下面是小编为大家整理的七年级数学上册期中考试试卷(共含8篇),以供大家参考借鉴!同时,但愿您也能像本文投稿人“东方仗助”一样,积极向本站投稿分享好文章。
一、填得圆圆满满(每小题3分,共30分)
1.-1-(-3)=。
2.-0.5的绝对值是,相反数是,倒数是。
3.单项式的系数是,次数是。
4.若逆时针旋转90o记作+1,则-2表示。
5.如果a、b互为相反数,x、y互为倒数,那么(a+b)-xy+a2-b2=。
6.在数轴上,点A表示数-1,距A点2.5个单位长度的点表示的数是。
7.灾难无情人有情!某次在抗震救灾文艺汇演中,各界艺人和人士为地震灾区人民捐款捐物达349.8万元。将这个数字用科学计数法表示并保留三个有效数字为元。
8.长方形的长是a米,宽比长的2倍少b米,则宽为米。
9.若m、n满足=0,则
10.某厂10月份的产值是125万元,比3月份的产值的3倍少13万元,若设3月份的产值为x万元,则可列出的方程为
二、做出你的选择(每小题3分,共30分)
11.如果向东走2km记作+2km,那么-3km表示.
A.向东走3kmB.向南走3kmC.向西走3kmD.向北走3km
12.下列说法正确的是(C)
A.x的系数为0B.是一项式C.1是单项式D.-4x系数是4
13.下列各组数中是同类项的是()
A.4x和4yB.4xy2和4xyC.4xy2和-8x2yD.-4xy2和4y2x
14.下列各组数中,互为相反数的有()
①②③④
A.④B.①②C.①②③D.①②④
15.若a+b<0,ab<0,则下列说法正确的是()
A.a、b同号B.a、b异号且负数的绝对值较大
C.a、b异号且正数的绝对值较大D.以上均有可能
16.下列计算正确的是()
A.4x-9x+6x=-xB.xy-2xy=3xy
C.x3-x2=xD.a-a=0
17.数轴上的点M对应的数是-2,那么将点M向右移动4个单位长度,此时点M表示的数是()
A.-6B.2C.-6或2D.都不正确
18.若的相反数是3,,则x+y的值为().
A.-8B.2C.8或-2D.-8或2
19.若3x=6,2y=4则5x+4y的值为()
A.18B.15C.9D.6
20.若-3xy2m与5x2n-3y8的和是单项式,则m、n的值分别是()
A.m=2,n=2B.m=4,n=1C.m=4,n=2D.m=2,n=3
三、用心解答(共60分)
21.(16分)计算
(1)-26-(-15)(2)(+7)+(-4)-(-3)-14
(3)(-3)×÷(-2)×(-)(4)-(3-5)+32×(-3)
22.解方程(本题8分)
(1)x+3x=-12(2)3x+7=32-2x
23.(6分)将下列各数在数轴上表示出来,并用“<”连接:
-22,-(-1),0,,-2.5
24.(6分)若a是绝对值最小的数,b是的负整数。先化简,再求值:
25.(6分)列方程解应用题。
把一批图书分给某班学生阅读,如果每人分3本,则剩余20本,如果每人分4本,则还缺25本。这个班有多少名学生?
26.(9分)出租车司机小李某天上午营运时是在东西走向的大街上进行的,如果规定向东为正,向西为负,他这天上午所接六位乘客的行车里程(单位:km)如下:-2,+5,-1,+1,-6,-2,问:
(1)将最后一位乘客送到目的地时,小李在什么位置?
(2)若汽车耗油量为0.2L/km(升/千米),这天上午小李接送乘客,出租车共耗油多少升?
(3)若出租车起步价为8元,起步里程为3km(包括3km),超过部分每千米1.2元,问小李这天上午共得车费多少元?
27.(9分)从2开始,连续的偶数相加,它们和的情况如下表:
加数的个数nS
12=1×2
22+4=6=2×3
32+4+6=12=3×4
42+4+6+8=20=4×5
52+4+6+8+10=30=5×6
(1)若n=8时,则S的值为_____________.
(2)根据表中的规律猜想:用n的式子表示S的公式为:
S=2+4+6+8+…+2n=____________.
(3)根据上题的规律计算2+4+6+8+10+…+98+100的值.
【参考答案】:
一填得圆圆满满(每小题3分,共30分)
1、22、0.5,0.5,-23、,34、顺时针旋转180o5、-16、-3.5或1.57、3.50×106
8、2a-b9、910、3x-13=125
二.做出你的选择(每小题3分,共30分)
11、C12、C13、D14、B15、D16、D17、B18、D19、A20、C
三、用心解答(共60分)
21、(16分)(1)-11(2)8
(3)-(4)-25
22、(8分)(1)x=-3(2)x=25
23、(6分)-22<-2.5<0<-(-1)<
24、(6分)解:由题意,得a=0,b=-1
原式=2a2-4ab-2b2-a2+3ab+3b2
=a2-ab+b2
当a=0,b=-1时,原式=(-1)2=1
25、(6分)这个班有45名学生
26、(9分)解:(1)-2+5-1+1-6-2=-5
答:小李在起始的西5km的位置
(2)
=2+5+1+1+6+2=1717×0,2=3.4
答:出租车共耗油3.4升
(3)6×8+(2+3)×1.2=54
答:小李这天上午共得车费54元。
27、(9分)(1)72;(2);
(3)2+4+6+8+10+…+98+100=50×51=2550
人教版七年级语文上册期中考试试卷
一、积累与运用(20分)
1.将词语中的错别字改正后,工整地抄写在方格内。(2分)
忍俊不尽 梦妹以求
2. 注音或写汉字(2分)
夏正当春华( )秋实之间,自然应了这中性的花色--收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后,生命 交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑( )着七八片绿叶的棉苗,那朝天举lǎ[ ]叭筒的高粱、玉米,那在地上匍fú[ ]前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
3.选出下列成语使用正确的一项)( )(2分)
A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
B.赵亮真是别有用心,办的手抄报从内容到形式都很精彩.
C.班会课上,他夸夸其谈,出众的口才使大家十分佩服。
D.他在敌人监狱中受尽折磨,浑身被打得遍体鳞伤.
4. 仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。(2分)
生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; ;
。
5、名著阅读(2分)
《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人 《飞鸟集》的影响下写成的,表现了:___ ______、童真、_____ ____三大主题,这三大主题构筑了冰心思想内核____ ______”。
6. 古诗文默写(10分)
① 在北京奥运会上,我们将喜迎各国嘉宾。《论语》中表达这种喜悦心情的一句话是“ , ”。
②王湾的《次北固山下》一诗中,描写时序交替中的景物,暗示着时光的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:___,__
③《钱塘湖春行》中描写莺燕争春的诗句是_______ ,______ _____
④曹操的《观沧海》千古传颂,表现其博大胸怀之句是: , 。 , 。
⑤《 论语》中,孔子论述“学”和“思”辩证关系的两个句子是 ,
二、口语交际与综合性学习(10分)
7.为了体味大自然的韵味,班级准备开展“感受自然”的活动。
①请你为这次活动书写一条主题语或宣传语。
②请将下面活动简案中的活动步骤补充完整。
活动目的:感受自然,享受春光,放松心情,缓解压力。
活动时间:周六早8点---晚6点
活动步骤:
到达旅游景点----- ----- -----全体安全返回
③欣赏了美丽的自然风光后,同学们纷纷朗诵了很多描写春天的诗句,你也准备背诵以下两句描写春天的诗句:
④在观赏风景时,你的同桌张小明准备把矿泉水瓶扔向池塘,你说:
⑤参加这次活动,你有什么感受?
三、阅读与欣赏:(40分)
(一)阅读《天静沙·秋思》,做题。(4分)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
8、小令中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象?这首小令表达了什么样的思想感情?(2分)
9、对这首小令分析不当的一项是( )(2分)
A “枯藤老树昏鸦”渲染了一种暗淡凄凉的气氛,暮鸦归巢,使游子动了思乡之情。
B “小桥流水人家”描写了诗人记忆中的故乡的幽美、恬静的景象,而今身在异乡,越发感到孤独。
C “古道西风瘦马”一句描写了伫立于寒风之中诗人孤独、寂寥的形象。由马的“瘦”可以联想到诗人的疲惫、困乏。
D “断肠人在天涯”一句直接抒发了诗人的感受,在前几句“景”的渲染下,诗人的思乡之情得到了充分的表现。
(二)。读《童稚》,完成9-12题。(12分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
10.请你说说下面加点词的意思(3分)
(1)项为之强 (2)作青云白鹤观 (3) 鞭数十
11.请你翻译下面语句。(4分)
(1)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中
译文:
(2)舌一吐而二虫尽为所吞
译文:
12.第四段中的“庞然大物”指的是: ,所拔的“山”指的是: ,所倒之“树”指的是: (3分)
13.“我”从小就有如此情致,以致后来成为文学家,请简说你从中得到什么启示?(2分)
答:
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(三)。阅读《春》选段,回答13---18题。(13分)
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
14、在原文上划分层次,(1分)并说说两层分别描写了什么,(2分)第一层和第二层写法上有什么不同?(2分)
答:
15、“看,像牛毛,像花针,像细丝”是一个比喻句,像牛毛写出了雨 的特征;像花针写出了雨 的特征;像细丝写出了雨 的特征。(3分)
16、摘录有关词句填空:(3分)
⑴最能表现景物色泽清亮晶莹的一个动词是 。
⑵运用拟人物法传达出春雨中的乡村安静和平气氛的一个词是是 。
⑶最能显示江南地方色彩的一句话是是 。
17、对“树叶儿……戴着笠”几句描写顺序表述正确的一项是( )(2分)
A、先动景后静景;先近景后远景;先绘物后写人。
B、先静景后动景;先远景后近景;先绘物后写人。
C、先静景后动景;先近景后远景;先绘物后写人。
D、先动景后静景;先远景后近景;先写人后绘物。
(四)阅读下面的语段,完成19--23小题。(共11分)
孩子,请系好鞋带
那时,我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来,记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。高高的窗台,狭小的窗口,发奖的'人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了--奖品被别人抢了!我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
我冲他喊道:“把奖品还给我!”他边走边嚷:“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!”我拽住他的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,给我吧。”
他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:“孩子,先系好你的鞋带吧。”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:“走吧,我们回家……”
这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?母亲这样做其实是想让我学会坚强--当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此--无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。
18.找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。(2分)
___________________________________________ ________________
19.母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释?(2分)
______________________________________________________ _______________
20.你觉得本文的标题有什么特点,请简单赏析一下。(2分)
_______________________________________________ ______________________
21.你觉得文中的母亲是一个什么样的人?(2分)
___________________________________________________ _________________
22.“孩子,请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊,正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们,在这十多年的成长历程中,父母对你说的哪句话你最难忘?这句话对你有什么样的影响呢?(3分)
最难忘的一句话:_____________________________ _____________________
这句话的影响:____________________________________ ______________
四、作文(50分)
23、在下面的作文题中任意选做一题。
(1)有 真好
要求:将题目补充完整,可以是一个词,比如,有书真好,有朋友真好,有爱真好,有理解真好,有健康真好,等等;也可以是多个词,+比如,有妈妈在家的日子真好,等等。
写一篇不少于600字的文章。文中不要出现真实的人名和地名.。
(2)阅读下面材料,根据材料所表现的主题自拟题目写一篇作文。
美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章,指出如果母亲的日常工作可获薪水,合理的年薪约为六万美元〔相当于50万人民币〕。母亲们做这些工作,做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,头发做白了,腰做弯曲了,眼睛做昏花了,她们也毫无怨言。子女们在受母爱的同时,不知不觉之间,已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
其实,不管是母爱、父爱,还是其他亲人、老师对我们付出的爱,都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜,才会真正体会其价值
七年级语文上册期中考试试卷
【积累与运用】(20分)
1.给下列词语中加点的字注音。(3分)
酝酿( ) 唱和( ) 小憩( )
匿( )笑 濯( )洗 鹤唳( )
2.找出错别字,然后改正(请依次写在下边的田字格里)(3分)
电视连续剧《我亲爱的祖国》以史诗的手法展现了中国科学家和教育家波澜状阔的奋斗史,全剧至始自终洋溢着中华儿女的拳拳报国心,殷殷赤子情,这在方学桐冲破美国当局的重重阻绕、屹然回国的情节中表现得犹为突出。
3.用“/”划分下面诗句的朗读节奏。(2分)
请乘理想之马,挥鞭从此起程,
路上春色正好,天上太阳正晴。
4.填空。(10分)
①孔子论述学习与思考两者之间辨证关系的名句是: ,
。
②朱自清先生在散文《春》中,引用了南宋志南和尚的诗句“ ”,这句诗从触觉角度形象地写出了春风的特点。
③白居易的《钱塘湖春行》描写了早春的迷人风光。该诗颔联和颈联中最能表现早春特点的三个词语是 、、。
④《过故人庄》中描写农村优美风光的两句是“ , ”。
⑤《论语》是记录 的书。孔子,我国古代伟大的 家。
5.著名作家朱自清在西南联大任教时,生活十分艰难。有一次他外出时被一个乞丐跟上了,为了甩掉乞丐,他就说:“老弟,我是教授!”话音刚落,只见乞丐转身就走了。请问朱自清这句话的言外之意是什么?(2分)
【阅读】(50分)
(一)(21分)
于是,诸神之王召见这只白兔,向她宣布了一个慷慨的决定:
“万物均有所归属。从今以后,月亮归属于你,因为你的赏月之才举世无双。”
白兔仍然夜夜到林中草地赏月。可是,说也奇怪,从前的闲适心情一扫而光了,脑中只绷着一个念头:“这是我的月亮!”她牢牢盯着月亮,就像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月,她便紧张不安,惟恐宝藏丢失;满月缺损,她便心痛如割,仿佛遭了抢劫。在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具风韵,反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。
和人类不同的是,我们的主人公毕竟慧心未泯,她终于去拜见诸神之王,请求他撤销那个慷慨的决定。
6.结合上下文,解释加点词的意思。(4分)
①因为你的赏月之才举世无双。( )
②勾起了无穷的得失之患。( )
7.诸神之王为什么要把月亮赏给白兔?(2分)
8.月亮赏给白兔前后,它的心情迥然不同,赏前是 ;赏后是 。(4分)
9.文段写白兔运用了哪些描写方法?(2分)
10.得到月亮后,白兔为什么会产生得失之患?(3分)
11.白兔为什么要请求诸神之王撤销那个慷慨的决定?(3分)
12.你从文段中得到了什么启示?(3分)
(二)生命 生命(11分)
【美国】克伦·沃森
有一年夏天的下午,我在山上一连割了几小时柴草,最后决定坐下来吃点东西。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,一边吃一边眺望那美丽的山野和清澈的湖水。
要不是一只围着我嗡嗡转的蜜蜂,我的闲暇心情不会被打扰的。那是一只普普通通的、却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻将它赶走了。
蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。哟,这下我可失去了耐心。我一下将它拍打在地,随后一脚踩入沙土里。
没过多久,那一堆沙土鼓了起来。我不由得吃了一惊,这个受到我报复的小东西顽强地抖着翅膀出现了。我毫不犹豫地站立起来,又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下来吃晚餐。几分钟以后,我发现脚边的那堆沙土又动了起来。一只受了伤但还没有死去的蜜蜂艰难地从沙土里钻了出来。
重新出现的蜜蜂引起了我的内疚。我弯下身去察看它的伤势。它右翅还比较完整,但左翅却皱折得像一团纸。然而,它仍然慢慢地一上一下抖动着翅膀,仿佛在估计自己的伤势。它也开始梳理那沾满沙土的胸部和腹部。
这只蜜蜂很快把挣扎的力量集中在皱折的左翅上。它伸出腿来,飞快地捋着翅膀。每捋一次,它就拍打几下翅膀,似乎在估量自己的飞翔能力。哦,这可怜的小东西以为自己还能飞得起来!
我垂下双手,跪在地上,以便清晰地观察它那注定是徒劳的努力。我凑近看了看,心中想,这蜜蜂完了。作为一个飞行员,我对翅膀太了解了。
然而,蜜蜂毫不理会我对它的判断。它继续整理着翅膀,似乎慢慢恢复了力量。它捋翅的速度加快了,那因皱折而不灵活的薄纱似的翅膀现在几乎已被抚平。
蜜蜂终于感到自己已恢复了力量,可以试着飞一飞了。随着一声嗡嗡的声响,它从沙地上飞了起来,但没能飞三英寸远。这小生灵摔得那么可怜,它在地上挣扎着。然而,接下来的是更有力地捋翅和扑翅。
蜜蜂再一次飞起来,这一次飞出了六英寸远,最后撞在一个小土堆上。很显然,这只蜜蜂已经能够起飞,但还没有恢复控制方向的能力。正如一个飞行员在摸索一架陌生飞机的特性,它遭受了一次又一次的失败,每一次坠落后,它都努力去纠正新的失误。
蜜蜂又飞起来了。这一次它飞过了几个沙堆,笔直地向一棵树飞去。它仔细地避开树身,控制着飞行,然后慢慢飞向那明镜似的.湖面,仿佛去欣赏自己的英姿。当这只蜜蜂消失后,我才发现,自己还跪在地上,已跪了好久好久。
13.用一句话概括全文的主要内容。(2分)
14.文章最突出的写法是 。(2分)
15.全文的叙事线索是 。(2分)
16.文章所表露的感情是 。(2分)
17.这篇文章给你什么样的启发或感受?(3分)
(三)牵牛花蔓(8分)
我养了多年山茶、白兰这类也算有名的花木,大多不成功:因为在我偶然离家十天半月之后,回来时便多枯萎不堪了。
无意中我种上了牵牛花,当时也没把它当作一回事。可是它却一蔓繁花,满窗浓绿。一株牵牛花每天可开10几朵花,一开就是几个月。种养之法也简单不过,只要每天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少,而报答给人和自然的却是这样多,这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。
牵牛花的确没有特别娇艳的姿色,但它的花形花色,都开朗明净,朴素大方,别有一番风致。尤其是白色的牵牛花,给人的感觉是那么的纯洁和富有朝气。
牵牛花的花朵总是迎着黎明开放,而在黄昏前萎谢。生命可谓短矣,但它却与光明同在。它为迎接光明而生,因黑暗降临而死。
我发现牵牛花的枝蔓以至主蔓,一经下垂,几天之后就一定枯萎而死,全无例外。原来,它们都只能向阳、向上飞快地生长,它们为了向上而活着,忍受不了下垂。
我真的敬重起牵牛花来了,因为,它使我凛然地感到了恐惧;啊,原来下垂说是倒退,倒退就是死亡!
18.从文中看,牵牛花有哪些特点? (2分)
19.“我”对牵牛花产生“尊敬之情”的原因是什么?你由此获得什么启示?(2分)
20.为什么“我”会从牵牛花的蔓下垂后就自行枯萎的现象中“感到恐惧”?后来又产生了对它的“敬重”?(2分)
21.有人说第一段可以删去。你主张保留还是删去?理由是什么?(2分)
(四)童 趣(10分)
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
22.解释加点的词语。(2分)
项为之强( ) 以丛草为林( )
驱之别院( ) 方出神( )
23.请区别多义词的不同意思。(2分)
项为之强( ) 凹者为壑( )
24.文中有很多词语作为成语保留下来,请你摘录一个并用它说一句话。(2分)
25.翻译下面的句子。(2分)
①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中:
②徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣:
26.文段写童趣,语言生动,富于想象。请举例说说本文“趣”在何处,妙在哪里。(2分)
【写作】(30分)
27.题目:长大的感觉
青春少年的你,在一天天地成长着,正在懂事,正在走向成熟,正在走向未来;成长的过程,经历着喜悦和幸福,也常常伴随着泪水和苦痛。但我们也渐渐懂得了:人生,就是酸甜苦辣,就是喜怒哀乐……
请根据文题,写一篇600字左右的记叙文。要注意写出自己成长的真实感受。
一、填空。 19 分
1 、一年有( )个月,今年 2 月份有( )天,第三季度的月份是( ),共有( )天。
2 、一天有( )小时,在一天的时间里时针正好走( )圈。
3 、在○里填上“>”、“<”、“=”。
30 × 3 ○ 20 × 31kg ○ 900g600kg ○ 6t
600 ÷ 9 ○ 360 ÷ 6800+2 ○ 800 × 290+0 ○ 90 - 0
4 、右面的转盘,指针最有可能指向( )号区域。指向单号
区域的可能性和指向双号区域的可能性相比,指向( )
区域的可能性大。
5 、估一估这张试卷的长约是( ),宽约是( )。
6 、请你填出每筒乒乓球多少元。
二、判断。 4 分(对的打“√”,错的打“×” )
1 、17 个百是 170 。 ( )
2 、最大的三位数乘最大一位数,积是三位数。 ( )
3 、40 × 5 的积末尾有一个零。 ( )
4 、要检查两个数相除的商(没有余数)是否正确,
5 、不可以用除数÷商来验算。 ( )
三、选择。 5 分(把正确答案的序号填在括号里)
1 、6 个苹果大约重( )。
① 1 千克 ② 1 克 ③ 50 克 ④ 100 千克
2 、下面年份是闰年的有( )。
① 1949 年 ② 年 ③ 年 ④ 年
3 、下面各题商最接近140 的算式是( )。
① 846 ÷ 6 ② 480 ÷ 4 ③ 417 ÷ 3 ④ 580 ÷ 5
四、按要求计算。 35 分
1 、直接写得数。 16 分
700×4 =103×3 =500÷5 =17 + 18 =
300×5 =840÷4 =420×1 =96÷3 =
88÷2 =5600÷7 =480÷6 =380×0×25=
240 ÷ 6 =18 × 3 =300 + 400 =100 - 60 ÷ 6 =
2 、计算。 19 分( 5 × 3+4 )
306 × 5= 576 ÷ 8=814 ÷ 4=
( 60+80 )÷ 7894 - 60 × 36 × 29 × 5
五、应用数学。 26 分( 4+4+13+5 )
1 、过冬。我们蚂蚁王国 现存粮食 196 袋。每天至少吃 5 袋。 天越来越冷,才够吃几天呀冬天 快点过去吧!
2 、5 包味精重 1 千克, 45 包味精重多少克?
3 、黄老师收藏的邮票集是 32 册。陈老师收藏的邮票集比 黄老师的 3 倍还少 18 册。 我有邮票集 25 册。
( 1 ) 陈老师收藏的邮票集有多少册? 5 分
( 2 ) 两位老师共收藏多少邮票册? 4 分
( 3 ) 你还能提出什么数学问题? 4 分
问题:
解答:
1.三年级上册数学期中试卷
2.人教版三年级数学上册期中试卷
3.三年级上册数学试卷
4.三年级上册数学期中测试卷
5.三年级上册数学期末试卷
6.人教版三年级数学上册期末试卷
7.苏教版三年级数学上册期中试卷
8.小学数学三年级上册第五单元试卷
9.三年级数学上册期末试卷人教版
10.必备的三年级上学期数学期末复习卷
一、填空很轻松,做做乐其中。(每空1分,共14分)
1、在○里填上“>”、“<”或“=”。
4900米 5千米 600毫米 6厘米 2700千克 3吨 100分米 10米
2、89÷9的商是( ),余数是( )。
3、长方形和平行四边形都是由( )条线段围成的图形,所以它们都是( )边形。
4、估算199+87的结果大约是( )。计算199+87的结果等于( )。
5、用两根同样长的铁丝,一根围成长方形,一根围成正方形。它们的周长( )。
6、同学们参观石家庄“三年大变样”规划展,高年级去了87人,高年级去的人数是中年级的3倍,中年去 了( )人。
7、一个长方形,如果宽增加2厘米,长不变,周长增加了( )厘米。
二、我是小法官。(对的画“√”,错的画“×”)(每小题2分,共10分)
1、40÷7=6……2 ( ) 2、一本书厚约7毫米。 ( )
3、一个数的7倍是21,这个数是147. ( )
4、幼儿园有82个皮球,每6个装一盒,需要准备13个盒子就够了。 ( )
5、如右图,一条虚线把一个长方形分成了完全相等的两部分。所以这条虚线两边的图形周长相等。 ( )
三、认真选一选。(每小题2分,共10分)
1、不用计算,估计399+207的结果应该是( )。
A. 700多一些 B. 600多一些 C. 500多一些
2、有45枝玫瑰花,每6枝扎成一束,最多可以扎( )束。
A.7 B. 8 C. 9
3、求长方形的周长用( )。
A.(长+宽)×2 B. 长+宽×2 C. 长×宽
4、371-98可以这样算( )。
A.371-100-2 B.371-100+2 C.371+100-2
5、买一个足球45元,买一个皮球8元,买一个足球的钱最多可以买( )个皮球。
A. 5 B. 6 C.7
四、画一画。(10分)
在下面的方格纸上分别画一个长方形和一个正方形,使得它们的周长相等。
五、亲自练一练,动笔算一算。(共18分)
1、直接写得数。(6分)
24÷2= 80÷8= 50÷2= 56÷7= 190+220= 728-308=
2、列竖式计算。(12分)
635-237= 567+248= 92÷7= 84÷3= 80÷7= 70÷6=
六、解决问题。(共38分)
1、上衣的价格比裤子贵8元。(10分)
(1)买3件上衣要多少元?
(2)买一套衣服需要多少元?
2、一个正方形相邻的两条边长的长度之和是20厘米,它的周长是多少厘米?(9分)
3、摩托车组装车间有92个车轮,用这些车轮最多可以装多少辆三轮摩托车?(9分)
4、体育老师不小心把购物发票弄脏了,你能帮他算出每筒羽毛球多少元吗?(10分)
物品名称 单价 数量 总价
羽毛球拍 75元 1副 138元
羽毛球 3筒
1.三年级期中考试试卷上册数学
2.上册数学三年级期中考试试卷
3.三年级上册数学期中试卷
4.人教版三年级数学上册期中试卷
5.三年级上册数学试卷
6.三年级上册数学期中测试卷
7.三年级上册数学期末试卷
8.人教版三年级数学上册期末试卷
9.苏教版三年级数学上册期中试卷
10.三年级数学上册期末试卷人教版
一、计算:(10分)
8+2= 4+5= 7-3= 7+2= 4+3=
9-7= 3+5= 2+2= 9-5= 9-6=
10-7= 10-7= 6-5= 8-6= 6-4=
2+3= 2+5= 7-0= 0+5= 7-7=
二、画一画。(8分)
(1)画○和△同样多。 (2)画☆比○多2个。
△△△△ ○○○○
(3)按规律画一画。
△▲▲△ ●●○●●○●●
三、在里填上“”、“”或“=”。(10分)
9○8 3○7 2○6 2○2
3+3○3-3 8-8○6-6 5+5○2-2
四、在里填上适当的数。(6分)
9+()=10 5=()+2 ()+()=8
()+6=9 7=9-( ) ()-()=6
五、用适当的数字填空:
1、填数:(6分)
4 3 2 8
3() 1() ( )1 2( )
( ) ( ) ( ) ( )
3 4 4 5 6 2 5 5
9 3 4 4 4 5 ()
1 () ( ) ( ) 9
六、按顺序填上合适的数。(12分)
1、填数。
( )2 3 ( )( )6( )8
2、
10( )( )7( )5( )( )( )2
3、把下面的卡片从大到小排列起来。
① ⑦ ⑤ ② ⑧ ⑥ ⑨ ④ ③
七、比多比少,比大比少。(10分)
○○○○○○○○○ △△△△
・・・・
△△△△ ○○○○○○○
( )比()多() ()比()少()
()比()少() ()比()多( )
()>() ()<()
()<()>()
八、找朋友。(8分)
4+6・ ・3+7
10-2・ ・4+4
3+4 ・ ・7-1
9-3 ・ ・9-2
九、看图填算式:(10分
●● ○○○ ●● ○○○○○
●● ○○○ ●● ○○○○
□+□=□ □-□=□
□+□=□ □-□=□
□-□=□ □+□=□
□-□=□ □+□=□
十、在 里填上“+”或“-”(9分)
1○9=10 6○2=8 5○4=1
5○2=7 8○0=8 8○8=0
2○7=9 7○2=5 9○8=1
[一年级上册数学期中考试试卷]
七年级语文上册的期中考试试卷
一、基础知识(12分)
1、请选出注音全对的一项:( )(2分) 读准字音
A、风筝(zh ng) 憔(qi o)悴 虐杀(n e) 可鄙(p )
B、嫌恶( ) 寒颤(ch n) 霎(sh )时 揶(y )揄
C、什(sh )物 和(h )着歌来唱 天罡(g ng) 陶冶(y )
D、笸(p )箩滑稽(j )言简意赅(g i)戏谑(x e) 执著(zhu )
2、请选出有错别字的一项:( )(2分) 字词积累
A、肃杀 荡漾 惊惶 名正言顺
B、笑柄 宽恕 寂莫 怦怦直跳
C、消遣 无聊 苛责 猝不及防
D、佃农 慰勉 迁徙 为富不仁
3、请选出解释有误的一项:( )(2分) 明确词义
A、趾高气扬:高高举走,神气十足。形容人非常有精神。
B、瑟缩:这里指“小兄弟”因“我”的到来产生害怕而使身体蜷缩或抖动的情形
C、宽恕:原谅。
D、恍然大悟:形容忽然醒悟。
4、下列句子朗读节奏划分有误的一项是:( )(2分)正确朗读
A、尝射于家圃,有卖油翁释担而立。
B、每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸。
C、此非常儿也。
D、安有寄千金而不立券者?
5、下列诗句解释不正确的一项是:( )(2分) 课文内容把握
A、“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”
泰山有多高大?(站在山上)从齐到鲁都 可望见。
B、“飞来峰上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。”
飞来峰上的应天塔高入云端,听见鸡鸣时登上飞来峰,能看见日出的奇景。
C、“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”
辽阔的江南,到处一派绿树红花莺啼燕舞的景象,无论是傍水的村落,还是依水的城镇,都 是酒旗飘飘。
D、“来归相怨怒,但坐观罗敷。”
(耕者、锄者)回家后相互埋怨生气,为什么只是坐在那里看罗敷。
6、颠倒了,怎么回事?快帮帮我,选出句序排列正确的一项( )(2分)
⑴在生活中,和人谈话处处留心,同样可以学到许多东西。
⑵读书是学习的一项内容,但不是惟一的内容。
⑶而且,直观知识和书本知识彼此印证,还可以相得益彰和增强记忆。
⑷社会,大自然更是一本书。
A、⑴⑷⑶⑵ B、⑵⑷⑴⑶ C、⑷⑶⑵⑴ D、⑵⑴⑷⑶
二、现代文阅读。(24分)
(一)风 筝(节选) (14分)
有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳:坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地上,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
13.选文写出了 的经过。(2分)
14.根据上下文说说“我”为什么恍然大悟?(2分)
答:
15.选文中画线句子是 描写和 描写。(2分)
16.找出选文中描写“我”的动作的语句,写在下面。说说这样写的好处。(3分)
。
17.请给选文拟定一个小标题 (2分)
18.作者为什么念念不忘这件事?他想表达一种什么感情呢?(3分)
(二)永恒的骄傲(10分)
稼先逝世以后,在我写给他夫人许鹿希的电报与书信中有下面几段话:
——稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。
——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情,我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生,只有真正永恒的才是有价值的。
——稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。
——是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸!
10、怎样理解标题“永恒的骄傲”的含义?(2分)
11、这一部分是全文的最后—部分。请指出它在全文中的作用?(2分)
12、这一段文字采用的修辞方法是什么,这样写有什么好处?(2分)
13、邓稼先是“两弹元勋”,作者却没有把重点放在他的生平和巨大贡献上,而是以情感动人,这样写的'原因是什么,请选择理解错误的一项( )(2分)
A.作者认为,写科学家应着眼于科学精神、科学态度,突出他们的人格魅力,所以往往淡化了细节。
B.作者认为,关于邓稼先的生平和事迹很多人已经了解了,所以不写也罢。
C.作者不仅要通过这篇文章来歌颂邓稼先,同时也想流露出对老朋友的思念之情。
D.作者与邓稼先虽有50年的友谊,但毕竟分隔太久,对他的具体工作情况并不十分了解,所以不宜铺开来写。
14、怎样理解结尾一句话的含义?(2分)
三、文言文阅读。(17分)
(一) 伤仲永(10分)
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币丐之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
1、解释下列字词。(4分)
(1)邑人:
(2)利其然:
(3)扳:
(4)环谒:
2、给下列句子中画线的字注音。(2分)
(1)不能称( )前时之闻
(2)泯( )然众人矣
3、翻译下列句子。(2分)
日扳仲永环谒于邑人,不使学。
__________________________________________________________。
4、从最后一段的议论看,作者通过方仲永5岁到20岁才能发展变化的故事,意在说明什么道理?(2分)
__________________________________________________________。
(二) 歧路亡羊(7分)
杨子之邻人亡羊,既率其党,又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”
——《列子·说符》
26、补出省略成分。(2分)
既反,( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。”
27、翻译。(2分)
歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
28、本文告诉了我们一个什么道理?(3分)
四、积累与运用(17分)
1、根据课文填空或默写。(14分)
(1)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中体现了新陈代谢规律的两句诗是:
, 。
(2)学无常师,应随时随地注意向他人学习,孔子关于这方面的名言是:
, 。
(3)小玉学习优秀,组织能力强,但她刚转到这个班,不为同学所了解,因此在班干部竞选中落选了。罗老师引述《论语》中的两句话“ , 。”
帮她解开了思想疙瘩。
(4)友谊可以超越时空,缩短距离,让你在身处困境的时候也不会感到孤单。请你用唐代诗人王勃的两句诗来形容这一点:“ , 。”
(5)《观沦海》中写出诗人宽广胸怀和豪迈的气魄的诗句是: , 。
(6)《木兰诗》中运用互文的修辞手法概括表现将士们戎马生涯的句子是: , 。
(7)杜甫在《望岳》中通过想象抒发豪情的诗句是: , 。
(二)、口语交际:根据语境回答问题(3分)
小明想到邮局去寄一封信,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人,于是他走上前去,问道:“ 。”
五、作文(50分)
题目:对我影响最大的人
要求:(1)要有真情实感,要努力做到有新意有创见。
(2)除诗歌外文体不限。
(3)字数不得少于500字。
1~5 BABBC 6~10 ACABB 11~15 ACCAB
16. ten/10 17. Nine/9 18. son 19. aunt 20. cousins
二、1. B 结合选项可知题干意为“一天一苹果,医生远离我”。此处表示泛指,且apple的读音以元音音素开头,故选B。
2. A 问句的主语为your name,故答语中应用it代替,排除C、D两项,B项本身错误,应选A。
3. C 谓语动词为实义动词的一般现在时的否定句结构为:主语+don’t/doesn’t+实义动词原形+其他.,主语为第三人称单数,故选C。
4. D should“应该”;would“将,将会”;must“必须”;can“能,会”。由答语I think Jeff can.(我认为杰夫会。)可知此处问谁会修理电脑,故选D。
5. C 由第一句句意“我找不到我的橡皮了”可推知空格所在句意应为“我可以用一下你的(橡皮)吗?”,空格后无名词,应用名词性物主代词,故选C。
6. B 谓语动词为实义动词的一般现在时的一般疑问句结构为:Do/Does+主语+实义动词原形+其他?。其肯定回答为:Yes, 主语+do/does.。
7. C this/that为单数指示代词,these/those为复数指示代词。第一空用this指代单数名词my sister,第二空用those指代复数名词my brothers。
8. D under the table意为“在桌子下面”;on the floor意为“在地板上”。
9. B 当别人向你表示称赞时,应向对方表示感谢。
10. A Thank you for...因……而感谢你。You are welcome.不用谢;别客气。
11. C 由前句句意“我很整洁”和后句句意“吉娜不整洁”可知两句之间为转折关系,故选C。
12. A my sister意为“我的姐姐”,是女性,其相对应的代词的主格应是she,故选A项。
13. D these作主语的一般疑问句,回答时通常用代词they。肯定回答时,be动词用肯定式;否定回答时,be动词后加not。
14. B “call sb. at+电话号码”表示“拨……电话号码给某人打电话”,为固定用法。
15. A 由第二句句意“它在哪里?”可推知第一句句意为“我找不到我的语文课本了”,故选A。
三、1. C 主语Mary Smith是单数,故连系动词be用is。
2. B 前文是a girl, 用she代替,且句中第一个单词的首字母应大写。
3. B 因句中出现family name,故应选Smith。
4. A 用形容词性物主代词修饰名词。
5. D Mary Smith中Mary是名字(first name)。
6. A 由806-8027知是phone number(电话号码)。
7. A her ID number是单数,be动词用is。
8. B 因her mother是单数,故be动词用is。
9. A her修饰名词mother。
10. A look the same意为“看上去一样”;因为主语是复数,故用动词原形。
四、1. B 由句子I’m an English boy.可知此题应选B项。
2. D 短文中介绍了四个人:my father, my mother, my sister和I。
3. B 由句子The tall man is my father. His name is Ken White.可知此题应选B项。
4. A 由句子This is my mother, Sandy Jordan.可知应选A项。
5. C 由最后一句话I’m the boy in blue.可知C项正确。
6. B 由第一段中的There are three people in my family—my father, my mother and I.可知选B。
7. C 由第二段第二句中的He is a Chinese teacher...可知选C。
8. C 由第二段倒数第三句I go to school on foot every day.可知选C。
9. A 由第二段中的My mother is 42 years old.可知A项正确。
10. C 由短文中的I have two good friends. They are Li Chang and Zhang Xiaoxiao.可知选C。
11. T 由第一句My name is Tony Brown.可知此句表述正确。
12. F 由文中My name is Tony Brown.及My father is Paul Brown. My mother is Emma Brown. I have a brother. His name is Jim Brown.可知Tony家有四口人,故此句表述错误。
13. F 由文中I have a brother. His name is Jim Brown.可知此句表述错误。
14. F 由文中We go to the sports club on Sundays.可知此句表述错误。
15. F 由文中We eat fruit and vegetables every day.可知此句表述错误。
16. 现在我和我的父母在中国。
17. I don’t like milk.
18. A go home意为“回家”,home为副词。
19. C 介词with意为“和……一起”。
20. D 根据原文的I eat rice, meat and vegetables. Sometimes I have noodles or dumplings.知D项正确。
五、1. is 主语her cat是第三人称单数,连系动词be用is。
2. have 谓语动词为实义动词的一般现在时态的一般疑问句结构为:助动词Do/Does+主语+实义动词原形+其他?
3. watches 名词watch意为“手表”。由空格前的two可知此处应填watch的复数形式watches。
4. sounds 主语it是第三人称单数,谓语动词也用第三人称单数形式。
5. healthy 形容词healthy修饰名词food。
六、1. is, mother 2. is a 3. doesn’t have 4. Does, like 5. Where is
七、One possible version:
I am Liu Tao. My last name is Liu, and my first name is Tao. I am a boy, and I am a student. I’m 12 years old. I study in No.1 Middle School. I am in Class 3, Grade 1. There are 8 people in my family. They are my grandparents, my parents, my uncle, my aunt, my cousin and me. My telephone number is 82761383. On Sundays I like playing sports. And I like soccer best.