以下是小编为大家整理的全国pets二级完形填空试题（共含12篇），希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“betterme”一样，积极向本站投稿分享好文章。
全国pets二级完形填空试题
第三部分：英语知识运用
第一节完形填空
阅读下面短文，从短文后各题所给的`A、B、C和D.四个选项中选出能填人空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
In September, in Britain, you may see a lot of birds 36 on roofs and telegraphwires．These birds are swallows．They are37together because, very soon, they will beflying 38 to much warmer lands, where they will find 39 small flying insects onwhich they 40There are no such insects 41 in Britain during the winter, as it is42．cold for them.
The swallows settle, fly off, swoop, and43 again．This they do many times, for theyare making short44 flights in order to be fit for the long journey45them.
46 of these migrating birds leave Britain in the autumn．They fly47for hundreds ofmiles48 they reach the warm lands of Africa．But not all the birds get there, for many ofthem perish in the stormy weather they meet with49.
In the spring of the following year they 50 the long and tiring journey back to Britain.
They return to the identical barn or tree in the51 district which they had left the52autumn.
How do these birds find their53 there and back over such vast distances? Nobody knows ex-actly54 , but it has something to do55 winds and air currents.
36.A.being perched B.perching C.being perching D.be perched
37.A.gathering B.assembling C.waiting D.forming
38.A.to south B.the south C.to southwards D.south
39.A.great number of B.a great deal of C.plenty of D.numerous
40.A.feed B.are fed C.eat D.rely
41.A.near B.about C.nearby D.over
42.A.too B.a bit C.very D.much
43.A.fly off B.swoop C.settle D.turn back
44.A.practical B.practicing C.practice D.practised
45.A.in advance B.ahead of C.in front of D.in front
46.A.Swarms B.Herds C.Flocks D.Schools
47.A.firmly B.stoutly C.harshly D.steadily
48.A.until B.before C.when D.as
49.A.in the way B.on the way C.half the way D.all the way
50.A.take B.fly C.find D.make
51.A.old B.original C.familiar D.identical
52.A.before B.previous C.ago D.former
53.A.way B.path C.course D.route
54.A.why B.when C.how D.what
55.A.against B.away C.for D.with
全国英语等级考试(全称是Public English Test System,简称PETS),由教育部考试中心主办的国家级考试,该考试是面向全社会，以全体公民为对象的非学历性英语证书考试，应试者不分年龄、学历、户籍，只要有一定英语基础，均可选择适合自己报考的级别，参加考试。该考试包括听力、口语、阅读和写作等内容。该考试的二级是中下级，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆、前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。笔试合格成绩可替代自学高考专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩(不含英语专业、国际贸易专业)；笔试合格成绩可替代非在校公民、职业学校类学生参加的高中会考英语科目考试；笔试和口试合格成绩可替代高校高职招生考试的外语加试成绩。本文将详细介绍全国英语等级考试中完形填空部分的解题技巧。
一、大纲要求
完形填空题是全面考查学生的语言知识和综合运用语言的能力，难度很大，学生的能力层次在本题中能得到充分体现。为帮助学生全面了解完形填空题，从而总结规律，明确要求，掌握基本的解题技巧，下面我们将举实例考题，对其命题特点、能力要求等方面进行分析 ，并进行解题指导。
二、命题特点
1、备选答案以实词为主，虚词为辅。
完形填空题主要考查学生对实词的掌握理解，
加强实词的考查，实际上是提高了试题难度，它要求学生必须从整体上理解文章的内容，注意上下文的关联，而不要把注意力集中在具体的语言结构上，进行语法选择，因为虚词更多地反映语言问题，往往影响 语言结构。
2、备选答案以情景意义和逻辑选择为主，语法填空为辅。
认真分析完形填空试题，不难发现，每一小题的备选答案往往是相同的词类或词形，即：如果是副词，则都是副词；如果是动名词，则都是动名词，即使个别小题词形或词类不一样，其语法功能往往也是一样的。这就要求学生在解题时，不能单纯地从语法的角度进行判断，而要根据全文的内容和情况的发展，选择符合文章整体意义的答案。这种试题的特点是：孤立地看对应挖空的句子，4个备选答案都能满足句子的要求，如：She 26 John very much. (A.depended on B.waited on C.trusted D .loved) 显然，4个选项填进去，从语法上说都是正确的，但根据全文的内容，以及下文提到的“In her eyes, he could not do anything wrong.”只有D项符合文 章的整体意义。
3、选材贴近学生生活和知识结构范围，符合考生的实际水平和能力要求。短文内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。
4、选择最佳答案使试题干扰性增强、迷惑性更大，便于增设词语意义或用法细微辨析内容 的考查。
5、单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅(后者仅1―2个)。
6、备选答案的单词，多以实词为主，虚词为辅。
7、保留揭示句不设空，开宗明义，点明主题。空格密度在10词左右，文章较短，在200词内。
8、考查分析文章结构、逻辑关系的能力和概括、推断和分析归纳的逻辑思维能力。
9、体裁以故事性叙述文体为主，说明文为辅。
分析完形填空题，可以发现， 记叙文这种文体结构严谨，层次分明，逻辑性较强，既能扩大知 识运用的范围，又为灵活运用知识提供了条件。学生应在了解全文的前提下，根据 事件发展的顺序、逻辑关系和语言特色对空格的缺词作出准确的判断。
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pets一级完形填空模拟试题
Linda was a few minutes late. Wilson 16 the office when she got there. His secretary told her he 17 back in a few minutes. She 18 sit down and wait for a few minutes in outer office.
“Ill never get this job,” she 19 herself. For a moment she wanted to 20 the building. Just then, Wilson came 21 the door and hurried into his office. A few minutes 22 his secretary took Linda in and introduced her,
Linda apologized 23 . Wilson didnt seem to 24 .They chatted casually (随便地) for a few seconds and then 25 . He 26 her letter of application.
“Youve never worked in radio or television before, 27 ? ”he said. Now she was 28 that she would not get the job. Wilson asked her 29 questions.
30 he seemed impressed with her other qualifications(资格).She was 31 when he asked her if she could start soon. “I wonder if youd mind 32 next month?” he asked 33 .
34 seemed she had got the job 35 .
16. A. had left B. has left C. was left D. would be leaving
17. A. had been B. came C. was D. would be
18. A. should B. had to C. would D. was able to
19. A. told B. spoke C. said D. talked
20. A. run out B run of C. run out of D. run away
21. A. through B. across C. cross D. along
22. A. latest B. last C. late D. later
23. A. to being late B. for being late C. to be late D. for the late
24. A. mind B. listen C. notice D. hear
25. A. took down with business B. came down to business C. settled down with business D. got down to business
26. filled out B. took out C. sent out D. threw away
27. A. havent you B. do you C. have you D. dont you
28. A. even more sure B. much sure C. even sure of D. sure of
29. A. a few such B. a few more C. much a few D. more a few
30. A. As her surprise B. To her surprised C. For her surprised D. To her surprise
31. A. even more surprise B. even much surprise C. even more surprised D. even much surprised
32. A. starting B. to start C. start D. started
33. A. by a smile B. with a smile C. by smile D. with smile
34. A. It B. This C. That D. He
35. A. not at all B. after all C. all D. after that
参考答案：
ADBAC ADBAD BCABD CABAB
pets 二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷（120分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。
口试试卷（10分钟）分三节，考查考生的口语交际能力。
笔试试卷使用中文指导语。
口试试卷使用英文指导语。
（一）听力
该部分由a、b两节组成，考查考生理解英语口语的能力。
a节（5题）：考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
b节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。
（二）英语知识运用
该部分由a、b两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。
a节（15题）：考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。b节（20题）：考查考生的词汇知识。在一篇180－210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
该部分所需时间约为25分钟。考生在答题卡上作答。
（三）阅读理解
测试考生理解书面英语的能力。
(20题) 考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。
（四）写作
该部分由a、b两节组成，考查考生的书面表达能力。
a节（10题）：考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。
b节：考生根据所给情景，写一篇100词左右（不计算标点符号）的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。
（五）口试
口试分a、b、c三节，测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
a节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。
b节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
c节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据b节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
（六）笔试结构表
为考生提供的信息指导语语言
考查要点题型题目数量
采分点权重（％）时间（分钟）
i听力*（接受）
5段短对话（放一遍录音）
中文简单的事实性信息
多项选择题（三选一）5530205段短对话和独白（放两遍录音）中文简单的事实性信息
多项选择题（三选一）
1515ii英语知识
运用
（接受）
15个句子或对话中文多项选择题（四选一）
151520251篇文章（约200词）
中文语法和词汇完形填空多项选择题
（四选一）
2020iii阅读理解
（接受）
5篇文章（共约1000词）
中文总体和特定信息
多项选择题（四选一）
20203035iv写作
（产出）
1篇文章（约100词）
中文改错改错题10102040提示信息（中文）中文简短文章指导性作文12585＋1110100120* 谈论个人目前状况
* 谈论个人以往的经历
* 回答有关具体事情的询问
* 回答有关具体事情的询问
* 阐述个人的观点
全国英语等级考试(PETS)二级简介
PETS 二级考试由笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷（120分钟）包括四部分：听力、英语知识运用、阅读理解和写作。
口试试卷（10分钟）分三节，考查考生的口语交际能力。
笔试试卷使用中文指导语。口试试卷使用英文指导语。
（一）听力
该部分由A、B两节组成，考查考生理解英语口语的能力。
A节（5题）：考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
B节（15题）：考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白，从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
听力考试进行时，考生将答案标在试卷上；听力部分结束前，考生有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。该部分所需时间约为20分钟（含转涂时间）。
（二）英语知识运用
该部分由A、B两节组成，考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。
A节（15题）：考查考生对英语语法、词汇知识和较为简单表达方式的掌握情况。每题在一句或两句话中留出空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。B节（20题）：考查考生的词汇知识。在一篇180－210词的短文中留出20个空白，要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项，使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。
该部分所需时间约为25分钟。考生在答题卡上作答。
（三）阅读理解
测试考生理解书面英语的能力。
(20题) 考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的5篇短文的内容（约1000词）从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
该部分所需时间约为35分钟。考生在答题卡上作答。
（四）写作
该部分由A、B两节组成，考查考生的书面表达能力。
A节（10题）：考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文，其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错，如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。
B节：考生根据所给情景，写一篇100词左右（不计算标点符号）的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。
（五）口试
口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的`交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分；另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息（如名字、出生地、职业、家庭等）的能力。该节约需2分钟时间。
B节：考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡上的信息涉及到日常生活、娱乐和社会活动，所用语言为英语和汉语。该节约需5分钟时间。
C节：考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。
（六）笔试结构表
exam.studa.com/pic/original/81511375.gif
* 问题不在录音中播放，仅在试卷上印出。
（七）口试结构表
exam.studa.com/pic/original/200381511387.gif
题目1：
口试
card 1b
请用英语提问以了解下列信息： 展览会名称：地点：时间：入场券：
根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如：
·what is the name of the exhibition?
·where will it be held?
·when will it be held?
·how much is the ticket?
candidate a, here is something about the exhibition. answer candidate b's ques
tions by using the information on this card.(将card 1a递给考生a)
card 1a
请根据下列信息回答问题： 展览会 名称：新技术展览会地点：国际展览中心时间：6月22日—27日上午9时—下午4时入场券：5元
借助本卡片上的信息可以回答考生b提出的问题，如：
·the exhibition is called new technology exhibition.
·it will be held at the international exhibition center.
·it will be held from 9:00 a.m. to 4:00 p.m. from june 22nd to 27th.
·each ticket costs 5 yuan.
注：考生a需借助信息卡对考生b提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需信息，考生a可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或想象力提供该信息。
考生进行完四、五个来回的对话后，口试教师要求其停止并按规定互换身份，利用一套新卡片进行对话。
·继续性问答：
口试教师结合前面的内容向考生各提出下列几个问题。
do you often go to exhibitions? why?
who do you often go to exhibitions with?
which exhibition do you like best?why
题目2：
口试教师：
candidate a, you want to go to an meeting, but you do not know anything about it. ask your partner, candidate c to give you some information about it. using the words on this card to help you.(将card 2a递给考生a)
card 2a
请用英语提问以了解下列信息：业务会议时间：地点：参加人员：议题：
根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如：
·when will the meeting start?
·where will it be held?
·who will take part in it?
·what will be discussed in the meeting?
candidate c, here is something about the meeting. answer candidate a's questions by using the information on your card. (将card 2c递给考生c)
card 2b
请根据下列信息回答问题：业务会议时间：下星期四上午9时地点：办公楼六层第二会议室参加人员：各部门负责人议题：新年计划
借助本卡片上的信息可以回答考生a提出的问题，如：
·the meeting will start at 9:00 on next thursday morning.
·it will be held in no. 2 meeting room on the sixth floor of the offi
ce building.
·the persons who are in charge of the departments will take part in it.
·it will discuss about the newyear plan.
该部分由第一节改错题和第二节指导性写作组成，本部分的设计在于考查考生的书面表达能力。这一部分全部为主观性考题，要求考生用黑色签字笔在答题卡2上做答。
第一节：共10题。通过给出一篇约100词的短文，考查考生发现、判断、纠正短文材料中错误的能力，从而考核了考生英语基础知识和语言环境中的英语运用能力。一般所选的短文难度适中，每行8至12个单词，短文共10行，右边标有相对应的题号。要求考生判断每题号相对应的一行中是否有错误，没有错误的打一个勾(√)，若有错误的则要按照题目要求及错误形式打上相应的记号，并纠正错误，在短文右侧空格中写出自己认为正确的改法。值得特别提醒的是，这一节在考卷上只印制了答题要求，试题是印制在答题卡2中的。一般，完成这一节考试要占用考试时间10分钟左右。
第二节：考生要根据考卷中所给的中文提示，写一篇100词左右（标点符号不计算在内）的书面表达材料。要求所写的书面表达材料书写规范、文理通顺、语言准确得当，无严重的语法错误。考卷中所给出的中文提示一般包含了目的、对象、时间、地点、内容、结果等，提供的基本模式一般为根据中文文字式或图表、图画、提纲等。而完成这一节考试时间一定要控制在30分钟以内。
该部分要求考生直接将答案写到答题卡2上，如果将答案答在考卷上的都不给分。一般，完成这部分考试总共要占用考试时间40分钟。
书面表达的命题规律与高分对策：
（一）命题规律
pets-2中的书面表达题是一种指导性的作文而非自由作文。它一般给考生设定一些情景而非随意的。要求考生用英语写一篇100词左右的短文。考试中书面表达的形式往往都涉及哪几类呢？从历次考试题型看，我们将它们分为三类：①书信类、②夹叙夹议类、③应用文类。其中，书信类是这几年考试的重点；而夹叙夹议类英语写作已经从原先对大学学生英语写作水平的要求下降到普通高中学生应该掌握的英语写作水平要求，这表现英语考试写作水平整体在增强，也是重点。相对来说，应用文的命题机率较小。但不管怎么说，考生只有对这三类书面表达的形式和要求熟练掌握，才能得高分。
（二）高分对策
书面表达即为写作题，是一个能充分展现考生个人英语才能和体现考生英语实际运用能力的综合性较强的题型。它考核了考生的英语词汇语法掌握情况，以及考生逻辑思维和归纳整理的能力。同时，考生要想在这一题型中能获得高分，也要了解和掌握好写作文体、写作格式和写作技巧。一般，我们的考生都较功利，只有到临近考试了，在老师的督促下，才会真正自己写出一两篇书面表达。如果是这样的话，我们建议：考生在考试前两个月开始着手书面表达的迎考复习，并试着考虑可以从以下几方面着手：
1、 熟悉英语中的五种基本句型，并时常用基础词汇造句。
五种基本句型：
①主语+连系动词+表语
e.g. she is a student. 她是个学生。
the cup is on the desk. 茶杯在桌上。
the orange tastes good. 这个橘子尝起来味道很好。
②主语+谓语
e.g. they run every morning. 他们每天早上都跑步。
we work hard. 我们努力工作.
she goes on foot. 她步行去。
注：这里的谓语动词是不及物动词，不带宾语。
③ 主语+谓语+宾语
e.g. she has had her breakfast. 她已经吃完了她的早餐。
that wolf ate a sheep. 那匹狼吃掉了一头绵羊。
we will have an english evening. 我们将开一个英语晚会。
④ 主语+谓语+间接宾语+直接宾语（有些及物动词可以接两个宾语。一般情况下，都是人为间接宾语，事物为直接宾语。间接宾语一般都放在直接宾语的前面；如果直接宾语在前的话，则直接宾语和间接宾语之间往往需要用to 或 for 相连接。
e.g. mary gives me a pen. (mary gives a pen to me.)
玛丽给我一支笔。
i bought my mother some flowers.
( i bought some flowers for my mother.) 我给我妈妈买了一些花。
they sent him a letter. (they sent a letter to him.)他们给他寄了一份信。
⑤ 主语+谓语+宾语+宾语补足语（英语中有些及物动词的直接宾语后面就要求加一个补足语，只有这样句子的意思才能够完整。在语法上，我们常将宾语和它的宾语补足语合在一起叫复合宾语，他们在逻辑上有主谓关系。）
e.g. johnson wanted me to come back. 约翰逊想我回来。
we’ll make our hometown more beautiful. 我们将能使我们的家乡更美丽。
my classmates all elected me our monitor.我的同班同学都选举我当我们班的班长。
2.加强在做阅读理解中吸取写作精华。一般，训练中的阅读理解都是经题目设计者选择和删减过的，写作上有值得我们考生从中借鉴的地方。特别是文章中的段与段之间的过渡、句与句之间的连接和一些经典的句子，都值得我们考生把它们记录下来，甚至把它们背住。这些对于考生自己今后的写作有很大的裨益，也给考生自己储备了非常有用的语言材料，以利于日后的英语口语交流。
We've all had (Example:_0) work and do things that we di.d not enjoy. Usually, some people would tell us to be enthusiastic(热情的). “You'll have more fun,” they woUld
say. Well, they were partly 47. Being enthusiastic about something means being 48 about a given job.
49 , most men are not born great--they become greatl similarly, not everyone is the ent-thusiastic type that 50 in love with his work. But, do not lose 51 . There are ways to be-come more enthusiastic.
One good way is by reading about successful(成功的) people. It will help you realize(认识到) that you too can make it 52 . By reading about those real stories you will understand 53
people much like yourself have become successful. In 54 cases, they all have the same thing:enthusiasm.
If you want to be successful, you 55 be excited ――bout your work and your life.
O.A.to B.at C./
46. A. much
B. more
C. less
47. [A ] right
B. wrong
C. interesting
48. A. excite
B. exciting
C. excited
49. A. Even
B. However
C. So
50. A. falls
B. fall
C. falling
51. A . hearts
B .heart
C. your heart
52. A. happen
B. happens
C. to happen
53. A.it
B. them
C.that
54. A. that
B. any
C. most
55. A can
B. should
C. need
第二节完形填空
参考译文
我们都得去工作，去做一些我们并不喜欢的事情。通常，一些人都会告诉我们要热情些。他们会说“你会得到更多乐趣的。”是的。他们的话有一定的道理。对某件事情充满热情，意味着对特定工作感到兴奋。
然而，大多数人并不是天生优秀的，他们是逐渐变得优秀的。同样，并不是每个人都属于那种热爱工作的热情型。但是，不要灰心，总会有办法让你变得满怀激情的。
激发热情的一个好方法，就是阅读有关成功者的书籍。这会使你认识到你也可以使自己获得成功。通过阅读真实的成功事例，你会了解到与你相差无几的人也会成功。在大多数情况下，他们有着共同的特点：热情。如果你想获得成功的话，你应该对你的工作和生活满怀热情。
答案及解析
46.【答案】B
【考点】比较级的用法
【解析】原文的意思应该是变得更热情些，所以要用enthusiastic的比较级。
47.【答案】A
【考点】形容词
【解析】根据上下文语义可知，他们的话是有一定的道理的，所以选答案“right”。
48.【答案】C
【考点】形容词的用法
【解析】此处应用形容词作表语，excitin9意为“(物)令人兴奋的”，excited意为“(人)感到兴奋的”。
49.【答案】B
【考点】上下文逻辑关系
【解析】上下文表达的语义是转折关系，所以在这里要用表示转折关联词。
50.【答案】A
【考点】定语从句
【解析】这是一个定语从句，前面主语是单数形式，谓语动词也要与保持一致。fall in love with爱上，对…倾心。
51.【答案】B
【考点】固定搭配
【解析】lose heart灰心;lose one’S heart t0爱上…
52.【答案】A
【考点】固定搭配.
【解析】make后面要用动词原形作其宾语补足语，make sb.do sth.
53.【答案】C
【考点】宾语从句
【解析】空格所在的句子不缺少任何句子成分，故需要用宾语从一连接词that。
54.【答案】c
【考点】固定搭配
【解析】in most cases大多数情况下;in any case无论如何;in that假如那样的话。
55.【答案】B
【考点】情态动词
【解析】根据上下文，这里表达的意思不是“能够”的意思.need 的是need to do sth.或need doing sth.，只有should符合要求。
PETS一级完形填空训练题
阅读下面短文，从短文后所给的A.、B.、C.三个选顼中选出能填入相应空白处的最佳选项，并在答题卡l上将该项涂黑。
What is paper made ( Example: 0 ) ? When we 46 books or newspapers, we seldom stop and think about the things 47 to make them.48 paper our lives would be very different.Paper is one of 49 important inventions(发明)of all time.The people in Egypt(埃及)first used a kind of grass-like plant to 50 paper around five 51 years ago.3000 years later, a Chinese man created a new 52 of paper using pieces of old cloth. Then for sevrral hundred years, people 53 the world had been usingthis Chinese method to make paper. In 1838, a Canadian man invented a 54 method of paper-making usingwood. Today, most of the paper we use is made from 55
例：
0.A.from
B.in
C.of
答案：A.
46. A.look at
B.read
C.watch
47. A.be used
B.used
C.using
48. A.For
B. With
C.Without
49. A.the most
B.the better
C. the worst
50. A.write
B.do
C. make
51. A .thousands of
B.thousand
C.thousands
52. A.type
B.thing
C. one
53. A.all over
B.over
C. from
54. A. new
B.old
C.bad
55. A. cloth
B.grass
C. wood
一、词汇型试题
需要考生能够牢同地记忆一些同定词组和习惯搭配及表达方式，做题时，考生应注意通过阅读上下文找出与空格中所要选择填写的词有关的语境线索，以语境定词义，进行选项的词义辨析。确定答案时，应特别注意一些同定词组、习惯搭配和表达方式。
二、语法型试题
必须从句子的结构、功能和意义上进行考虑，判断空格中所要选择填写的语言形式，如词类、时态和语态形式。也就是说做题时应考虑句子对所选词的结构要求，以保证所选词填入后短文结构的一致性。
三、推理型试题
必须把握短文意义上的逻辑关系，
逻辑关系主要体现在过渡词、连接词和指代词的使用上。考生应从整体上理解所听短文，才能弄清
四、难点分析
1．综合性 试题很少是单一地考查词汇或语法知识，往往是综合性地考查对上下文的综合理解，或对词汇、语法知识和语段结构的理解。
2．灵活性
考试试题可以在一个空白处既考查考生的词汇，又考查搭配，还可考查与这一动词有关的语法知识。
上述是考试难点所在，这要求考生既要有扎实的英语基础知识和综合技能，还要能熟练运用。
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全国公共英语pets试题分析及应试技巧
〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。――西塞罗】全国英语等级考试二级由两种独立的考试形式组成：笔试（120分钟，满分100分）和口试（10分钟，满分5分）。
一、口试的内容与结构及分数权重口试由口试节
时间（分）考试形式考试内容考查要点考生应考内容考试分数第一节2口试教师与考生对话口试教师提出了解考生个人信息考生用英语表达个人信息*表达个人信息*谈论个人目前状况* 谈论个人过去经历5第二节5两考生或三考生相互对话抽取的口试资料卡片*询问口试卡片上的具体事情*回答对方考生所提及问题*询问口试卡片上的具体事情*回答对方考生所提及问题第三节3口试教师与考生对话口试教师针对口试资料卡片所提问题*用英语表达信息*阐述考生自我观点*回答口试教师所提及问题*阐述考生个人的观点说明：每次口试考试采取两位口试教师和两位考生的形式。如果，最后剩余考生的数量为三名时，也可将这三位考生列入共同口试。这种形式的口试材料会与两位考生的形式相同，而三人的考试时间则会相应的延长，分别为：a节：3分钟，每人1分钟；b节：7.5分钟，每一对2.5分钟；c节：4.5分钟，每人1.5分钟。在口试中，一位口试教师不参与交谈，专门记录考生回答的内容。他专事考生实际口语情况和临场表现给予评分。这位口试教师所给的口试分数会占考生口试成绩的三分之二。另一位口试教师主持口试，引领口试考生回答问题以及口试考生间的合作交谈。这位教师所给的分数站考生口试成绩的三分之一。两为口试教师的分数总和为考生的口试成绩。口试成绩满分为5分，一般合格为3分。pets二级对口语是这样要求的：pets二级考生应能在熟悉的情景中进行简单的对话，例如询问或传递基本的事实性信息，应能提供或者要求得到更清楚的阐述，同时也能表达简单的观点和态度。考生应能：1.使用简单的单词、短语、句型组成句子：2.恰当地运用已知的或固定的词组：3.积极地交流，并能用简单的补救措施解决交流困难。pets-2口语考试哪一主题考得更多一些？本人觉得，pets-2口语考试更多的是对个人的信息，这是常规的问题。它涉及到考试内容，还有两个人交际性的对话，有两个考生。每年话题都是围绕着学生们常见的生活情景，比如去图书馆借书、就餐、去看电影、去购物，还有运动等等。其次希望考生通过图片来讲故事 .这些图片都是简单日常生活的话题。希望考生多练国家教育部推荐的一些教材，给出的相关内容话题，这些话题跟我们考试内容是息息相关的。pets2的学生如果考二级口语的话基本上是在会话水平上。常用的几大情景，银行、商店、购物、邮局等等，都会涉及到。一些最简单的、一般性的特殊疑问句，只要不出现语法错误就可以了。希望这位同学从这几个方面把握一下。另外，对于pets-2口语平时练习，要注意几个能力的培养。因为在pets-2的口语考试中，考官会问你从事什么工作、家庭里有几个成员。同时还要掌握培养描述图片的能力，在考试过程中可能会给你几张图片，就是所谓的看图说话。在pets3口语考试过程中还要注重讨论的能力，pets3形式比较独特，除了考官以外还有两个考官跟考生进行交流，所以要有一些互动能力。讲解阅读理解解题技巧的文章似乎有很多，其中也有不少好的点子和途径。但希望考生注意这些技巧、思路都是建立在一定阅读理解能力的基础上的。没有好的阅读基础，解题技巧就是“空中楼阁”。在这里，我们从两种思路谈谈整体上的阅读理解技巧。一种是从常规着手，先审题，后阅读全文，寻找信息，解答题目。另一种从非常规着手，先看题目，后找答案。
①常规着手，做阅读理解题。多数情况下，在时间充裕的情况时，我们可以采取这种普遍的方式做题。
1.审看题目：一些有标题阅读理解文章就提前透露出该篇文章的主要信息，考生要仔细审读。有小标题的，则为考生总结了各部分的内容。这些标题对于我们了解文章中心与主题，理解文章都大有好处。
2.速读全文，并不需要特意捕捉任何字面信息。考生可以根据自己阅读经验，对一些敏感之处用笔划出。在速读的瞬时根据文章结构判定哪些是重点，哪些是非重点，哪些要读的慢些，哪些可以读的快些，甚至略读。阅读中，考生不要特别拘泥计较一两处的不解或生词。
3. 细读文章题目和选项，发觉各选项的不同之处。遇到一些浅层问题就短时记忆做答。对一些有较大难度的题目，可以根据文章作者的思路、态度和观点出发，明确考查点做答。
4.二审题目与复读文章。复读文章可采用跳读，考生只阅读与题目有关系的段落和内容。在跳读中，考生挑选出与题目选项有关的一些关键词、主题句，作为自己判断的依据。考生可以运用对应法、排除法、推测法、归纳法、比较法等确定答案，而对于词句艰深的阅读题，可根据文章大意大胆推测，确定答案。
5.少数一时答不出的题可暂时跳过，待一段时间再回过来补做，切不可花费太多时间。
②非常规着手，做阅读理解题目。
1.先浏览题目提问和选项，带着问题去阅读文章。考生这样做，可以明确考试试题的内容和要求，有针对性的在文章中寻找答案。同时也有助于考生调动自己在某方面的经验和知识帮助阅读理解。不过在快速阅读中，仍然建议考生要阅读每段文章的第一句和最后一句，以便能从整体上了解文章整体结构和脉络。
2.灵活对待一些时间、地点、人物和机构的阅读题目。考生可根据题目的内容，快速找出特殊的单词和数字，无须理会其他信息的干扰。
3.一般，题目设计者会按照阅读短文叙述情节的先后来安排题目的先后次序。答题时，最好按已有的次序来逐个做题。前面的问题在文章前面找答案，后面的题目一般可在后面或全文中找答案。
注意：这种非常规做法，不太适合阅读能力属于中下等以下水平的考生，容易造成时间浪费和对题目的畏惧感。
特别提醒：1.考生应注意题目中词类和动词时态、语态的变化。避免因考题中语法错误而设置的阅读理解题目。2.考试中，考生应学会根据自己做题情况，调整做题心态，懂得劳逸结合。在5篇阅读处理中，考生可先做2-3篇阅读，后做改错题和写作题，再回头做其他阅读题目。
经典例题：
beauty
for lovers of the arts, beauty is a truly necessary magazine. covering the ages and the great civilizations of the world, beauty brings you well-illustrated yet academic articles by internationally famous scholars, as well as information on exhibitions and sales. experience five monthly issues for as little as $ 5 each.
the world weekly
the world weekly gives you a global view with articles from four of the world’s most respected newspapers. read the news from different views and draw your own conclusions on the stories influencing our world. try it for 6 months for just $30. plus get a free copy of the world weekly 2005.
new view
full of excellent writing and photography, the ni covers one key subject each month, from terrorism to poverty to climate change. reports from around the globe provide you with a comprehensive world view. plus: masses of fresh reports and stories to keep you up-to-date on world affairs. 1 months free and free world map.
the week
the week is the only weekly summary giving you the best of the british and foreign newspapers in just 35 pages. designed to be read in just 1 hour, it provides you with everything you need and want to know. try the week now with 13 issues for just $25. if you decide it’s not for you, just tell us within the first 3 weeks and you can get your money back.
1. which of the following magazines will probably provide you with articles about music and paintings?
[a] beauty [b] the world weekly [c] new view [d] the week
2.it is possible that most of the readers of the four magazines are________.
[a] men [b] women [c] children [d] grown-ups
3. which of the following would you most probably read if you want to get information from the world’s most popular newspapers?
[a] beauty& the week [b] beauty& new view
[c] the world weekly& the week [d] the world weekly& new view
4. the purpose of writing these four texts is to________
[a] tell the readers the latest news [b] get more readers to subscribe(订购)
[c] show the importance of the four magazines [d] introduce the four magazines to new readers
名师精解：从阅读该题中，我们就能发现它是有关于四篇杂志的介绍，文章依次罗列了四份杂志的相关内容。从常规着手做题：先审题，看文章，解答题目，可能考生就会花费比较多的时间。特别此类型的题目往往位于5篇阅读理解的末尾部。这时候，考生普遍已经对阅读理解题目产生了厌烦情绪。如没有良好的做题心理实质，就难以保证做题的质量。而从非常规着手，似乎就较简便，节省很多时间。考生从仔细阅读题目开始：第一道题目，把握住关键词“magazines”和“articles about music and painting”,考生在环视文章，就能了解这篇文章是讲述四篇杂志的阅读。考生在解答第一道题目时，“music and painting”不就与第一本杂志中第一句话“for lovers of the arts”相吻合吗？“music and painting”是“arts”的具体表现形式。第一道题目答案就为[a] beauty。第二道题目问：这四本杂志可能适合哪些人阅读？浏览四个答案，考生就能根据第一道题目，第二题目答案[c]是不可能的，艺术一般不是给儿童欣赏。通过排除法已经缩小选择范围。根据第二、四杂志有关于新闻类内容报道，第一、三杂志有关于艺术和写作、图片类内容有关，可以确定答案为[d] grown-ups 最合适。第三道题目问：假如你读哪些杂志，你能获得世界最时新的新闻？根据第一题目我们就可以知道答案[a][b]都已经不可能了，beauty在第一道题目中是有关于艺术类内容的。选择项[c][d]中都有the world weekly，考生就可以节省时间不必考虑，只要分别出答案中new view和the week那一项是就可以。本题答案为 [c] the world weekly& the week。第四道题目是个归纳性题目。考生比较四个选项，根据自己做题经验和文章内容，一般判断答案[b] get more readers to subscribe(订购)没什么困难。因为这种题材，本身就会是种广告类介绍。
★ 二级建造师试题
