分）
树（树林）小河边有一片树林。
1.乐（） 。
2.春（）_______________________________。
3.老（）__________________________________。
4.家（） 。
5.年（） 。
十一、阅读短文，回答问题。（9分）
春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白得像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。
1.短文一共有（ ）句话。（1分）
2.这段话中提到了（）、（ ）、（ ）、（ ）这四种果树。（4分）
3.用“”画出第二句话（1分）
4.你看到的春天是什么样的，用一二句话写一写。（3分）
学年度小学一年级语文下册期中测试卷
第二学期小学一年级语文期中测试
学号：
班级：
姓名：
（满分：100分，考试时间：60分钟）
命题人：1号 审题人：
学校：
订
线
装
小朋友：这学期已经过一半了，你一定学到了不少知识吧！赶快来做做，相信自己一定能行的，加油！
第一部分：基础积累与运用
一、我能把下面的诗句抄写得既规范又美观。（4分）
夜来风雨声，花落知多少。
二、看拼音，写词语。（8分）
shuō huà rèn zhēnmǎ yǐ zhǔ yì
fù mǔ dà jiā chūn jié tiān kōng
三、生字变魔术。（12分）
票＋风＝飘日＋月＝ 立＋＝童
叶－口＝十会－人＝ 香－＝日
秋
门
下
火
禾
四、请你在正确的音节上打上“√”。（6分）
1、小老鼠长（zhǎng cháng）着一条长长（cháng zhǎng）的尾巴。
2. 李老师的.音乐（lè yuè ）课，同学们感觉真快乐（lè yuè）。
五、比一比，再组词。（10分）
亮（ ） 活（ ） 起（ ） 向（ ） 队（ ）
高（ ） 话（ ） 赶（ ） 同（ ） 认（ ）
六、读一读，连一连。（9分）
温暖的 翅膀精彩的树林
动听的 歌声弯弯的球赛
透明的 春天茂密的小路
照样子写一写。（13分）1、例：干净 干干净净
平安 __ _____ 高兴 _____ ___
例：鸟蛋凉凉的 凉凉的鸟蛋小路长长的 ___________
荷叶_______ ____________
例：很美很美的 好大好大的 最香最香的很___很___的好___好___ 最___最___的
八、根据课文内容填空。（12分）
1、（ ）眠（ ）觉 晓， （ ）（ ） 闻 啼（ ）。
2、小 荷（ ）露（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
3、山清对（ ）（ ），（ ）（ ）对花香。
4、我（ ）捧着鸟蛋，（ ）来到树边，（ ）把鸟蛋送还。
第二部分：阅读积累与写话
九、阅读短文并按要求回答问题。（10分）
我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是他们的帮助我长大。我现在已经长得很高了，到了秋天，我会结出肥肥的果实。农民伯伯见了可高兴了！
1、这段共有____句话。（2分）
2、“我”在文中指的是_____。（2分）
3、_______和_______帮助“我”长大？（2分）
4、照样子写句子。（4分）
例：我已经长得很高了。 _______已经___________________。
十、看图补充句子，写成一段话。（16分）
请你认真读题，仔细看图，看看图上是什么季节？图上有哪些景色？你觉得春天怎么样呢？给下面的短文加个题目，再把它补充完整。
_________________________
（ ）来了，太阳温暖地照着大地，燕子（ ），
。小花（ ），小草
（ ），柳树（ ）。
。河中的小鱼也
（ ）， 。
看到这么美丽的景色，我真想大声说：“ ！”
。
辛苦了，小朋友们！试卷做完了，再从头仔细检查一遍，你一定有收获的！祝你取得好成绩！
一、看拼音写词语。
ǒuěrjùlǒngqīngxiāng
yúwēngzhuānlièqǐchéng
zhànlánpánchanjiàohuì
二、改正下面词中的错别字。
活泼机玲难以逃脱拖()受易无穷()
搏览群书()西阳西下()清澈见低()
三、把词语补充完整。
郁郁()()()()之鸟
受益()()()()起舞
和颜()()()()千红
四、按要求组词。
yù()合()言教()相()
fú仿()音()一()幸()
掠()烈()珠()
惊()裂()殊()
疲()()舒()()
五、选择正确答案在下面画“—”。
1、“窟窿”读作①kūlеng②kūlong
“活泼”读作①huóbo②huópō
2、“截”字按部首查字法应查①土戈
“匠”字总笔画是：①6画②7画
“缘”字“缘故”一词中的意思是：
①边②原因③顺着
六、按要求写句子。
1、照样子补充句子，把句子写具体。
①小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
②翠鸟叼起小鱼，
③那只受伤的大雁，
2、照样子给句子换个说法，意思不变。
①狼把那只羊叼走了。
②人们拎起斧头，把树木一棵一棵砍下来。
七、下面的句子属于哪种句式，请填空。
陈述句反问句比喻句排比句【小学生期中考试】
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
()
2、博莱克同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。()
3、你的昨天过去了，它就永远变成昨天，难道还能回到昨天吗?()
4、翠鸟的羽毛是那样的鲜艳，眼睛是那样的透亮灵活，捉鱼的本领是那样的高强，真是一种非常可爱的小鸟。()
八、按课文内容填空。
1、“咏柳”这首诗中“一树”的意思是
“万条”泛指柳树的。
2、《和时间赛跑》一文中爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“”
还让我感到可怕，比“光阴似箭，”
更让我有一种说不出的滋味。
3、理解课文中的句子填空。
①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的`大圆盘。
句子中的“”这个词表现了荷叶多而密集。
句子中用“”这个词写出荷叶的色彩。
句子中用“”这个词写出荷叶的形状。
②《检阅》一课中有这样两句话：
“这个小伙子真棒!”一名观众说。
“这些小伙子真棒!”另一名观众纠正说。
“这个小伙子”指
“这些小伙子”指
“真棒!”的意思
“这些小伙子真棒!”这句话不但赞扬了
，而且
九、阅读短文，按要求做。
杨桃是广西和海南一带常见的水果。表面有五条棱。杨桃没长熟的时候是绿色的，成熟以后是黄色的。果肉脆而多汁，有酸的，也有甜的。甜杨桃可以直接吃，酸杨桃则大多加工蜜饯。
杨桃的产地在，形状是
颜色是，质地，味道。
(二)风【小学生期中考试】
一年四季都有风。人们把春风的风叫做和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。
春天，一阵阵春风吹过，唤醒了万物。种子发芽了，草儿绿了，花儿开了，田野里一片生机勃勃。温暖的春风给人们带来了欢乐。
夏日，风和我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风，也暖烘烘的，吹散不了炎热，怪不得叫熏风。
初秋，一阵凉风拂来，吹在脸上凉丝丝的。树叶落了，高粱红了，稻子熟了，到处是一片火红金黄的美景。金风给人们带来丰收的喜悦。
隆冬，凛冽的寒风怒号，卷起尘土，刮得人睁不开眼。人们缩着脖子匆匆赶路，我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。
我对天空大喊风啊风人们欢迎你需要你可有时又讨厌你害怕你我长大了要叫你听人们的话为人类造福你愿意吗
1、给短文的最后一个自然段加上适当的标点。
2、解释词语：
“拂来”的意思是
“造福”的意思是
3、和风是()天的风，它是()的。
秋天的风叫()，它是()的。
4、读了“我们却迎着寒风坚持长跑，因为我们有一颗火热的心。”这句话你有什么体会，简单写出来。
5、任选一个季节的风，想一想，它像什么，试着写一个比喻句。
十、表达能力。
放学后，
小学阶段是语文学习的起步阶段，掌握所学的基础知识是非常必要的。希望提供的三年级语文下册期中测试卷，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础!
小学三年级下册语文期中测试卷
一、看拼音，写词语。(12分)
yǎn zu qīng tíng jù lǒng lián peng
lüè gu zēng tiān wàn zǐ qiān hóng
kū lonɡ quàn ɡào jiē fɑnɡ bēi cǎn
二、我会比一比，再组词。(6分)
悔 晌 悦
诲 响 说
箭 幅 借
剪 福 猎
三、给多音字组词。(4分)
似shì 转zhuàn( ) 圈quān( )
sì zhuǎn( ) juàn( )
四、小小词语林(在括号里填上恰当的词)。(6分)
的羽毛 的翅膀 的尾巴
的燕子 的森林 的赞歌
五、我会选择合适的词语填空。(4分)
严厉 严格
1.小红处处要求自己，是我们学习的榜样。
2.苏教版小学三年级语文期中考试题：今天，我上学迟到子，受到了老师的批评。
教育 教诲
3.老师天天我们要好好学习。
4.我虽然离开了母校，但是王老师对我的，使我永远不忘。
六、我会填。(14分)
1、万壑树参天， 。
2、穿花蛱蝶深深见， 。
3、池上碧苔三四点， 。
4、，阴阴夏木啭黄鹂。
5、，竹溪村路板桥斜。
6、，二月春风似剪刀。
7、等闲识得东风面， 。
8、亲身下河知深浅， 。
9、，鸟笼里飞不出雄鹰。
10、日日行， ;常常做， 。
七、我会照样子，把句子换一种说法。(4分)
例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗?
马跑得越快，离楚国就越远了。
1.这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
2.你像他那样认真学习，能不取得好的成绩吗?
第二部分：阅读积累与运用(30分)
(一)我会阅读短文，回答问题。(16分)
老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个 五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的.。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么 样。”
这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。
1.我会在文中找出下列词语的反义词。(3分)
陌生— 怀疑— 哭—
2.我会选词填空。(6分)
虽然……但是…… ……因此…… 如果……就……
(1)观察的角度不同，杨桃的样子不同。
(2)今天下雨，展期推后。
(3)杨桃被画成了五角星，好笑吗?
3.老师说的这段话中哪句最重要?找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。(4分)
4.“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示?(3分)
(二)我会阅读短文，回答问题。(14分)
两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。
熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。
等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说 喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀
“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”
1.这篇短文共有 个自然段。(2分)
2.照样子写词语。(3分)
笑眯眯
3.按短文内容填空。(4分)
两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人 。另一个人 。
4.给短文第三自然段加上标点符号。(3分)
5.这篇短文告诉我们什么道理，请你用“ ”在文中画出来。(2分)
第三部分：习作(30分)
题目：我是一个 的孩子
小朋友，你是一个怎样的孩子?听话、懂事、坚强、勇敢、逗人喜爱、爱哭、调皮…… 请在横线上填上适当的词语，通过几件具体的事例把你的某一方面的性格特点展示出来，让我来结识结识你这位朋友。
