面试题：讲解实习经历

2022-05-28 01:53:40| 收藏本文下载本文作者：自在的旋律

下面就是小编给大家整理的面试题：讲解实习经历（共含10篇），希望您能喜欢！同时，但愿您也能像本文投稿人“自在的旋律”一样，积极向本站投稿分享好文章。

面试题：讲解实习经历

篇1：面试题：讲解实习经历

面试题：讲解实习经历

你的简历中提到你曾经在ER公司实习过，能讲讲这段实习经历吗？

A.我就做了1个月，比较短，没有太多实质性的工作，就是整理相关资料，负责定会议室等，

B.我在ER做了三个月，最初是一个项目进去实习的，后来项目完成后我的上司认为我做的还可以，就留下来继续外联的工作，我觉得ER的工作非常有挑战性，当然收获也很多。我了解了很多市场营销方面的工作流程和方法。在和客户沟通中要注意的事项是我这阶段收获最大的知识。

C.ER的工作是我的.第一份实习，虽然只有三个月，但学到很多知识。不过最后没有留下，很遗憾。

D.其实我不太喜欢ER的工作，但为了获得实习工资，我还是做了三个月，这三个月我主要完成领导交代的整理客户名单和打印资料的杂活，收获也有很多，包括职场的交际和团队工作的方式。

在这段实习经历中，你遇到的最大困难是什么？当时你是怎样解决的？最后达到了什么效果？

A.我没有遇到太大的困难，比较顺利的完成了实习。可能是我各项工作准备都比较充分。

B.最大的困难来自于客户的沟通。起初客户认为我是实习生，不够重视，给我的反馈非常不及时，于是我就把所有资料形成一个记录，把来往书信打印了一封寄过去，并且说明，如果贵公司不尽早反馈，我们这边将推迟deadline的时间。这样对方才认真对待了。

C.其实最大的困难在于我对职场的不适应。作为一个自由散漫惯了的学生，我需要经过很大的磨练才能完成职场蜕变。我的方法是找经验丰富的同事聊天，这样我学到很多。

D.我觉得最大的困难是坚持下来，三个月虽然不长，但每天坚持学习的同时坚持实习对我来说挑战很大，所幸我坚持了下来，最困难的时候，我告诉自己，我是在为明天的工作做准备，

（接续上题）假如再给你一次机会，让你重新来过的话，你会怎样解决这些困难？

A.我还会坚持自己的做法，我认为我当时的做法是最恰当的。

B.也许当时的做法太过极端，现在想来，可能有更好的方法，比如给客户打电话解释一下，跟进一下。

C.我认为历史不可假设，所有的行为和判断都基于当时的情境和心智，所以即使以后也许会有更好的方法，但当时已经那么选了。

D.我没有遇到太麻烦的事情，所以没有太多的选择机会。

你对薪资的期望值是多少？

A.1500左右月薪

B.按照公司制度制定就行，我更希望获得一份成长和学习的机会

C.我对月薪没有太多要求，够我生活即可

D.我看网上有薪酬查询的工具，这个职位平均工资是2800，希望我能达到平均水平

除了我们公司，你还应聘了哪些公司的什么职位？

A.目前就贵公司一家，我期望获得贵公司最后的信息后再做其他选择，希望能够加入贵公司

B.除了贵公司外，还有EP、EM这两个业内比较有名的公司，其中EM已经给我二面通知

C.我目前投递的比较多，除了互联网行业还有制造业。不过不太方面透露

D.我还应聘了其他两个公司的销售和行政，但更希望加入贵公司

篇2：面试题：实习经历

面试题：实习经历

你的简历中提到你曾经在ER公司实习过，能讲讲这段实习经历吗？

• A：我就做了1个月，比较短，没有太多实质性的工作，就是整理相关资料，负责定会议室等，

• B：我在ER做了三个月，最初是一个项目进去实习的，后来项目完成后我的上司认为我做的还可以，就留下来继续外联的工作，我觉得ER的工作非常有挑战性，当然收获也很多。我了解了很多市场营销方面的工作流程和方法。在和客户沟通中要注意的事项是我这阶段收获最大的知识。

• C：ER的工作是我的第一份实习，虽然只有三个月，但学到很多知识，

不过最后没有留下，很遗憾。

• D：其实我不太喜欢ER的工作，但为了获得实习工资，我还是做了三个月，这三个月我主要完成领导交代的整理客户名单和打印资料的杂活，收获也有很多，包括职场的`交际和团队工作的方式。

推荐选项：B

一段好的实习，包含自己学到的东西，更包含对方对你的认可。如果你有一段值得说的经验，可以详细说一下，否则，应该像C那样简单结束。

专家点评：

根据简历提问，这是大家应当准备的。你写入简历的每一个字，都必须是经得起提问和反复推敲的。否则不如不写。

篇3：面试题：怎样描述实习

面试题：怎样描述实习

在这段实习经历中，你碰到的最大困难是什么？当时你是怎样解决的？最后达到了什么效果？

• A：我没有遇到太大的困难，比较顺利的完成了实习，可能是我各项工作准备都比较充分。

• B：最大的困难来自于客户的沟通。起初客户认为我是实习生，不够重视，给我的反馈非常不及时，于是我就把所有资料形成一个记录，把来往书信打印了一封寄过去，并且说明，如果贵公司不尽早反馈，我们这边将推迟deadline的时间。这样对方才认真对待了。

• C：其实最大的困难在于我对职场的不适应。作为一个自由散漫惯了的学生，我需要经过很大的磨练才能完成职场蜕变，

我的.方法是找经验丰富的同事聊天，这样我学到很多。

• D：我觉得最大的困难是坚持下来，三个月虽然不长，但每天坚持学习的同时坚持实习对我来说挑战很大，所幸我坚持了下来，最困难的时候，我告诉自己，我是在为明天的工作做准备。

推荐选项：B

建议内容必须是真正遇到的困难回顾，切忌杜撰。B选项可以看出执行能力和应变能力，表现出毕业生在实习时的解决问题的能力比较高，是加分的。D的要求太低，不如不说。A比较空洞，如果真的没有遇到困难，可以是一个选择。C太过直白，不是面试应对语境。

专家点评：

本题也是常见问题，最大的挑战来自于案例的真实性和描述的准确性。如果能很好的把一段经历描述清楚，将加分很多。这是一个给HR留下印象的题目。

篇4：学业经历方面的面试题

1、你对自己的学习成绩满意吗

有的毕业生成绩比较好，这样的.问题就很好回答，但对于那些成绩不太好的毕业生，可以表明自己的态度，并给予一个合适的理由，但不能找客观原因，如“老师教得不好”，显得你是推卸责任的人，同时最好突出一个自己好的方面，以免让人觉得你一无是处，

2、你如何评价你的大学生活

大学期间是职业生涯的准备期，可以强调你的学习、工作、生活态度及取得的成绩，以及大学生活对你的影响，

也可以简要提一些努力不够的地方。

3、你担任过什么职务或参加过什么活动

可以介绍一下你的实习、社会调查、社团活动、勤工俭学等方面的情况以及取得的成绩。最好还能介绍你在这些活动中取得的实际工作经验对你今后工作的重要性，它能说明你是一个善于学习的人。

篇5：实习报告格式讲解

(一)封面

指定封面样稿见后。

(二)目录

指定目录样稿见后。

(三)内容提纲 (实习报告具体内容字号、字体按以下格式)

1实习基本情况(四号黑体，间距段前段后一行) 1.1(小四号宋体，加粗，间距段前段后0.5行) 1.1.1(小四号宋体，加粗，间距段前段后0.5行)

正文(正文：宋体小四号字，行间距：固定值22磅，首行缩进2字符)

2实习体会与经验 (四号黑体，间距段前段后一行) 3实习总结(四号黑体，间距段前段后一行) (四)附实习鉴定表

篇6：案例讲解求职面试经历

A和B同时面试一家公司，你认为哪个被录取呢？

第一个问题：是什么促使你来我们公司应聘?

A回答：我现在的单位效益不好，我的一些下属都跳槽到外企和合资企业去了，干得都不错，收入比我高许多，我想，我的能力、经验要高于他们，所以一定能胜任贵公司的工作。

B回答：我看到了贵公司的广告，经过仔细考虑，我认为自己具备贵公司要求的条件，能够胜任贵公司的工作。

第二个问题：你以前知道我们公司吗?

A回答：听说过!贵公司是大公司，可以说是“家喻户晓、妇孺皆知”，嗯，也可以说是“人见人爱”呀。

B回答：知道。我对贵公司有一定的了解。我读过一些介绍贵公司的书和文章，对贵公司的经营理念和企业文化深表赞同。

第三个问题：你的履历表上列出了成就和爱好，还有什么强调或补充吗?

A回答：我最重要的一项成就，应该是参加全国商业系统“现代企业管理”研讨会，论文获一等奖;最大的爱好是踢足球。

B回答：我毕业后一直做管理工作，也取得了一些成就，但那只能说明我的部分能力，也只能代表过去。至于爱好嘛，我实际上一直是把工作放在第一位的。

第四个问题：你能评价一下原来所在的公司吗?

A回答：我工作的那家公司是国营企业，在计划经济时期还不错，现在不行了，

领导思想僵化，跟不上潮流，我早就想出来了，一直没有合适的机会。

B回答：我原来的公司也是一家不错的公司，领导对我很重视，我的职位、成就便是很好的证明，但是我想贵公司能够给我提供更广阔的发展空间，来展现我的才能。

第五个问题：本公司出色的业务经理，收入高于中层管理人员。如果本公司向你提供业务经理的岗位。你愿意接受吗?

A回答：我从毕业就一直在公司做管理工作，管理是我的强项，但业务经理的工作我没干过。

B回答：能加盟贵公司是我的荣幸。虽然我认为在管理的岗位上更有利于我长处的发挥，能更多地给公司贡献我的才能，但业务经理这个职位我也会认真考虑的。如果最终我能得到这一职位，我相信，我能做得很好，不会辜负公司的信任。

三天过去了，结果A未被录用，而B进入了下一轮，最后被聘为经营部部长助理。

篇7：景区讲解实习报告

景区讲解实习报告

实践单位：xxxx旅游有限责任公司

实践时间：XX年6月30日至 XX 年8月22日

实践目的：实践可为以后找工作打基础，旅游专业大学生暑期社会实践报告（景区讲解员）。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

实践内容：让我从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论与实践相结合，让我感受到由一个大学生转变为职业人的过程。更好的体会我的专业知识和技能。

实践结果：通过这次实践让我对旅游这一行业有了更深的认识，我也更喜欢旅游这一行业了，学到了很多书本之外的知识。也学习了一些人际交往中的道理，各种人情风俗更深深吸引着我去追求。而且在这里更开阔了眼界，整合和延伸了课堂知识，同时也培养了旅游职业感觉。对景区建设与管理有了一定的见解。在以后的学习中我会在用这次实践中所获得的知识作为我以后工作的基础。

假期来了，我还能像以前一样来挥霍自己的时间吗？一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华，社会实践报告《旅游专业大学生暑期社会实践报告（景区讲解员）》。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说校园里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷……

第一次参加跟我的专业挂边的社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

选择了旅游专业的我，主要学的是景区开发与管理，因为我们马上就要考导游证了，所以在这次实践中自然比较关注这一环。我们来的是xx的一个4a级景区，没来之前我们有很多幻想，想想的是多么的美好。到这之后发现我们的工作主要是导游讲解但是还会干很多其他岗位的工作，虽然我们都觉得很辛苦但是我们也确实学到了很多书本上学不到的.知识。在这个景区里我们每天面对的景色是一样的但是游客却没有一样的。虽然导游词都是那些东西但对于不同职业的游客我们的表达方式也不同，通过与他们相处的过程我也学到了很多为人处事的道理。

虽然在实践中只是在景区里做讲解员，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了景区实践应该能够应付得来，但是在景区里并没想象中如此容易。从我们刚来就开始熟悉导游词，了解各景点的情况。更重要的是背会了还得讲出来，要在游客面前讲出来保证他们能听懂，真正用到了导游实务老师讲的导游人员在讲解过程中的语速语调态度等。在带团过程中虽然很辛苦，但一看到游客的笑容和他们满意的面孔就感觉所有的辛苦都是值得的，他们的旅途圆满了他们很开心我的讲解得到了他们的肯定我也感觉非常高兴。

篇8：幼儿园实习经历

幼儿园实习经历

在黄金周假期即将结束的第六天来写之前辛苦工作了一周的实习报告，未免有点迟了。

六天过去了，怎么都觉得这个假期过得飞快，而工作的同等天数却异常难熬。这就是所谓的相对论吧。前两天还是在小托班，那个爱哭的小姑娘被劝退了。她妈妈又不上班，让孩子在幼儿园哭，真是作孽。在她走了之后，整个班都安静下来了。上幼儿园将近一个月，这些孩子基本已能适应每天爸爸妈妈来送他们，和他们暂时分别的苦痛了。有的小孩子开开心心的和父母说再见，看着他们灿烂的笑脸，真是喜欢啊，忍不住去抱抱。不哭了，就开始有点厌，会疯了。在那边的杨老师说;这帮孩子要学习的少，给他们上课，跟着你转的，么得几个。一定要给他们上上规矩。在后来，原以为走过了小托班的哭闹期，就轻松的步入天堂的我，在这个天堂还没有呆一天，就被调去了大班这个深渊。大班的孩子明显大很多，各方面都得到了发展。会学，更会闹!在大班听课是能学到东西的，涉及不同领域的`课，有不同的上法。但是那些孩子还没坐一会，就坐不住了，下位，打闹，讲话。调皮的甚至躺倒了地上。幼儿是欺生的。任你扯破的嗓子，理你的都少，偶尔你发个火，小孩怕一下，还没等你火下去，就又闹起来了。

让我深感，绝对要从幼托班或小班带上来才管住他们，就像他们的朱老师一样，小孩子再闹，朱老师一坐在椅子上就静下来了，就像条件反射。虽说对孩子要有爱心，耐心，没错，我发现更重要的是两件事，一是威严，而是尊重。威严是你让他们知道你的厉害，大部分时候和颜悦色是没有用的。尊重是面对陌生的他们你得最快的记住他们的名字，要不然是没人理你的。面对这些自我中心的孩子，考验着我的耐心与嗓子。希望我能学到更多的东西!