下面小编为大家带来九年级历史试卷上学期附带参考答案（共含9篇），希望能帮助大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“潆歆心”一样，积极向本站投稿分享好文章。
试卷试题
第一部分选择题
一、选择题(每题只有一个正确答案)(每题1分，共20分)
1.在一堂历史探究课上，四位同学针对文艺复兴的实质展开了探究，都认同其实质体现在
“兴”上，对于“兴”的内容却有不同的看法，你认为正确的是
A.古典希腊、罗马文化的复活B.欧洲封建文化的兴盛
C.封建神学文化的兴旺D.资产阶级文化的兴起
2.右面是文艺复兴时期意大利的艺术
大师达?芬奇的名作《蒙娜丽莎》、《最
后的晚餐》。画面内容直接反映的信
息是
A.教会对人们实行精神控制
B.资本主义在西欧萌芽并发展
C.神学在西欧得到广泛宣传D.刻画人物为主，体现人的个性
3.10月17日，美国太空总署地球观测站公布了一组美洲大陆的卫星照片，以纪念人类历的地理大发现。“历的地理大发现”打破了美洲大陆与世隔绝的状态。与该次“地理大发现”直接有关的是
A.美国的建立B.麦哲伦环球航行C.哥伦布的远航D.工业革命的兴起
4.1688年，英国资产阶级和新贵族发动了-詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血，因此历史学家将其称之为
A.处死查理一世B.纳西比战役C.新议会的召开D.光荣革命
5.1989年7月14日，法国在200周年国庆纪念活动中，用飞机洒下了他们引以为豪的“献给人类文明的礼物”。这一“礼物”应该是
A.《宅地法》B.《人权宣言》C.《民法典》D.《-宣言》
6.10月20日至23日，中共十八届四中全会在京召开，会议审议通过的《决定》指出，我国要加强市场法律制度建设，编纂民法典。而资产阶级国家的第一部民法典是
A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《拿破仑法典》D.《宅地法》
7.工业革命开始以后，人们发现水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流;风车又必须在有风的情况下才能工作;水力和风力的大小也因水流、风速等因素变化不定。材料反映出这一时期亟需解决的问题是
A.更广的销售市场B.更多的工业原料C.更大的生产场地D.更好的机器动力
8.历史纪录片《大国崛起》解说词写道：17世纪，英国“在历史性的转变中抢了先机，已经率先到达了现代文明的入口处……在下面两个世纪里，它将傲视全球。”英国“抢了先机”和“傲视全球”……的典型表现分别是
A.通过新航路开辟，推动了资本主义的迅速发展
B.确立了君主立宪制，加强了海外贸易
C.确立了君主立宪制，通过工业革命成为最发达的工业国
D.率先完成了工业革命，确立了海上霸主和世界殖民霸主的地位
9.列宁说“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”下列最能证明上述观点的是
A.农奴获得了人身自由B.农奴可以获得一块“份地”
C.农奴获得“份地”需要用高价赎买D.获得解放后的农奴受到“村社”的管理
10.把美国独立战争和美国内战称为美国历两次资产阶级革命，主要原因是
A.赢得了民族独立，废除了奴隶制
B.具有反殖民主义和封建主义的双重性质
C.推动了世界其他国家和地区资产阶级革命的爆发
D.建立和巩固了资本主义制度，有利于美国资本主义的发展
11.明治政府将大部分国营企业无偿或以优惠的价格转让给一些私人资本家，如三井得到了一座煤矿、一家纺纱厂和一家制丝厂，三菱则获得了一家造船厂、一座煤矿、一座银矿和两座金矿。上述材料反映的是
A.明治政府加强中央集权B.明治政府大力扶植私人企业
C.明治政府重视发展科技D.明治政府优先发展重工业
12.工业革命后资本主义最终战胜封建主义。十九世纪六十年代，在工业革命的推动下，资
产阶级革命或改革成为时代的潮流，这里的“潮流”包含了下列重要事件
①法国大革命②-农奴制改革③日本明治维新④美国南北战争
A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③
13.下列现象，你认为哪一项是可以发生的
A.14世纪，欧洲市场上产品越来越丰富，原产美洲的西红柿、玉米都有了
B.16世纪，你可以坐火车出行;在海上你可以选择汽船这样的交通工具
C.1870年，乘船去美国南部，你会发现大量的黑人奴隶在田间劳作
D.1882年，在日本东京街头，你会发现一些穿西服的日本人
14.汽车工业的发展是科技不断进步的重要表现，每一个车标后面都有一段非同寻常的故事，下列是一些知名品牌的汽车标志，其中与世界上第一辆汽车的发明者卡尔?本茨相关的是
ABCD
15.19世纪末20世纪初，帝国主义国家掀起缔约结盟的狂潮。以下说法不正确的是
A.欧洲大陆竞争力的大国是德、法、俄三国
B.帝国主义矛盾的焦点是巴尔干地区
C.美国和德国的崛起迫使英国不得不放弃“光荣孤立”政策，与法、俄组成“三国协约”
D.德国、奥地利、意大利组成了由德国主导的“三国同盟”
16.1911月，罗曼?罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭。两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”这里所说的“奔向奴役和毁灭”开始于
A.拿破仑执政B.第一次世界大战爆发C.希特勒上台D.第二次世界大战爆发
17.依据下表提供的信息，我们可以得出这样的历史结论：第一次世界大战是
持续时间参加国死伤人数经济损失
4年多30多个国家近3000万人3400多亿美元
A.一场帝国主义战争B.人类历的空前浩劫
C.世界反法西斯战争D.持续时间最长的战争
18.法国大革命中，被革命派关押的国王路易十六在监狱中读了伏尔泰和卢梭的著作后，恨得咬牙切齿：“是伏尔泰和卢梭毁了法国!”对此材料理解正确的是
A.伏尔泰、卢梭等人的理论成为了法国大革命的思想武器
B.伏尔泰、卢梭亲自带领起义的人民群众逮捕了路易十六
C.伏尔泰、卢梭为了私利把法国出卖给了欧洲其他的国家
D.路易十六不过是在为自己的失败找一个体面的借口而已
19.有学者说：“若就经济角度而言，18世纪的欧洲显然是首开先河的英国之欧洲，但就思想文化角度而言，18世纪的欧洲则无疑是法国之欧洲。”材料中所说英国、法国开先河事件分别是
A.确立君主立宪制、启蒙运动B.工业革命、启蒙运动
C.确立君主立宪制、文艺复兴运动D.工业革命、文艺复兴运动
20.“潮起潮落”是一种有趣的天文现象。我们可以用哪一位科学家的理论来解释这种现象
A.哥白尼的“太阳中心说”B.达尔文的进化论
C.爱因斯坦的相对论D.牛顿的万有引力定律
第二部分非选择题
二、非选择题(21题7分，22题8分，23题7分，24题8分)
21.14～19世纪，欧美主要国家发生的重大事件促进了资本主义社会的产生和发展。阅读下列材料，回答问题：(7分)
材料一：恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人的时代——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。封建中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的……”
材料二：马克思说：“美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。”
材料三：5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的权力，是统而不治的君主。
材料四：在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式……它影响和改变了世界的面貌。
材料五：“资产阶级在他不到一百年的统治中所创造的生产力，比过去一切时代所
创造的全部生产力还要多……”
——1848年《-宣言》
(1)与材料一相关的历史事件是什么?“大人物”的代表作是什么?(2分)
(2)根据材料二，结合所学知识，“给新兴的资产阶级开辟了新天地”的是哪一历史事件?(1分)
(3)结合所学知识，判断材料三所反映的英国实行的是什么政治体制?(1分)
(4)材料四和材料五都是对什么历史事件的评述(1分)
(5)根据材料四，列举出英国发生这场革命期间，其他国家和地区爆发的“伴随刀光剑影和血雨腥风”的资产阶级革命(列举出一例)。这些资产阶级革命都是受到了近代欧洲哪一思想解放运动的影响?(2分)
22.19世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题：(8分)
材料一：从1863年1月1日起，所有南部叛乱各州的黑人奴隶一律获得人身自由。
材料二：1856年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
材料三：明治初期的小学《维新政体书》：
(1)材料一选自美国内战中颁布的一部文献，文献的名称是什么?当时林肯政府的首要目标是什么?(2分)
(2)材料二中的这位沙皇是谁?他通过改革的方法来废除农奴制是哪一年?(2分)
(3)材料三反映的是日本历的哪一次重大改革?图片反映了这一改革中远见的战略眼光的措施是什么?该国强调“求知识与世界”，请举一具体措施?(3分)
(4)上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示?(1分)
23.杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。(7分)
图一：开国元勋图二：18世纪的技师楷模图三：发明大王图四：现代物理学的泰斗(1)请写出图一、图二、图三分别是哪一重大历史事件的代表人物?(3分)
(2)图二、图四人物为人类作出的杰出贡献各是什么?(2分)
(3)请写出图一人物的重大历史贡献。(1分)
(4)概括四位人物在世界历所起到的共同作用。(1分)
24.科技改变命运，也推动着历史的进程。阅读以下材料，回答问题：(本题8分)
材料一：市场总是在扩大，需求总是在增加，甚至于工场手工业再也不能满足需要了。于是蒸汽机和机器的产生引起了工业生产的革命。
材料二：19世纪70年代以来,科学技术突飞猛进,有力地推动了生产力的发展和人们生活质量的提高。19，当时的世界大国们，在法国巴黎的世界博览会上有一次集体亮相，他们充分展示着各自的工业实力和创造发明……
材料三：
图一图二
材料四：19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
项目英法德美
1860年工业产量位次1234
1890年工业产量位次2431
19工业产量位次3421
19殖民地面积所占位次1245
请回答：
(1)从材料一中找出推动工业革命的原因是什么?(1分)
(2)材料二中的“集体亮相”展示了哪一次工业革命的成果?它将人类带入了什么时代?(2分)
(3)观察分析材料三中图片，图一、图二的动力机分别是什么?(2分)
(4)材料四的表格反映出这些国家的发展呈现出怎样的状况?引起这种状况的原因是什么?这种状况最终导致了什么严重后果?(3分)
参考答案
1～5DDCDB6～10CDCCD11～15BBDBD16～20BBABD
21.(1)文艺复兴，《神曲》(2分)
(2)新航路的开辟(1分)
(3)君主立宪制(1分)
(4)工业革命(1分)
(5)美国独立战争或法国大革命，启蒙运动(2分)
22.(1)《解放黑人奴隶宣言》，维护国家统一(2分)
(2)亚历山大二世，1861年(2分)
(3)明治维新。实行强制性义务教育。向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工业。或引进西方技术，向国外派遣留学生;或模仿西方国家，实行征兵制;或提倡“文明开化(3分)
(4)要维护国家的统一，为经济发展提供良好的环境;要坚持改革开放;不断改革创新;改革要依据本国国情;学习先进文明成果;要坚持“科教兴国”战略，大力培养人才等。(答到其中一点就行。1分)
23.(1)美国独立战争，工业革命，第二次工业革命(3分)
(2)改良蒸汽机，提出“相对论”。(2分)
(3)领导美国人民取得民族独立，开创民主政治的先河(1分)
(4)促进了世界历史的发展(1分)
24.(1)市场总是在扩大，需求总是在增加(1分)
(2)第二次工业革命，电气时代(2分)
(3)蒸汽机，内燃机(2分)
(4)政治经济发展不平衡，第二次工业革命，一战的爆发。(3分)
试卷试题
一.选择题
1.某学者写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。你认为文艺复兴的实质应是
A.资产阶级的思想文化运动B.古典文化的复兴
C.封建思想的兴起D.宗教领域内的斗争
2.一次座谈会上，朱老师说“我刚从但丁和莎士比亚的故乡回来。”朱老师去的地方是()
A.意大利和英国B.英国和法国C.意大利和法国D.英国和-
3.打破地区间的相对孤立和相互隔绝状态，使世界开始连成一个整体的事件是()
A.文艺复兴运动B.新航路的开辟C.法国大革命D.工业革命
4.14—17世纪，世界历史在欧洲的推动下，开始迈入近代社会的门槛。下列相关的历史信息中，搭配不正确的是()
A.中世纪的最后一位诗人——但丁
B.开始把世界联结成一个整体——新航路的开辟
C.从以神为中心到以人为中心——文艺复兴
D.发现美洲新大陆——麦哲伦
5.“在此之前，人类生活在相互隔绝而又各自独立的几块陆地上，没有哪一块大陆上的人能确切地知道，地球究竟是方的还是园的?而几乎每一块陆地上的人都认为自己生活在世界的中心。”打破这一观念的关键性历史事件是()
A.丝绸之路的开辟B.郑和七下西洋C.文艺复兴D.新航路的开辟
6.小红在预习《新航路开辟》一课时，做了如下笔记。其中不正确的一项是()
A.主要国家：葡萄牙、西班牙B.客观条件：指南针的应用等
C.重大事件：哥伦布完成环球航行D.积极影响：世界开始走向整体等
7、早在100多年前环境污染就开始严重困扰着人类社会，这一现象的出现与哪一历史事件有密切关系()
A.新航路的开辟B.工业革命的完成C.文艺复兴运动D.资产阶级革命
8、三次工业革命的相同之处是()
A.从发明和使用机器开始B.使人类进入电气时代
C.电子计算机得到广泛应用D.促进了经济发展，改变了人们的生活
9、下列第三次科技革命的重大成果中，最先出现的是()
A.-B.核电站C.电子计算机D.人造卫星
10、现在人们出行越来越方便主要得益于科技不断发展，下列表述正确的是()
A.瓦特改良蒸汽机为人类进入“蒸汽时代”奠定了基础
B.19世纪传入中国的汽船是以电作为动力的交通工具
C.爱迪生的发明为汽车的问世作出了贡献
D.计算机技术的出现为飞机的发明提供了技术支持
11、有人认为“它”的出现是人类智力解放的里程碑，“它”是指()
A.微软的诞生B.电子计算机的广泛应用C.多利羊的诞生D.基因工程
12、下列交通工具出现的先后顺序是()
A.火车、轮船、汽车、飞机、航天飞机
B.轮船、火车、汽车、飞机、航天飞机
C.火车、轮船、汽车、航天飞机、飞机
D.火车、飞机、轮船、汽车、航天飞机
13、在“工业革命成就图片展览”活动中，小明同学为图片制作了一些标签，错误的标签是()
A.史蒂芬孙与“旅行者”号火车机车B.莱特兄弟与“飞行者1号”飞机
C.亨利﹒福特和世界上第一辆汽车D.爱迪生与电影放映机
14、当美国一位伟大的发明家逝世时，美国总统胡佛提议全国各地点灯同时熄灭一分钟以示哀悼。想想，这位发明家是()
A.瓦特B.爱迪生C.卡尔?本茨D.西门子
15、今天作为高档消费的汽车已经进入千家万户。19世纪80年代现代汽车工业率先起步于()
A.日本B.美国C.英国D.德国
16、下列应用于工厂机器的主要动力出现的先后顺序是()
A.水力—电力—蒸汽B.水力—蒸汽—电力
C.电力—水力—蒸汽D.蒸汽—水力—电力
17、有人说，在屈辱的近代，我国因为落后错失了第一、第二次科技革命的机遇，新中国成立后，我国搭上了第三次科技革命的快车。下列能证明此观点的是()
A.-爆炸B.蒸汽机C.蒸汽火车D.螺旋桨飞机
(二)材料分析题
18、世博会是综合反映世界各国政治、经济、文化和科技发展水平及成就的大型展示活动，它以其规模宏大、影响深远被誉为“经济、科技、文化界的奥林匹克盛会”。阅读下列材料回答问题。
材料一：1851年英国伦敦举办世界第一届工业世博会，……引擎、水力印刷机、纺织机械向参观者展示了现代工业的发展和人类焕发出的无限想象力。天时、地利、人和催发了第一届世博会在英国的诞生
(1)英国之所以举办第一届世博会，是因为英国当时的政治、经济、科技方面都走在世界的前面，请列举这三方面的史实说明之。(3分)
材料二：19世纪末20世纪初，许多国家争相举办世博会。1893年美国纽约取得了世博会的主办权。
(2)如果为第二次科技革命专设一个展厅，下列哪些最新科技展品可以展出?(3分)()
A.本茨汽车B.爱迪生电灯泡C.瓦特蒸汽机D.电报
材料三：1937年巴黎世博会，主办方意识到，他们所要展示的世界正经历着曲折;经济大萧条，失业状况加剧、通货膨胀、战争阴影笼罩……这一系列问题促使主办国对本届世博会寄托了更多的期望。……巴黎世博会在“和平与进步”的呼声中落下帷幕，它的巨大成功传达着人们对美好世界的向往与期盼。
(3)材料中的“经济大萧条”指什么?(1分)“战争阴影笼罩”的史实有哪些?(举两例)(2分)
(4)根据上述材料分析，世博会对推动人类的进步发挥了哪些积极作用?(2分)
19、九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国》。请你参加。(9分)
步骤一：走进三次科技革命
(1)请你列举工业革命中交通领域所取得的成就。(1分)
(2)第二次工业革命后，资本主义生产的社会化程度不断增强，这是因为资本主义国家生产关系发生了怎样的变化?(1分)
(3)第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势?(1分)
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
(4)19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，-清政府签订了《南京条约》。请问，《南京条约》对中国社会的影响是什么?(1分)
(5)第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半封建半殖民地社会，请问该条约中什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”?(1分)
(6)近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。仁人志士为救亡图存作出了无数探索，请写出具有重大历史意义的两次探索。(2分)
(7)新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展。在第三次科技革命的影响下，我国为了跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，制定了“八六三计划”。实施这个计划后，我国取得了很多成就，请举出一例。(1分)
步骤三：反思三次科技革命对中国的影响
(8)三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示?(1分)
参考答案
一.选择题
1.A2.A3.B4.D5.D6.C7.B8.D9.C10.A11.B12.B13.C14.B15.D16.B17.A
二、材料分析题
18、(1)政治上：确立了资产阶级政治制度(或君主立宪制);经济上：拥有辽阔的殖民地，成为“世界工厂”;科技上：首先进行工业革命，科技处于地位.
(2)ABD
(3)“经济大萧条”指1929—1933年的世界经济危机。“战争阴影笼罩”的史实有：德国法西斯上台;日本发动侵华战争等.
(4)答：促进了世界各国的交流;推动了科技的进步和发展;突出了时代的主题;引领世界潮流。
19、
(1)蒸汽机车、蒸汽轮船。(1分)(答出一点即给分)
(2)产生垄断和垄断组织。(1分)
(3)经济全球化。(1分)
(4)中国开始沦为半封建半殖民地社会。或中国的国家主权和领土完整遭到破坏，丧失了独立自主的地位，古老的中国开始卷进世界资本主义的漩涡。(1分)
(5)清政府保证严禁人民参加反帝活动。(1分)
(6)洋务运动、戊戌变法、辛亥革命，新文化运动(前期)(2分)(答出一点给1分)
(7)神舟五号、神舟六号、嫦娥一号等。(1分)(答863计划前的不给分)
(8)封闭就会落后，落后就要挨打;科学技术是第一生产力;改革开放是富国强民之路;要抓住历史机遇。言之有理即可得分。(1分)
试卷试题
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题备选项中，只有一项最符合题目要求。)
1.下列文明中，产生的自然地理环境与其他三项明显不同的是
A.埃及文明B.古巴比伦文明C.印度文明D.希腊文明
2.古代世纪第一部比较完备的成文法典出自
A.黄河流域B.印度河流域C.两河流域D.尼罗河流域
3.将雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰的是
A.汉谟拉比B.伯利克里C.凯撒D.屋大维
4.改革是兴利除弊，振兴国家的重要手段。推动日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要改革是
A.大化改新B.1861年改革C.百日维新D.明治维新
5.下面两幅是某校九年级兴趣小组的同学搜集的一组反映中世纪西欧的图片，最适合作为他们探究活动主题的是
中古意大利城市欧洲封建社会城市一瞥
A.西欧封建等级制度B.意大利的发展
C.西欧城市的复兴D.西欧文化的发展
6.古代世界通过和平方式促进了不同文明之间交流和融合的事例是
A.罗马征服地中海世界B.阿拉伯数字的传播
C.亚历山大大帝东征D.希波战争
7.一部游记，内容丰富，妙趣横生，被誉为“世界奇观之书”。哥伦布就是读了这部书，才对书中描绘的黄金遍地的东方大国产生了由衷的向往。“这部书”是
A.《神曲》B.《天方夜谭》C.《马可﹒波罗行纪》D.《哈姆雷特》
8.右图是沙特阿拉伯王国的国旗，国旗上用阿拉伯文写着“万物非主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明在该国具有特殊地位的宗教是
A.佛教B.-教C.伊斯兰教D.道教
9.以发现杠杆定律和浮力定律而闻名的古希腊科学家是
A.亚里士多德B达尔文
C.阿基米德D.爱因斯坦
10.被誉为是旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人的是
A.但丁B.莎士比亚C.达﹒芬奇D.伏尔泰
11.1789年7月14日，法王路易十六在日记中记下“今日无事”，他认为无事的这一天却成为改写法国历史最重要的日子，因为这一天
A.国王召集议会B.资产阶级颁布《人权宣言》
C.拿破仑发动政变D.巴黎人民攻占巴士底狱
12.右图漫画中的人和马分别是英国殖民者和名为“美利坚”的烈马。这匹烈马要将骑在它身上的英国殖民者掀翻在地。与漫画反映的主题相关的历史事件是()
A.美国独立战争B.美国南北战争
C.英国革命D.法国大革命
13.右图是一本人物传记的部分目录，据此推断该传记讲述的历史人物是
A.克伦威尔B.华盛顿C.拿破仑D.亚历山大二世
14.《世界文明史》写道：“第一次工业革命在人类历首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。，出现这一现象的主要原因是
A.蒸汽机运用于生产，极大推动大工厂生产的发展
B.电力的广泛运用，带动生产方式的变化
C.汽车广泛运用于生产运输
D.欧洲人宗教信仰的削弱。
15.马克思主义诞生的标志
A.《国际歌》的创作B.《独立宣言》的颁布
C.《人权宣言》的颁布D.《-宣言的》的发表
16.电灯发明后，以耀眼的光芒宣告新的光源将使世界的面貌焕然一新。下列人物中为世界带来光明做出贡献的是
A.史蒂芬孙B.爱迪生C.瓦特D.达尔文
17..最适合作为右图名称的是
A.《新航路的开辟》
B.《“三角贸易”示意图》
C.《三国同盟和三国协约示意图》
D.《第一次世界大战示意图》
18.这是由-引发的一次偶然事件，但却点燃了一场历时4年的世界性战争，造成了人类社会的巨大灾难。这一事件是
A.来克星顿枪声B.攻占巴士底狱
C.珍珠港事件D.萨拉热窝事件
19.网络上流传着这样一句话：三个苹果改变了世界。一个-了夏娃，一个砸醒了牛顿，一个被乔布斯咬了一口。被苹果“砸醒”后，牛顿发现了
A.地圆说B.万有引力定律C.相对论D.生物进化论
20.“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”。在失聪的情况下他紧紧扼住命运的咽喉，谱写出一曲举世闻名的辉煌乐章。他是
A.贝多芬B.梵高C.列夫?托尔斯泰D.伏尔泰
二、改错题(本大题共5小题，每小题2分，共10分，每小题有一处错误，请找出错误并加以改正。)
21.新航路的开辟推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。
22.“三角贸易”是欧洲殖民者掠夺财富的重要手段。它的航程顺序是欧洲→亚洲→美洲→欧洲。
23.美国内战中，林肯政府颁布了《独立宣言》，扭转了战局，加速了北方军事胜利的进程。
24.18世纪60年代，英国织布工人史蒂芬孙发明了“珍妮机”，它的发明标志着英国工业革命的开始。
25.伟大科学家爱迪生提出的相对论推动了整个物理学理论的革命，为-的发明和原子能的应用提供了理论基础。
三、辨析题(5分)
26.华盛顿是深受美国人爱戴的美国总统之一。小欣认为这主要是因为华盛顿领导美国人民取得了南北战争的胜利，维护了国家的统一，解放了黑人奴隶。小欣的观点对吗?请简要说明理由。
四、材料解析题(本大题共2小题，第27题10分，第28题12分，共22分)
27.阅读材料，回答问题。
材料一14世纪以来，新生的资产阶级充分享受人世生活，力求冲破教会设置的丝路障碍，于是一场新文化运动悄然兴起。由于当时资产阶级还没有成熟的思想体系，只得借助古希腊、古罗马文化来表达自己的反封建思想，因此这场运动被称做……，它催生出许多彪炳史册的思想文化巨匠。
-----摘自岳麓书社普通高中课程标准实验教科书《历史》
材料二它打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，世界迈出了从分散走向整体的关键性一步。
-----摘自华东师大版《世界历史》九年级上册
请回答：
(1)材料一中新生的资产阶级充分享受人世生活，力求冲破教会设置的思想障碍，体现了当时的什么思潮?这场运动被称做什么?(4分)
(2)材料二中“新大陆”是谁发现的?“把旧大陆与新大陆联系在一起”的重大事件是什么?(4分)
(3)上述两则材料所反映的重大历史事件的共同影响是什么?(2分)
28.阅读材料，回答问题。
材料一1689，《权利宣言》经英国议会正式批准为法律……它以明确的法律，限制国王的权力，保证议会的立法、财政等权力。这样，君主的权力有法律赋予，受到法律的严格制约。
----北师大版《历史》必修一
材料二“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地成为自由独立的合众国。”
材料三在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。整个主权的本原主要寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行吏主权所未明白授予所谓权力。在法律面前，所有公民都是平等的。
根据所学知识请回答：
(1)据材料一，写出《权利宣言》批准为法律后的文献名称。该法律文献颁布后，英国开始确立了怎样的政治体制(4分)
(2)材料二出自什么历史文献?这一文献的发表具有什么历史意义(4分)
(3)材料三的历史文献颁布于什么重大历史事件之中?(2分)
(4)结合材料及所学知识，分析这三部文献有什么共同点。(2分)
五、综合题(本大题共2小题，第29题12分，第30题11分，共23分)
29.科技创新有力推动了人类文明的演进，对社会生产、生活产生了深刻的影响。结合所学知识，探究、解答下列问题：
(1)观察下图回答：
图1图2图3图4
(1)图1所示成果的发明和使用把人类带进了什么时代?图2所示才成果的出现是人类进入什么时代的表现?(4分)
(2)以上成果属于第二次工业革命的是。(4分)
(3)图3和图4分别是工业革命出现的新式交通工具。请说说新式交通工具的出现对社会发展的影响。(写出两点，4分)
30.社会的进步离不开改革，改革是历史发展的强大动力，对社会进步起着巨大的推动作用。它是落后国家通向现代化的“桥梁”。懂得改变，是一种智慧。结合所学知识，回答问题。
(1)19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革产生了深远的历史影响。按要求完成下表。(7分)
国家革命(改革)名称领导人物历史影响
-1861年改革①有利于-资本主义的发展，是-近代历的重大转折。
日本②明治天皇③
(2)根据所学知识，说说这两个国家的改革有何相似之处。(说出两点，4分)
参考答案
一、选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题备选项中，只有一项最符合题目要求。)
12345678910
DCBACBCCCA
11121314151617181920
DACADBCDBA
二、改错题(本大题共5小题，每小题2分，共10分，每小题有一处错误，请找出错误并加以改正。)
21.错误：新航路的开辟;订正：文艺复兴22.错误：亚洲;订正：非洲
23.错误：《独立宣言》;订正：《解放黑人奴隶宣言》24.错误：史蒂芬孙;订正：哈格里夫斯
25.错误：爱迪生;订正：爱因斯坦
三、辨析题(5分)
26.
答：小欣的观点不正确。因为华盛顿领导的是独立战争的胜利，他领导美国人民获得了民族的独立，并开创了美国民主政治的先河。南北战争是林肯领导的，林肯为维护国家统一和废除黑人奴隶制做出了巨大贡献。(5分)
四、材料解析题(本大题共2小题，第27题10分，第28题12分，共22分)
27.阅读材料，回答问题：
(1).人文主义思潮文艺复兴运动(4分)
(2).哥伦布新航路的开辟(4分)
(3).为资本主义的发展创造条件，都推动了资本主义的产生和发展(2分)
28.(1).《权利法案》君主立宪制(4分)
(2).《独立宣言》它的发表宣告了美国的诞生(4分)
(3).法国大革命(2分)
(4).都是资产阶级性质的文献;都推动了资本主义的发展(2分)
九年级语文试题
一、书写(第1题，2分;全卷书写3分，共5分)
1.将下面句子抄写在答题卷相应的格子里(要求：正确、端正、整洁)
只有真才美，只有真才可爱。虚假永远无聊乏味，令人生厌。
二、语言积累与运用(第2题15分，每横线1分;其余每题3分，共30分)
2.填空。
⑴望长城内外， ;大河上下， 。( 《沁园春·雪》)
⑵ ，可以为师矣。(《论语·为政》)
⑶天苍苍，野茫茫， 。(北朝民歌《敕勒歌》)
⑷不识庐山真面目， 。(苏轼《题西林壁》)
⑸ ，直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
⑹乱花渐欲迷人眼， 。(白居易《钱塘湖春行》)
⑺夫战，勇气也。一鼓作气， ，三而竭。(《左传·曹刿论战》)
⑻越明年， ，百废具兴。(范仲淹《岳阳楼记》)
⑼悍吏之来吾乡， ，隳突乎南北。(柳宗元《捕蛇者说》)
⑽请把下面的一条歇后语补充完整(例如：刀切豆腐——两面光)。
竹篮子打水—— 。
⑾诸葛亮在《出师表》中，指出“先汉兴隆”的原因是 ， 。
⑿古诗词中有许多送别诗，请写出其中一首的连续两句 ， 。
3.下列加点的字注音全部正确的一项是( )
A.行业(háng) 出差(chāi) 会计(kuài) 好高骛远(hào)
B.毗邻(pí) 干涸(gù) 裙袂(jué) 讳莫如深(huì)
C.栖身(xī) 瓦砾(lì) 闪烁(lè) 不无裨益(bì)
D.隽妙(juàn) 分歧(zhī) 褴褛(lǒu) 挑拨离间(jiàn)
4.下面句子中有错别字的一项是( )
A.人面桃花相映红，必定是在那小岛上。(《五月的青岛》)
B.在冷泉亭上小坐，直觉得遍体生凉，心旷神怡。(《西湖的绿》)
C.炊烟在新建的住房上漂荡，小河在美丽的村庄旁流趟。(《在希望的田野上》)
D.又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落。(《骆驼祥子》)
5.下面句子中没有语病的一项是( )
A.同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
B.经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
C.我们在学习上应该树立起不畏艰难的勇气。
D.房内飘出了一股龙井茶的清香。
6.对下面这首古诗理解错误的一项是( )
A.这是一首记叙夜泊枫桥的春天景象和感受的诗。
B.“江枫”指江边的枫树。
C.“夜半钟声到客船”，说明诗人到半夜没睡着，睡不着的原因是因为漂泊在外羁旅之愁满怀。
D.此诗景中寓情，情景交融，诗中的景物在诗人眼里都染上了浓重的感情色彩。
7.用“灯火 静悄悄 悦耳”三个词语(词语顺序可以调换)，扩展成一段话，不超过60字。
三、现代文阅读(33分)
阅读下面两篇文章，完成第8至第17题。
(一)
⑴我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力;这样才能在知识的学习上由浅入深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。
⑵苹果落地了，这是多么熟悉的事情，大家习以为常，并不觉得这里边还有什么研究的话题。一天，牛顿注意了这一现象，并且提出“它为什么会落地”的疑问，他又思考，又探究，结果发现了其中包含着的“万有引力”定律。
⑶壶水开沸，这也是平常得不能再平常的事。瓦特却把它当成了一个大问题来研究，并且根据其原理，发明了蒸汽机，为人类社会做出了划时代的贡献。
⑷“缺少知识，就无法思考，缺少思考就不会有知识。”这个格言说出了思考在知识的学习、运用、积累中是十分重要的。人不是一生下来就懂得很多知识的。在人的成长过程中，我们会逐渐接受一些前人留下的知识，我们要充分利用自己懂得的有限知识，多动脑，多思考。思考得多了，自然而然就会发现问题，有了疑问，就会促使我们去探讨、去解决。“观察——疑问——解决问题”是获得新知识的有效途径，在这个过程中，起决定作用的是“思考”，即动脑子。不动脑子也就不会提出什么疑问，没有疑问也就没什么需要探讨、解决的东西，因而也就没有新知识的获得。
8.作者在文中提出的主要观点是什么?(3分)
9.文章第⑵、⑶两段证明了动脑的好处是什么?(用原文作答)(3分)
10.请用简洁的语言概括第⑵段的事实材料。(30个字以内)(3分)
11.第⑷段画线句子中的“这个过程”是指什么?(3分)
12.作者在第⑵、第⑶段中用了两个事实论据论证观点，请你再补写一个事实论据。(4分)
(二)
人生的另一种财富
⑴我是在贫穷和耻辱中长大的。父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?我一下子被一种耻辱感击垮了。从此，我再也不让父亲送到门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。
⑵我的母亲四处打工，为我攒钱。她坚信，我能考上大学。从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。在我的印象里，红烧肉是吃的东西。没想到大学里的一次红烧肉，却给留下了难以抹去的耻辱记忆。
⑶到我上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓呆了，她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。我只好向学校提出了特困助学申请。
⑷上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。与众不同的我成了他们着重注意的人。他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。我用读书来消解难熬的孤独。书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……
⑸后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日子。那是一次团活动，大家讨论帮助特困学生的事。有同学当时提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。我这才发现，贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。我无法忍受这种被打入另类的感觉。
⑹当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到的录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。贫穷本身不是罪过，困贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。
⑺第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：“还有没有同学要说?”我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗;我讲了母校为我攒钱的情景。我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。我为小时候对父亲的伤害而忏悔……
⑻教室里响起一片抽泣的声音。
⑼下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。
⑽从这时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里。在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……
13.阅读全文，回答“人生的另一种财富”是什么?(3分)
14.文章第⑷段中加点词“噎”用得好，好在哪里?(3分)
15.阅读第⑷段，请简要回答“我”为什么要上网吧聊天?(3分)
16.请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。(4分)
17.仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的“我”，会在给父母的信中写些什么内容?(只写信的要点)(4分)
四、文言文阅读(22分)
阅读下面两则文言文，完成第18题至第25题。
(一)
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
18.“太守自谓也”句中的“太守”指的是谁?请写出人名： 。(1分)
19.下面各组句子中加点词的意思完全相同的一组是( )(3分)
A.山之僧智仙也B.名之者谁
吾欲之南海，何如人有百口，口有百舌，不能名其一处
C.朝而往，暮而归D.晦明变化者
朝晖夕阴，气象万千恐托付不效，以伤先帝之明
20.第二语段中描写傍晚之景的句子是： ;描写秋天之景的句子是：
。(2分)
21.用现代汉语翻译下面两上句子。(4分)
①有亭翼然临于泉上者。
译文：
②山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：
22.“醉翁之意不在酒”现在常用来表示什么?(2分)
(二)
荀巨伯探病友
荀巨伯远看友人疾，值①胡贼攻郡②，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去。”巨伯曰：“远来相视③，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶?”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一④郡尽空，汝何男子，而敢独止⑤?”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义⑥之人，而入有义之国。”遂班军而还。一郡并获全。
(选自刘义庆《世说新语》)
注释：①值：适逢。②郡：这里指城。③相视：看望你。④一：整个。⑤独止：一个人留下。⑥无义：不懂道义。
23.解释下面加点的词。(4分)
①友人语巨伯曰( ) ②子可去( )
③宁以我身代友人命( ) ④遂班军而还( )
24.下列译文不正确的一项是( )
A.败义以求生。
译文：毁坏情义而求得保全性命。
B.岂荀巨伯所行耶?
译文：难道是(我)荀巨伯所做的吗?
C.贼既至，谓巨伯曰……
译文：不久，胡人闯进家来，(友人)对荀巨伯说……
D.友人有疾，不忍委之。
译文：友人有病，不忍心抛下他。
25.读了《荀巨伯探病友》一文之后，你有何感想，请用简要的语言加以回答。(3分)
五、作文(60分)
26.我们面对的是一个问题的世界，问题无所不在。它是那样的神秘而又复杂：宇宙、自然、生命;战争、饥饿、疾病。它是那样的贴近：学习的问题、生活的问题、交往的问题、情感的问题、前途的问题……
请以“问题”为话题，选取某一个角度，写一篇有真情实感的文章。
要求：①文体自选;②不得出现真实的地名、校名、人名;③字数在500个以上。
20九年级语文试题及答案
本试卷分A卷和B卷两部分。A卷(毕试卷)共60分，B卷共90分。A/2+B为升学成绩，满分120分。
A卷
一、书写及根据拼音写汉字(5分)
1、抄写下面的句子，并根据拼音写出相应的汉字。(5分)
从容地mài进考场，自信地面对试卷，chén着冷静地答题，展示自己的才华。
二、名言名句默写(15分)
2、依据相关课文，将下面诗词中的名言名句补充完整。(15分，每小题3分)
①落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗》)
②采菊东篱下， 。(陶渊明《饮酒》)
③ ，似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》
④ ，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
⑤夜阑卧听风吹雨， 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
三、语言运用(10分)
3、毕业在即，请你自拟一则给好朋友的赠言，激励他(她)努力奋进。(4分)
4、请按要求修改下面一段话。(6分)
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那年纪大的老人，(a)只能站在车箱内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，(b)由于体质弱“竞争”不过年轻人，(c)他们会不会因体力不支而跌到?车厢内有人想过这个问题没有?“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢?面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子由于用词不当造成表重复，应该删去的是：
②文中画直线的句子(a)(b)(c)顺序不当，应调整为：
③文中加点的句子表意有缺陷，应为：
四、课文自主解读(30分)
5、从《出师表》中，你对作者诸葛亮有怎的了解?请简述。(10分)
答：
6、小说《故乡》中，闰土和“我”是儿时好朋友，二十年后相见，为什么会“隔膜起来”?请简述。(10分)
答：
7、小说《麦琪的礼物》中，主人公想方设互赠礼物，对此你是怎样理解的?请简述。(10分)
答：
B卷
五、文言文阅读(15分)
终不知车
越①无车，有游者得车于晋楚之郊，辐②腐而轮败，輗折而辕毁，无所可用。然以其乡之未尝有也，舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之，以为车固若是，效而为之者相属④。他日，晋楚之人见而笑其拙，越人以为绐⑤己，不顾。及寇兵侵其境，越率敝车御之。车坏，大败，终不知其车也。
注：①越：越国。②“辐(fú)”与下文的“輗(ní)”、“辕(yuán)”均是古代大车上的部件。③诸：相当于“之于”。④相属：—个接着一个。⑤绐：dài，欺骗。
8、解释下列句子加点词语的意义。(4分)
①辐腐而轮败 败：
②以为车固若是 固：
③效而为之者相属 效：
④越人以为绐己，不顾 顾：
9.翻译下列句子。(6分)
①舟载以归而夸诸人
译文：
②及寇兵侵其境
译文：
10、读了这则故事后，你从越人身上吸取了哪些教训?(5分)
答：①
②
六、现代文阅读(25分)
(一)品味牵挂(10分)
牵挂，是一颗心对另一颐心的深深惦记，它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。牵挂是一份亲情，一缕相思，一种幸福。
牵挂是一种生命形态，是所有人都要寻找都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的方法是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合，“思君如满月，夜夜减青辉”的妙句佳章，都描述着因牵挂到极点，终致面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留给我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
走近人生，便走进了牵挂;拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。“慈母手中线，游子身上衣”，是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”，是溢满乡情的牵挂;“但愿人长久，千里共婵娟”是徜徉恋情的牵挂;“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是牵挂的缺憾;“愿君多采撷，此物最相思”，是牵挂的寄托;“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，是牵挂的蕴含。
牵挂，是一杯浓郁的感情琼浆，是一句依依惜别的殷殷祝福。父母对子女的牵挂，就像一片云，随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越干山万水，萦绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，有如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，它就会淙淙流淌不息，唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂却似以一首婉约的词，缠绵幽远，相思常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系、不掺杂私心杂念的牵挂，常能给人以无穷的力量和勇气。
牵挂，是人与人之间—种珍贵的情感。它没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂，是慷慨的给予与无私的奉献，是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在的真真切切的细节与作为。买一粒药丸，挤一点牙膏，是牵挂的表现;问一声“早上好”，道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡、一封家书、一个电话、一句留言……是牵挂的体现。
牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景。人世间如果没有牵挂，就好比植物缺少阳光雨露;一个没有任何牵挂的人生，如行尸走肉，空有一条生命，难以焕发出生活的光彩。
生活需要温馨，需要甜美，需要春风，需要夏雨……牵挂是灵魂絮语，是心灵对话。牵挂别人和被别人牵挂都是一种幸福，让我们每一个人都领会牵挂，品味牵挂，学会牵挂，让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿。 (作者：李汉钢)
11、作者认为牵挂的作用是什么?请用文中的一句话回答。(4分)
答：
12、结合文章的内容，理解“走进人生，便走进了牵挂”一句的含义。(6分)
答：
(二)读碑(15分)
我说的是人民英雄纪念碑。
20余年前，我第一次看到它，印象十分深刻，它庄严、雄伟、壮观，像一个有着汉白玉肌肤的巨人，站立在 广场。
它正面的题词，我细细地读;它背面的碑文，我细细地读;它底座的浮雕，我一一细心地看了。题词和碑文沁入我心，浮雕又夯实了我对它的记忆。
忘不了的还有，离开的时候，见石栏杆前，一位喜盈盈的少妇，抱着一个牙牙学语的孩子，少妇抬抬下巴指点，孩子伸出嫩藕般的小手，抚摸石栏上突起的圆柱。它使我怦然心动，刹那间，昨天，今天，明天，一齐在心头涌现。我不由再次仰起头：彼苍者天，伟哉此碑!丰碑千秋!
后来，我每次去北京， 广场都是少不了要去的地方，去了，自然要去瞻仰纪念碑。那碑上 的题词，那碑上 起草、周恩来手书的碑文，我不敢说倒背如流，起码是牢记在心里了。随着阅历的增长，我对它的体会更深。
但是，那年去了一趟南泥湾，我竟发觉，我并没有读懂!
南泥湾有个泉，叫做九龙泉，泉上小亭如开花的浓阴，掩映着一座烈士纪念碑。那是当年王震同志率领的三五九旅，在这里开展大生产运动时立下的。多年的风雨剥蚀，那碑身已经有些残破。
它的正面，像个储得满满当当的铅字架;它的背面，也像个储得满满当当的铅字架;整个碑上，是字的堆积，字的重叠，字的密密麻麻。什么字?森林一样的烈士的名字!
我的呼吸急促起来。啊，一个旅历年就牺牲了这么多的战士!
泉水如泣如诉。
烈士的名字究竟有多少，我没有数，只是粗估了一下;然后，我将目光投向前边开阔的川道。我在想：要是把每一个名字都复活为一个血肉之躯，那么，他们足足可以把多半条川道站满!要是他们又像开誓师会那样高呼，那么，这条川道将震响着一片多么恢宏的声音!
我于是想起了人民英雄纪念碑。我以前实在没有读懂它。那碑文中的“三年以来……”“三十年以来……”“由此上溯到一千八百四十年……”，只从字面上读读就行了吗?它的背面还有什么呢?难道不是铭刻着的密密麻麻重重叠叠逶逶迤迤起起伏伏触目惊心比森林还要辽阔十倍百倍的烈士的名字么?名字的数目，不是几十万，不是几百万，而是几千万!他们的人数，是要比世界上绝大部分国家的公民数还要多的!然而为了缔造我们的幸福生活，这么多，这么多的英雄儿女，竟都倒在血泊里了!
这一层，看起来浅显，但的确不易读出它的最基本的东西。
读书往往要读注释，才能读懂。读碑文也需要注释。南泥湾的九龙泉纪念碑，是人民英雄纪念碑的一条极好的注释。
现在完全读懂了吗?不敢说。但起码，每看见人民英雄纪念碑，心中便升腾起一股悲壮感和使命感? (作者：刘成章)
13、结合文章内容，说说作者为什么读懂人民英雄纪念碑后，“心中便升腾起一股悲壮感和使命感”?(4分)
答：
14、到南泥湾之前和之后，作者对人民英雄纪念碑的认识有什么变化?请用自己的话回答。(6分)
答：
15、在社会实践活动中，你对某一事或某一物的认识过程，或许类似于作者对人民英雄纪念碑的认识过程，请写出。(5分)
答：
七、作文(50分)
16、前不久，武汉市一名初中学生上书市长，坦言自己对当前学习、生活现状感到的困惑，并请市长关心中学生的成长。市长被这封朴实的来信深深感动，当即作出批示：这是中学生心声的真实表露，希望全社会都来关心孩子们的成长。
中学生上书市长表露心声并寻求帮助的行为，是对自己成长和自我生命的一种善待之举。善待自己，其实就是好好对待自己。它是一种自我释放、自我调节、自我塑造……的行为方式，也是一种积极健康的生活态度。
请以“善待自己”为话题，写出你自身的经历、体验或者认识、思考。要求：题目自拟，主题自定，文体自选，不少于600字。文中不得出现自己学校、老师和本人的真实名字。
参考答案
A卷(共60分)
一、(5分)
1、书写规范、正确得3分，按拼音写出“迈”、“沉” 得2分。
二、(15分，每小题3分)
2、①化作春泥更护花②悠然见南山③无可奈何花落去④会挽雕弓如满月⑤铁马冰河入梦来
三、(10分)
3、(4分)扣住“自拟”“努力奋进”作答即可。
4、(6分，各2分)①删去“年纪大”或“老”。②将b句放到a句前。③修改正确即可。例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。
四、(30分，每小题10分)
5、只要围绕诸葛亮作答，且课文内容相关即可。
6、从闰土和“我”两方面思考作答并与课文内容相关即可。
7、对对方的深爱、关怀等。
B卷(共90分)
五(15分)
8、(4))①坏、毁坏;②本来;③模仿、仿效;④理睬。
9、(6分)①用船运回家并向别人夸耀。②等到敌人侵入他们的国境。
10、(5分)①不要不懂装懂，胡乱吹嘘①不要轻信，不能盲目模仿③不能凭主观判断事物，应认识事物的本质 ④不要自以为是⑤要听从劝告，接受正确的建议
六、(25分)
(一)(10分)
11、“它可以联结亲情，联结友情，联结爱情。”或“拥有了牵挂，便拥有了感情的寄托。”或“常能给人以无穷的力量和勇气。”或“牵挂，让我们在生活中品味酸甜苦辣，更为生活增添了一道亮丽的风景”或“让人生变得更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿”。
12、从“牵挂别人”和“被别人牵挂”两方面作答即可
(二)(15分)
13、因为很多很多的英雄儿女为了缔造我们的幸福生活竟都倒在了血泊里，我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，创造更加美好的未来(意思相符即可)
14、作者以前认为纪念碑是用来纪念革命先烈的，后来认识到碑是由几千万英雄儿女的生命构筑的(或它记载了我国人民斗争历史;是无数先烈生命的象征等)。
15、示例一：父母每天的呵护，让我感受到了他们对我的爱。那天看到了妈妈专门为我写的成长小记，那一份牵挂、喜悦与满足，让我真正体会到了爱的无私和伟大。
示例二：我参观湖北省博物馆时，听编钟演奏，只觉得奏出的声音很美。读了有关编钟的书后，知道编钟有两干四百多年的悠久历史，它是博大精深的荆楚文化的一个缩影，我为我们祖先的聪明智慧而自豪。
(七)作文
一等 30-25 二等 24-20 19-15 四等 14-0
内容30分 切合题意主旨突出感情真挚说理透彻 符合题意主旨明确感情真实说理充分 基本符合题意主旨较明确有感情有说理 不符合题意主旨不明确感情虚假说理不清
表达20分 20-15文脉畅通语言有文采有文体特点书写规范正确 14-10文脉清楚语言通顺有文体特点书写清楚 9-5文脉较清楚语言较通顺有文体意识书写能看清 4--0文脉不清语言不通顺没有文体意识书写混乱
注意
1.内容与表达分别给分，二者相加为作文得分。
2.内容在四等的作文，表达不超过12分(含12分)。
3.内容在一等的作文，表达最低不低于12分(含12分)。
4.缺少作文题目扣2分，字数不足600字的，每少40字扣1分。
试卷试题
一、选择题(每小题2分，共40分)
1.“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术”。下列可以证明这一结论的是
A.金字塔B.种姓制度C.《汉谟拉比法典》D.空中花园
2.某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了“乔达摩?悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关?()
A.佛教B.-教C.伊斯兰教D.犹太教
3.“种姓制度”实行于()
A.古代埃及B.古代中国C.古代印度D.古巴比伦
4.大化改新使日本的社会性质发生的变化是()
A.天皇掌握了实权B.引进了中国的先进制度
C.缓和了矛盾，稳定了政局D.日本开始从奴隶社会向封建社会的转化
5.7世纪，这里诞生了一个古老的宗教，又建立起统一的国家。“这里”是()
A.印度B.巴勒斯坦C.阿拉伯半岛D.中国
6.右图为1492年开辟的一条新航路示意图，此次航海活动()
A.发现了美洲
B.到达了印度
C.发现了好望角
D.实现了环球航行
7.下列国家的法律文献，在世界近代最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是()
A.英国的《权利法案》B.美国的《独立宣言》
C.法国的《人权宣言》D.法国的《民法典》
8.一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指()
A.确立了资产阶级政体B.-了封建君主-
C.废除了黑人奴隶制度D.走上了军国主义道路
9.殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前，领导北美13个殖民地做了这件“破天荒”大事的英雄人物是()
A.华盛顿B.林肯C.罗斯福D.杜鲁门
10.法国人民把每年的7月14日作为国庆节，是为了纪念()
A.巴黎人民攻占巴士底狱B.《人权宣言》的发表
C.法兰西第一共和国的成立D.法兰西第一帝国的成立
11.在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢之战役”三个关键词，最有可能出现的历史人物是()
A.卢梭B.克伦威尔C.罗伯斯庇尔D.拿破仑
12.1879年，纽约一家报纸赞叹某一发明时说：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一发明是指()
A.珍妮机B.改良蒸汽机C.汽车D.耐用碳丝灯泡
13.它发表160多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是()
A.《独立宣言》B.《人权宣言》
C.《-宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》
14.欧仁?鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是()
A.马克思主义诞生B.巴黎公社失败
C.英国宪章运动D.法国大革命
15.美国历史学教授詹姆斯?麦佛森说：“如果这个国家可以-为两个，就可以-成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是()
A.废除黑人奴隶制B.废除封建农奴制
C.维护国家统一D.建立世界霸权
16.假如你穿越时空隧道回到1864年的美国和-，下列有关当时两国状况描述不正确的是()
A.-农奴无偿分到土地B.-仍保留沙皇统治
C.美国南北战争仍在继续D.美国黑人已经获得解放
17.知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。下图是某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是()
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.-农奴制改革
D.日本明治维新
18.新交通工具的出现使人类出行更加方便。下列科技成果属于交通工具的是()
①火车②内燃机③汽车④飞机
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
19.启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代重大的思想解放运动。请指出这两大思想的共同之处是()
A.都动摇了资产阶级的统治B.都反映了无产阶级的要求
C.都成为了当时革命的指导思想D.都拥护封建统治
20.王晓涛撰写的历史小论文关键词：德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是()
A.达?芬奇B.牛顿C.达尔文D.爱因斯坦
二、非选择题(5小题，共60分)
21.读图并结合所学知识判断下列表述的正误，正确的划“√”，否则划“×”。(共12分)
图一公元前18世纪图二1789年图三1787年图四18
(1)图一所示的法律文献是现存的古代第一部较完备的成文法典，维护的是奴隶主阶级的利益。()
(2)图二所示的法律文献是拿破仑对内巩固资产阶级统治的重要措施。()
(3)图三所示的法律文献规定了林肯当选为美国第一任总统。()
(4)图四所示的法律文献是一部社会主义类型的法律。()
(5)图二、三、四都是资产阶级颁布的法律，目的都是为了维护资产阶级的利益。()
(6)四部法律文献告诉我们民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。()
22.阅读下列材料：(共12分)
材料一：恩格斯称文艺复兴：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
材料二：15——17世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动，圆满地解决了这个问题，使人类对地球的认识产生飞跃。这些事件被通称为“地理大发现”。
(1)这两则材料分别指的是什么事件?(2分)
(2)请你列举三位材料一中提到的“巨人”，并写出其代表作品。(6分)
(3)在“地理大发现”的过程中最先起步并取得辉煌成就的是哪两个国家?其中“环球
航行”是哪位航海家实现的?(3分)
(4)这两件大事所起到的共同作用是什么?(1分)
23.阅读下列材料，回答问题。(共12分)
材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”
材料二：1858年，林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止-。”
材料三：内战前，林肯又说:“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来
抵抗-政府的武力，用武力保卫政府。”
材料四：林肯说:“我利用我的职权，正式命令并宣告……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军-，将承认并保障上述人等的自由。”
请回答:
(1)材料一的内容出自什么文件?通过哪个机构发表的?(2分)
(2)材料二中，林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思?(2分)
(3)材料三中，林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题?(2分)
(4)材料四的内容出自什么文件?文件中“那时”指的是何时?(2分)
(5)写出上述材料中所提到的两次战争的名称及对美国的历史所起的共同作用。(4分)
24.某历史兴趣小组进行“第一次世界大战”研究性学习，请你参与下列活动。(共12分)
【图说历史】
(1)右图所示历史事件产生的最重要影响是什么?(3分)
【论从史出】第一次世界大战有关史实表
时间参战国与卷入人口新式武器伤亡人员
1914—1930多个国家，1.5亿飞机、坦克、毒气弹3900多万
(2)据表的史实，推导得出“一战”相关的结论。(3分)
【问题探究】
198月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系(注：指三国同盟与三国协约)，它们是现代战争的祸根。”
——《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)
(3)你同意材料中德国官员的观点吗?(2分)结合所学知识加以说明。(4分)
(1)上述材料描述的是哪一历史事件?(2分)
(2)自拟题目并对这一事件进行简要介绍。(10分)
要求：①介绍需包括事件的开始、重大发明两例、事件的结束及影响(答全)，最后谈谈你对此事件的看法。
②史实完整准确，表述流畅，字数130字左右。
参考答案
一、选择题(每小题2分，共40分)
1——5AACDC6——10AAAAA11——15DDCBC16——20ADDCD
二、非选择题(5小题，共60分)
21、(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√
22、(1)文艺复兴、新航路的开辟(2分)
(2)但丁——《神曲》(2分)达.芬奇——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》(2分)
莎士比亚——《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》(2分)
(3)西班牙、葡萄牙麦哲伦(3分)
(4)都促进了资本主义的产生和发展(1分)
23、(1)《独立宣言》大陆会议(2分)(2)美国南北方两种经济制度的矛盾(2分)
(3)武力(2分)(4)《解放黑人奴隶宣言》1863年元旦(2分)
(5)美国独立战争(1分)南北战争(1分)促进了资本主义的发展(2分)
24、(1)影响:成为“一战”爆发的导火线。(3分)
(2)结论：给人类社会带来巨大灾难。(3分)
(3)言之有理即可得分。参考答案要点：
a.不同意。(2分)理由：一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡的加剧;联盟体系(三国同盟和三国协约)的形成严重威胁了世界和平，是一战爆发的重要原因。(4分)
b.同意。(2分)理由：因为联盟体系(三国同盟和三国协约)的形成严重威胁了世界和平，最终导致了一战的爆发。(4分)
c.只回答同意或不同意，没有说明理由。2分)
25、(1)工业革命(2分)(2)作文：题目(1分)
开始标志：哈格里夫斯发明“珍妮机”(1分)
重大发明：瓦特改良蒸汽机、富尔顿发明轮船、史蒂芬孙发明火车机车
(任选其二2分)
结束标志：1840年前后，英国的大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。(1分)
影响：工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。(3分)
评价：科技是一把双刃剑。工业革命极大的提高生产力的同时也带来了环境污染。
(1分)(符合题意即可)
字数：史实完整准确，表述流畅，字数130字左右(1分)
一、选择题(每小题2分，共40分)
1.“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术”。下列可以证明这一结论的是 ( )
A.金字塔 B.种姓制度 C.《汉谟拉比法典》 D.空中花园
2.某同学在进行历史研究性学习时，搜集到了 “乔达摩•悉达多”、“众生平等”等信息，据此判断，该同学研究性学习的内容与下列哪一宗教有关? ( )
A.佛教 B.__ C.伊斯兰教 D.犹太教
3.“种姓制度”实行于 ( )
A.古代埃及 B.古代中国 C.古代印度 D.古巴比伦
4.大化改新使日本的社会性质发生的变化是 ( )
A.天皇掌握了实权 B.引进了中国的先进制度
C.缓和了矛盾，稳定了政局 D.日本开始从奴隶社会向封建社会的转化
5.7世纪，这里诞生了一个古老的宗教，又建立起统一的国家。“这里”是 ( )
A.印度 B.巴勒斯坦 C.阿拉伯半岛 D.中国
6.为492年开辟的一条新航路，此次航海活动 ( )
A.发现了美洲
B.到达了印度
C.发现了好望角
D.实现了环球航行
7.下列国家的法律文献，在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是( )
A.英国的《权利法案》 B.美国的《独立宣言》
C.法国的《人权宣言》 D.法国的《民法典》
8.一位史学家认为，美国独立战争原本不是一场民主运动，但它在结果上却是一场民主运动。这里的“结果”主要是指 ( )
A.确立了资产阶级政体 B.推翻了封建君主专制
C.废除了黑人奴隶制度 D.走上了军国主义道路
9.殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事。200多年前，领导北美13个殖民地做了这件“破天荒”大事的英雄人物是 ( )
A.华盛顿 B.林肯 C.罗斯福 D.杜鲁门
10.法国人民把每年的7月14日作为国庆节，是为了纪念 ( )
A.巴黎人民攻占巴士底狱 B.《人权宣言》的发表
C.法兰西第一共和国的成立 D.法兰西第一帝国的成立
11.在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢之战役”三个关键词，最有可能出现的历史人物是 ( )
A.卢梭 B.克伦威尔 C.罗伯斯庇尔 D.拿破仑
12.1879年，纽约一家报纸赞叹某一发明时说：“这是一个阳光球，是真正的阿拉丁神灯。”这一发明是指 ( )
A.珍妮机 B.改良蒸汽机 C.汽车 D.耐用碳丝灯泡
13.它发表160多年来，一直是世界无产阶级进行社会革命的理论向导，对我们今天进行中国特色的社会主义建设仍有着重大的指导意义。这里的“它”是 ( )
A.《独立宣言》 B.《人权宣言》
C.《共产党宣言》 D.《解放黑人奴隶宣言》
14.欧仁•鲍狄埃创作的《国际歌》是全世界无产阶级的革命战歌，它鼓舞全世界无产阶级为自己的解放继续战斗。这首歌创作的背景是 ( )
A.马克思主义诞生 B.巴黎公社失败
C.英国宪章运动 D.法国大革命
15.美国历史学教授詹姆斯•麦佛森说：“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个，林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是 ( )
A.废除黑人奴隶制 B.废除封建农奴制
C.维护国家统一 D.建立世界霸权
16.假如你穿越时空隧道回到1864年的美国和俄国，下列有关当时两国状况描述不正确的是 ( )
A.俄国农奴无偿分到土地 B.俄国仍保留沙皇统治
C.美国南北战争仍在继续 D.美国黑人已经获得解放
17.知识提纲能够有效地帮助我们记忆、理解历史知识。某同学在整理课堂笔记后提炼出的部分要点。据此判断，他正在学习的主题是 ( )
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.俄国农奴制改革
D.日本明治维新
18.新交通工具的出现使人类出行更加方便。下列科技成果属于交通工具的是 ( )
①火车 ②内燃机 ③汽车 ④飞机
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.启蒙运动的兴起与马克思主义的诞生都是世界近代史上重大的思想解放运动。请指出这两大思想的共同之处是 ( )
A.都动摇了资产阶级的统治 B.都反映了无产阶级的要求
C.都成为了当时革命的指导思想 D.都拥护封建统治
20.王晓涛撰写的历史小论文关键词：德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是( )
A.达•芬奇 B.牛顿 C.达尔文 D.爱因斯坦
二、非选择题(5小题，共60分 )
2.阅读下列材料：(共12分)
材料一：恩格斯称文艺复兴：这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
材料二：15——17世纪，由欧洲通往印度新航路的发现、美洲的发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动，圆满地解决了这个问题，使人类对地球的认识产生飞跃。这些事件被通称为“地理大发现”。
(1)这两则材料分别指的是什么事件?(2分)
(2)请你列举三位材料一中提到的“巨人”，并写出其代表作品。(6分)
(3)在“地理大发现”的过程中最先起步并取得辉煌成就的是哪两个国家?其中“环球航行”是哪位航海家实现的?(3分)
(4)这两件大事所起到的共同作用是什么 ?(1分)
23.阅读下列材料，回答问题。(共12分)
材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……”
材料二：1858年，林肯说:“‘一幢裂开了的房子是站不住的’。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
材料三：内战前，林肯又说:“没有其他选 择，只好动用政府的军事力量，用武力来
抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”
材料四：林肯说:“我利用我的职权，正式命令并宣告……为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由，合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
请回答:
(1)材料一的内容出自什么文件?通过哪个机构发表的?(2分)
(2)材料二中，林肯所说“裂开了的房子”是指什么意思? (2分)
(3)材料三中，林肯主张用什么方法解决“裂开了的房子”的问题? (2分)
(4)材料四的内容出自什么文件?文件中“那时”指的是何时? (2分)
(5)写出上述材料中所提到的两次战争的名称及对美国的历史所起的共同作用。(4 分)
24.某历史兴趣小组进行 “第一次世界大战”研究 性学习，请你参与下列活动。(共12分)
【历史】
(1)历史事件产生的最重要影响是什么? (3分)
【论从史出】 第一次世界大战有关史实表
时间 参战国与卷入人口 新式武器 伤亡人员
1914—1918年 30多个国家，1.5亿 飞机、坦克、毒气弹 3900多万
(2)据表的史实，推导得出“一战”相关的结论。(3分)
【问题探究】
1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝 望地评论：“这一切都来自这种该死的联盟体系(注：指三国同盟与三国协约)，它们是现代战争的祸根。”
——《全球通史》(斯塔夫里阿诺斯)
(3)你同意材料中德国官员的观点吗?(2分)结合所学知识加以说明。(4分)
(1)上述材料描述的是哪一历史事件?(2分)
(2)自拟题目并对这一事件进行简要介绍。(10分)
要求：①介绍需包括事件的开始、重大发明两例、事件的结束及影响(答全)，最后谈谈你对此事件的看法。
②史实完整准确，表述流畅，字数130字左右。
一、选择题(每小题2分，共40分)
1——5 AACDC 6——10 AAAA A 11——15 DDCBC 16——20 ADDCD
二、非选择题(5小题，共60分)
21、(1)√(2)×(3)×(4)×(5)√(6)√
22、(1)文艺复兴、新航路的开辟(2分)
(2)但丁——《神曲》(2分) 达.芬奇——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》(2分)
莎士比亚——《哈姆雷特》《罗密欧和朱丽叶》(2分)
(3)西班牙、葡萄牙 麦哲伦(3分)
(4)都促进了资本主义的产生和发展(1分)
23、(1)《独立宣言》大陆会议(2分) (2)美国南北方两种经济制度的矛盾(2分)
(3)武力(2分) (4)《解放黑人奴隶宣言》1863年元旦(2分)
(5)美国独立战争(1分) 南北战争(1分) 促进了资本主义的发展(2分)
24、(1)影响:成为“一战”爆发的导火线。(3分)
(2)结论：给人类社会带来巨大灾难。(3分)
(3)言之有理即可得分。参考答案要点：
a.不同意。(2分)理由：一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡的加剧;联盟体系(三国同盟和三国协约)的形成严重威胁了世界和平，是一战爆发的重要原因。(4分)
b.同意。(2分)理由：因为联盟体系(三国同盟和三国协约)的形成严重威胁了世界和平，最终导致了一战的爆发。(4分)
c.只回答同意或不同意，没有说明理由。2分)
25、(1)工业革命(2分) (2)作文：题目(1分)
开始标志：哈格里夫斯发明“珍妮机”(1分)
重大发明：瓦特改良蒸汽机、富尔顿发明轮船、史蒂芬孙发明火车机车(任选其二2分)
结束标志：1840年前后，英国的大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。(1分)
影响：工业革命创造的巨大生 产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。(3分)
评价：科技是一把双刃剑。工业革命极大的提高生产力的同时也带来了环境污染。(1分)(符合题意即可)
一、选择题(每小题2分，共56分)
1.货币被称为一个国家的“名片”。它不仅具有经济价值，它那精美的图案上还蕴藏着丰富的文化，集流通、观赏、收藏、研究等价值于一身。那么，你知道这张精美的纸币应是
A.美元 B.英镑 C.印度卢比 D.埃及镑
2.显示的是哪一宗教的传播路线
A.基督教 B.佛教 C.伊斯兰教 D.犹太教
3.父系氏族逐渐取代母系氏族的根本原因是
A.妇女在采集和家务劳动中失去地位
B.男子在犁耕农业和畜牧业中占主导地位
C.由群婚到婚姻关系的相对稳定
D.生产力的提高
4.公元前4世纪，他开始东征，建立起地跨三洲的大帝国。人们对他评价不已：“伟大的军事家”、“英明的领袖”、“好战的将领”、“贪婪的侵略者”、“文化的爱好者”等，你认为这个人是
A.凯撒 B.屋大维 C.伯利克里 D.亚历山大
5.日本被称为“日出之处的国家”。下列关于日本大化改新的表述，不正确的是
A.7世纪中期实行的改革 B.改革仿效中国隋唐制度
C.力主改革的人物是孝德天皇 D.改变了社会性质
7.对“丕平献土”的有关理解和表述中，不正确的是
A.用土地贿赂教皇后，法兰克宫相丕平当上了国王
B.当上法兰克国王的宫相丕平，用土地回报教皇的支持
C.表明西欧封建国家统治者与教皇的关系日益密切
D.教皇从此拥有大片土地，奠定了教皇国的基础
8.人物所处的时代是雅典民主政治的全盛时期，那时雅典城邦的最高权力机构是
A.元老院 B.公民大会 C.陪审法庭 D.五百人会议
9.从全球观点看，新航路开辟最重要的意义是
A.促进了资本主义的发展
B.加强了世界的联系，世界开始形成一个整体
C.推动了文化的交流
D.使大西洋沿岸经济发展起来
10.下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了①文艺复兴的发源地英国，拜会了②文艺复兴的先驱莎士比亚，探讨了③但丁的悲剧《哈姆雷特》，他们还欣赏了④达•芬奇的《蒙娜丽莎》。你认为剧本中应该修改的地方有
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
11.依据所学知识判断：“风能进，雨能进，国王不能进”这一典故所反映的是英国历史上的哪一时期公民权利的变化
A.《权利法案》颁布后 B.“光荣革命”期间
C.斯图亚特王朝统治时期 D.英国共和时代
12.今天的美国到处推行霸权主义和强权政治，任意干涉他国事务，充当“世界警察”，这与美国200多年前独立时颁布的文献格格不入。那部著名的文献是
A.《共产党宣言》 B.《人权宣言》 C.《权利法案》 D.《独立宣言》
13.有人说亚历山大、凯撒和拿破仑是三位颇具代表性的军事征服者。他们所发动的征服战争的共同点是
A.打击了欧洲封建势力 B.损害了被侵略国家人民的利益
C.传播了资产阶级自由民主的进步思想 D.促进了东西方文化的交流
14.经过两个世纪的争夺，英国最终战胜了法国，在18世纪确立了世界殖民霸权地位，这场争夺实质上反映了
A.工业国对农业国的胜利 B.先进制度对落后制度的胜利
C.先进国家对落后国家的胜利 D.英国海军力量优势的胜利
15.美国内战爆发后，林肯曾说：“我在这场斗争中的最高目标是拯救联邦，不是拯救或摧毁奴隶制”。这表明林肯
A.同情黑人奴隶，反对奴隶制度
B.坚决主张废除奴隶制
C.寻找向南方妥协的借口
D.把解放黑奴作为维护统一进行战争的措施
16.今年6～7月在南非举行的世界杯足球锦标赛上，阿根廷著名的球星梅西不用翻译就可以和下列哪一位球星直接进行语言交流
A.西班牙的劳尔 B.法国齐达内
C.葡萄牙的菲戈 D.英国的贝克汉姆
17.第一次工业革命丰富了英国伦敦棉纺织业老板理查德的生活，在当时他可以
A.在电灯下分析企业经济数据 B.驾驶汽车欣赏伦敦的夜景
C.搭乘火车外出考察 D.使用有线电话谈生意
18.资本主义国家的殖民侵略活动所具有的客观进步作用体现
A.奴役了亚非拉地区的人民 B.冲击瓦解了各种旧制度.旧思想
C.加剧了亚非拉的贫穷落后 D.使东方从属于西方
19.19世纪上半期，英国与法、美、俄、德相比，其最大的优势在于
A.确立了君主立宪制 B.率先完成工业革命
C.走上了资本主义道路 D.拥有广阔的殖民地
20.有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富，又挤出来倒在泰晤士河中”，这句话描述了下列哪一情况
A.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B.英国在北美进行殖民掠夺
C.英国在印度进行殖民掠夺 D.法国在印度进行殖民掠夺
21.创新与发展是每一个国家都很关注的问题，日本明治维新时期，哪一政策的提出为日本以后的创新与可持续发展奠定了基础
A.废藩置县 B.鼓励发展近代企业
C.实行征兵制 D.努力发展教育
22.下列有关俄国废除农奴制与美国废除黑人奴隶制的共同点，表述不正确的是
A.都为资本主义工业提供了更多的自由劳动力
B.都顺应了历史发展潮流
C.都是让农奴和黑奴无条件地获得解放
D.都有利于资本主义的发展
23.交通运输工具的进步，使人们出行更为便捷。前两次工业革命时期运行于陆上、海上、空中的交通工具出现的先后顺序是
A.陆—海—空 B.海—陆—空 C.陆—空—海 D.空—陆—海
24.假如你是一战期间的一位战地记者，每天要向自己的通讯社发回战场消息，你的经历中不可能有
A.每天都要向通讯社拍发无线电报
B.拍摄到英军新式武器“tank”的照片
C.使用移动电话报导德军飞机轰炸的消息
D.不幸被炮弹的弹片炸伤
25.人物是美国著名的“发明大王”，若请你为他配音，可以选择的台词是
A.“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水”
B.“我要扼制住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服”
C.“如果我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上”
D.“给我一个支点，我将撬动整个地球”
26.巴黎公社失败的根本原因是
A.资本主义发展处于上升时期 B.无产阶级力量过于分散
C.反动势力相互勾结镇压 D.革命力量缺乏充分准备
27.近几年索马里海盗活动猖獗。11月，英国海军在获得索马里政府授权后，进入索马里海域打击海盗，并与索马里海盗交火。但在近代史上，英国曾经“靠着一群海盗起家”，而成为
①“三角贸易”的主要经营者 ②18世纪世界上最强大的殖民国家
③黑人奴隶的最大使用国 ④甘蔗、棉花、烟草的最大出口国
A.①②③④ B.①② C.③④ D.②③
28.18.19世纪拉美独立解放运动和印度民族大起义先后发生，其共同原因是
A.英国的殖民统治 B.本国的封建剥削
C.反对残酷的殖民统治和掠夺 D.美国独立战争的影响
二、材料分析题(每小题12分，共24分)
1.阅读下列材料：
材料一：在第二次工业革命期间，自然科学的新发展，开始同工业生产紧密结合起来，科学在推动生产力发展方面发挥更为重要的作用。第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家，新的技术和发明的发展走出一国范围，其规模更加广泛，发展也比较迅速。
材料二：19世纪末20世纪初列强实力对比变化表
项目 英 法 德 美
19世纪中期工业产量所占位次 1 2 4 3
1870-19工业增长倍数 1.3 1.9 4.6 8.1
1913年工业产量所占位次 3 4 2 1
材料三：1913年英德美法的比较
项目 英 法 德 美
在工业产品数量上所占位次 3 4 2 1
在殖民地面积上所占位次 1 2 4 5
请回答：
(1)请你根据材料一，归纳出第二次工业革命有哪些特点?(2分)
(2)“第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家”主要指哪些国家?请你各举一例说明。(4分)
(3)材料二的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化?你认为这种变化的根本原因是什么?(3分)
(4)材料二和材料三所反映的内容后来导致了什么事件的发生?从材料三中可以看出帝国主义国家发动战争的目的是什么?由此可见，战争的性质是什么?(3分)
2.阅读下列材料：
美国作为一个年轻而拥有多项“世界历史之最”的国家，它的历史是短暂的。在这段短暂的历史中，近代史时期的发展为这个年轻的国家打下了坚实的基础，现在，让我们一起来探究它的发展历程吧。
【自由女神觉醒】
材料一：托马斯•潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”
(1)据材料一指出为授受“这个挑战”，北美大陆发生的重大历史事件是什么?该挑战为美国带来什么影响?(3分)
【统一面临威胁】
材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或会因我们情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
(2)据材料二指出使双方“纽带绷紧”指什么?“绝不可折断”的目的是什么?美国成为国世界强国，其中有很多经验可供我们借鉴和学习，从该事件中你认识到什么?(4分)
【经济发展的功臣】
材料三：奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时，也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。
(3)据材料三指出众多黑人被迫远离家园被运到美洲与哪一史实有关?在美国他们悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关?(2分)
(4)华盛顿和林肯是对美国历史起重大推动作用的总统，请你用简洁的语言评价他们其中一个。(3分)
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
D B D D C D A B B A A D B B
15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
B A C B B C D C B C A A B C
二、材料分析题
1.(1)自然科学的新发展同工业生产紧密结合起来;同时发生在几个先进的资本主义国家
(2)美国：莱特兄弟发明飞机、德国：卡尔本茨发明内燃机、汽车
(3)后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速，超过了老牌资本主义国家英国、法国。第二次工业革命的推动
(4)第一次大战。重新瓜分殖民地。非正义的帝国主义战争
2.(1)独立战争。结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立;确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展
(2)美国南北战争;维护联邦统一，避免国家分裂;国家统一是一个国家成为世界强国的重要条件，我们应当努力维护国家统一，反对分裂。
(3)罪恶的奴隶贸易或三角贸易;<解放黑人奴隶宣言>
(4)华盛顿：美国独立战争的领导人，领导美国人民推翻英国殖民统治，赢得民族独立;亲自主持美国1787年宪法，建立比较民主的资产阶级政治体制，后坚决不参加第三次总统竞选，成为维护民主的好榜样。
林肯：领导南北战争，维护了国家的统一;颁布<解放黑人奴隶宣言>，解放了黑人奴隶，为美国资本主义发展进一步扫清障碍
★ 历史试卷
